人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
四年级学生经验分享篇一
那我就主要说一下我的一些学习方法。
知道，那我后面讲的内容也就没必要去考虑了。
则是，不盲从、不迷信，绝不可以走别人的路，那样会让自己无路可走的。
看自己的了。
全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。
且一定要有很高的效率。不管对谁来说，学习都是枯燥的，这种耐力只能在平时的学习过程中积累。
要留有余地。
四年级学生经验分享篇二
大家好！我是四年级六班的王昭旭。今天，我站在这里竞选市级三好学生，心情非常激动。感谢领导和老师们对我的精心培养，感谢同学们对我的大力支持！
20xx年9月，我踏入焦作市实验小学，开始在合欢树下茁壮成长，“优于学，美于形”既是我校的办学特色，也是我的座右铭。在父母的眼中，我是聪明懂事的好孩子；在老师们的眼里，我是遵规守纪、勤奋好学的好学生；在同学们的眼中，我是诚信友善，乐于助人的好同学。由于表现突出，成绩优异，20xx年1月、7月，20xx年1月我被学校评为“三好学生”，20xx年7月我被学校评为“优美学生”。
读书和写作是我最大的爱好，我的校讯通博客文章147篇，访问量两万四千次，评论近千条，被校信通推荐25篇。我还先后获得过市读写绘大赛二等奖，校“读书小达人”的称号。我的作品《肥猪流浪记》在第六届“小桔灯杯”全国作文大赛中荣获学生组a组一等奖。
在学校每年的12个活动月中，我也是积极分子，为班集体赢得了不少荣誉。先后获得过数学活动月一等奖、三等奖各一次，亲子活动月一等奖两次，以及传统文化月元宵节游园摄影比赛三等奖、科学活动月三等奖，“树课程”汇报展示活动一等奖。
我还具有丰富的舞台经验，连续两年主持校“庆六一”文艺汇报演出，还参加过20xx年焦作市少儿春节晚会。今年6月，在焦作市第一届“我是小明星”电视选拔大赛中，我们表演的三句半《我是一名实小人》一路过关斩将，最终我荣获了“电视小明星”的光荣称号。
我的特长是二胡和武术。从幼儿园大班开始，我就开始拉二胡，目前正在考九级。为了传承中华传统，强身健体，我还苦练武术，目前已达段前二级水平。在“促和谐、奔小康”20xx年河南省第十届中原武术大舞台武术展示活动中，我表演的咏春拳以8.20分荣获三等奖。我表演的23式太极单刀荣获校元宵晚会最佳表演奖，并在“全民健身社区总动员”活动中荣获“闪耀之星”的称号。
我深深知道，我成长道路上的每一步都离不开父母、老师和同学们的关心、鼓励和支持。同时我也知道，自己还有很多缺点和不足。在今后的学习生活中，我会发扬长处，克服缺点，再创辉煌！
我的演讲完毕，谢谢大家！
四年级学生经验分享篇三
人无完人，任何人都有优点和缺点，我不外乎也是一样。性格多变，爱哭爱笑，是每个人都会有的性格。我，却有点独特，我的优点就是——好脾气。
我的好脾气可是好到了极致了的，不把我的忍耐度灭杀到极限，我都是不会生气的。但是由于我的忍耐程度如无底洞般，所以，至今为止，我还没有真正发飙过，那些平常老是生气打人的举动，只不过是我装出来的。所以我的身边，总会有一大群朋友呢!
好脾气的我几乎每天都是带着笑。瞧，两眉一弯，小嘴一咧，呵呵的笑声就从我嘴里蹦了出来。“呵呵呵，哈哈哈。”“呵呵呵，哈哈哈”一阵阵笑声就在我耳边荡啊荡，荡啊荡。
就这样，我就在这个班里立足下去了。因为自己是生活委员，所以每个星期天都会收爱心捐款。每当我面对那些拿不出现金来的，我都会用很抱歉地小声说“这个，那你能在吃完饭后拿出来，好吗?”我总是小心翼翼，生怕自己激怒了对方，时候，我总会为自己感到自豪，伟大啊!
我的优点可能还有很多，可是我就没有这么一双发现自己优点的眼睛，看来我得改进一下我自己的“眼睛”了。
四年级学生经验分享篇四
大家好！
我喜欢音乐，爱好画画，唱歌。特别喜欢拉二胡。只要有我认识的曲子，都会拉。大人们夸我还真有点音乐细胞呢。我听了，心里美滋滋的。
我的优点是在家里认真预习、复习功课。每次老师布置的作业我都认真完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此，我的成绩还行。
我的缺点是上课不敢大胆发言，考试时不仔细。就拿语文第二单元考试来说吧，我有些会写的词都写错了，作文还写走了题呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这些缺点了，争取做个更好的学生。
哈哈！这就是我。听了介绍你该对我有些了解了吧。
四年级学生经验分享篇五
大家早上好！
其实爱护公物并不是一件难事。学生只要从小事做起，从身边做起，就能改掉坏习惯，成为公物环境的保护者，而不是破坏者。
在此，我想向您发送以下倡议：
爱护公物从我做起，小心搬桌椅；开门，轻轻开窗；
从小事爱护公物，不踏白墙；不要让灯开关变得认不出来；
爱护公共财产
边做起，随手关灯节约每一度电；关好水龙头，节约每一滴水；
同学们，让我们携起手来，杜绝损坏公物破坏环境行为。把美的外在形象与良好的德行结合起来，做一有个文明、有修养的学生。让我们一起用今天的努力来创造我们校园美好的明天。
谢谢大家，我的演讲完毕！
四年级学生经验分享篇六
课堂是学习中最重要的一个环节，在课堂上我们要真正做到眼到心到手到，思维要紧跟着老师步伐，把自己全身心投入到课堂中。往往一节课，老师会讲很多内容，这单单靠记忆力是不行的，毕竟我们都是普通人，没有过目不忘的本领，所以做好课堂笔记很关键。
课前准备好所需物品:课本、笔记、练习本、各色笔；
随时动笔：老师讲的时候认真听，边听边理解，只要一听到自己比较含糊的知识点就立马动笔，千万别等老师跟你说让你记你才开始记，这样往往会漏掉一些细小的知识点，而这些细小的看似微不足道的知识点往往就是失分点。
记笔记与听课要协调好，千万别因为记笔记而不听课，因小失大：如果记的过程中老师还在讲，那就要边听边写，要善于抓住老师的空闲时间（比如老师在黑板上写字的时间，老师抄题画图的时间，他开小玩笑调节课堂气氛的时间等等），但是有时你想记的时候老师正好在讲非常重要又比较难的知识，这时候就要先听，把要记的东西用几秒钟简写在练习本上，以免遗忘，一抓住老师的空闲时间就立马补在笔记上（所谓简写，就是用各种符号简单表示出来，只要自己能看懂就行，节约时间最重要）。有的时候你想记的内容可能比较耗时间，比如画一些图呀等等，这时候还是尽量选择用练习本暂记吧，课后再补充。
遇到讲课没逻辑、想起什么讲什么的老师怎么办？这种情况要想做一份好笔记是很难的，老师讲的没头绪，你如果跟着老师记，那只会得到一份无条理的笔记，但这并不意味着不记，只是这时候你要把老师讲的内容简写在练习本上，这样就可以空出一些时间，你要利用这些时间认真听，多思考，尽可能地找出老师所讲内容之间的联系。课后就需要整理记在练习本上的内容了，这虽然有些耗时间，但这是对知识的重新梳理，是很有益的。
二、课后整理
（课堂笔记的整理、课堂外的笔记）-----升华
(2)课堂外的笔记(题:题型、解题技巧、易错点)
不能是单纯地抄题解题
总结题型一般很耗时间，所以建议在有大段不被打断的时间时再总结，比如说周末，这样才会有系统性，而且一周下来肯定也做过了好多题，可以把做过的所有题翻出来，将题目分成几个模块，将一些通用的解题技巧提炼出来，再附上比较有代表性的例题。还有把错题好好看一下，将易错点总结出来，保证以后不犯类似的错误。当然，这样翻看所有题的前提是你做过的题要有记号，要保证你翻到这一页你就知道这一页你要总结哪几道题，这些题有什么问题。所以平时做完题后，要记得对答案，把一些错题、经典的题目圈出来，把错的地方和一些需要注意的地方用红笔写在旁边，这样之后总结时就一目了然了。
四年级学生经验分享篇七
我这个人最大的缺点就是爱睡懒觉，自打我上小学开始，妈妈每天最痛的事就是叫我起床，妈妈说我每天早上都睡的很像“死猪”一样，就算火星撞地球，又或是四川地震就在我身边，我也还是安然无恙的睡着。然而，有次她拿着超大的麦克风在我耳边叫，可我还是充耳不闻。直到妈妈掀开我的被子，扯着我的耳朵，我才会连滚带爬的起床，如果妈妈叫我之后又出去，我又会躺下继续做我的美梦。所以每次我到教室都是倒数几名。
我的第二大缺点是爱发小脾气。我每次和姐姐吵完架，就会嚎啕大哭，一哭就会发脾气，导致姐妹战争及地方分割加物品损坏。所以我们两一吵架我就会拿东西摔。
看到我上述的缺点，你一定觉得我是一个脾气暴躁，不能自理的坏孩子，其实，我只是诚实的说出来我的缺点，不过你放心，我还会继续努力改正。
我的缺点很多，优点也不少。
第一，我学东西学的非常快，这可不是自己夸自己哦。前几天，我爸爸妈妈给我买了一辆自行车，我从来没碰过自行车，刚开始我总是让人扶着才敢骑，后来爸爸妈妈上班忙，我就常常一个人去骑，虽然刚刚开始，常常跌倒。但是我毫不气馁，不过几小时我就学会了。
第二，我爱锻炼身体，你别看我还是一个小孩子，别以为我只懂得吃，我知道锻炼身体有助于身体健康，每天傍晚只要等太阳落山我就会去小区里骑自行车锻炼身体。如果下雨，我就会再家里跳绳。
怎么样?看了我以上的优点和缺点你觉得我是个好孩子还是坏孩子呢?