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开展对照党章党规找差距心得体会
近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》，要求各地区各部门各单位在主题教育中对照党章党规，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题，真刀真枪解决问题。
对照党章党规，党校教师在理论学习方面多采取集中学习和个人自学形式，互动交流研讨偏少。在学习《党章》和习近平新时代中国特色社会主义思想时，虽然坚持读原著、学原文，也仅仅局限于文字上的表面理解，没有深入细致地去分析思考、指导实践。另外，部分党员存在欠缺奋发进取的精神。对于上级安排部署的工作虽然也能保证质量，但是基本上按部就班，没有新意，不能够做到创造性的完成工作。这需要我们在今后的工作和学习中认真加以克服，用共产党员的标准严格要求自己。
一是努力把干好工作和提升自身素质统一起来。党校教师在干好本职工作的过程中，还要努力通过深化认识，思考归纳，概括升华，使自己在工作中获得的经验思想、心得体会等成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分，从而推动自身素质不断提高，不断适应新形势、新情况。
二是努力把加强学习与保持与时俱进统一起来。党校教师要善于学习，主动接受先进文化，用现代文化武装自己。要用创新的标准、发展的眼光去发现问题、分析问题、解决问题。要及时研究教学改革和课程改革工作中出现的新问题，勇于实践和探索，使教学改革和课程改革工作更好地适应经济社会发展的需要。
三是努力把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来。全心全意为人民服务是我们党的宗旨，也是每一个党员所必须坚守的信念意识。但是我们为人民服务的手段，却必须善于变化，根据形势任务的发展需要做具体的改革，调整，变化和创新。作为从事教育工作的党员同志，更要认真扎实地做好教育教学管理，不断动脑筋想办法，积极开拓工作新思路，全面提高教育教学水平和质量，培养更好的全面发展的健全人才，这样才是更好地实践我们党全心全意为人民服务的根本宗旨。
党章第七章心得体会找差距
党章第七章“党的组织生活”内容非常重要，其中最关键的环节是找差距。找差距是指党组织定期通过组织生活会和民主生活会，对党员的思想、作风、纪律等方面进行自我批评和相互批评，发现问题、解决问题。这一环节在党的组织建设中起到了至关重要的作用，只有不断找差距，党员才能永葆先进性。近年来，我党在找差距方面的实践不断丰富和完善，让我更加深刻地认识到了找差距的重要性，以下是我的一些心得体会。
第一段：找差距一扫党内污浊之氛。
找差距是一种自我批评和自我检视的过程，可以帮助党员及时发现并纠正自己的不足之处。通过找差距，我们每个党员都能够对照党章党纪，对比自己的思想、作风和行为，找到需要改进的地方，进一步提高自身素质。只有这样，才能保持党员队伍的纯洁性和先进性。近年来，中央对党的组织生活进行了深入的研究和总结，将找差距的原则、方法和步骤进一步细化和明确，从而让我们更加认识到了找差距的重要性。
第二段：找差距实现党内和谐团结。
找差距的过程不仅仅是对个人进行自我批评，更重要的是通过相互批评的方式，达到团结、动员和激励的效果。通过组织生活会和民主生活会，每个党员都有机会评议他人，也接受他人的评议，通过相互之间的交流和思想碰撞，可以增进大家之间的了解和信任，建立起一种相互帮助、相互支持的关系。只有找差距，才能让我们更好地团结在一起，为共产主义事业而努力。
第三段：找差距推动党的建设进一步深化。
党章第七章规定了党的各级组织要开展系统的党务工作，其中重要的一项是找差距。这一环节的存在，可以促使我们不断深入了解党章党纪，注重思想作风建设，加强党的理论武装，进一步推动党的建设进一步深化。找差距不仅仅是一种形式，更是一种需要我们持之以恒的精神和态度。只有坚持不懈地找差距，党的建设才能不断取得新的成果和突破。
第四段：找差距激励党员积极向上。
找差距的过程中，我们不仅仅是对过去的工作进行总结和评价，更重要的是要对未来的工作进行规划和激励。通过找差距，我们可以鼓励党员在各个方面不断进取，不断提高。找差距可以激发党员的责任感和使命感，激励党员积极主动地为党的事业贡献自己的力量。只有通过找差距，党员才能时刻保持党的事业的优先和感念。
第五段：找差距推动党内思想的创新和进步。
找差距是一种自我批评和自我净化的过程，通过反思自己的短板，不断改进和提高。这种自我反思和不断进取的精神，可以推动党内思想的创新和进步。只有敢于找差距，勇于追求自我的不断进步，我们才能够跟上时代的步伐，做出更大的贡献。通过找差距，可以更好地使党内思想不断崛起，推动党的事业的不断发展。
总之，党章第七章“党的组织生活”中的找差距环节，是我们党组织建设中一个非常重要的环节。通过找差距，每个党员都能够因为不断改进和提高而更加优秀，党内的团结和和谐也会不断加强。只有通过找差距，我们才能让党的事业更加光辉，让党员的先进性和党的纯洁性永葆。希望每个党员都能够重视起来，时刻将找差距作为党内生活的重要内容，为我们党的事业尽心尽力。
党章差距心得体会
时至今日，“党章差距”已成为当前社会上热议的话题之一。但是，许多人对于所谓的“党章差距”并不是十分了解，因此，在这篇文章中，我们将深入探讨“党章差距”的内容和内涵，并以此为起点，探讨党组织建设中的一些反思和体会。
首先，我们应该认识什么是“党章差距”。简单来说，党章差距是指党员行为与党内法规、规定之间的不一致现象。具体来说，就是有些党员在日常生活中往往不能做到“自律、廉洁、奉公”，或者说何以背离了共产党员应有的职责和良好形象。这不仅损害了党员形象，而且还可能导致社会上对于党组织矛盾、冲突、争议的产生。
为什么会出现党章差距呢？原因就在于党员自觉性、觉悟性、责任性等方面存在不足，加上社会文化环境、历史遗留问题的影响，都导致了党员的个人修养和政治素质不仅没有得到提高，反而持续下降。可以说，党章差距是一种深层次的社会问题，需要从个人角度和制度角度来解决。
第四段：如何解决党章差距问题。
那么，我们如何来解决党章差距问题呢？首先，我们必须重视党建工作的重要性，加强对于党员建设的培养和教育。另外，还要加强社会文化建设，营造一个良好的社会氛围。最重要的是，必须严格党内纪律，保障党员行为的合法性和正常性，才能够最大程度的避免党章差距现象的出现。
第五段：总结。
党章差距是当前社会上存在的一种现象，它不仅对于党员自身形象和党组织建设产生负面影响，而且可能导致社会上对于党组织存在的质疑和挑战。所以，我们应该采取一些有效的措施，来解决党章差距的问题。只有这样，才能够推进党组织建设的健康发展，保障国家的稳定和繁荣。
开展对照党章党规找差距心得体会
党章是立党之本，是党员言行的标准指南。学习党章、对照党章找差距，严格按照党章党规办事，是共产党员保持先进性的基础条件和最根本的保证，尊重和维护党章是每名合格党员的首要条件，也是党员干部的基本素质。通过学习党章党规，全面把握党员权利、义务和发挥先锋模范作用的要求，牢记党员身份，铭记党员标准，自觉对照检查，克服缺点错误，认真履行义务，正确行使权利，时刻发挥党员先锋作用。
要切实开展好对照党章党规自查，一要提高政治站位，深刻认识学习党章党规的重要意义，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。二要结合自身实际，按照主题教育要求，严格对照党章党规，对照初心使命，查摆自身不足，查找工作短板，深刻检视剖析，不断自我革新、自我提高。三要养成行动自觉，把遵守党章党规作为增强党性的日常要求，通过“三会一课”、集中学习、主题党日等形式学习党章党规，坚持边学边查边悟，切实落实好主题教育的各项要求。
对照党章党规找差距,党员干部要勇于把自己摆进去，看清自己的不足。我作为文化市场行政审批专管员，更是要全方位对照党章对自身开展问题查摆，要做到慎言、慎行、慎独、慎微，要守住做人、处事、用权、交友的底线。要查找自己在履职尽责、勇于担当、干事创业上的差距，使自己时刻牢记职责使命，把初心使命进一步转变成埋头苦干和真抓实干的自觉行动，不忘初心、牢记使命才能真正入脑入心见行动，确保主题教育切切实实见成效。
开展对照党章党规找差距心得体会
古语云：“吾日三省吾身”，描述的就是敢于直面问题、自我革新的勇士气魄。近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》，要求各地区各部门各单位在主题教育中对照党章党规，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题，真刀真枪解决问题，务必红脸出汗，绝不留丝毫情面。
主动查摆理论学习方面的问题。持续学习理论知识是武装头脑的第一大法宝，“活到老学到老”，任何时刻都不能停止学习的脚步。迈进新时代，对标新要求，广大党员干部更应当时刻坚持学习习近平新时代中国特色社会主义思想及重大会议精神，逐字逐句研读，保证入心入脑。对照党章党规查找理论学习的问题，就是要完美规避因为工作重、时间少等原因而无法完成理论学习，及时遏止“走马观花”的现象，只有理论水平扎实过硬，才能更好地指导实践工作。
主动查摆工作态度方面的问题。伟大的毛主席曾说过，“革命战士是块砖，哪里需要哪里搬”。新时代的党员干部面对纷繁复杂的工作，要放平心态，有魄力去担当，遇到难题要豁得出去、迎得上去、冲得进去，决不能拈轻怕重，专捡轻松的工作干;在工作中要不断摆正自己的位置，对于上级领导的安排要积极予以服从，要相信领导的经验积累肯定比初入岗位的人丰富，只有上下联动配合得好，各项工作才能稳步推进。党章党规就是一条约束自身规矩意识的标杆，时刻警醒自己，避免误入歧途。
主动查摆工作作风方面的问题。在基层工作的天津市河西区挂甲寺街前程里社区党委书记王颖说，“只有俯下身去，才能真正知道群众需要什么，贴心、亲民不是口号，而是在基层‘磨’出来的交情。”“脚底沾泥”的干部才是“真材实料”的好干部，新时代的党员干部要以身作则，带头做好表率，从思想上和行动上严格要求自己，主动深入群众、扎根基层，急群众之所急想群众之所想解群众之所困，只要是有利于人民群众的事就奋力去做，在重、险、难的工作任务当中，勇于冲锋、敢于作为。决不当滥用职权、以权谋私的“老鼠屎”，坚决执行重大事项报告制度，做到忠诚于党、服务为民，时刻以求真务实、廉洁高效的工作作风，扎实工作，不搞“政绩工程”、“形象工程”，永不辜负党和人民的期待。
学党章党规找差距心得体会
近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》，要求各地区各部门各单位在主题教育中对照党章党规，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题，真刀真枪解决问题。
通知指出，对照党章党规找差距，是主题教育学习教育和检视问题的重要内容，是推动党员领导干部主动检视自我、自觉修正错误的重要措施，党员领导干部要在深入学习习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”重要论述的基础上，结合学习研讨，对照党章党规，重点对照党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，进行自我检查。要把对照党章党规找差距与对照习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署检视问题结合起来，边学习、边对照、边检视、边整改，增强查摆和解决问题的针对性。对照一次就提醒一次、扯一次袖子，不断增强党员领导干部党的意识、党员意识、纪律意识，不断提升政治境界、思想境界、道德境界。
改，以上率下、作出示范，同时督促班子成员和下属单位领导干部找准问题、解决问题。
透过认真学习了《中国共产党党章》，我对党章有了更新更高的认识，对我们党的性质，理想目标，指导思想，基本要求，党员义务权益有了更深的理解，受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育，从而也更加坚定了自我的革命理想信念和永葆共产党员先进性的崇高职责感。
十九大对党章进行了新的修改，修改后的新党章，对于我们每一名党员来说，就是提出了更高的要求，深入学习新党章，践行新党章是我们义不容辞的职责和义务。机关为了提升我们党员队伍的素质，更深刻的理解新党章的资料，对全体党员进行了学习、讲解。透过学习，总结以下几点体会。
一、深入理解新党章的。
新党章把科学发展观同马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想作为我们党的指导思想，是我们党作出的又一次历史性的决策和贡献。就是要求我们每一名党员务必以科学发展观的指导思想武装自我的头脑，指导我们的工作。
这个举动，不在发展物质礼貌的同时，还提高了精神礼貌的发展，而且能够保护生态，实现生态环境的可持续发展。中国共产党要领导全国各族人民实现社会主义现代化目标，务必紧密围绕党的基本路线，加强党的执政潜力建设、先进性和纯洁性建设。新党章增加了纯洁性建设，纯洁性建设是先进性建设的前提和基础，要持续党的先进性，在思想层面务必具有纯洁性，没有思想的清白，就不可能有作风上的廉洁，要从自省上提高自身修养。
二、深刻领会党员的义务。
党员务必履行的义务是认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议，学习科学、文化、法律和业务知识，努力提高人民服务的本领。在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。吃苦在前，享受在后，克已奉公，多做贡献，执行党的决定，服从组织分配，用心完成党交给的任务。
这些要求我们每一名党员务必认真学习政治知识和科学文化知识，提高自身的政治水平和文化水平。掌握了这些知识，给自我“输血”、“充电”，武装自我的头脑，才能发挥自身的作用，服务于人民。在工作中、生活中，不怕苦、不怕累，起到先锋模范作用，做一名合格的共产党员。
作为一名普通的党员干部，最重要的是在科学发展观的指导下，踏踏实实，认认真真，为群众服好务，办好事。将生态礼貌建设写入新党章，并作出了阐述，树立尊重自然，顺应自然，保护自然的生态礼貌理念，坚持生产发展，生活富裕，生态良好的礼貌发展道路。作为一名年轻的党员干部，更要从身边的小事，一点一滴的做起，树立自身的良好形象，要做到情为民所系，心为民所想，时刻持续与人民群众的血肉联系，永葆共产党员的纯洁性。
透过深刻学习，深知作为一名普通党员干部也一样要坚持原则。在平常的生活、工作中要做到自重、自省、自警、自励，说实话，办实事。在政治上、思想上、作风上要以党章的规程严格要求自我，永葆一名党员的先进性、纯洁性，做好本职工作，全心全意为群众服务，做一名当下合格的共产党员。
中共十九大对党章进行了修改，新修改的党章从继续推进党的理论创新、推进党和国家事业发展、推进党的建设新的伟大工程出发，把我们党在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中取得的重大实践成果、理论成果、制度成果体此刻党章中，实现了党章又一次与时俱进。认真学习党章、严格遵守党章，是学习贯彻党的十九大精神的重要资料。
推进党的事业中发挥巨大指导作用。
党员干部要在认真学习党章的基础上，在提升服务水平中切实做好贯彻落实文章。提升服务发展潜力，树立大局意识，紧紧围绕中心工作，在服务大局中尽职责、做贡献。提升服务干部潜力，围绕工作选干部配班子，注重党员培训，不断加强干部队伍建设，个性是落实党章对党员先进性的各项要求，激励全体党员充分发挥先锋模范作用。坚持执政为民，鼓励党员干部走出机关，深入基层，集中精力办好群众最关心的事，千方百计办好群众最揪心的事，下大力气办好群众最担心的事，切实做到保护好、维护好、实现好群众最直接、最关心、最切身的现实利益。
党员干部要认识到党章的学习贯彻落实不是一蹴而就的，要健全学习机制，将短期、临时性活动变为长久、持续性学习。要坚持定期学习制，组织党员干部学习党章资料，透过制定学习计划、学习资料、学习进度、学习考核等，加强学习实效考评，确保学习有成效、出成果。要建立鼓励机制，透过奖励先进，鼓励后进，激发党员的学习热情，增强干部的学习动力，持续学习的长久性。要健全领导带头制，党员干部率先垂范，带头领学，做好全体党员学习党章的表率，确保学习不落空、不走形式、不摆样貌。同时，要做到学有所成、学有所获、学有所用，将党章学习转化为贯彻落实的自觉性和主动性，时刻以党章的规定来约束自我的言行，对照自我的工作，检验自我的成绩，真正将党章落实在具体行动中。
党章是我们党最根本的，党规党法，是我们党全部活动的总章程，是每一名党员务必遵守的基本准则。党员领导干部要切实加强领导，自觉履行职责，始终持续旺盛的革命斗志、坚韧的革命品格和与时俱进、奋发向上的精神状态推动学习贯彻党章活动不断向纵深开展，为把我们党真正建设成为理论上更成熟、思想上更统一、政治上更坚强、内部更团结、同群众的关系更密切的党而努力奋斗。
作为一名基层的共产党员，我深深的感触到自我的所作所为是多么的渺小，在工作和生活中，有一些方面没有严格的要求自我，还存在许多的不足之处，我很惭愧。所以，这次的学习也能够说自我就应为自我敲一下警钟，告诫自我要不断的学习，丰富自我、武装自我、完善自我，以适应新的时期、新的环境中社会的发展。要认真履行党员的职责和义务，服从党的组织和领导，严遵党的纪律，虽然自身的力量十分有限，但是作为一名中共党员，我愿意以党和政府为中心，紧紧围绕其周围，与所有人一齐，把自我微小的力量付出，为国家建设、社会发展奉献出一份光和热。
对照党章党规找差距党员心得体会
近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发了《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》(以下简称《工作方案》)，我们严格要求每一名党员认真学习贯彻《工作方案》和习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”重要论述，自觉对照党章党规找差距，聚焦问题真抓实改，查摆问题，整改问题。
不忘初心，为民服务。中国共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。始终牢记为人民服务是我们党的宗旨，无论在任何时候，都要坚持我们党的优良传统，要甘于奉献，不求回报。作为基层党员的我们，要主动检视自我，坚守初心，根植群众，将初心落到实处，为人民群众对美好生活的向往不懈奋斗。
查摆问题，坚定信念。《关于新形势下党内政治生活的若干准则》中指出“必须高度重视思想政治建设，把坚定理想信念作为开展党内政治生活的首要任务”。对照党章党规，结合习近平总书记关于“不忘初心，牢记使命”的重要论述，查找自身思想问题，加强对主观世界的改造，加强自我要求，真正树立起科学正确的马克思主义世界观、人生观和价值观。
守住底线，牢记纪律。始终牢记将纪律规矩挺在前，不压线、不越线，常怀敬畏警醒之心，坚守慎独自省之道。始终将党风廉政建设抓在心里、扛在肩上、落在实处，在大是大非面前要敢于挺身而出，做到洁身自好。任何时候都不能放松对自己的要求，努力做到公私分明，在为人民谋幸福、祖国某复兴的使命上贡献自己的一份微薄力量。
开展对照党章党规找差距心得体会
近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》，要求各地区各部门各单位在主题教育中对照党章党规，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气进行自我深入检查，查找问题和差距，认真整改落实，实现自我提升。
当前，个别党员领导干部安于现状，不思进取，在问题矛盾面前畏难退缩，违规违纪的情况时有发生，究其原因主要是对照党章党规查找差距不够深入，党性修养、党性锤炼有所放松，思想理论武装抓得不实，理想信念有所弱化，责任担当精神不足。对照党章党规找差距既是主题教育学习教育和检视问题的重要内容，也是党员干部勇于刀刃向内、主动修正错误的重要举措。“对照一次就是提醒一次、扯一次袖子”，对照党章党规可以为守初心、担使命存在问题全面体检，达到边学习、边对照、边检视、边整改、促提高的效果。
对照党章党规找差距，要组织开展好学习活动。各级党组织要通过召开理论中心组学习会、党员大会等多种形式，积极组织广大党员干部认真深入学习习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”重要论述，结合学习研讨，对照党章党规，重点对党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》进行逐段逐句逐字学原文，深刻领会，切实增强查找问题的针对性。
对照党章党规找差距，要找准找实问题。广大党员干部要在深入学习的基础上，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，结合自身实际，坚持高标准，严要求，深入对照检查，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，从思想、工作、作风、生活等方面严格剖析自己，准确地查找存在的不足和问题，为解决问题找准方向。
对照党章党规找差距，要整改落实好问题。找出差距的根本目的是解决问题，最终是要促进自我提高。对查找出来的问题，党员干部要认真反思，按照各自的工作职责，有针对性的制定整改措施，并在工作中抓好整改落实，要通过扎实有效的整改，检查修正自身思想工作作风，提高自身能力，提高工作水平，体现勇于自我革命的政治勇气和纠错纠偏、真改实改的行动自觉。
开展对照党章党规找差距心得体会
近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》，要求各地区各部门各单位在主题教育中对照党章党规，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题，真刀真枪解决问题。
对照党章党规找差距，是主题教育学习研讨和检视问题的重要内容，也是推动党员领导干部主动检视自我、自觉修正错误的重要举措。
对照党章党规找差距，要做到深学。党章是党的规章制度，是全党必须遵循的根本行为准则，是党员在工作与生活中的行为规范。学习党章，可以使党员领导干部加深对党章的领悟，在思想上、行动上找自身存在的差距，从而坚定理想信念，牢记为人民服务的宗旨，更加自觉地履行党员义务、发挥党员作用，更好地指导实践、推动工作。
对照党章党规找差距，要做到严查。党员领导干部要有敢于面对问题，整改问题的勇气，以党章党规为镜，对照检视分析，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，查摆是否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略;是否认真履行党员八项义务，践行入党誓词，充分发挥党员先锋模范作用;是否按照党员干部六项基本条件，真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁;是否严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩;是否坚持党的群众路线，树牢宗旨意识，坚持从群众中来、到群众中去，善于做好新形势下的群众工作。
对照党章党规找差距，要做到真改。党员领导干部在查找出自身存在问题后，针对检视出的问题，找准整改切入点，以习近平新时代中国特色社会主义为指导，对照党章党规这个行动指引，对照人民群众的期待，坚持高标准、严要求，有的放矢进行整改，逐条逐项推进落实，做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手、职工群众不认可不罢休。
电力差距心得体会
在如今的社会中，电力已经成为人们的生活中不可或缺的一部分。无论是在生活中还是工作中，电力都扮演着重要的角色。然而在现实中，我们能够看到各个地区之间的电力差距非常大，有些地区的电力供应充足而有些地区则电力短缺。在此，本文将阐述自己的电力差距心得体会。
一、电力供应和使用的重要性。
电力供应和使用已经成为现代社会不可或缺的一部分。无论是家庭还是企业，都离不开电力的支持。电力不仅可以带来便利，还可以提高生活和工作的效率。但是，如果电力供应不足或出现短缺，就会给人们的生活和工作带来不便甚至影响到整个社会的稳定和持续发展。
在各地区的电力供应和使用方面，存在着很大的差距。有些地方的电力供应充足、可靠，而有些地方的电力供应却不稳定，甚至出现了大面积的停电现象。对于那些电力供应不足的地方来说，常常需要通过外来的资源进行电力补充以保证生产和生活的正常运转。
电力差距不仅仅会影响到人们的日常生活，还会对社会和经济发展产生重大影响。如果某些地区的电力供应不足，就会导致该地区的生产和经济发展滞缓。同时，电力差距也会加重各地区之间的经济和社会发展的差距。
电力差距主要是因为一些地区的经济和技术水平不高，导致了电力设备的落后和缓慢更新。此外，一些地区的天然能源资源不足，也会影响到该地区的电力供应，增加供应的难度和成本。
为了解决电力差距问题，需要在政府、企业和个人多方面发力。政府应该加大对于电力设施建设和配套设施的投入，提高整个电力系统的管理和运行效率。企业也应该加强自身的能源管理和节能减排工作，正确使用电力，降低能耗。个人也可以通过采用低碳生活方式，避免浪费，节约能源。
总结：电力差距是当今社会中普遍存在的问题，需要各方面的共同努力才能够解决。希望我们在日常生活中能够合理使用电力资源，节约能源。同时，也希望政府和企业加大对电力设施建设和电力管理方面的投入，推进能源革命，实现经济可持续发展。
差距的心得体会
“差距”这个词，在生活中常常出现。无论是在个人发展中，还是在社会整体上，都存在着差距现象。人们往往会因为差距而感到不满和焦虑，却忽略了差距的意义和价值。作为一名年轻人，我在求学和工作中也曾遇到过差距。这篇文章，是我的一些心得体会。
差距，顾名思义就是“差别”或者“间隔”。它存在于我们的生活中，遍布着各个领域。例如，人与人之间、机构与机构之间、国与国之间都会出现差距现象。然而，差距并不一定是负面的，相反，它有着意义和价值。首先，差距能够激发人的斗志，促进进步。当我们看到别人或别的组织取得了比我们更好的成绩时，往往会受到激励，不断地追求更高的目标。其次，差距也能为我们提供更多的机会和可能性。例如，在经济上，较为强大的国家拥有更多的资源和优势，可以更好地发展和创新。因此，差距的存在可以鞭策我们更努力地去追求未来的目标。
三、在个人发展中的差距。
在个人发展过程中，差距表现得尤为明显。我曾经在学习和工作上遇到过种种差距，如：知识储备、经验积累、能力水平等等。这些差距能够让我清楚地认识到自己和别人的不同，并意识到在某些方面需要更加努力。同时，差距也为我提供了机会去向别人学习和寻求协作，共同提高自己。
四、如何应对差距的现象。
在面对差距的现象时，有时会出现消极的情绪，如：沮丧、不安、失落等等。但是，我们可以采取一些积极的应对策略。第一，正确认识自己的优势和劣势，了解自己的潜能和发展方向，进而制订适合自己的规划和目标。第二，寻求他人的帮助和支持，通过学习和交流，改进自己的能力和知识。第三，保持乐观的心态，不断挑战自我并迎接挑战，从失败中汲取经验，不断进步。
差距是一个永恒的话题，它随着时代的变迁而不断演变。未来，随着人类社会的发展，差距现象必然会越来越多元化和多样化。然而，我们只要有正确的心态和行动，就能够面对差距，并从中获得收获和成就。
六、结语。
差距在我们的生活中无处不在，我们需要逐渐认识到差距的意义和价值。在遇到差距时，我们不应该过分沉沦在自己的挫败感中，而是要积极地应对，发扬自己的精神与能力，并为自己的梦想而努力。
问差距心得体会
差距是存在于人与人之间的现象，无论是在知识、经验、能力还是见识等方面，都会出现差距。然而，对于这种差距，不同的人可能有不同的看法和体会。就个人而言，我认为要正确看待差距，应该保持积极向上的心态，并以此为契机不断学习、提升自己。
首先，要认识到差距的存在是正常的。每个人的成长背景、家庭条件、教育资源等都不尽相同，因此在一些方面会出现差距是理所当然的事情。这种差距不仅存在于个人之间，也存在于国家与国家之间，人们之间会因此产生嫉妒、比较的心理。然而，我们要明白，每个人都有自己独特的价值和才华，应该用积极的心态看待差距，而不是被它压制。
其次，要以差距为动力，不断学习和提升自己。著名学者戴尔·卡耐基曾说过：“成为无价的人比拥有价值的人更重要”，这句话深刻表达了个人成长和提升的意义。只有不断从他人身上学习经验和智慧，才能弥补自己的不足之处，进而达到提升自己的目标。因此，我们应该把差距看作是一个激励自己的动力，积极主动地去学习，追求更高的境界。
第三，要保持谦逊和包容的态度。在与他人交往过程中，我们不可避免地会遇到各种差距。这时，我们应该保持谦逊和包容的心态，不可因自身的优势而自负，也不可因自身的劣势而自卑。要学会欣赏别人的长处，并以此为借鉴与学习的机会。正如中国古代学者孔子所说：“君子坦荡荡，小人常戚戚”，只有保持一种谦逊包容之心，才能更好地与他人和谐相处，共同进步。
除此之外，要正确评价和应对差距带来的压力。人们在面对差距时往往会感到压力重重，甚至失去了自信心。然而，压力可以成为自我激励的动力，在适当的程度下，它可以帮助我们更加努力地追求进步。因此，在面对差距时，我们应该冷静客观地评估自己的实力，并寻找解决问题的方法。可以根据自己的情况和需求，制定合理、可行的目标，一步步地实现自我突破。
最后，要相信差距并非不能弥合。差距是客观存在的，但同时它也并非是无法弥合的鸿沟。只要拥有正确的态度和方法，不断学习和努力奋斗，我们完全有可能缩小差距，实现自己的梦想和目标。
总之，差距是存在于人与人之间的现象，我们不能因此感到绝望或气馁。正确看待差距并以此为契机，通过积极向上的心态、不断学习和提升、保持谦逊和包容的态度以及正确应对差距带来的压力，我们可以充分发挥自身潜力，不断超越自我，追求更好的自己。让差距成为我们前进的动力，使我们更有能力和智慧去面对未来的挑战。
找差距
近年来，“找差距”逐渐成为一种流行的思维方式和行动理念，旨在通过找出与别人不同的地方和存在的差距，从而更好地发现自身存在的问题并进行改进。如何找到差距，并且以正确的心态面对差距，对每个人都是一项挑战。通过对这一主题的思考和个人体验，我感悟到了许多。本文将介绍我对“找差距”的理解，并探讨其对个人成长和团队合作的积极意义。
首先，找差距需要正确的态度。在面对差距时，我们应该坦诚自己的局限和不足。过于自满和沉溺于舒适区只会限制我们的发展空间，无法发现自身的短板。然而，我们不能因此被差距所吓退，而应该保持积极的心态。差距不是一种负面的标志，它反而是发展的契机，一种激励我们进一步努力的动力。只有拥有正确的心态，我们才能克服困难，找出差距，并为自己的进步提供更多的可能性。
其次，找差距需要全面的思考。差距可能来自不同的方面。不同的视角和层面都有可能存在差距，在找到根源时需要展开全面的思考。首先，我们可以通过和其他人的交流和比较，来寻找与他人的差距。通过这种方式，我们可以发现自己在某些方面的不足，并借鉴他人的经验和方法。其次，我们可以通过反思自己的行动和表现，找到自己的短板和改进的空间。通过这种方式，我们可以不断提高自己的能力和技能，更好地应对差距。无论是与他人比较，还是进行自我反思，全面的思考都是找差距的重要手段。
再次，找差距需要持续的努力。找差距不是一次性的事情，它需要持续的观察和努力。我们不能只在遇到困难时才去找差距，而应该时刻保持警觉，主动寻找潜在的差距。只有持续地找差距，我们才能在改进自己的道路上不断精进。与此同时，持续的努力也能让我们对自己的成长和进步有更加明确的认知，增强自信心和动力。找差距是一种积极向上的态度，只有通过持续的努力，我们才能不断迈向成功。
最后，找差距对个人成长和团队合作有着积极的意义。在个人成长方面，找差距能帮助我们真实地认识自己，发现自身存在的问题以及改进的方向。通过找差距，我们能逐步弥补自己的不足，提高个人能力，并在竞争激烈的社会中更好地立足。在团队合作方面，找差距能让团队成员互相学习和借鉴，找到互补的优势，形成携手共进的力量。通过找差距，团队能够更好地发展自身的壮大，实现更好的合作效果。
总而言之，找差距是一种积极向上的心态和行动，需要正确的态度、全面的思考、持续的努力。通过找差距，我们能够更好地认识自己，提高个人能力，并在团队合作中实现更好的协同效果。找差距不仅是个人发展的需要，也是社会进步的动力。让我们保持积极的心态，不断寻找差距，追求进步的道路。
差距的心得体会
差距是人类社会不可避免的现象，因为每个人都会有不同的成长环境、教育经历、人生经历甚至遗传基因等等因素影响，导致每个人的能力、知识背景、人际关系等都有所不同。在现代社会中，差距已成为一种经常出现的现象，而这种差距会引发人们的社会参与和未来发展方向的不同，差距可能成为一种推动人们向更高境界发展的激励，也可能成为一种阻碍人们向上发展的负担。本文将就“差距的心得体会”这一主题展开讨论。
第二段：认识到差距。
认识差距，是一个重要的第一步。在认识差距这一过程中，我们不仅需要看到自己的发展潜力，也需要看到我们身边其它人的优点和长处。也正是因为差距存在，我们才能更加清晰地认识自己的不足之处，同时也看到自己的优点和长处，因为差距是可以相互比较的，只有通过比较，才能真正了解自己需要进步的方向和具体的发展目标。
第三段：如何看待差距。
我们应该如何看待差距呢？首先，差距是一个必然存在的现象，我们无法消除所有的差距，甚至可以说，差距的存在是追求更好、更完美的动力源。其次，差距可以看作为一种预示着未来机会和可能性的信号，因为差距的存在为我们提供了更多不同的发展机会，我们可以从中学习其它人的成功之道，也可以避免其它人所犯的错误。同时，差距也表明了我们当前所处的位置和我们的追求有一定的距离，我们需要这个差距来激发我们的奋斗精神，来推动我们不断努力，向更高的位置靠拢。
差距对人们的未来发展和社会参与有着重要影响。在发展方面，差距会影响我们选择的职业、社交圈的不同，我们的成长背景和自身能力的不同也会导致我们在工作和生活中的不同表现和机会。在社会参与方面，差距也会导致人们在社会事务和政治决策中角色的不同，有些人可能会借助差距从而获得更多的权利和价值，有些人则很难从中受益或者发挥影响。因此，我们需要关注差距所带来的影响，认清自己在这个差距中所处的位置，不断努力和完善自己。
第五段：结论。
总之，差距是人类社会不可避免的现象，我们应该积极面对差距，认清自己和他人的长处和不足，将差距看作是一个推动我们向上发展的动力源。同时，我们也需要注意差距所带来的影响，尽可能避免因为差距而受到不公正待遇，不断完善自己，才能更好地适应社会的变化和要求，实现自己的生活目标。
方向差距心得体会
在生活和工作中，方向是非常重要的一个因素。当我们没有正确的方向时，我们很难达到自己的目标和理想。然而，在我们的生活中，我们经常会面对我们所面临的方向差距。这些差距可能会导致我们在生活、工作和个人成长方面遇到很多问题。今天，我想分享一下我在这方面的一些心得体会。
在我的经验中，方向差距的根源通常是我们的期望和现实之间的不匹配。当我们设定自己的目标或期望时，我们可能会过分乐观或不太现实。当我们面临现实时，我们可能会发现我们的目标与现实之间存在巨大的鸿沟。这种不匹配会引起我们的不满和挫折感，并且可能会让我们感到无法前进。
方向差距对个人成长的影响非常明显。当我们没有明确的方向时，我们很难逐步发展并逐渐实现我们的目标。我们很可能会徘徊在原地，失去前进的动力，从而无法实现自己的梦想。此外，方向差距也会导致我们失去信心和自信心。当我们发现自己的目标与现实之间存在巨大的不匹配时，我们可能会感到沮丧和无助。
第四段：如何克服方向差距。
克服方向差距需要一些实际的方法。首先，我们需要认可和接受我们的现实。我们需要诚实地评估我们目前的状态，真正了解自己现在所处的位置。其次，我们需要重新审视我们自己的目标。我们需要从长远的角度来考虑，并制定可行的计划。最后，我们需要长期、耐心地、有计划地去实现我们的目标。即使遇到了困难和挫折，我们也应该保持乐观和信心，并坚定地朝着我们的目标前进。
第五段：总结。
方向差距是我们面临的一种非常常见而又非常严重的问题。如果我们不能处理好这种问题，我们很可能会遇到许多障碍和困难。因此，我们需要认识到方向差距的根源，了解其对个人成长的影响，并努力克服这种问题。只有这样，我们才能达到我们的目标，实现我们的梦想。
党员差距心得体会
党员差距是指在党员队伍中存在的一些不同层次、不同表现水平的差别。党员差距的存在，在一定程度上会影响党的团结和凝聚力。作为一名党员，我们要认真反思自己的不足之处，并积极努力争取进步，弥补党员差距。经过一段时间的思考和实践，我深刻体会到了党员差距的重要性和提升的方法，下面我将就此谈谈我的心得体会。
首先，党员差距是党内的普遍现象。每个党员都有自己的优势和短板，这是不可避免的。正如马克思所说：“人的差别不是天生的，而是后天的。”党员差距的形成与个人的基本素质、学历、经验等方面有着密切的关系。因此，作为党员，我们要正视自己的不足，勇于接受差距的存在，并围绕自身的短板，加以不断的提高和补充，争取在各方面达到更高的水平。
其次，加强学习是弥补党员差距的重要途径。党员的学习永远不会停滞，只有不断地学习才能更好地了解时政动态，提高自己的综合素质。针对党员差距，我们可以通过参加各类学习培训、阅读党的理论书籍、参与思想交流和互相学习等方式，不断开拓自己的知识面，提升自己的技能水平。同时，我们还应注重学习实践中的经验，通过实际工作中的思考和总结，发现自己的不足之处，及时调整和完善自己的工作方法。
再次，加强党性修养是弥补党员差距的关键。作为一名党员，加强党性修养是我们永远的课题。只有端正党性，牢记党的宗旨，才能更好地履行自己的职责。同时，党性修养也体现在党风廉政建设上，只有保持清正廉洁的作风，树立良好的形象，才能赢得党员的尊重和信任。因此，我们应该时刻保持党性修养，注重思想品德的提升，做到心中有党、心中有民，做到一言一行都符合党员的标准。
此外，加强交流和合作是弥补党员差距的有效方式。党员中存在着各种层次和能力的差距，但我们不能把差距作为彼此之间的隔阂，而是要通过积极主动的交流和合作，互相促进共同成长。在日常工作中，我们可以主动与其他党员交流心得体会，学习他们的经验和优点，同时也可以向他们请教自己遇到的问题和困难，取长补短。此外，我们还可以积极参与团队协作，团结同志，共同完成党组织交给的各项任务，不断提升自身能力。
最后，党员差距的弥补是一个长期而艰巨的任务，需要我们不断努力和追求。党员是党的中坚力量，是推动社会进步和民族复兴的重要力量。党员差距不仅关系到个人的成长和发展，也关系到党的事业和形象。因此，我们要保持对党的忠诚，牢记党的宗旨，努力弥补党员差距，争取做到无论在思想上、知识上还是工作上都成为一名合格的共产党员。
不仅如此，差距的存在还需要大力推行党内教育，通过开展各类培训和研讨，提高党员的素质和水平，促进党员之间的交流和合作。只有通过共同努力，形成党员之间良性竞争和共同进步的氛围，才能推动党的事业向更高更远的方向发展。
总之，党员差距虽然存在，但只要我们不断努力和积极提升自己，就能弥补差距，做到不断进步。加强学习、强化党性、加强交流和合作，是我们弥补党员差距的有效途径。我们应该以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，不断增强党性修养，提高自身素质，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出积极贡献。
跟班差距心得体会
随着社会的进步和教育水平的提高，跟班这一现象在中国的校园中越来越普遍。作为一名在某高级班级担任学习顾问的老师，我有幸接触到了许多跟班学生，他们充满了活力和好奇心。然而，在与跟班学生相处的过程中，我也发现了一些面临的困境和不足之处。本文将以五个主要方面的观察和体会，深入探讨跟班学生与其他学生之间的差距。
首先，跟班学生因为拥有更好的条件和机会，可以享受到更多的资源和特权。他们通常来自富裕家庭，可以接触到更多的学习资料和先进的科技设备。这使得他们有更多的开展课外活动和选择的机会。然而，与此同时，其他学生却因为家庭贫困或地理位置限制而无法享受到同样的待遇。这种不平等的待遇不仅在学习上，也会在人际交往和社交活动中造成差异。相对而言，跟班学生更容易结交到优秀的朋友和有影响力的人脉资源。
其次，跟班学生的学习负担更轻，更容易取得好成绩。由于他们拥有更好的资源和辅导，他们在学习上往往比其他普通学生更轻松迅速。他们可以享受到一对一的辅导和专属的学习计划，这使得他们在考试中取得更好的成绩。然而，这也容易让跟班学生产生浮躁和骄傲的心态，认为自己是高人一等。而其他学生则往往因为缺少资源而感到迷茫和沮丧，甚至产生自卑感。
第三，跟班学生在人际交往和社交技巧方面更加优秀。他们通常了解和接触到更广泛的社会资源，具有更好的社交能力。这使得他们在与人交流、团队合作和领导能力方面更加出色。然而，其他学生由于缺少与外界接触的机会，可能对社交技巧和人际交往方面存在一定的不足。这给其他学生带来了一定的压力和竞争压力。
第四，跟班学生更容易获得机会和荣誉。由于他们拥有更好的条件和特权，他们更容易参加各种展示和竞赛活动，并获得机会和荣誉。然而，其他学生则往往因为条件限制而无法参与这些活动，并丧失了在社会上展示自己的机会。
最后，跟班学生更容易进入名校和享受更好的教育资源。由于他们有更好的成绩和条件，他们可以更容易地进入名校，获得更好的教育资源和机会。而其他学生则往往因为条件限制而无法获得同样的机会。
总而言之，跟班学生与其他学生之间存在一定的差距。在与跟班学生相处的过程中，我不仅看到了他们的优点和优势，也看到了他们所面临的困境和挑战。作为教师，我们应该重视每个学生的特长和不足，为每个学生提供机会和资源。通过加强教育改革和资源分配，我们可以缩小跟班学生与其他学生之间的差距，为每个学生创造更公平的竞争环境。
差距教育心得体会
差距教育是指不同学生之间在知识、能力、机会等方面存在较大差异的教育现象。在如今的社会中，差距教育已经成为不可忽视的问题。作为一个教育工作者，我深刻感受到差距教育对学生的影响。在多年的教学实践过程中，我积累了一些心得体会。
首先，要意识到差距教育的存在及其影响。在教育实践中，我们常常会发现学生的学习起点各异，知识基础差异较大，造成了学习能力的不平衡。一些学生可能由于家庭条件好或者接受过良好教育，一开始就具备了较高的学习能力，而另一些学生则可能由于家庭经济贫困或者教育资源匮乏，学习基础相对较差。这种差距的存在不仅会影响到学生的学习效果，更重要的是影响到他们的自信心和学习动力。因此，我们必须切实意识到差距教育的存在，并采取积极的措施加以解决。
其次，要善于因材施教，减小差距。在教学过程中，我们应该根据学生的不同特点和需求，采取不同的教学方法和手段。对于学习能力较强的学生，我们要在保证他们的学习兴趣的基础上，适当地提高教学的难度，激发他们的进一步探究欲望。对于学习能力较弱的学生，我们要耐心指导，注重基础知识的巩固与强化，帮助他们建立学习的信心。只有因材施教，才能更好地减小差距，让每个学生都能得到适当的教育。
此外，要建立个性化学习环境，促进全面发展。学生的学习需要有一个良好的学习环境作支撑。我们应该努力营造一个多元化的教育环境，让每个学生都能发挥出自己独特的才能和潜力。可以通过设计多样化的学习任务和活动，让学生在实践中不断提高自己的能力。同时，我们也要关注学生的心理健康发展，注意培养他们的社交能力和创新思维能力。只有在个性化的学习环境下，学生才能获得全面的发展，从而减小差距。
另外，要加强家校合作，共同努力。学校和家庭是学生成长的两个重要场所。学校与家庭的积极合作是解决差距教育的关键。学校要与家长保持紧密的联系，了解学生的家庭情况和学习情况，及时沟通学生的问题和困扰。同时，学校还要提供家长教育的机会，帮助家长提高教育素养，共同促进学生全面发展。家长要积极参与学校的教育活动，关心孩子的学习和生活。只有教育机构、学校和家庭共同努力，才能减小差距，让每个学生都能享受到公平的教育。
最后，我们要正视差距教育存在的根源问题，并努力解决。差距教育的存在并不是我们希望看到的。因此，我们不能只是暂时缓解差距，而是要深入研究差距教育的根源问题，探寻解决之道。在社会上，政府应加大对教育公平的投入，加强教育资源的均衡分配，推行更加公平、包容的教育制度。同时，学校和教育工作者也要不断地提高自身的教育素质和教育教学水平，做好差距教育的工作。
总之，差距教育是当代教育领域面临的重要问题之一。在实践中，我们要正确认识差距教育的存在及其影响，采取因材施教、个性化教育的方法，不断减小差距。此外，我们还要加强学校与家庭的合作，共同努力，为学生创造良好的学习环境。最重要的是，我们要正视差距教育存在的根源问题，并努力解决。只有这样，我们才能实现教育的公平与公正，让每个学生都能享受到优质教育的机会。
对照党章找差距围绕“18个是否”心得体会
针对查摆出来的问题，一是要不断加强学习，通过学习解决问题。二是要制定有针对性措施，有针对性改进提高。三是持续深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，持续深入开展对照党章党规找差距，持续深入开展专项整治，不断深入学习、查摆问题，常态化、动态化改进提高。四是通过学习、查摆问题、整改提高，不断提高解决实际问题能力，助力中心工作的发展。
根据“不忘初心、牢记使命”主题教育安排，现对照党章、《准则》《条例》，从以下18个方面逐一进行自我检查。
一、存在的问题。
1.是否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，坚持四项基本原则，坚持新发展理念，坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。共查摆出问题2个，具体表现是：一是对党的路线、方针、政策的学习主动性不够，满足于集体学习、专题辅导，在自学上投入精力不够。二是理论联系实际不够深入，用党的创新理论成果指导实践、推动工作还有一定差距。
2.是否认真履行党员八项义务，践行入党誓词，充分发挥党员先锋模范作用。共查摆出问题1个，具体表现是：在工作中有时会出现畏难心理，缺乏滚石上山、爬坡过坎的韧劲和勇气。
3.是否按照党员干部六项基本条件，真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。共查摆出问题1个，具体表现是：全局观念不够强，想问题、作决策、抓工作，习惯于考虑自己“一亩三分地”，强调自己分管工作的重要性、争项目争物资的多，没有很好地从发展大局统筹考虑推进工作。
4.是否严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩，做到令行禁止，保证中央政令畅通。共查摆出问题1个，具体表现是：“一岗双责”履行不到位，对分管单位抓实党风廉政建设督促检查不够，满足于会议安排部署，没有定期过问分管单位党风廉政建设工作。
5.是否坚持党的群众路线，树牢宗旨意识，坚持从群众中来、到群众中去，善于做好新形势下的群众工作。共查摆出问题1个，具体表现是：浮在机关的时间多，在办公室听汇报多，到基层实地了解情况解决问题少，对生产运行情况未能完全搞清、吃透，没有很好地为县委决策提供依据。
(二)对照《准则》，按照“八个是否”，查摆出问题5个。
1.是否坚定理想信念，坚定马克思主义信仰和社会主义信念，以实际行动让党员和群众感受到理想信念的强大力量。共查摆出问题1个，具体表现是：在本群众作中习惯于聚精会神干工作，没有经常对照党章党规检视自身。
2.是否坚定不移贯彻党的基本路线，在大是大非面前站稳政治立场，在错误言行面前敢于抵制、斗争。共查摆出问题1个，具体表现是：刀刃向内、自我革命的精神不足，对自身的一些缺点缺少刮骨疗毒的勇气。
3.是否坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，增强“四个意识”，对党忠诚老实、光明磊落，严格执行重大问题请示报告制度。共查摆出问题1个，具体表现是：对党中央的一些决策部署，一定程度上满足于学过了、安排了，没有及时指导督促分管单位抓好贯彻落实。
4.是否严格落实中央八项规定精神，坚决反对“四风”。没有这方面的问题。
5.是否坚持民主集中制原则，发扬党内民主，保障党员权利，注意听取不同意见，自觉服从组织分工安排，不独断专行或各自为政。没有这方面的问题。
6.是否坚持正确选人用人导向，坚持好干部标准，自觉防范和纠正用人上的不正之风和种.种偏向。没有这方面的问题。
7.是否勇于开展批评和自我批评，自觉接受对权力运行的制约和监督，加强自律、慎独慎微，按规则正确行使权力。共查摆出问题1个，具体表现是：思想认识有偏差，怕开展批评影响班子团结、和谐。
8.是否保持清正廉洁的政治本色，坚持“三严三实”，坚决同消极腐败作斗争。共查摆出问题1个，具体表现是：思想不够解放，改革创新意识不强，有时存在安于现状、得过且过的思想。
(三)对照《条例》，按照“五个是否”，查摆出问题1个。
1.是否在重大原则问题上同党中央保持一致，自觉执行党组织决定。没有这方面的问题。
2.是否存在滥用职权、谋取私利，违规收受礼品礼金、经商办企业，违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的问题。没有这方面的问题。
3.是否存在优亲厚友，为黑恶势力充当“保护伞”，弄虚作假、简单粗暴等损害群众利益等间题。没有这方面的问题。
4.是否存在工作不负责任，搞形式主义、官僚主义，干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题。共查摆出问题2个，具体表现是：一是谈心谈话制度坚持不够好，与基层干部群众交流少，没有及时倾听他们的心声诉求、掌握他们的思想动态。二是调查研究有形式主义的表现，多数情况是走马观花式调研，泛泛地提要求，真正带着问题调研、解决基层实际困难的少。
5.是否存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，违反社会公德、家庭美德等问题。没有这方面的问题。
二、剖析问题根源。
以上问题的产生，究其根源，还在于自己党性不够坚强，对“以戒为固，以怠为败”的古训没有牢牢记取，放松了对主观世界的改造。
理想信念方面：对理想信念教育的重视程度不够。作为一名党员领导干部，受党教育培养多年，对于加强理论学习的态度是自觉的，认识是一贯的，但在具体落实过程中往往存在降低标准的问题。尤其对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习不够深入，把自己摆进去主动解决世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题少。
宗旨意识方面：主动服务群众的意识有所弱化，深入生产一线了解情况、解决问题少，贯彻落实“问政于民、问需于民、问计于民”的群众观点还不够彻底。在改进和创新联系群众方法上下的功夫不够足，利用微信等现代媒介了解群众呼声、群众关切不多，有些工作浮于表面，在落细落实上还有差距。
担当作为方面：自己临近退休，工作热情、进取精神有所减退，“船到码头车到站”、安全着陆的思想比较浓厚。
三、今后的努力方向。
努力做到学以致用、学有所获，不断提高发现问题、分析问题、解决问题的能力。严格按照党性原则处理党内关系，严格执行民主集中制，严格选人用人程序，讨论研究工作鼓励畅所欲言、集思广益，作出决策后，雷厉风行、一抓到底、不打折扣。
2.强化宗旨意识。树立正确的权力观、地位观和利益观，坚决维护群众群众利益，切实做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋。平时多深入联系的乡镇、村户开展调查研究，坚持经常性的走访、谈心活动，每年下基层不少于xx次，带着问题搞调研，全面掌握基层动态，多倾听群众的工作意见和建议。深入了解和掌握分管单位工作现状和主要问题，推进建章立制，创新工作方法，推动各项工作取得更好成绩。
3.强化责任担当。在新形势下，坚持把党性原则放在首位，自觉坚持民主集中制，勇于开展批评与自我批评，进一步解决好世界观、人生观和价值观的问题，不断加强党性修养，强化党性观念。落实好党内政治生活制度，积极参加各项党内活动，与总支、支部党员多交流、多沟通思想，不断提高对党章、党规、党纪的认识，加强对主观世界的改造。面对新形势、新问题，进一步强化担当意识和责任意识，勇于化解矛盾和难题，振奋精神，严格要求，始终保持不松劲、不懈怠的精神风貌，坚持发扬求真务实的作风，发扬“钉钉子”精神，进一步加强责任意识，提高业务水平，落实好各项工作任务。
对照党章党规找差距心得体会
近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》，要求各地区各部门各单位在主题教育中对照党章党规，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题，真刀真枪解决问题。
党章是规范和指导全党行为的总章程、总规范，是党的根本大法，它体现党的性质和宗旨，体现党的理论和方针政策，规定党的制度和纪律，镌刻着我们党的初心和使命。党章党规凝聚了党的整体意志和共同理想，是全面从严治党的根本依据，是全体党员必须遵守的行为规范。党员同志要对照党章党规找差距，我认为：
首先，主动自觉学习党章党规。每一名党员要时刻牢记共产党员这个第一身份，把学习党章党规作为第一精神需求，作为良好行为习惯，充分利用“学习强国”学习的平台、“三会一课”等各种学习方式，积极学、主动学、自觉学，挤时间学、结合工作学，做到学习工作两不误、双促进，真正使党章党规内化于心、外化于行。
其次，认真对照检视找差距。“拥护党的纲领，遵守党的章程”，是党员对党宣誓中最先说的话。党章党规规定了党员的权利和义务，明确了行为规范和纪律约束，为我们履行职责使命、发挥党员作用提供了遵循。党员要坚持以党章为镜鉴、对章思齐，衡量自己、检视自己；常常反思自己“入党为什么，在党做什么，为党留什么”，认识自身的短板，找准自身的不足，正视自身的问题。
最后，刀刃向内整改提高。“胜人者有力，胜己者强。”我们党的伟大在于勇于自我革命，具有极强的自我净化、自我修复能力。每一名党员要坚持用党规党纪规范自己、约束自己、警示自己，敢于正视自身的不足和问题，以刀刃向内的勇气向自己“动刀子”，自觉克服不足、补齐短板，不断自我净化、自我完善、自我超越。把忠诚干净担当融入灵魂，把群众冷暖放在心上，把修身律己铭刻脑海，认真、扎实做好本职工作，以实际行动践行全心全意为人民服务的宗旨，真正做到在党爱党、在党为党、在党护党、在党忧党。
明差距心得体会
随着社会的不断发展，人民生活水平得到了普遍提高，但是在提高生活水平的同时，人与人之间的差距也进一步扩大了。而在这个巨大的差距之中，我们也不应该对富裕阶层产生不满或者抱怨，而应该更加注重自身的能力提高和学习。因此在学习“明差距”这门课程之后，我有了一些深深的体会和心得。
第一段：差距是社会发展的必然。
现实生活中，我们可以发现这样一个现象，无论是城市还是农村，总有贫富差距之分、地域差距之分、文化差距之分。而这种差距的形成，无论是从历史、地理和人文因素来看，都是社会发展必然的结果。在这种情况下，我们不应该因为这种差距而抱怨或者沮丧，而是要正视现实，通过自身努力提高自己的生活水准和能力，以期望缩小差距，进步更快。
第二段：明差距是看待世界的一种方式。
学习“明差距”这个课程，使我意识到明差距不仅是一种现象，而且是一种看待和思考世界的一种方式。明差距表示我们明白自己处在哪个位置，认真分析自己和别人的差距，看到自己的优势和不足，进而寻找提高自己的途径。这种方式可以让我们发现自己存在的问题、察觉自己需要提高的方面，从而更有针对性地发展自己。
社会中有了这样的一种现象，人们越来越注重个体的价值，那么我们要如何发掘自己的价值呢？作为一个人，我们需要根据自身的实际情况来判断自己处于哪个位置，明确自己要追求什么。我们应该根据这种差距，通过与别人的比较，明确自己的实力和位置，根据实际情况找到一个更适合自己的方向，更有可能实现自己的梦想。
第四段：明差距有助于培养健康心态。
在这个社会中，很多时候我们看到富人们过着奢华生活，我们会有一些不满或者失落。但是通过“明差距”这个课程，我们学会了把注意力放在自己身上，明确自己的优劣，并寻找提高的方法，避免过多地关注别人的生活，从而培养出一种健康和积极的心态，更好地面对挑战和困难。
第五段：明差距是前进的动力。
物竞天择，适者生存。通过“明差距”这个课程，我认识到真正的竞争与与别人一比高低，并不是最终目的，而是随着差距的缩小我们更加承认自己的进步和提高。在不断追求提高的过程中，我们会更注重自身的成长、追求更美好的未来，这不仅会激发我们积极向上的动力，而且能够带来更长期的收益。
总之，“明差距”是一种理念，一种对于自我的关注、思考、发现和提高途径的方法。这种方法可以在帮助我们提高自己的同时，更好地面对未来，实现自身价值。因此，我们在平凡的生活中，要有一种积极向上的心态和认真的态度，不断探索自己的优势和不足，寻找提高的方法，完成我们更多，更美好的梦想。