一二九运动活动心得体会(模板13篇)

时间:2023-11-04 22:44:04 作者:梦幻泡 一二九运动活动心得体会(模板13篇)

写心得体会可以激发我们的深度思考,提升自我认知和自我管理的能力。以下是小编为大家收集的心得体会范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

一二九运动85周年活动心得体会

中队会主题:“纪念一二九运动”

活动目的:了解运动历史,树立爱国意识和远大理想,激发学生为实现理想坚持不懈的信念。

于老师:同学们,很高兴今天我们在这里隆重地举行纪念一二。九运动!首先我想问一下同学们有谁会唱中华人民共和国国歌啊?(放音乐起立、一起唱国歌)。

张凤仪:说到一二。九运动可能有的同学还不知道这件事情的经过,让我们一起来重温这段难忘的历史吧:

周奕辰:1935年日本占领了东北,接着又向华北发动了新的侵略。

张凤仪:国民党坚持不抵抗政策,失地丧权,亡国灭种的大祸迫在眉睫。(日侵图片1)。

周奕辰:12月9日,在中国共产党的领导下,北平爱国学生6000余人,高呼“停止内战,一致对外”、“打倒日本帝国主义”等口号,举行了声势浩大的抗日救国示威游行。(日侵图片2)张凤仪:北平学生的爱国行动,得到了全国学生的响应和全国人民的支持,激起了全国人民抗日救国的新高潮,中国人不再是“东亚病夫”,中国新的希望正冉冉升起!

于老师:同学们还知道哪些爱国英雄的事迹呢?(提问)大家说的都很好,接下来我给大家讲一个故事吧。。。

(给学生讲个故事、董纯瑞、等+图片3最好是视频短片或者换个形式有意思的活动如做国旗之类)。

周奕辰:七十多年过去了,战争的硝烟早已弥散,胜利的号角也已遥远。

张凤仪:今天我们纪念“一二·九”运动,就是要我们继承和弘扬“一二·九”精神,思考当代学生的使命和责任。于老师:说了这么多,那么同学们,你们觉得应该怎样来爱国呢?你们理想是什么?(提问同学)纪念一二九运动周奕辰:我们今天的幸福生活是许许多多英雄前辈用鲜血换来的(艰苦、幸福生活对比图片4)。

张凤仪:所以我们要好好学习,提高能力,为振兴中华而读书!(艰苦、幸福生活对比图片5)。

于老师:爱国,是至高无上的品德、是民族的灵魂。亲爱的同学们,为了学校的荣誉、为了我们肩上的重任,为了中华民族的腾飞,让我们努力学习,做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的万里学子吧!

张、周领读(全班合):我们是一朵朵含苞待放的花蕾??我们在此呼唤:祖国万岁!祖国万岁!

是雄鹰就要翱翔,是巨龙就要腾飞??

祖国万岁!祖国万岁!中队会结束。

一二九运动85周年活动心得体会

最近了解并看了关于我国与日本对钓鱼岛事件纷争的报道以及相关的影响,看完之后,对日本的“购岛事件”以及其的所作所为真的是痛恨之极,嗤之以鼻,然后看到很多爱国志士发表的慷慨激昂的意见,以至于误解甚至谩骂中国胆怯懦弱,领导人无能。起先我也有同样的感受而不与理解。现在,才逐渐从痛恨中醒悟过来.因为我们的经济仍处于高速增长期,因为我们的政治、经济等诸多方面远未成熟,更因为我们的实力距离真正的对手----美国还有相当大的差距,经济相当于美国的1/3,科技、军事上的差距更大。待我们的经济实力和军事实力达到美日联盟时,便是收复钓鱼岛的最佳时机,那时台湾问题、南海问题都不是什么问题了,问题是中国还是否需要承认“硫球”归属日本?藏南那里是否重新划线。温总理在联合国上再次重申:中国的发展及崛起永远不称霸。那是安抚狐疑的周边,相信温总理是发自内心的话语,但我不相信我们发展到真正强国的那一天会不称霸?能称霸时不称霸不符合中国的国家利益。就象我们现在很“真诚地”一遍遍到处讲:永不称霸,是符合目前国家利益的行为一样。

从历史的角度来讲,中华民族从有记录可寻的商王朝一路走来,领土大大小小总是在变,这块土地的主人却是以汉文化及汉人为主体这样一个现实一直没有改变,足以证明真正的统治者是“文化”,而中华文明以其作为世界上唯一没有中断的中央集权的古代文明证明她的强大的生命力。我们现在又何必太急于争辩领土问题呢?时间,总是对我们有利!

1今天,在这中秋月圆之时,特意祝福伟大的祖国,更加繁荣昌盛。中国是无懈可击的,是世界名族之林中最耀眼的星光。而且这个巨人是礼貌的,它从来不会以强欺弱。因为众所周知,中国是礼仪之邦。我们华夏子孙世世代代就懂得谦卑和礼让。写到这,我突然想起电视剧里的桥段,好人被人欺的感觉。由此而论,正是因为钓鱼岛周边的海域存在大量的石油资源,日本才会像个无赖,毁尸灭迹,把太阳旗光明正大的插在了钓鱼岛上,还在岛上建立了专属的灯塔,以便全世界公认是其管辖范围。他们所作所为终究是为了保一国平安。所以我们只有继续传良优秀的礼仪去对待诸如此类的干扰。毕竟发动战争受灾受害的是人们。而且现在是高新和尖端武器时代,毁灭是不可言喻和无法想像的,我们要忍让,用一个理智的人去理智的解决。足以导致其经济瘫痪。这就要每个国人的共同努力了。突然想起了前段时间火热的电视剧三国,三国里战争都讲求出师有名,方得人心。别的国家也不会因为你欺负弱小而指责你,八卦你。

这些年,我们中国一心谋发展,经济的脚步日新月异,然而在前行的路上也是磕磕绊绊的,总有一些棘手的问题在眼前一波未平一波又起的,我们周边的领土不断的被别人侵蚀,可是我们的存在不是为了填补你们的缺少,中国早晚会震撼你们,中国加油。

一二九运动85周年活动心得体会

为了更好地落实全省加强和改进大学生思想政治教育会议精神,加强广大青年学生的爱国主义教育,推动高校增强团员意识主题教育的深入开展,引导广大青年学生继承革命传统,弘扬民族精神,牢记历史责任,激发广大青年学生努力拼搏,奋发向上,报效祖国的热情,我院团委在各团支部的积极配合下组织开展了纪念一二·九运动的活动。现将活动总结如下:

12级、13级团支部主要通过共同观看爱国影片《太行山上》、《天上的菊美》来回顾历史,纪念先烈,弘扬了爱国主义文化,同时也增加了同学间的凝聚力,更好地领悟一二·九的纪念意义。

我校团委书记李老师,校团委杨老师、我院团委书记厉老师及团委副书记王田雨、程源辰来到15级土地一班参观同学们的自演历史话剧。小伙伴们生动传神地演绎了80年前那段灰色的历史,以此纪念先辈,弘扬爱国精神。

话剧表演结束后,李书记与同学们进行了亲切地交流。李书记说到,国家的进步发展,需要年轻人。作为21世纪的大学生,要有责任有担当,其次,对于个人发展而言,要多思考多奋斗多努力,同时,利用好手机等现代科技技术。大学里最美好、记忆最深刻的就是与班级同学一起进行的团体活动的时光。他表示此次团日活动班级全员参与,每人都有自己的角色,并且演绎的十分到位,值得表扬。最后,李书记对土地15-1班的未来发展给予殷切期望,希望班集体可以继续进步,争取成为校级、省乃至全国优秀班集体。

竞赛环节后各队队长发表了此次竞赛的团队协作感想,为全体同学颁发了一二九活动定制纪念牌,最后举行了一二九爱国运动的纪念仪式。

测绘15-6班团支部召开纪念“一二·九”团日活动—“爱国心重于行爱国行重于心”辩论赛。活动开始团支书介绍了一二九运动的相关知识,紧接着召开了以“爱国心重于行还是爱国行重于心”的班级辩论赛,然后举办了猜红歌和唱红歌的小游戏。

最后班长针对爱国主题做了深情演讲。同学们积极地参与了本次团日活动,培养大学生集体主义精神,活跃校园文化生活。通过此次活动更好地理解爱国精神,肩负起将来接受祖国的重任!

一二九运动85周年活动心得体会

今年是“一二·九”运动85周年。12月初,中共中央宣传部、中央党史研究室、教育部、共青团中央、全国学联联合下发通知,在全国各地各高校部署开展形式多样的“一二·九”运动85周年纪念活动。近期来,各地各高校精心设计、积极创新,将历史教育与文化传承相结合,将传统形式与线上活动相融合,吸引了大批青年学生参与,在校园中掀起了纪念“一二·九”运动热潮。

以青春的名义重温传承历史。

上海、浙江、河南、广西、贵州、新疆等地举办“一二·九”运动80周年纪念座谈会、学习沙龙等,地方党政领导、团学干部与和大学生代表共话“一二·九”精神内涵,畅谈新时期青年学生的使命和责任。结合开展高校共青团学习宣传贯彻“四进四信”活动,山东组织开展“以青春的名义宣誓”主题团日活动,引领青年学生从国与家、责任与担当等认识理解“一二·九”精神;江苏举办纪念“一二·九”梦想公开课,通过创新团课的方式让大学生重温历史,培养家国情怀;吉林开展“传承爱国志·践行新使命”主题社团巡展活动,通过丰富的社团活动展示,让“一二·九”精神深入学生内心。

云南大学、安徽大学、东北大学秦皇岛分校等组织开展纪念“一二·九”80周年主题团日活动,广泛动员组织基层团学组织和青年学生传承爱国精神;南开大学、武汉大学等通过历史回顾展示、开展知识竞猜等方式,在现场普及“一二·九”历史知识;重庆大学、四川大学、南京大学等举办多场“一二·九”运动历史回顾及当前形势政策报告会,解读“一二·九”运动的历史意义和时代内涵。

用多彩青春致敬“一二·九”

在丰富多样的纪念活动中,精彩纷呈的文体活动活跃了校园文化,在寓教于乐中让“一二·九”精神扎根于青年学生心中。12月初,共青团中央、全国学联在全国高校组织开展“纪念‘一二·九’运动80周年暨全国大学生校园跑步季”活动,激励学生坚定信念、强健体魄、砥砺品格。12月6日,团北京市委、北京市学联开展“首都大学生纪念‘一二·九’运动80周年爱国接力长跑活动”,至12月9日首都百余所大中专院校已全部开展接力长跑活动,近万名青年学生参与。天津大学、浙江理工大学、河北大学等高校也积极响应,将纪念活动与开展“三走”体育锻炼活动相结合,开展趣味运动会、足球赛、长跑等活动。

复旦大学、中山大学、厦门大学、海南大学等高校继承传统,通过开展合唱赛、红歌赛、青春诗会等形式,用音乐、诗歌等艺术形式表达了青年学生爱国报国、勇担责任的精神情怀;南昌大学以“信仰有路”为主题举办话剧大赛,演绎历史风云,歌颂伟大抗战精神;山东大学(威海)、中国美术学院等举办海报大赛、专题画展,向大学生直观展示了风起云涌的抗日救亡运动。

运用新媒体广泛传播“一二·九”精神。

12月7日,团中央开设“铭记一二九·共筑中国梦”专题页面,并在微信、微博等平台开设“一二·九”运动纪念专栏。“一二·九”运动专题纪念片也同期在网上推送。

江西开展“接力‘一二·九’·传递爱国心”线上火炬接力活动,通过微信推送h5主题页面,各高校微信平台接力转发,累计超过3万多人次参与;天津师范大学、华南理工大学等在新媒体平台展示历史资料、刊发理论文章、图文策划等,开展了“我眼中的‘一二·九’”线上活动,并发起“青年与使命”“勿忘国耻·砥砺青春”、“铭记历史·缅怀先烈”等微博话题讨论,吸引学生广泛参与。

一二九运动85周年活动心得体会

一般来讲,青年学生的思想是相对清纯的,青年学生的力量是相对单薄的,因此青年学生运动不可能独立完成引领社会运动方向的重任。离开了人民大众,青年运动就不可能有任何成就。共青团是党领导的先进青年的群众组织,广大青年是生活在特定的社会环境之中的,共青团组织要融入广大青年,也要融入社会。共青团工作不能同整个社会割裂,单靠共青团一家也很难完全掌握青年,需要各级党组织的支持以及相关社团组织的配合。

一二九运动是一场波澜壮阔的爱国学生运动,它进一步开辟了“五四”以来青年知识分子和实践相结合、和工农群众相结合的道路。北平学生游行示威不久,中共中央通过共青团号召广大青年:“把反日救国运动扩大起来!到工人中去,到农民中去,到商民中去,到军队中去!唤起他们救国的觉悟,推进他们建立救国会的组织,进一步建立各地各界救亡大会和全国救亡大会,实行全民抗日救国大联合和实行全国各界同胞武装抗日的共同战斗!”1936年初,根据党的指示,平津学生联合会组织青年学生500人左右,组成“平津学生南下扩大宣传团”,到河北农村进行抗日宣传,开始走上与工农相结合的道路。平津学生的扩大宣传活动虽然遭到国民党当局的限制和破坏,但斗争实践教育了学生,使他们认清了自己将来要走的路。在随后的战争岁月中,一批又一批青年知识分子参加到了中国共产党领导的抗日洪流之中。

刘少奇后来总结道,“一二九运动的历史经验和它所走的道路是我们应该学习的”,“一二九运动中的革命学生所走过的这种道路,是一个模范。一二九时代的革命青年学生(特别是北平学生),已经指出了一条道路——到乡村去,到革命的武装部队中去和人民特别是农民结合起来,在共产党领导之下,建立革命根据地和进行抗日战争,这是一切革命青年学生在民族危险中争取民族解放的正确道路。”他进而强调,“单纯的学生革命运动,是不能获得胜利的,而且也不可能在反动统治之下长期坚持。革命的青年学生必须与广大的工农兵相结合,必须在共产党的领导之下,才能达到革命的目的。”

其实早192月五四运动爆发前夕,李大钊就撰文提出“要想把现代的新文明,从根底输入到社会里面,非把知识阶级与劳工阶级打成一气不可”,并呼吁“青年呵!速向农村去吧!”这篇文章影响了一大批青年的选择,他们用实际行动响应李大钊的号召,走上了“与劳工阶级联合”的道路,而这成为中国共产党人从五四运动那里继承的一笔宝贵思想遗产,深刻地改变了整个中国的历史进程。

当代中国,几乎所有共青团员和共青团干部都是学生出身,缺乏必要社会阅历和社会经验。一方面,广大团员、广大青年迟早是要走向社会的,如何认识社会、评价社会,影响着他们的行为取向。青年选择什么样的人生道路,向来与国运紧密相连。而基层一线是了解国情、增长本领的最好课堂,只有深入基层,深入群众,才能加深对社会的认识,增进同人民群众的感情,提高解决实际问题的能力,才能将自己的理想和奋斗目标植根于深厚的土壤,在实践中创造人生的价值。同样地,在社会变革的大背景下,共青团干部也要及时补上这一课,首先要了解国家与社会的关系、政党与社会的关系、青年与社会的关系、共青团与社会的关系。因为共青团主要是做人的工作,涉及社会生活的方方面面,所以共青团干部需要了解社会结构(包括阶级阶层结构、城乡结构、收入分配结构、人口和家庭结构、社会组织方式)变迁对青年群体的影响,对共青团工作的影响。团干部也需要深入基层,深入青年,深入社会。概而言之,就是一句话,“既要读万卷书,又要行万里路”。

一二九运动85周年活动心得体会

1、回望历史(12.9学生运动)。

2、视频欣赏。

3、12.9学生运动的由来。

4、铭记历史。

5、誓词宣誓。

6、当代中学生的理想。

一、回望历史。

大家知道在79年前的今天发生了什么重要事情吗?

1935年的12月9日,北平(北京)大中学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国示威游行,反对华北自治,反抗日本帝国主义,掀起全国抗日救国新高潮,史称“一二·九”运动。这是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。

我们为什么要纪念一二九运动?

因为它是一次青年学生为先锋的运动。因为它是一次青年学生的爱国运动。因为它体现了中华民族以爱国主义为核心的民族精神。一二九运动中的青年学生,其民族精神彰显与危难之际。正是这种民族精神构成了中华人民的精神纽带,增强了民族凝聚力,使中华人民渡过一次又一次危机,维护和促进国家的团结统一。

二、视频欣赏。

三、12.9学生运动的由来。

了解“华北自治”

1935年驻华日军为了进一步侵略中国而策动华北各省脱离南京中央政府,实行“自治”的一系列事件。其目的是为分离和蚕食华北。1933年驻华日军以武力迫使南京国民政府签订《塘沽协议》。塘沽协定是中国政府和日本侵略军于1933.5.31签定的“九一八事变”的停战协定。规定中国军队撤至延庆、通州、宝坻、芦台所连之线以西、以南地区,以上地区以北、以东至长城沿线为武装区,实际上承认了日本对东北、热河的占领,同时划绥东、察北、冀东为日军自由出入地区,从而为日军进一步侵占华北敞开了大门。

华北事变后,民族危机空前严重。处在国防最前线的北平学生,痛切感到“华北之大,已经安放不得一张平静的书桌了”。

12月9日,寒风凛冽,滴水成冰。在中共北平临时工作委员会的领导下,举行了声势浩大的抗日救国示威游行。在黄敬、姚依林、郭明秋等共产党员的组织和指挥下,参加抗日救国请愿游行的6000余名爱国学生涌上街头。走在队伍前列的是东北大学、中国大学、北平师范大学和北平市立女一中等校的学生。

北平学生的爱国行动,得到了全国学生的回应和全国人民的支持,形成了全国人民抗日民主运动的新高潮,推动了抗日民族统一战线的建立。

四、铭记历史。

武昌学生游行队伍奔向省政府。

北平学生游行示威。

上海学生在市政府门前示威。

满目疮痍的伪满洲国。

日军的杀人比赛被杀害的都是手无寸铁的中国人。

日军惨无人道的大屠杀。

在沦陷区实行奴化教育,中国儿童不允许讲汉语,将日语作为必须语言。

摆放在地上的是被屠杀的中国人的头颅。

北平学生的游行队伍。

北京大学示威游行队伍。

北平学生高呼:“大众起来!”

12月9日,城里游行学生振臂高呼:“打倒日本帝国主义!”、“打倒汉奸卖国贼!”

军警封锁中国大学。

12月9日,新华门前军警戒备森严,阻止学生请愿队伍进入中南海。

大批军警手持大刀、木棍,准备袭击学生队伍。

辅仁大学学生冲破军警封锁,参加示威游行。

参加示威游行的女生救护队。

12月9日,北平学生示威游行时在有轨电车上贴的标语。

军警逮捕学生。

军警殴打学生。

清华大学的学生队伍,沿着平绥铁路向西直门挺进。

军警戒备森严,阻拦学生入城。

西直门外汇集的广大群众。

清华大学的学生纠察队。

在南长街口,游行队伍遭警察用水龙喷射。

北大学生与警察拼搏,争夺水龙头。

学生夺过水龙反射军警。

军警逮捕、殴打学生。

军警逮捕、殴打学生。

上海学生在市政府门前示威。

12月23日,复旦大学赴京请愿团登上火车,准备出发。

1936年初,广西全省学生救国联合会召开第一次代表大会,会后举行抗日示威游行。

广州学生举行抗日示威大游行。

海外华侨强烈谴责。

南京政府镇压。

学生救国运动。

“抗日儿童团”

宣传团员演出街头剧“打回老家去!”

抬棺游行时。

军警逮捕学生。

军警闯入中国大学,逮捕爱国学生五十余人。

“齐心打日本,不当亡国奴”

北平学生的爱国行动,得到了全国学生的回应和全国人民的支持,形成了全国人民抗日民主运动的新高潮,推动了抗日民族统一战线的建立。

让我们永远缅怀和纪念那些为祖国的民主与独立而不断奋进的爱国青年,让我们永远保持着一份昂扬奋进的心,去迎接属于我们的明天!

五、誓词宣誓。

六、当代中学生的理想。

(1)勤奋学习,坚定信念,全面提高综合素质。

(2)培养创新意识。

(3)不辱使命,甘于奉献。

我们要肩负起历史赋予我们的光荣使命,为中华之崛起而读书,为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。

一、活动目的。

在党内开展保持共产党员先进性教育,是党中央做出的一项重大决策。本次活动以纪念“一二九”运动为指引,响应“保持先进性质、争做先锋模范”主题教育,组织学生党员以及积极分子一起观看爱国影片《___》,讨论并升华爱国影片的教育性,从而增强共产党员党性,树立正确的社会主义荣辱观。

二、活动时间与地点。

1.活动时间:12月9日7点正。

2.活动地点:教学楼a207课室。

三、组织机构。

四、活动参与对象。

管理系学生党支部北区党员、预备党员、积极份子、团总支成员。五、活动具体流程九九重阳节活动策划〈1〉由与当日晚6点正准时到场并按照事先安排投入工作。负责人把参加人员教室并安排指定座位。

〈2〉晚7点正,进行签到,查看人数。

〈3〉宣布实到人数,介绍重要到场人员。

〈4〉全部人员起立,奏唱国际歌。

〈5〉由主持人宣布观影活动开始。

〈6〉由负责人操作设备,播放影片。

〈7〉主持人宣布影片播放完毕。

〈8〉要求每位入党积极分子每人在管理系学生党支部官方微博上发表两次观影心得,字数100左右,注明姓名。每人发1-2条新浪微博发表观影心得注明姓名后(@aib管理系学生党支部),字数120字左右。例:(#纪念一二九#(_级_方向_班__姓名)@aib管理系学生党支部)。

〈9〉学生党支部书记讲话。

〈10〉主持人宣布活动结束。

五、活动工作分配。

六、经费预算。

此次活动经费预算如下表:

注:此次活动产生的一切费用届时均以发票形式报销,以确保经费使用的透明度。

管理系学生党支部。

一二九运动心得体会

革命烈士将和平带来,将和平送与我们手中。祖国对我们无微不至的关怀,难道我们还有不热爱祖国的资格吗?难道我们不应当承担起造福社会的责任吗?革命先辈看到香港、澳门回归祖国,他们一定会感到快乐、欣慰。革命先辈看到祖国日益强大,他们一定会感到无比的自豪。革命先辈们更希望看到祖国未来的美好。

我们要为自己现在的幸福生活,感谢那些革命先烈不惜牺牲的努力拼搏。那我们就要更好的对待、珍惜这来之不易的幸福生活,要活得更加出色。也许,你在这里表现得还算不错,请不要忘记,这里只是新疆维吾尔自治区的一个点,在中国乃至世界地图上也找不到任何踪影。

我现在听到一个坚定地回答:不会!不会!不会!

革命烈士将和平带来,将和平送与我们手中。祖国对我们无微不至的关怀,难道我们还有不热爱祖国的资格吗?难道我们不应当承担起造福社会的责任吗?革命先辈看到香港、澳门回归祖国,他们一定会感到快乐、欣慰。革命先辈看到祖国日益强大,他们一定会感到无比的自豪。革命先辈们更希望看到祖国未来的美好。

我们要为自己现在的幸福生活,感谢那些革命先烈不惜牺牲的努力拼搏。那我们就要更好的对待、珍惜这来之不易的幸福生活,要活得更加出色。也许,你在这里表现得还算不错,请不要忘记,这里只是新疆维吾尔自治区的一个点,在中国乃至世界地图上也找不到任何踪影。

我现在听到一个坚定地回答:不会!不会!不会!

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一二九活动心得体会

一二九活动是中国人民在民主革命进程中的一个重要里程碑,意义深远。参加这次活动,我深感身临其境,亲身感受到了那段历史的伟大意义和激荡人心的力量。通过参与一二九活动,我收获了很多心得体会。

首先,一二九活动让我深刻认识到民族意识的重要性。在活动中,我们通过观看历史影片、参观纪念馆等方式,了解了那个时代的惨烈斗争和伟大牺牲。这让我深刻意识到,只有具备强烈的民族意识,我们才能顶住各种压力和挫折,不屈不挠地走向复兴。民族意识是我们精神世界的根基,只有坚守这份自豪感和使命感,我们才能更好地传承和发扬革命先烈的精神。

其次,一二九活动让我感受到了个人奋斗的力量。在纪念馆的展览中,我看到了许多革命烈士的事迹,他们都是通过个人的努力和不懈奋斗,最终为国家和民族作出了巨大贡献。这让我深信,只要有坚定的信念和毅力,每个人都有能力成为社会的栋梁之材。无论遇到什么困难和阻力,只要我们勇于面对、勇于拼搏,就一定能创造出属于自己的辉煌。

此外,一二九活动也让我认识到团结合作的重要性。在活动中,我们与来自各地的志同道合的人一起参与讨论,共同交流,增进了解。这让我明白,只有通过大家的共同努力和紧密合作,才能实现我们的共同目标。在团结合作中,我们相互支持、相互鼓励,就能够共同创造出更加美好的明天。

最后,一二九活动还让我深感年代变迁对社会产生的巨大影响。通过参观展览,我了解到了革命时期社会的艰难与苦楚,以及改革开放后国家的迅猛发展。这让我深思,如何在社会变迁的浪潮中找到自己的定位和价值。要适应时代的发展,我们需要不断学习和进步,不断提升自己的素质和能力,以适应社会的需求,为国家的进步做出自己的贡献。

综上所述,通过参与一二九活动,我深刻认识到了民族意识的重要性,感受到了个人奋斗的力量,明白了团结合作的价值,也意识到了时代变迁对我们的影响。这次活动让我收获颇丰,也对未来的发展充满信心。我将继续坚守民族意识,奋斗个人目标,积极投身团队合作,不断提升自己,在时代变迁中找到自己的位置,为实现民族复兴贡献自己的力量。

一二九运动心得体会

一二九运动是第二次国内革命战争时期中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。1931年日本帝国主义占领中国东北后,接着向华北发动了新的侵略。1935年5月,日寇向国民党政府提出了对华北统治权的无理要求,并以武力相要挟。国民党政府对日寇完全屈服,与日签定了丧权辱国的《何梅协定》,使中国在河北、察哈尔的主权大部丧失。10月,日寇策动“华北五省自治运动”。11月25日,日寇指使汉*成立"冀东防共自治政府",冀东20多个县的国土便脱离了中国的统辖。国民党政府继续坚持不抵抗政策,竟准备成立“冀察政务委员会”以适应日寇“华北政权特殊化”的要求。在严重的民族危机面前,中国共产党于8月1日发表宣言,号召全国人民团结起来,停止内战,一致抗日。

12月9日,北平学生3000余人在中国共产党领导下举行示威游行,高呼“停止内战,一致抗日”、“打倒日本帝国主义”等口号。反动军警进行镇压,许多学生被捕或受伤。第二天北平各校学生宣布总罢课以示抗议。9日是冀察政务委员会准备成立的日子,学生和市民2万多人在天桥和前门火车站广场分别召开市民大会,通过了反对冀察政务委员会、反对华北任何傀儡组织、停止内战,一致对外、收复东北失地、争取抗日和爱国自由等决议案。会后举行示威游行。反动军警再次镇压,学生30多人被捕,400多人受伤。北平学生的爱国行动沉重打击了日寇的嚣张气焰和国民党政府的卖国主义,迫使“冀察政务委员会”不得不延期成立。杭州、广州、南京、天津、上海、武汉、长沙等地学生相继举行示威游行,各地爱国人士纷纷成立各界救国会,要求国民党政府停止内战,实现抗日,形成全国人民爱国民主运动的新高潮,推动了抗日民族统一战线的建立。

一二九运动成了推动中国人民抗日救亡运动走向高涨的起点。1935年12月9日,北平(北京)学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国示威游行。

华北事变后,民族危机空前严重。中国共产党发出停止内战、一致抗日的号召,推动了全国抗日救亡运动的高涨。处在国防最前线的北平学生,痛切感到“华北之大,已经安放不得一张平静的书桌了”。1935年春夏之交,中共河北省委特派员李常青抵北平,建立由彭涛等组成的中共北平临时工作委员会,指定周小舟负责中华民族武装自卫委员会北平分会的工作。在中共北平临时工作委员会的领导下,1935年11月18日,北平市大中学校学生联合会成立。随后,学联决定以请愿的方式,发动一次抗日救国行动。12月6日,北平15所大中学校发表宣言,反对华北“防共自治”,要求国民党政府讨伐殷汝耕,宣布对日本的外交政策,动员全国对敌抵抗,切实开放人民言论、结社、集会自由。这时,传来冀察政务委员会将于12月9日成立的消息。北平学联党团决定在这一天举行抗日救国请愿。12月7日,北平学联召开各校代表会议,议定请愿游行的集合时间、行动路线和口号等。会后,各校学生自治会紧张地进行动员和准备工作。12月9日,寒风凛冽,滴水成冰。

和市立女一中等校的学生。警察当局事先得知学生要请愿游行,清晨即下达戒严令,在一些街道要冲设了岗哨。清华大学、燕京大学等城外学生被军警阻拦,在西直门同军警发生冲突。上午10时许,城内一两千名学生冲破军警的阻拦,汇集到新华门前。他们高呼“停止内战,一致对外!”“打倒日本帝国主义!”“反对华北五省自治!”“收复东北失地!”“打倒汉奸卖国贼!”“武装保卫华北!”等口号,表达了全国人民抗日救国的呼声。

各校临时推举董毓华、宋黎、于刚等12人为代表,向国民党政府军事委员会北平分会代委员长何应钦递交请愿书,提出6项要求:。

一、反对华北成立防共自治委员会及其类似组织;

二、反对一切中日间的秘密交涉,立即公布应付目前危机的外交政策;

三、

保障人民言论、集会、出版自由;

四、停止内战,立刻准备对外的自卫战争;

五、不得任意逮捕人民;

六、立即释放被捕学生。

何应钦避而不见。请愿不成,群情激愤。各校代表当即决定改为示威游行。队伍由新华门出发,经西单、西四,然后奔向沙滩、东单,再到**举行学生大会。一路上,不时有冲出军警包围的法商学院、北平大学医学院、中法大学、北京大学等大中学校的学生加入游行行列,队伍逐渐扩大到五六千人。行进中,学生们向沿街的群众宣讲抗日救国的道理,散发传单,得到群众的鼓掌和支持。当游行队伍前锋到达王府井大街,后尾尚未走出南池子时,大批警察手执大刀、木棍、水龙,对付手无寸铁的爱国学生。爱国学生不畏强暴,队伍仍在继续前进。这时,警察打开水龙,冰冷的水柱喷射在学生们身上,接着又挥舞皮鞭、枪柄、木棍殴打。学生们与军警展开英勇的搏斗,有百余人受伤。游行队伍被打散。

12月10日,北平各大中学校发表联合宣言,宣布自即日起举行总罢课。提出罢课的具体目标是:。

一、誓死反对分割我国领土主权的傀儡组织;

二、反对投降外交;

三、要求动员全国抗日;

四、争取救国自由。

呼吁全国各界立即响应,一致行动。要求当局立即释放被捕学生,撤回封锁各校的军警。同日,北平学联发布《宣传大纲》,指出在目前形势下,首先要打倒日本帝国主义,反对危害民族生存的残暴内战,反对一切出卖民族利益的政策和行动。强调要实现中华民族的自由解放,必须联合全国民众,结成统一战线。在罢课中,各校学生建立和健全了自己的组织。北京大学成立了学生救国会,发表宣言,反对成立冀察政务委员会。清华大学、燕京大学等校学生会组织专题讨论会、文艺社、宣传队等,开展抗日救亡活动。

2月14日,北平报纸登载了国民党当局定于12月16日成立冀察政务委员会的消息。北平学联即决定在这一天再次举行示威游行,把学生抗日救国运动推向新的高潮。12月16日清晨,北平各校学生分为4个大队,分别由东北大学、中国大学、北京大学和清华大学率领,举行声势浩大的示威游行。参加的学生总计1万余人。他们高举校旗,打着“反对华北特殊化!”“反对成立冀察政务委员会!”等横幅,向天桥进发。上午11时左右,汇集到天桥广场上的学生和市民举行大会。游行指挥部负责人黄敬站在一辆电车上慷慨激昂地发表演说,并带领群众高呼口号。大会通过了反对冀察政务委员会,反对华北任何傀儡组织,要求停止内战、一致对外,收复东北失地,争取抗日和爱国自由等8个决议案。

会后,游行队伍奔向冀察政务委员会预定成立的地点——东交民巷口的外交大楼举行总示威。队伍走到前门,遭到大批警察和保安队的拦截。经学生代表反复交涉,军警才让游行队伍分批分别由前门和宣武门进入内城。在宣武门,爱国学生遭到上千名军警的血腥镇压,有二三十人被捕,近400人受伤。北平学生的抗日救国示威游行,沉重地打击了国民党政府的卖国活动,迫使冀察政务委员会不得不延期成立。一二九运动得到全国人民的支持和响应。

天津、上海、南京、武汉、广州、杭州、西安、开封、济南、太原、长沙、桂林、重庆等城市的爱国学生举行请愿集会、示威游行,或发表宣言、通电,声援北平学生的爱国行动。陕甘苏区学生联合会也发出响应的通电,苏区各界民众集会声援全国各地学生的抗日救国运动。12月18日,中华全国总工会发表《为援助北平学生救国运动告工友书》,号召全国各业、各厂的男女工友起来召集群众会议,发表宣言和通电,抗议汉奸卖国贼出卖华北与屠杀、逮捕爱国学生。12月21日,上海市总工会通电声援北平学生,呼吁全国同胞一致兴起,集合民族整个的力量,反对任何伪组织之存在,以维护主权而保国土。广州铁路工人、上海邮务、铁路工人举行集会,发通电,要求对日宣战。鲁迅、宋庆龄等爱国知名人士赞扬爱国学生的英勇奋斗精神,捐款支持学生抗日救国运动。海外华侨也以各种方式支援爱国学生。一二九运动广泛地宣传了中国共产党停止内战、一致对外的抗日主张,掀起了全国抗日救国运动的新高潮。

抗日民族统一战线的建立。

人民抗日民主运动的新高潮,推动了抗日民族统一战线的建立。

全民族的运动。

一二•九运动公开揭露了日本帝国主义侵略中国,吞并华北的阴谋,打击了国民党政府的妥协投降政策,大大地促进了中国人民的觉醒。它配合了红军北上抗日,促进了国内和平和对日抗战。它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的到来。正如毛泽东所指出的,一二•九运动“是抗战动员的运动,是准备思想和干部的运动,是动员全民族的运动,有着重大的历史意义”。

一二九运动心得体会

好;其二要结合当时国家的大事、实事,并且深入剖析越好;其三则是结合组织者的环境,还有你自己的表率,才能征服听者。

第三,如果评委是老师,多半看重你演讲的实质内容,如果是同学,

则口号似的可以稍多一点,当然最好是实事,文章能够结合实际深入剖析当前社会,给人耳目一新的感觉,另外则是演讲感情任何时候不能马虎。

第四,声音的高低起伏与音色的转换需注意,切忌破音,切忌喜怒变。

换太快,等等需实际总结。

第五,在舞台上要大方得体,处变不惊。

第六,服饰,以及自我的举手投足都要谨慎。

学校一二九运动心得体会

一二九运动是中国现代史上非常重要的一次运动,对于中国的发展和进步有着深远的影响,也是一场民主运动的始创之战。在我们的学校,学校一二九运动故事被严格地宣传,同时,在校园里也开展了一系列的活动,让我们更好地了解和学习这一段历史。这篇文章的主要目的,就是记录我们在学校一二九运动教育中的心得和体会。

第二段:了解历史,走近真相。

在学校一二九运动中,我们不仅仅是了解历史事件的背景和过程,更是通过这些了解,详细了解一二九运动的真相,体会这次民主运动中人民的艰辛和不屈不挠的精神。我们明白,这场运动对于改变中国社会的政治生态和促进国家和人民的两个方面有着重要的作用。通过了解历史和真相,我们学会了如何正确地理解历史,找到正确的历史路径和方向。

第三段:激发思想,展现勇气。

学校一二九运动教育也是在激发我们的思想和展现勇气。在这场运动中,我们看到了中国的学生和人民勇敢地站了出来,为自己和爱国的理念奋斗。在现在的社会中,我们该有何种勇气和强烈的责任感?在真正的困难面前应该如何展现勇气?通过学校一二九运动教育,我们能够拓宽自己的思路,提高我们自身的素质和道德水平,增强我们的责任感和爱国精神。

第四段:推动社会进步,为民族复兴奋斗。

学校一二九运动教育不仅仅是对历史事件的学习,更是对思想进步和社会进步的推动,同时也是对民族复兴的一次探索和思考。一二九运动故事的宣传也是为了提高大家的民族自信心和信仰意识,让更多人认同我们中华民族的价值和影响力。通过这些教育,我们能够更好地了解并认识到我们中国这个伟大的民族所面临的挑战和机遇,并提出更好的解决办法和路径。

第五段:总结。

学校一二九运动教育的过程中,我们得到了很多的启示和启发,助推着我们往前走。历史是承载着一代人一代人美好言行的书籍,要想有更好的明天,就必须认真学习历史,深入理解历史。只有深入了解和掌握历史,才能够正确地处理自己和社会之间的关系,才能够发现现在的美好和拥有更加美好的明天。让我们共同努力,为了我们的民族的复兴和国家的发展而努力奋斗!

校园一二九运动心得体会

近日,我校举行了一场盛大的校园一二九运动。作为参与者之一,我深深体会到了这场运动的独特意义和激动人心的力量。在这次运动中,我感受到了团结拼搏的力量,也体验到了奋起抗争的精神。下面将结合我的亲身经历,分享我在校园一二九运动中的心得体会。

二、团结拼搏的力量。

在运动开始之前,走廊上布满了各类宣传海报。学校组织部门把所有同学分为若干团队,每个团队都需要合作完成一项任务。在这个团队中,同学们需要彼此合作,互相派发任务、交流意见、分工协作。这种团队合作的精神让我深受启发。我意识到只有团结一致,共同进退,才能取得最好的效果。当我们团队面临困境时,身边的同学们总是第一时间伸出援助之手,鼓励我们不要放弃。这场运动让我明白了,只有通过团结拼搏,我们才能战胜任何困难。

三、奋起抗争的精神。

在校园一二九运动的游戏环节中,我们分为若干小组进行竞争。每个小组都需要奋力争夺第一名。我所在的小组一开始表现得不够出色,但我们并没有放弃。相反,我们用这次失败的经历激励自己,坚决要争取下一轮的胜利。在接下来的比赛中,我们付出了更多的努力,提高了默契度,最终取得了胜利。这次经历教会了我,只有不屈不挠的精神,才能成就辉煌的胜利。无论遭遇多大的困难,只要我们敢于面对,迎难而上,就一定能找到突破的方法。

四、人与人之间的友情。

校园一二九运动给了我们一个展示自己的机会,也让我们结识了很多新朋友。在这次活动中,我遇到了一位以前并不认识的同学。在游戏过程中,我们交流了很多,相互鼓励、帮助。我们一起克服了很多困难,渐渐地变得更加默契。在这个过程中,我们的友谊也得到了进一步的加深。通过这个经历,我体会到人与人之间的友情是多么的珍贵。只有通过互相信任、互相帮助,我们才能建立起坚固的友谊。

五、改变的力量。

校园一二九运动给予我很多反思的机会,让我明白什么是团结,什么是友情,什么是奋起抗争的勇气。这次运动不仅让我学会了团队合作、克服困难,更重要的是给了我一个改变自己的机会。通过参与这场运动,我对自己产生了深刻的认识,意识到自己的不足之处,并且有了改变的决心。我将努力克服自己的缺点,并不断地提升自己的能力。我相信,通过自己的努力,我一定能够成为更好的自己。

六、总结。

校园一二九运动让我们深刻体会到了团结拼搏的力量、奋起抗争的精神、人与人之间的友情以及改变的力量。这次运动不仅让我们获得了快乐,也让我们得到了成长。我相信,在今后的生活中,我们会继续坚持团结拼搏,保持奋起抗争的精神,珍惜人与人之间的友情,并且用改变的力量推动自己不断前进。这就是我们在校园一二九运动中的心得体会。

一二九活动

一二九运动是中国历史上一次非常重要的学生运动,也是新中国成立后出现的第一次重大政治运动。在这次运动中,学生们以青春的热血和坚定的信仰,用自己的行动带来了中国历史的巨变。在这篇文章中,作者将撷取一二九运动的精髓,结合自己的体会,谈谈自己对于这次历史事件的理解和思考,也希望能够通过这篇文章,唤起更多人对于历史的思考和热爱。

第一段:回忆历史,思考意义。

一二九活动是一次历史事件,它不仅仅发生在过去,它也将永远影响着中国的未来。回想这一时期,毛泽东的新政策、賀龍反风事件、廖沫沙的逝世、辞职潮、百花齐放、反右运动等一系列事件相互交织,使得中国的思想文化大变革实现了初步的启动。作为其中的一环,一二九运动更是青年学子用自己的实际行动,反对官僚主义、反对黑暗势力、反对封建主义,为中国革命的进程打了一个重要的基石。回顾历史,学习历史,不仅仅就是了解过去的故事,更是能够内化历史的精神,发掘历史的价值,给今天的人以启示和帮助。

第二段:历史背景下的学生运动。

一九二一年的“五四运动”之后,中国青年在思想上开始自觉地反对旧思想、旧文化。一九二二年至二十四年的“新文化运动”,对于传统文化的改革作出了巨大的贡献。而在此基础上,二十世纪二、三十年代,国家面临着新的社会和政治问题,这就促使了新时期青年学生的反对和抵抗。这是一个青年人与传统主义的斗争,一个青年人对未来的自觉发声。一二九运动,正是在这一时期,它是一次精神分子的反抗,抗议中国当局的急速向反动侵略权利的倾向。学生们用自己的实际行动,唤醒了全国各界人民,让他们对于中国的未来充满希望。

第三段:一二九运动的价值和教育意义。

一二九运动,为中国革命做出了重要的贡献,也为现代化中国打下了基础。该事件虽然遭到镇压,但其珍贵的历史价值和意义不会消失。一二九运动成为弘扬革命精神、弘扬民族精神的典范,成为向国内外宣传中国乃至亚洲革命事业胜利前途的强有力的文化表述。在当今中国,借鉴历史教训,汲取一二九运动的精华,学习革命英雄的思想和精神,是我们推动社会和谐和进步,培养担当民族复兴的大批青年骨干的根本需要。

第四段:思维深度和体验尝试。

站在时空的高度,调整自己的心态与思想。一二九运动的兴起之所以能吸引千万青年的加入,首先是因为它针对了当时的社会弊病和人民所急需解决的问题。其次,它提出了一系列亲民、民主、自由的口号,使广大人民感到了希望和信心。作为一名青年学生,我们要加深自己的思维深度,切实探讨当下社会的弊病和难题,积极深入社区,尝试为当地的问题寻找解决方案,认真做好本职工作,为国家和人民的幸福持续贡献自己的力量。

第五段:走向现实,开启未来。

今天的中国,正处在一个举世瞩目的发展变革时期。前人栽树,后人乘凉,我们应该更加努力。历史永远是我们宝贵的财富,我们要从历史中汲取智慧和经验,为推动现代化建设而努力奋斗。也就是说,我们应该加强自身素质,增强自我奋斗力,明确社会责任,推进全面,科学、规范、人性化的社会发展,为人民谋幸福、为国家谋复兴献出自己的一份力量。这既是我们对历史的敬意,也是我们对未来的决然。

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