心得体会是我们对自己、他人、人生和世界的思考和感悟。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，通过总结和反思，我们可以更清楚地了解自己的优点和不足，找到自己的定位和方向。下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
音乐专业心得体会篇一
这一学年我担任的是初中部七年级（133—136）和八年级（129—132）八个班的音乐教育教学工作，音乐教育教学每年都反反复复，但在每年反复教育教学的过程中，我却有着不同的收获。现将这一学年的教育教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
音乐是最擅长表现情感、以情动人的艺术。它的魅力在于给人自由驰骋想象的空间。一首好的乐曲，或许几分钟之内使你获得几星期苦思冥想的东西；或是衬托出一个美好的幻想；或是寄予一个美好的寓意；或是抒发一片灼灼的情感？这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力，会在心灵深处留下美的烙印。音乐课为了更好的完成教学任务、达到教学目的，培养学生懂得理解，有表情地歌唱和感受音乐的能力，通过艺术形象，培养学生的美好情操，使他们身心得到健康的发展。
一、坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。
二、在教学过程中，本着让学生从“要我学——我想学——我要学”这一过程进行转变。为了达到这个目的，首先对教材的目标进行了设定。并根据初中学生的基础和接受能力的不同而对教材内容进行合理的取舍，安排了本学年的教学计划，精心编写了各个年级各个课时的教案和导学案，配合学校强势推进教学改革。在具体的教育教学中，我一方面在教学模式上采用一些适时有效的设问，启发、引导学生积极思考；另一方面通过大量的实物展示与课件相结合，吸引学生注意力，充分调动学生学习的积极性与学习兴趣，从而达到课堂教学实效性。为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。在课堂活动中，我会创设平等、民主、愉悦的环境，能够在课堂中点燃学生的求知火焰。
三、本学年除第一单元是唱歌课外，其他单元不是创作就是器乐或欣赏，比较枯燥难上，学生的兴趣也不太高，教学比较难开展。我就大胆的在教学中加入适当的表演，增加课堂教学的趣味性。学生在课堂上的积极性有了提高，课堂教学收到了一定的效果。如：复习四分音符时让学生用“走”来感知；八分音符让学生用“跑”来感知，这一下学生很快就记住了。
四、配合学校政教处，成功的举办我校第二届“花样年华”艺术节，并成功出演节目——吉他独奏《爱的浪漫史》。此次艺术节的文艺演出活动给学生充分发挥自我潜能的机会，丰富了学生的课外生活，使他们懂得团结协作的巨大力量和重要性，同时也得到广大师生及各界社会人士的好评，还向社会各界大力宣传了我校的形象。
五、努力学习，加强修养。我经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很注意自身的学习。如：练习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；上网查找有关教育工作站，并精心创建了自己的音乐博客与各地的中小学教师进行了很好的学习和交流。
当然，我在教学工作中也存在这样和那样的不足，主要表现为：
1、课堂教学不能针对8个班学生实际，缺乏“备学生”这一必要环节。
2、忽视与个别班级学生的交流，有待于进一步改善。但我会尽的能力和努力改正不足的地方，进一步优化课堂教学，关注第二课堂。
音乐专业心得体会篇二
x年，我到xx中学进行了为期xx天的实习工作，非常感谢我的学校和实习单位给我这样一次宝贵的机会。让我在实践中得到锻炼，在实践中学会成长。刚进入校园，就被优雅的学习环境和良好的学习风气深深的吸引住。每一个学生都那么纯真可爱。初到班级里来自学生热情的欢迎掌声，我真的有一种说不出的幸福感。听指导老师的课，每一幕，每一个瞬间，哪怕是一个小小的细节，对我来说都是那样的深刻，至今还记忆犹新。指导老师非常关心我，细心指导，每次师范讲课之前都要认真备课，上课前把她课上的重点，特点还有需要注意的地方都提示让我牢记。应该用怎样的语言对学生说话，如果与学生沟通，真是面面俱到，着实让我学到不少东西。
听课实习完成之后，指导老师让我一个走上讲台对着整个班级的学生。我一直都很紧张。直到走上讲台，我才发现一切并不是我想像的那么可怕。从低头一个人讲，到很自信的自如的和学生沟通，是一个有点小困难但是完整也难忘的过程，就像一朵花，从含苞待放到正直花期一样，是一个美好的过程。同学们很配合我的工作，上课认真听我讲，认真唱歌，积极回答我的问题。作为一个新人，真的让我感动。
不过，在这样一个怀有叛逆的年龄阶段，难免有一些孩子是不喜欢服从的。对于这样的学生，身为教职人员是不可以用暴力或是过激的语言的手段达到教育的目的。或许会起到反作用，后果不堪设想。在这样一个法制社会里，人人有权利，人人有利益，学生也不例外，如果不尊重学生的利益，他会用自己的权利保护自己的利益，也就会反作用与教师。所以，不尊重学生，不善待学生就等于毁灭自己。不过善待也总是要有度的。对于如此顽皮恶作剧的孩子，同样也要对症下药。最重要的是，不能轻易的放弃他们。
我在初一年级。这些刚刚小升初的孩子，都还是站在童年的尾巴上对着父母撒娇的宝贝。在众人面前却以为自己已经是大人的无邪的天使。他们在上课的过程中会抑制不住自己兴奋的情绪，多变的思想，也控制不住自己的说话欲。所以上课中维持纪律是早在意料之中的。我喜欢用一些显得自己比较人性化的道理压制他们亢奋的情绪。偶尔也会选用一些蕴涵道理的小故事指点他们。这样便会有一个好的开始，整节课下来也有不错的效果。
在讲课方面，我选择了欣赏课类型，这样的课型可以让学生在很短的时间内通过视听唱等直观的手段吸收他们应该掌握了解的知识。同样抓住孩子的年龄特点，我选择了从动画片入手。因为动画片一直以来都深受孩子的喜爱。国外的一些动画在我小的时候就很受欢迎至今还在热播。说明他们真的很经典，不过这样经典的动画片在现在孩子的眼里不过就是一些没有语言对白的搞笑剧，真的让人心寒，也应该反思一下。
子曰“三人行手机版，必有我师”我想不只是这样的，就算一是一部动画片也应该有值得学习的地方。经过反复的思考和斟酌，我找到了一个切入点，就是引用动画片中所用的西方古典时期音乐片断，通过展开让同学了解一些西方古典时期伟大的音乐家及其相关知识。
其实，只一支曲子，让人获得的知识也有多方面。比如曲式知识，让学生了解曲子的框架结构；比如作曲知识，告诉学生简单的作曲手法，让同学也试着写写属于自己的旋律；比如配器知识，让学生认识管弦乐队中的乐器及其声音特点和声部安排等等，这样再欣赏管弦乐曲的时候，就不会盲目，稍加提示对曲子会有更多更新更深的认识和理解。但最直接的还是西方音乐历史类的知识，通俗易懂，学生容易接受掌握。
据调查，80%的学生不喜欢音乐书的内容，15%的学生只喜欢个别章节，5%的学生没有态度。如果我们不能改变大的环境，那么我们只好通过改变自己的方式来改变现状，这样就需要更好的与学生沟通交流，多思考探索更新的教学方式以及灵活运用拓展的外界知识素材。
实习生活很快就过去了，带着一丝伤感和不舍我离开了实习单位。在实习的日子里，我和指导老师还有学生结下了深厚的友谊。我希望我的.指导老师们工作顺利，我人生中第一批学生学业有成。当然，在这次实习工作中，我还有很多做的不尽人意的地方，相信我会尽快端正我的态度，改正我的错误，以便为以后的工作打下坚实的基础。
再次感谢我的学校，实习单位，以及我的指导老师和系指导老师。
音乐专业心得体会篇三
二十年前，我离开了家乡进入大学，选择学习音乐专业。当时，我对于这个领域的了解并不深入，只是觉得自己在音乐方面有一些天赋，并且喜欢弹奏乐器。在这二十年间，我学习了很多，也经历了很多，音乐专业对我的影响远远超出了我当初的想象。在音乐学习的道路上，我体悟到了很多，这里分享一些我的心得体会。
第一段，音乐专业的学习
在我大学的时候，我们校园里有一个很有名的音乐学院，这也是我选择音乐专业的原因之一。从大一开始，我们就学习了很多基础知识，比如音乐的历史、音乐的基本元素、音乐的表现手法等等。同时，我们还学习了乐器的演奏和声乐的唱法。我深刻地感受到了音乐学习的艰辛，需要长时间的练习、对音乐理论的深入理解，更需要对音乐的热爱和耐心。同时，在大学里，我们还有很多机会进行演出，参加比赛，这些经历让我更加深入地体会到音乐的魅力。
第二段，音乐专业的对成长的启迪
在音乐专业的学习中，我感受到了音乐对于我成长的启迪。从一个青涩的学生到一个成熟的音乐人，这其中需要经历太多的坎坷和挫折。在学习中，我发现，长时间的练习和对音乐的理解，需要坚持不懈的努力。在演出时，我又体悟到了音乐的表现力，通过音乐去表达内心的情感，音乐成为了我生命中不可或缺的一部分。同时，音乐还向我启示了人生的哲理，对于人生的坎坷和挫折，我学会了用音乐去宣泄，用音乐去调整状态。
第三段，音乐专业的另一面
然而，每一个领域都有背后的另一面。在音乐专业学习的过程中，我也深刻地感受到了这一点。音乐必须要有创作灵感，并持续不断地创新，但是，创作并不是那么容易，并且也不是每个音乐人都有原创能力。除此之外，作为一个音乐人，市场需要你具有很多其他的素质，比如销售技巧、市场调查等等。也就是说，音乐专业就必须要与现实并存，适应市场的需求，真正把音乐变成一门可持续发展的专业。
第四段，音乐专业为社会做出的贡献
音乐是一门艺术，但是它也可以为社会做出很大的贡献。在音乐学习的过程中，我们也接触到了一些与音乐相关的领域，比如音乐教育、音乐疗法、音乐治疗等等。通过这些领域的介绍，我们可以更深入地了解到音乐对于人们的生命贡献。比如，音乐可以作为一种有益的疗法，对于一些精神疾病患者或者老年人特别有用。同时，音乐教育也可以帮助一些有音乐天赋的孩子发掘自己的潜力，并且为社会培养更多的优秀音乐人才。
第五段，音乐专业的终极目标
在学习音乐专业的过程中，我们也必须要有一个终极目标，这个目标就是通过我们的音乐，让更多的人能够掌握美好的生活。我们之所以选择音乐专业并不是为了成为一个独来独往的音乐家，而是为了通过音乐把更多美好的事物带给这个世界。要想完成这个目标，我们需要把自己的音乐做到极致，并且不断地创新和学习。
总结：作为一个学习音乐专业的从业者，我认为音乐并不仅仅只是一门艺术，它更是能够为社会做出贡献的专业。人们通过音乐可以得到精神上的满足和自我表现。在学习的过程中，我们也需要不断地思考我们自己的终极目标，并且不断地提高自己的能力和见识。这将是一个持续不断的过程，但是，只有不断地努力，我们才能把音乐专业做到极致。
音乐专业心得体会篇四
音乐专业是许多音乐爱好者向往的领域，它是一个充满艺术气息的学科，涵盖了音乐理论、音乐历史、声乐、器乐、作曲、演奏等多个方面。学习音乐专业需要长时间的专业培训，也需要对音乐充满热爱和才华，因为音乐是一项需要长期坚持和不断努力的艺术。
第二段：音乐专业的核心课程
在音乐专业中最重要的课程是声乐和器乐，这是因为这两种课程是音乐表演的核心内容。此外，学习音乐的过程中还需要学习音乐的理论知识，包括乐理、和声、作曲等。学习这些知识可以帮助学生更好地理解音乐，从而更好地表现音乐。此外还有音乐历史和音乐欣赏等课程，这些课程可以帮助学生更好地了解音乐的发展和演变过程，让他们对音乐有更深刻的理解。
第三段：学习音乐的困难和挑战
学习音乐是一项艰苦的工作，需要耗费大量的时间和精力。例如，在学习声乐或器乐时，需要不断地反复练习，每天练习数小时是常态。除此之外，学习作曲需要学生有很强的创造力和想象力，这对于许多学生来说是一项挑战。此外，学生还需要不断地参加比赛和演出，这要求学生在压力下表现自如，这对于许多学生来说也是一项挑战。
第四段：从音乐专业中学到的经验和收获
虽然学习音乐是一项艰苦的任务，但它也是一项充满乐趣和成就感的工作。在学习音乐的过程中，学生可以不断地提高自己的技能和表现能力。逐渐地，学生可以创作自己的音乐作品并进行展演，这为他们带来了很大的成就感。此外，学生还可以从音乐中体会到美的感受，让自己的生活更加充实和有意义。这些经验和收获不仅可以帮助学生在音乐领域获得成功，在生活中也能够吸收更多的经验和启示。
第五段：未来展望
在未来，学习音乐的经历将伴随学生一生，成为他们人生中的一份珍贵财富。无论是继续从事音乐事业，还是在其他领域发展自己的职业，学生都可以从音乐中获得更多的力量和启示。因此，对于那些想要专攻音乐的人来说，学习音乐是一笔不可多得的投资，它将为他们的未来添色不少。
音乐专业心得体会篇五
今天，夏令营开营的第一天，也是我从很久之前就开始期待的一天。六点多就起床了，刚刚洗漱好就得知有家长带着小孩子过来报到了。我赶紧戴上工作证跑到门口那里迎接他们。在门口那里看到不少的汽车，也看到有电动摩托车，其实，我心里在想，自己是在三下乡吗？当然单凭这一点作为自己评定三下乡的标准，完全是一个愚蠢的想法。带着学生的行李上到宿舍，我看到一个个熟悉的情景，感觉自己回到了初中时代，看到了学生的母亲在帮助孩子们整理床铺，两鬓沁着汗珠，眉头有点紧皱着，担心自己孩子未来在接下来几天的生活，直到看到自己的孩子把所有的东西安顿好才放心地离开。我不禁想起自己的初中时光，妈妈总是担心着自己的安全，在初一开学前的军训的时候，短短的五天军训，父母也忍不住跑来看我的军训情况。在平常的生活里，尤其是母亲，从她的一举一动里，感觉到她对我那种关切，就像一个精美的礼盒用精彩缤纷的彩带小心翼翼地包装好，而我正是那个礼盒。有时，母亲会因为我的顽皮而生气，有时，也会因为我做的一顿饭而笑得像一朵花一样，虎妈会有严厉的时候，也会有宽容的时候。看着家长们的表情，我的初中的点滴一点点被勾勒出来。人来得差不多了，身为班主任的我就去宿舍那里核实名字还有人数，因为自己的粗心大意，没找到一个初二的女生，而贸贸然打电话给家长，家长的声音从听到孩子的名字的时候就马上变得干涩起来了，语速也加快了，我从来没有那种如此深刻的感觉，大概是因为自己关于老师角色转变的潜意识在作祟吧？！甚至到了晚上，还有一些家长担心自己的孩子，还偷偷跑来学校，站在门口翘首以待，希望能够见上自己孩子的一面，听听他们这一天的收获。
开营仪式让我这个五音不全的孩子情何以堪啊，我天天循环播放我们的营歌，就是很难把歌词背下来，担心自己木讷的表情，太过冷漠的样子吓到了孩子，担心我们的节目不能够夺取孩子们的心，然而，终于把节目表演完了，看着他们一张张灿烂的笑脸，我才放下了心头大石。还有一点很深切的体会，就是领导讲话这个如此重要的环节，在哪个地方，领导讲话的有着一番风味，那就是官腔，或许这就是传说中的领导风范吧，提及有些孩子因为伙食费用的问题而选择不去夏令营，在没有协商的情况下就自己擅自宣布夏令营正式开营了。大、浮、夸、冗长总是一些领导讲话的共同性。
到了开班会的时间了，大概是对着的是农村里的孩子们吧，我抱着一种比较自信的态度面对他们，虽然是这么说，但是我心里面还是有些忐忑，早早就把板报弄好迎接他们。很高兴，有几个孩子能够主动地用英文自我介绍。然而，有些孩子比较内向，把头压得低低的，快步走上讲台，小声地说了一句“大家好，我是xxx”。有点让我头痛的环节到了那就是竞选班长，当我说要选正副班长各一名的时候，大家都把头摇了摇，后来我们使用了一些“专政”的权利，推选出三个候选人出来，其中就有我们班最高最活泼的男生，另外一个就是传说中的学生会主席，还有一个就是在班上里面当生活委员的。后来经过同学们的投票选出了那个生活委员的女生和调皮男生作为正副班长。终于到了中午了，我好不容易可以歇一口气了。到了下午，我又开始备课了。
由于自己是干部，平常需要站在讲台上说话总是免不了的，尽管以前试过站在讲台上面讲解过一些英语句子结构的经验，尽管我做了比较充分的准备，但是当我站在讲台上板书的时候还是有点紧张，面对这帮今天才认识的学生。长这么大，还是头一回站在讲台上如此正式地去讲一次课。当我深呼吸之后喊了一句“classbegins”之后，大伙都习惯性地站在讲台上喊了一句，“goodafternoon，misschow。”用朋友的话来说，“难道这不是你梦寐以求的密斯周吗？”我所负责的环节是culturemosaic————americanweddings。由于是第一次正式授课，很多准备的内容在上课的时候都漏讲了，原本一节课四十五分钟，我用了大概四十分钟就把原本一节半课的内容都讲完了。庆幸的是学生们都很配合，当我解释新单词的时候，他们都很主动地跟读，对于不明白的地方，他们也马上向我提问，是因为我不够严肃，还是他们认为这是夏令营，可以无拘无束，不过这个正是我希望达到的课堂效果，通过学生的互动来不断激发自己的想法，纵向和横向来拓展上课的内容。在此之前我甚至想象过，坐在讲台上面跟他们用聊天的形式来上课，不过，往往想法是美好的。
当我上完课回到宿舍歇了一会，然后又去巡逻宿舍，原本以为可以作为一天的结束了。然而，有一句说得不错，屋漏偏逢连夜雨。有两个学生要回自己租的房子里面拿点东西，人生地不熟的我就陪着她们回去，结果在回来的路上下了大雨，用她们的本地话说，就是落水。在去的路上跟她们有说有笑，从谈话中了解到她们的一些基本情况，父母的职业啊，业余消遣啊，学习情况等等。谈话完毕之后，其实我的心情是有点复杂的，她们的父母为了生活，经常不在家里，打渔的打渔，卖粥的卖粥，在珠三角工作的工作，由于年纪比较小，小孩子的自觉性也有点欠缺，很少看书，花在打扮上的时间比较多。我认为，一个人就像一棵树一样，要有一种向上突破的韧劲，即使你所生长的突然没有别人的肥沃。家庭教育的质量的重要性甚至超过学校教育，因为家庭教育渗透学生的各个方面，指导他们如何去规划和进行自己的学习生活。雨越下越大，可是担心出来太久了不安全，我就只好跟她们共撑着一把伞回学校，结果全身湿了，短短十分钟的路程，从未感觉如此的漫长。
真是一波未平一波又起，回到宿舍，又有一个学生在等我，原来她发烧了，我就赶紧和她的家长联系，然后送她回家。
终于可以歇一口气了，疲倦的身躯，依然精神的灵魂让我一直撑到十点半，然后又去学生的宿舍巡逻督促他们睡觉。
我不曾想过短短的一天竟然会有如此良多的感受。我不知道别人对一个好老师的标准是如何定义，但是，我在这一天里尽我所能，学生晚来了没有饭吃，我就把我们那一桌多的菜给他们。有些人又说，要与学生保持一定的距离不然他们就不会听你的话。在我看来，成为一个好老师是需要不断去摸索，我依旧记得光洋说过的一句话，教育是一门艺术。之所以说教育是艺术，因为它需要时间去塑形，需要时间去完善，需要时间来促使其日臻成熟。就此搁笔，期待明天将是更加美好的一天。