无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
幼儿园小班化教学实施与探究篇一
1、内容丰富,涵盖五大领域教学、防疫知识、劳动实践、感恩教育、体育锻炼、亲子阅读、科学探究、安全教育等。
2、所选内容符合幼儿年龄特点。
3、课程安排体现动静交替,劳逸结合原则。
4、多与家长交流,虚心听取反馈意见并进行及时改进。
幼儿园小班化教学实施与探究篇二
从本学期一开始幼儿的表现就比较好,知道自己大一岁了,懂得集体活动时应该认真听讲,积极举手等;在生活方面也有不少提高,午餐、午睡习惯都有所好转。班上也有一些小朋友进步不明显,他们很聪明、理解能力很强,但上课、活动时都很调皮。控制能力不强。本学期,我们将针对幼儿实际情况,有目的、有计划的进行教育。使每个幼儿都能得到更好的发展。本学期也实行线上教学,并做好线上的教学工作计划。
幼儿园小班化教学实施与探究篇三
1、坚持每天测体温报体温,及时了解幼儿身体状况,并进行统计上报。
2、每天强调七步正确洗手法,提高幼儿抗疫意识,学习抗疫关键步骤。
3、提供丰富的体育游戏,让幼儿居家也能得到锻炼,增强体质,提高免疫力。
4、教学内容涵盖五大领域,保证幼儿在防疫期间停课不停学,得到全面均衡发展。
5、继续加强亲子阅读,让阅读成为孩子们的快乐、习惯、能力,陪伴终身。
6、安排幼儿每天做眼保健操,促进幼儿线上学习的用眼健康。
7、让幼儿承担力所能及的家务,逐渐养成爱劳动和感恩的品格。
8、安排幼儿每天观察、照料植物,感受生命的神奇,培养幼儿的爱心和认真观察的科学探究精神。
幼儿园小班化教学实施与探究篇四
1、组建微信群,李园长组织全体组织机构成员利用视频进行讨论,敲定线上课程的主题和内容。
2、保教主任制定活动方案,各年龄段在年级组长的带领下分组视频讨论具体实施计划。
3、经保教副园长、保教主任审核通过后,各年龄组全体班主任分工找具体授课内容。
4、各年龄段根据所找内容进行讨论筛选,制定周计划。
5、各班家长扫二维码进群准备学习。
6、教师每日公布学习内容和进入学习的渠道,幼儿自主参与。
7、家长记录幼儿学习情况,并和老师反馈交流。
8、开学后,教师根据家长的反馈,给予幼儿奖励。
幼儿园小班化教学实施与探究篇五
为了更好的落实“停课不停学,离园不离教”,促进线上教学的成效,达到让幼儿在家如在园的目标。根据吴忠市教育局“关于组织开展线上教学‘和你在一起’园本教研大讨论活动的通知”要求,结合我园各开展线上教学的实际情况,组织教师开展园本教研讨论活动,现制定方案如下: