我的读书史
书，能使人们游进浩瀚的知识海洋，在海洋中尽情地畅读；书，能让人们变得更有内涵，更有思想，更有追求。我从小就喜欢看书，只不过书的类型随着年龄的增长而变化，书的种类随着年龄的增长而增多。
记得五、六岁的时候，我看的还是一本本幼稚的连环画，并且只看精彩部分，可以说是囫囵吞枣；到了八九岁，我又迷上了四大名著中的《西游记》，并且不再是囫囵吞枣，匆匆翻阅一遍，而是每个字都仔仔细细地看一遍，因为《西游记》中的情节精彩绝伦，令我爱不释手。其中，心地善良的唐僧，贪吃好色的猪八戒，脾气倔强的孙悟空和任劳任怨的沙僧都给我留下了极其深刻的印象。
转眼间，又到了十一、二岁，这时的我又迷恋上了侦探、悬疑小说。像《大宇神秘惊奇》《鬼屋集》等等都让我夜不能寐，其中，环环紧扣的故事情节，吊人胃口的最后结局，更是让我大开眼界。
现在的我，思维更加开阔，视野更加宽广，以前的书已经不能满足我的需求，于是，我又开始看科幻小说。科幻小说对于我来说是一个未到达的领域。它以天马行空的想象力，绚丽超凡的文笔所组成，它不仅陪我度过了许多无聊的时光，还让我学到了许多闻所未闻的知识，可以说，它让我受益匪浅。
一本本好书陪我度过来一个又一个春夏秋冬，可是，我所看的只是所有书中的九分之一，所以，还有更多的知识等着我去探索，去发现。就让我们行动起来，一起在浩瀚的书籍海洋中遨游吧！
我的读书史
书是人类进步的阶梯。这个比喻，我觉得特别形象亲切。
掐指一算，我已经畅游书海六年了。无疑，书的好处很多，使我无知又幼稚的小脑瓜日益充盈起来。两岁时，我开始识字，家里到处挂满了字宝宝，到的五六岁时，我已粗识文字，拼音掌握的也不错，对书颇感兴趣。幼儿园老师送给我一套《世界著名童话》，这套书图文并茂，文字不多，并且还标有拼音，我爱不释手，常常手捧书本坐在板凳上徜徉在书的世界里。一个个精彩的故事令我目不暇接，美丽的图画又锦上添花，可供我无限遐想。
七岁时，我看到了儿童版的《三国演义》，对历史萌发了浓厚的兴趣，总是缠着妈妈给我读书，而她也连连答应，使我如愿以偿。当时我听得很投入，听到关羽死了，哭了一场；听到诸葛亮死了，又哭了一场。其实当时很“重感情”，并没有真正理解这本书，还是到了十一岁时再看，才知道了每个人物的特点，也才能够赏析“话说天下大势，分久必合合久必分”的文言特点。
八九岁时，我陆续读了我国的四大名著，对课外读物产生了兴趣。于是，我的书桌上堆满了书，没事总要翻一翻。但对于《红楼梦》我却一直没有什么太大的兴趣：贾宝玉的女生女气，林黛玉的哭哭啼啼都是我厌烦。书很厚，内容不吸引人，索性我就把它扔到了一边，无人问津。
转眼到了十岁，我对书有了自己的见解：要爱就爱好书，不看那些虚无缥缈、无病呻吟、毫无意义的书。并且各种类型的书都要涉猎一些，这样才是“吃五谷杂粮长身体”。妈妈为了满足我的需求，专门买了一套《优秀国际大奖小说》，共有50多本。我像一只走近青草园的小羊羔，津津有味的咀嚼着美味营养的青草，读的真是不亦乐乎！我最喜欢《时代广场的.蟋蟀》，富有音乐细胞的蟋蟀柴斯特，善良的老鼠塔克……它们纯洁的心灵让我感动，也使我知道了许多外国人的生活，别样的风情。我经常将读书视作娱乐，一坐就是大半天。我把书当成了好朋友，当成了好老师，它陪我聊天，为我排忧解难；它帮我学习，教我做人。
冰心奶奶曾说过：读书好，多读书，读好书。是啊，书中蕴藏了人类最宝贵的精神财富。“即令你一贫如洗，也没有任何栅栏能阻挡你在书的王国遨游的步履。“书到用时方恨少”……古今中外，所有的人都给予书高度的评价。“莫等闲白了少年头，空悲切”，趁着现在正值年少，活力四射，我要多读一些书！虽然我的读书史现在只有六年的时间，但我会继续读十年、二十年、三十年……当我成为一个满头白发的老人时，我会骄傲，我终生与书相伴，与书相知！
“腹有诗书气自华”。相信，通过读书，我会成为一个知书达理的人，一个对社会有用的人，一个积极前进的人，一个永远乐观的人！
我的读书经历作文：我的读书经历
书被称为世界文化的瑰宝，我认为这样说最贴切可是了。书虽然有限，可是它装载的知识却是无限的，书虽然不大，可是它却浓缩了人类灵魂的全部精华。在生活中，我也看书，并且我还有一段读书经历呢!
我的读书经历从我还是一个三岁小毛孩就开始了，那时我什么也不懂。妈妈爱买一些杂志，而这些杂志中正好附赠有一本连环画。买来的杂志连环画归我，杂志归妈妈。于是我便拥有了许多本连环画。这些连环画里既有美观的文字和拼音，还有一幅幅趣味的图画，并且每本书中还蕴含着一个科学知识，从我第一眼见到它，我便喜欢上了它。
不知不觉便过了两个年头，那些过时的连环画已经被渐渐淘汰，正在“走红”的是一些经典童话与成语故事。
此刻，我的书已经有一百多本了，书也各种各样，我把它们分了类，这些种类分别是：科普类，小说类，杂志类，名人传记类和其它类。其中我最常用的书是《少儿百科全书》，因为它是一位老博士，在我的书丛里面占有很高的地位，我有什么不懂的都会去问他。我最爱看的两本书是《海底两万里》和《神秘岛》，因为这两本书的情节曲折波澜，扣人心弦，妙趣横生。每当我讲到这些书时，我好像就正在和他们一齐生活，一齐克服重重困难。每当我读到他们成功时，我会长舒一口气，微微地笑起来。而每当我讲到情景火烧眉毛时，我会屏气凝神，心跳声都听得见。有一次，我差点儿坐到了地上，因为我看到文中的人在一点点挪动，我的身体也动了起来。
我的读书心得
最近，我读了斯宾塞.约翰逊写的《谁动了我的奶酪？》这本书后获益匪浅，并从这本看似简单的寓言书中找到了上述问题的答案。
先让我们了解一下这则简单却极富哲理的故事吧！
从前，在一个遥远的地方，有一个迷宫，四个小家伙就住在这里。他们每天周而复始地在迷宫里跑来跑去，寻找自己喜欢的奶酪。可能因为智商的原因，小老鼠嗅嗅和匆匆总是运用简单低效的反复尝试的办法；而小矮人哼哼和唧唧却靠他们复杂的脑袋搞出了一套高效而复杂的办法。不过，不管怎样，他们以各自不同的方式不懈地追寻着他们想要的东西。最后，他们终于在奶酪c站找到了堆积如山、闪着诱人光亮的他们所喜爱的奶酪。
随着时间一天天的推移，奶酪c站的奶酪越来越少。终于有一天早上，嗅嗅和匆匆像往常一样来到奶酪c站后，发现奶酪c站里的奶酪没有了！不过，他们对此并不感到吃惊。因为早已发现随着时间的推移奶酪的逐渐减少，所以他们毫不犹豫地穿上跑鞋开始寻找新的奶酪。对两只小老鼠来说，问题和答案一样简单：奶酪c站的情况发生了变化，所以他们也决定随之而变化。
不过哼哼唧唧来到后，却是另一种状态。他们不敢相信眼前的事实。哼哼疯狂地叫嚷着，而唧唧却极力地回避事实，以为这是一场噩梦。晚上临走前，唧唧在墙上写下了这样一句话“奶酪对你越重要，你就越想抓住它”。几天过去了，情况还是如此，虽然他们想尽了各种办法，却仍找不回原来的奶酪。这时聪明的小矮人却显得不那么明智。
在哼哼仍不愿相信眼前这一切的时候，唧唧在徘徊着，最后，他决定去寻找新的奶酪。他没有劝他的朋友，而是在墙上写下一句话“如果你不改变，你就会被淘汰”，希望他的朋友想通后，重新振作起来。唧唧出发了。
唧唧有时会感到恐惧，但是他想象着自己找到奶酪并享受奶酪的样子时，便在墙上写下“在我发现奶酪之前，想象我正在享受奶酪，这会帮我找到新的奶酪”后，就又迈出了坚定的步伐。经过长时间的努力，克服重重困难，他终于找到了一个新的奶酪站——奶酪n站。这里的新奶酪比原来奶酪c站的更多、更大、更新鲜，而他的老鼠朋友已经在那里了。他高兴地举起一块新鲜的奶酪欢呼道：“呼啦，变化万岁！”
这个故事到这里算是结束了，也许初看时你会感到可笑，可是若细细品味，你会发现这个故事是多么的富有哲理。
我们的学习、工作又何尝不是如此呢？当别人超越你时，你可能会感到惶恐。你总是希望别人随着你的变化而变化，但这是永远也不可能的。我们不能像哼哼那样坐以待毙，就像唧唧所言“如果你不改变，你就会被淘汰”，但是“迟到总比不做强”。
我们应该像嗅嗅和匆匆一样“尽早注意细小的变化，这将有助于我们适应即将来临的更大的变化”。这样我们才不至于站在原地徘徊。但是我们却往往就像哼哼一样，呆在原地固步自封，拒绝改变。我们故意忽略外面的世界，企图对发生的一切视而不见。我们虽然陷入了麻烦，却不愿意嘲讽自己，不愿意改变所做的一切。
虽然我们复杂的大脑不会像嗅嗅和匆匆一样简单的考虑问题，但是我们可以更像唧唧看到自己的错误时那样，坦然面对自己，改变自己，这样可以使一切做得更好。我们应该“随着耐劳的变化而变化，并享受变化”。
下面的话是唧唧在奶酪墙上写的内容，它将告诉我们应对变化的全过程：
变化总是在发生
他们总是不断地拿走你的奶酪
预见变化
随时做好奶酪被拿走的准备
追踪变化
经常闻一闻你的奶酪，以便知道它们什么时候开始变质
尽快适应变化
越早放弃旧的奶酪，你就会越早享用到新的奶酪
改变
随着奶酪的变化而变化
享受变化
尝试冒险，去享受新奶酪的美味
做好迅速变化的准备
不断地去享受变化
记住：他们仍会不断地拿走你的奶酪
让我们一起来像唧唧一样改变自己！改变自己的人生！改变自己的未来吧！让我们尝试冒险，去享受新“奶酪”的美味吧！
我的读书生活作文：我的读书生活
一本好书，如一首优美的旋律，为生命添增听的音符;如一泓碧绿的清泉，使干涸的生命获得一丝滋润;如一颗闪动的星星，为迷茫的人生指出前进的道路。
小时候，我是一个不安分的小孩。偶然的一个机会，妈妈递给我一本画册，我笨拙地翻开它，从此，一个崭新的世界向我敞开了。多少次，我羡慕白雪公主的聪明美丽，多少次，我诅咒老巫婆的阴险狠毒;我曾惊讶于那神奇的阿拉丁神灯，也曾幻想坐在『飞毯』周游世界。慢慢地我懂得了什么是真，善，美，什么是假，恶，丑，单纯幼小的心灵，获得了最初的生命的感动。
慢慢地，童话已不能满足我了。读《三国演义》，我为诸葛亮火烧赤壁的奇谋而赞叹，也为他五出祁山的执着而感动;读《红楼梦》,我为黛玉葬花的缠绵凄楚而感动，也为她的香销玉殒而落泪;读《巴黎圣母院》，我为敲钟人的爱而震撼，也为爱丝梅拉达纯洁的心灵而感动。我全身心的沉浸在书海中，为主人公而叹息，哭泣，震撼!
人们常说：“一花一世界，一叶一春秋。”而我却说，一本书就是一个大世界。它是我人生路途中的一扇门，通向我求知的心灵世界;它更是一座春意盎然的“百草园”，让我在精神的花园中自由徜徉。它丰富了我的知识，拓展了我的视野，更托起了我的人生理想。
我的读书心得
本书的故事是由一位年轻美丽的米兰老师和六（3）的坏小子组成，坏小子调皮捣蛋，而米老师却是一位时尚、温柔、善解人意的好老师，他们演绎这一个又一个有趣而动人的故事。
坏小子是五（3）班的h4有肥猫、兔巴哥、豆芽儿、米老鼠，在班里为非作歹，不知道学习。在米老师的带领下，h4的学习态度都端正了，让我们look，look这位老师。
米老师是这样处理打架事件。
六（2）和六（3）在公园打群架，被治安抓住了，执意要抓去派出所，米老师及时赶到，说他们在练拳，治安走后，米老师问他们打架原因，他们不约而同地说：“这是我们的隐私，可不可以不说？”米老师就不再追究：“男孩子打架很平常，会有几个孩子能说清？”说完便扬长而去。
刚才还打得不可开交的两个班，现在勾肩搭背，亲如兄弟。
米老师在办公室化妆。
米老师在办公室化妆引起很多争议，米老师去不这样认为，她说：“课前化妆，是想给学生一个精神整洁的形象，是对学生的尊重，。”她还对办公室的马老师说：“你都生病了还在上课，这样，这样不仅容易传染给学生，而且，带病上课，自己情绪不好，也会影响到课堂气氛。”
我读这本书时，被的情节所吸引，更被那位老师所吸引，现在的学生，像这样的好老师太少，屈指可数呀！他尊重学生，他认为学生和老师的地位是平等的，这样的老师实在少见，米老师真是一位人见人爱的好老师。书中讲，米老师“把人性关怀放在首位”的教育理念，只有以“人性关怀放在首位”的老师才能教出出色的学生！
我的读书计划
我们经常都说好读书，读好书，这个并不是口头说说而已，而是需要我们不断积累的。说做就做，我给自己制定了一个读书计划，接下来我要严格按照我的读书计划去执行了!
以下是计划内容：
1、我会选择头脑清醒的上午读书。
2、每天读书的时间一样，内容不一。
3、我会选择以四天一本书为标准，但一定要透彻明白理解和不认识的字标上拼音。做到预习后再读，并且读一遍要有读一遍的用途。
4、前四天我要读《假如给我三天光明》，后四天我要读《简爱》，在依次读《鲁滨逊漂流记》、《中华上下五千年》等小学生必读经典。
5、每读一本书要做好读书笔记，并在书中做好必要体会，确保每篇的重点知识不会流失。
既然读书计划已经制定好了，就没有不执行的道理啦。也希望大家一起监督我哦!
我的读书经历
你是我今生最大的惊喜。
——题记。
“岁月是一指流沙，苍老是一段年华。”初读这句话时，及笄之年的迷惘如裹珠般把我笼罩，青春的熙攘如白马过隙般匆忙，书籍好像一缕阳光穿云拨雾，碎了点滴星光，照亮了小小的我。
青稚之初——梦如故。
“白毛浮绿水，红掌拨清波。”童年细碎的记忆碎片被这清亮的读书声重新拼接，惊扰了一江春水。
“孩子，你要记住，古诗是国粹之魂，少年强则国强。”深韵的声音响起，竟饱含了铿锵之感。抬头，外婆那早已苍老的容颜，眉宇间流露出了作为中国人的坚毅。
“白毛浮绿水，红掌拨清波。”苍老的声音中混杂着嫩稚的声音，一字一句，掷地有声。远方地平线，隐约露出了鱼肚白，风雨兼程，就此起航。
老树芦湾——月色明。
“随着稻香河流继续奔跑，微微笑，小时候的梦我明白。”一股带有乡村气息的暖风轻拂在我的脸上，我坐在稻香芦湾下，外婆蒲扇轻摇，几声蝉鸣伴随着我朗朗的读书声传向远方。
“外婆，书的尽头是什么？”已经上小学三年级的我把脸轻轻扬起，眼睛里满是困惑。
“书的尽头啊——”外婆眯起眼，竟是眼中含笑。
抬眼望去，静谧的夜空中繁星点点，柔情似水中包裹着星辰大海，遥不可及。
外婆望着星空，笑意更浓。
书的尽头——是诗和远方啊。
夏至未至——青春行。
“午后吉他在虫鸣中更清脆，阳光洒落的路上就不怕心碎。”时光易逝，岁月匆匆，转眼间我已经上初三了。当初的`青涩与懵懂，欢笑与泪水，皆以成为了过去式，席地而坐之处，皆是草木茂盛。
读书如一颗裹成珍珠的蜜糖，在我迷茫冲动的青春旅途中添上了浓墨重彩的一笔，值得一生去收藏与品味。
从以前只会读“曲项向天歌”的小女孩儿，蜕变成了如今伤春悲秋的善感少女，读书已然成为了不可缺失的习惯。惆怅时读书，伤感时读书，欢愉时读书，喜悦时读书。从“愿你行万里路，归来仍少年”的青春矫言到“浮生未歇，红袖忆君怀。”的古思情觞，点点滴滴的积累，已汇成江河。南极盈盈，秋声冬语，读书已与我融为一体，今生今世，直到白头。
老街上依旧人来人往旧，风车已然转了半个童年。年少的梦想，逝去的青春，残酷的现实，物是休，事事休，便只当应了蓦然回首，书——如初，灯火阑珊处。
没有少年当自强，哪来的诗与远方兮；没有青春夏未伤，哪来的生死白头说然我自是少年，邵华倾负，也不曾负。
“之后许多人问我一个人的旅途，踌躇在路上的心境，我想起的不是孤单长夜与年少窘迫，而是波澜壮阔的海和远方闪耀的星，以及那陪伴我，温暖一生的书。”
不负故事不负书，给予君子望赏疏。
我的读书经历
科罗廖夫以往说过：人离开了书，如同离开了空气一样不能活。
书是我们的朋友，它一向陪伴着我，我有好多书，书包里呀，课桌里呀，房间里呀到处都是。如果没有了书，我将会死亡，因为书就是空气，我很需要空气，所以我便有了很多书。可是呀，这书有这么多，那也得看呀!
记得有一次，我在家里，由于没事可做，我呢见到家里还有一些没有看完的书，就拿出来细细的品味了一番。可是，正当我看得起劲的时候，竟然开始“缺氧”了，于是就跑到有足够氧气的地方——书店。
走进书店，呼吸到了氧气，我立刻就精神起来了。我走到了空气十分多的地方，我拿起一本书，虽然只看了第一章，但很快就被故事精彩的情节深深地吸引了。不知不觉中一本书就被我给看完了。我又拿了一本，似乎比刚才看的那本更加趣味，有种身临其境的感觉，我仿佛已走进了故事中，和故事中的人物相处得很融洽了。
“喂!小姑娘……”咦谁在叫我我应声一看，原先是书店的老板在叫我呢!
“你为什么在我那里看书再说了，我那里不是图书馆，这是书店，是卖书而不是看书的地方。如果要看书，买一本带回去看。”老板的声音中带有一丝斥责之意。
“就让我再看一会吧!一会就好!”我苦苦哀求着。
夕阳西下，我不得不回家了。我恋恋不舍地在心里朝那书架挥手，告别了书中的好友，带回了满怀的喜悦。
“书籍是人类提高的阶梯。”高尔基这句话说得真对。我爱读书，尤其爱读好书。我认为：读书，要有讲究地去读，千万不要走马观花，只寻求一时之乐。读书的过程，应当是一个审美的过程，应当全身心地投入到其中，真正做到“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。书读人，会越读越死;仅有人读书，才会越读越活。
让我们大家一齐全身心地阅读吧!
我的读书心得
可能很多同学都会对这个问题感到迷惘，我的观点是，读书的重要性是毋庸置疑的。
互联网是我们获取信息的一个重要手段，可是，互联网代替不了读书。
读书能够充实我们的思想，能够丰富我们的情感，能够教给我们本领，能够纠正我们的过失，在书籍中，你能够真切地感受到生活原本是如此地完美！
可是，现实中，确实有一些读书人，死读书，不解决实际问题，成了书呆子，这样的读书，不是我们所要提倡的。我认为，与其说不解决任何实际问题，一味地死读书，还不如不读书的好。
正确的读书方法，也许应当是，在思想上要重视读书，要在有选择的前堤下读好书，时间上对读书要给予保证，但我们也要勇敢地走出书本，勇于在实践中，去探索、去发现，去解决实际的问题，仅有这样，我们读书的价值才能得到真正的体现，我们的读书行为才能真正得到社会的认可。
是否能够这样说，理论联系实际的读书，才是有意义的读书？
同学们，您是如何看待读书的呢？
我的读书感悟
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”高尔基也说：“书籍是人类进步的阶梯。”而我要说：“我的生活因为书而变得精彩，变得充实。”
我听妈妈说，我跟书非常有缘。小时候，我妈妈让我抓阄儿，我什么都不要，就抱着书不放。
小时候，我特别喜欢童话书，每天晚上，都要爸爸妈妈给我念童话故事，我才睡得着。
读小学低年级时，我又喜欢上了神话故事。神话书里的故事很神奇，比童话更吸引我。那时候，我已经学会认字了，还很快学会了查字典的方法，所以，我自己看书已经不成问题了。尽管看起来很困难（因为有很多不认识的字，经常翻字典），但我心里很快乐，这也让我认识了更多的字。
现在读高年级了，我更成了书迷。小说、科幻书、神话书、百科书、漫画等我都爱看。一旦看到书，就抓住不放。当那一段段文字跳入我的脑海中时，我就会忘记时间，忘记周围的一切，完全沉浸于故事情节中。爸爸妈妈不允许我长时间看书，怕我近视，所以我与他们之间发生了许多斗争。
记得有天下午，爸爸妈妈不在家，我觉得这是读书的好机会，便靠在床上，美美地看起书来。谁知，这一看就看了好几个小时，把月亮都看出来了。晚上九点爸爸妈妈回到家，得知我在房间里看书，连晚饭也还没吃，就狠狠地教育了我一顿，说我做事没有节制，不注意劳娱结合。我一顶嘴，还差点挨打。我也知道爸爸妈妈的要求是对的，可就是一看起书来就什么也不顾了。
还有一次，我看了将近一个小时的书，妈妈对我说：“别看书了，你再这样看下去，不近视才怪！”“真是的。”我边看书边说，“我为什么不能看书？为了学到知识，近视也没什么！”“说不看就不看！”妈妈说完，一把夺了我的书扔在了一边。妈妈离开房间后，我立马把房间的门反锁，心想：“这下就安全啦！”正当我又看得津津有味的时候，妈妈竟然进来了！没想到妈妈有房间的钥匙！唉，又遭殃了。
这就是我，一个爱读书的女孩儿。
我的读书计划
第五届“书香寒假”读书活动开始了！为了能学到许多知识，学会运用书中优美的词句，就要多读书、多看书。因此，我特意制定了一个“读书计划”。
1、星期一至星期五，中午放学回到家，吃过午饭后，离下午上学还有一段时间，我要充分利用这段时间，读20分钟的图书。当然，在午托部就要视情况而言。
2、星期一至星期五，下午放学回到家，做完老师布置的作业后，还要再看看中午读过的文章，并结合“五星本”上的作业，写一篇读后感。
3、星期六和星期天，除做完老师布置的作业以外，每天还要读2个小时的课外书，并把文章内容大致的说一下，还要写一篇读后感。
4、书的范围要广，不仅要读优秀故事书，还要读优秀作文，当然科普类的图书也不能少，比如《少年儿童百科全书》等。
5、读书时声音要大，要专心致志的读；写读后感时不能敷衍了事。
我的读书心得
趁着暑假的空闲，我一口气看完了这本《谁动了我的奶酪》。
书中有四个主人公———两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和2个小矮人“哼哼”“唧唧”。他们生活在1个迷宫里，奶酪是他们要寻找的东西。有一天，他们同时发现了1个储量丰富的奶酪仓库，便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天，奶酪突然不见了！这个突如其来的变化使他们的心理暴露无疑：嗅嗅、匆匆随变化而动，立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子，开始出去再寻找，并很快就找到了更多的奶酪；2个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决，始终还停留在已经消失的美好回忆中。他们抱怨着，无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争，唧唧终于想明白了，穿上跑鞋，重新进入漆黑的迷宫，并最终找到了更多更好的奶酪，而哼哼却仍留在原地，一无所获。
我们生活在这样1个瞬息万变的世界，人们时常会感到自己的“奶酪”在变化。各种强烈变化和心理冲突，使我们常常在各种各样的变化中不知所措，追问着谁动了“我的奶酪”，抱怨着上帝的不公平，面对不了新的生活，陷入烦恼之中难以自拔。生活的迷宫是多么的大啊！当遇到突如其来的变化后，为什么一定要沉浸在失去的痛苦、失望的无奈、决定的两难中呢？赶快找到自己的“鞋”，随着“奶酪”而变化，投入到新的生活中去，这样才会发现更多的“奶酪”。
以后的我，一定要拥有嗅嗅的灵敏嗅觉和匆匆的敏捷行动，并学会像“唧唧”一样不断调整自己的心理，获得最好的心境去奋斗。
我的读书心得
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。读一本好书，如同交了一位好朋友。
我最近喜欢上了杨红樱老师写的一本名叫《淘气包马小跳系列之漂亮女孩夏林果》。书中讲的是马小跳是老师最头疼的学生，所以让中队长路曼曼和他做同桌，而马小跳想摆脱老师的视线，当他听说夏林果从小练芭蕾舞，目中无人。于是，马小跳就想和夏林果做同桌。谁知老师以为他喜欢夏林果。
于是就把他的家长请来了，最后马小跳的座位反而离夏林果更远了。这本书中我们知道了小孩子那天真幼稚的想法是多么可笑，但大人把我们的思想想得太复杂了，所以闹出了笑话。其实我们小孩子只不过天真一点，顽皮一点而已。
所以大人不必把我们小孩子想得那么麻烦，只要教导我们就可以了。
这本书告诉我们一个道理：如果世界上的人都能将心比心，那么世界将多么太平。一切将平安如意，世界将和谐美好。
同学们，书是我们的伙伴，让我一起来读书吧！
我的读书心得
“习惯铸造人格”，若养成良好的习惯便可铸造品德高尚的人格。我喜欢读书，现读书已成为我养成的良好习惯，我愿意将我的读书的心得体会，与大家分享！
“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基心目中的书；“书是全人类的营养品。”这是莎士比亚心目中的书；“读过一本好书就像交了一个益友。”这是臧克家心目中的书。而在我心目中，书就是一把金钥匙，帮我打开文学之门，开阔我的视野；书就是一叶扁舟，载着我在知识的海洋里遨游；书就是我的良师益友，告诉我一个个人生道理。
我想对各位家长说：
虽然我们都知道要多读书，读好书。可仍然有一些人没有养成良好的读书习惯，究其原因，那是因为他们没有对读书产生兴趣，兴趣才是最好的老师!读书不仅可以让我们获取广泛的知识，陶冶情操，还能使孩子得到放松休闲，缓解焦虑，调节情绪，与孩子一起读书，既能留出一些时间与孩子共处，又能要求自己也养成读书的习惯，一举两得。
读书是一种德性，在理性的引导下，读书人在灿烂的星空与神圣的道德之间，获得了灵性和自由，以及诗意生存。
读书是一种放达，在历史与现实的冲击下，读书人漠然于时间也漠然于空间，即使是惊鸿一瞥，也执掌起漫天光芒。
读书是一种驰骋，在风云变幻改朝换代的轮回中，读书人的思想与八百里秦川厚土与贯穿数千年的历险情节一起，驰骋与一片朔风疆场，找到了一具粗犷而强悍的生命原形，上面刻着“人生真谛”。
书，它给我知识；给我力量；给我乐趣。它是我最敬爱的导师，是我最亲密的朋友，是我最亲爱的伴侣。要问我为什么喜欢书？我会说，因为书给了我很多，很多，因为有它在，我是最幸福，最快乐，最自由的！同学们用珠宝打扮自己，不如用知识充实自己。宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。书籍备而不读如废纸，从现在开始做一个爱读书的孩子吧！
我的读书心得
《我的大学》是描写高尔基的自传三部曲中的最后一本书。作者通过对自己童年、少年和青年时期生活和命运的描写，生动真实地再现了他们那一代人的成长经历。作者生活在19世纪末20世纪初的俄国，沙俄专制下的黑暗与罪恶是他成长的独特的社会背景，也铸造了他独特的成长方式。
小说叙述了饱尝人间辛酸的阿廖沙，抱着进大学读书的理想来到喀山，但他的大学梦很快就破灭了。不久就参加了秘密的革命活动，贫苦的生活使他在伏尔加河附近流浪，和搬运工、小偷、乞丐生活在一起，向工人们传播着革命理想，参加了大学生的秘密组织，鼓励工人罢工等，这所特殊的大学——社会为他展现出一个越来越广阔的新天地。当他来到喀山，寄住在一个贫困中学生家里。
他会很早发现这位可怜的妈妈的厨房哲学，分给他的每一块面包，在他心中都“如岩石般沉重”，由此他决定“出去找点活儿干，自个儿养活自个儿”。在暴风骤雨的日子里，躲在废墟底下的大地洞里，他顿悟“上大学——美梦而已”，而他又动情地写道：“这个地方令我永生难忘，它是我的第一所大学”。这是他在喀山的第一个成长片段。面对苦难的生活，他没有一点抱怨，他的善良的心充满了感恩和希望。他知道苦难的日子很漫长，他对自己说：“苦难的日子里我变得更加坚强了，生活环境越艰苦，越能磨练人的意志，这个道理我很小的时候就知道了。”年少单纯，在苦难面前，他更深切地觉察出的是苦难带来的无与伦比的财富!
高尔基从小就受苦，但是他没有放弃，我向我们应该学习他，虽然人生的道路有长有困难，但是只有我们有决心一定会给自己开辟一条新的道路。
高尔基出身贫寒，有着不幸的童年。他捡过破烂，当过学徒和杂工，受尽了欺凌与虐打。就是在这悲惨而又艰苦的生活中，高尔基仍如生命力顽强的小草，艰难的生长并且绽放。我多么渴望像高尔基那样，做一棵“野火烧不尽，春风吹又生”的小草啊!多么渴望像他那样，到知识的海洋中去遨游。同高尔基相比，我真是羞愧万分。平时在学习中遇到一点挫折我就难以面对，甚至会半途而废。
主人公那种顽强的学习精神，使我想到了自己：家中厚厚的书，却让它们闲着，难道是“书非借不能读?”不，自以为知识已经很丰富了，可恰恰相反，不是说“学无止境”吗?难道只有在逆境中才能更好地成长?不，当我读完这本书后，才真正明白：“学习如逆水行舟，不进则退”的道理;才真正体会到只有勤奋学习，才能有所作为。
我的读书心得
我在暑假看了一本关于科学的有益图书————《中国儿童百科全书科学卷》。
里面让我印象最深的是关于地球上的第一个生命。
地球上的第一个生命不是出现在陆地上，而是出现在海洋中。那时，大气层仍然很稀薄，因此空气中没有足够的氧气使生命生存下去。使生命体致命的紫外线辐射还仍然存在。不过，这两个问题都不会影响水下的生命。
生命大概是在38亿年前出现的，我心想：这也太早了吧，我算都算不过来呢！
虽然我们现有的最早化石证据只有35亿年的年龄。没有人知道生命是怎样开始的，不过，科学家们认为，处在海洋边缘的、浅浅的、水温温暖的池塘可能是生命的摇篮，因为那里是形成生命的构造单元————————化合物的最理想的环境。最基本的化学反应可能是由闪电或冲击波来引发的，而这个冲击波是由陨星撞击地球产生的。
最早的生命形成式是细菌，也就是生物中最简单的那一类。叠层石是最古老的化石，它们属于生长在浅水中的蓝绿藻类。又过了25亿年，才出现了复杂的生命形式—————————各种海藻。
人们知道的早期动物大约诞生在5.8亿年以前。在澳大利亚的艾迪卡拉山，科学家发现了软体海洋动物化石，其中包括海鳃、水母、蠕虫类和蟹类动物，这证明在寒武纪就已经出现了生命。
原来最早的生命是在水中啊。我还一直以为最早的生命就是在陆地上生活呢。虽然生命不能确定是38亿年前出现的，但是已经有了大概的数字，等我长大了，继续研究也许就能知道准确的数字了。
真希望能知道生命的源泉，看来我还要多多积累啊！
我的读书感悟
高尔基说过：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。”培根说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”我觉得：“书就像神秘的宝石，里面暗藏着无限价值；书是知识的宝库，蕴藏着祖国的历史；书就像医愚的良药，使愚昧的人变得博才多用。”所以，我爱书，甚至爱书爱到痴迷的程度。
当我拿起《水浒传》，翻开“黑旋风浪里白条”这篇文章时，我仿佛看到了张顺和李逵在水上搏斗厮打，情景十分激烈……幻想过后，我便津津有味的读了起来。有句古话说得好“不打不相识”幸亏戴总及时赶到，否则，他们也无缘相识啊。
渐渐的，我开始如醉如痴的走进梁山泊好汉的生活中去。再翻到“浔阳楼宋江吟反诗”，我迫不及待的读起来。这又使我想起了傣族人们建竹楼的一个风俗：一家盖房，全村帮忙。宋江有难，兄弟们都在出谋划策，帮助他渡过难关。所以，我们要建立良好的人际关系，尽量避免同学之间的争吵，打架等恶劣行为发生，这能让我们在以后，交到更多的知心朋友。
眼看快到吃饭的时间了，我就像一匹饿狼，贪婪地读着。当我正徜徉在知识的海洋中——妈妈突然叫我：“吃饭啦，宝贝。”这时我已经饿的饥肠辘辘，但我不想从书的世界中出来，于是忍着饥饿，说：“再等一下，让我再读一会儿。”说完，我又如饥似渴的读起来。不一会，妈妈又开始唠叨了：“快点吃饭啊，再不吃，菜就凉了。”我也着急地说：“哎呀，再等一会儿，就差一点啦。”
时间一分一秒的过去，我终于把最精彩的部分读完了。我闭了一会眼睛，又咽了一口唾沫，顿时，得到一种满足感，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。
没有一盏灯，能像一本小说，照亮我们人生的旅途；没有一台时光机，能像一本童话，带我们穿梭岁月的时空；没有一列超常的火车，能像一部史书，带我们穿越生命的隧道；没有一束娇艳的鲜花，能像一篇文章，散发迷人的芬芳。没有任何一双刚劲有力的翅膀，能像一本书，带我们在广阔无边的书的海洋上飞翔。