2023年孩子爱上学演讲稿(优质13篇)

时间:2023-12-04 06:05:08 作者:紫衣梦

演讲稿要能够引起听众的兴趣,并能够清晰地传达自己的观点和意图。以下演讲稿范文的内容丰富多样,涉及到生活、工作、学习等不同领域的主题。

孩子爱上学演讲稿范文

1、收拾起懒散的心绪,挥别了惬意的暑假;整顿好学习的行装,坚挺起奋发的信心;迈动出前进的脚步,踏入到校园的天地。开学了,愿你一如既往,奋发进取,不断进步,超越自我!

2、夏天悄悄过去,留下多彩回忆。新的学期就要开始,愿你保持快乐的心情,把烦恼交给知了,把幸福留给自己,去迎接崭新的日子。祝9月1号开学日快乐!

3、金秋送爽,旭日东升。新学期如清爽的秋风般扑面而至,愿我的朋友新学期新气象新面貌新计划,有一个新的辉煌,加油!

4、开学要开心,求学要用心,上学要省心,要让人放心,为人多爱心,事事要顺心,成绩要舒心,让家人欢心。

5、愉快假期,快乐轻松;新的学期,加油奋斗。开学伊始,献上我美好的祝福:祝你学业进步更上一层,生活愉快更进一步!

6、开学了,祝你广纳别人之长,笑迎自己成功;俯首耕耘春花,抬头看见秋黄;百日闻鸡起舞,一朝天下成名。

7、逍遥的假期即将退场,新学期的钟声已经敲响。背起久违的书包,整理无限的向往,同学和老师亲切得令人难忘。开学日到了,为了美好的明天,加油!

8、新的学期,新的开始,新的希望,新的梦想,愿你在开学之际,能够有新气象,开创一片新天地。

9、暑假里,河边曾经钓鱼,电脑前可以痴迷;开学了,玩心请你摒弃,懒惰请你收起;拿着拼搏的武器,奋斗的精神要崛起;开学日到,愿你充满力气,展现能力,定要好好学习!

10、开学了,课本崭新,将读出明天的成绩;教室清新,将扫出昨日的幼稚;同学更新,将留下友谊的回忆;希望全新,将唤你张开拼搏的羽翼。祝你百尺竿头更进一步,新学期绘出新蓝图。

11、大学,不是你堕落的开始,而是你梦想的新起点!拼搏吧,奋斗吧,让你的大学时光在你的人生的篇章里,充实的,无悔的淌过!

12、智慧的大门向你敞开,知识的琼浆就在前方。快乐的歌谣正在奏响,秋日的校园格外芬芳。开学日到了,愿你点燃青春的梦想,快乐启航。

13、我们的学校真新鲜,校园里花草舞翩翩,可爱的同学敬爱的老师,每个人脸上都笑开颜。新学期快乐!

14、又盼来了新的学年,祝你祝你精神更好,学业更牛,精神更棒!新地方有新朋友,但也千万不要忘了老朋友哦!

15、进入大学一切都要靠自己,学习要继续努力,生活要学会独立,多交朋友好兄弟,遇到困难别泄气,只要坚持就能胜利,祝你门门功课得第一!

16、高兴假期,康乐轻松;新的学期,加油斗争。开学伊始,献上我美好的祝福:祝你学业提高更上一层,生涯高兴更进一步!

17、歇息放松是一种幸福,其实为自己幻想斗争更是一种幸福。敬爱的同伙,让大家在新学期起劲拼搏,争夺属于自己的幸福新乐吧!

18、看,那希望的山岗,多么美丽,多么苍翠让我们舒展生命的羽翼,抖动青春的翅膀,向那高高的山峰奋飞!

19、寒窗十年,金榜梦圆,大学生活,缤纷灿烂,社团活动,多多磨练,知识无限,勇敢登攀,刻苦努力,群书博览,好好学习,前途无边。愿大学生活快乐美满。

20、歇息了一个暑假,放松了心情,调整了状况,充分了信心。立时就要开学了,愿我的同伙新学期,新天色,更上一层楼!

21、如果说假期是为了放松、调整,那么新学期的开始就是拼搏、奋斗。亲爱的朋友,愿你“新”装上阵,“心”欣向荣!

22、告别假日,重步知识的殿堂。学习更深奥的知识,认识更有趣的同学,你的人生将更加精彩!开学日快乐!

23、床前明月光,一谈开学莫心伤;白日依山尽,暑假过去要精神;采菊东篱下,文科理科全不怕;谁人不识君,愿你总考一百分。开学日到,祝你好好学习,科科数第一!

让孩子爱上学习观后感

早上,我与父母一起观看了江苏电视台由民大学附中王金战老师主讲的《怎样让每个孩子都爱上学习》,听了王老师的讲座,我从中受益很多。

王老师讲到“别把学习当罪受”,我印象深刻,要把学习当成一件快乐的事情。家长除了要给我们创造良好的学习环境外,还要尊重我们的兴趣爱好,不要逼着我们学这学那,不要把家长的意愿强加到我们头上。只有自己感兴趣,才能激发我们的`学习激情,让我们从心底里愿意学习,而不是把学习当成一种负担。学习不是为了老师,为了家长学的。王老师还讲到考试不能紧张,心理负担不能太重,更不要好高骛远,要给自己加油,定一个能够实现的方案,目标。不能和别人比,只要自己努力就行了,就可以了。我希望家长能够关注我们的进步,哪怕是一点一滴。希望家长有欣赏的眼光看我们身上的优点。吝啬你们的表扬,当发现我们进步时,请大声说一声“你真棒!”,当我们遇到挫折时,我们需要你们的鼓励与支持。

正如王老师所说,好孩子是夸出来的。有了家长的鼓励,我们才会有学习的动力,我们会在家长的陪同下,渐渐爱上学习。另外,我自己也要端正学习态度,我学习不是为了老师,也不是为了家长,我是为了自己而学的。只有我认真的学习,我才能变得强大,长大以后才能更好的工作生活。

我们的安康成长,离不开自己的勤奋与努力,也离不开老师和家长的鼓励与关心。

让孩子爱上学习观后感

家长首先要知道孩子为什么孩子不爱学习,因为家长的言传身教非常重要,家长的态度和方法直接就影响了孩子对学习的态度,再就是周围环境因素的一些原因也会影响到孩子对于学习的兴趣,家长应正确认识孩子不爱学习,通过正确的方法改变这种状态,让孩子爱上学习。

你的孩子很听话,是一匹温顺的马儿,但人们常常这么说“能够把马带到河边去,却不能让马儿喝水”。的确,除非马儿很渴,不然,即使能够把它带到水边去,也不能让他主动喝水。首先做作业的时间不宜过长,学习不可操之过急,列一个功课计划表,先让孩子做擅长的功课,刺激他,使他全力以赴。

在与孩子沟通时,一定要认真聆听他说话,让他感到父母对他的重视与尊重,这样孩子小小的自尊心就会被树立起来,他也会在与大人的谈话中,认真思考自己想的和做的,表达自己的意见,这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。平时在与孩子沟通的过程中要用温和的语调交谈,及时让孩子知道错在哪里,巧妙转移孩子的注意力,与孩子打成一片,常常表达对孩子的信赖,不要指责遭到挫败的孩子,多用赞赏的话肯定孩子,放大孩子的优点。

有一种饱和原则,就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的,也能够体会把事情做完的乐趣,但是因为课程繁多在内心产生阻力,无法持续主动地去做事,如果把要求的水准降低,课业的份量减少,继续培养孩子在低潮时的活力,那么他们在低潮过后,又会升起责任心,更主动地去做功课.

在填鸭式的教育模式下,学习本身就是一种模式化的过程,甚至谈不上喜欢不喜欢,不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣,都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看,这也是一个让孩子产生倦意的起因.多给孩子讲一些励志故事,用近期的学习目标来鼓舞孩子,分散孩子的注意力也很重要。改掉孩子三分钟热度的习惯,适量的运动可使孩子脑筋更灵活。

妈妈应当适度地调整功课进度,而不该守着既定的计划,这样方能得到兼筹并顾的绩效,有些小孩甚至在一旁边看书,一边羡慕别人嬉戏玩乐,心中潜藏着不满的情绪,更会影响他往后的读书兴趣.

人生可以没有很多东西,却唯独不能没有希望,有希望之处,生命就生生不息!对于孩子来说,要时时刻刻地鼓励他们,不要让他们产生消极情绪.找到孩子消极的内在原因,让孩子公开宣布目标,良好生活习惯是保持积极心态的法宝,让孩子多结交积极乐观的朋友,鼓励孩子多做些新的尝试,多表扬少批评更能使孩子积极上进。

生命的价值取决于我们自身!告诉孩子,人作为独立的个体,是独特的,并永远不要忘记这一点,让孩子知道他存在的价值,增强他的信心,更加努力地创造自己的个性与未来。告诉孩子他自己就是无价之宝,让孩子做一些容易做的事情,弱化孩子的错误突出其取得的成绩,重视孩子所付出的努力,责备孩子之前必先赞美,强化优点使孩子不断的进取,用高目标树立孩子的自信心。

消除自卑感和培养自信心,其实是一体两面,两者必须相辅相成,从“缺点意识”到全面否定,肯定语句要常用,与孩子说话也要讲技巧,以具体的原因来舒解孩子心中的结,用话语铲除孩子的心理障碍,让孩子阅读世界伟人的传记,让孩子客观面对成绩。

让孩子爱上阅读演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

我是__班的___,今天我演讲的题目是《我爱读书》。

我爱读书,从小就爱。读书浸润了我的童年。

记得小时候,我常常抱着一本厚厚的《十万个为什么》看,有些大人不知道的知识我都知道,说出的话常常一鸣惊人。还有一次我爬上书桌找到一本厚厚的大学英语来看,虽然看不懂,但还是有模有样的看得很认真。爸爸妈妈看到禁不住大笑,说“你这个小书虫快长大吧!书中自有黄金屋,你慢慢去体会吧。”

上学了,在老师的帮助下,我学会了自己看书,爸爸妈妈常常带我到教育书店去看书买书,那里的书五花八门,我就选择自己喜欢的书来读,通过读西游记、书浒传、三国演义、杨家将、封神演义等中国名著,我感觉自己就在故事中,我迷上了读书;通过读小鹿班比、苹果树上的外婆、绿野仙踪、福尔摩斯探险记等,我知道了许多有趣的故事;通过读中国上下五千年,我了解了从秦汉到唐宋的历史故事。世界原来这么奇妙!读书,真好!

我爱读书,因为书还能使我懂得做人的道理。读书教会我友好对待朋友,尊敬师长,孝敬父母,也教会我做事要认真,还让我深深的体会到了“世上无难事,只怕有心人。”

我爱读书,因为“读书破万卷,下笔如有神。”书是知识的宝库,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书是人类进步的阶梯,帮助我不断提高,不断进步。刚开始我写一篇作文需要一天的时间,通过读书,大大提高了我写作文的速度,并且我写的作文常常被评为优。

同学们,让我们读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界;拥有书,我们就拥有了美好的明天!

我的演讲完了,谢谢大家!

孩子爱上学演讲稿范文

“上课总分心,想出去玩。”“听讲不认真,老师就会批评。”……开学已有20多天,可对刚走进校门的小学新生来说,面对严格的课堂纪律和学习任务,还是有些不适应,很多人不同程度地产生了焦虑心理。

昨天下午,市8890便民服务中心“快乐成长新生入学服务”走进东苑小学一(7)班,给全班新生带去了一场独具风格的心理辅导课。

“请你跟我这样做”、“水果蹲游戏”,一开场,宾虹小学心理指导老师、成长热线志愿者卢笑影与同学们进行了互动。“小学课堂跟幼儿园有哪些不同?”面对卢老师的发问,孩子们抢着回答:现在上课时如果随便离开座位、私底下讲悄悄话,都会受到批评;幼儿园里不要做作业,每天可以做游戏,活动乐园里还有好玩的滑滑梯和秋千。孩子们还用彩笔画出了梦想中的小学,很多人不约而同地画了操场、蓝天、跑道和足球等。

“对于习惯了幼儿园里无忧无虑生活的孩子们来说,渴望自由、抗拒约束是一种正常的心理变化。”卢笑影说,从以游戏为主转变到以学习知识为主,加之需要适应新环境、新生活、新伙伴,这对于六七岁的孩子来说是个不小的挑战,也极易诱发害怕、厌学等逆反心理。

为此,家长和老师应该着重帮助孩子调整身心,多加油多鼓励,让他们爱上新校园、爱上新课堂。比如,给予孩子“你长大成为小学生了,真厉害!”之类的夸奖和肯定,让他(她)产生当小学生的光荣感和自豪感。注重培养孩子自己削铅笔、收拾书包等独立生活能力,也可以适当增加孩子安静活动的内容和时间,让他们能尽快适应课堂学习。

“你能自己走进校园、走进课堂吗?”“你能主动和老师、同学打招呼吗?”……在辅导同学们正确认识小学课堂后,卢笑影最后给每个人分发了一张“加油表”,已经做到或觉得自己做得到的人,都可以在后面画上笑脸。孩子们信心满满,纷纷画上笑脸。“自我肯定和打气也是帮助孩子建立信心、爱上课堂的关键一步。”卢笑影说。

孩子不爱上学教育随笔

在图书区里,幼儿正在翻阅图书,一本本书掉到地上,他们却漠不关心。任它们一本本躺在地上,我捡起来拿在手中,问这几位“视而不捡”的幼儿:“你们为什么不把图书捡起来?”他们理直气壮的告诉我:“图书不是我扔的”“图书不是我弄下来的”。我联想到班里的一幕幕情景:玩具用完没人收拾,小椅子倒了没人扶……活动结束后,我都会提醒幼儿把图书、玩具没收拾的整理好,他们的理由就是:这不是我看的书,这不是我玩的玩具。

他们的一言一行不得不引起我的深思:现在的孩子大都是独生子女,只知道别人来帮助自己,而极少去主动帮助别人,太自私、太没互助意识了。

根据这一现象,我把一些乐于互助人的故事讲给孩子们听。在讲述故事时,我发现那几位幼儿难为情地低下了头。是啊,通过故事的形式来教育孩子,不但没伤害孩子的自尊,而且取得事半功倍的效果。

自此以后,我们班的幼儿在活动后几乎都能把图书、玩具等物品摆放整齐,再也没有掉在地上没人捡的图书了。

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孩子爱上学演讲稿范文

1、有笑有泪,有花有果,这就是人生;有忙有闲,有升有降,这就是学生。寒假过后开学日,收拾收拾启程吧,愿你愉快学习快乐成长!

2、友谊就像旱地里的清泉,滋润着我们干枯的心田;周末就像温暖的大床,所有的疲惫都可以在梦想中释放!亲爱的朋友,又开学了,好好努力吧。祝开心快乐!

3、一心想上学,两眼放光辉,三餐争公费,四处挣学费,五毒皆不沾,六亲莫不认,七上八下总担忧,九子登科父母心,十全十美做完人,祝你开学快乐。

4、金秋送爽,旭日东升。新学期如清爽的秋风般扑面而至,愿我的朋友新学期新气象新面貌新计划,有一个新的辉煌,加油!

5、休息了一个暑假,放松了心情,调整了状态,充实了信念。马上就要开学了,愿我的朋友新学期,新气象,更上一层楼!

6、愿你拥有太阳的热情、马刺的坚韧、火箭的速度、湖人的优雅、山猫的灵巧、老鹰的敏锐、国王的霸气、勇士的决心!在新学期取得新突破!

7、愉快假期,快乐轻松;新的学期,加油奋斗。开学伊始,献上我美好的祝福:祝你学业进步更上一层,生活愉快更进一步!

8、愉快的暑假即将过去,崭新的学期就要来临,发条短信送给你三心二意。三心:自信心、上进心、恒心;二意:情意、得意;让我们共同扮靓新的学期!

9、又是一年九月一,度完暑假去学习。勤奋努力不能忘,锻炼身体亦牢记。发条短信祝福你,快乐开心新学期。

10、又见朋友熟悉的笑脸,又见往日校园的花草,一切都是那么的美好,回到学校的感觉真好,又一个学期开始了,又站在了一个新起点,愿你好好学习天天向上。

11、昨日是烟花,辉煌也陨落;今日是水花,及时把种子播;明日是礼花,一定为你缤纷闪烁。开学了,祝你踩着智慧,挥舞勤奋,看着指引,把成功写进这个学期的年轮。

12、自爱,使你端庄;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自强,使你奋发;自信,使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。

13、字,要一个一个认;书,要一页一页的看;人,要一天一天的做;学,要一年一年的上;暑假已过,开学日到,愿你多多努力别泄气,快快乐乐争第一!

14、暂别好山好水的游玩,告别网络游戏的惊险,挥别成群的辅导班,因为开学啦,嘿嘿别太伤感,这是新的起点,又能见到久别的伙伴,又能品味知识的大餐,又能在老师的循循善诱下坚定信念,拼搏向前,梦想并不遥远,未来在你手中,加油,新的学期,你是最棒的。

15、收拾起懒散的心绪,挥别了惬意的暑假;整顿好学习的行装,坚挺起奋发的信心;迈动出前进的脚步,踏入到校园的天地。开学了,愿你一如既往,奋发进取,不断进步,超越自我!

16、休息放松是一种幸福,其实为自己理想奋斗更是一种幸福。亲爱的朋友,让我们在新学期努力拼搏,争取属于自己的幸福新乐吧!

17、雄赳赳,气昂昂,开心上学堂。乐呵呵,笑嘻嘻,见面点头忙。笔刷刷,书哗哗,遨游在海洋。兴冲冲,神爽爽,开启新旅航。惦惦你,念念你,发条短信问候你,开学快乐。

18、新学期,让我们都加油去超越自己,开心享受青春岁月的绚丽多彩,把每一个日子都串起,编织一条闪亮的珍珠,藏在心灵深处。祝91开学日快乐!

19、谢谢漫长的暑假,让我们充分休息;谢谢轻松的暑假,让我们放松身心;谢谢愉快的暑假,让我们到处旅行。谢谢暑假,开学来了,我要与你说再见,因为充实的学习让我开心,无穷的知识让我兴奋,真诚的友谊沁人心脾。开学日,让我们快乐地迎接吧!

20、夏天悄悄过去,留下多彩回忆。新的'学期就要开始,愿你保持快乐的心情,把烦恼交给知了,把幸福留给自己,去迎接崭新的日子。祝9月1号开学日快乐!

21、开学了,课本崭新,将读出明天的成绩;教室清新,将扫出昨日的幼稚;同学更新,将留下友谊的回忆;希望全新,将唤你张开拼搏的羽翼。祝你百尺竿头更进一步,新学期绘出新蓝图。

22、太阳当空照,鸟儿对你唱:小朋友开学啦,你准备好了吗?还不快快背上心爱的小书包,欢欢喜喜上学校!

24、暑假美了吧,心情爽了吧,开心足了吧,玩乐够了吧,现在开学了吧,该收心了吧,定下目标了吧,认真学习吧,加油努力吧,祝福送你吧,开学日,愿新学期,新气象,学业更上一层楼。

25、暑假里,河边曾经钓鱼,电脑前可以痴迷;开学了,玩心请你摒弃,懒惰请你收起;拿着拼搏的武器,奋斗的精神要崛起;开学日到,愿你充满力气,展现能力,定要好好学习!

26、梳理一下假期漂浮散乱的心情,整理一下在狂野中纷乱的思绪,恢复一下在愉悦中迷失的自己,调节一下未来新起点的脚步,轻松地面对寒窗苦读的九月!

27、收回散漫的玩心,召回学习的悉心,带回假期的开心;驳回慵懒的随心,找回认真的静心,请回书香的甜心,开学了,愿你要回昔日的用心,夺回贪睡的宽心,重回新学期的雄心!

28、时光转瞬即逝,暑假的生活即将结束,我们又该踏上求学的路,送别了朋友,心中难舍的心情无法用言语表达!

29、如果说假期是为了放松、调整,那么新学期的开始就是拼搏、奋斗。亲爱的朋友,愿你“新”装上阵,“心”欣向荣!

30、人生其实没有“开学”的说法,我们每天都在学习,放假的那是我们的心灵。如今心灵“开学”愿你快乐学习,天天进步!

如何让孩子爱上学习

小学生不喜欢学习的原因很多。如上学被老师批评了,读错了字遭同学的讥笑,想看电视却被迫写作业等等,这些都是使孩子对学习失去兴趣的原因所在。

孩子需要的是别人的理解与尊重,特别是父母的理解与尊重。父母可以与孩子进行交流与探讨,当孩子把不喜欢读书的理由都说出来之后,孩子自己就会发现他不喜欢学习的原因并不是学习本身,而是被老师批评了,被讥笑了或是存在贪看电视这样的心态。父母了解他的问题所在,就要为他解决。例如,可以和老师谈谈孩子的情况,在孩子喜欢看的电视节目播放时,先让孩子把电视看完再去学习等,这样可以帮助孩子解决学习上的障碍,恢复孩子对学习的兴趣。

刚入小学的孩子对学校的一切都感到新奇、有趣,他们回到家会兴致勃勃地向父母讲述学校的学习生活,这时,家长应耐心倾听,并和他们讨论学习生活,这对培养他们的学习兴趣是很重要的。

进了小学,孩子每天都要学习功课,他需要有一个好的环境,一张自己的书桌是必不可少的。把书桌变成孩子感兴趣的地方,就会使孩子对经常在书桌上进行的学习活动感兴趣。书桌要整洁,抽屉里要备有做各门功课所需的工具:剪刀、裁纸刀、胶水、胶带、颜料、水彩笔、白纸等,这样当他需要时,立刻就能找到,不会因为缺少某件工具而中断作业,心生烦躁。

对于上小学的孩子,当前许多家长的期望过高,他们希望孩子学习、学习、再学习,只要孩子端坐在书桌前,不管其效率如何,父母就感到欣慰,因而总是催促孩子学习。殊不知,这种做法对孩子的学习兴趣和习惯等的养成会有很不利的影响。无视小学生的心理特点,任意延长学习时间的做法会使孩子把学习和游戏对立起来,厌恶学习,对学习没有兴趣,还会养成磨蹭、注意力不集中的坏习惯。因此,家长切莫只看眼前,舍本逐末,不能忘记培养孩子的学习兴趣是头等大事。

对孩子不提过高的要求,给孩子创设成功的机会,让孩子获得成功,体验到成功的快乐,孩子才会对学习有兴趣。比如,小学低年级的孩子学会拼音和常用汉字后,可让他们给外地的亲戚写封短信,并请求远方的亲人抽空给孩子回信,让他们尝到学习的实际效用,这样能培养孩子的学习兴趣。

孩子是学习的当事人,被迫学习,被迫考试,学习处于被动状态,时间久了,孩子对学习生厌是可以理解的。家长指导孩子学习时,可以换一种方法,不是经常让孩子去解答问题,而是采取让孩子创造问题的学习方法。这不仅会改变孩子的学习态度,而且会激发讨厌学习孩子的学习兴趣。

试着让孩子创造问题,孩子会考虑什么地方是要点,父母也可以在指导孩子学习时以此为中心。另外,孩子一般会对自己理解非常充分或自觉得意的地方提出问题,这对父母来说,就很容易掌握孩子在哪些方面比较擅长,在哪些方面还有欠缺。如果坚持这种学习方法,孩子就会在平常的学习中准确地抓住学习的要求和问题所在。此外,这还有助于提高孩子的表达能力,满足孩子的自尊心,学习自然就会取得良好的效果。

父母可以与孩子一起学习,让孩子做老师去教父母,试着交换一下教和被教的地位,孩子站在教方的立场,会提高其学习的欲望,同时,为了使双方明白,自己必须深入地学习并抓住学习内容的要点,这对于其自身的学习有很大的帮助。

在做功课时,有想睡觉、看电视、吃零食等的诱惑时,就可使用此法。自己设定在达到某个目标或阶段后,以奖赏的形式来满足自己的欲望,就是说只有达到规定的程度之后才可做自己期盼的事情。如此一来,你可能为了及早得到奖赏而专心致志地学习,并尽可能缩短学习时间以求得满足。像这样快乐的记忆比被迫强记更牢靠、更持久。家长应特别注意这方面的鼓励与支持。

每个小学生,都会有对自己的未来的憧憬。做父母的,不妨让孩子充分发表他们对将来的希望,不管是多么不切实际的想法。父母和孩子一起讨论为了实现自己的理想需要具备哪些知识,让孩子了解,为了自己将来实现目标,目前勤奋读书是必要的,从而激发孩子学习的积极性。

怎么让孩子爱上学习作文怎么让孩子爱上读书

告诉孩子无论他们喜欢学校的哪一方面,即使是不喜爱某一课程,他们也得学会适应和容忍。帮助孩子建立一种积极的心态,让他们发现他不喜欢的事情也有令人喜爱的一面。

2.仔细倾听孩子讲述发生在学校里事情。

无论孩子对学校生活的观点是否消极,你都应该用你的倾听技巧表示支持。即使你不同意他的观点,你也得确认他所说的。先和他们进入到同一个频道去交流,先让孩子接纳你,然后再影响他们,进而改变他们。

家长和孩子的关系是大于和等于的关系,大于是指辈分,等于是指人格上的平等。如果孩子坐着,你也跟着坐着,如果孩子站着,你也站着。配合孩子的身体语言,可以建立一种和谐的亲子关系。

4.不要急于做法官。

在为你的孩子处理问题时,要让孩子学习到如何处理和控制问题。你所要做的是一施助者,在大多数时候,你都是一个帮助者,而不是一个救世主。

5.同你的孩子讨论学校的重要性。

经常坐下来与孩子讨论学校对他们来说是多么的重要。在你的帮助下,要让孩子学会适应学校的生活,并让孩子知道这种适应能力也是一种生存能力,尽可能多地让孩子尝试如何适应。

6.帮助你的孩子建立对学校的积极的信念。

如果孩子能够有积极的信念,经常自我激励,他便能避免失败。家长首先要帮助孩子树立自我激励的目标;其次要让孩子学会自我暗示,要用积极的信念“我可以提高”或是“我可以得到帮助”来取代孩子那种“学校很糟糕”的消极信念;其三,家长要在实际行动中肯定孩子取得的每一进步,常常鼓励孩子。

如何让孩子爱上学习

孩子天生具有探索精神,随着孩子年龄的增长,孩子就会产生摆脱各种束缚和依赖的独立倾向,他们会越来越喜欢探索活动,努力在生活中寻找问题的答案,这是儿童心理发展的正常现象。格格妈允许孩子自由探索,孩子在探索活动中,不仅仅得到了探索的乐趣,而且思维能力、创造力都得到了发展。

孩子对周围的许多事物感到好奇,凡事都想弄个明白,他们是无所畏惧的,他们喜欢冒险,做一些危险的游戏,并能从中获得乐趣,父母不要抑制孩子的探索活动,而应该引导孩子大胆去想,允许他们创造性地尝试。当然,妈妈要教给孩子必要的防护方法和知识,防止孩子出现一些不必要的伤害。

孩子在成长的过程中,特别具有破坏欲望。什么东西到了孩子手里,他都要看个究竟,有的东西就被拆成七零八落,让父母哭笑不得。其实这都是孩子探索世界的表现,孩子在探索的过程当中学习思考、学会创造,家长要在一定范围内允许孩子搞“破坏”。比如,孩子想知道闹钟为什么会定时而把闹钟大卸八块;为了了解机器人玩具是怎么动的而把妈妈刚买回来的价格不菲的机器人拆开。有心的妈妈不妨给孩子准备一个小小的工具箱,给孩子对自己玩具“破坏”的自由。

大自然是孩子最好的学习课堂,父母可以利用大自然和社会给孩子上一些精彩的课。节假日和双休日,你可带孩子到郊外游玩,也可带孩子到少年宫、博物馆、展览馆等场所,让孩子在观察事物中学会发现问题,接触的事物越多,产生的新想法就越多。

怎么让孩子爱上学习作文怎么让孩子爱上读书

人的成长是一辈子的事情,绝对不是你在小学、大学所得的分数决定的。分数对于孩子来说很重要,但是不能因为孩子分数低就认为孩子没出息。请家长一定要改一改判断成功的标准。孩子分数高是成功的标准之一,但是千万不要把它当作是惟一的标准。否则你的孩子就会受到无数的伤害,因为任何一次考试只有一个第一名。

所以我有一种自我解嘲说法:其实当第一名也确实不容易,因为他走得很辛苦,往前面一看,一个追赶的人都没有,往后面一看,全班都在追自己,追的自己半死不活,所以第一名没有什么好当的。当最后一名多幸福呀,往前一看,都是被自己追的半死不活的人,往后一看,一个追自己的人都没有,你想这种生活多潇洒呀!

家长说话不能不算数。

当然这种观点不能和孩子说,你一定要学会怎么鼓励孩子。这次考倒数第一,下次我会鼓励他考倒数第二,这次他考20分,下次我会鼓励他考30分。千万不要说你的孩子,这次考了60分,你告诉他下次不考90分就别进家门。你这么说,有的孩子当然会拼命学,但有的孩子拼了命也到不了90分,那他怎么办呢?难道真的不让他进家门么?你肯定让他进家门,你让他进家门就意味着你说话不算数,孩子以后就知道了,我爸爸妈妈是说话不算数的,那我以后就无所谓了,他反正不会不让我进家门,父母就这么被孩子刺中了。

如何让孩子爱上学习

孩子不爱学习,简直就是扎在所有家长心头的一根针,每每想起,总会痛那么几下。

父母要求孩子爱学习,首先自己也要做一个好榜样。经常读书、学习自己感兴趣的东西;谈论感兴趣的事情,告诉孩子你所学的各种新鲜有趣的知识。

家庭教育必须以融洽的家庭关系和温馨的家庭气氛为背景。如果孩子经常被迫屈服于父母的威严之下,就很难建立起家长与孩子之间的相互信任。这种情况下,父母的教诲可能就演变成训导和斥责,不仅引起孩子的厌学情绪,还会让孩子心灵受创。

学习兴趣也是需要培养的,父母们可以观察孩子的兴趣,从感兴趣的事入手。对于不知道自己兴趣在哪的孩子,我们的父母可以尝试不同的事情直到他们发现自己的兴趣所在。

给予孩子足够的耐心和信心,日常生活中的言传身教、循循诱导才能沁入孩子的心田。

孩子只有体会到学习的快乐,才有可能养成爱学习的好习惯。父母不要总是以成绩为前提,要求孩子学习。这样不仅让他体会不到学习的快乐,反而压力更大。

让孩子主动体会学习的快乐,他才会感觉学习是一件快乐的事。最后,即使你不去引导了,他自己也形成了这样主动体会学习快乐的思维模式。

孩子对世界充满了好奇,家长们可以从多方面培养孩子的学习兴趣,让学习变成一件有趣,发现世界的过程。多带孩子参观博物馆,带孩子走进大自然,引起孩子认识研究事物的兴趣,渴望获得知识。同时,采用多种形式如做游戏、猜谜语等,帮助孩子掌握和积累知识。

现代教育制度对孩子的学习要求越来越多,逼迫孩子上各种辅导班、培训班,孩子完全没有自己的时间做想做的事情。

家长们要适度给予孩子自由时间,学习有兴趣的事情,让孩子能够快乐成长!

不少的家长在教育方面,很容易会采取最直接最简单粗暴的方式去教育孩子,比如打骂和体罚。“棍棒下出孝子”、“不打不成才”。孩子一犯错,就各种批评责罚。这样的教育方式是错误的,不仅不能让孩子认识不到错误,还会让孩子产生抵触情绪,变得更倔强,更不听话,更加不愿意学习。

而与上一种教育恰恰相反的是溺爱和迁就。对孩子有求必应,百依百顺。这样反而害了孩子,让他变得骄横任性,蛮不讲理。

还有就是对孩子进行利诱教育。如:孩子好好写作业就买玩具,考了多少分就给多少钱,等等。这样的教育,不是孩子自发想要学习。

孩子厌学并不可怕,可怕的是家长们采取了错误的教育方法,从而让孩子更加厌学。因此,家庭教育非常重要,家长们一定要正确引导,注意自己的教育方法。

如何让孩子爱上学习

根据马斯洛的需要层次理论,除了生存与安全感外,人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲,生活中的绝大部分时间都在学习,如果,在学习中他们能够满足这些需求,自然也就不会产生厌学的情绪。

从行为主义的角度,如果在学习中,孩子能不断的得到鼓励或者其他各种形式的正强化,他就会认为学习是一件非常好的事情,厌学也就无从谈起。

纵观当前教育问题的方方面面,真正的根源恰恰在于家庭教育环节,人一生中在家庭中生活的时间最长,很多影响我们成长的人际规则、生活和学习习惯都是在家庭教育阶段开始形成的。良好的家庭教育和习惯养成对于孩子未来发展的作用至关重要。每个孩子出生时都是一张白纸,孩子成长过程中所遇到的问题往往都是父母问题的反映。父母的说教、对成绩的无限强调、对学习动机的歪曲等等都很容易造成孩子对学习的厌恶。因此,改变孩子的同时,父母也应认识到自身的问题并积极的加以调整。

很多时候,孩子并不清楚学习应该学什么,学习到底有什么意义,现行教育体制对成绩的强调几乎是他们对学习的唯一印象。这样,成绩不好的孩子对学习的厌恶也就非常自然了。此外,很多孩子非常渴望学好,但却缺乏正确的方法,久而久之他们的自我效能感会大幅下降,对学习产生习得性无助等问题,因此就开始逃避学习。

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