无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
2023年大学生思想汇报学校生活情况 大学生学习生活思想汇报实用篇一
在开学的前两个星期里，我们针对所做的科研项目进行了一次调查，通过一定的筛选，我们找出了武汉几个比较有代表性的不同类型的社区进行走访调查，经过几天的调查以及开会讨论，我们在调查的同时发现我们遇到了瓶颈，在不断的讨论中，我们不断的发现问题，我们的知识面不够宽，不够深，我们调查的东西过于新颖，能够参考的资料太少，调查停滞不前，于是我们暂时停了下来让我们先拓展一下自己的知识面，期望我们可以找到可具参考性的资料来推动我们的调查。
钓余岛事件的沸沸扬扬也激荡了在校学子们热血的心，在毛概的课堂上，我们同老师讨论了我们的观点和想法，大家众说纷纭，各种立场，各种派别，各种思想的交流与碰撞，蔚为壮观，随着各种打za强烧事件的发生，理性爱国的呼声越演越烈。在这等关乎到国家的主权和尊严的事情上，也许我们能做的不多，但我们会在国家需要我们的时候适时的站出来，有秩序有制度的进行我们的爱国活动，理性爱国是需要的，徒有满腔热血与激情，盲目的爱国，可能不仅不会给国家带来丝毫的益处，还会给投机分子制造空子，损害的使我们自己国人的利益。
作为当代大学生的我们，走在历代学生爱国先锋给我们铺出来的道路上，我们应该从中汲取经验和教训，理性爱国来维护我们的国家的主权和尊严。
汇报人：本站
xx年xx月xx日
2023年大学生思想汇报学校生活情况 大学生学习生活思想汇报实用篇二
大学生活总是比较多姿多彩的，为本次的大学生活动该如何制定活动方案呢？下面是本站小编为大家整理的大学生活动的策划方案范文，欢迎大家阅读。
活动内容：国际志愿者日组织募书
活动时间：年-月-日
举办单位：xx大学x学院、青年志愿者协会
协办单位：工程学院团学支、工程学院、青年志愿者协会
年-月-日
关于在国际志愿者日
组织募书活动的策划书
附：海外中国教育基金会(ocef) 是一个基于美国的助学组织。宗旨是帮助中国贫困地区中小学生的义务教育。在中国的主要项目是为贫困地区的中小学募捐图书和建立图书室。ocef的所有工作人员都是义工，不从ocef获得任何报酬。
一、活动背景：
1985年12月17日，联合国大会通过40/212号决议，确定每年12月5日作为国际志愿者日，其目的是为了在世界范围内弘扬志愿者精神，宣传志愿者在社会和经济发展中的作用。每年的这一天，世界各国都开展庆祝活动，以推动志愿者服务活动的开展。
二、活动目的：
弘扬志愿者精神，为贫困地区的中小学生的教育事业贡献一份力量。
三、活动简介：
院青协计划于xx年x月x日左右举行一次大型的宣传活动，并借助此次宣传将募书活动持久开展下去(考虑到同学们手中适合中小学生阅读的书籍较少，我们计划将第一阶段的活动延续至下学期，以保证同学们能利用放假回家的机会带来一些合适的书籍。预计第一阶段活动将持续到20xx年3月)。如果各方面条件成熟，可以考虑将此项募书活动作为工程学院青协的传统逐届开展下去。
四、活动地点及负责人：
宣传活动地点：校本部饮食文化中心前、xx大学南校区食堂前
校本部负责人：
南校区负责人：
五、活动步骤：
(一)前期准备
1.活动申请 ;
2.设计宣传板 ocef组织有特制的宣传板报，可供直接使用;
3.设计及复印海报和宣传单 可参考ocef组织的特制海报和宣传单;
前言：
文学院爱心助学部承办。
完小、xx小学简介：
完小及xx小学位于xx县xx镇，在大山深处，地理条件恶劣。信息、交通闭塞导致经济收入很低，山里的村子多为特困村。因山里只有两所小学，有的孩子上学要走一个半小时山路，冬天路更是难走。尽管如此，孩子们都还是风雨无阻的去上课。
xx小学建在一座山头，三座瓦房“品”字分布，中间为简易篮球场，是泥土铺成，一下雨，上面留着都是孩子们的小脚印。由于人口稀少，每年级设一个班，每个班在20xx年只有20多个学生，现在每个班级已经有30多个学生了。教室为平房，里面的桌椅都不是完好的，桌面有很多的小凹陷。志愿者去年回访时曾见到墙上经常有泥土掉落，课室顶部还漏水，当下雨时，外面下大雨，里面下小雨，窗玻璃很多已经欠缺，一到冬季，寒风就往课室内灌。我们了解到，去年，在校长不断的向政府申请校园修建经费后，得到了20xx多元的修建费，屋顶和窗子做了修补，漏雨刮风的情况有所改善了。
活动分析：
活动时间：10月25日，10月26日
此次活动在秋冬换季时举办，学生淘汰衣物较多。xx大学在校师生三万余人，而完小、xx小学学生合计不超过三百人，衣物源点较多，受众相对较少。
活动预期两天(视具体情况调整)，主要以衣物捐赠为主，适时考虑捐款、队服义卖等附加活动。
推广策略：
考虑到募捐活动时间较短，前期宣传必不可少，又因此次活动性质为非收益性捐助，为节省成本，宣传以《倡议书》的形式进行。在周五中午前各宿舍楼公告板务必黏贴此次活动倡议书，以达到最佳宣传效果。
此外，应注意现场宣传的作用。
费用预算：
此次活动在群众资金严重不足的情况下进行。坚持绿色、节约、高效的活动原则。费用共包括：前期宣传费用、中期活动费用、后期包装邮寄费用三部分。
前期宣传：
《倡议书》50份 5 元
速干胶： 两支 5 元
条幅： 两个 40 元
展板：1个 (文学院爱心助学部提供)
工作装：5件 50 元
中期费用视具体情况调整。活动期间成员食宿费用自理。
邮寄费用执行国家最新邮政标准：到xx省xx县的邮资为每千克10元。 费用预计：合计300元-----500元。
费用来源：适当考虑创收。费用不足另做讨论。
注意事项：
一,活动主题:20xx——圣诞游园活动及礼物"对对碰"
三,具体活动策划方案
(一)圣诞礼物派送——"对对碰"
活动时间:12.22—23(报名)
12.23晚派送贺卡
12.24下午,生科院操场"对对碰"(晚派送礼物).
(二)圣诞游园活动
时间12.24(周五)下午
地点室外生科院操场
内容:7个小游戏组成,流程如下:
首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡.
1.名称:知识问答活动(问题有关浙大以及西溪校区公管会等等)
道具:问题
参加人员安排:集体
游戏规则:抽取题目号码,回答相应的问题.(问题另附)
答对问题的给予卡片上一个过关标签,如未答对在相关部分划×.
2.名称:吹气球
道具:气球若干,内置小字条(字条上可以写"表演节目,获得奖品等)
参加人员:5人一组,多次
3.名称:抢凳子
道具:凳子(若干)
参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)
4.名称:心心相印,我来比你来猜
道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗)
参加人员:两人一组,可多组参加
(题目:左右为难,无孔不入,金鸡独立,狗急跳墙,东张西望,无中生有,眉开眼笑,胸有成竹,鸡飞蛋打,低声下气)
并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.
5.名称:踩气球
道具:气球若干
参加人员:多人
6.名称:顶气球比赛
道具:气球一个,绳子一条参加人员:两组对抗(每组一般为3人到7人)游戏规则:游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样),然后双方排开用头顶球,哪方先落地为输,双方轮流发球.体现配合能力和竞争能力.(注意只能用头,不能用身体的其它部位)
并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.
7.名称:结对而行
道具:绳子若干
参加人员:两人一组或多人一组,多组参加
(三):特别活动:
1,寻宝大行动
道具:"宝物"(字条)
参加人员:集体
游戏规则:先准备好"宝物"(即字条上可以写礼品),然后把宝物分布在各个隐蔽的地方,接着,各寻宝者开始找寻"宝物",找到"宝物"的寻宝者不得随意打开"宝物",由主持人对奖. 2,吹面粉(整蛊游戏)
道具:面粉适量,乒乓球一个,匙更一个
四,预算
大海报(把两项活动都写入)3张:50元
传单:500份50元
大传单(贴于楼下大厅):10张50元
游园圣诞礼物:500份(分:好中差三种)1500元
对对碰礼物:30份500元
游园卡片:500张300元
对对碰卡片:30张100元
游戏说明海报7张50
工作人员及其他支出:200元
总计:2900元
五,办公室负责具体人事安排以及后期报道宣传人事安排.
六,本次活动可以与校区学生会以及团委等兄弟部门一起合作负责.
一.活动背景：
“长江后浪推前浪，一代要比一代强”豪言壮语之后却隐蔽着一些危机，时代变迁，社会转型。当代学生过早承受太多压力，一颗颗还不成熟的心灵面对生活茫然不知所措，由此引发一系列心理困惑。我校今年开学初对20xx级所做的心理档案测试显示表明，新生的心理健康状况并不乐观，低于全国的平均水平，与往年相比也呈下降趋势，我院心理档案测试结果也很令人担忧，对此我部对我院08级新生的心理问题做了深入了解与调查，结果显示主要问题主要集中在人际关系交往，对所学专业的认识态度，对大学生未来4年大学生活的迷茫。此外，调查发现还有部分抑郁症、强迫症反映的学生。可见，心理问题还是大学生中健康快乐生活的隐患。
为了提高广大学生心理素质，使我们重视自身潜在的心理危机，树立心理健康意识，普及心理认识。为此，人文学院心理素质发展部将举行第一期心理座谈，为同学们提供一个平台，面对面与领导、辅导员、心理学老师交流、谈心，将自己的困惑、迷茫、郁闷大胆讲出来，我们会全力帮助你。通过现代丰富互动形式，提高广大学生学习心理健康知识的兴趣，加深对心理知识的理解，提高他们解决现实生活中学习、生活、交际中产生困惑的能力，达到自助和助人的目的。
二.活动的目的和意义：
(1) 主要解决大一新生学习、生活、交际方面存在的心理困惑
(2) 宣传和普及心理知识，提高大学生的心理素质。
(3) 接近老师和学生、学生和学生的距离，共创快乐生活。
三.活动时间：
11月20日晚 7点——9点
四.活动地点：
图书馆202报告厅
五.特殊嘉宾：
校团委书记：
心理学老师：
学院院长：
辅导员：李建波 谢乒 刘白维 彭芳
六.特邀主持：
(音乐系)
七.活动内容：
1. 嘉宾发言
2. 趣味心理测试
3. 师生互动(主题：人际关系、专业、生活)
4. 主持结束语
2023年大学生思想汇报学校生活情况 大学生学习生活思想汇报实用篇三
尊敬的党组织：
转眼我们大学的第一个学期已过，在这半年的里，校园里的一切都给了我大大小小的感触，影响和改变着我的思想，使我的思想不断得到进步，得到升华我从对大学生活一无所知到有所了解，从对党的知之甚少到充满希望和信心，同时接受的老师、学校、和党组织的谆谆教诲和指引，怀着喜悦的心情把我在这学期的变化汇报给党组织听，写成了这次的汇报。
这段时间的生活，令我感触最深的就是大学生活是一个集体生活，每个人都要有很强的集体意识。寝室就是我们自己的新家，而彼此就是最亲密的家人。以前从未离开过家庭，一直生活在父母温暖翅膀的保护下，来到大学我第一次体验住宿，体验集体生活，因此我十分珍惜，我相信这段住宿经历将会是值得我珍藏一生、回味一生的最美好的回忆。xx来自新疆，xx来自河北，她们都是孑身一人离开家乡来到这里求学，而我和xx则是土生土长的武汉人，我们能够安排到同一个宿舍并且能够一起生活四年，是一份难得的缘份，我们大家都很珍惜彼此，珍惜我们相聚一起的时光。
子椅子摆放得整整漆器，墙上几幅风景画让我们的家显得十分优雅，而那张我们自己手绘 “八荣八耻”条幅又让我们的家增添了几许正气。在我们的努力下，很荣幸我们幸福的小家获得了学校“我爱我家设计大赛”的二等奖，虽然奖品并不是很贵重，但是拿着奖状的一刹那我们的脸上都洋溢出快乐的笑容。
孔子说：“三人行，必有我师。”在这个四口之家里，每一位舍友都有值得我学习的地方，同时我也看到了自己存在的不足。以前在家几乎什么事都不用做，但来到这里以后要学会自立、自强，学会自己动手去做，我现在在努力把懒筋统统抽掉，毕竟高考后那三个月的假期让整个人人都松懈下来了，我要找回勤奋的自己。当我松懈的时候，总能听到舍友的温馨提示。还好有军训那段时光，我们渐渐都找回了感觉。
以前，在很多方面我都是很被动，没有人说我我不会去做，但来到这里以后发现如果你不主动一点、大胆一点是没有人会知道你的。这对我来说是一个挑战，因为我是比较含蓄的人，但是我努力克服心理上的一些问题，尝试去迈出第一步——主动。是啊，我不要再被动的等着别人来认识我，我要主动的去了解他人、关心他人。现在在学校大家都觉得我是一个充满自信和活力的人，我可以很自信的走在学校的林荫大道上，碰到认识的朋友大声打招呼，可以因为开心笑做一团。
作我可以学习勤奋创新的能力，学习团结互助的能力，学习自立自强的能力，学习规划自我的能力从思考中确立自我，从学习中寻求真理，从独立中体验自主，从计划中把握时间，从交流中锻炼表达，从交友中品味成熟，从实践中赢得价值。
同时，我觉得我们化工系也是一个很温暖的大家庭，虽然我们是新生，但我们从来不缺乏关爱，因为各位老师的殷切问候让我们感到我们并非孤独无助，他们总是很热情的为我们解答和传授经验给我们。这是对生活的一种追求，在精神方面严格要求自己，坚持自己的理想信念，有所为有所不为，“该坚持的要坚持，该变通的要变通”。而现实生活不需要太多严肃的因素，因为开心地生活着才活得更有意思这是一种外圆内方的思想。
相信经过了这半年的适应，在今后的日子里我会更好的学习、生活，让自己的大学生活变得更加美好。
请党组织考验我！
敬爱的党组织：
光阴似箭，白驹过隙，时间不知不觉就从指间流走，大学就这样过去了。在这段日子里，我感受到大学生活前所未有的充实。想想当年自己还是新生，光有满腔热情，就一股劲地投身到各色各样的社团活动中去，但是我没有感到太多的遗憾，或许说我应该庆幸我过着这样的大学生活，因为即使是参加社团活动，我也没有荒废时间，没有让自己堕落，也从中学会了很多为人处事的道理。但是，对于我的大学生活，我并没有做好合理的规划，而导致留下一些遗憾。
但是，我依然以"优秀"为追求目标，崇拜优秀的师兄师姐们，以他们为学习的.目标，超越的对象。努力着把自己的工作做好，努力着学习好课程知识，努力着去提高自己的综合素质，虽然自己并不优秀，存在许多的不足，但是自己收获了不少，变得越加成熟了，迈向优秀的步伐更加坚定了，自己积累的资本越来越多了。然而，追求优秀的目标一直都没有变。
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2023年大学生思想汇报学校生活情况 大学生学习生活思想汇报实用篇四
刚刚进大学时候的自己，没有其他人那样对自己的大学生活对自己的未来充满了无限的憧憬和希望，当时的自己仿佛被高考的成功的喜悦冲昏了头脑，遮住了眼睛，好像自己考进了大学，自己就什么都是了，不需要再像高中那样努力了，完全暴发户的心理。
为什么我不愿意去忙碌，最主要的原因就是我不够自信，不相信自己能够有完成某些任务，不愿意去学习，是因为总觉的自己无论怎么学习都不能够赶上别人，在生活中没有自信，便用法消费来弥补自己心灵上的空虚，因为钱是我的啊，我可以自由支配啊，潜意识的竟然在钱上去找自信。
不能再这样下去了，滋长自己不健康的心态，浪费时间，浪费金钱，爸爸妈妈在家里紧衣缩食，以为自己在这里在给他们争气，可是我究竟在做什么呢，除了是一名湖大的学生，其余的一无所有，这样下去自己将会是什么呢，垃圾，社会的附属品，累赘，谁都会看不起我，自己也终将会看不起自己，自己的一辈子就这样完了。
有时候犯错误不是悲哀，悲哀的时候没有发现自己是在犯错误。
新的学年开始了，我喜欢开始这个词，一个开始就是一个新的起点，一个改变的机会，忘掉过去，重新定位自己规划自己，给自己一个目标，并为之努力！不要让起点就懒散，就是一个错误！
汇报人：好范文
2023年大学生思想汇报学校生活情况 大学生学习生活思想汇报实用篇五
一、沟通
1、沟通的重要性 曾看到这样一个故事，一个教授要到土著族邀请去讲学，因为没有很好的进行沟通而闹出了很多的笑话。土著族非常重视这次活动。他们的请柬都是在一个木板上烙的，于是这个教授就带上自己的西装上路了。土著族来听课的人就用土著族最高的礼仪接待了他，听课的人都是一丝不挂，脖子上带来项圈，腰里缠了一圈树叶。而教授自己却西服革履，第一天的课没敢睁眼，第二天的还是没法上，因为听课的人都西服革履了，而教授自己却入乡随俗了。这个故事让我们感到沟通的重要性。
回想我们在生活中，有很多时候都缺乏沟通，夫妻之间的沟通，父母和孩子之间的沟通，老师和学生之间的沟通，没有沟通，社会将不能发展。
一个人能够与他人准确、及时地沟通，才能建立起人际关系，而且是牢固的、长久的。进而能够使得自己在事业上左右逢源、如虎添翼，最终取得成功。
2、介绍沟通的类型
沟通的定义：沟通是一个过程，在过程中两个要做有意义交流。透明的定义是除去隐藏真我的面具，表现真实的自己，包括将你感觉和情绪向一个亲密和信任的朋友分享。也意味愿意冒受伤害的危险。将心灵的感受与另一个人分享，使两者都有同样的感觉，达致了解。
沟通包涵下述五个的层次：
（1）寒喧的层次——容许一个人停在隔绝、孤立不受伤害的关系里。例如问安，不牵涉个人意见。
（2）事实的层次——分享你所知道的事实，或者讨论工作的问题。不包涵个人意见。
（3）意见的层次——有个人意见的分享，是沟通过程真正的开始。
（5）透明的层次——完全诚实的，甚至讲述耻于分享的身心灵的感受。包括夫妻、同性的朋友。
3、介绍一种沟通方式---非暴力沟通（1）暴力和非暴力
暴力：侵害他人人身、财产、精神的强暴行为，是一种激烈而强制性的力量。通常我们会认识不到自身的暴力。我们认为，只有打人、鞭挞、杀人以及战争等才算是暴力，然而在平常的生活中，这类事与我们无关。
有些行为可能造成不了身体的伤害，但可能会造成更深刻的精神伤害，这种隐蔽的暴力危害其实更大。（比如：一对夫妻，郎才女貌。常年累月，相敬如宾，是大家眼中公认的模范夫妻，直至很多年后，邻居亲朋才知道他们已经离异。反而，成天柴米油盐酱醋茶，打打闹闹的夫妻，相伴到老）
非暴力：拒绝暴力，试图打动人心的力量，源于对暴力施加者心灵的伟大怜悯。（当有一天，非暴力战胜了暴力，就是人类获得新生的开始。）
非暴力沟通：没有任何新的主张，它的目的是提醒我们借助已有的知识，让爱融入生活。
非暴力沟通指导我们转变谈话和聆听的方式。让我们不再条件反射式地反应，而是去明了自己的观察、感受和愿望，有意思地使用语言。我们既诚实、清晰地表达自己，又尊重与倾听他人。
听到批评时，我们一般会申辩、退缩或反击。然而，一旦专注于的观察、感受及需要，而不反驳他人，我们便能发现内心的柔情，对自己和他人产生全新的体会。这将最大限度地避免暴力。
虽然我们称非暴力沟通为“沟通方式”，但它不只是沟通方式。它更是一种持续不断的提醒，使我们专注于更可能满足我们人生追求的方向。
非暴力沟通的使用，并不需要沟通的对象熟悉非暴力沟通，或对我们心存善意。如果我们遵循非暴力沟通的原则，乐于助人，并表明那是唯一动机，那么，他人也会加入我们，最终形成良好的互动。
非暴力沟通的四个要素：
1、你观察到了什么？
2、你的感受是什么？
3、哪些需要（价值、愿望等）导致了那样的感受？
4、为了改变现状，你的请求是什么？
举例：
有一次，乘火车去赶飞机，坐在对面的是一对夫妇。对于赶飞机的人来说，火车晚点，慢速行驶是一件十分烦人的事。过了一会儿，对面的那位先生就气冲冲地对太太说：“我从没有见过这么烂的车，一停一走，一走一停的。”他太太看起来有点不知所措，什么话也没说。通常，大多数人在没有和是到期待的反馈时，会将所说的话重复一遍，这位先生也是如此。接着，他就高声喊道：“我从来没有见过这样垃圾的车”。
这位太太看起来更加不不安，转过头和他说：“这火车的行驶是由车站调控的。”我不认为，她先生会对这样的回答感到满意。事实上，她先生更为恼怒，更大声地嚷道：“我从来没有见过开成这样的火车！”这时，太太终于失去了耐心，厉声说：“那你想让我怎么样？下去推火车吗？”于是，两个人都处于痛苦之中。
也许有人会说“我没有什么请求，只是想随便聊聊”。然而，我相信，我们在和另外一个人说话的时候，总是希望有所回应的。也许我们想要的仅仅是理解。就像那位乘火车去机场的先生，我们希望有人倾听并理解我们的处境。或者，我们期待的是如实的反馈，我们只是想了解他人的真实想法。当然，有时我们希望他人采取某种行动。对自己的认识越深刻，表达越清楚，我们就越可能得到想要的回应。不回避责任：比较也是一种评判。
当我们痛苦的无法倾听的时候：
我们需要 a、体会自己的感受和需要 b、大声地提出请求 c、换一个环境。
学会自我宽恕：（外衣染上墨水带来的启发）
二、亲子沟通
孩子是我们家庭最宝贵的财富，他们是这个世界的未来！而父母真正需要做到的是： 为他们提供一个和谐的环境，在不同的时期给他们当时所需要的爱，相信他们，陪伴他们，并在必要的时候示范，一个成熟的人可以怎样运用自身内在的力量来驾驭自己的生命！
（一）怎样说，孩子才会听 目标：让家长了解孩子在不同成长阶段的心理需求，懂得家庭对孩子的影响，并学会一些养育心理健康的孩子的方法和技能。没有一对父母不爱自己的孩子，但是爱的方式是不一样的，有的恰到好处，爱得得体，有的有失分寸，爱得糊涂。这样的结果可能是用爱换回了爱，也可能用爱换回了恨。因此，要做好父母，管好孩子并不是一件简单的事情。要改变这些现状，最重要的一点就是父母不了解孩子的心理，孩子不理解父母的良苦用心，彼此之间缺乏沟通和理解。孩子是一个特殊的群体，在他们成长的每一个阶段，都有着不同的生活轨迹、行为模式以及独特的细想和观念。孩子的内心世界是丰富而复杂的，作为父母，不应该仅仅看到孩子的表面，更应该了解孩子的内心世界，做个有心的父母，善于从多个角度分析孩子的行为，并且采取切实可行的方法来帮助孩子、教育孩子。
1、作一个有心人，了解孩子的心理发展历程
（1）幼儿期孩子心理发展任务---完成依恋 心理学家认为，孩子刚出生时，在心理上不能认识到有一个外部世界，他只是在自己的心灵中，类似一种自闭，被称为原型自恋状态，这种状态一般持续两个月，在这个时期，父母与孩子进行拥抱、亲吻、爱抚，给孩子接纳、温暖和爱，让孩子与你形成信任、安定、亲密的依恋关系。
（2）少儿期孩子心理发展任务---寻求认同 进入少儿期，孩子长大了，同时他们的内心世界也在变复杂，他们不仅要完成与父母的亲密分离，还开始把目光投向外界，试图从社会、学校、同伴那里寻求认同，同时，他们的自信、自尊等自我认同感也开始建立起来，实际上孩子已走向初步社会化的过程。在这一过程中，孩子可能会感到自己的不顺利、弱小无能甚至开始怀疑自己。这时家长要及时地表扬孩子、鼓励孩子，让孩子建立起自信心，同时对那些打击和挫折看成平平常常的事，减少孩子的自我怀疑。教会孩子悦纳自己，接受他人与社会，这对孩子的积极进取是很重要的。
1、性成熟与性心理发展滞后的冲突
2、成人感和幼稚感的矛盾
3、想独立又无法独立 此时协调孩子心理上的矛盾冲突很重要，因此家长首先要做好思想准备，处理一些事情时尊重孩子独立自主的要求，做到以友相待，能够多跟孩子交流思想，进行良好的沟通，并引导孩子正确地接纳自己的变化，正确对待自己成长、发展中所遇到的困难和挫折。
3、调整适合孩子的家教方式
在孩子的培养和教育问题上，家长是孩子的第一任老师，一定要适应孩子的心理成长和发展的要求，善于给予孩子鼓励和肯定，而不是批评和责骂。不过分宠爱孩子，让孩子学会自强自立，并且让孩子在情感、游戏及学习上感到满足和愉快，才能真正使孩子保持心理的健康。
举一些例子
很多人在头痛孩子教育问题的时候，想过各种原因，但是几乎很少有人把出现问题的原因归结到自己和自己的另一半身上。
其实一个幸福和睦的家庭，不光要处理好亲子关系，更要处理好夫妻关系。换句话说，良好的亲子关系原自于一个良好的家庭环境，这个环境便是由夫妻二人共同营造的。我们是孩子的一面镜子，同样孩子也是我们的一面镜子，我们平常生活中的样子会通过孩子的各种行为反馈给我们。（举例）
很多成年以后出现的问题都不是成年所生存的环境造成的，而要追溯童年时期在家庭中所受的影响。我们所面对的压力或情绪困顿、或任何容易挑起我们情绪的事件，甚至我们的坚强、脆弱所有的反应，都可以在家庭的学习中找到答案。学习对象主要是父母，或是主要照顾者，即使我们试图模仿家中的其它人，或是希望自己完全不同于父母，但终究发现自己仍难逃父母的影响力。也许我们会怨恨、自怜生长在这样的家庭或拥有这样的父母，但是记恨并不会让我们有所成长，反而让我们抱着这样的伤痛不放。
案例：（结合图片介绍）在这个家庭中，夫妻经常吵架，妻子总是处于强势，吵得凶了丈夫就躲起来。咨询师让妻子站在凳子上，用手指着丈夫，而丈夫则跪在妻子面前。咨询师强调，这不是真的跪下，而是代表丈夫在情绪上迁就妻子。接着，咨询师询问妻子小时候的成长背景。妻子回忆从小父母就天天吵架，经常是为一些琐碎的事情。妻子总是站在妈妈这边，和妈妈一起指责父亲。“每个人最初学习沟通的老师，都不是学校里的老师，而是自己的爸爸妈妈。在上面的片段中，孩子学到的就是指责。等她上学了就会骂同学，工作了就会骂同事。大家都很怕她，她却不知道别人怕她，因为这就是她习惯的沟通模式。” 指责中长大的孩子，将来容易怨天尤人。敌意中长大的孩子，将来容易好斗逞勇。恐惧中长大的孩子，将来容易畏首畏尾。怜悯中长大的孩子，将来容易自怨自艾。嘲讽中长大的孩子，将来容易消极退缩。嫉妒中长大的孩子，将来容易勾心斗角。羞辱中长大的孩子，将来容易心怀内疚。容忍中长大的孩子，将来必能极富耐心。鼓励中长大的孩子，将来必能充满自信。赞美中长大的孩子，将来必能心存感激。嘉许中长大的孩子，将来必能爱人爱己。接纳中长大的孩子，将来必能心胸宽广。认同中长大的孩子，将来必能掌握目标。分享中长大的孩子，将来必能慷慨大方。公平中长大的孩子，将来必能维护正义。安定中长大的孩子，将来必能信任他人。友善中长大的孩子，将来必能关怀世界。祥和中长大的孩子，将来必能平和待人。我想爱你而不用抓住你 欣赏你而不用批判你 和你齐参与而不会伤害你 邀请你而不必强求你 离开你亦无须言歉疚 批评你但并非责备你 帮助你而没有半点看低你 那么我俩的相会就是真诚的而且能彼此润泽。