优质教官带班心得(汇总16篇)

时间:2023-10-29 14:17:09 作者:影墨 优质教官带班心得(汇总16篇)

心得体会是在自己经历某个事件或完成某项任务之后,对所得到的经验和教训进行总结和思考的一种表达方式。感谢大家的关注,下面是一些原创的心得体会范文分享给大家,希望能够给大家带来一些灵感。

教官带班心得体会

作为一名教官,带班是教学工作中最为重要的环节。班级管理好了,学生的学习也就有了良好的氛围和环境。而作为带班的教官,如何做好班级管理和学生辅导是一门重要的课程。在带班的过程中,我深感到了开展带班工作的艰辛和必要性,同时也收获了很多心得和体会。

第二段:了解学生,建立良好的师生关系。

在带班的过程中,我们要了解每个学生的生活和学习情况,不断掌握他们的性格、习惯、优点和缺点,让每个学生感到我们对他们的关心和帮助。只有建立起良好的师生关系,才能够让学生更好地融入班级,更好地学习,更好地成长。在建立良好的师生关系的过程中,我们还要时刻面对挑战和困难,尤其是一些习惯难改的学生,我们需要耐心地引导他们,帮助他们更好地度过难关。

第三段:规范课堂秩序,加强班级管理。

学生的安全和和谐学习环境是我们首要考虑的问题。因此,在进行课堂教学时,我们要规范学生的行为,保持良好的课堂秩序,不断提醒和引导学生按照规则行事。同时我们还要多关注和了解班级中可能产生的矛盾和问题,及时发现和解决问题,保持班级的和谐。例如,一些学生在学习中容易走神,我们就需要引导他们,提高他们的学习积极性,掌握他们的学习软肋,帮助他们更好地学习和做好掌握必要的技能。

第四段:加强学生辅导和思想引领。

在带班的过程中,一个重要的任务是帮助学生解决学习困难和思想难题,增强学生的自信心和发现潜能的能力。在学生学习中,我们需要注意发现学生的短板,帮助他们完善学习体系,提高学习成绩。同时,我们还要时刻引导学生思考人生,提高他们的自我认知和价值选择能力,在增强学生学习能力的同时,提高他们的知识水平和人生素养。

第五段:总结。

在实践带班的过程中,我深刻地感到,作为一名教官,要想做好班级管理,必须始终以学生为中心,要根据学生个性和成长状态,采取合适的方法和策略,不断改进和提高教育思路和工作方法。班级管理和学生辅导是一个复杂的系统工程,只有通过不断的实践和探索,才能取得良好的教育效果。带班过程中的每一段经历,都是我们不断成长、精进的资矿。

军训教官心得

为期七天的军训生活即将划上一个圆满的句号,在这七天里,军训的每一位教官能够严格要求,严格训练,对自身严格要求的同时又能够严格要求其他人,起到了很好的模范带头总用,树立了良好的军人形象。受训的每一位同学们,能够服从教官的管理,听服从教官的指挥,在训练中同学们能够克服气候天件的不良影响,不怕苦,不怕累,利用休息时间进行刻苦训练,保持了良好的精神风貌,向我们展示了你们最美好的一面。

台上一分钟,台下十年功;千里之行,驶于足下;九层之台,起于垒土,任何一件事情都是从点点滴滴做起的,需要一种坚韧不拔的意志,虽然你们的军训生活就要结束,但这并不代表你们合格,你们还需要后天的学习与进步来弥补缺点与不足,通过五天的训练我认为,有以下几个好的方面:

一、服从命令,听从指挥。

在训练中同学们能够做到服从命令,听从指挥,能够遵守各项纪律与规定,认真刻苦的进行训练。

二、训练效果有明显提高。

在军训期间,每名教官能够在时间短,人物比较繁重的情况下,精心准备,严格管理与训练,通过训练,有了很大的进步,好的班级有一班,五班,这两个班在训练中进步比较明显,全班能够做到整齐统一。

三、集体荣誉感较强。

班兴我荣,班衰我耻。在军训期间每个班都表现出了较强的集体意识,配合意识,协作意识。顾大局,识大体的意识较强。同时在星期天其他同学休息的时候进行军训,无怨无悔,表现出了较强的进取心。

以上是在这几天军训里的几个好的方面,但是还有以下几个问题:

一、作风松散。

一个集体,必须有严明的纪律。纪律是规范行为准则的必然措施,在军训期间还是有少部分同学不能够安心训练,注意力不够集中,思想有开小差的现象,所导致影响整体效果。

二、自律意识不强。

思想是行为的先导。一个人要有较强的自律意识,就是时刻控制自己,管住自己,时刻严格要求自己。在五天的军训生活中,还有部分同学自律意识淡薄,只想着休息、玩,没有把训练当成锻炼,而是当作是一种苦役,吃得苦中苦,方为人上人,只要同学们把每一件小事当做大事,把每一次训练当做成进步的阶梯,把学习当事业干,就一定会在以后的人生之路上取得成功,取得更大的进步。

同学们,你们是祖国的花朵,盛开的越鲜艳,我们的祖国才会更漂亮;你们是未来的希望,只有好好学习做祖国的栋梁,我们的国家才会更强大。军训到此结束了,希望你们在以后的学习、生活中干出更优异的成绩。

教师带班心得

班主任培训即将结束,很多老师从一开始的谈“训”色变,到现在的“战友”情深,期间有过军姿半小时的腿脚麻木,也有过拳术训练后的肌肉酸胀,但更有过训练间隙的爽朗笑声和嘹亮歌声。十多天来,大家同吃、同训练、同娱乐、同思考、同学习。

训练场上,大家为了动作整齐划一互帮互助,教室里,大家为了讨论如何做好班主任工作畅谈己见。东风浩荡满目新,扬帆奋进正当时。相信通过此次培训班的锻炼提升,全体班主任老师必将以崭新的姿态投入到新学年的工作中,为学生点亮理想的灯、照亮前行的路,为北方民大的发展凝聚起磅礴力量!

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

教官带班心得体会

教官带班是一项重要的工作,教官在班级中扮演着引导学生学习和成长的角色。在我的教官带班经历中,我学到了很多宝贵的经验和体会。在本文中,我将分享我的一些教学经验和心得体会,希望能够对其他教官提供一些借鉴和启示。

第二段:合理规划与统筹安排。

在开展教官工作时,合理地安排时间是至关重要的。教官应该对每个阶段的工作负责,并将其合理地安排在一起。这不仅有助于提高教官的效率,而且可以使学生在短时间内得到更多的帮助和支持。在我任教的时候,我一般会安排学生的学习计划和课程表。为了让学生充分地理解教材内容,我会在课堂上给予具体的实例和相关教材资源。还会颁发评选奖励的校内外竞赛等活动,鼓励学生积极参与。当然,教官不仅要合理地安排时间,同时还要统筹安排工作,尽可能利用自己的时间和资源来帮助学生提高学习成绩。

第三段:注重学生的个体差异。

每个学生的基础、兴趣和需求都是不同的。作为一名教官,我们必须承认这个事实,考虑到各个学生的个体差异。在我执教的过程中,我会经常与学生交流,了解他们的需求和困惑。我通过不同的教学方法、任务和学习资源,来帮助学生按照他们自己的节奏来学习。我会注意到学生每一个新学习的事实,并尝试将新的知识融入他们之前的学习经验中。每个学生都需要我们的关注和支持,这样他们才能获得最大的帮助。

第四段:促进交流与合作。

在教官带班工作中,紧密的交流和合作不仅是一种态度,更是一种方法。学生和教师之间的合作非常重要。对于我来说,我会在课堂上鼓励学生积极发言,以便更好地了解他们对所学知识的掌握情况。我还会树立团队精神,组织学生团体活动、讨论班上的问题或捐赠等活动。这样的做法可以提高学生团队合作的能力,并且可以增强他们对课程和学校的参与感。

第五段:结论。

总的来说,教官带班是一种有益的工作。学生成长、学校的发展、教师的成长都有着重要的意义。我深深地感受到,关注学生,注重学生的个体差异,促进交流与合作,都是教官带班工作中必不可少的要素。这些经验不仅有助于提高学生的学习成绩,还可以提高我们的工作水平,使我们成为一个更好的教育者。所以无论我们在做任何事情时都要注重细节,坚持自己的抱负和目标,在专业领域内走在前面。

军训教官心得

短暂的带训结束了,短短十几天的带训生活,虽然是我是以教官的身份去教和训大一的新生,但这次带训对于我来说也是一个学习和成长的过程,这次带训,我体会很深。

从桂林集训回来,我就一直很期盼着这次带训。教官团训练时,我在学长的带领下,学会了很多带兵的方法和要领,因此也更加期待着将学到的东西,在带训中实践,对于这次带训,我充满了信心。

看着一批批新生入校报到,我对即将到来的带训工作又产生了些许紧张和担心,我不知道自己有没有能力完成好这次带训,但更多的,还是是我对未来这十几天的期盼,对我即将面对的这些新生的期盼,对我自己的期盼。

还记得分方阵面对他们的那一刻,不知道是什么原因,原本的紧张,当从面对他们那一刻开始,就完全消失了。面对着一张张生疏的面孔,我想起了一年前我刚来到这里时的情景,那时的我和他们一样,什么也不会,什么也不懂,对大学知识未知和憧憬,那一刻我忽然产生了一种前所未有的责任感,在未来的十几天里,我将是他们这几十个人的中心,带好他们,是我现在最重要的责任,那一刻我下定了决心,要倾自己所能,尽全力带好他们,对得起他们,对得起自己,更要对得起国防生这个光荣的称号。

作为教官,我必须时刻保持着严肃的态度,也要时刻注意到他们的身体状况和心理状态,可能对我我来说是很简单的东西,以他们的承受能力却是很艰难的。教官,就要时刻把握好这个度,既不能让他们觉得训练太简单,也不能超出他们身体的承受能力。

这次带训给我触动很深的,是想要带好一个方阵,甚至是想要带好兵,最重要的不是用什么技巧让他们对这个教官信服,而是要真正走进他们的心理,从思想上去影响他们,让他们从内心里改变对待军训的态度,从消极回避到积极面对,这才是最重要的。军训时他们上大学的第一课,也许对于他们来说,学会这种内心的改变,远远要比军训期间做的优秀不优秀重要的多。

记得重新分方阵的时候,几个方阵里的小姑娘哭的很伤心,也许她们自己也不懂为什么会难受甚至哭出来。那一刻,我明白了,虽然只是短暂的几天,但是每个人都在用心地融入这个集体,不论是教官还是学生,都在这个集体里倾入了自己的努力。分方阵对于他们来说,又是一课。于是,我把自己刚刚想通的东西讲给了他们,接下来要做的,只是静下心来,重新投入到训练中去。

军训之后,不再那么忙碌,我静下心来总觉得自己还应该从这里学会什么。后来和一位学长聊天时,他提醒了我一句:“想想你这些天对他们的心态!”这时我才恍然大悟。的确,开始的时候,我是装出的威严和愤怒,因为作为教官,我必须建立这种威信,可是到了后来,再去生气甚至发火,已经是发自内心的了,而我却又要控制住自己的情绪。我不知道这种变化从何而来,但我知道,那时我已经学会了承担这份责任。

他们没有做好,我要耐心地去教他们,他们心态放松了,我又要督促他们。不知不觉间,我已将他们看做是自己的责任,我也在尽自己所能去承担好这份责任。从一开始那种责任感,到现在我真的在履行我的责任,我知道,这是我在这次军训中最大的收获。当然,怎么带队,怎么讲解队列动作,怎做思想工作,这些都是我的收获,但最重要的是我担当了自己的责任。

一次看起来很简单的带训,却在我的成长里刻下烙印。同时,这次带训我也认识到了自己的不足,自身还有很多欠缺,至少在国防生这个集体里,还有很多东西要我去了解去学习。这里有很多优秀的学长,优秀的同级国防生,同样的起点,同样的方阵,却有着不一样的成绩。他们的身上,必然有着他们独特的方法和能力,这是我在以后的生活里应该注意和学习的。

这次带训工作,让我看到了自己作为一名国防生,一年的努力没有白费,因为我已经有资格去做一名新生的教官。但我同样看到了自己的不足,接下来的大学生活里,我要努力缩小差距弥补不足,努力打牢军官素质基础,以共和国后备军官的标准严格要求自己,毕业后进入部队,为共和国的国防事业奉献自己的青春和热血!

军训教官心得

时光如流水,半个月教官生活就如白驹过隙般,无声无息的过去了,而这过去的半个月仿佛又是我生活的转折一样,为我指明了前进的方向,这次的带训,不仅是新生在成长,而更多的是让我变得成熟稳重。

一、授人鱼不如授人以渔——人生观的教育才是最重要的。

我带的方队是土建卓越班,学习成绩都是学校数一数二的。面对这么多稚气未脱但一个个都是精英的孩子,我第一次感觉到了我肩上的重担,教官是他们大学的第一位老师,如果没有给他们一个很好的开始,那就可能害他整个大学乃至将来成才。

所以我感觉到了责任重大,在每次训练前,我都进行了严格的准备,我准备的不是队列动作,而是训练中、休息时我该向他们传授的人生观念和生活经验,对于这些在成长道路上摸索的孩子们,或许不经意的一句话就可能会改变他的观念,从而彻底改变他的一生,所以我总是认认真真,把我最好的一面去展现在他们面前,或许我还有点做作,特意去向他们展现那些我本没有的品质,但这一切我都只是想要让他们去了解和学习。

军训锻炼的目的是锻炼他们的坚韧品质,我记得我总唠叨的一句话是:“要干大事业,那就得咬牙挺住一切痛苦”。每次看到他们一脸抽搐想要松掉心中那口气时,我就会问他们:“身体上的痛苦算苦吗?你连这点苦都受不了,谈何来承受人生路上精神上的折磨呢?”

特别是在正步端腿时,很多人都想选择放弃和逃避,我宁愿他们记恨我,我也要让他们撑着,并不断的开导着:“不是一个个心中都有大梦想吗?”“人活着不就为了口气,你能撑的住吗?”“不是都想尽快报答那田地辛苦劳作的爸妈吗?”。我的开导效果很明显,本撑不住的那一个个,手都死死的抠住了武装带,脸上浮现出了一脸坚毅,我相信,这才是他们真正的成长。

授人鱼不如授人以渔,我教给他们的我要能让他们受用一辈子,这才是“老师”真正的意义所在。

二、科学施训——做到功效结合。

队列训练是很枯燥无味的,假若你掌握了方法和技巧,让训练场活跃了,训练效果也就会显著提高,我总结的经验有:

1、不做板着脸的教官,教官板着脸,那学生心里就很沉重,怕惹到教官。这样的话,一个个紧绷的心,并不能用心去想队列动作,都只是在敷衍了事,板着脸的教官是很难调动积极性的。所以,时常开些不打紧的玩笑,对训练效果的提高非常好,只有每个人都在用心做,用心想动作,那么这才是最有效果的训练。

2、罚人要罚到位,绝不许第二次发生。但惩罚人不适合重度体罚,可以适当带点娱乐性,比如说不准穿白袜子,但还是有人穿了,我就会叫他把袜子脱了训练,这样既不会让他受不了,也会给所有人一个警告。惩罚也要看人性格而来,如果他性格内向、自尊很强,那么就不要进行娱乐性的惩罚,这样他们会觉得是羞辱。能不惩罚性格孤僻的人就不惩罚,尽量只是口头警告为好。惩罚也要根据男女来分,女生自尊强,且不宜体罚,所以惩罚女生最好开个小玩笑,让她意识到错误就行。

3、每次训练都给队伍一个目标。比如说我会告诉他们:“今天下午我们要把正步的节奏给压下来,压不下来不休息”这样的话,每个人心里就不会迷茫,就不会不知道到底在练什么。而且这样的话,他们也会比较用心。

4、掌握“军心”。所谓“军心”,就是他们的思想动态,不要搞疲劳战,也不要太过放松,让他们自觉做好,时常鼓励,鼓励是必要的,不要总挑毛病,这样会使得士气低落。我带的那方队,自我感觉这点还是挺不错的,以至于后来训练他们都说:“教官,再来一遍吧,趁热打铁,练得快。”这让我感到很欣慰。所以只有整个“军心”稳住了,使他们自觉的想要练好很重要。

李主任教导教官的“四点注意”我时刻在思考,不断的去体现到实际训练中来,但科学施训非常深刻,所以科学实训之关键在于:勤动脑,敢创新。

这次军训带给我的是一次洗礼,无论从训练方法上还是在人生观的成长上,我都逐渐走向了成熟。这次经历将为我以后军旅生涯点亮一盏明灯。很感激选培办能在我们最需要成长的时候给予我们这样的机遇。成长中我们所学到的将会让我们受用终生。只有真正的带过兵才知道指挥是怎样的,理论学习不如实践有效。所以我很期望明年还能当最后一次教官。

教师带班心得

今天去参加了一个幼儿园教师交流会。交流会进行得很愉快,我觉得自己收获到了很多。对自己有了一个比较准确的人生定位。

以下是我的看法:

1.新老师应该从哪些方面提高自己?

在专业方面,专业知识和技能都要扎实,要能灵活地应对各种即兴的挑战,比如临时的儿歌伴奏、临时的公开课等。

有干部经历会更好。在幼儿园的长久发展中,能力会更强。

2.新老师怎样调节心态?

踏上工作岗位后,一切从零开始,必须要踏实干事,要有爱心和耐心,用心看,用心观察。在幼儿园,事多、事杂,包括各种教学反思、活动反思、环境创设、读书笔记等。新老师要从各方面来学习,把这些常规工作当成是自我成长的途径。另外,还要经得起各种打磨。

3.给实习生的建议:

在实习中,幼儿园更看重老师的态度问题,要在幼儿园园长和带班老师面前展现自己优秀的一方面,但是要诚实、诚恳。实习时要认真、上进、努力。在做户外活动时,要随时观察孩子,眼睛不能离开孩子,不要出安全问题。

4.对于到国外工作,有什么建议?

到国外工作,对于幼儿教师的要求更高。国外强调玩中学,玩中教。教学中,教师要作为观察者、倾听者,要更多地给孩子自主发展的空间。

5.对于新老师的教学和组织能力的建议:

在教学中,很多老师怕孩子们纪律不好,怕组织不好活动,怕完不成任务。对于这个问题,首先,在活动中,教师提的问题要能够吸引孩子,在活动预设中,就要预设这个问题孩子是否感兴趣;其次,幼儿教师要有自己的气场,要通过自己影响孩子;第三,在组织中,要注意语言艺术,动作要大方,不要怕自己哪个动作不好看而丢脸,要尊重孩子,站在与孩子同等的高度,愿意倾听孩子的心声;最后,要多看老老师怎样组织活动,看名师的教学,如应彩云、许卓娅等老师的课。

6.怎样提高自己组织语言活动的能力?

首先对文本的解读要准确,找到幼儿的兴趣点;其次要明确各个年龄班的目标。小班:重在培养阅读技能、技巧,养成阅读习惯和兴趣。在教材选择上,要适合小班阅读。中班:开始培养其自主阅读,幼儿尝试发现关键页,能提出自己的疑问。大班:重在情感体验和迁移,培养其自主阅读。大班的一个阅读活动之后,还会开设一个迁移活动,如表演游戏等,让幼儿能感受读本、体验其中的情感,让孩子爱上阅读。

推荐两本阅读方面的书:《我的图画书论》(松居直)《图画书的阅读经典》。

7.在教学中,让孩子安静下来的做法:

第一种方法,在幼儿吵闹的时候,轻声说话,吸引其注意力;

第二种方法,活动后幼儿兴奋,在进教室前可让幼儿扮演角色,悄悄走进教室;

第三种方法,对活动的各个环节要求要提明确,让幼儿有目的的进行活动;第四种方法,对孩子说,老师喜欢你,你来陪着老师说说话。

作为一名幼儿园班主任老师,我感到非常的自豪,但同时我也深深地感受到,当一名幼儿教师必须有超人的耐心、爱心和一颗宽容的心。为此,我身感自己在班上的重任。我从三点谈谈:

一、班级教师的配合。

样,但在要求上必须是一致的,特别在幼儿常规上,我们三个老师齐抓共管,统一要求,我们三位老师从不计较个人得失,团结一致地做好班上的工作。

二、幼儿良好行为习惯和自理能力的培养。

俗话说,“榜样的力量是无穷的”,特别对于学龄前的幼儿喜欢模仿着一特性,教师的表率作用对他们具有至关重要的意义,家长常常会在家里或幼儿园里听到孩子们说:“我们老师就是这样做的。”或者“老师教我们这样做的。”可见,幼儿的观察是何等的细致。这些都对我提出了更高的要求,作为班主任,我在平时一定处处做到模仿带头作用,做好配班老师的榜样,用自己的实际行动带动两位配班老师,平时注意自己的言行举止。例如,要求幼儿坐直,自己就不能翘腿;要求幼儿专心听讲,老师在上课时就必须全力以赴,充分做好准备,决不能漫不经心。总之,要求幼儿做到的,我自己首先要做到。

培养幼儿良好的行为习惯,要选择好的时机与方法。

2、又比如,物归原处,我们教会了他们如何分类、收拾、整理后就要求他们必须做到,否则就一遍二遍的反复练习,当他们发现反复练习的结果是角色游戏的时间缩短了,立刻就觉得“不划算”了,从此每次活动后玩具就能整齐“回家”了。

3、培养幼儿良好的行为习惯,最重要的是班级老师对孩子要求要一致、要持久。如果这个老师这个要求,那个老师那个要求,或者今天这样说,明天那样说,孩子不知所措,久而久之,孩子就会觉得无所适从。例如,我让孩子在起床后折叠被子并放在枕头上面,然后和其他两个配班老师达成一致,不论是谁带班都这样要求孩子,长久下来,孩子良好的习惯就养成了!

4、还可以通过和幼儿谈话,培养幼儿好的倾听习惯。在故事、儿歌、游戏中,强化幼儿的活动常规。在加强幼儿生活能力的培养中,我们可以提醒幼儿,整理书包、管理好自己的物品、准时入园、早睡早起、安静就餐、关心别人、节约用水、讲卫生等。幼儿有了良好的常规习惯,班上也就有了良好的班风,老师管理班级就要轻松多了。

5、注意培养幼儿的自理能力,提高孩子的自我服务水平。幼儿生活自理能力是孩子独立性发展的第一步。小班幼儿的自理能力很差,经常有孩子尿到裤子或拉到裤子里的情况;一顿饭吃完后满桌都是饭菜;洗手草草了事,边洗边玩,有的不会洗,身上、袖口、地上都是水;玩具乱扔乱放,弄得满地都是等等。只有以培养幼儿的自理能力为基础,才能让他们在幼儿园愉快地生活。因此,为了培养孩子的自理能力,班上三位老师就应该针对班上幼儿的具体表现,对幼儿做出不同的要求。对于一些幼儿力所能及的事,老师绝对不帮他们做。比如,让幼儿自己独立进餐,老师在旁鼓励。午睡时,自己脱鞋、脱衣服,并且能摆放整齐。等孩子熟练了以后再培养他们自己穿鞋、穿衣服,并且还能和同伴互相帮忙一起穿脱。

三、家长工作在幼儿园工作中,家长工作是开展幼儿园活动的关键。

在家园的沟通工作上,树立为家长服务的思想,把家长作为平等的合作伙伴,真心实意做家长的朋友,耐心地倾听他们的意见,帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题。同时要换位思考,对家长产生的急躁情绪及冲动要冷静思考,学会体谅。无论是家园互动、还是家园合作共育,目的都都是为了整合并充分利用家庭中的幼教资源,更好地促进幼儿园教育工作。在儿童教育这个系统工程中,家长工作有着不可替代地位和作用。衡量一所幼儿园保教质量的高低,家长工作是一把重要的尺子。

以上这些就是我在幼儿园班主任工作中的一些心得体会。

教官军训心得

嘹亮的口号在训练场上飞扬,机械学子在烈日下苦练,机械分院2009级新生军训工作正在如火如荼的进行。

作为一名军训教官,感到无比的荣幸与自豪。因为这是一次可以真正锻炼自己和认识自己的机会。如果用一句话讲出这段时间的感受,那就是:享受工作的状态!

享受事为人先的状态。作为一名合格的军训教官,首先必须要自己的动作规范,口令要准确,讲解要清晰,纪律要严明,谈吐要文明,思想要积极!在军训过程中,必须要起到表率的作用,这样才有资格要求新生。

享受积极投入的状态。再苦再累,积极投入的到工作,就会感到无比的快乐。整体练,每排练,单个练:练踢腿,练摆臂,练分解,练结合,认真地做动作示范,耐心的讲解动作要领,一遍一遍的带队训练。虽然没有多少休息时间,但是觉得时间过得很充实,每天八个小时的带队训练转眼间过得很快,我觉得这就是一种积极投入的状态,一种美好而充实的感觉!

享受昂扬向上的状态。每天晚上必修的就是唱军歌,拉军歌!可以说这是一天当中最轻松愉快的时光,《团结就算是力量》《一二三四歌》《打靶归来》等等,这一首首军歌都是那么振奋人心。在嘹亮的军歌声中洗去一身的疲惫,让紧张的神经得到一次释放!这样的状态,是没有参加军训教官的同学无法体会到的!

军训工作还在进行,训练已初见成效。作为机械分院的一名普通教官,我保证不会辜负学院武装部、分院领导的期望,做好今年的军训工作。以优异的表现等待学院领导的检阅!

教官军训心得

刚刚军训时的苦让我想尽快结束这场训练,但我漫漫的发现,我竟然留恋这种苦,心情也由恐惧到不舍漫漫发生变化。

听别人说部队的`生活是苦的,特别累的,心中对军训充满一种恐惧,恐惧站军姿,恐惧浑身酸痛,恐惧被晒黑。所有的的这些恐惧让我不敢想象以后军训会是什么样子。

对于心中的恐惧只有用逃懒来解决,所以在训练时总想放松一下,怀着侥幸的心理,在站军姿的时候动一下,走累的时候蹲一会,希望这一些不要被教官发现,但这种侥幸心理马上就消失了,因为教官的严格。

在教官严格的指导下,我们通过自己的努力,体验着整齐统一有规律的快感。在苦苦的训练中,在烈日的骄阳下,品尝着努力的果实,心中特别满足。

在每天的训练中,我们都觉着很充实。记得初中军训是的教官对我们说的话——"当兵会后悔三年,不当兵会后悔一辈子"。此时的我真的体会到当兵的快乐,如果我错过了这16天的军训我真的会后悔一辈子。在苦中我们体会到了甜,再累中体会到了满足,此时的我真的很留恋这种生活。

对于13连来说,9月13日是每个人都不会忘记的日子。再下午短短的几个小时里让我们提前体会到离别时的不舍,每个人的眼泪足以证明我们与教官感情之深。之后的我们更加珍惜与教官在一起的每一分钟。尽管是一个小时的离别,每个人心中都有不舍,在训练中,我们时不时都会往教官所在的方向望去,时不时看一下手表,希望这一小时过的快点。

我们班有很多多才多艺的同学,我们与教官一起学手语感恩的心,一起学唱歌,一起练舞蹈,一起说笑,今天因为教官迟到了10分钟,我们罚他做了50个俯卧撑,我们一起为他数,当时气氛很high,其实是想让教官早点回来陪我们训练,让他谨记教训,当时感觉教官想哥哥一样,与我们笑成一片。

军训还没结束,还有很多东西需要我们去感知。希望时间过的慢一点,因为我已经爱上了这种生活。

教官军训心得

陈竹,正如他经常讲的那句话“要严谨”一样,是一个非常严谨的人。第一天的军训下来只想用一个字形容他,就是“闷”。但是随着相处的时间的长久,我们越来越发现他可爱和含羞的一面。比如教我们歌时,他居然含羞的躲在我们背后。比如他时不时的笑场。这些都足以使我们喜欢他。还记得那天导生给我们看他看我们写关于他的通讯稿时的照片。他略微含蓄却掩藏不住喜悦的笑着。导生说他现在每天都很迫不及待的'想看我们写的通讯稿,看到同学们眼中的他,从不喜欢到很喜欢,笑得好开心。突然发现我眼中的他不再是什么严格的教官,而是一个温柔的大哥哥。而更让我感动的还是他作为男子汉的一面。

由于我们第一次的阅兵式不好,他受到了营长的严厉批评,连午饭都没吃上,就这样被训了一个多小时。营长规定让他给我们加训一个小时。当我们还在抱怨时,他对我们说:“你们给我做做好,我们加训20分钟,你们要多休息一会,其他的事情就由我扛着。”“其他的事情就由我扛着!”这句话是如此的掷地有声。这就是军人啊。我在那一瞬间感觉的一个军人的力量,军人的气质。没有多余的话,却真实的向我们传达一个大男孩朴实的关心。那一刻,我只是在心里告诉自己,不可以让阿竹失望,一定要做到最好。是的,这些荣誉对我来说什么都不值,即使是最差,我只要告诉自己已经尽力也无所谓。但是一想到阿竹会难过,就想很努力的争取一个名次。

看到阿竹因为师长的表扬而掩饰不住开心的笑着,就知道,一切的努力都很值。所以,最后一次演习,看到有同学犯错,真是非常的生气。而所有的一切都是因为我们真的是越来越喜欢啊竹了。喜欢他的严厉,喜欢他的温柔,喜欢他的细心......我们送阿竹礼物时看到阿竹快哭了。他忍住了。男人有泪不轻弹嘛。但是,我知道他很感动。

教官心得体会

为期半个月的教官生活结束了,恢复正常的作息生活,我突然开始怀念那些稚嫩的面孔,怀念那一起走过的十三个日日夜夜。期盼了很久,大二的暑假终于快到了,原以为终于可以过一个完整的暑假,做了很多的计划,突然接到选培办的通知,暑假推迟半个月放假,提前一星期开学,进行教官团训练。一大堆的暑假计划全部泡汤,但是服从是军人的天职,我们只能留在空荡的校园里继续训练。训练的前几天训练多少是带着一点的负面情绪的,不过几天后开始适应了这种生活,一遍遍的喊口令,一遍遍的纠正完善自己的队列动作,大家都为了能够当一个合格的教官努力着。虽然每天气温都有30度以上,每次训练衣服总是湿透,但我们的训练热情依然高涨。我知道,作为一个教官,不是只会喊口令就行,必须会做,会讲,会教,会做思想工作。还是个学生的我们,离一个合格的教官真的还差很多。开学之后,选培办开始进行教官选拔,我庆幸自己被选为教官,开心的同时,我也深知自己的肩负的重任。

新生报到,开训典礼,终于我和这伙可爱的孩子们见了面。记得很清楚,站在队伍面前自我介绍的时候,我紧张了,本来准备了许多东西要讲,可是当时脑袋里一篇空白,我(cao)草草的结束了自己的自我介绍,马上进入军姿训练。军训之前,大家都说前几天不能和他们开玩笑,要树立威信,要不然到后来就不好管了。可我从来都不是个特别严肃的人,同样作为一个九零后,我很难装出一副威严的模样。可是看到他们一张张认真胆怯的面孔,我心里偷偷的笑了,原来我还是有点教官的样子的。心里一下就放轻松了许多,我可以放轻松全心全意的按自己的计划组织训练了。

记得第一天站军姿,差不多半个小时,就有三个同学晕倒在地,我一次次的强调着动作要领,同时告诉他们不舒服了赶紧打报告出列休息,但是看到那么的同学脸色发白,但表情依然坚毅,一直在认真的坚持,有的直接晕倒在地,我被这些可爱的九零后感动了。我从他们的眼中看到了些许军人的精神,流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队。

经过几天的训练,大家开始慢慢适应了军训生活,短短几天内,大家的队列纪律,队列动作都有了质的飞跃,停止间动作、齐步、大家都已经能做的像模像样,我想尽办法让大家有效率的训练,争取多休息少训练。有时候我们都可以小小的自恋一下,给别人表演一下我们的齐步。九月十号,教师节,军训第四天,我没想到作为一名教官收到了我人生中的第一束花。听到他们大声的喊,教官辛苦了,我心里又一次被深深的触动,感谢这些可爱的孩子们。

军训快接近尾声的时候,大家心理和身体上都进入了疲劳期,训练不再那么有激情,甚至有些同学已经开始厌烦,带着抵抗情绪训练。我知道,作为一名教官,这些东西早就应该想到的,并且能及时的想到办法处理。我想让大家从心里能主动的训练,全身心的投入到训练中去。我尽量在训练的时候多穿插一些小的节目,使得训练不那么枯燥,唱歌,开玩笑,讲笑话,这些都是我拿手的,最后大家的训练热情又重新高涨起来。

为期十三天的教官生活结束了,当我坐在看台上看着他们英姿挺拔的走过主席台,我心里倍感欣慰,那么多的汗水,大家没有白流。感谢选培办给了我这么一次机会,让我有了带兵的经验,对于我自己,这也是我的一次军训,让我学到了更多。这将是我人生中最宝贵的一笔财富。能领兵者谓之将,能驭将者谓之帅。感谢学校和选培办给我这一次带难得的机会,又使我向一个合格的军官向前迈了一大步。

短短的十三天,我和他们建立起了深厚的感情,军训过后,至四门前的篮球场一下空荡和许多,我们已经不能每天朝夕相处,但是感谢你们带给我珍贵的回忆。我们曾一起流汗,一起欢笑,我们每天一起“痛并快乐着”。虽然喉咙沙哑了,皮肤晒黑了,脚掌起泡了,但是,我们一起收获了成长,得到了欢乐,值得我一辈子怀念。

带班心得

小雷是秋韵建校初第一学期入校的孩子,当初妈妈排除家庭的阻力以及朋友们的质疑,毅然决然地选择了秋韵。妈妈说来到秋韵以前,小雷学习特别吃力,不会区分四声调,不懂什么是声母韵母,一些非常基础简单的字都不会书写,数学也压根读不懂题目要求,字体也是一塌糊涂。爸爸在外务工常年不在家,妈妈每天既要照看自己的生意又要辅导他写作业,加上孩子基础不好自己也着急浮躁,所以经常为了写作业而发火,导致孩子越来越内向做事总缺少些自信。

妈妈说最先察觉小雷开始转变的是奶奶,有一天妈妈下班回来,奶奶告诉妈妈今天小雷居然主动帮助奶奶打扫卫生,以前早上起床就要发一通脾气,现在每天都高高兴兴的,很少再无缘无故闹脾气了。其次慢慢发现儿子写作业的速度明显比以前快很多,再也不是依赖妈妈来完成作业,有时候翻翻孩子的作业本,几乎不敢相信这些都是儿子写出来的字!这次考试小雷数学考了87分、语文成绩78分,当妈妈看到小雷语文试卷上看拼音写词语和整页数学应用题无一处错误时颇有感慨,她说孩子能学到这样,你们老师真是费了不少苦心啊!

妈妈希望下学期小雷学习再上新台阶,老师们能更严格对小雷有更高的要求,争取再接再厉有一个新的飞跃!

带班心得

作为一名从事幼教十五年教师,我还是一个需要积极学习,勇于突破的教师。许多年长的老师,不光是业务上经验满满,而且具有崇高的师德。年轻的教师,充满活力,懂得以大姐姐身份与孩子交流,以真心获得孩子们的真心。所以,作为我,身边也有许多值得我学习的同事和朋友们。

在这里,我只想和大家交流一下,我在09年下半年接小班后的感受和心得。

09年9月1日,一个美丽的早晨,我怀着激动与忐忑不安的心情,跨进了幼儿园的大门,迎接我的是一群天真烂漫的新小朋友。要知道,刚刚告别一群朝夕相处三年的大班孩子们和家长们,心中还是有一股难割舍的情缘。要知道,那一群孩子们,我付诸了多少的爱和努力,而三年的相知相融的相处,也让我和孩子们和家长们结下了深厚的友情。

带着这一份忐忑,我走进了新小一班。作为一名刚从大班下来的老师,一下子接到一群陌生的又是38位的小班孩子,顿时,你的落差就来了。38位新生,38个家庭,孩子们不熟悉你,家长们也用着自己狐疑的心情观望着你。哭闹的孩子,万分不舍的家长交织成小班早间的协奏曲。身为小班的老师,不再是仅给孩子们知识,而且要照顾孩子们的日常生活。摔跤了,找你;不会擦屁股,还得找你。上课时哪怕是你讲得再直观,讲得再具体,仍会有孩子在不知所云,仍会有孩子在活动之外游离,仍会有孩子问你:“老师,这是怎么做的呢?”“老师,我不要吃饭!”老师,老师,老师……”如此琐碎,忙碌的工作常常让我忙不过来,急得满头大汗,力不从心。更让自己苦不堪言的事,孩子们之间的吵闹,和磕磕绊绊,尿床了,感冒了,家长们不能理解,言辞之间,对老师的工作予以了质疑。嗓子嘶哑了,身体也疲惫了,我感到压抑与沉闷。我苦闷,如何改善这一切,同时也让我更怀念之前的小朋友们。怎么办,我必须行动起来!

我爱护孩子们,用真切的行动为孩子们打造一片爱的氛围。开学初的家访工作为我们和孩子的情感发展奠定了良好的基础。也让孩子们和家长对我们有一个基本的了解。当孩子拖着鼻涕走到我面前时,我会亲手用纸巾将他擦拭干净;当孩子离开父母哇哇大哭时,我会像妈妈一样抱起他,给他温暖给他安慰……我用我的行动表达着我的爱意,一个不经意的抚摸,一个鼓励的眼神,使孩子感到老师在意他、喜欢他、信任他、关心他。

小班幼儿刚刚入园,哭闹是常有的事情,看着他们哭着找妈妈的时候,我的心也被触动了,每每这时我便走过去把他们抱起来,摸摸他们的头,亲亲他们的小脸,让他们感受到妈妈一样的温暖……午睡对于有的幼儿来说是一件“恐怖”的事情,我们班的心怡便是如此。中午午睡时,孩子们都躺下了,只有心怡眼里含着泪的默默坐在床边,我走过去问道:“心怡,你怎么了,不舒服吗?”,她没有说话,眼泪反而流的更多了。我摸摸她的头,没事啊。于是我有耐心的对她说道:“心怡,是不是想妈妈了?在幼儿园,老师就是妈妈。让我当你的妈妈,看着你睡觉,好吗?”心怡抬头看看我,用小小的声音说道:“我想妈妈,我要妈妈……。”为心怡擦干眼泪,哄她躺下后,我从她耳边说:“老师就是心怡的妈妈,你搂着我的胳膊睡好吗?”看着心怡在我的轻轻拍下甜甜的睡去时,我感到了做老师的幸福……以后的日子,每到午睡时,我总是要去我轻轻拍几下心怡。一天,心怡的妈妈高兴的跑到我身边说:“我们心怡回家打电话给爸爸说,老师像妈妈,老师就是妈妈。”此时的我心里感到无比的欣慰。

每天我都是以平和的心态、饱满的情绪,真诚的对待每一位孩子,用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我,孩子在我的带领下玩的很开心,我觉的这就是我工作的价值和意义。

我尊重家长,积极为家长创设一个良好的参与环境。并且和搭伴老师两人去孩子家里家访,了解情况。我在工作中经常和家长交流孩子的发展状况,幼儿活动情况,让家长更及时的了解自己的孩子在园生活学习的情况。解决家长平时的疑难问题。同时向家长介绍新的教育观,帮助家长掌握一些孩子在园学习的诗歌、故事和歌曲,便与家长与幼儿交流。

所以在这段日子里我也找到了我的快乐。有一次我感冒了,上课时老是流鼻涕,上到一半时就要拿手巾纸来擦,这天上课孩子们比往常乖了好多,调皮的孩子也不敢乱跑乱跳,懂事的听我讲课。下课了,有几个孩子围在我身边问:“老师,你生病了吗?”“老师,你有没有吃药”,“老师,我这有面巾纸,给你用。”瞧着孩子们一个关心的样子,我欣慰了。和孩子们在一起久了,觉得我努力还是有用的,孩子们也把我当成了他们的亲人,慢慢的我和孩子们的关系由师生变成了好朋友,而这些活泼可爱的孩子们也越来越喜欢我这个大朋友了。

而家长们也和我也交流甚多了,他们也能感受到我们对于孩子们责任感和浓浓爱意。同时,他们也会关注孩子们在老师的带领下的诸多进步。甚至关心到老师的身体,声音嘶哑了,会道上一句关切的话语。使人感到暖意融融。

在这短短的近一学期的过程中,有许多事情让我难以忘怀,有快乐也有悲哀,有甜蜜也有心痛,有委屈也有自豪,其实,这些都很普通,我相信作为幼儿老师,都有这样的故事发生在你身上,跟孩子之间没有感天动地、催人泪下、发自肺腑的动人故事,有的是和他们一起朝朝暮暮的平凡时刻,更多的是日复一日生活游戏中滋生的浓浓师生情。

带班心得

在北京呆了七天,有五天是和孩子们在一起的。这次活动的名称叫“文心雕龙”杯作文决赛夏令营,有七百多人参加,他们是来自全国各地的中小学生。这些学生是初赛中的优胜者,可以说是同龄人中的精英。

由于这次大赛的人数较多,为便于管理,会务组将他们分成14个班,每个班配一个辅导员。我是11班的辅导员,我的班里有四个小学生,三十四个初中生,一个高中生,他们分别来自苏州、黑龙江、吉林和山东潍坊。刚刚拿到名单时,我很高兴,因为我看到三十四个初中生是一个学校里的,应该比较好组织,而且在我的印象中,这些孩子应该是比较活泼的,出去玩的时候气氛不至于太沉闷。然而,事情并不是我想想的那么简单。

夏令营开始的第一天,我没有指定班长,而是选择了一个个子较高的人帮我整理队伍,并有他负责四个小学生的考勤。三十四个初中生还是有他们原来的班长负责考勤。每次活动我只需要问他俩人到齐了没有就可以了。人数每次都没有差错。只是,在游玩的过程中,很多学生们的表情可以用漠然来表示。这种态度,在我看来是完全超乎他们的年龄的。还有个别学生的集体意识较差,任凭你怎么招呼,他还是慢腾腾的,感觉不到大家都在等着他。

夏令营的最后一天,我班的三十四个初中生要提前返回。根据会务组的安排,我班乘坐的车辆要送他们去火车站,我的任务就是带着剩下的人乘坐其他班级的车辆。在我给我的学生在10班的车上安排座位时,一个小女孩告诉我,她旁边的座位是用来放包的,不能让别人坐。我告诉她,包可以自己拿着,也可以放到行李加上,但是人不能站着,大家需要相互帮助和体谅。这个小姑娘很快就把包放到了自己的脚下,而且没有表现出任何的不愉快,等我忙完回到自己的座位上时,她已经很身边的人海阔天空地聊起来了。我想,我们的孩子不是自私,也不是不会爱,而是需要家长和老师的正确引导。

教官军训心得

长沙的九月又是一个烈日炎炎的季节,还依稀记得去年的这个时候,我们刚刚接受了桂林的严格训练,带着久经沙场般的姿态回到了学校.正赶上当时选培办接到学校带军训的通知,我们就被任命为教官团集训成员.那时的炎热就是不值一提的.经过一周的教官团训练,我们最后高质量的完成带军训任务.今年的情景仿佛就是去年,同样是身负带军训的重任返回到学校,从回校的那一天开始,我们就一直在做准备工作。

这次的带军训对于我来说是很大的挑战,因为这次我带训的对象是12级国防生新生,这与带普通生事完全不一样的,对国防生新生代讲要在为期13天的短时间内掌握所有的动作要领,要在短时间内培养出军人的品质,如果新生的基础打得不牢固,那接下来的生活就会像沙子一样,没有凝聚力,没有团结心,更不会有集体荣誉感.所以在教官团军训中这种无形的压力就时时刻刻的围绕在我身边.

从迎接新生开始就是一个挑战,因为这是新生来到学校的第一印象,我们要不怕辛苦全心全意为他们服务.尽管工作量大,人员少,但都不回影响我们对新生到来的热情态度.为期2天的接新生任务结束,军训正式开始.第一天晚上的点名集合,就代表着他们的国防生生活开始了,在点名当中我们严格地对待每一个人,惩罚,规定,要求,都会让他们感觉到紧张的气氛.他们也真正的感受到了军队的气息.那晚集合结束,我带领新生在阅览室领取军装,看到他们拿到军装的喜悦表情,让我想起我们大一的场景.第二天早上8点楼下集合完毕,看着整齐的队伍,一个个昂首挺胸,让我充满了自信,我相信一定会在最短时间内达到最好的效果。

第一天的站军姿,就让他们尝到了军训的苦头,对于他们来说时间是过的那么慢,在太阳下站1个小时的滋味是最不好受的,不一会就有一些人在偷懒,不按照要求来站,为了不让他们有偷懒的习惯,从现在开始就要恨抓这个不良作风。面对那些懒散的新生,我们只有严厉的批评和重重的惩罚,让他们从心里就害怕偷懒。

军姿是基础,如果连基础动作都达不到标准,那么接下来的军训将是低成效的。经过2天的军姿训练,我们开始教授他们规范的队列动作,稍息立正,蹲下起立,敬礼礼毕,转体动作等等。每天反复反复的练,早上早操,晚上加训,只有比别人付出的多才会得到回报。

在同样的时间,国防生新生的队列动作就赶超了其他普通生,但在齐步走,正步走,和跑步走的时候,毛病暴露出来,排面不齐,步调不一致,摆臂不统一,压力无形的落在我们和新生的头上。在纠正错误的同时我们也在改变教学方法,找到更适合新生的教学。在13天内所有的队列动作教授完毕,最后阅兵的效果也是很不错的,这是他们最努力的结果,正是他们的坚韧不拔才有了今天的成绩。

13天的军训,对于国防生新生来说不单单是教授队列动作,正主要是的将国防生精神一代代的传承下去,作为祖国的后备役军官,必须要有集体责任感,在任何时候都不许丢掉一名战友,每一个人都是自己的兄弟姐妹,每一个人都要有为别人牺牲的勇气。

在军训过程中,时时刻刻要让他们感受到团结的力量,国防生是一个有积极向上的整体,每个人都要为荣誉而战,一个人犯下的错就是要整个集体都受罚,要让新生的脑海里时时刻刻记住国防生,生为国防,为国防而生。每一次的阅兵,第一个走过主席台的都会是国防生方阵,因为军人是人民的守护者,是为人民的利益而着想,是忠诚于党,热爱人民的国家侍卫。所以军人以国家利益为重,新生就要牢记这样的誓言,当祖国和人民需要你的时候你要挺身而出,决不退缩.

军训对于新生而言就是人生的刚开始,只是大学的第一课,今后还需要他们自己的努力,军训所磨练出来的品质,是不会丢掉的。通过这次带军训我也深刻体会到了内心的强大才会让自身变得坚强起来,只有骨子里把自己当成军人,这样才会有军人的精神在自身体现。希望12级新生把自己的青春献给祖国的蓝天,献给我们最热爱的人民。

教官军训心得

今天是个晴朗的日子,在这样的日子里,我开始了我教官生涯的第一课,在上午进行的军姿学习和训练中,大家热情很高,有着钢铁的意志和顽强的精神。在军姿训练中,有的同志领悟的很快,做的不错,动作要领都掌握了,但有的人在训练中有一些紧张的心理,动作较僵硬,例如头部下额未收,有的人腿部未用力,有的中心位置不对,这些问题我都将在第二天的训练中给与足够的重视,改变一下整体风貌。下午在踏步的学习中,整体节奏不是很好,在明天要多注意,同时还要再提高地摆臂的要求。

我相信在我们全连的共同努力下,我们一定会取得好成绩。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐