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期末考试动员演讲题目篇一
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家上午好！
我是来自初一x班的xx，今天我国旗下
讲话
的题目是《认真复习、积极迎考》。几点建议：期末考试是我们一学期所学知识的检查，是对我们自信心、自觉性、意志力的一次考验。不论你平时基础怎样，学得如何，每个人都希望这个期末考试考出一个好成绩，可是好成绩不会凭空从天而降，需要我们正确面对自己，踏踏实实努力和奋斗，需要我们老老实实静下心来，以积极进取的心态来复习迎考。
、训练。同时还要找到自己每门学科的薄弱点，查漏补缺，有针对性地做题，也要注意不要盲目去刷很多题，应该选择性地做题，对各类典型题进行分析，归纳特征，寻求各种解法，以拓宽自己的思维，提高自己的应变能力，而不要陷入劳神伤身的题海战术。特别要重视平时的错题本，因为错题就意味着自己有知识环节和解题技巧中的'不足，这个时候就应该把它们补起来。充沛。此外，在紧张的复习中同学们还要注意参加适当的体育锻炼，增强体质。“身体是革命的本钱”，若没有良好的身体，其他都是面谈。同时复习时要做到有张有弛、劳逸结合，不能投入过分，要学一段时间要休息调节一下，这是让头脑得以放松，避免心理烦躁、头昏脑涨，提高复习效率的方法。
同学们，“九层之台，起于累土。”任何成功都是从点滴开始的，让我们从认认真真上好每一节课开始，从仔仔细细解每一道题开始，从工工整整写好每一个字开始，用踏踏实实的行动，去赢得期末的好成绩。
最后祝同学都能在期末考试中取得优异的成绩。
谢谢大家！
期末考试动员演讲题目篇二
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好。今天我在国旗下演讲的题目是：《面对挑战，给自己一个承诺》。
雄鹰之所以能翱翔天际，是因为它在成长时敢于面对挑战，勇于纵身"跳崖";鲜花之所以能摇曳生姿，是因为它敢于面对挑战，勇于冲破泥土的束缚;松柏之所以能挺拔不屈，是因为它敢于面对挑战，勇于向暴雪宣战，与狂风共舞......
无数挑战充实着我们的生活，两个星期后，我们即将迎来期末考，这何尝不是又一种挑战?谁不期盼收获，谁不渴望成功?正因为如此，我们已有很多同学以百倍的信心投入复习中去。他们坚定乐观，信心十足，因为他们深信：只有敢于面对挑战的'人，才会有成功和收获。但是在这个时候我们中的有些人却还无动于衷，或者是麻木和迷惘。而带着这种浮躁和麻木的心情去应考，肯定会大失水准，一无所获。我想向这些同学推荐一句名言："如果你能想到，你就能做到"，关键是你能不能面对挑战，给自己一个承诺。
面对挑战，需要做好充足的准备，、机会往往是偏爱那些有准备的人的，倘若我们只是定下目标，却不去努力，一切都将成为泡影。试想没有实力，缺乏准备，即使再勇敢地面对，到头来也只是黄粱一梦罢了，当真正的，考验来临时，我们需要做到的是：不要退缩，做好最充足的准备，抓紧时间复习，查漏补缺，将自己最好的一面展现出来。而不是盲目地惧怕考试，鲁迅说过："不耻最后，即使慢，驰而不息，定能达到他所向往的目标。"
挑战，是人生永远乐此不疲的欢歌。同学们，时不我待，让我们携手并肩，面对挑战，奋力拼搏，认真复习迎考，面对挑战，把握机会，考出真实的好成绩，享受通过自己努力而获得成功的喜悦，创造辉煌的人生。
期末考试动员演讲题目篇三
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
立刻就是期末考试了，在此，我想送给同学们三句话:诚信是做人之本，平和是应对之策，方法是决胜之关键。
的大门，别让错误的思想
毒害我们的大脑和血液。我们能够在学识本事上逊于他人，但决不能输在诚信这份答卷上。第二句话是：平和是应对之策。一位
专家
说：“考试，六分考实力，四分考心理。”就是说一个人心理调节成功与否，将会极大的影响到他的考试成绩。所以我们要在考前把自我的心理调节在状态，这种状态就是平常心，平和心。首先，目标定位要适当。如果把目标定位过高，就会为难以到达目标而增加考试焦虑，影响正常发挥;但如果定位太低，也会影响潜能的发挥。心理学中有一个定律叫做叶克斯一多得森法则，该法则描述了焦虑程度和效率之间的关系：焦虑程度过高和焦虑程度过低时的效率都很低，而中等焦虑时的效率。所以，适度的考试焦虑有利于提高学习效率和学习成绩。其次，对结果的期望值要适当。不与同学攀比，而只与“以前的`自我比”，今日比昨日好，明天比今日好。对每个同学来说，只要在考试中发挥出自
我的水平就是成功。我们要做到十六个字：强化信心、优化情绪、进入状态、充分发挥，战略上藐视敌人，战术上重视敌人。第三句话是：方法是决胜之关键。很多同学都有过这样的经历：考前会做，考试出错，考后难过。这实际上是关乎考试方法的问题。我们要调整好临场心态，运用好考试技巧，掌握先易后难，先熟后生的考试方法。拿足基本分，争取得高分。考卷发下后，先浏览一遍题目，做到心中有数，以区别对待各档题目;做容易题时，要争取一次做完做全，不要因为得意而出现了“中间拉空”的情景;做中等题时，要静下心来，尽量少失分;对付难题时，可反复阅读，仔细推敲;如果遇到认为应当能做却怎样也做不出的题目，不能在那儿“死缠烂打”，要学会“绕道”，等其它题目做完后再回过头来集中攻关。最终要掌握复查方法。复查的主要资料包括：审题是否正确、有无漏做题目、问题的阐述解答是否准确、有无笔误，计算结果是否精确等。
三句话虽不是诸葛亮的锦囊妙计，但带着它走进考场，你就是选择了正确的心态，优秀也就垂青于你。最终祝同学们在期末考中取得梦想的成绩!
期末考试动员演讲题目篇四
各位：
在这寒冷的冬日,我们快迎来了新的一年!期末马上就要来临了，本学期将接近尾声，期末复习的任务也加重起来了，为了更好的督促同学们进行期末复习，我们在这里召开期末动员会，总结过去，展望未来，为即将到来的期末考试鼓劲加油!为此，我想在这次大会上向全体同学们提出几点建议:
美国耶鲁大学进行了一项调查，研究人员问参与调查的学生这样一个问题:“你们有目标吗?”只有10的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题:“如果你们有目标，那么，你们可不可以把它写下来呢?”结果只有4的学生清楚地把自己的目标写下来。20年后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4的人拥有的财富居然超过那96的人总和。那些没有明确人生目标的96的人，一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4的人实现人生目标。可见，人生目标的确定，对一个人的一生来说是多么重要啊!
我希望同学们要尽快确立自己的人生目标和期末考试目标，并把它写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。同时,制订详细而科学的学习计划；把每天的任务写在小纸片上,一项一项的完成。(行胜于言)
我们还是学生，我们的首要任务就是学习，学习就必须要刻苦。大家可以回顾，古往今来所有的成功人士，包括我们的父辈，哪一个没有经过一个刻苦的阶段?再看看我们的前后左右，哪一个成绩好的没有经过刻苦学习?为什么要刻苦学习?因为专家已经研究过，人的先天智力没有多大的区别，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成绩不理想，不是你的`智力有问题，而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人，刻苦精神不如他们强。
当然，学习成绩并不是一个学生的，条条大路通罗马，相信在将来，无论成绩好坏，大家都会在生活中找到一个自己的位置，但我依然想说，尽你所能的去学习吧，人生的路其实是一段段的，你们现在正处在学业路上，下一段路是怎样的，无从得知，那么就着眼前，活在当下，边走边看吧!游戏生活是容易的，尽情玩乐也是痛快的，可是，当我们挥手告别学生生活时，心中空空洞洞的，不也是一种遗憾吗?而且更为让人痛心的是，时光既过不会再回头!也许有时，我们觉得太累了，那就发发牢骚吧，不管怎么样，还是要尽力去学；也许有时，我们的付出没有得到相应的回报，那就叹息一下上帝的不公正吧，不管怎样，还是要尽力去学；也许有时，忽然觉得迷惘，这样苦学有多大意义?那就发几句感叹吧，不管怎样，还是要努力去学；有时忽然取得了自己意想之外的成绩，那就为自己的幸运窃喜吧，不管怎样，还是要尽力去学。没有办法，这就是我们人生中的一段经历。(孔子对人生的规划)
播种过，也许依然不会有好的收成，但不播种，绝对不会有收成；努力过，也许得不到相应的回报，但我们仍然要努力去做。就是这样，天上不会掉馅饼，生活也没有多少捷径可走，记得一定要常常告诫自己:努力去做，尽力而为!是的，努力去做，尽力而为，也许你想要的就会不期而至!努力去做，尽力而为，也许某些年后，也许某一时刻，当一个大馅饼砸到你头上，你可以摸摸发瞢的脑袋说:哦，原来成功就在这里!
学习要有好的方法。有一个学生谈自己的学习体会时说的话，他说:优秀学生在学习上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。这“三先三后”的学习方法是:先预习后听课；先复习后做作业；先独立思考后请教别人。这说法，同学们并不陌生，可不少同学就是不愿意老老实实去实践，嘴巴喊难，行动懒惰，不去尝试，当然没有收获。其实，实行“三先三后”的学习方法，突出表现为我们学生对自学能力、独立思考能力和解决问题能力的自我培养。这种自学能力一旦形成，学习的被动局面就有可能改变，学习成绩就有可能上升。良好的学习方法和习惯的形成，也必将为你今后学习的深造与事业上的发展奠定基础，它将使你受益无穷。“三戒三倡”是:一戒把学习当做是苦差役，缺乏学习兴趣，提倡对知识的追求，对智慧的启迪。这要求我们亲近知识，热爱学习，多想想和同学一起研究问题的乐趣，多回忆几次老师的表扬，多感受几次解出难题后的心情，你会觉得，原来学习是这么幸福!二戒过多地、单纯的死记硬背，提倡以掌握事物本质和规律的理解记忆为主。上课认真思考，积极回答问题，把知识限度的进行吸收，这样记忆起来，不但时间很快，而且记得牢固。三戒解题模式化，提倡勤于思考，提高思维的灵活性。一道题可以有不同的解法和思路，做题时多想想，完后多和周围的同学交流，对照自己和别人的方法，分析哪种，时间一常，你的思维就会多元化、开阔化。
期末考试动员演讲题目篇五
老师和同学：
早上好！
时间过得很快，不知不觉就到了期末。我们将在星期二进行期末考试。
考试是对我们一个学期学习成果的考验，考试成果是我们一个学期学习状况的重要体现，我们要高度重视，不能掉以轻心。那么，如何才能发挥出最好的水平，取得优异的成果呢？建议你做以下几点：
首先要有效复习学问，查漏补缺。要全面梳理这学期所学的学问，找
出自
己学问的漏洞，明确自己复习的'重点。同时要培育良好的学习习惯，提高学习质量。在课堂上，我们跟着老师仔细复习，学会倾听和留意，敢于提问。重点和不理解的问题可以记在（笔记本）上，可以准时询问老师和同学，直到理解为止。对于复习期间老师留下的作业，要独立思索，仔细完成。养成审题习惯，理清解题思路，学会检查，确保正确。其次要加强课外学习，弥补课堂上的不足。要培育自己读书的（爱好），主动阅读课外书，开阔眼界，增长学问。当然要想提高学习成果，肯定要留意劳逸结合，科学用脑。在复习期间，更要留意休息，适当参与体育活动。这样既有助于学习，又保证身体健康。把握好剩下的这一天复习时间，好好复习，在考试中都能取得优异的成果，为自己、更为辛勤哺育我们的父母以及专心培育我们的老师交出满足的答卷。