在写作过程中，我们要注重结构的合理性和逻辑的清晰性，使作文更具说服力和可读性。接下来是一些优秀作文的范文，希望能够激发大家对写作的兴趣和热情。
小学六一游园活动策划
为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节。德育处特制定本次游园活动。通过活动，使学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养能力。
5月30日(周五):
8:30—8:40游园活动各项目活动负责人到达指定
8:40——10:00进行游园活动。
10:00—11:00拔河比赛。
正常情况:各班教室操场
游园活动
1、比比谁的眼力好:学前班教室，负责人:湛眉齐
2、滚乒乓球:一年级教室，负责人:张庆富
3、快乐呼拉圈:二年级教室，负责人:代传顺
4、比比谁的运气好:三年级教室，负责人:张羽国
5、掌上明珠:四年级教室，负责人:汪明军
6、海狮顶球:五年级教室，负责人:杨正舟
7、正话反说:六年级教室，负责人:刘庆
8、一反常态:操场，负责人:窦杰
9、联想abc:操场，负责人:黎诗敏
10、拔河比赛:操场，负责人:全体教师
11、摄影:王洋
1、每位同学都可以参加每一项活动。
2、每个游戏场点的都设立奖品，由负责人当场发奖。
3、在游园活动中，由于活动较多，请各班学生注意游戏顺序、秩序，注意安全。
1、比比谁的眼力好
负责人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者。每人有5次机会。
2、滚乒乓球
在桌子边上贴一个长方体的纸箱。纸箱的宽度是桌宽的四分之一。参赛者应站在桌子的另一端作为起点，向纸箱内滚乒乓球，滚进四个为赢。
3、快乐呼拉圈
在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。
4、比比谁的运气好
负责人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的至少要有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓一次，每次只抓五个珠子(多抓不算)，若其中由三颗红色珠子，则中奖;反之，没有中奖。
5、掌上明珠
负责人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖。桌子竖排三张。参赛者沿桌子绕一圈。
6、海狮顶球
3个同学比赛，每个同学额头上放一个乒乓球，不用手，乒乓球在额头上保持时间最久的获胜。
7、正话反说
选几个口齿伶俐的人参加游戏，负责人要事先准备好一些词语。负责人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者捂住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
8、一反常态
规则:上场的队员听负责人的号令，作出与号令相反的动作!
9、联想abc
负责人事先把一些单词或字母做成签，由参赛者抽签选择，并对所抽内容进行联想，如果能正确并连续地做出三个就得奖。如:主持人在说出run这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。
10、拔河
比赛规则:一二年级为一组，三四年级一组，五六年级一组，高年级比低年级少2人。各组共比三次，参赛人数:低年级15人，高年级13人。
葛商屯小学少先队
20xx年5月20日
游园活动的小学作文
在大年初二的早上，我一早起来去参加游园活动，每一年春节这几天都会举办一次，可好玩了，参加每一项都会的到奖励的钱。
今天我邀请了两个好朋友一起去参加。我和一个朋友先参加了五十米的跑步比赛，开始和我跑得并列第一的人后来跑着跑着鞋子掉了，所以后来我得了第一名得了三十元钱，可高兴了。朋友的了第三名，只得了十元钱。虽然这样赢的不公正，但是也不能怪我，只能怪他自己的鞋没穿好。我还没休息好，妈妈就叫我去参加跳绳比赛，我不敢不听妈妈的`话，只好去参加了。开始的时候还跳的动一点，可到后怎么也跳不下了，所以只好几秒钟跳一个，几秒钟跳一个的跳完这一分钟，只得了十元钱，。跳完下来之后我就一直头晕、不舒服直到中午才好。
到中午了，我和朋友一起拿得来的钱去买东西。我买了两张手机贴画，一个朋友买了一个小锁，另一个朋友买了一个牛奶的手机挂链。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
游园活动的小学作文
今天是我第一次在花园里玩。我们蒙着眼睛玩，双脚跳。轮到我的时候，一个小同学蒙住我的眼睛，然后我就觉得眼前一片漆黑。刚才蒙住我眼睛的小同学叫我听从她的指挥。我纵身一跃，终于到达了终点。黄老师给了我一个玉米软糖吃。
当我们回到教室时，我不愿意吃它，因为这是我挣的第一颗糖。我的胃又开始咕咕叫了，所以我吃了这个玉米软糖，觉得这是我吃过的最甜最甜的糖果。然后老师端着一盒零食，叫我们接龙这个词。先是第一组来了，然后是第二组，然后是我们组。老师让我们上去领奖。然后石老师让黄老师发奖品。她让我们拿出练习本，做三道题，看谁画直角，锐角，钝角，看谁画得准快，然后给画得好的.人一颗糖。石老师手里拿着两盒牛奶、一袋辣味食品、一袋饼干和一袋软糖。看到这些好吃的，口水都出来了。老师给我们发了好吃的零食，老师的盒子里有三个泡泡糖。她把这三个泡泡糖送给了优秀的班干部。
今天好开心！
游园活动的小学作文
“六一”儿童节到了，学校举行了“游园活动”。我穿着美丽的衣裳，漂亮的裙子。
第一次是扔筷子活动，我进去扔筷子，大哥哥和大姐姐们分给我们5只筷子，两张凳子排在一边，我们站在凳子的边上。拿着筷子扔进牌子里，我扔了3只，就过关了。裁判员在我的纸上写着：“过关”第二次是投圈，我紧张地走过去，大姐姐分给我5个圈圈，我投啊投，投中了一个。裁判员在我的纸上写着：“过关”。还有双足搬运，夹乒乓球，扔弹子，都挺好玩。我过关了4样，二等奖，得到了一本本子。
小学游园活动方案
为庆祝“六一”国际儿童节，丰富同学们的`节日生活，同时也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台，我校决定开展“庆‘六一’游园活动”。通过活动，使小学生人人自主地参与到游园活动之中，在活动中陶冶情操，在活动中获取知识，在活动中培养能力，从而全面地推进素质教育，创建生态和谐校园。
5月31日上午。
一至三年级教室。
1、5月24日前教务处设计并印制好游园活动券及游园奖券;总务处购置好活动器材及活动奖品。
3、5月28日下午3点30召开项目组长会，4点召开全体大会。
4、5月30日下午放学前班主任下发游园活动券并于放学后组织学生大扫除;下午4点钟开始所有项目组负责老师到总务处领取器材布置游戏场地;两节课后行政办公室负责悬挂活动横幅、张贴游园须知并在相应游戏教室门口张贴游戏规则;总务处负责悬挂彩带;当天兴趣班停课一天。
5、5月31日上午所有教师8点准时到达指定场地，8点10准时开始第一场活动;9点40收场原地休息20分钟后10点准时开始第二场活动，11点30活动结束后交还器材，打扫卫生并摆好桌椅。
1、每个学生凭游园券入场参加游戏，每人可参加5项，每项结束后由所在教室老师负责打钩，获胜同学打钩后可领取该项目奖券一张。
2、每个项目如果获得奖券在活动结束前可到相应的项目发奖处领取奖品(奖券需回收);发奖处设在一(1)班门口。
3、每位同学在活动结束前可凭游园券券兑换纪念奖一份(游园券需回收);发奖处设在一(1)班门口。
安保组。
职责：在活动过程中巡视整个活动场地，协调安排各项工作顺利开展，处理突发事件。
人员：
李汶周剑萍邓信哲李建德郑敏向桂辛谢飞胡琼芳。
游戏项目总负责：徐清华熊玮。
摄像、拍照：邹琦坤。
项目组。
职责：负责自己所在场地的布置及游戏开展。
人员(每个教室第一位老师为该教室的负责人，负责协调教室布置及游戏开展)：
1、趣味保龄球组：
一(2)班教室：李彦芹熊逸群熊艳君李昕(数)。
一(3)班教室：李旭萍许芳卉杨小艳龚筱莹。
三(5)班教室：吴镔贾雪霞吴双唐敏川。
2、掌上明珠组：
二(3)班教室：李晨光万婷婷王林秀戴珊珊。
二(2)班教室：杨欢邹静李萍方华。
一(4)班教室：戴莲妹王洁涂豫阳蔡久远。
3、海底捞珠组：
二(1)班教室：杨祖德钟华珍边娜娜洪玲。
二(4)班教室：赖慧琴徐芳菲张虹黄文珊。
二(5)班教室：钟事金叶金桃刘晖秦小艳。
4、一掷千金组：
一(5)班教室：李玉兰余萍徐长英曾红云。
一(6)班教室：曹小高张雅芬张敬红钟丽。
三(1)班教室：张建兰张志梅郑慧梁党波。
5、盲人打鼓组：
三(2)班教室：万令妹彭薏薇李洪李昕(英)。
三(3)班教室：张琴琴胡瑶钱娟王颖。
三(4)班教室：喻华曾璐周丽娟英磊。
奖品组。
职责：负责奖品发放(八一建军节活动方案)。
人员：
1、趣味保龄球组：徐海燕万方兰。
2、掌上明珠组：冯丽芸万虹。
3、海底捞珠组：胡玮莉潘育芳。
4、一掷千金组：吴晶徐祖璐。
5、盲人打鼓组：胡宁辛张珺。
6、纪念奖组：黄珊丽仇传根肖春晖。
1、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。
2、各班主任在下发奖券之后给学生讲解一下活动形式并告之学生参加游戏前看清楚游戏规则，一年级的老师可给学生念清楚游戏项目名称。
小学游园活动方案
为庆祝"六一"国际儿童节，丰富同学们的节日生活，同时也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台，我校决定开展"庆‘六一’游园活动"。通过活动，使小学生人人自主地参与到游园活动之中，在活动中陶冶情操，在活动中获取知识，在活动中培养能力，从而全面地推进素质教育，创建生态和谐校园。
5月31日上午。
一至三年级教室。
1、5月24日前教务处设计并印制好游园活动券及游园奖券；总务处购置好活动器材及活动奖品。
3、5月28日下午3点30召开项目组长会，4点召开全体大会。
4、5月30日下午放学前班主任下发游园活动券并于放学后组织学生大扫除；下午4点钟开始所有项目组负责老师到总务处领取器材布置游戏场地；两节课后行政办公室负责悬挂活动横幅、张贴游园须知并在相应游戏教室门口张贴游戏规则；总务处负责悬挂彩带；当天兴趣班停课一天。
5、5月31日上午所有教师8点准时到达指定场地，8点10准时开始第一场活动；9点40收场原地休息20分钟后10点准时开始第二场活动，11点30活动结束后交还器材，打扫卫生并摆好桌椅。
1、每个学生凭游园券入场参加游戏，每人可参加5项，每项结束后由所在教室老师负责打钩，获胜同学打钩后可领取该项目奖券一张。
2、每个项目如果获得奖券在活动结束前可到相应的项目发奖处领取奖品（奖券需回收）；发奖处设在一（1）班门口。
3、每位同学在活动结束前可凭游园券券兑换纪念奖一份（游园券需回收）；发奖处设在一（1）班门口。
安保组。
职责：在活动过程中巡视整个活动场地，协调安排各项工作顺利开展，处理突发事件。
人员：
李汶、周剑萍、邓信哲、李建德、郑敏、向桂辛、谢飞、胡琼芳。
游戏项目总负责：徐清华、熊玮。
摄像、拍照：邹琦坤。
项目组。
职责：负责自己所在场地的布置及游戏开展。
人员（每个教室第一位老师为该教室的负责人，负责协调教室布置及游戏开展）：
1、趣味保龄球组：
一（2）班教室：李彦芹、熊逸群、熊艳君、李昕（数）。
一（3）班教室：李旭萍、许芳卉、杨小艳、龚筱莹。
三（5）班教室：吴镔、贾雪霞、吴双、唐敏川。
2、掌上明珠组：
二（3）班教室：李晨光、万婷婷、王林秀、戴珊珊。
二（2）班教室：杨欢、邹静、李萍、方华。
一（4）班教室：戴莲妹、王洁、涂豫阳、蔡久远。
3、海底捞珠组：
二（1）班教室：杨祖德、钟华珍、边娜娜、洪玲。
二（4）班教室：赖慧琴、徐芳菲、张虹、黄文珊。
二（5）班教室：钟事金、叶金桃、刘晖、秦小艳。
4、一掷千金组：
一（5）班教室：李玉兰、余萍、徐长英、曾红云。
一（6）班教室：曹小高、张雅芬、张敬红、钟丽。
三（1）班教室：张建兰、张志梅、郑慧、梁党波。
5、盲人打鼓组：
三（2）班教室：万令妹、彭薏薇、李洪、李昕（英）。
三（3）班教室：张琴琴、胡瑶、钱娟、王颖。
三（4）班教室：喻华、曾璐、周丽娟、英磊。
奖品组。
职责：负责奖品发放（八一建军节活动方案）。
人员：
1、趣味保龄球组：徐海燕、万方兰。
2、掌上明珠组：冯丽芸、万虹。
3、海底捞珠组：胡玮莉、潘育芳。
4、一掷千金组：吴晶、徐祖璐。
5、盲人打鼓组：胡宁辛、张珺。
6、纪念奖组：黄珊丽、仇传根、肖春晖。
1、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）。
2、各班主任在下发奖券之后给学生讲解一下活动形式并告之学生参加游戏前看清楚游戏规则，一年级的老师可给学生念清楚游戏项目名称。
小学生作文游园活动
今天的小记者班没有枯燥的写作，而是进行了有趣的“三个班游园活动”，同学们欢乐的笑声充满了三个写作班。
虽然三个游戏都很不错，可我还是觉得自己班的最有意思。因为它考了我们的反应能力，比其它夹弹子之类的高级许多。我们玩的是“明七暗七”，规则是：大家围成圈，从“1”开始报数，报到含“7”的数时拍手，报到“7”的倍数跺脚。
一场pk赛开始了，大家围成圈，开始报数，“1、2、3、4、5、6、7”嗯?大家将目光一起投向了那个人，那人还不解，“我又没说……哦!”忽然恍然大悟，尴尬地出了局。“1、2、3……11、12、13、啪!”又一个同学出局了，14是7的倍数，应该跺脚。那位可怜的同学，一边摇头一边说：“高难度，高难度!”“1、2、3……25、26、啪”到我了，我正想说出“28”，可乘法表却在脑子里提醒我：“嗨，4x7=28”。我急忙闭嘴，一跺脚，从“鬼门关”回来了。“1、2、3、4……”游戏有条不紊地进行着，人也一个个减少，只剩下我、宋冠儒和一个不知名的女同学。报数已经到了35了，还在继续向上，虽然我们表面都很平静，可我知道，在平静外表下有一颗“混乱”的脑袋。“68、69、啪(70)、啪(71)、啪(72)……”进入70后，我的脑袋更“混”了，“啪(75)、啪(76)、啪(77)、啪(78)、啪(79)”，就在要报“80”时，我脑袋竟没有缓过来，又“啪”了一下，好，这下我真被“拍”出局了。
游戏结束很久了，可每想到当时的窘境，我还是会情不自禁地笑出声来!
游园活动
今天晚上，我和妈妈早早来到了春校源二期活力俱乐部，参加今年的元宵园游会活动。
活动开始前，这里已经人山人海了。我看到一排排的红灯笼上没有谜语，就不习惯了。我问工作人员：“谜语去哪了？”他们拿出很多用绳子串在一起的谜语，说：“马上贴上来”。11号看了一个灯谜，因为这个太简单了！答案是盐。不一会儿，他们提着灯谜出来了。我拿起一个看了看：10号。我想想，“1，2，3…11”不是在左边就是在右边。我拿起右边的：11号！我喜出望外，还没贴出就撕下来了。猜对了！我拿了奖——3354，一包龙凤饺子，高兴地继续猜：“地球仪”？“没有”！“花”？“没有”！“开始吃饺子！”妈妈对我说。我去买了两盆饺子，一盆给我妈，一盆给我自己。“嗯，真好吃！”我忍不住说了出来。人们排队吃饺子。我数了数，排队的.人至少有50人。接下来是燃放烟花的时间，一轮满月，像一个巨大的玉盘，镶嵌在星空中。它在玩！烟花在美丽的星空中绽放。那些烟花五彩缤纷。他们很漂亮！烟花和星空组成了一幅美丽的画面，太美了！
不知不觉中，我们已经在这里看了一个多小时了。活动结束后，我们高兴地回家了。
文档为doc格式。
游园活动
20xx年的最后一天，学校举行游园活动，规定只上半天课，中午放学。老师还说那天可以带食物和玩具。我非常高兴！
早上，老师上完语文课下课后，同学们就坐不住了。都玩起了游戏。有的在玩拍气球，有的在玩抢气球。你看，他们玩得多尽兴啊！看，小海拿着气球奋力躲开女生们的追击，把气球传给男生。
游园正式开始了。我们班是玩“贴鼻子”的游戏。礼物是笔记本，游戏规则是：先把眼睛蒙上，然后在原地转十几个圈，就可以拿着“鼻子”去贴了。首先，班长给我们先做演示。老师先把班长的眼睛蒙上，工作人员就让班长原地转了几个圈，接着就扶着班长去贴“鼻子”。“鼻子”贴好了，全部笑了起来，原来班长把“鼻子”贴歪了。
游戏开始了，我们分成两排，一排是男生，一排是女生。你看，小星把“鼻子”贴在眼睛上。有的同学把“鼻子”贴在嘴巴上，有的同学把“鼻子”贴在耳朵上，还有的把“鼻子”贴在头发上。就在准备轮到小广的时候，贴“鼻子”有变成了画鼻子了。
在班里玩贴“鼻子”之后，我看见同学们都在二班玩“踩气球”的游戏。礼物是气球。你看，小罗，小凡和几个同学一起玩，工作人员在那里数数，数一数谁踩气球最少的就算输。“嘣嘣”一阵阵气球爆破的声音，哈哈，同学们玩得真开心！
游玩活动真的太好玩了，到活动快结束时，老师还给我们发糖果吃。真是愉快的一天，我喜欢游园活动！
游园活动
星期三的晚上，爸爸、妈妈带着我去参加青少年活动中心举办的，我心里非常的高兴。
6：30的时候我们就到了活动的地方，只见有许多的活动项目一字排开，有：钓鱼、甩球、记忆力、日常用语等游戏。我看的眼花缭乱，都想去玩一下。妈妈说：“先去人少的项目，这样就不会浪费时间”。我点点头，于是我去了甩球游戏的地方，我们三个小朋友一组，老师把一个装有乒乓球的`篓子系在我腰上，当开始时，我就上下左右的扭身子，在一分钟内全部把球甩出来，结果取的比赛的胜利，老师奖励我一张鼓励卡。
第二个项目我去钓鱼，我想：钓鱼很简单，看我给你露一手。但第一次我只钓了五条鱼，我很伤心，因为没有鼓励卡，妈妈对我说：“不要灰心，你很棒，但没有掌握方法，第二次再试一下吧”。在第二次的钓鱼中，我吸取的第一次的教训，结果获的了鼓励卡，我心里非常的开心。
通过这次活动，我学到了很多知识，今天晚上是我最高兴的夜晚。
游园活动
5月30日，我们迎来了一年一度的六一儿童节庆祝日。
早上，我迫不及待地来到学校，看见陈老师和几个同学正在打扮教室，有在吹气球，有的打结，有的在搬课桌，有的在贴海报……9点钟的铃声响起了，校园霎时沸腾起来。我们班的同学像一匹匹骏马一般，向二年级奔去，只见二（四）班的墙上贴着的一张巨大海报：瞄准，瞄准，再瞄准……快来二（四）班。这一张海报激起了我们组浓厚的`兴趣。组长立刻决定带领小组成员去排队。
终于轮到我们小组了！我们依次进入二（四）班。哇！迎面的黑板上画着一张开心的笑脸和几个啤酒，还有几根筷子，另一块黑板写明了游戏规则。我仔细阅读了一下，然后站在一个啤酒瓶前，望望啤酒瓶里面已有十几根筷子，啊！这么小的口子，我能把筷子投进吗？我皱了皱眉头。旁边的小朋友递给我三根筷子，只听一声开始，夏正浩同学率先启动，嗖的一声，筷子落入了瓶子里，我见状想我的队员那么厉害，我可不能输给他们呀！我集中精神，拿起一根筷子，手不住地颤抖，背上直冒汗，我屏息凝视，左眼微闭，对准瓶口，手一松，筷子钻进了瓶子里。我按照刚才的方法，把其它两根也送进了瓶里。这时大家都完功了，我们七嘴八舌地议论着自己的成绩。
我得了第一！我一边兴奋地说，一边趾高气昂地走。
这一次的，不仅让我玩得快乐，还让我知道了：不管做哪一件事都要认真仔细。
游园活动小学作文
早上我睁开朦胧的双眼，心情非常激动，因为今天有让我盼望已久的游园活动。
上午，老师像往常一样上课，教给了我们很多知识和本领，并下发了游园节目单。
午饭过后，大家拿起游园单子飞快地跑向各个教室。首先，我来到了三（1）班，项目是“词海遨游”。通过抽签，纸上的内容是“象声词”，我一口气说出了个五个：“滴滴答答”、“叽叽喳喳”、“叮叮咚咚”、“哗哗啦啦”、“噼里啪啦”，得到了五颗星。
随后，我来到了三（2）班，项目是“英语达人”。我用英语回答老师：“iseecow、chick、pigandhorse”，三颗星又到手了。
接着，我来到了三（3）班的“拼出精彩”，老师问我：“用12个边长一样的.小正方形拼成一个大长方形，怎么拼周长最长，怎么拼周长最短？”我回答道：“拼成一行或一列，周长最长；拼成三行，每行四个或拼成四行，每行三个，周长最短。”又有了五颗星。
“掌上明珠”，听这名字就觉得好玩，我便兴冲冲地跑向三（4）班排起队来，这队伍怎么这么长？算了，我还是先到我们三（5）班的科学闯关吧！老师拿出三根小棒，让我回答是用什么材料做的？“木棒、铜棒、铁棒”我不假思索地回答，只可惜我把“铝棒”说成了“铁棒”，啊哦，五颗星拜拜。
这时，排“掌上明珠”人总算少了些，队尾排到了走廊上，我等啊等，等啊等，感觉时间过得好慢……终于到我了，拿到题目，我迫不及待地开始游戏：用乒乓球拍托住乒乓球跨过障碍，这个果然好玩，怪不得大家都抢着要玩呢。我轻松过关，并拿到了五颗星。
游园活动
今天学校搞了一次令我非常难忘的，我这次是第一次参加学校这样的活动。所以我很激动的去上学，而且我是当工作人员的，校长说完话，就正式开始了！李老师先让我们这些工作人员出去做游园前的'准备工作，准备完毕了之后就可以开始玩了！李老师让其他同学排成三行队伍，然后工作人员给每行队伍发三个圈圈，他们就开始玩了。下课铃声渐渐的在同学们的欢声笑语之中响起来了，虽然我们这些工作人员玩得时间非常短暂和辛苦，但也非常开心。能帮助到老师和同学是我最大的荣幸，接着就是交换礼物和贺卡的环节了，我和几个好朋友围成一个圈，然后交换彼此的礼物和贺卡，交换完毕后，我就捧着一大堆好朋友们送我的礼物回到座位，放学时间到了，今天真是难忘的一天啊！
小学六一游园活动总结
“六一”期间，我校开展丰富多彩的庆祝活动，为广大的学生献上一份份节日的礼物，让他们感受到节日的温馨，体验节日的快乐，从而激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感。现将活动情况总结如下：
一、加强组织，营造氛围。
提前制定各项活动方案，方案中的每项工作都有责任人和完成期限，形成人人参与、各个动手的局面。在活动期间，学校充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大活动的宣传力度，营造了良好的活动氛围。
二、活动多样，展示自我。
为了表彰先进，树立典型，5月31日上午的文艺汇演前对“十佳少年”、“优秀少年”、“好家长”、“书香家庭”等进行了表彰，并对他们颁发了奖状和奖品。
为展示每一位学生的风采，为更多同学搭建展示自我的舞台，我校把每年一度的校园科技文化艺术节与庆六一活动融为一体。六一前夕，举行了书法、绘画、手抄报、玩转魔方等比赛，学生的各项获奖作品做成了一块块展板在校园展出，展示了学生的艺术天赋和聪明智慧；科技小制作展览、贺卡展览体现了学生丰富的想象力和创造力；各年级的讲故事、演讲、课本剧表演比赛让学生更加自信、张扬。
5月31日上午的文艺汇演和下午的游园活动将儿童节的气氛推向高潮。这次演出有老师精心指导的节目，也有学生自编自演的节目，有相声、民乐、西洋乐、也有合唱和舞蹈、还有师生同台和亲子节目，节目内容，形式多样。演出空前热烈，表演中赢得了老师、同学以及家长的一阵阵热烈的掌声。孩子们沉浸在一片喜气洋洋的节日气氛之中。下午，学校各中队都举行了庆“六一”的游园活动，学生们参加本年级组组织的各项活动：猜谜、投壶、套圈、夹黄豆、运乒乓球、掷骰子、摸球等等，同学们参与活动后还能得到一份小奖品，校园里充满了欢声笑语。
可以说，今年的“六一”，作为活动的组织者（教师和学校的领导），虽然我们付出了许多劳动，但能让孩子们度过了一个愉快的节日，看到同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，我们的辛苦是值得的。
游园活动今天上午顺利结束了。估计小朋友们中午也吃不下多少中午饭了。一早上手上嘴上都没停过呵呵。
本次游园在格齐同学和庭润同学的小魔术中开常格齐很有表演的范~讲解得非常像个小魔术师，同学们都看得很认真。上午要放学回家时还有一群小朋友围着格齐要再表演表演呢！庭润上来，梁老师还没说开始就表演完了。。呵呵。。。他把一元钱纸币变成了五元的纸币。在正面的位置看，表演得非常不错。不过庭润没有注意好后面还有同学，被看穿了呵呵~~不过表演得还是非常得不错。
谜语结束刘泆岑和谢培昕给班里的同学用古筝弹奏了两首非常好听的曲子。小朋友们平时很少见到古筝都很好奇。当听到刘泆岑和谢培昕弹出的美妙音乐的时候都不由的发出赞叹声。叶耘旭小朋友更是手撑着下巴听得入了迷，泆岑一下场，耘旭就扔出一个旺旺要送给泆岑。这里同时很感谢刘泆岑的爷爷冒着大雨帮刘泆岑送来古筝，让刘泆岑和培昕很好地完成了表演。之后培昕的爸爸也冒着雨把培昕的古筝送过来了。非常遗憾那时候培昕已经表演完了。在这里再次谢谢刘泆岑爷爷和培昕爸爸的支持！
接着出场的是由王鹭宁、王亦乐、许静雯、黄湘芸担任裁判的夹乒乓球比赛。四人都非常认真负责。王鹭宁、亦乐和许静雯都很积极的拿了四双筷子。最后试用后选了王鹭宁的筷子进行比赛。同时很感谢这三位小朋友，游戏进行的非常顺利。小朋友们也是各显本事。胜负有时就在1秒之间，竞争非常得激烈。也可以看出大部分小朋友还是很会用筷子的。
游戏结束后赖思琪给大家唱了一首《小燕子》。赖思琪的声音非常得好听。不过有点放不开。用麦克风唱声音还比较校不过有了第一次，下一次我想肯定越来越大声，越来越有感觉。徐怡然给大家唱的《谁说女子不如男》非常有戏曲小演员的味道。给我们平时基本没听过戏曲的小朋友上了一课。这两个小朋友可都是清唱。我想如果配上音乐肯定更精彩！
接下来就是小朋友们一直很期待的“盲人贴鼻”的游戏！这个游戏培昕的妈妈非常积极帮忙做了四个可爱的小人脸，还有四个很形象的鼻子。郭俊辰今天拿来了4个新的眼罩！昨天郭俊辰爸爸还说家里没有眼罩的。在这里很感谢俊辰爸爸的支持。同时恒希拿来了口罩，格齐拿来了一个很可爱的hellokitty的眼罩。很可惜最后这个可爱的眼罩找不到了，格齐有点伤心。润芹也拿来了一个眼罩。后来为了游戏的公平统一使用了郭俊辰带来的眼罩。同时很感谢恒希，格齐和润芹。在这个游戏中，气氛是最热烈的。小朋友都积极地帮助眼睛被蒙住的同学贴鼻子。恨不得上去帮他贴上。不过在这过程中，有的小朋友使了小小的坏心眼。估计引导小朋友往错的地方贴。老师要求了这些误导他人的小朋友将自己的奖品给被误导的小朋友以示惩罚。并且被误导的小朋友重新开始一次游戏。点滴德育在日常的生活中。家长们也可以就此事对孩子询问并提醒教育。
中场休息林昊洋给大家打了一套拳。全场气氛也非常热烈。小朋友都问林昊洋你会不会铁头功埃会不会什么什么武功埃俨然昊洋成了班里小朋友的武林高手。昊洋还为了表演专门穿来了一套金色的武术服装。配上动作非常漂亮！有那小高手的架势！
武术表演完后进行的是弹球游戏。发现有难度。后来改成直接丢乒乓球入筐。基本上小朋友都能得到小奖品。润芹、格齐、润泽、江羽这四位小裁判很好地帮助老师完成了这个游戏。这个游戏进行地非常顺利。
接下来的“掌上明珠”的游戏中，发现小朋友对球拍托着乒乓球行走有一定难度。后来改成筷子夹乒乓球行走。这就考验小朋友用筷子的水平啦。四个裁判朱晖、启航、涵凯、云枫。朱辉和启航组织得比较好。涵凯刚开始还不明白是怎么玩呢。不过最后也很尽心尽责地担任裁判。
最后由姚绪宽和王振华共同组织的“击鼓传花”游戏两人配合得非常默契。一人摇鼓一人负责看最后停的时候球在哪两个小朋友手里，游戏进行得非常激烈。出来表演的小朋友有猜字谜、有脑筋急转弯、有唱歌等等都能很好得展示自己。
最后感谢对本次活动全力支持的家长们！你们也辛苦了！祝小朋友们六一快乐！
元旦游园活动小学作文
今天学校里组织了盛大的游园活动。能参加学校这么大规模的活动，我很激动！
我和时汇杰同学分在一组，我们先去了二年（9）班，然后去了二年（7）班，（9）班的活动是学“做相反的动作”，（7）班的活动是“套住礼物”——如果套住了，礼物就可以归自己啦！
在回家的路上，我一直都很兴奋。
游园活动
今天，我兴致勃勃地来到学校。你们猜猜看，我为什么这么开心？对啦！今天学校要举行。
开始啦！我先去玩两个最好玩游戏：“步步为营”和“小猫钓鱼”。我走进“步步为营”的游戏室，看到已经有好多同学在玩了。我又看到，桌子上并排放着四个装满水的杯子，第一个杯子里漂浮着一个乒乓球。哦！原来是把乒乓球从第一个杯子吹到第四个杯子，就算赢了。我鼓起嘴巴，用力地吹啊吹，经过我不懈的努力，终于赢了。虽然浪费了我很多力气，但是我还是很开心。
下一个游戏是“小猫钓鱼”。我来到游戏室，那里已经排起长龙。我等啊等，终于轮到我了。我看到有几张桌子围成一个圆圈，当做“池塘”，“池塘”里有许多“小鱼”，还有鱼竿。当音乐响起时，我把鱼钩小心翼翼地放到“小鱼”嘴巴里，这样“小鱼”就以咬住鱼钩。我只要轻轻一提，就可以钓上一条“小鱼”了。不过千万不要太用力哦，不然“小鱼”又会掉的`。我用同样的方法又钓了许多”小鱼“，我觉得我真的好像在钓鱼一样。
接着我又玩了很多游戏，每个游戏都有不同的玩法。当结束的时候，我才恋恋不舍地走出了游戏室。
这次的活动真有趣啊！不仅好玩，还教给我许多知识，期待下次还可以多玩几次这样的游戏！