作为主持人，我将全力以赴，为大家呈现一个精彩的节目。在这些范文中，你会看到不同类型和形式的会议主持方式。
大学校园文化节晚会主持词
开场白。
1：尊敬的各位领导。
2：各位来宾。
3：各位老师。
4：亲爱的同学们。
合：大家下午好!
1：金风送爽，秋意满校园。在这个收获的季节里，八中显得格外的美丽。
2：喜气洋洋，师生聚广场。在这个欢庆的日子里，八中显得格外的喜气。
3：此时此刻，我们无比的激动。
4：此时此刻，我们无比的自豪。
合：因为我们即将迎来第二届校园文化艺术节。
1：多年来，xx中学在校党委和校领导班子的领导下，在全校师生的共同努力下，一年登上一个新台阶，不断地向前发展，取得了骄人成绩。
2：xx中学始终本着培养学生全面发展的教育原则，全面推行素质教育，而今硕果累累。
3：本届艺术节分书画作品展和文艺演出两个部分。参加文艺演出的节目有90多个，经过筛选，我们选出了19个节目奉献给大家。
4：今天，是我们回馈艺术的一次激情上演。是对素质教育的一次光荣检阅。
1：我们将用器乐敲击青春的节奏，
2：我们将用歌声吟唱岁月的甜美;。
3：我们将用曲艺演绎校园的多彩，
4：我们将用舞步旋转生活的欢欣。
1：今天属于艺术。
2：今天属于梦想。
3：今天属于辉煌。
4：今天属于你、我、他。
合：xx中学第二届校园文化艺术节现在开始(在主席台两边放礼花、气球)。
一、请全体起立，奏中华人民共和国国歌。
二、介绍领导、来宾、评委。
三、接下来，让我们用热烈的掌声欢迎唐校长致辞，有请!
四、演出开始。
1、甲：谢谢唐校长热情洋溢的致辞，唐校长的讲话对我们全体师生是个巨大的鼓舞，也对我们提出了新的希望。再次感谢他。
乙：看，在舞台的旁边，已经齐聚了一群盛装可爱的吉祥鸟，他们将为我们带来一个精彩的苗族集体舞《吉祥鸟》，请欣赏!
2、甲：刚才，八(1)班的同学们向我们展演了一出盛装欢快的苗族舞蹈《吉祥鸟》，谁知道苗族的吉祥鸟是什么吗?是锦鸡。每到节日喜庆的日子，村民们都会把自己打扮得象一只只美丽的锦鸡。模仿锦鸡的样子，以轻快的脚步跳起欢快的舞蹈来庆祝节日的喜庆气氛。
乙：十月，是收获的季节，表达喜悦的方式很多，七(20)班的同学张箐繗就为我们带来了一曲小提琴独奏《丰收渔歌》，掌声有请张箐繗同学。
3、甲：现代小提琴的出现已有300多年的历史，是现代管弦乐队弦乐组中最主要的乐器。是现代交响乐队的支柱，小提琴音色优美，接近人声，音域宽广，表现力强，如果说钢琴是“乐器之王”，那么小提琴就是乐器的“王后”了。
乙：在欣赏完小提琴独奏之后，我们要欣赏一个愉快、活泼、有生气的舞蹈，在欣赏完之后，我们要考一考大家，这是什么舞蹈。有请九(8)班的同学上场。
4、甲：这是什么舞蹈，对啦。爵士舞，爵士舞是一种急促又富动感的节奏型舞蹈，它是非洲舞蹈的延伸，由黑奴带到美国本土，而在美国逐渐演进形成本土化，大众化的舞蹈。爵士舞主要是追求愉快、活泼、有生气的一种舞蹈。它的特征是可自由自在的跳，但和的士高舞那种完全自我享受的舞蹈又不同，它在自由之中仍有一种规律的存在。
5甲：、青春季节，梦想飞翔是再自然不过的事情了，可是，练就好一身的本领，才能飞得更远、更高。感谢二位同学的演唱。
6、甲：既是体育锻炼，也是艺术表演，七(14)班的同学用欢快、活泼的形式向我们诠释了原来体育锻炼也是可以这样搞的。改天我也向他们请教一下来锻炼锻炼身体，不知道他们收不收我这么老的学生。
乙：我想，只要你有这种精神，他们会的。在欣赏完现代而又动感的啦啦操之后，我们来欣赏一曲传统的乐曲，古筝合奏《梁祝》，有请七(19)班的李向化雨等3位同学。
7、甲：我们比较熟悉的是小提琴协奏曲《梁祝》，这3位同学古筝演奏的《梁祝》，又别有一番风味。哎，你知道古筝起源于什么时候吗?春秋战国时期就比较盛行了。那么，梁祝的这个传说起源于什么时候呢?东晋。
乙：刚才我们欣赏的是一个很传统的乐曲，接下来我们将欣赏一个外国风味的舞蹈，由八(1)班的同学为我们表演拉丁舞，有请。
8、甲：老师，经常听人们说什么国标舞、拉丁舞、恰恰舞什么的，他们有什么区别啊?国际标准交谊舞，简称国标舞，来源于各国的民间舞蹈,是在古老的民间舞的基础上发展演变而成。它是一个大概念，它分摩登舞和拉丁舞两种，其中，拉丁舞又包括伦巴、恰恰、牛仔舞、桑巴、斗牛舞。
9，甲：谢谢三位老师的激情演唱，有国才有家，爱我们的祖国并为之努力奋斗，我们才会迎来更加美好的明天。
乙：老师们的演唱之后，我们将欣赏一个诙谐幽默的小品《应聘》，有请八(2)班的同学上场。
10、甲：小品小品是“笑”的艺术，让人在笑声中受到启发，得到教益。它透过表面现象，讽刺一些不合理的事物，揭示一定的哲理，寓教于乐。
乙：接下来让我们欣赏八(8)班的同学带来的爵士舞，有请。
乙：笛子独奏《塔塔尔族舞曲》，由七(4)班的王子衿同学为我们演奏。
12、甲：俗话说横吹笛子竖吹箫，笛子是中国一种非常常见的传统乐器。中国笛子历史悠久，可以追溯到新石器时代。那时先辈们点燃篝火，架起猎物，围绕捕获的猎物边进食边欢腾歌舞，并且利用飞禽胫骨钻孔吹奏(用其声音诱捕猎物和传递信号)，也就诞生了出土于我国最古老的乐器——骨笛。据考古测定，距今约有90的历史。大家所熟知的孔子，距今是多年。比较一下可见，中国的文化史源远流长啊。
乙：谢谢老师给我们介绍的这些知识。让我们把目光又投向现代吧，请欣赏现代舞《自由风格》，有请八(3)班的同学。
13、甲：现代舞是20世纪初在西方兴起的一种与古典芭蕾相对立的舞蹈派别。主张摆脱古典芭蕾舞过于僵化的动作程式的束缚，以合乎自然运动法则的舞蹈动作，自由地抒发人的真实情感，强调舞蹈艺术要反映现代社会生活。八(3)班的舞蹈《自由风格》很好的诠释了这一理念。
乙：童年固然令人怀想，但是，我们还是要面对现实，把握好今天，接下来让我们欣赏由八(4)班的同学带来的街舞表演《breaking》。
15、甲：街舞最早起源于撒哈拉以南的非洲，是爵士舞发展到20世纪90年代的产物，后来在美国逐渐成熟起来。80年代传入中国，并逐渐作为健身活动传播开来。看见刚才同学们跳的街舞，使我想起我们学校毕业的一个叫彭训的学生，这个同学前年被北大的法律系录取，他在贵阳读高中期间，还利用课余时间去学街舞，后来《贵州都市报》在报道他的时候，用的标题就是《街舞男孩彭训》，他学习娱乐两不误，很值得我们大家学习。
16、甲：看九(1)班的同学充满激情、充满活力的表演，我也仿佛回到了自己的青春年代，同学们，在歌舞青春的同时，也要注意珍惜青春，让青春闪现出无尽的魅力，成为人生最美好的回忆。
17、甲：大家知道香格里拉是什么意思吗?香格里拉一词，意为心中的日月。“香格里拉”一词早在一千多年以前藏文献资料中就有记载。“香格里拉”这一词汇被小说《失去的地平线》介绍引用后成为一个特有地名。它还成了一种永恒、和平、宁静的象征。
乙：老师的介绍，使我想起在蓝天、白云之下，是一片青山绿水，这就是美丽的香格里拉，在静静地湖边，有几个可爱的少女在嬉戏，请欣赏舞蹈《喜水》，有请八(2)班的同学上场。
18、舞蹈《喜水》给我们一种温馨、宁静的美感，那么，接下来让我们欣赏一曲欢快而动感的现代舞《boys》，由八(3)班的刘维、刘颖同学表演。
19、表演已经接近尾声，我们已经欣赏了许多优美的节目。但是，俗话说，好戏还在后头，请欣赏集体舞《织中织》，有请八(5)班的同学盛大登场。
结束语。
1：今天是如此的令人难忘，今天的欢歌笑语将永远留在你我的心中。
2：今天，我们八中人意气风发、豪情满怀。
3：千言万语说不完我们对艺术的无限向往与追求。
4：千歌万曲唱不尽我们对学校的无限感激和热爱。
1：寒来暑往，花开花落，每一天我们都在这里浇灌着艺术的花朵。
2：风霜雨雪，春去秋来，每一天我们都在这里收获着智慧的果实。
3：斗转星移，八中哺育着我们变大。
4：日月轮转，八中见证着我们成长。
1、2合：让我们共同祝愿，八中的明天更美好!
总合:到此结束。
合:再见!
合：没有松风的秋，雁去长空;没有飞雪的冬，乍暖还寒。一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰;满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。在这烛光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚在一起,让我们在这欢乐的晚上尽情的欢笑吧!
郑：尊敬的各位领导、各位老师;。
黄：亲爱的各位同学;。
合：下午好!
林：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校首届校园文化艺术节。
合：这一切一切，充分展现了县五中学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。
黄：今天下午，艺术节的压轴戏——文艺会演即将拉开帷幕。
乙：让我们以热烈的掌声预祝演出成功。
……。
郑：有缘才能相聚，有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人，我们的社会就会像一个大家庭。
乙：当别人快乐时好像是自己获得幸福一样，当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱;。
甲：当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动，当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。
合：因为我们是一家人。
郑：请欣赏歌曲《中国牛》由八(2)班陈婷刘翩邱秀郑瑜苗等同学表演。
……。
甲：一曲《中国牛》，把我们的感情拉得更近，把我们的友谊溶得更紧，我为我们是中国人而感到自豪。
……。
乙：我爱我们的学校，这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。
甲：我爱我们的班级，这里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。
合：我爱我们的班级，我们都是班级的小主人。
乙：请欣赏由七(3)班林思慧高文雅黄梦莹陈淑婷王丽莹徐凯丽柯淑蓉余燕秋林雯等同学表演的舞蹈《我是女生》。
……。
甲：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。
乙：飞扬的青春，散发着无穷活力;年轻的学子，充满着蓬勃的朝气。
甲：请欣赏小品《抽烟》，由七(8)班吴曼陈晶晶夏淑祺陈圣宫刘梦萱。
陈俪倩陈飞高梦等同学表演。
……。
乙：伸出你的手，伸出我的手，我们手拉着手往前走;。
甲：我来帮助你，你来帮助我，大家心连着心一路相扶持。
乙：下面请七(4)班洪宇宙柯淑英同学为我们演唱《我要的飞翔》，和九(5)班。
潜玉婷张梦饶丽梦张钰同学为我们演唱《再见、中国海》。
……。
乙：追逐的是心中多彩的梦，向往的是雨季般的朦胧，渴望的是健康的舞动，让我们迎着风，踏着青春的节拍一同唱起来,跳起来。
甲：接下来请欣赏由八(6)班郑依纪新悦徐仔琴吴小成汪文琴等同学表演的舞蹈《棉花糖》。
……。
乙：青春，是一个人生命的聚光点，青春的调色板上应该涂满汗水和心血;。
甲：青春的旋律，是人生最精彩的乐章，她不光是委婉动听而且应该刚劲有力。
乙：请欣赏七(2)班周佳玉同学的诗朗诵《错误》。
……。
甲：五十个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。请欣赏九(7)班徐欣蒋丽。
林鸿燕吴霞李念慈黄倩胡淑颖等同学表演的手语《国家》。
甲：今天是个好日子，让我们和着美妙的音乐、悠扬的旋律、嘹亮的歌声翩翩起舞，表达内心的喜悦。
乙：明天也是好日子，让我们将美好的记忆延续，憧憬那甜蜜的未来，迎接那新的希望。
甲：下面请欣赏歌曲《我要的飞翔》，由八(8)班严杜梅谌玉等同学表演，《不是因为寂寞才想你》由九(1)班黄媛柯舒琴郑思磊等同学表演。
……。
乙：接下来请欣赏由七(1)班杨以雷陈招君等同学给我们带来的情景剧《考试**》。
……。
甲：下一个节目：由：七(7)班柯慧婷鲍佩饶金芸林欣等同学表演舞蹈《初中生的爵士舞》。
……。
乙;刚才我们欣赏了七年级表演的精彩舞蹈，下面我们请出一位九年级姑娘为我们献上一首歌。请欣赏独唱《羽毛》，有请九(3)班徐含玉同学上台演唱。
……。
乙：这是我们的舞台，这是我们青春的舞台，这是我们青春飞扬的舞台。
甲：在这里，我们展现自我，我们感受自我，请为我们注目，请为我们聆听，请为我们的年轻喝彩!
乙：请欣赏七(6)班黄慧妮同学带来的诗朗诵《再别康桥》和七(5)班吴敏同学带来的舞蹈。
……。
甲：接下来请欣赏高一黄素素同学带来的歌曲《贝多芬的悲伤》。
……。
乙：下面是手语《感恩的心》，由七(1)班孔梦娣郑璐陈圣超柯思琴等同学为我们表演。
……。
雷洁张蒙谢浩伦吴涛柯常宇封舒威柯烨李上俊等同学为我们带来的《花木兰》。
……。
乙：下面请欣赏由九(6)班沈菲同学的独唱《日不落》。
……。
甲：下面有请八(4)班杨玉春王诗化高佳晨高莹高李慧郑杨蔡佩佩。
等同学为我们表演舞蹈《祖国您好》。
……。
乙：九(2)班柯诗思郑梦佳柯丹丹黄子元陈梦云等同学的舞蹈《popularsong》。
……。
甲：同学们欣赏完舞蹈，请继续欣赏由八(1)班李丽君程裕婕李静云陈芝。
等为我们带来的小品《如此招聘》。
……。
乙：下面是舞蹈《nobody》，有请九(5)班王燕婷饶丽梦张钰姚诗意张梦。
……。
甲：接下来是八(5)班的缪慧、徐青、黄青同学的歌曲《不是因为寂寞才想你》，请欣赏。
……。
……。
甲：《嫦娥征婚记》好不好看?…下面是九(6)班李芝詹惠珍黎嫣孔梦君张雅。
的舞蹈《爱你》。
……。
乙：下面是歌曲串烧，歌曲《安静了》演唱：九(4)班的周霞、林诗梦、黄怡君同学，歌曲《我要的飞翔》演唱：八(3)班的叶琼同学，歌曲《我会看着你失眠》演唱：高二的何龙同学、歌曲《看得最远的地方》演唱：九(6)班的张雅、高玲同学，歌曲《水手》演唱：九(3)班的汪丽星同学。
……。
甲：最后请继续欣赏由艺术特长班九(5)班的王燕婷、饶丽梦、姬思红、潜玉婷、李欣月、张玉等同学带来的印度舞《印度制造》。
……。
甲：即将过去，正向我们健步走来;在新的一年里将承载着多少欢乐与期待;。
乙：同学们，朋友们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的未来!
甲：本届艺术节即将拉下帷幕，她将成为我校历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。
乙：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。
合：让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。
甲：文艺演出到此结束，请校领导沈校长讲话。
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校园文化节主持词
大家，晚上好!
在这灯光与微笑构成的舞台，我们舞动活力的青春;。
在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉;。
在这永恒与温馨筑就的圣地，我们唱响时代的旋律;。
我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春美丽的梦想;。
心有多大，舞台就有多大;想得多远，我们就能走得多远;。
来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来;。
来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来;。
此刻我宣布，---------学校歌手大赛:此刻开始!
首先请允许我向大家介绍出席决赛的领导和评委教师，
他们分别是。。让我们再次用热烈的掌声欢迎和感激他们的到来!!经过激烈的预赛与复赛，今晚共有11位选手参加决赛。
接下来的时间就交给我们的参赛选手，期望他们能够赛出水平.赛出个性。让我们共睹他们的风采。首先有请1号选手--出场。。
结束语：
一首首耳熟能详的学校歌曲;。
一幕幕众人合唱的感情高潮;。
一阵阵掌声雷动;。
一声声喝彩助威;。
飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节;。
熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切;。
今日，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞期望，去寻觅我们的梦想;。
今日，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响;。
最终，请允许我宣布：------学校歌手大赛圆满成功!
感激各位的陪伴。
晚安!
校园文化节主持词
徐：尊敬的各位领导。
郭：各位来宾。
王：敬爱的老师、亲爱的同学们。
合：大家上午好!
徐：五月，草长莺飞，花儿绽放出千万风韵。
王：五月，阳光和煦，风儿簇拥着桃红柳绿。
郭：五月，放飞梦想，朗小学子激情飞扬。
徐：在这欢乐美好的日子，各级领导、各位老师、各位家长带着关怀与希望，同我们欢聚一堂。
王：让我们用最热烈的掌声向各位领导、来宾的到来表示欢迎。并向他们致以最诚挚的谢意。
郭：千山万水欣喜若狂，千歌万曲心中激荡，让我们尽情的唱吧，跳吧，让着美好的时刻终生难忘。
王：校园艺术节为我们搭建展示风采的平台。
郭：校园艺术节让我们实现心中的梦想。
徐：在这小小的舞台，我们将展现自我，挑战自我，超越自我。
王：校园有了文化，就有了深厚的文化底蕴。
徐：校园有了运动，就有了生命的璀璨阳光。
王：校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。
郭：校园艺术节是学校办学特色的呈现。
王：它昭示着一种朝气蓬勃，奋发进取，百折不挠的精神风貌。
徐：我们的学校是一片蓝天，这里散发着油墨的清香，跳动着激昂的音符;。
郭：我们的学校是一座花园，这里有默默耕耘的辛勤园丁，有茁壮成长的莘莘学子;。
王：我们的学校是一个舞台，在这里演绎着生活的激情，诠释着对未来的渴望;。
合：我们的学校是一艘巨轮，“和谐、创新”是我们努力的方向，我们正乘风破浪、扬帆远航。
徐：在过去的几年里，我校师生与时俱进、开拓创新，学校的各项工作取得了历史性的飞跃。
郭：未来的日子任重而道远，我们朗小师生齐心协力、再创辉煌。
王：让我们带着崭新的祝福，怀着美好的憧憬，相聚在这美好的时刻。
徐：此刻，让我们用乐器奏出朗乡小学美妙的音符;。
郭：此刻，让我们用行动诠释朗乡小学不懈的追求。
王：此刻，让我们用歌声咏唱朗乡小学前进中的豪迈;。
徐：此刻，让我们用舞步展示朗乡小学学子的风采;。
郭：此刻，让我们用心灵感受朗乡小学质朴的情怀。
王：此刻，让我们用激情催开朗乡小学前进的步伐。
合：朗乡镇中心学校第六届校园文化艺术节文艺汇演现在开始!
王：树木长在云崖上，高山最美丽，鲜花开在绿草地，原野最美丽，彩虹挂在晴空里，蓝天最美丽，浪涛卷起千堆雪，大海最美丽，生长在祖国的怀抱里，我们最美丽。请欣赏大合唱《最美丽》演出班级六年组。
徐：五月是鲜花的海洋，五月是欢乐的乐章，我们少年儿童是五月最美的花朵，是祖国未来的希望，请欣赏舞蹈《花儿红》演出班级：五年一班，表演者王玉新等。让我们掌声欢迎他们.
王：我们中华民族有着5000多年的文明史，而博大精深的儒家文化更是长久地影响着我们。
徐：是啊，我们构建和谐社会也需要儒家文化所推崇的社会道德伦理规范。下面让我们在四年一班的快板《弟子规》中感受规范的魅力吧。
徐：让我们再次用掌声感谢她们的精彩表演。同学们我们在读书时常常出现错别字，给生活带来了一些不必要的麻烦。《白字先生》这个绰号就是这样演变来的，同学们该如何解决这个问题呢?请听相声《白字先生》表演者：六年一班刘子昂、朱国强。
郭：三尺讲台，倾注您满腔热血，一个信念，您一生不懈的追求，青春消逝您无怨无悔，大爱无疆您为了谁?请欣赏刁洪波老师为我们倾情演唱《为了谁》大家掌声欢迎.
徐：让我们再次用掌声感谢刁老师为我们带来美妙动听歌曲。接下来请欣赏双簧《一节体育课》表演者：五年一班朱辰、王子伟。
王：六年级的同学即将离开母校，六年的小学生活，带给他们太多的感动，太多的收获，收获了知识，学会了做人，学业收获的季节即将来临，请听六年级的学生王爱然，刘杰，李雪萌用歌声诠释他们的感动。请欣赏《丰收小合唱》让我们掌声欢迎。
郭：丰收的喜悦萦绕在我们的心头，铿锵的乐曲激励我们前进，看二年级的小朋友也不甘示弱，他们为我们带来了歌表演《挫冰进行曲》表演班级：二年级表演者张馥临等。
王：劲爆的节奏，动感的舞步，新时尚舞蹈街舞，展示了新一代少年英姿勃，奔放豪迈。请欣赏街舞《情不自禁》表演班级：六年二班表演者：李雪萌等。
郭：给我一阵清风，.吹开百花香，.给我一次邂逅，在青青的牧场，我校名年轻教师赵晓丹为我们倾情演唱《套马杆》大家掌声欢迎。
徐：我们的家乡青山环绕，碧水中分，是一座童话般的小镇，你知道在郁郁葱葱的大森林里发生了一件什么事?请欣赏音乐情景剧《森林的故事》表演者：郭启蒙等。
徐：今天是我们欢乐的节日，这里是我们展示的舞台，让我们用热情的歌声抒发心中的情感，让我们用优美的舞蹈表达童年的快乐。请欣赏歌伴舞《拜访春天》表演者王爱然等。
王：天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强!请欣赏诗朗诵《中国少年》演出班级六年一班，表演者：郭铸麟等。
徐：古诗文是我国古代文学宝库中一颗璀璨的明珠。其凝练的语言，和谐优美的音韵，让人徜徉其中而留恋忘返;其蕴含的人生哲理，让人深思并引为箴言;其闪烁着人类智慧的光芒，更是我们中华民族的光荣与骄傲。作为新世纪的接班人，更有责任继承这份优秀的文化遗产。请欣赏快板《诵读古诗文》演出班级三年一班，表演者：贺驿婷、刘荣生。
王：舞蹈是无声的语言，同学们用肢体语言诠释对生活的热爱。请欣赏现代舞《火花》表演者侯鑫玉等。
郭：爱，启迪你的心灵;爱，充实你的人生;让我们用无声的语言来传递这份挚热的爱。让爱充满校园，让爱充爱满人间!请欣赏手语表演《热爱》演出班级：六年二班，表演者：李雪萌等。
徐：尊敬的各位领导、
郭：各位来宾。
王：敬爱的老师、亲爱的同学们。
徐：幸福的时光总是太短暂。
郭：美好的记忆总让人留恋。
王：朗乡镇中心学校校园艺术节到这里就要接近尾声了。
徐：让我们的歌声永远陪伴您。
郭：让我们的祝福永远伴随着您。
王：让您的笑容在这里化为永恒。
徐：我们坚信，有您的关爱，您的期待。
郭：我们坚信，有您的呵护，你的企盼。
王：我们坚信，有您的指导，您的搀扶。
徐：哪怕是长满荆棘的小路我们也会开辟出鲜花盛开的大道。
王：让我们将艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。
郭：让我们把这份感动永远铭记，用我们的智慧创造祖国美好的明天!
徐：让我们再次用热烈掌声对各位各位领导、来宾的莅临我们的表演现场表示衷心的感谢。
郭：放飞希望，追求梦想。朗乡镇中心学校校园艺术节文艺汇报演出到此结束。
王：最后让我们共同祝贺朗乡镇中心学校艺术节圆满成功!
徐：明年再见!
王：明年再见!
郭：明年再见!
大学校园文化节晚会主持词
1.活动背景：
随着社会的发展，瘦身几乎成为每个大学生，尤其是爱美女士热衷的话题!那么，吃就成为我们应该关注的焦点!吃什么?怎样吃?从吃出发，关注大学生的健康，关注他们的成长!饮食文化，明白其中的奥妙!
2.活动意义：
民以食为天，我们要从饮食中学到知识，注意自己的健康!饮食文化节，节日期间，争取让每个在校大学生培养良好的生活习惯，饮食习惯!从饮食做起，注重健康，进一步去关怀他人，关注他人的健康!
3.活动时间：3.18-4.18。
3.18-3.20前期宣传，报名。
3.21-3.22饮食健康知识竞赛。
3.25-3.31主食大pk。
4.1-4.6对战蔬菜。
4.7-4.15落汤鸡。
4.18奇迹在心中暨颁奖。
典礼。
4.活动简介:。
通过举办饮食健康知识竞赛、主食大pk、对战蔬菜台、落汤鸡、奇迹在心中的活动。励志让同学们了解营养，健康!
l健康知识大pk：
时间：3.21-3.22。
地点：南苑球场。
活动细节：
1)参赛选手7人为一组分好(不分院系、男女)，共5组，进行知识问答(题目涉及中西文化细节)!
2)题目涉及：中国饮食文化，外国饮食细节，中国茶文化，西餐的注意事项，饮食禁忌5个模块!
3)按序作答：组员按序从题库中按序依次作答!答对加5分，打错不扣分，不加分!
4)抢答：在场的参赛人员，听到题目可自行抢答，答对加5分，答错扣5分!
活动形式：知识问答以按序作答、抢答两种形式进行!无决赛!
晋级方式：分数高3个小组晋级(21人)，其他俩个小组，抱歉!无权参与下面的环节!
奖项设置：淘汰者一人一只水性笔，晋级者不颁发。
奖项。
l主食大pk。
时间：3.253.31。
地点：文化广场。
活动评委：群众甲乙丙丁。
活动细节：
1)21人分南北2大组，进行角逐。各组员独立完成!
2)21人一人一套厨具，材料，调味品自备!
3)时间1个小时!制作一份主食!时间用光为止!
晋级方式：甲乙丙丁的票数为唯一晋级依据!121号，没位选手每人一个投票箱,进行投票!依据票数，选出前15位，参加下一环节!
奖项设置：淘汰者一人一个笔记本，晋级者不颁发奖项。
l对战蔬菜：
时间：4.14.6。
地点：二田。
活动细节：
1)参赛的15为选手报上菜单!
大学校园文化节晚会主持词
1，协会简介：
（活动开始由会长发言介绍本协会内容背景。）。
2，活动意义：
作为青春的代言人，大学生总是奔放着年轻的活力，充满着对生活的热情。为了丰富我协会的文化生活，提高大学文化品位，展现大学精神风貌，展示社团风采，营造一个良好的校园文化气息，给学生提供一个展示自我才华和特长的舞台。
二，活动主题：
1，展现青春本色。
2，构建和谐团体。
3，彰显个性魅力。
三，活动组织：
it协会。
四，活动对象：
全体it协会成员。
五，活动时间：
（待定）。
六，活动地点：
北海职业学院校区。
七，活动形式：
校园文化节开场主持人串词
合：大家晚上好!
主持人男，
女a：我是。
主持人女a，
女b：我是。
主持人女b，
男：今天，我们相约这舞台，回望激情岁月，用心感受真诚，
女a：今天，我们相约在缤纷的.四月，真情讴歌这激情岁月，用心感受真诚。
女b：朋友们让我们一起播撒希望和欢笑期盼丰收的硕果，
男：今夜，让我们用跳动的音符标记处精彩的乐章。
女a：今夜，让我们用欢声笑语记录着难以忘怀的成长。
女b：朋友们请挥舞激情的双手，共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧!
合：20xx年xx职业技术学院第xx届校园文化节晚会现在开始。
校园文化节开场主持人串词
1：尊敬的各位领导。
2：各位来宾。
3：各位老师。
4：亲爱的.同学们。
合：大家下午好！
1：金风送爽，秋意满校园。在这个收获的季节里，x中显得格外的美丽。
2：喜气洋洋，师生聚广场。在这个欢庆的日子里，x中显得格外的喜气。
3：此时此刻，我们无比的激动。
4：此时此刻，我们无比的自豪。
合：因为我们即将迎来第x届校园文化艺术节！
大学校园文化节晚会主持词
合：大家下午好!
男：春风贺喜无言语，花枝招展满校园。在这莺歌燕舞、绚丽多姿的日子里，我校第十六届校园文化艺术节拉开了帷幕。
女：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风范，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有诗意的飞扬。
男:这一切，充分展现了盐高职校学子的青春活力，展现了当代青年的精神风采。
女：这一切，也充分体现了学校对校园文化建设的重视，见证着我校实施素质教育的累累硕果。
男：今年是我们伟大母亲——中华人民共和国建国60周年，让我们歌唱祖国，共祝祖国欣欣向荣、繁荣昌盛;让我们歌唱人民，共祝人民团结一心、昂首屹立。
女：今年是五四运动90周年，让我们歌唱友谊，共祝同学学业有成、勤奋进取;让我们歌唱校园，共祝盐高职校师生携手、再创佳绩!
合：盐城市高级职业学校第十六届校园文化艺术节开幕式暨“祖国颂”大合唱歌咏比赛现在开始!男:下面请大家以热烈的掌声欢迎胥校长致开幕词。
女：胥校长的讲话铿锵有力，富有极强的指导性，让我们再次以热烈的掌声感谢我们尊敬的胥校长。
结束语。
男:盐城市高级职业学校走过了30个春秋，沧桑巨变。三十年，风雨历程;三十年，披荆斩棘;三十年，人才辈出!
女：盐城市高级职业学校展望未来，激情满怀。新的起点，新的征程，新的使命，为实现学校跨越式发展的目标，快马加鞭!
男：新的方向，带给我们新的憧憬，女：新的方向，描绘我们新的前程。男：把光荣缀满胸口，女：让忠诚撒满心扉。男：追求永无止境，女：奋斗更无穷期。
男：用飞翔的翅膀丈量蓝天，女：用奔腾的足迹铺展生命。男：继往开来，步步展壮丽，
女：与时俱进，永远跟党走。
男：告别今天，我们将站在新的起点，
校园文化节主持词
a:尊敬的各位领导、各位来宾、b:各位教师、同学们：
a、b：大家午时好!
a：四月的江南，雨淡云舒，嘉树成荫。
a：为了丰富学员的课余文化生活，体现学员的精神风貌，展示活力与风采，市委党校决定在全校范围内举行”魅力”杯卡拉ok歌唱比赛。
b：首先，请允许我介绍一下出席今日比赛的领导和评委。出席今日比赛的领导有(见名单)。
b：请大家用最热烈的掌声表示欢迎!
下头宣布比赛规则、评分标准和奖励办法。
b：接下来有请班的号选手上台，他的参赛歌曲是，请2号选手作好准备。
b：今日，教工队也为我们准备了精彩节目，请欣赏歌曲，演唱者，掌声有请。
b：音乐承载人生，歌声唱响热情。参赛选手到此都已一一亮相，接下来的时间就交给评委和统分工作人员。
a：下头，我们将为篮球比赛获奖的代表队和演讲比赛团体奖获得者颁奖。
a：下头宣布，优胜奖获奖选手名单：，请党校校务委员卢日才、黄卫东为获得优胜奖的选手颁奖。
b：下头宣布，市委党校20--年春季“魅力杯”卡拉ok歌唱比赛三等奖获奖选手名单：，请党校副校长杨龙文、纪检组长项祥明为获得三等奖的选手颁奖。
a：下头宣布，市委党校20--年春季“魅力杯”卡拉ok歌唱比赛二等奖获奖选手名单：，请党校副校长涂斌、吴传文为获得二等奖的选手颁奖。
b：下头宣布，市委党校20--年春季“魅力杯”卡拉ok歌唱比赛一等奖获奖选手名单：，请常务副校长王胜弘为获得一等奖的选手颁奖。
b：感激所有工作人员的辛勤劳动，感激各位参赛选手的进取参与，也要感激教工队的精彩表演，多谢!
b：让我们再次以热烈的掌声对获奖者表示祝贺。
a：掌声响起来，我心中明白，你的爱将与我同在;掌声响起来，我心更明白，歌声交汇你我的爱。
b：六十次日出日落，多少回欢声笑语，
我们在党校大舞台上共同演出的这一段华彩乐章即将落幕。。。。。。。
两天后我们又将背负行囊，踏上新的征程。
a:才相逢又要离别，才相知又要分手。
b:两个月的相逢虽然短暂，可是，我们收获了太多太多。
两个月的朝夕相处虽然只是人生长河中的浪花一朵，可是，我们毕竟从春走到了夏。
a：你的歌声与笑脸将化成我生命中永不褪色的底片，太多的回忆将留给未来无尽的岁月，哪怕黑发成霜，红颜不再。。。。。。。。。
b：我们将在那遥远的岁月里，深情地记起，那里以往星光灿烂，那里以往岁月青葱。
a：明天我们又将心怀梦想，扬帆远航。
ab：让我们祝福党校、祝福咸宁，祝福祖国，让我们彼此祝福。
ab：市委党校20--年春季“魅力杯”卡拉ok比赛到此结束，多谢大家!
校园文化节主持词
a：尊敬的各位来宾。b：敬爱的各位老师。
c：绅士的男同学们。d：淑雅的女同学们。
（合）大家下午好！
a：校园有了艺术，就有了深厚的文化底蕴。
b:校园有了文化，就有了灵动的精神升华。
c：校园有了精神，就有了高远的追求目标。
d：校园有了追求，就有了青春的美妙旋律。
a：文化节中，小制作、小发明、小创造，科技趣味游戏把学生们引入了科技的时空。
b:这一周，语文课本剧、英语课本剧表演，“颂党恩，展风采”手抄报，中学生诵读大赛把学子们引入了文学的天空。
c：文化节中，美术书法作品展，班级合唱，教师合唱，班级才艺展示，年级文艺会演把师生们带进了艺术的殿堂。
d：这一周，乒乓球比赛，象棋比赛，师生篮球赛，学校运动会把师生们带进了运动的天堂。
a：压轴大戏--铜山镇中学第三届校园文化节文艺演出。合：现在开始！
3、武松打虎的故事众所周知，武松的豪爽核豪气让人们敬佩。由清华初一年级5班杨新纪、徐清风、孙范宇表演的小品《新武松打虎》一定会给我们新的惊喜和赞叹，请欣赏。
6、英语课本剧《新孔雀东南飞》表演者：张聪/马闪/金钊/等。
10、我们新区中学是培育人才的摇篮，是开遍艺术之花的舞台。接下来呈现给大家的将是五彩缤纷的艺术世界——师生同台献艺：器乐联奏、书法绘画大联展。主持人在乐曲结束后现场采访两位师生，然后自己总结出：这是我校全面实施素质教育，积极营造书香校园、文化校园、和谐校园教育理念的成果。
13、《共青团员之歌》是诞生在苏联卫国战争时期的一首歌曲，这首歌传到中国，正在进行社会主义革命和建设的中国青年也非常喜爱这首充满活力战斗激情的歌曲，它也给了中国年轻一代人极大的鼓舞。同样也震撼着我们学校的一群男教师！下面请欣赏由八位男老师带来的小合唱《共青团员之歌》。
16、我们是炎黄子孙，我们是龙的传人，我们生活成长在灿烂阳光下。让我们为祖国的繁荣喝彩，为祖国的强盛涂上浓墨重彩的一笔，跟着共产党建设大中国。请听由教师合唱团带来的歌曲《在灿烂阳光下》指挥：李赛老师。
结束语：
a:多么动听优美的歌声，启发我们要引吭高歌；
b:多么美妙动感的舞蹈，激发我们跳跃的热情。
c:小品、英语剧、诗朗诵，让我们捧腹大笑，又让我们陷入思考。
d:古筝、钢琴、小提琴，让我们懂得了什么是阳春白雪，什么是演奏高境界。
a:新区中学是我们追梦的乐园，厚德立人，励志超越的校训为我们指明了方向。
b:清华中学是我们圆梦的天堂，团结奋进，文明守纪的校风为我们明确了榜样。
c:铜山镇中学的老师们敬业严谨，创新合作。
d:铜山镇中学的同学们勤学善思，求实灵活。
a:真心的感谢演员们专心专业，精细精彩的汇演。
b:真意的感谢同学们文明文雅，热情热烈的观看。
c:真诚的感谢各级领导对我们学校师生的关注和关心。
d：真挚的感谢老师们对我们全体同学的关爱和厚爱。
c:美好的时光总是显得短暂。d：分别也是为了明年的再相见！
a：铜山镇中学第三届校园文化节闭幕式暨文艺汇演合：圆满落幕。
b:祝大家艺术节快乐，c:万事如意，d:心想事成，合：明年再会！
校园文化节开幕式主持词
甲：秋天刚刚过去，冬天已悄然来临，虽有丝丝凉意，但却丝毫不能阻挡我们举办校园文化艺术节的热情。今天，师生聚集，嘉宾满座，村前小学首届校园文化艺术节开幕式即将开始。首先，请允许我代表村前小学的全体同学，向光临我校的各位嘉宾表示热烈的欢迎；也向为筹备本次艺术节而做了大量准备工作的老师和同学致以衷心的感谢。下面，就请嘉宾们、老师们、同学们共同走进村前小学首届校园文化艺术节吧！
甲：敞开你的胸怀，抒发你的情怀！
乙：扬起你的风帆，展现你的风采！
甲：首先，让我们以热烈的掌声欢迎全体大队委员为本次艺术节献词。
乙：二十一世纪，是个创新的世纪；二十一世纪的人，是幸运的人；二十一世纪的我们，需要放声歌唱。请听我校英语合唱小组给我们带来的两首英语歌曲。
甲：采撷人类文化长河的粒粒珠玑，摘下童年生活里朵朵美丽鲜花。让我们学会理解、学会欣赏，我们感谢，感谢学校给我们展示风采的舞台。你看，一年级时装表演队正向我们走来。
乙：中华民族是一个伟大的民族，中华民族有今天的成就，是无数先烈和前辈艰苦奋斗的结果。不要忘记昨天，不要忘记前辈所走过的艰辛道路，更不能忘记伟大领袖毛主席，请欣赏总辅导员xx老师为我们带来的《战士歌唱东方红》。
甲：在我们的校园内，活跃着一群音乐爱好者，他们不仅能唱能跳，而且还会弹奏乐器，请欣赏二年级同学表演的手风琴合奏。
乙：朝霞爱太阳，星星爱月亮，小鸟爱森林，江河爱海洋，太阳出来喜洋洋，请欣赏六年级同学表演的舞蹈《太阳出来喜洋洋》。
甲：滔滔黄河，奔腾东去；日月经纬，孕育华章。几千年灿烂的华夏文明，博大精深，瑰丽多姿，似花中的奇葩，大海的珍珠。你看，三年级时装表演的同学早已跃跃欲试，还是让我们尽情观赏吧！
乙：浩瀚苍穹，星移斗转，中国共产党带领我们走进了新的世纪，党啊，她象茫茫夜雾中的灯塔，为航船指引方向；她象永恒久远的涛声，在我们的耳边深情回荡。请欣赏xx老师的独唱《走进新时代》。
甲：都说老师如父母，每天，我们都在老师的辛勤教导下成长着。一年又一年，老师，您是否感到累了？就让我们为您唱一支歌吧。请欣赏五年级同学的合唱《每当我走过老师的窗前》。
乙：锡剧，作为一门戏曲艺术，像锦缎绣花一样柔和美丽，具有独特的艺术魅力，细腻、动听、引人入胜。请欣赏xx老师的锡剧《双推磨》，二胡伴奏，门卫顾师傅。
甲：我们没有忘记，在中华民族的历史上，无数的战乱给人民带来了深重的灾难。我们没有忘记，自从有了队组织以来，涌现了像xx、xx等一批又一批少年英雄。不英雄王二小的故事，大家一定不会陌生吧，请欣赏四年级同学的歌表演《歌唱二小放牛郎》。
乙：中国，一个响亮的名字，我们为你骄傲，我们为你自豪。中国，我会把这个名字刻在心上，无论走的多远，我都深爱着你，祖国！让我们用热烈的掌声欢迎大队长xx为我们朗诵《我和我的祖国》。
总有一种激情让我们感动，总有一种生活令我们向往，总有一种力量让我们奋进，总有一种精神令我们昂扬。朋友们，艺术节开幕式虽然已经进入尾声，但是艺术的种子却永远深深扎根在我们心里。
校园文化节开幕式主持词
合：大家下午好！
男：春风贺喜无言语，花枝招展满校园。在这莺歌燕舞、绚丽多姿的日子里，我校第十六届校园文化艺术节拉开了帷幕。
女：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风范，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有诗意的飞扬。
男：这一切，充分展现了盐高职校学子的青春活力，展现了当代青年的精神风采。
女：这一切，也充分体现了学校对校园文化建设的重视，见证着我校实施素质教育的累累硕果。
男：今年是我们伟大母亲——中华人民共和国建国xx周年，让我们歌唱祖国，共祝祖国欣欣向荣、繁荣昌盛；让我们歌唱人民，共祝人民团结一心、昂首屹立。
女：今年是五四运动xx周年，让我们歌唱友谊，共祝同学学业有成、勤奋进取；让我们歌唱校园，共祝x高职校师生携手、再创佳绩！
合：xx市高级职业学校第xx届校园文化艺术节开幕式暨“祖国颂”大合唱歌咏比赛现在开始！
男：下面请大家以热烈的掌声欢迎胥校长致开幕词。
女：胥校长的讲话铿锵有力，富有极强的指导性，让我们再次以热烈的掌声感谢我们尊敬的胥校长。
结束语。
男：xx市高级职业学校走过了30个春秋，沧桑巨变。三十年，风雨历程；三十年，披荆斩棘；三十年，人才辈出！
女：xx市高级职业学校展望未来，激情满怀。新的起点，新的征程，新的使命，为实现学校跨越式发展的目标，快马加鞭！
男：新的方向，带给我们新的憧憬，
女：新的方向，描绘我们新的前程。
男：把光荣缀满胸口，
女：让忠诚撒满心扉。
男：追求永无止境，
女：奋斗更无穷期。
男：用飞翔的翅膀丈量蓝天，
女：用奔腾的足迹铺展生命。
男：继往开来，步步展壮丽，
女：与时俱进，永远跟党走。
男：告别今天，我们将站在新的起点，
女：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线！
男：xx市高级职业学校＂祖国颂＂大合唱比赛到此结束。
校园文化节开幕式主持词
尊敬的各位领导，各位来宾，全体老师、同学们：大家好!
九月的校园秋高气爽，到处充满着欢声笑语，到处都有张开的笑脸;五月的苍穹白云点点，盛开的鲜花又把大地装扮，我们就相聚在这祥和的天地之间。和风送暖，生机无限。
今天，在这天作礼堂，地做舞台的美丽校园举行校园文化艺术节，这是我们学校的一大盛事。下面我宣布：五常市兴盛中学校园文化艺术节现在开幕!首先，让我以热烈的掌声对莅临我校的领导和光临嘉宾以及兄弟有好学校的同仁们，表示热烈的欢迎和衷心的感谢!向精心组织和大力支持并积极参加本次校园文化节活动的全体师生表示最诚挚的问候和最衷心的感谢!下面，让我们用最热烈的掌声有请兴盛中学的党支部书记，校长姜凤俭同志致开幕词!
我们正处在一个改革创新和人的素质全面发展的时代。学校作为人才培养的基地，就要求我们在致力于教育教学改革向纵深发展的同时，还要充分考虑到学生的个性发展，为学生成长营造一个良好的学习环境、积极的文化氛围，以丰富学生的课余文化生活，陶冶学生的情操，发展学生的个性特长，完善学生的健康人格，提高学生综合素质，唤起学生对文明社会的向往与追求，达到“育德、启智、建体、树人”的目的。把一些学校从循规蹈矩式的常规发展方式中释放出来，寻找特色发展和品牌发展之路，打造教育发展的亮点，是市委实施教育强市战略，打造教育品牌的主题。
以国学传统文化教育和礼仪文明教育为牵动，打造以五常精神为核心价值的特色德育体系，正是市教育局具有前瞻性的教育长远谋划。这是经过调研后总结出的具有实际意义的长远发展目标。体现了市教育局领导的“大德育观”和敢于创新的宏伟方略。弘扬传统文化，让美丽的校园彰显新时代的儒雅;倡导现代文明，让每一个角落都盛开礼仪之花;珍爱生命，让每个孩子都快了的生活在阳光下;校园和谐，让每个学生都有一个安全舒适的家。这四个人性化《意见》的提出更让“以人为本，关注每一个学生”得到了升华。
我们组织举办了这次以“弘扬优秀传统文化，倡导现代文明礼仪”为主题的校园文化艺术节，就是想通过校园文化活动这一载体，进一步活跃我们的校园文化氛围，为广大师生提供一个锻炼能力、展示个性魅力的舞台，借此来提高我校教职员工和广大学生的文化素质、艺术素养和文明素质，促进学校各项管理不断向更深层次推进，全面促进校园的精神文明。下面，让我们用最热烈的掌声有请市教育局杜局长讲话!
校园文化节开幕式主持词
男：尊敬的各位领导、各位来宾。
女：亲爱的老师们、同学们。
合：大家好！
男：聆听十月的讯息，秋风吹拂大地；
女：走进十月的校园，我们充满活力！
男：今天，我们相聚这儿，绽放灿烂的笑容；凝聚我们的勇气；
女：今天，我们相聚这儿，放飞我们的希望，追求我们的梦想！
男：校园的文化是知识的一种新的升华，校园的生活是多彩的音乐的合奏。
女：校园文化节是师生展示各自文艺风采、凸显个性魅力的一个最佳舞台。
男：下面进行升旗仪式，请仪仗队入场。
女：请全体起立，升国旗、奏国歌！
男：请大家入座。今天来到我们会场的领导有：xx、xx、xx。
女：让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎！
男：另外许多家长代表也来到了我们的会场，一个成功的学生背后总有辛勤付出的家长，您辛苦了！
女：让我们用热烈的掌声对他们表示感谢！
男：回首我们走过的这一个学年，经过全校师生上下一心、卓有成效的努力，我校各项工作都取得了骄人的成绩：校容校貌焕然一新，常规管理扎实有效，教学质量跃上新高。
女：成绩已然过去，面对未来，我们信心百倍。下面有请x校长讲话。
（鼓掌感谢x校长的精彩致辞）。
环节一：教师合唱《走进新时代》、《团结就是力量》。
男：我们xx人是这样的热情奔放！
女：我们xx人是这样的团结激昂！
男：我们的手牵在一起，就是战胜困难的力量！
女：我们的心连在一起，就是坚不可摧的铜壁铁墙！
男：让我们与优美同行，与高雅同行，与时代同行。
女：请欣赏教师合唱《走进新时代》和《团结就是力量》。
指挥：xx领唱：xx。
环节二：舞蹈《开门红》。
女：扬起你欢乐的嘴角，带上你的好心情，在这个特别的日子里跟我们一起感受这花样年华。
男：在这里祝愿大家天天都有一个好心情，平平安安，红红火火，热热闹闹，蒸蒸日上，开门见喜。
女：请欣赏舞蹈《开门红》，由我校“维梦街舞”社团选送，指导教师xx。
环节三：颁奖。
女：我校自2018年开始就强化了每周一次的集体教研活动，活动中老师们相互交流，相互学习，团结协作，他们丰富自己、充实自己、提高自己。
男：2019年我校的教研取得可喜的成绩，离不开优秀的教师队伍.
女：下面让我们用热烈的掌声向全体初三年级教师和初二年级抽考科目代课教师致以衷心的感谢！
男：有请初三年级教研组组长和初二年级抽考科目教研组组长代表他们上台领奖。
女：请，为他们颁奖。
男：三尺讲台，是你们耕耘的热土，更是你们不断验证自我、实践自我、发展自我的广阔天地。
女：学习、研究成了你们的生活习惯；相信学生、鼓励学生、创造成功的机会，是你们的工作特色。
男：你们用爱心和执着，坚守着人民教师这光荣的事业。
女：你们用崇高的职业道德和操守，履行着人民教师的神圣职责。
环节四：健美操表演。
女：青春，流露着浓浓的诗情画意；散发出淡淡的幽香含情。
男：青春时代充满着年少轻狂，充满着无限生机，充满着美丽自信。
女：让我们扬起青春的衣角，架起远航的风帆。
男：让生命在这里飞扬，让青春在这里启航。
女：请欣赏健美操表演《飞扬的青春》，指导教师：xx。
环节五：新疆舞《哈密姑娘》。
男：这里，到处充满了读书声、歌唱声、嬉戏声，还能呼吸到新鲜的空气。
女：在这片土地上，我真真切切地感受到了学习的欣喜，触碰到了点滴的感动。
男：学校是闪耀希望的地方，如果满怀信心在这里漫步，必将收获丰收的喜悦。
女：下面请欣赏由我校“超炫街舞社团”选送的舞蹈《哈蜜姑娘》，指导教师xx。
环节六：颁奖。
女：骄人的中考成绩离不开初一初二年级的积淀，初一、二年级的代课教师同样付出了辛勤的努力。
男：下面有请我们初一、二年级的模范教师。
女：有请，为他们颁奖。如果说辛劳是一种财富，那你们就是富有的人。
男：你们是春泥，是护花使者！凭着对教学的一份热情、一份执着，你们一路坎坷、一路收获！再苦再累，无怨无悔。
女：你们用汗水一次次磨练，一次次提升，换来了鲜花和掌声。让我们祝贺你们，在学校这个舞台上，做出更大的贡献。
环节七：诗朗诵《黄河之水天上来》。
男：黄河以它英雄的气魄，出现在亚洲的原野；
女：它表现出我们民族的精神：伟大而又坚强！
男：这里，我们向着黄河，吟出我们的赞歌！
女：请欣赏诗歌朗诵《黄河之水天上来》，由我校“青春之声”广播站选送，指导教师xx、xx。
环节八：爵士舞《don＇ttouchme》。
男：自信，是走向成功的伴侣，是战胜困难的利剑，是渡向理想彼岸的舟楫。
女：有了自信，才会拥有自我，才会拥有成功，才会拥有辉煌灿烂的人生！
男：只有想不到，没有做不到，只要相信自己，一切皆有可能！
女：让我们从一支爵士舞中看看青少年的活力与激情。
男：请欣赏我校“魅舞舞蹈”社团选送的《don＇ttouchme》，指导教师xx。
环节九：颁奖。
男：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去，回首旅途，胜利的笑容正在绽放。
女：经过三年的拼搏，他们的中考取得骄人的成绩，让我们用热烈的掌声有请“成绩优异”奖获得者，他们是xx、xx、xx以上的34位同学。
男：有请，为他们颁奖。你们有精卫填海的执着与决心，也有水滴石穿的恒心与耐心。
女：你们始终坚持着“创造梦想不是梦想，缔造神话不是神话”的信念。
男：“不积跬步，无以至千里；不积细流，无以成江海”已成为你们的座右铭！
女：在初三中考的赛场上，你们已展露锋芒！你们的目标就是要成为人中骄子！
环节十：教师舞蹈《草原晨曲》。
男：我们是平凡的人民教师，我们深知自己的责任重于泰山。
女：旭日东升、彩霞满天，那瑰丽的草原晨曲，便是我们的梦想。
男：请欣赏教师舞蹈《草原晨曲》。
环节十一：民族乐器合奏《金蛇狂舞》《喜洋洋》。
男：民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。
女：青少年是民族的希望和未来，让我们一起努力，成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同谱写民族精神新篇章。
男：请欣赏民乐合奏《金蛇狂舞》，由我校“天籁之音”社团选送，指导教师xx、xx。
环节十二：高考代表发言。
女：阳光依旧明媚，校园依旧洁净，三年前我从你的怀抱飞出，如今我满怀感激之情回到了你的身旁。
男：春雨润物，明德育才，泽流及远，千里思源。
女：今年我市高考文理科状元xx和xx均毕业于我校，另外，许多高考达一本线的同学，今天也来到了我们的现场，掌声欢迎他们。
男：下面请他们中的代表发言。（高考代表发言）。
女：激情澎湃，豪情满怀，两位同学用自己声情并茂的语言，说出了他们的心声。
环节十三：诗朗诵《感恩母校》。
男：母校是同学们成才的摇篮，下面由我校20xx届毕业学生向母校赠送礼物。（鼓掌感谢）。
女：亲爱的同学们，无论再过多少年，无论今后你们走到哪里，学校都将是你们慈祥的母亲！每位同学都是母校优秀的孩子！
男：请欣赏诗朗诵《感恩母校》。
环节十四：街舞《金达莱花》。
男：当你离开的时候，我送走你的只有沉默。当你离开我的时候，我绝不会把泪滴落。这是金达莱花的歌词大意。
女：是啊，即将离别我也不会悲伤，因为我将带着恩师的叮咛，怀着必胜的信心，走向新的征程。
男：请欣赏街舞《金达莱花》，由“超炫街舞”社团选送，指导教师xx。
环节十五：古筝书法绘画表演与展示。
本届校园文化节，我们展示了各个社团平时活动的部分成果。我们这样做的目的，是让同学们在紧张的学习之余调节身心，展示才能，彰显个性，体验成功，促进交流，以此丰富校园文化生活，促进学生综合素质的全面提升。
下面有请我校书画学社“竹墨轩”选送的三位同学为我们进行现场表演。
男旁白：＂夫自古之善书者，汉魏有钟张之绝，晋末称二王之妙＂后及唐宋，更是名家辈出.颜鲁公、苏东坡、黄山谷、米元章，中国的书法史在不断的颠覆与继承中悠悠不迫的向前发展着.大浪淘沙，能被后人记住并得到传承的书家少之又少，汉字是伟大的中华民族精神和中华传统文化的载体，是从未间断的龙脉。中国书法艺术是中华文化的瑰宝。今天的人们急功近利，被太多的世俗名利包围着，心间落满了尘埃.希望竹墨轩书法社团的活动能让大家静下心来，平静的练上一两个小时。脚踏实地的去汲取悠悠华夏那璀璨的文化内涵与精华。
女旁白：习书，是对心的修炼。在我们学校还有许多同学像他们一样善于书画，让我们用热烈的掌声有请其他同学为我们展示他们的作品。
女：好，谢谢你们。刚才为我们进行古筝伴奏的是xx同学，谢谢你！
男：咱们学校的发展离不开家长的支持，百年大计、教育为本，只有家校和谐，家校携手才能共育英才。刚才进行琵琶伴奏的是xx同学和他的妈妈。让我们用热烈的掌声对一直以来默默支持我们学校工作的优秀家长们表示衷心的感谢！
环节十六：学生合唱《跨世纪的新一代》、《毕业歌》。
男：初三的同学们，三年前当你们踏入xx校园的时候，就决定了有今天这样一个特殊的日子。
女：此时此刻，我们带着丝丝离别的伤感和愁绪相聚在这里。
男：我们无悔于自己的青春年华，无悔于xx中学这个大家庭。
女：我们已经为三年的初中生活画上圆满的句号，我们应该为自己而自豪。
男：请欣赏学生合唱《跨世纪的新一代》、《毕业歌》，由我校“爱乐团”社团选送，指挥xx、xx、xx。
环节十七：结束语。
女：欢快的舞蹈表达不尽我们对母校的敬意。
男：热情的赞歌唱不尽我们对母校的一腔深情。
女：执着、梦想、追求、团结、我们共同燃心为香，巅峰领跃！
男：梦想从不止步，奇迹----从来只在我们手中。
女：校园文化节开幕式的时间虽然短暂，但她带给我们的力量却是无限的，伙伴们，让我们携手同行，向着新的征程扬帆远航！
合：愿我们的明天更加美好！
合：老师们、同学们，再见！
校园文化节开幕式主持词
尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们：大家好！
十月的大地姹紫嫣红，十月的天空色彩缤纷，十月的气息芬芳醉人，十月的鲜花沁人心脾，十月的歌声响彻校园在心头回旋。在这莺歌燕舞、绚丽多姿的五月，我们高朋满座、师生相聚，共同迎来并一起见证属于我们的盛会：20xx校园文化节！
校园有了文化，才会有深厚的底蕴。校园有了文化，才会有灵动的精神。举办校园文化节，就是要全面推动学校文化教育的发展，促进优秀校园文化的形成。有自己的文化节，是我们的幸福，我们的自豪，是我们集体智慧的结晶。
忆往昔峥嵘岁月，我们xx人同心同德、互立互助，成功的举办了三届文化节活动。师生们高扬智慧的风帆，翱翔思想，奔放感情，舞动青春，诗意飞扬，充分展示了xx学子的青春活力，尽情展现了xx人的独特风采。
时间的步伐触目可见，倾耳可听，我们赞美昨天，把握今天，展望明天，为青春喝彩，为理想加油！同时，又相约夏天，相约校园文化节。我们将在“盛世中国，精彩世博”的形势下，高举“xx风、xx情”的主题，挥洒青春的活力，张扬自我风采，将快乐与精彩“一网打尽”，尽展我们xx学子的才艺，尽显我们xx师生的风流！
让我们以热烈的掌声对他们表示诚挚的欢迎。
第一项：鸣礼炮！
第二项：请全体起立，向后转！立正！升中华人民共和国国旗，奏中华人民共和国国歌。全体肃立！
第三项：有请20xx年校园艺术节执行小组组长、德育部主任致辞！
第四项：有请20xx年校园艺术节优秀节目评选组组长、科研部主任宣读评奖办法。
第五项：有请xx致辞！
第六项：下面，艺术节正式开始，有请节目主持人上场。
校园文化节开幕式主持词
男：金秋九月，丹桂飘香。
女：豪情燃烧，激情昂扬。
男：在这秋高气爽、硕果累累的季节里，
女：我们相聚在这金黄的.世界，相会在这收获的时节。
男：满怀期待，饱含热情，热爱足球的我们相约在这绿茵球场。
女：经过精心筹划、今天我们迎来了20--年--齐协杯足球赛!
男：首先，请允许我们荣幸地介绍出席本次活动的领导和嘉宾，
女：他们分别是---。
男：---。
女：---。
男：感谢各位领导和嘉宾在百忙之中参加我们的开幕式，
女：让我们以热烈地掌声对他们的到来表示欢迎及衷心的感谢。
男：现在，有请开发中心领导为此次比赛开幕式致辞。大家欢迎!
女：感谢领导的精彩致辞，下面请--中心领导发言。
男：接下来有请--领导讲话。大家欢迎!
女：感谢的发言，相信本次联赛定能取得圆满的成功。
大学校园文化节活动方案
寻找魅力独特视角，映像青春那些事儿。
4月15日——6月10日。
以在校大学生为主，教师及在校务工人员皆可参加。
报名：校门口宣传点、各院系学工科。
提交作品：xx。
颁奖典礼：xx。
举办摄影、微电影大赛可以推动同学们对专业课的学习兴趣，让学生们在实践中印证自己的专业知识的能力。优秀作品选拔出来参加湖北省大学生艺术节竞赛项目。通过微电影汇集大家的创意，引导大家积极创新，开发思维，形成头脑风暴，也以此形式多方面展现校区学生的思想动态;丰富同学们的课余生活，增进校园内同学的交流，增强学校凝聚力，引导校园文娱氛围朝着积极健康的方向发展;展现校园文化艺术节强大的`号召力、影响力以及对校园文化及人文精神的传播和关怀，为学校宣传出力，提高在校大学生对艺术的感受力，努力制作出受大家欢迎、受学校重视和夸奖、让大家难忘的感动的作品。
“微电影”的迅速发展及壮大，无疑是这个时代最显著的特征之一。几分钟可以干什么?几分钟的视频短片可以让旭日阳刚从地下通道走上星光大道，几分钟的微电影也可以让你从现实走向梦想。在电影这个艺术形象蓬勃发展的今天，在信息技术高度发展的时代，每个人只需一台摄像机，一个梦想，一点创意，就可以用影像来展示这个大千世界，通过镜头和影音创意成最不真实的电影短片来表现最真实的万象。
青春高大上，镜头不要藏!
预算明细：场地费用相关礼品、奖品费用布置场地费用相关杂费宣传品制作费用。
校园文化节开幕式主持词
甲：亲爱的老师、同学们：
合：大家好!
乙：在这艳阳高照的金秋，
甲：在这充满收获的季节，
乙：我们迎来了来自xx学院的校长和老师，
甲：他们的到来使我们的校园充满欢乐，
乙：他们的到来将使我们看到美国的教育。
甲：x小是一所墨香飘逸的全国书法艺术教育实验学校，
乙：同学们在挥毫泼墨间也能流利地流利地说出英语、唱出英语歌，
甲：下面我们请同学们用英语向美国朋友问好。
一、欢迎仪式：学生集体(英语老师落实歌曲)。
乙：素有礼仪之邦之称的中国。
甲：有着几千年光辉灿烂的历史，
乙：早在二千多年来，
甲：《论语·学而》中就说到“有朋自远方来不亦乐乎”。
乙：下面有请杨校长致最诚挚的欢迎辞。
二、校长致辞。
甲：今天是培小教育历史翻开新新篇章的时刻，
乙：今天是中外友人齐聚一堂的日子，
合：让我们以热烈的掌声请有关领导讲话。
三、领导讲话。
甲：在这充满欢乐的日子，
乙：在具有历史意义的时刻，
甲：无论是培华小学，
乙：还是xx学院，
甲：都为双方准备了极富纪念意义的礼品。
乙：请互赠礼品。
四、互赠礼物：(学生书法作品写在扇子上面等、手工制作)。
甲：与国际接轨，让我们与美国北极星学院手牵手，展示传统文化，
乙：与世界交流，让我们心连心，共谱新的华章。
合：下面有请xx学院的校长为我们讲话。
五、美国校长讲话。
甲：童年是美好的，
乙：童年是灿烂的，
甲：童年是五彩斑斓的，
乙：在这培小的舞台上，
甲：让我们尽显童年的绚丽多姿。
合：下面是节目表演。
六、节目表演：
甲：中华武术名扬海外，
乙：中华儿女笑傲天下，
甲：作为中国的精魂，
乙：在培小的校园里活跃着师生武术精英，
甲：请欣赏武术表演。
1、武术表演。
乙：感谢师生为我们带来的精彩的武术表演，
甲：仿佛让我们看到那些伸张正义的民族英雄。
乙：培小有这样一群同学，
甲：他们以大地为宣纸，书写着翰墨人生。
乙：请欣赏书体操。
2、书体操。
甲：书体操既锻炼了同学们的身体，
乙：又为我们诠释了汉字的博大精深。
甲：让我们乘着歌声的翅膀，
乙：去感受别样童年。
3、表演唱。
甲：假如没有要音乐，社会将是一个无声的世界;。
乙：假如没有音乐，生活就没有了生机，
甲：让我们在家长的民乐中感受音乐丰富多彩的世界。
4、家长民乐(参考)。
乙：刚才这段充满祥和喜庆的音乐，
甲：不仅使我们静心，也陶冶了我们的情操。
乙：让我们在墨香弥漫的校园，
甲：再次感受书法的魅力，体味翰墨人生。
乙：请观赏现场书法。
5、现场书法。
甲：这是一个中西文化交流的盛会，
乙：这是一个千年书法展示的盛会，
甲：让培小和北极星学院携起手来，
乙：共同书写国际教育的新篇章!
校园文化节开幕式主持词
女：深秋的xx校园，到处飘荡着欢乐的歌声。
男：深秋的xx校园，到处洋溢着蓬勃的朝气，散发着艺术的芬芳。
女：听，文化的脚步声越来越近了；又一个校园文化节来到我们的身边。
男：今天我们相聚在这里，举办我们自己的艺术节。
女：我们勇于创新，我们大胆表现，我们的梦想在艺术节里轻舞飞扬。
男：让我们用热烈的掌声欢迎x校长致文化节开幕词。
女：文化和艺术能使人生更加精彩，更加美好。校园有了文化，就有了深厚的文明底蕴；校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。
男：校园文化节的举行，又一次奏响了我校推进素质教育的凯歌，又一次为我们全校师生搭建了展示自我的舞台。
女：同学们，让我们共同携手在土壤里种下希望，让我们共同携手在文化的天空中放飞理想。
男：让我们一起喊出文化节口号：我文化我快乐。
女：今天我们相聚，共同庆祝校园文化节的开幕。我们团结、文明、创新、进取，我们是一群阳光少年。
男：深秋因为有了我们更加美丽，校园因为有了我们更加精彩。让我们展开丰富的想象，插上文化的翅膀，翱翔在文化的天空；让我们把文化的鲜花撒满每一片空间，把艺术的种子播撒在每一个心灵！也愿更多的艺术新苗，在本届文化节上，破土而出，茁壮成长；愿更多的文化新星，从这里升起！
女：同学们，在踊跃而热闹的签字活动中，今天的校园艺术节开幕式到此结束，本次文化节承办年级为四年级、五年级，让我们共同祝愿，祝愿xx校园文化节举办成功！
校园文化节开幕式主持词
合：大家晚上好!
女a：我是主持人女a。
女b：我是主持人女b。
男：今天，我们相约这舞台，回望激情岁月，用心感受真诚。
女a：今天，我们相约在缤纷的四月，真情讴歌这激情岁月，用心感受真诚。
女b：朋友们让我们一起播撒希望和欢笑期盼丰收的硕果，
男：今夜，让我们用跳动的音符标记处精彩的乐章。
女a：今夜，让我们用欢声笑语记录着难以忘怀的成长。
女b：朋友们请挥舞激情的双手，共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧!
合：201x年xx职业技术学院第四届校园文化节晚会现在开始。
男：首先让我为大家介绍今天到场的领导嘉宾，他们是：
让我们用热烈的掌声欢迎各位领导老师的到来，
女a：下面让我们再以热烈的掌声欢迎会计系黎主任为本次晚会致辞。
男：本次活动得到了学校领导的亲切关怀各位老师的高度关注，也得到了同学们的大力支持，谢谢大家!
男：好啦，现在我们就不多说了，直接进入主题，下面请欣赏xxx班的同学们为我们带来交谊舞，掌声有请，请下一个节目杨x、柳x做好准备。
节目二。
女b：学长看了他们的表演感觉如何啊。
女a：当然很精彩啊，我都快陶醉了，哦，对了，xx哪里去了?
女b：学姐她也准备节目去了啊，等下她有精彩的表演。
女a：恩，好下面请欣赏歌曲串烧，《错的人》《普通朋友》《我爱的人》。
节目三。
男：谢谢大家的掌声。下面，让我们看看下一个节目会有怎样的惊喜呢?
女a：感恩使我们生活中永恒的“主旋律”之一，我们感恩生活，感恩老师，感恩朋友，感恩大自然，我们常怀一颗感恩的心。
男：下面请欣赏xx班同学们带来《感恩的心》。
节目四。
女b：我想我仿佛进入了一个美丽的殿堂，享受了一场完美的听觉盛宴，我愿意一直陶醉在其中。下面请欣赏带有异域风情的名族歌舞《天竺少女》。
节目五。
女a：带点精彩带点幽默，很精彩吧?在我们现实生活中或许有些人认为秘书工作很繁琐很无趣的，其实不然，从事每一行业必然会有许多的乐趣所在，比如：在秘书节的当天，你有可能会收到老板送给你的祝福或者小礼物哦。
女b：真的吗?那是一件非常给力的事情哦，
节目六。
节目七。
节目八。
节目九。
十节目。
女a:：同学们，节目已进行到了一半的时间，看到的都是同学们的身影，我们的老师也有参与节目哦，是谁在全国的朗诵大赛上获得团体比赛一等奖个人三等奖，这位老师是谁呢?请同学们大声告诉我掌声有请我们亲爱的谭老师。
节目十一。
结束语：
男：火红的五月，向我们健步走来，绚丽的五月，鲜花盛开、姹紫嫣红。充满希望的五月，承载着多少的欢乐与期待。
女a：精彩的节目为大家奉上了，不知是否意犹未尽呢?美好的时光总是稍纵即逝。
女b：晚会的时间虽然有限约，但艺术的空间都是无限的，让我们将参加音乐会的热情化为学习的动力，让知识开启理想之门，用智慧塑造艺术人生。
男：谢谢所有的精彩演出，感谢大家的辛勤付出，感谢所有的嘉宾、朋友的到来，让我们继往开来，让我们留住今天拥抱明天，共同唱响《明天会更好》。
校园文化节联欢晚会谢幕词
c：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。
d：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
合：因为，我们始终相信明天会更好。
~~学校20xx年元旦联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。
校园文化节开幕式主持词
尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们：
十月的大地姹紫嫣红，十月的天空色彩缤纷，十月的气息芬芳醉人，十月的鲜花沁人心脾，十月的歌声响彻校园在心头回旋。在这莺歌燕舞、绚丽多姿的五月，我们高朋满座、师生相聚，共同迎来并一起见证属于我们的盛会：20xx校园文化节！
校园有了文化，才会有深厚的底蕴；校园有了文化，才会有灵动的精神。举办校园文化节，就是要全面推动学校文化教育的发展，促进优秀校园文化的形成。xx人有自己的文化节，是我们的幸福，我们的自豪，是我们集体智慧的结晶。
忆往昔峥嵘岁月，我们xx人同心同德、互立互助，成功的举办了三届文化节活动。师生们高扬智慧的风帆，翱翔思想，奔放感情，舞动青春，诗意飞扬，充分展示了xx学子的青春活力，尽情展现了xx人的独特风采。
时间的步伐触目可见，倾耳可听，我们赞美昨天，把握今天，展望明天，为青春喝彩，为理想加油！！！同时，又相约夏天，相约校园文化节。我们将在“盛世中国，精彩世博”的形势下，高举“xx风、xx情”的主题，挥洒青春的活力，张扬自我风采，将快乐与精彩“一网打尽”，尽展我们xx学子的才艺，尽显我们xx师生的风流！
出席今天开幕式的领导有：xx、xx、xx。
让我们以热烈的掌声对他们表示诚挚的欢迎。
第一项：鸣礼炮！
第二项：请全体起立，向后转！立正！升中华人民共和国国旗，奏中华人民共和国国歌。全体肃立！
第三项：有请20xx年校园艺术节执行小组组长、德育部主任xx同志致辞！
第四项：有请20xx年校园艺术节优秀节目评选组组长、科研部主任xx同志宣读评奖办法。
第五项：有请xx致辞！
第六项：下面，艺术节正式开始，有请节目主持人上场。