某月的重点工作计划英文 中班重点工作计划表

时间:2023-08-16 09:36:17 作者:WJ王杰

光阴的迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。我们该怎么拟定计划呢?以下我给大家整理了一些优质的计划书范文,希望对大家能够有所帮助。

某月的重点工作计划英文 中班重点工作计划表篇一

(一)日常生活:主要是训练幼儿大小肌体动作和手眼协调能力,使其适应环境,奠定独立生活地基础(掌握夹、抓、握、舀等技能)。

(二)感观教育:目的是培养幼儿的自信、自律、耐性、专注力及互助的习性。直接目的还有培养幼儿感官的敏锐。掌握有柄插座,圆柱体,粉红塔,棕色梯,色板。

(三)数学教育:借着感官教育养成观察、分析的能力及专心和秩序的习性(数棒)。

(四)语言教育:掌握幼儿敏感期,给予充分的听说,让幼儿都能用普通话沟通并逐步培养倾听习惯。学习安静地听他人讲话。听懂日常用语并学习按语言调节自身行为。喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等,初步了解其大致内容。

(五)健康方面:学会基本动作:走、跑、跳、爬等,并懂得简单的自我保护常识。

(六)艺术方面:学唱8—10首曲子;能大胆表演。主要以涂色和简单的线条构图为主,加以手工,使用剪刀。

(七)书写方面:学会正确的握笔方法,进行简单的书写训练。

1、保持班级环境整齐、清洁、安全,物品摆放高低适中, 整 齐有序。

2、做好每日的晨检工作,照顾幼儿的一日生活,特别是体弱儿的护理,加强 体育锻炼,提高孩子的身体素质。

3、注意孩子的安全,并加强自我保护能力的培养,以杜绝事故的发生。

1、利用各种方式与家长沟通,取得家长的信任与支持,为以后工作的正常开展作好铺垫。

2、及时了解幼儿在家的情况,有针对性地做好幼儿的教育工作。

3、注重做好与家长的日常交流工作,耐心解释和回答家长提出的问题,做到热情、主动、耐心、细致。

4、设置家园联系专栏,以丰富内容吸引家长观看,使家长学习新的幼教理论与知识,并了解我们平时的教育情况,同时互相沟通与交流教育经验,以便使进一步配合我们的工作,从而提高工作质量与效率。 在今后的工作中,我们要树立“以 幼儿为本”的教育理念,让每一个幼儿都在原有水平上富有个性地发展。

我将认真地向其他老师学习,不断地提高理论水平,结合园本课程的实践经验,出色地完成各项教育教学工作。

某月的重点工作计划英文 中班重点工作计划表篇二

本部门的重点工作包括以下6项:

1.集团整体财会基础业务水平得到进一步提升,完成院对原z集团、z集团、通信部三家单位离任审计整改,组织完成货币资金、其他应收款两批专项稽核任务,确保各企业及军保部所属圆满完成全年核算任务。

2.确保集团整体经营业务按预算组织实施,集团本部预算控制良好,季度企业财务分析有效支撑投资管理,力争圆满完成银芯科技组建及成都房产落户、安评中心资产注入等专项任务。

3.确保集团不低于1亿元银行纯信用贷款额度,多渠道筹措资金帮助集团下属企业经营发展,并力争实现1-2家子公司取得银行信贷额度。

4.集团资产管理整体规范、安全,资产收益明显提升:货币资金运用方式明显拓展,全年力争实现货币收益800万元,综合收益率超过3.3%(20xx年实现595万元);不动产安全及性能管理基础工作全面改善,z物业实现企业化管理,全年力争实现资产收益900万元(20xx年实现608万元)。

5.确保按院总体进度要求,联合投资业务部门,组织集团事企所属涉及所有单位,圆满完成国有产权登记专项任务。

6.搭建集团财务系统集中培训和定期交流平台,根据企业法人治理架构,初步建立集团财务负责人委派办法,试行财务负责人述职与考核管理机制。

本部门各项重点工作安排如下表所示:

序号重点工作工作阶段及工作方式时间节点工作成果

3信贷融资

4资产管理收益

5国有产权登记

6财务系统建设

某月的重点工作计划英文 中班重点工作计划表篇三

一是完善和优化财务管理机制,提高集约化、精细化管理水平。深化全面预算管理,建立综合计划、预算管理、投资管理“三维一体”的管理体系,实现业务计划与财务预算的融合,增强预算调控能力。

二是全面执行新通则、新准则,强化制度建设,夯实财务基础工作。加强培训,深入研究,制定方案,保证新准则顺利执行;强化内部控制,开展会计基础工作规范标准化建设。正确处理好服务与管理的关系,把省公司的管理目标作为第一要素,加强职能范围内的管理工作,堵塞漏洞,减少失误。

三是深化全面预算管理,抓好运营控制,提升盈利能力,确保目标如期实现。严格预算管理程序,推进预算机制转型,增强预算调控能力;丰富全面预算内涵,以全面预算统筹各项经营业务和财务资源;着力提高资源整合的深度、广度和力度,向集约化、精细化要效益。四是抓好成本管理工作,把成本管理细化到每个项目,落实到每个人。

五是加强资金管理,防范资金风险,发挥资金规模效益。积极推进资金集中支付系统建设,提高资金存量的综合调剂与盘用控制能力。加大资金归集力度,优化利用存量资金;合理控制存贷余额和负债水平,防范资金风险。

六是加强资产与产权管理,优化资产结构,重视资产管理长效机制建设。开展资产管理课题研究,探索资产全过程经济寿命管理的有效措施;加强资产管理信息化建设,促进资产价值管理与实物管理的动态统一,促进资产管理精细化。高度关注建设投资优化,合理配合现金需求,强化投资约束,规范项目开支管理。

七是强化内部控制,严格工作督查,促进依法理财。全面贯彻执行《企业财务通则》;针对资金管理、往来账款清理等重点领域,开展定期检查与清理,强化风险管理,保障内部控制常态机制的有效运行;严肃财经纪律,促进依法理财工作。

八是抓好重大财务问题的研究,提升财务发展能力。提高财务工作的系统性、前瞻性,高度重视重大财务政策与财务问题的研究;加强新理论、新技术、新经验的学习应用;深入研究金融及资本运营政策,促进企业的发展;认真研究新法,加强税收筹划,用好、用足国家优惠政策。

一、财务工作内容

(一)会计核算

1、负责日常报销工作。

2、组织和开展公司各项会计核算。

3、合理调配资金,保障资金供给。

4、编制、报送政府机构、天成集团、公司董事单位要求的各类报表。

5、编制、报送年度财务决算及相关的财务报告资料。

6、负责各种债权、债务的清理,特别是配合集团积极催收应收账款。

(二)财务工作内容监督

1、监督公司发生的各项经济业务是否符合国家的法律、法规。

2、监督各项资金的使用效果、资金成本是否降低。

3、组织财产清查,监督公司各项财产物资是否准确、完整。

4、监督公司各项成本及费用的发生是否得到有效控制。

5、监督原材料及低值易耗品采购、固定资产投资等合同的执行情况。

(三)财务工作内容管理

1、负责研究国家、地区的相关政策,提出实施建议和措施。

2、负责公司各相关工作目标在本部门内部的有效分解、控制与持续改善。

3、负责与本部门职能相关的制度的起草和动态维护。

4、负责成本费用、经营状况、财务状况及其他财务分析,提出改进建议

5、保持合理的资本结构,内容风险。

6、负责财务预算的编制、实施和控制。

(四)其他相关财务工作内容

1、负责各项税金的计算、申报、缴纳和各项退税。

2、负责以产抵进相关手续的办理。

3、负责进口、出口信用证的开具及进出口核销工作。

4、负责除社会保险之外的各项保险业务。

5、负责财务工作内容档案管理,包括所有财务工作内容书面资料和计算软盘。

6、负责统计工作,并对外提供统计报表。

7、对内、对外及时报送各项基础资料。

8、负责erp系统各财务工作内容模块的操作、维护和数据传输。

9、完成公司临时交办的其他工作。

二、财务工作内容规范

(一)会计核算规范

1、按照内部《报销管理制度》办理日常报销工作。

2、根据财政部《会计基础工作规范》、《企业会计制度》及内部各向核算办法开展会计核算。

3、根据内部《货币资金管理制度》调配使用资金。

4、根据内部《财务工作内容报告和财务工作内容评价办法》制度编制各种财务工作内容报表、决算。

5、根据内部《应收账款核算及管理办法》、《应付账款、其他应付款、内部往来款核算及管理办法》、《其他应收款、预付账款核算及管理办法》清理各项债权债务。

(二)财务工作内容监督规范

1、根据《中华人民共和国会计法》和财政部《企业会计准则》监督公司经济业务的合法性。

2、根据内部《货币资金管理制度》和《项目投资管理办法》监督各项资金的使用效果。

3、根据内部《财产清查制度》和《固定资产管理办法》监督财产物资的完整性。

4、根据内部《成本费用核算及管理办法》监督公司成本费用的受控(制)状况。

5、根据内部《存货核算及管理办法》和《固定资产管理办法》监督材料合同、固定资产合同的执行状况。

(三)财务工作内容管理规范

1、根据国家财经政策,结合公司实际情况对公司财务工作内容运作提出实施建议和实施。

2、根据内部《财务工作内容会计制度体系管理办法》进行公司财务工作内容制度的起草和动态维护。

3、根据内部《财务工作内容会计分析制度》进行财务工作内容状况,成本费用的分析,提出改进建议。

4、根据内部《财务工作内容风险控制制度》保持合理的资本结构,控制和降低财务工作内容风险。

5、根据内部《财务预算管理办法》进行财务预算的编制、实施和控制。

(四)其他财务工作内容规范

1、根据国家有关税项管理的法规、制度及内部《税项、保险和统计管理办法》负责税金计算、申报、缴纳和退税。

2、根据内部《会计档案管理办法》负责会计档案管理。

3、根据内部《税项、保险和统计管理办法》办理除社会保险以外的各项保险业务。

4、根据内部《税项、保险和统计管理办法》进行统计工作并对外提供统计报表。

5、根据内部《财务工作内容报告及财务工作内容评价制度》对内对外保送各项基础资料。

某月的重点工作计划英文 中班重点工作计划表篇四

一、教学工作

今年我所承担的教学工作有六年级(3)班的语文、劳技、写字、班队、一年级两个班的音乐。六年级的教学工作是重中之重,作为六年级语文和班主任教师的我,将全身心的投入到教育教学工作中,严格要求自己,不上无教案的课,按时、按质、按量地批改、订正作业。培养和辅导学生,认真反思课堂教学中的不足。

(一)、学生情况分析

六(3)班共有学生29人,这29人组成的新班级,学生的学习积极性不高,没有浓厚的学习氛围和学习兴趣,部分学生的学习态度极不端正,没有良好的书写习惯,班级的语文学习能力不强,基础知识掌握不牢。尤其是阅读和分析能力薄弱。

(二)、施教方案

“找对手”激发学生的学习兴趣,在本班里找一个语文水平比自己强的或和自己基本差不多的学生,作为自己的学习对手,在听课和做作业等各方面进行竞争,教师做好两月一次的学生成绩记录,对有进步的学生进行奖励,和表扬。

在写字教学中,要求学生写好所学的字,首先要求学生把字写正确,然后逐渐提高要求,采用各种方法,加强训练,在讲读课文中指导学生进行阅读分析,在阅读中多给学生提出问题,分析问题,解决问题,在学习中给学生提高的机会,在课后叫学生写一写读后的感想,以此提高学生的阅读与写作水平。

二、班主任工作

面对一张张陌生的面孔,作为六(3)班的班主任教师我,首先从了解学生的学习兴趣出发,从学生的爱好入手,全面地了解每一个学生,并从中挑选出一支有力的班干部,指导他们作为我的有力的助手,并让他们经常与任课教师进行沟通,让各科的教学正常有序的进行。在教学之余经常联系学生的家长,以此获得学生在课堂以外的信息,进行因材施教,提高学生的学习成绩。

另一方面,要狠抓学生的思想工作,在班队活动中带领学生学习,学生日常行为规范,和学生守则,借此约束学生的行为。

在生活中,关心每一位学生,关心学生的学习,和生活,尤其要关心有困难的学生,让其感受到老师的关爱,从而愿意改变自己;关心学生的身体健康,持之以恒地抓学生的养成教育,让好的习惯陪伴学生的一生,好的学习习惯,好的生活习惯,好的卫生习惯,需要,常抓不懈,因此,学生的一言一行,都要注意观察,适时给予教育。

无论是教学工作还是班主任工作,归根到底就是要让学生学会学习,学会做人,为此,我将以身作则,为此付出。

某月的重点工作计划英文 中班重点工作计划表篇五

年一度的儿童节是幼儿最快乐的一个节日,今年我园的“六一”儿童节以各班自主组织进行开展,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。

二、活动主题和宣传口号

1、活动主题:学会合作、学会交往、学会分享。

2、宣传口号:

我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。

三、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境);

2、各班为单位作好参加活动的准备。

四、活动内容

(一)活动倡议

1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和阿姨积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间:20--年6月1日。

3、对象:本班两位教师、全体幼儿和保育员阿姨。

(二)系列活动

本次“六一”儿童节活动以“玩游戏”、“击鼓传花进行歌表演”等系列活动的形式来进行。

a、玩游戏

(1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与小朋友合作交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。

(2)活动要求:要求幼儿能积极、大胆地与小朋友参加“六一”游戏活动。

(3)游戏内容:

1、贴鼻子

游戏规则:在纸上画一个人头,游戏者蒙上双眼,原地转五圈,而后让游戏者走向指定的位置,把“鼻子”贴到人头上,贴中者得奖。

2、抢椅子

游戏规则:准备好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。以鼓声(或音乐)为信号。声音一停,参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后,没抢到椅子的一个人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下来,人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者。

3、快乐呼拉圈

游戏规则:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。

4、看谁是投篮高手

游戏规则:事先准备好一个篮球和一个比篮球稍大一点的纸箱(或其它的,能让投进即可)。参赛者每两人为一组,分别投篮。一分钟内,投中最多者为胜。

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