我热爱体育女孩（优秀21篇）

作为一种文学形式，优秀的作文应该具备良好的逻辑性和文化内涵。以下是小编为大家精选的优秀作文范文，希望能给大家提供一些参考和借鉴。

我热爱体育运动作文

生命在于运动。下面是小编为您推荐的作文：

俗话说：“生命在于运动”当然，我也很热爱运动。

我最喜热爱溜冰了，还记得上次练习溜冰时我发生的一件件动人的一幕。

那天，我带着我崭新的溜冰鞋，来到了人民广场。啊这儿的人可真多啊，人山人海，车水马龙。在这儿的人，有的谈笑风生，嘻嘻哈哈不知谈些什么;有的在冰糖葫芦店前排起了长队;有的在广场中央穿着溜冰鞋来回穿行—我是多么羡慕他们。

我看眼热了，便马上穿上了溜冰鞋，开始练习溜冰，我不断学习溜冰的技巧。

我刚刚从地上站起来，“蹦的”一声摔到了地上。但我毫不惧怕，又一次从冰凉的地上爬了起来继续练习。练着练着我发现，人家都是把手放在身子两边，保持平衡。我也试着和他们学，果真wow我学会了滑冰。脚像飞了似的，一下滑走了!我到叫道：“我会滑了”我欢呼起来!

生命在于运动，让运动与你我同行——题记。

伴随着全运会轻轻的脚步，全民全运精神深入人心。我也受到他的影响，逐渐接触体育运动，意外的发现了它那隐藏在深处的无限魅力，这种力量使它渐渐占据了我的心，使我不禁为它疯狂。

我痴迷篮球，它的魅力使我兴奋，使我为它疯狂。每有空闲，我会飞奔到篮球场上，开使我的痴迷运动。在球场上，篮球便是我身体的一部分，它始终听同我的.命令，与我配合无比默契。运球……过人……起跳……漂移……投篮……球进了!那篮筐震动的声音始终是那么动听。狂风为我号叫，乾坤为我喝彩。加油!加油!加油!在我那痴迷的运动中打出一片属于自己的天地。

我酷热爱越野跑。在那笔直的大路上踩出自己的节奏，踏出自己的力量，那健美的肌肉为我收缩舒张，展现出最美的一面。向前!向前!向前!发展有氧代谢，呼出二氧化碳，吸入新鲜氧气。让那雄鹰为无鸣喝，让那长江为我翻腾。

我钟情于乒乓球。那乒乓跳动的音符在我心中跃动。那小小的球拍便是我的双臂，在那两平方米的天地上爆发出自己内心的小宇宙，发挥出无限的力量，面对对手，不畏惧不退缩，同我的双臂抽到他，抽到他!用我那精湛的旋球使对手头晕目眩，闪电为我鸣锣开道，怒雷为我隆隆作响。努力!努力!努力!让一切困难离我远去，在这里，我才是霸主。

运动是一种享受。享受它的力量，享受它的美丽，享受它的炫彩。它是我的最热爱，我为它痴狂。

我叫秦恺睿，今年八岁，特别热爱运动。

我觉得跑步是我最喜欢的体育项目。同学们都叫我“闪电”，是因为我跑步快如疾风，势如闪电。学校每次春季运动会或者冬季越野赛，我都能够进入前三强。每当我参加跑步比赛的时候，同学们都会给我加油。每当听到这些热心的啦啦队成员的喊声时，我浑身就有使不完的劲。我想，有同学们的这些鼓励，我应该更加努力的为班级争光。

说起喜欢上体育运动，还得好好的感谢我的爸爸。因为爸爸是个酷热爱体育运动的人，他经常给我讲体育锻炼的好处，时间长了，我就也跟着热爱上了体育运动。跑步、打篮球、打羽毛球、踢足球、打乒乓球…...各项运动我都参加。爸爸每天早上都带着我围着我们小区跑一圈，是他让我充分感受到了运动的乐趣。

运动让我天天生活在快乐中，真好!

热爱跳舞的女孩作文

女孩，曾经的你那么优秀，门门功课名利前茅，就算是老师有时也是不如你的。可是如今你才十六岁却以然辍学，一个人独自面对社会，这时的你那么谦虚，那么谨慎，但那笑容却天天挂在你那还略显稚嫩的脸庞。女孩，我真想告诉你，那时的你，那么美丽。

女孩，曾经的你那么骄傲，从不向任何人低头，就算是你的母亲求你，你也义无反顾的掉头就走。就算是老师祈求你，你也依旧不去理会。可是如今你为了生存，每天低着头提着心战战兢兢地看着别人的脸色，每天努力的工作。这时的你那么小心翼翼，那么勤劳，但同样的你的知识也在充满着你的脑海。女孩，我真想告诉你，那时的你，那么美丽。

女孩，曾经的你那么单纯，会因为一句话而去努力一年，最后那人说只是玩笑，你却依旧相信。可是如今你为了保护自己，不在相信别人，当别人玩弄你一句时，你总是能以最锋利的语言还击，但你却从来不会去伤害别人。女孩，我真想告诉你，那时的你，那么美丽。

女孩，你是那么的美丽，虽然你自己看不见，但是我会为你见证你的一切。

风中，那颗矮小的小草随风飘扬，就像是那个女孩，虽然在生活中随波漂游，但却始终站稳自己的脚步。

热爱跳舞的女孩作文

女孩也许提到女孩这个词大家会很熟悉，在很久以前，古人把女孩称为千金。现在把女孩称为靓妹。即使有这么多的词，女孩终究是女孩，从一出生就决定了她的性别。女孩，虽名曰千金，但是怎样也不能让大胖小子那样让人欢喜。可是，今天我却要庆幸——我为我是个女孩而骄傲！从古到今，女孩一项被人视为软弱的身躯的代表。女孩也许没有男孩那样的思维，可是，谁又能证明女孩的软弱呢？从古到今，且不说独掌朝廷的女皇武则天，就说为革命第一个献出生命的女同志秋瑾，说大义凛然的刘胡兰，说坚贞不屈的江姐，说身残志坚的张海迪。历史上有太多太多的巾帼女英雄了。不论是西方的夏娃，还是东方的女娲，都曾孕育着人类。女孩喜欢的颜色也很多，例如粉红啦，淡紫啦，金黄啦，天蓝啦等等等等。男孩子就不同了，颜色很单调，只有黑色，墨绿和灰色。颜色单调的很。女孩，不必因各种清规戒律而绷紧笑的神经。他们很有同情心，看到陌生人遇到困难会流下同情的眼泪；伤心时挥洒金豆颗颗，高兴时则开怀大笑。她们美丽纯洁，不仅把自己打扮得美丽动人，还把芬芳的小花种在每一个角落。女孩那窈窕动人的身姿是这世界的美丽；女孩那纯真的心灵是这世界的纯真；女孩的善良是这世界的善良。女孩真是这个世界的真善美的代名词，世界本来就是冷峻与温柔，乾坤本来就是阴阳所构造的。世纪作家冰心说过：“假如这世界少了女孩，将会失去十分之五的真，十分之六的善，十分之七的美。”怪不得任贤齐疑惑的唱道：“我左看右看，上看下看，原来每个女孩都不简单。”假如上帝再给我一次生命，我将毫不犹豫的选择：我下辈子还要做个女孩！是女孩真好！

热爱跳舞的女孩作文

凡是练过舞蹈的人都知道，跳好舞是需要用汗水和泪水加上努力换来的，需要一次又一次像沙子变成珍珠那样磨练才能有收获，更需要像丑小鸭一样一次次经过挫折和努力，最终蜕变成白天鹅!

记忆中我是从三岁开始学跳舞，第一次学跳舞让我记忆很深刻，教我舞蹈的是一个非常严格的男老师，因为我老驼着背，他一看到就让我靠墙站好，那前半节课就让我站地全身麻木。下半节课老师教我们跳舞，刚刚麻木的身子不知哪来的力气，跳起舞来全然不知，直到两小时过去。头发早就湿透了，汗水从两颊滴落，很累，但是有一种说不出的兴奋!印象最深刻的要算技巧课里练前桥了。(说起前桥，就是身子向前然后后腰部用力，双腿一次翻转，过程中间的动作在旁边看起来像座拱桥。)在练习中，我一次又一次摔倒在地上，一次又一次爬起来，每当我想放弃，心中就会想起母亲常说的一句话：“滴水能把石穿透。”我想只要我努力了一定能行。可锥心的疼痛几乎吹灭了我信心的火苗，在老师的督促下练了无数次，终于功夫不负有心人，我成功了!

后来，我参加了许多演出，让我记忆犹新的是一次舞蹈比赛，那可是参加温州市中小学生艺术节的舞蹈比赛，在台下我非常紧张，真想放弃。但是我心想：“如果就这样放弃了，以后呢?每一次紧张就放弃吗?”我又鼓足了信心，为自己打气加油!很快轮到我表演了，我表演的是《花儿为什么这样红》在台上我放开一切，仿佛自己就是一朵花王，其它的花都围着我翩翩起舞，风在我耳旁伴奏，蝴蝶在我身边飞舞，那种境界让人想起来就深深地被迷住，无法自拔!跳完后，台下一片掌声，我以最高分9.97分荣获金奖，那一刻令我永远无法忘怀。

我想这些奖项都不重要，重要的是我热爱舞蹈，我去努力了，去行动了，去证明了自己，我感到无比的骄傲、无比的自豪。

我爱舞蹈，舞蹈永驻我心!

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热爱跳舞的女孩作文

今晚的星星特别多，我看着每颗星星的时候都会使我想起伤心的事。也使我情不自禁地想起了网上的一个好妹妹--------紫依女孩。

虽然我没见过她，但是我觉得她是一个很善良。对人真诚，乐意帮助人。讨人喜欢的女孩。我这样说她，当然也是有我的原因的，下面就说一下原因吧。

因为我从小对自己就没有信心，所以现在我还是对自己一点信心也没有。总是觉得自己做人很失败，还有，不知道是不是长大了的原因，我有很多的烦恼。有时候总会莫名其妙地伤心起来，不知道是因为什么。有一天，紫依女孩妹妹竟然看出了我的心思。知道我不开心，她主动地来安慰了我，可是她怎样帮我，也不能使我变得开心和重新拿回自信。而且我还说了一些不好听的话，让她不开心。我觉得我很对不起她，也辜负了她，也许是因为她太善良了吧，她并没有因为这样，而放弃劝我，而是想出更好的办法，更用心地去劝我，多么好的女孩。

从这两个方面。就可以看出紫依女孩妹妹是一个很好的姑娘。我一定要努力。不能辜负她的好心。

热爱跳舞的女孩作文

有人说，女人是世界上最麻烦的动物。而女孩似乎也很麻烦，但女孩也有不少优点。

女孩子心灵手巧，干起事来比较利索。在我的印象中，从小到大做值日，都是女孩子扫地多，可能就是因为这个原因，一张平平凡凡的纸，到了女孩手中，不一会儿就会变成一只只展翅高飞的千纸鹤；一根又细又长的吸管，到了女孩的手中，只见吸管不多久接成了一颗美丽的幸运星。记得一本书上讲，女孩子经过练习，很快就能写出娟秀的字来呢！

女孩子情感丰富，朗读课文往往比男孩子有感情，念起诗来也显得更加柔情似水。不过，情感丰富也是女孩子的.一个缺点。有时，看看电视连续剧也会泪流满面。有时，小磕小碰也会哭个没完没了。所以，男孩总以为女孩只会哭啊闹啊。因此，有利亦有弊也！

女孩子爱美，总爱打扮自己。但爱美之心人皆有之，也就不为过了。平时，一个蝴蝶结，一根丝带，一个小挂件，都会成为女孩子的心爱之物，爱不释手。一些女孩子的书包上往往会挂满了小饰品可多了也就显得杂了。但女孩子们仍是乐死不疲。

女孩子心眼小，常常会为了一些芝麻绿豆的小事吵起来。比如谁买了一支和谁一样的笔，其中一个便说另一个学自己的样子。再比如某某同学最近跟别人玩而没有找原来的伙伴，两人也会吵得不可开交。

女孩子爱干净，不像某些男孩，一件衣服穿了又穿，穿了还穿都不洗．女孩子总喜欢浑身上下都干净，从头发一直到鞋子。

女孩子的思想比较保守，总是抱着一种男女授受不亲的态度，因此很少有女孩跟男生打成一片。

所以说，女孩的心思你别猜，你怎么猜也猜不明白。在下奉劝一句，调皮的boy还是少惹girl比较好！

热爱跳舞的女孩作文

这个假期的美国之行让人难忘。

我还记得美国东部七月的阳光在每天早上直直地闯入我们的房间，就像美国人那天生的直爽与热情，不加掩饰地朝你扑来，笼罩着你。不论肤色与性别，每个人都极其的和善与可爱，享受着每一天的阳光与工作。

游玩的第一天我一上车，抬头就看见一张黑人面孔，并非我种族歧视，而是黑得像是煤炭似的皮肤让我心里一阵阵的不爽快，只能从他洗的一尘不染的白色衬衣看得出他是一个整洁干净的人。在我努力掩饰自己脸上的不适的同时，他对我微微一笑l露出他那一身上下最白的牙齿，用很纯正的美音说了一句“morning!“，我被一个陌生人用这么熟稔地口吻问候了一句，愣了好半天也只是慌忙挤出一个微笑并未回礼问候。我逐渐发现每次我们上下车，不管他开车开了多久，有多累，他都会微笑着说”goodbye!”“hello!”。他体现了整个美国人的礼貌性和对自己工作的责任感。记忆最深得是我有一次下了车却忘记拿照相机，我返回停车的位置请他帮我开门，接着礼貌地说了声“thankyou!“他却极可爱的问我不用谢用中文怎么说，他听完我放慢速度念了一遍，也有模有样地跟着念。如此喜爱自身的工作，热爱生活与生命的人，他的每一天都一定很快乐吧。

我不记得是在哪一个酒店里的早晨，我在电梯中遇见了两位男士，我局促地占到了电梯的一角，并不准备打招呼，只因为不认识。而他们像是跟自己的老邻居打招呼一样：“goodmoning!”,我异常惊讶地呆呆望着他们，倒也随即缓过神来，也问候了一声。心里不禁感叹，他们的礼貌与对身边每个生命的尊重，难道不是另一种对自己每一天的热爱吗?终于，我懂得有一种国家的风韵叫人文散发出来的生命力。在美国，每一个精致的小店里一定坐着一个享受工作与生命的人等待着你的光顾。回到自己的国家，反而有些不适应那种人与人之间的淡漠。美国人最大的优点便是那份对生活的热爱，不管自己是什么职业都随性却充满热忱，嘻哈而不失礼貌。

享受生活，热爱生命。

热爱跳舞的女孩作文

毒品，这是一个可怕的名词，只要一不小心就会落入它的魔掌。有许多鲜活的生命，被它妖艳的外表所诱惑，从此踏上了一条不归路，这使他们的生命充满了精神和肉体的痛苦。

1840年，鸦片和大麻首先来到了中国。鸦片战争从此爆发。鸦片含有大量麻醉性毒素，我们国家的人一旦吃了鸦片，神经就会麻痹，战斗就容易被打败，所以屡战屡败。使鸦片成为了敌人立了大功。

还有许多青少年，他们因为好奇居然也染上了毒瘾，从此走上了犯罪的道路。我有一个朋友的表哥，他以前是多么善良的人，有时还会请我们到他家里去做客。他虽然爱玩电子游戏，但学习成绩却在班上名列前茅。一次，在游戏机房里，小华认识了一群“哥们”。他们掏出一种白色粉末，围坐在那里吸，一副“飘飘欲仙”的样子，一下子就引起了小华的好奇。当“哥们”怂恿他尝一口时，小华毫不犹豫地伸出了手。有了第一次，就有了第二次、第三次……后来，为了弄钱吸毒，小华开始学会说谎，学也没心思上了，甚至骗起低年级同学的钱财。最后，他被警察逮到，进了派出所。

还有一个发生在我身边的故事。我有一个叔叔，在他染上毒品之前很善良，邻居们一有事就找他帮忙。后来，叔叔结识了一些不良的“朋友”。他的“朋友”引诱他去吸毒，叔叔由于不太了解毒品的危害，就吸毒一口，落入虎口。之后，他常常无精打采、坐不安立。他把所有的积蓄拿来买毒品，甚至还要向自己年迈的父亲和亲人伸手要钱。家人苦口婆心的教育叔叔，可是叔叔还是不汲取教训，长期吸毒却让自己染上了艾滋病，最后离开了这美丽的世界。

“热爱生命，杜绝毒品”，对每一个人而言，这决不是仅仅的一句简单的口号。无论是出于主观还是客观，有些路，永远不能走;有的错，永远都不能犯!

热爱跳舞的女孩作文

小时候我爱哭，所以现在嗓子不太好。自然，唱歌不是我的强项，所以，我从小就不喜欢音乐。二三年级时，甚至连音乐课都不爱上。但是，我最终还是与音乐交上了朋友——它将是我一生的朋友。

——前记。

一

音响里常常播放出一些好听的曲子。开始我还不太注意，但后来我发现确实有一个曲子很好听。我把磁带取出来，按照播放的顺序，我在磁带的贴纸上找到了它的名字——《赛马》。赛马!多么响亮的名字!我又将它听了几遍，就越发的感觉它好听，很悦耳。我开始对这首曲子产生了兴趣。这么好听的曲子，是用什么演奏的呢?我想。

二

进入四年级下学期了。开学之后，学校举行了一次合唱比赛，每班的所有同学都要参加。我有些不情愿，平时，我最不喜欢唱歌了。但这回全班同学都得去呀，去试试吧，没关系的，万事开头难，说不定这次我还能对音乐产生兴趣呢，我心里想着。这回我班唱的是校歌。我们站在舞台上，随着高亢的音乐，我们激情的唱起来了。我见大家都在认真地唱，也随着高声唱了起来。我并没有喊哪，怎么这回……啊!我学会唱高音了!我十分激动。后来，我班拿了全年级的一等奖!回到家，我又听了一遍《赛马》，回忆着唱歌的感受，自言自语地说：“音乐原来这么有意思呀!”

三

我喜欢上音乐课了。对音乐的节奏也有掌握了。

五年级下学期的一天，妈妈下班回来跟爸爸说：“我的同事的儿子学萨克斯了，让咱儿子也学一样乐器吧。”我连忙答应：“行!”我们经过一番商量后，决定让我在吉他和二胡这两种乐器之间选择一种，也许是一种缘分吧，我选择了二胡。爸爸妈妈很快给我买了一把二胡，找了一个二胡老师。我跟老师学了很多乐曲，但都是些童谣类的，如《闪烁的小星》、《小雨沙沙》、《八月桂花遍地开》等等。学会一些曲子之后，我就回来给家人拉着听。我喜欢哼着小调，哼着小调上学，哼着小调去超市，哼着小调跑步……我简直跟音乐像粘在一起分不开了一样。有时甚至我睡觉之前也哼一段。妈妈说：“这孩子，着了音乐魔了。”

四

我一直跟着老师学习二胡，我快拉了一年二胡了。我学会了在乐曲中领悟音乐的意义，体会音乐。一天，我打开电视，看见有人正在拉二胡。咦，这曲子听着怎么这么耳熟呢?这是……啊，这是《赛马》!是这首曲子激发我对音乐的兴趣呀，它原来是用二胡拉的!“我也要学会拉《赛马》!”我激动的想。

五

音乐现在已经成为我生活中不可缺少的一部分。音乐或许是一种表达方法，用那音符表现出来。我热爱音乐这门艺术。每天抽一部分时间，拉着二胡，是我很好的享受。有时我还在电脑上下载音乐。在音乐中，我看到了《二泉映月》的作者阿炳的困苦，听到了《国歌》的作者聂耳的号召。我渐渐的学会了体会音乐，感受音乐。

总之，音乐是我的朋友—一它将是我一生的朋友!

热爱学习的女孩作文

热爱跳舞的女孩作文

大家好，我叫蓝欣琦，是一个非常热爱跳舞的女孩，还是班里的文娱委员，。

从小我就开始学舞蹈，但是一开始因为学“一字码”很疼，所以我经常哭鼻子，还想过放弃。

也许有一天，你会在舞蹈的世界中看见一个翩翩起舞的可爱的女孩，那可能就是我——一个爱跳舞的女孩！

热爱跳舞的女孩作文

圆圆的脸蛋，蓬松的马尾辫，一副柳叶眉下嵌着一双炯炯有神的大眼睛，不是特别高挺的鼻子，小巧精致的嘴巴，因长期练习舞蹈而长得高挑的身材，不用说，这就是我啦！

我是一个十分热爱跳舞的女孩。从小，只要听到电视或者收音机里传出音乐，我就会情不自禁的开始跳舞，所以从幼儿园小班开始，我就跟着青少年宫的老师学习中国舞。我天天梦想着能成为一个舞蹈家，为了自己的'梦想，我什么苦都能吃。每次练基本功都是腰酸腿疼的，现在舞蹈的级别越高，动作越难，腰腿会更痛，有时真的走路都不能走，但是我从来没有喊过苦。有一次我发烧了，我还是坚持让妈妈带我去华艺艺校上课，老师看到我都夸奖我：“你生病了还能坚持来上课，你太坚强了。”

学习舞蹈的过程中，还是很艰辛的。其实我有时也想过放弃学习舞蹈，那是中国舞四级的时候，有一个动作组合特别难，不管我怎么跳，不是动作没有到位就是节奏没有跟上，手脚总是显得很笨拙。我急得就像是热锅上的蚂蚁，那时我就想：四级就这么难了，到了以后还能学好吗？我不学了！虽然这样想着，但是下课回家之后，我还是自己在家里认真的练着，想着我再练习一次，如果还是不行我以后就不学了。这样的想法使我想一次练一次，不知不觉的，手脚的动作居然配合得上了。第二次上课前，我让老师帮我看看这样对不对，老师说我是班里跳得最好的，还让我当起了小老师教班里的其他同学。有时老师对我说：“像你这样进步越来越快的同学真的很难得，汕，你要继续坚持学习舞蹈哦。”虽然我的个子比较高，老师一直还是让我留在第一排的，后来学习舞蹈我越来越有信心了，就这样我一直坚持学到现在的中国舞八级。

舞蹈，让我学会了坚强，让我增强了自信，还让我有了更多的欢乐。我，就是一个热爱舞蹈的女孩！

热爱跳舞的女孩作文

我――林芷瑶，是一个非常爱跳舞的女还，还是班里的文娱委员。从小我就开始学舞蹈，但是一开始因为学“一字码”很疼就会哭，还想过放弃。爸爸和妈妈不停地鼓励我，对我说：“要坚持不懈！”听了他们的话，不管多难我依然一直坚持下去了。慢慢地我爱上了跳舞，所以我一直学到现在。在这个过程中，我经历了许多有趣又难忘的事情，还去过不同的地方参加比赛、游玩。20春节，我很幸运地去我们的首都――北京比赛，在那里留下了我们的舞姿。，我去了香港和澳门，给我留下了深刻的'印象。这几次比赛，我都获得了很好的成绩。老师夸我说“瑶瑶，你太棒了，有节奏感，跳得真好！”爸爸妈妈都露出了欣慰的笑容。也许有一天，你会在舞蹈的世界中看见一个翩翩起舞的可爱的女孩，那可能就是我――一个爱跳舞的女孩！

热爱跳舞的女孩作文

我有许多的爱好，但舞蹈始终是我的最爱。

跳舞既对身体有益处，也对心理有益处。比如说：弯曲的脊椎可以归正，可以克服弯腰，驼背等劣状;它能使整体塑型，可以增强心脏的强度和耐力;可以强身健体，培养气质，塑造身材……常跳舞对我们的心理有益处，比如说：可以培养我们的自尊、自信、自强;它能使我们轻松的社交……提高我们的审美观念和审美能力。

记得上幼儿园大班的时候，妈妈见我胆小如鼠，不爱说话，做什么总是畏手畏脚的，拿我实在没办法，于是把我送进了涟钢艺术团学习民族舞蹈。当时学舞蹈的人也多，我心理有点害怕，不愿留下来，要跟着妈妈回家，经过老师一番劝说后，我终于肯留下来了。经过一下午的练习，我疲倦地回到了家。第二天，第三天……我都坚持下来了，但是一回到家就感到全身酸痛，动都不想动，实在感觉太辛苦了。不过比起有些同学来说可能要好多了，因为他们在练的过程中就哭着喊着，不想练习了。可是如果不花功夫去练的话，恐怕也难成大器。后来经过一番练习后，我感觉舒服多了，也不那么累了，在我勤奋的磨炼中，我终于走上了盼望已久的舞台，今天能够让我尽情地发挥了。随着优美明快的歌曲声响起，我挥着胳膊，慢慢地跳起了，渐渐地，我被这美妙的音乐所陶醉，沉浸在创造舞蹈的乐趣中了。身边仿佛没有一个人，没有一切事物，只有我自己，在这里尽情的跳舞。就像一个小仙子，在大森林中，在美丽的松树下翩翩起舞;又像一朵白云，在蔚蓝的天空中，让可爱的风吹着自己的白纱裙上。乐曲停了，可我还沉浸在美的遐想中。因为这是我第一次走向舞台。

古人说：“台上一分钟，台下十年功。”这确实一点也不假，为了这场舞蹈，我不知付出了多少汗水，但我觉得很值，一点也不累，因为它增强了我的自信、自强。我后来一直接着练，每年要出场好几次。我一定要好好练下去，不断充实自己，做一个小天使。以坚定的信心和毅力去对付无数困难。

热爱画画的女孩小学三年级作文

我的外公是一位退休船舶工程师。他的头发染过后乌黑发亮，古铜色的`脸上戴着一副黑框眼镜，一双大大的眼睛炯炯有神。为了画出更生动的画，他总是细心观察周围的一切。

外公已经七十岁了，虽然它退休了，但他坚持每天画画，比上班还要忙。星期六的早晨，我匆忙地上完课，迫不及待地赶去外公的画室参观。

外公的画室位于苏州河艺术区的一栋老式建筑里。画室的面积不大，装修也很朴实，里面挂了许多各个时期精美的作品。在房间的一个角落里有一个黑色的小沙发，每当外公画累时就可以坐在上面休息。今天，外公和他的好友正在为中国远洋公司创作一副大型油画。只见外公拿起画笔，“刷刷刷”，不一会儿，一艘小船就出现在画布上。为了逼真地体现沙滩上的沙石，外公用黄沙伴着颜料抹在布上，晚霞印衬下的沙滩顿时跃然纸上，真是美极了！

在来之前，我看了天气预报，今天气温高达三十五度，外公和他的好友冒着酷暑坚持画画，他们那种热爱画画事业、吃苦耐劳的精神值得我好好学习。

热爱跳舞的女孩作文

我的爱好是跳舞，因为跳舞带给我很多快乐。

每周六，我都会去练舞，练完了还不想走。每当这时，妈妈就会不耐烦地说：“回去还有作业呢！快走呀！”“哦，我知道了！”嘴上这样说，可是我的'心依然沉浸在舞蹈的世界中还不想走呀！妈妈生气了：“快走！”我像没听见一样，还是不想回去，妈妈见我一动不动，最后硬生生把我扯回去了。

有几次，我一写完作业就开始练前后翻，妈妈提醒我说：“该下去弹钢琴了！”“知道了，马上。”过了一会儿，我还没动一下，妈妈又大喊了一声：“下来弹琴了！”我假装听不到。“你再不下来，我就取消你的跳舞！”“不要，不要取消，我这就下来！”结果可想而知，我飞快地跑到下面，鞋子差点都跑掉了呢！

跳舞，不仅锻炼了我的身体，还给我带来了很多快乐！

热爱跳舞的女孩作文

四（2）班许天琪。

我有一个红扑扑的小脸蛋，一双水灵灵的大眼睛，一头乌黑的秀发扎成了一个短短的小辫子，还爱戴一个波浪形的黑色头箍。我性格活泼，从小就爱蹦蹦跳跳。只要听到广播放起音乐，我就会不由自主地跟着跳起来。妈妈看出我爱跳舞，就我送到培训班去学拉丁舞。

那天，我穿上妈妈刚给我买的公主裙。一进教室，我看到许多陌生的小朋友在跳舞，跳得可好啦！妈妈把我领到老师跟前，简单地说了几句就走了。上课了，老师教了我们许多舞步，可我一句也没听懂。当放起音乐的时候，我只能瞎跳，舞步都错了，急得我满头大汗，眼泪哗啦哗啦地直往下流。老师看到了，把我拉到一边说：“琪琪，别着急，你今天刚来，下课的时候跟跳得好的小朋友慢慢练，很快就会了。”

听了老师的话，我暗暗想：我不比他们笨，他们能行，我一定也能行的。但回到家，我又哭丧着脸对妈妈说：“妈妈，拉丁舞太难了，我能不能不学了？”妈妈笑了笑，语重心长地对我说：“你读过《小猫钓鱼》的.故事吗？无论做什么事，都不能三心二意，要有始有终，只要肯付出就一定有收获。”我默默地点了点头。从那以后，我每天都会挤出时间来练习跳舞。

功夫不负有心人。经过一年的不懈努力，我的舞跳得越来越好，还参加了东台电视台举办的“明星大舞台”呢！最近，学校成立了舞蹈队，我又光荣入选了。听说还要代表学校去东台参加比赛呢！我一定不会辜负老师对我的希望，跳出我的最好水平。

今后，我要脚踏实地，勤学苦练，实现我的舞蹈梦。

指导老师王艳红。

小班体育：我是男女孩

教学目标：

1、引导幼儿区分男孩女孩的明显外貌特征，知道自己是男孩（女孩）。

2、激发幼儿对自己性别的喜爱之情。

教学准备：

男孩女孩的图片，小服饰。

教学过程：

1、区分男孩和女孩：请一名男孩和一名女孩表演唱歌后，和幼儿一起讨论。

（1）他们两个谁是男孩谁是女孩？

（2）怎么知道他是男孩，她是女孩？

（3）看看男孩穿的'服饰怎样，女孩穿的服饰怎样？

2、说一说自己是男孩还是女孩，自己喜欢做什么事？（引导幼儿发现：男孩女孩都很可爱，激发幼儿为自己是男（女）孩感到高兴的情感。）。

3、找一找班上谁是男孩谁是女孩。

4、说一说自己家里谁是男的谁是女的。

5、玩游戏：“座车”。男孩上一辆车，女孩上一辆车，用一一对应的方法（男孩女孩手拉手）比较哪辆车上人多，男孩多还是女孩多。

热爱体育的姥爷作文

由于方言不同的缘故，我和姥爷之间没有我和奶奶亲近。但去年发生在老爷身上的巨大变故改变了我对姥爷的看法---原来姥爷对我的关心丝毫不比奶奶少。

一个风和日丽的日子，似乎和往常没什么不同，姥爷中午照常到我家来吃饭（姥爷家中午没人，单独做一顿又太麻烦），可就在回去的时候，姥爷摔了一跤，躺在地上不能动弹。妈妈得到消息就立刻冲了出去，就连平时和姥爷不太亲近的我也跟着提心吊胆：千万要平安，千万别有个三长两短……我默默祈祷，可命运还是和姥爷开了个“玩笑”——他瘫痪了。

姥爷瘫痪后，妈妈更忙了，整天在单位、医院两地之间奔波。家中没人，我只得自己照顾自己，学会了煮面，还知道了给牙口不好的老人做饭时，要煮的软烂一些。姥爷那边也帮不上什么忙，就在家中自觉学习，给大人减少负担，也算尽孝了。妈妈也会隔三差五的带我去医院，姥爷一见到我就会问长问短：

“最近学习怎么样？考试了没？考上哪个中学了？考重点中学可要抓紧！今天有没有课？快回家吧！你妈最近忙，没好好照顾你，快让她回去给你做饭。”

“没关系，我也能好好照顾自己，今天没课，再聊聊。哦，最近学习还行，也没考试，中学还没定，考试也还没结束，我一定会努力的！”

“你冷不冷？有没有下雨？要多穿衣服！”

“我不冷，今天天气很好！我推你出去走走吧！”

这样的对话每次都有，姥爷每次都这样问，我也每次都这样答。他总会一面关心我学习，一面催促妈妈回家给我做饭吃。我知道其实他已经有一些脑坏死了，但在我面前还是会努力保持清醒。在姥爷住院的日子里，我既没有经济能力来买鲜花、水果送给姥爷，也没有大把大把的时间来陪在姥爷身边，只能尽量少让妈妈担心，还常常让妈妈把我的祝福带给姥爷。还有去医院的时候，给姥爷带去一些准备好的饭菜，推他出去晒晒太阳，陪他聊聊天，帮他削水果，都是每次必做的.事。有时我还会学着妈妈的样子给姥爷按摩，他会说：

“好了，你学习那么累，就不要麻烦了！”

有时他还会自责的说：

“都怪我，不小心摔跤，让你妈没时间照顾你。”

“没关系，这段时间也正好锻炼了我照顾自己的能力。”

每当想起也许有一天我再也见不到姥爷了，我的眼泪就会不知不觉地充满眼眶。走在大街上，看到那些衣衫褴褛的乞讨老人，我总会忍不住多看几眼，如果口袋里有零花钱，我还会毫不犹豫地给他们一点。我时常想，如果他们也有我这样一个孙女的话，那他也一定不愿意看到他的爷爷奶奶过的这么凄惨。姥爷的病越来越重了，我也懂得了节省时间和节省花费，因为我想用更多的钱给姥爷治病，也想节约出更多的时间来陪伴病床上的姥爷。总之，姥爷的事已经让我从一个什么都不懂的小女孩变成一个可以照顾自己的少女了。

去的尽管去了，来得尽管来着。去来的中间，又怎样的匆匆呢？数一数，姥爷已经住院200天了，完全康复是不太可能了，我只能祝福他病情不再恶化了。

现在，我们一定都清楚彼此对对方的爱了吧。

教师点评：

这篇习作内容真实，语言朴素，重点写出了小作者对病中的姥爷的爱与关心，同时也从侧面写出了妈妈对姥爷的孝顺。而病中的姥爷也总是不忘关注小作者的学习和饮食，更是在有意无意之间进一步展示了祖孙三代的血肉亲情。

尊老、敬老、爱老是中国人的传统美德，希望小作者的这篇习作能唤起更多中国人对这一美德的珍视。

……。

热爱体育心得体会

第一段：引言（200字）。

体育是一项具有广泛影响力的活动，它不仅能够保持人体健康，还能培养团队合作精神，锻炼意志力，并使人更加积极向上。作为一位热爱体育的人，我深刻体会到了体育的重要性以及带来的种种好处，下面，我将分享一下我的体育心得体会。

第二段：体育的益处（200字）。

体育不仅能够让人保持良好的身体素质，还能够培养出许多重要的品质和能力。首先，体育能够锻炼人的意志力和毅力。在我参与各种体育项目的过程中，常常会遇到一些困难和挑战，需要克服自己的恐惧和疲劳，坚持到底。通过不断的训练和比赛，我逐渐学会了坚持不懈和迎接挑战的能力。此外，体育也能够培养出团队合作的精神。很多体育项目需要团队的协作和合作，这促使每个人都能学会倾听和沟通，明白只有团队的力量才能取得更大的成功。

第三段：体育的乐趣（200字）。

在我看来，体育最大的魅力就在于它的乐趣。尽管参与体育活动可能会付出辛苦和努力，但通过体育，我感受到了独特的快乐和满足感。当我站在运动场上，尽情地奔跑、冲刺，感受到风在面颊上呼啸而过，那种兴奋和快感让我感到无比幸福。此外，体育还能让我与他人产生更紧密的联系。在比赛场上，我结识了许多志同道合的朋友，我们一起训练、竞争，分享彼此的喜悦和困难，建立了深厚的友谊，这些美好的回忆将伴随我一生。

第四段：体育的挑战（200字）。

体育不仅带来了乐趣，也带来了挑战。在体育训练和比赛中，我常常会遇到失败和挫折。有时候，我会因为状态不佳而输掉比赛，有时候，我会因为受伤而无法继续训练。这些困难让我明白了体育需要付出很多努力和坚持才能得到回报。然而，正是这些挑战让我更加坚定地热爱体育，因为只有面对挑战，才能不断超越自己、提高自己。体育教会了我坚持和毅力，使我在面对生活中的其他困难时更加勇敢和坚强。

第五段：结语（200字）。

通过参与体育活动，我深刻领悟到了它给我的种种好处和乐趣。体育不仅让我保持了健康的体魄，还培养了我的意志力、团队合作精神和抗压能力。体育给予了我快乐和满足，让我结交了许多志同道合的朋友。同时，体育也带给我了一些挑战，让我学会面对失败和困难。因此，我要更加热爱体育，在以后的生活中，不断锻炼和挑战自己，不仅让自己变得更强大，也将体育的积极影响传递给更多的人。

热爱体育的姥爷作文

以“快乐的圣诞节”为主线，以“情景导入、激发兴趣，自主学练、合作探索，高潮迭起、知识延伸，合作创新、愉悦身心，心灵沟通、交流评价”为五大主题活动，以轻物掷运的基本活动能力练习为基本手段，实现教学内容、课案设计的创新，真正落实新课标“以人为本，健康第一”的指导思想。

二、教学背景。

1、从新课程的总目标分析，《全日制义务教育普通高级中级体育（1－6年级）体育与健康（7－12年级）课程标准（实验稿）》（以下简称《标准》）中指出，本课程的总目标是：“乐于参与体育活动，在活动中积极展示自我。通过自主学练，合作探究，体验轻物掷远的正确动作。培养学生合作、创新的能力；让学生充分享受体育带来的快乐”。本课的主题“快乐的圣诞节”所倡导的就是轻松愉悦、民主和谐的氛围，真正体验到体育带来的快乐。

2、从新课程的性质分析，《体育自与健康与教学论》指出：“体育课主要不是为学生将来从事某一专业或职业直接提供认识基础的，它主要是为了学生能快乐、健康、幸福地生活，充分感受人的生命力，体验情感，增强意志力服务的。体育课程对提高学生的生命质量，促使学生感受生命的美好与幸福都是十分重要的，学校体育必须与我们的生活紧密相连。本课的主题与学生的生活、生命质量息息相关，采用的练习手段――“掷轻物”是基本的生存能力、活动的能力。

3、从教学内容分析，以往的体育教学大纲教学内容，内容即教科书；教师的职责是“教”教科书。而《标准》中没有规定具体的教学内容，内容只是达成学习目标的一种手段。这给教师留下了很大的创造空间。本课所采用的教学内容，几乎没有一项能在现行的各种教材中找到。以创新的思想设计学生所需要的所欢迎的内容也是本课的一大尝试。

4、从事情分析。无论是小学生还是初中生，在体育学习上整体显得主动性不够，惰性较大，但玩心十足。掌握这一情况，本次课通过主题教育，即语言，激励、身体练习等方式，力图使学生感知“快乐的圣诞节”带给学生的快乐，从而提高学生掷远的能力。

三、教学过程。

（一）情景导入、激发兴趣。

1、教学同学生欢快地进入场地。

2、师生问好，情境导入。

3、引导学生玩“快乐纸棒”。

4、教师参与游戏，学生积极展示自我。（二）自让学练，合作探索。

1、从不同的角度弹射纸火箭。

2、交流讨论，比较哪一种角度最远。

3、折纸飞机比赛，初步尝试飞机掷远的动作。

4、揭示动作要领，体验轻物掷运的动作。

5、甩小球练习，怎样使小球跳的高？

6、根据以上的练习体验出的动作，来进行小球掷远。

7、交流评价。

（三）高潮迭起，知识延伸。

1、教师简单讲解游戏的方法、规则及要求。

2、学生分组进行游戏：（1）打雪仗；（2）消灭老鼠。

3、教师小结，学生能在掌握正确的轻物投运动作的基础上，体验出投准动作。

（四）合作创新，愉悦身心。

1、小组交流讨论装扮“圣诞树”的方案。

2、各小组用“圣诞礼物”装扮“圣诞树”。

3、围绕“圣诞树”翩翩起舞。

（五）心灵沟通，交流评价。

1、与学生进行轻松愉快的内心交流。

2、师生互评，学生自评。

3、师生再见，收拾器材。

四、教学反思。