范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
征兵宣传班会会议记录篇一
突发事件无情地向我们敲响警钟，引发社会各界的高度关注和思考。为了更好地加强学生的安全意识和应急能力，我们班进行了一次以“突发事件”为主题的班会。在这次班会中，我们不仅学到了很多有关突发事件的知识，还深刻体会到了作为学生应如何正确面对和处理突发事件的重要性。以下是我在这次班会中的心得与体会。
首先，初步了解了突发事件的定义及特点。在班会开始之前，老师向我们介绍了突发事件的概念，并一一列举了一些常见的突发事件，如地震、火灾、交通事故等。通过学习这些突发事件的特点和表现形式，我们能够在发生突发事件时，更加快速、准确地做出应对和逃生的决策。同时，这也提醒了我们平时要保持警惕性，提高自我保护能力。
其次，了解了突发事件的紧急求助及自救逃生技能。在班会中，老师向我们详细讲解了如何正确拨打报警电话，并指出了在紧急情况下保持冷静和提供准确信息的重要性。同时，我们还学习了一些简单、实用的自救逃生技能，如疏散逃生、自制简易头盔等。这些技能虽然简单，但在危险情况下却可能起到关键的作用，因此我们要多加练习和掌握。
再次，认识到团结与合作的重要性。在灾难面前，个人的力量显得微不足道，而在团队的力量下，我们能够更好地应对和克服困难。班会中，我们进行了一些小组合作的活动，如互助救援、协同布置防护措施等。通过这些活动，我们深刻体会到了团队的力量和意义。面对突发事件时，我们应该团结一致，共同努力，才能更好地保护自己和他人的安全。
最后，了解了加强安全教育的必要性。通过这次班会，我们认识到了安全教育的重要性以及不容忽视的原因。突发事件时刻都可能发生，而加强安全教育则能提高学生的安全意识和自我保护能力，减少伤害的发生。因此，我们需要将安全教育纳入我们的生活中，并且要持续地加强和提升自己的安全意识。
总而言之，这次突发事件主题班会让我受益匪浅。通过对突发事件的学习和讨论，我不仅基本掌握了突发事件的特点和紧急求助技能，还明白了团结与合作的重要性，并且加强了对安全教育的认识。我相信，在今后的生活中，我能够运用这些知识和技能，做出正确的决策和行动，保护自己和他人的安全。
征兵宣传班会会议记录篇二
外国语学院滕庆娇08104053
4一、班会背景和目的1、现在的独生子女接受家长的太多，给予家长的爱太少。
2、让学生在活动中感受到父母的爱是世界上最伟大、最无私的爱。
3、让学生体会感恩是最幸福的,最甜美的.二、班会形式
朗诵、游戏等
三、主持人
四、参会人员：初一（5）班全体学生
五、表演人员：班级成员
活动过程：
一、在歌曲《感恩的心》中开始本次主题班会
二、真情导入
甲：同学们大家下午好！首先，我说一个英语单词，看看大家知不知道它的中文含义，thanksgiving day，对，是感恩节，大家知道，在美国，把每年11月的最后一个星期四定为感恩节，在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们，会按照习俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。我们中国也有着 “感恩”的传统，像：“滴水之恩，涌泉相报”、“谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照。
乙：今天我们班举行以《感恩父母回报于行》为主题的班会，希望同学们以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，回报父母。
甲：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。
乙：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
三、拷问心灵
甲：下面进行现场调查
问题1：你知道父母的生日吗？
问题2：你知道你的父母最喜欢吃的一道菜吗？
问题3：你知道母亲节和父亲节是什么时候吗？
问题4：你知道父亲（母亲）在什么地方上班吗？什么时候上下班呢?
„„
乙：通过刚刚的调查我们发现，并不是每个同学都十分了解自己的父母，可是反过来如果被问的是父母，不用调查也会知道结果，父母会对我们的一切记忆得都很深刻！
四、体悟亲情
甲：我们都听过一首好听的歌曲《感恩的心》，你们知道这首歌曲的来历吗？乙：其实，我们的父母也像故事中的小女孩的妈妈一样，他们生下我们后，用一生的爱来滋润我们稚嫩的心灵。
甲：他们用火热的爱温暖我们的一生。
乙：下面请大家用真情讲述爸爸妈妈无微不至地关怀我们的点点滴滴：„„ 甲：一件件生活的小事，蕴涵着父母对我们的恩。
乙：一句句动人的话语，洋溢着父母对我们的情。
五、真情告白
1、朗诵《人生的第一次》：
甲：我第一次听到地哟,是你的喊;
乙：我第一次看到地哟,是你的脸;
甲：我第一次偎着地哟,是你的胸口;
乙：我第一次熟悉地哟,是你的眼;
甲：我第一步走地路哟,是你把我搀;
乙：我第一次流下的泪水,是你帮我擦干;
甲：我第一次穿地衣哟,是你为我连;
乙：我第一次爱上地人哦,领到你跟前;
甲：无论我走到哪里,总把你挂念;
3、诗歌朗诵
我们沐浴着爱的阳光长大
我们滋润着人间的真情成长
多少次带着幸福的感觉进入梦乡
多少回含着感动的泪花畅想未来
学会感激—感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识
学会感激—感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量
有一个词语最亲切
有一声呼唤最动听
有一个人最要感谢
有一个人最应感恩
它就是—“妈妈”
聆听妈妈殷切的心愿
我们应该学会感恩，应该学会感激
如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟
那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾
如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望
那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆
拿什么来感谢你，我的父母
父母的爱说不完、道不尽
所有的恩情我们铭记于心
六、感恩于行
（请同学发言）
乙、为父母洗一次脚、为他们做一次饭、献给父母一朵花„„虽然这些都是鸡毛蒜皮的小事，但也能表达我们的诚意。
甲：不知不觉，我们长大了,岁月的年轮写在父母的身上。
（全班齐说。）
七：班主任总结：
懂得感恩，我们要学会珍惜；
懂得感恩，我们要学会回报；
懂得感恩，我们要有自己的实际行动。
懂得感恩，老师相信同学们会越做越好。
八：结束语
甲：鲜花可以枯萎，乙：沧海可变桑田。
征兵宣传班会会议记录篇三
在我们的校园生活中，主题班会课是必不可少的。作为学生，我们每个人都需要参加主题班会课，并做好笔记，记录下重要的内容。而观看主题班会课对于我们来说也是非常有必要的。在这篇文章中我将会分享我的观看主题班会课的心得体会。
第二段：关于主题班会的重要性
主题班会课不仅仅是老师灌输知识的地方，也是一个提高我们综合能力的机会。在参加班会课的时候，我们可以通过与同学们互动讨论，不断学习新的知识，提高自己的口语表达能力。同时，班会课还可以让我们更好地了解集体，培养团队协作精神，促进班级团结。
第三段：观看主题班会课时的方法
观看主题班会课时，我们需要保持专注。在观看的过程中，我们可以不断做笔记，记录下自己认为重要的内容。如果出现任何不明白的问题，可以通过互动讨论或者私下与老师交流来解决，这样的话可以加深自己对知识的理解。
第四段：观看主题班会课的收获
通过观看主题班会课，我获得了很多收获。首先，在课堂上我得到了其他同学的启发，通过他们的分享，我能够更深刻地理解主题班会所要表达的思想。其次，主题班会课也有助于我们形成良好的思维习惯和学习方式。通过观看，并做笔记、总结、交流，我们可以锻炼自己的思维能力和逻辑思维能力，提高自己的学习效率。最后，观看主题班会课还可以帮助我们增强团队合作意识。班会上，我们可以与同学们分享自己的思路和看法，共同讨论，这可以加强彼此之间的友谊，也可以促进班级的团结。
第五段：总结
总而言之，观看主题班会课对于我们来说是非常重要的。通过这种方式，我们可以获得更多的知识，加深对团队合作的了解，增强团队合作精神。同时，通过记录、总结、交流等方式，我们可以提高自己的学习效率，并形成良好的思维习惯。相信在这个过程中，我们每一个人都会从中获得更多的收获。
征兵宣传班会会议记录篇四
1、知道食品卫生与饮食安全相关知识。
2、了解在学校注意一些食品方面的安全。
二、班会形式：
以问答竞赛游戏为形式，分竞赛小组为单位。
三、班会前准备:
1.让学生查阅食品卫生方面的资料，以备小组交流，做好参赛准备。
2.选定主持人和参赛队员，搞好舞台布置。
3.黑板上书写“食品安全知识竞赛”八个美术字。
四、活动过程:
(一)班长宣布“食品安全主题班会“开始，宣读竞赛规则，请主持人上场。
主持人：喜欢零食是孩子的天性，但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否过期，是否变质，因此就存在一个很大的安全隐患。请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品。
1、预防食物中毒，首先要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发，勤换床单和被盖（一月一次）。
2、保持教室、宿舍及环境的清洁卫生，养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。
3、做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。
4、要从食品标签上注意识别食品质量，选择安全的食品是把住“病从口入”的第一关。
主持人：下面进行第一个环节
(二)食品安全问题进行知识竞赛。(必答题)
大家按小组进行各轮比赛，第一、二组为苹果组，第三、四组为荔枝组。下面开始第一回合的比赛。这个回合是必答题，每道题目都有4个选项，其中只有一个正确。每个小组回答一道题目，答对加一分，答错不扣分。
1、绿色食品指什么食品？（c）
2、哪些食物不能一起吃？（a）
a、豆腐和菠菜b、葡萄和苹果c、面包和牛奶d、馒头和豆浆
(二)抢答题
主持人：下面要进行第二轮的比赛，同学们加油呀！这一轮的比赛是我们大家一起来回答，同学们只要回答是或不是、能或不能。在我问完题目后，就可以回答。
1、发霉的花生能吃吗？（不能）
2、油炸的食物是不是可以常吃？（不是）
3、方便面是不是可以作为主食？（不是）
4、我们是不是可以天天吃快餐？（不能）
5、能空腹喝牛奶吗？（不能）
(三)辩论题
小组讨论，并派一个代表说出你们的意见和结论。说得的小组加3分，第二名加2分。
主持人：餐厅、饭店使用一次性筷子、塑料餐具利弊谈。
答：利：卫生，不易传染各种疾病。
弊：塑料餐具不易处理，造成“白色污染”。一次性筷子浪费大量木材，长此以往，将会破坏森林，破坏生态环境。
结论：弊大于利、应停止使用。
主持人：好啦，比赛到这里结束了，现在让我们一起来看看各组的积分。
(四)《食品卫生安全童谣》（大家一边拍手一边念）。
食品安全真重要，病从口入危害大。
良好习惯要养成，食品挑选切注意。
“三无”食品莫食用，有害物质在其中。
小摊小贩莫相信，卫生更是谈不上。
过期食品切注意，吃了危害大又大。
变质食品切分清，中毒机率高又高。
油炸腌制要少吃，健康危害正面临。
饮料、冷饮要节制，损害牙齿的健康。
(五)班主任小结
征兵宣传班会会议记录篇五
清明节是我国的传统节日，也是缅怀历史人物和敬仰祖先的重要节日。在这个节日里，我们追忆历史，在缅怀先烈的同时，也要弘扬爱国主义精神和中华民族优秀文化传统。近日，我校组织了一场以“清明主题班会”为主题的活动，让我领略了许多人文情怀，深刻理解了中华传统文化的内涵。
第一段：班会课上的纪念活动
在班会课上，老师和同学们一起进行了纪念活动，我们挥笔在沉思中写下了对先烈的缅怀之情，感悟到先烈们为中华民族独立自强的付出，许多同学面露悲痛之情，深深感受到祖国的伟大和历史的文化底蕴。
第二段：清明节习俗的分享
在班会课上，老师还给我们分享了清明节的一些习俗，比如: 扫墓，祭祖，打青龙等。这使我们更加深入了解清明节的文化内涵，感受到了文化对人类生活的重要性。同时，我们也意识到自己还需了解和传承更多的中华文化。
第三段：传承中华文化
作为现代学生，我们应该怎样传承中华文化呢？我们要在学习的同时，也要有自己的思考，坚守传统文化的精髓，积极学习和继承中华文化的优秀传统，去发扬光大中华文明；加强对传统文化的了解，提高文化素养，弘扬中华民族的精神力量，这样才能让中华文化传承悠久。
第四段：爱国主义的精神内涵
在缅怀先烈的时候，我们不仅要感慨先烈为国捐躯的伟大精神，更应该从中汲取力量。伴随我校烈士墓前，我们充分感受到了他们为国家民族所做出的巨大贡献，也由此进一步加深了我们对爱国主义的理解。
第五段：珍视传统文化
通过这次清明主题班会，我深刻认识到了传统文化在当代社会的重要性，并体会到文化对于我们的影响和启示。我相信，不仅是清明节，只要我们在人生的路上遇到了传统文化的精髓，我们都不能忘记珍视它，敬仰它，把它融入到我们的生活和思维当中，用心去发现、感知、领悟和传承，我们终将能够让中华文化的火炬在我们手中更加闪耀，也让我们的心灵更加充实，更加深厚。
征兵宣传班会会议记录篇六
地点：教室
一、目的要求：
1、使学生进一步明确什么是公益劳动，怎样正确对待公益劳动，从而进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。
2、使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的，从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯，并体现在日常生活中。
二、会前准备：
歌曲《劳动最光荣》。
小品、名人故事、诗歌朗诵、拼字游戏、倡议书。
三、班会过程：
(一)引言：达。芬奇曾经说过：劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠。的确，只有亲自参加劳动的人，才能尊重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。劳动是我们中华民族的传统美德。我们二十一世纪的中学生就更应该热爱公益劳动，珍惜劳动成果。那么，我们应该怎样热爱公益劳动，珍惜劳动成果呢?“五一”是国际劳动节，那让我们为这个全世界劳动人民的。节日唱出劳动的赞歌吧。
(二)全班齐声合唱歌曲《劳动最光荣》。
(三)小品表演。
1、请杨黎明、王紫薇、葛梦倩、刘文博同学表演：小品《一件小事》。
2、主持人点拨：确实，在我们之中还有些同学对公益劳动的认识还是不够的。
像小品中的小良同学因为怕苦、怕累、怕脏，怕给人笑话、看着处在危险中的盲人也不敢或者说不愿意去做。这一点又说明了什么呢?请学生讨论、发言。
(四)学生讲话助人为乐的故事。
1、请王兰兰同学讲《助人为乐的故事》。
2、主持人点拨，是学生明确：
以上的故事告诉我们：就连我们的伟大领袖也从小就养成了热爱公益劳动，乐于助人的好习惯，我们作为二十一世纪的新时代的学生，是不是更应该热爱公益劳动，珍惜劳动成果呢?我们应该怎么做呢?我们班也有些同学平时也很热爱公益劳动，珍惜劳动成果。
3、表扬部分同学
(五)献给劳动者一首诗。
请高腊玲同学配乐诗朗诵我国诗人艾青的诗歌《给乌兰诺娃》。
(六)小品表演
1、请徐逸凡、吴思怡、豆军、计豪、甘蜜同学
表演小品《粒粒皆辛苦》。
2、主持人点拨：一粒饭，掉了真的不算什么吗?劳动成果真的是随手可得吗?学生讨论、发言。(指出部分同学不尊重父母、老师、同学——————等等的劳动成果的坏习惯，要求同学们改正)
(七)拼字游戏
分组参与拼“劳动光荣，懒惰可耻”游戏，看谁拼得快。
(八)主持人小结。
1、劳动光荣，懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动是每一位有劳动能力的公民的光荣职责。
2、一切劳动都是艰苦的，只有尝到劳动的艰辛，才能懂得珍惜劳动成果。
(九)班长宣读“热爱公益劳动，珍惜劳动成果”的倡议书。倡议同学们：从现在做起，从身边做起，从小事做起，把热爱公益劳动、珍惜劳动成果的行为习惯体现在日常的生活中吧!
(十)“热爱公益劳动，珍惜劳动成果”的签名活动。让同学们将热爱公益劳动，珍惜劳动成果的立志体现在实际的行动中。