学校开展民族团结活动的策略与方法范文(13篇)

时间:2023-12-29 15:31:02 作者:曼珠

民族团结不仅是国家的需要,也是每个公民的责任和义务。以下是一些民族团结的成功实践经验,可以为我们的工作提供借鉴和启示。

学校民族团结活动方案

根据教育部办公厅国家民委《学校民族团结教育指导纲要》的精神,根据《教育厅关于在中小学广泛开展民族团结教育活动的通知》文件精神,拟在全校师生中开展民族团结教育工作。通过开展活动,提高师生民族团结意识,维护祖国统一、民族团结、反对分裂的自觉性。

一、指导思想

以《教育厅关于在中小学广泛开展民族团结教育活动的通知》文件精神为指导,以“弘扬民族精神活动”为载体,把民族团结教育作为学校德育的重要内容,用生动的事实,坚定走中国特色社会主义道路的理想信念,大力唱响共产党好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律,增强民族自尊心和自信心,确保民族团结教育活动落到实处。

二、健全领导

组 长:李树江(校长)

副组长:崔淑敏、何丽(副校长)

成 员:秦杰(大队辅导员) 各班主任

三、组织实施

(一)、在教师中开展民族团结教育

1.提高认识:利用全体教职工大会集体学习,向全体教师传达

《学校民族团结教育指导纲要》的精神,了解掌握民族团结教育的目标和任务。提高对开展此项工作意义的认识。

2.学习、掌握相关业务知识:

(1)组织相关学科老师,学习有关民族团结教育所包含的内容、学习原则,丰富相关业务知识,使之具备课堂教学能力,并能够在课堂教学中做到有机渗透。

(2)组织教导处、大队部工作人员,认真学习文件,领会活动精神,在学习的基础上,指导学生开展丰富多彩的主题活动。

(二)、在学生中开展民族团结教育

1.在学生中开展国情教育:让学生了解祖国的传统文化,增进对中华民族的认同以及增强对中国历史、文化的了解,开展国情讲座。

2.扩宽课堂教育渠道:结合思品、科学、语文、艺术等学科课程,强化民族常识教育。每学年8课时安排教学内容,具体安排为:

一、二年级在《品德与生活》安排4课时,在地方课程和学校课程中各安排2课时进行民族团结教育;三――六年级在《品德与社会》中各安排4课时,在地方课程和学校课程中各安排2课时,进行中华民族大家庭教育。了解我国的民族构成;地域分布特点;各民族在文化艺术、发展等方面的特色和成就;各民族对祖国大家庭的发展所作的贡献,增进各族学生对我国各民族共同缔造伟大祖国历史的认识。让民族教育走进课堂。

3.开展民族团结教育系列活动

(1)举办经典诗文朗诵会。

(2)“我与我的祖国”读书教育活动。

(3)举办“我的祖国”征文竞赛。

(4)开展“向国旗敬礼,做一个有道德的人”活动。

(5)民族教育主题的升旗仪式(祖国是个大家庭,56个民族一家亲,校长作专题讲话)。

(6)利用红领巾广播站开设系列国学讲座(如:弟子规、三字经、唐诗宋词、论语等)。

(7)开展“爱我中华,建设美好家园”青少年思想道德教育主题活动。

(8) 民族团结教育手抄报、电子小报展览(团结奋斗共同繁荣等)。

(9)“祖国发展我成长”少先队主题班队会活动。

根据教育部办公厅国家民委《学校民族团结教育指导纲要》的精神,团结小学拟在全校师生中开展民族团结教育工作。通过开展活动,提高师生民族团结意识,维护祖国统一、民族团结、反对分裂的自觉性。

一、在教师中开展民族团结教育

1.提高认识:利用全体教职工大会集体学习,向全体教师传达《学校民族团结教育指导纲要》的精神,了解掌握民族团结教育的目标和任务,提高对开展此项工作意义的认识。

2.学习、掌握相关业务知识:

(1)组织相关学科教学科任老师,学习有关民族团结教育所包含的内容、学习原则,丰富相关业务知识,使之具备课堂教学能力,并能够在课堂教学中做到有机渗透。

(2)组织德育处、大队部工作人员,认真学习文件,领会活动精神,在学习的基础上,指导学生开展丰富多彩的主题活动。

二、在学生中开展民族团结教育

1.在学生中开展国情教育:让学生了解祖国的传统文化,增进对中华民族的认同以及增强对中国历史、文化的了解,开展国情讲座。

大家庭的发展所作的贡献,增进各族学生对我国各民族共同缔造伟大祖国历史的认识,让民族教育走进课堂。

4.开展民族团结教育系列活动

(1)举办经典诗文朗诵会。

(2)举办征文竞赛。

(3)结合"激情红歌大家唱"活动,歌颂民族团结与进步。

《学校民族团结活动方案》全文内容当前网页未完全显示,剩余内容请访问下一页查看。

开展民族团结进步年活动总结

为了深入贯彻党的民族宗教政策和《民族区域自治法》、《自治区民族团结教育条例》,开展马克思主义“五观”、“四个认同”和新疆“三史”的宣传教育活动,进一步推进我校民族团结进步事业健康发展,维护社会和谐稳定、促进我市社会和谐,民族团结,结合学校工作实际,现制定实施方案如下:

一、指导思想。

高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”这一主题,以“促进民族团结、实现共同进步”为根本任务,以加强民族团结宣传教育活动为重点,深入推进民族团结进步创建活动,切实增强广大师生维护民族团结、促进社会和谐的责任感与使命感。

二、主要目标。

通过深入开展主题实践活动,使党和国家的民族教育政策得到全面贯彻落实,切实保障少数民族学生接受教育的合法权益;使民族团结教育深入到广大师生的心中,使广大师生牢固树立“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各民族之间也相互离不开”的思想观念,进一步提高开展民族团结教育重要意义的思想认识,促进学校民族团结进步事业蓬勃发展。

三、基本原则。

以教育教学工作推动学校民族团结教育活动的开展,巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系,进一步提高广大师生促进教育事业科学发展的能力与水平。把主题实践活动同促进教育事业科学发展、提高教育教学质量结合起来,同维护民族团结、结合起来,同繁荣民族文化、实现共同进步结合起来,同人民群众最关心的教育教学热点、难点问题结合起来,使创建活动更加富有民族特色和学校特色。

四、活动安排。

学校把民族团结教育活动与学校的教育教学相结合,与校园文化和班级文化相结合,与民族重大节日相结合,以开展的各项主题实践活动相结合,使创建活动辐射到课内外、校内外,通过“小手拉大手”的活动形式,促进、家庭、社会和谐稳定,使活动取得实效,学校主要从以下几方面开展创建活动:

1、利用全体教职工大会集体学习时间,组织教师学习《学校民族团结教育实施方案》、明确学校开展民族团结教育创建活动的目标和任务。组织老师通过看视频、邀请民族专家讲座等形式学习《民族区域自治法》、《民族宗教事务条例》、《清真食品条例》等知识,使教师具备民族知识进教室进课堂的能力,并能够在课堂教学中做到有机渗透。认真学习文件,领会活动精神,在学习的基础上,指导教师开展丰富多彩的民族主题教育实践活动。

2、利用“民族团结教育月”、开斋节、古尔邦节等民族重大节日,开展民族教育主题实践活动。让教职工进一步了解民族风俗、风情和相关民族知识。

3、在教师中开展民族宗教知识竞赛活动。通过多种形式使教师,特别是汉族教师了解民族宗教知识,了解少数民族的风俗习惯,为开展民族团结教育打下基础。

1、在学生中开展国情教育:让学生了解祖国的传统文化,增进对中华民族的认同以及增强对中国历史、文化的了解,开展国情讲座。

2、拓宽课堂教育渠道:结合思品、科学、语文、艺术等学科课程,强化民族常识教育。了解我国的民族构成;地域分布特点;各民族在文化艺术、发展等方面的特色和成就;各民族对祖国大家庭的发展所作的贡献,增进各族学生对我国各民族共同缔造伟大祖国历史的认识,让民族教育走进课堂。

(1)民族教育主题的国旗下讲话。

(3)结合六·一庆祝活动以及建党95周年“红歌大合唱”等活动,歌唱民族团结与进步歌曲。

(4)在学生中开展诵读中华古诗词活动,开展“国学经典”教育,利用红领巾广播站、学校橱窗、宣传栏等宣传宣传民族英雄人物,背诵弟子规、三字经、唐诗宋词等。

(5)民族知识广播讲座。

(7)开展“童心向党、快乐成长”为主题的征文、民族团结教育手抄报、民族故事、书法、绘画作品征集活动。

(10)召开家长会,举办家庭教育讲座,邀请宗教局干部对学生进行民族知识专题报告会等,在师生中普及民族宗教知识。

(13)组织学生到白碱滩区清真寺参观访问,了解少数民族历史,了解少数民族风土人情,加深民族团结教育。

五、组织领导。

学校健全组织领导机制。把民族团结进步创建工作摆上重要议事日程,高度重视,精心组织,制定民族团结工作实施方案,精心组织落实。学校成立了由校长丛红阳任组长的学校民族团结教育活动领导小组,明确工作职责,落实工作任务,确保活动取得成效。

组长:xx。

全面负责学校民族团结教育工作,全面部署学校民族团结教育活动的实施。

副组长:xx。

协助校长做好民族团结教育工作,具体负责各部门开展相关教育活动。

成员:

xx具体落实学校民族团结教育活动实施方案,负责在学生中开展系列民族团结教育活动。

xx为学校开展民族团结教育提供物质保障,做好后勤服务工作。

更多相关优秀文章推荐:

学校民族团结教育活动方案

民族团结进步事业是建设中国特色社会主义伟大事业的重要组成部分。我国各民族团结进步是中华民族的生命所在、力量所在、希望所在。有着56个民族的中国,始终保持着国家统一,和睦相处、和衷共济、和谐发展。以民族平等、民族团结、民族区域自治和各民族共同繁荣为核心的民族政策,是我们各民族始终遵循的.方针政策。根据《关于下发市教育系统关于在学校深入开展民族团结进步创建活动的实施方案的通知》(教发[20xx]30号)文件精神,结合我县实际,特制定本方案。

围绕立德树人根本任务,培养师生维护民族团结意识,拓展渠道,创新载体,坚持价值引领,把培育和践行社会主义的价值观贯穿于创建活动全过程;坚持贴近师生,把创建活动开展到每一个班、覆盖到每一个学生,使每一名师生都成为创建活动的参与者和实践者;坚持注重实效,充分发挥广大师生参与创建活动的积极性、主动性,促进各民族师生交往交融,牢固树立“三个离不开”思想,打牢中华民族共同体思想基础。

为确保此项活动有效开展,特成立活动领导小组。

组长:略。

成员:各学校长,教育局局各科室负责人,领导小组办公室设在教育局办公室,负责活动的组织开展。

开展民族团结进步创建活动,是各级各类学校要围绕社会主义核心价值观教育,深入进行爱国主义和社会主义理想信念教育,引领学生切实增强“三个离不开”思想和“五个认同”意识,自觉维护民族团结,坚决同分裂渗透破坏活动做斗争。要围绕民族团结主题,注重学校文化的建设和学校精神的培育,深入挖掘校园文化内涵,提升校园文化层次,着力加强校园文化建设。

积极开展宣传教育活动,不断提高广大教职工对新时期,新阶段民族工作重要性的认识,牢固树立“三个离不开”思想(汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族相互离不开),努力营造和谐育人的氛围。

(一)宣传动员阶段(6月至7月)。各学校召开宣传动员大会,制定实施方案,搞好宣传发动,利用板报、国旗下讲话、班会、德育课、政治课等多种渠道和形式,切实掀起宣传民族团结进步的新高潮。

(二)组织实施阶段(8月日至10月初)。学校各部门要按照创建活动的目标和任务,落实创建工作的指导和督促检查。

(三)检查验收阶段(11月至12月)。教育创建活动领导小组将深入各学校以实地走访等方式对创建工作进行全面考核验收。

(一)加强组织领导。学校各部门要深刻认识民族团结进步的重要性,增强责任感和使命感。将此项工作列入重要议事日程,建立健全工作机构。教育局局长、学校校长亲自抓。

(二)加强沟通协调。学校民族团结进步创建活动领导小组要定期召开协调会议,及时解决活动开展过程中存在的困难问题,确保创建活动有序有效开展。

(三)落实保障措施。学校要结合自身实际,完善工作方案,丰富创建内容,拓展活动领域,突出新举措、新方法、新亮点,力求民族团结进步创建活动取得新实效。主要领导具体抓,形成创建活动公室统筹协调,广大师生积极参与,全社会密切配合的工作机制。

开展“民族团结一家亲”的活动简报

为进一步加强民族团结教育工作,结合我校民族团结教育活动实施方案,5月18日下午我校利用一节课时间在各中队开展了以“民族团结一家亲”为主题的班会活动。各班班主任早谋划,早安排,使活动井然有序开展。

主题班会中,各班以“讲述身边的民族团结感人事迹”、“感恩祖国”诗歌朗诵、歌唱民族团结的舞蹈、歌曲等内容丰富形式进行。学生成为活动的主角,积极、主动参与其中,场面热烈感人,教育气氛浓厚,使师生感受到了一次神圣民族团结教育洗礼,增强了民族团结意识,培养了民族团结自强不息精神。

通过此次活动,不但使师生深刻体会到“三个离不开”思想的重要性,同时明白单靠一朵美丽的鲜花,打扮不出美丽的春天,个人只有融入团结的集体才能实现宏伟目标。因此,一个国家、一个民族只有精诚团结,才能自立于世界,才能谋求进步和发展。所以我们坚信,只要每个人都携起手来,珍视民族团结,多做有益民族团结的事情,我们民族的力量就会凝聚在一起,我们伟大的祖国就会以新的姿态屹立在世界民族之林。

开展民族团结第一课活动总结

民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一,既是各个朝代和国家稳定的根源,也是各个国家所追求的目标。新疆开展民族团结一家亲活动年度总结,我们来看看。

“今天是周末,我过来走走亲戚,看看家里情况。。”10月23日下午,伊犁州党委书记黄三平在伊宁市巴彦岱镇巴彦岱村,紧握着村民亚生江·艾买提的手,和他相互问候。笑容满面的亚生江·艾买提用一个热烈的拥抱来迎接自己的“弟弟”。亚生江·艾买提是村里的老党员,黄三平时常到亚生江·艾买提家进行走访慰问,建立了深厚的兄弟情谊。如今,黄三平更是和亚生江·艾买提认了亲戚,两人谈收入、话家常,无话不说。黄三平告诉记者:“亚森江是我们的亲戚,自己的房子一样,我以后经常来。有机会还要请你们到我那去,机关走一走,院子看一看。”

在喀什伽师县,托玛贝希村的村民阿依仙姆·麦麦提见到了从乌鲁木齐远道而来的亲戚。自治区地税局党组书记赵炜在了解到阿依仙姆·麦麦提独自抚养三个女儿,家庭十分贫困时,主动提出要和她结对认亲,并给她制定了长期的帮扶计划,帮助她早日脱贫:“我会经常走动,经常来看她,也邀请她去乌鲁木齐做客,我们一起把她的子女培养成人。”

在图什市阿扎克乡库兰其村,自治区工商局第一批10名结对干部与十户村民结下了亲戚,村民阿不都热依木·祖农家的两个孩子先天残疾,需要长期服用药物,原本不富裕的家庭更加贫困。自治区工商局党组书记李刚在了解到这一情况后,主动要求与他结对认亲,还到他家送上慰问品和慰问金。阿不都热依木·祖农说:“自治区工商局的哥哥亲戚们从乌鲁木齐来到了我们家,我非常高兴,我相信在他们和工作组的帮助下,我的生活会越来越好。”

“我是中华人民共和国公民,我坚决反对暴力恐怖势力、反对民族分裂势力,反对宗教极端势力,对自己家庭负责,管理好家庭成员,教育好子女,不参与非法宗教活动。”

地区社保局“访惠聚”工作组联合金山路八道巷社区以母亲节、民族团结月为契机举办的气象杯“浓情五月天、感恩母亲节”民族团结融情活动在抵制“**”弘扬正气促民族团结和谐的宣誓中拉开了帷幕。

辖区居民与“三位一体”的工作人员共80余名人员参加了此次活动,活动以抢凳子、踩汽球等游戏、民族团结知识抢答、结对认亲互赠小礼物以及社区夕阳红文艺队带来的`哈萨克舞蹈《布把拉》《黑走马》等节目赢得广大居民的阵阵掌声。

活动中工作组给大家讲解了“三位一体”防控网络工作机制给居民带来的好处和深远意义;警务室的片警给大家讲解了怎样预防诈骗、治安防范方面的小常识;阿勒泰市人民医院的阿帕尔医生给大家讲解了一些基本的急救自救措施。获得了广大居民的好评。

我们都知道团结是稳定的前提,只有我们大家彼此拧成一股绳,才不会让破坏份子有可乘之机。我们常说“家国天下”,没有家哪有国,只有每一个小家幸福和谐,我们的祖国才会和谐安定,才会繁荣富强;我们还常说“邻里一家亲”、“远亲不如近邻”,我们每个人居住的小区也是一个小家庭,只有我们彼此做到和谐共处,相互守望、亲如一家、相亲相爱、我们才会拥有祥和安定的生活······最后活动在歌曲《家和万事兴》中缓缓落下帷幕。

开展民族团结第一课活动总结

近日,河北省民宗厅会同省委宣传部、省教育厅对全省中小学集中开展“民族团结第一课”活动进行安排部署。向13个市市委宣传部、市民族宗教局和教育局发出专门通知,明确活动主题,对宣传教育内容、活动方式等关键环节提出具体要求,同时要求各级宣传、教育、民族宗教工作部门切实加强组织领导,分工负责,密切合作,落实责任,强化宣传,并将此次活动中的优秀典型纳入全省民族团结进步创建先进单位评选范围优先考虑。

此次活动以“中华民族一家亲同心共筑中国梦”为主题,在秋季开学、新生入学第一周,组织全体学生上一堂“民族团结”课。将采取老师授课、专家或模范人物专题讲座、主题班会、征文比赛、社会实践等多种形式,针对不同年级学生特点,有针对性地开展中华传统文化和爱国主义教育,民族理论常识、民族政策法规和民族基本知识宣传教育,民族团结进步先进典型事迹宣传教育,少数民族和民族地区经济社会发展的成就展示教育。以贴近生活、贴近实际、贴近学生情感,生动鲜活的事例,教育引导各族学生牢固树立正确的祖国观、民族观、文化观,深刻理解民族平等、民族团结的极端重要性,使“三个离不开”、“五个认同”的思想观念深深扎根于各族青少年心中,不断增强中华民族的向心力和凝聚力,不断推进民族团结教育进课堂、新学生头脑。

截至,河北省在全省中小学秋季开学时集中开展“民族团结第一课”活动已连续开展三年,此项活动已经成为该省在中小学开展民族团结宣传教育的“品牌”。

开展民族团结进步年活动总结

2.建设美丽新疆共圆祖国梦想!

3.中华民族一家亲同心共筑中国梦!

4.高举各民族大团结的旗帜!

5.民族团结是新疆各族人民的生命线!

6.团结才有力量团结就有希望!

7.各族人民要像石榴籽那样紧紧抱在一起!

8.要像爱护眼睛一样爱护民族团结像珍视生命一样珍视民族团结!

9.让民族团结之花盛开在各族群众心坎里!

10.汉族离不开少数民族少数民族离不开汉族各少数民族之间也相互离不开!

11.筑牢各族人民共同维护祖国统一维护民族团结维护社会稳定的钢铁长城!

12.坚持依法治疆团结稳疆长期建疆!

13.坚持中国特色解决民族的正确道路!

14.坚持中国共产党的领导!

15.坚持中国特色社会主义道路!

16.坚持维护祖国统一!

17.坚持各民族一律平等!

18.坚持和完善民族区域自治制度!

19.坚持各民族共同团结奋斗共同繁荣发展!

20.坚持打牢中华民族共同体的.思想基础!

21.各族人民要牢固树立国家意识公民意识中华民族共同体意识!

22.各族群众要增强对伟大祖国中华民族中华文化中国共产党和中国特色社会主义的认同!

23.共产党好社会主义好伟大祖国好改革开放好民族团结好!

24.坚持发展成果惠及各族群众!

25.民生优先群众第一基层重要!

26.各民族交往交流交融是社会发展的必然趋势!

27.大力推进双语教育和各民族互学语言!

29.让各族青少年从小玩在一起学在一起成长在一起!

30.促进各民族走动互动加强交往交流交融!

31.创造各族群众共居共学共事共乐的社会条件和法治环境!

33.深入学习宣传贯彻《自治区民族团结进步工作条例》!

34.加强军政团结军民团结警民团结兵地团结!

35.把对口援疆工作打造成加强民族团结工程!

36.大力培育和践行社会主义核心价值观!

37.大力发展一体多元融合开放具有新疆特色的现代文化!

38.大力弘扬“爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取”的新疆精神!

文档为doc格式。

开展“民族团结一家亲”的活动简报

11月11日至14日,新疆兵团水利局第一批27名干部在副局长张生龙同志的带领下,带着浓浓的亲情和怀着对亲戚的牵挂,乘坐火车赴千里之外的三师53团4连、5连开展“民族团结一家亲”结对认亲活动,正式拉开了兵团水利局“民族团结一家亲”活动序幕。

在结对认亲仪式上,水利局干部分别与自己的亲戚签订了《兵团水利局“民族团结一家亲”活动结对认亲连心卡》,并在《连心卡》上留下了双方的详细信息和兵团水利局结对认亲帮扶具体措施的承诺,少数民族亲人们向水利局干部赠送了维吾尔族小花帽并一起留下了全家福合影。

在活动期间,水利局干部职工走进亲戚家去拜访认家门、拉家常、问冷暖、同劳动、围坐在一起弹唱跳舞,用心用情与亲戚们真心实意交流感情,了解他们的生产、生活情况和所思所想所盼,做到家庭成员数量、成员思想状况、家庭收入水平、各项实际需求和困难等心中有数,从日常生活入手、从具体事情做起,以实际行动帮助群众解决实际问题。水利局的同志们向亲戚们发放了为双语的结对认亲手册,手册上对活动要求、主要内容和任务进行了明确,还赠送了个人购买的新华字典、维汉读本、旅行保暖壶等用品和慰问金作为见面礼,鼓励亲戚们要树立脱贫的志气勇气,依靠自己的双手行动起来、勤劳致富,早日脱贫致富奔小康,大家一起努力,坚决打赢脱贫攻坚战,使大家的生活更加幸福美满。

为确保活动顺利开展取得实效,兵团水利局就开展好“民族团结一家亲“活动进行了多次部署安排,要求在活动中要以“结对认亲”为载体,用真心换真情,走进职工群众的田间坑头拉家常,虚心请教听意见,想群众之所想,急群众之所急,从自身做起,从身边小事做起,多一句温暖的话语,多一个善意的眼神,多一次小小的帮助,让群众看到变化、感受到温暖。同时也要努力向群众学习,学习民族语言,学习优良品质,学习聪明智慧,相互学习、相互提高,相互欣赏。做到一次结亲、终生结缘,以饱满的热情、良好的状态、扎实的作风积极投身到活动中去,以诚相待、以心换心,让各民族像一家人一样常来常往、互敬互助、相亲相爱,让民族团结的种子生根、开花、结果。

根据安排,兵团水利局第二批27名干部职工将于11月25日至28日赴三师53团4连和5连开展认亲结对活动,另有2名局领导和1名处级干部在该局帮扶的地方村开展结对认亲,确保11月底前完成全局人员结对认亲,为“民族团结一家亲”活动有序开展和取得实效奠定基础,通过活动的开展切实起到推动文化交流、团结各族群众,带动一方发展,富裕一方百姓的作用,形成反对分裂、维护稳定的坚固阵地。

开展“民族团结一家亲”的活动简报

自治区第九次党的代会指出,促进各民族交往交流交融,深入开展“民族团结一家亲”活动,各族干部群众之间结对认亲。

新疆历来有民族团结的光荣传统,涌现出了大批民族团结进步的典范。库尔班大叔骑着毛驴上北京见毛主席,被全国各族人民传为佳话。改革开放以后,更是涌现出吴登云、庄仕华、王燕娜、卡德尔·巴克、阿里木、尤良英等。新疆各族群众牢固树立起了“三个离不开”思想,像一家人那样不分你我、心灵相通、共担风雨。新疆各族儿女正在天山南北谱写民族团结的新篇章。这是“民族团结一家亲”的感召,是根植在新疆大地上民族大团结的美丽图景,它使这片土地因亲情而温暖,因团结而焕发勃勃生机。新疆各民族必须认识到“民族团结一家亲”的意义。

全区开展“民族团结一家亲”活动,是贯彻落实社会稳定和长治久安总目标的重要举措,是进一步巩固发展民族团结的有力抓手,是被实践证明了的促进各民族交往交流交融的成功经验,是做好群众工作的必然要求,是推进脱贫攻坚的有效途径,是转变干部作风的现实需要。

在宏观方面,我们要抓好六项工作。

第一,坚定不移地培养中华民族共同体意识,巩固民族团结的思想基础;

第二,坚定不移推动经济社会更好更快发展,夯实民族团结的物质基础;

第三,坚定不移开展反分裂反暴恐斗争,打牢民族团结的社会基础;

第四,进一步充分调动各方面力量,积极营造民族团结的良好社会氛围;

第五,切实解决各族群众关心的突出问题,引领民族团结向前迈进;

第六,坚持依法管理,落实好《新疆维吾尔自治区民族团结进步工作条例》。

在“民族团结一家亲”活动具体实施中,要以结对认亲为重点,推动“民族团结一家亲”活动广泛深入开展。就是要明确总体要求,选好活动载体,并形成长效机制,坚定不移地把“民族团结一家亲”活动长期坚持下去,实现制度化、常态化、长效化,让民族团结的种子植入各族干部群众的心田,生根、开花、结果。

开展“民族团结一家亲”的活动简报

11月15日,距离乌鲁木齐市1600多公里的泽普县奎依巴格乡奎依巴格村村委会里欢声笑语,来自自治区联社机关的18名领导干部与奎依巴格村18户贫困户、3户“两委”班子成员及爱国宗教人士、村民代表欢聚一堂,召开结亲认亲见面会,共谱民族团结之歌。

根据自治区党委的.安排部署,自治区联社党委积极开展“民族团结一家亲”活动。11月14日,组织首批18名机关领导干部乘坐火车来到奎依巴格村看望他们的亲人。自治区联社党委书记田海舟在见面会上从着眼全局、提高认识,明确重点、精准聚焦,统筹规划、稳步推进等几方面入手,阐述了活动的意义,宣布了活动的计划,明确了活动的目标。

自治区联社党委委员、副主任、第三批住村工作组组长谭建新主持见面会,并宣读第一批第一组结亲认亲名单。大家向结亲认亲户赠送了“民族团结一家亲”连心卡、“结亲认亲温暖包”(包括1吨煤、1袋面、1袋米、1桶油、1套被褥),给村干部或爱国宗教人士赠送“结亲认亲贴心包”(包括1吨煤、1袋面、1袋米、1桶油)。关切的眼神、紧握的双手、暖心的话语、真挚的微笑组成一幅幅暖意融融的画卷。

11月16日,结亲干部分组到结亲认亲户家中看望亲人,发放宣传手册,填写情况登记表。沿着信合幸福渠往东,田海舟与自治区联社党委委员、副主任杨志勇,自治区联社主任助理、人力资源部(组织部)总经理张军一行,来到田海舟书记的结亲户——热合麦提麦麦提兄弟家中。热合麦提麦麦提兄妹四人中,除了三妹,其余三人均不同程度的存在智力残疾,无法劳动。热合麦提麦麦提常年卧床,眼病难治、腿脚不便,平时的生活全靠三妹一家操持。掀开用布头拼凑的门帘,田海舟走入房中,看望热合麦提麦麦提,向三妹一家仔细询问热合麦提老哥的身体情况。三妹夫赛麦尔铁木尔脸上洋溢着笑容,拉着田海舟聊起了家常,田海舟对他说:“你很令人敬佩,能帮助妻子一起照顾她的兄弟姐妹,让他们有尊严,幸福地活着,谢谢你!”

在奎依巴格村期间,田海舟书记还看望了自治区联社“访惠聚”住村工作组成员、首批南疆学前双语教育支教干部和奎依巴格村村警、民兵。自治区联社自开展“访惠聚”工作以来,已经先后选派3批18名干部在奎依巴格村开展住村帮扶工作,累计投入资金多万元用于惠民生项目。通过此次结亲认亲,自治区联社将进一步加大对奎依巴格村村民特别是贫困户的帮扶力度,到2月,自治区联社近300名干部员工将全部与村民结亲认亲,用真情浇灌亲情之花,用真心培育民族团结的土壤。

开展“民族团结一家亲”的活动简报

为了更好地落实新疆工作的重要指示精神和新疆工作总目标,把《哈密市伊州区教育系统“民族团结一家亲”活动实施方案》落到实处,年11月15日,圪塔井小学6名党员6名学生代表在校长王忠明同志的带领下,来到乌拉台学校开展“民族团结一家亲”结对认亲入户走访活动。

我们的党员和孩子们来到结对认亲的同学家中,同吃饭、同聊天。在乌拉台学校努尔校长及于大勇书记的陪同下,和学生一起聊聊天,体验民风民俗,品尝了味道鲜美的奶茶以及各式各样的民族点心,哈萨克族的哥哥和嫂子非常热情,让我们感受了虽然民族不同但是心连心的感觉。

两个学校的师生在见面结亲、入户走访后,都表示一定会相互学习、尊重风俗习惯,真正实现民族团结一家亲,共建和谐新疆、共享幸福生活。

开展“民族团结进步年”活动总结年

1、利用全体教职工大会集体学习时间,组织教师学习《学校民族团结教育实施方案》、明确学校开展民族团结教育创建活动的目标和任务。组织老师通过看视频、邀请民族专家讲座等形式学习《民族区域自治法》、《民族宗教事务条例》、《清真食品条例》等知识,使教师具备民族知识进教室进课堂的能力,并能够在课堂教学中做到有机渗透。认真学习文件,领会活动精神,在学习的基础上,指导教师开展丰富多彩的民族主题教育实践活动。

2、利用“民族团结教育月”、开斋节、古尔邦节等民族重大节日,开展民族教育主题实践活动。让教职工进一步了解民族风俗、风情和相关民族知识。

3、在教师中开展民族宗教知识竞赛活动。通过多种形式使教师,特别是汉族教师了解民族宗教知识,了解少数民族的风俗习惯,为开展民族团结教育打下基础。

开展“民族团结一家亲”的活动简报

11月11日下午,和布克赛尔县查和特学校以民族团结教育交流为平台,邀请捆绑组团的和什托洛盖镇九年一贯制学校,欢聚一堂,共同开展“手拉手·心连心民族团结一家亲”联谊活动。

活动中,和什托洛盖镇九年一贯制学校的教师听了查和特学校老师的教学课堂,并进行了点评,两所学校还一同学习党的十八届六中全会。

活动要求捆绑联盟学校学科教师之间至少结对认亲1人,每学期至少开展1次教育教学活动。学校领导每学期要深入课堂,参与听课评课活动至少10次。

查和特学校全体教职工与和什托洛盖镇九年一贯制学校的教师们在学校餐厅进行了文艺表演,并通过各民族老师“手拉手,心连心,结对子”形式,互加微信、建朋友圈,加强了各族老师间的联系。

此次活动的开展,促进了民族团结,让“三个离不开”的思想深入每个师生的心灵,形成人人珍惜民族情谊,全社会维护民族团结的生动景象;让“民族团结一家亲”的思想像阳光一样照耀在各民族教师的心中,引导各民族师生在生活、工作、学习中相互了解、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助。

相关范文推荐

热门推荐