工作计划书是对过去一段时间的工作进行回顾和总结，以便为未来的工作做出合理安排。接下来，我们一起来阅读一些成功的工作计划书范文，以期能够为大家编写工作计划书提供一些建议和灵感。
初中责任督学督导工作计划
为发扬和推广学校教育教学管理的宝贵经验和有效方法，也为发现问题、反馈问题改善过程性工作，20xx学年起奉贤中学成立了督导室。督导室直接对校长室负责，根据校长室要求开展督导工作，由奉贤中学聘请资深高级教师为督导专家，根据分工，履行督导职责。督导的主要内容有两项：学科教学督导和学校专项活动督导。
工作进展：
9月5日前，制定《奉贤中学督导工作方案（草案）》。
9月6日，学校领导审核讨论了《奉贤中学督导工作方案（草案）》，对督导工作提出指导性建议，修改草案。
9月8日召开第一次督导工作会议，奉贤中学副校长金继波出席会议并作重要发言，对督导工作提出了希望、作出了重要指导，由金瑞莲老师对《奉贤中学督导工作方案（草案）》进行了解读和工作布置，由校长林春辉向督导专家颁发聘书。
9月11日（第三周）起，督导工作正式启动，各督导小组将完成小组督导安排、审阅学科学期计划、与学科组长和级部主任协商沟通，开始对学科的视导和级部工作督导，督导主要通过推门听课、校园巡视、实地观察、问卷调查、座谈交流等方式进行。
此项工作尚在摸索试行中，迫切需要各部门领导、学科组长、广大老师的大力支持！
督学责任工作计划
根据《教育督导条例》（国务院令第624号）、《教育部关于加强督学责任区建设的意见》（教督[20xx]7号）、《国务院教育督导委员会办公室关于印发深化教育督导改革转变教育管理方式意见的通知》（国教督办[20xx]3号）和《国务院教育督导委员会办公室关于印发〈中小学校责任督学挂牌督导规程〉和〈中小学校责任督学工作守则〉的通知》(国教督办[20xx]6号)文件精神，现就进一步切实加强我县督学责任区建设，提出如下意见。
督学责任区建设是教育督导制度建设的重要组成部分。加强督学责任区建设，是落实教育规划纲要“坚持督政与督学并重”要求，推动“督学”工作制度化、常态化，加强对中小学校工作监督与指导的'重要措施，有利于及时了解和掌握中小学校的工作状况，发现存在的问题和不足，指导和督促中小学校规范办学行为，提高教育教学质量。同时，通过对责任区内中小学校教育教学工作的监督检查，及时发现典型，总结推广经验，对中小学校工作提出改进建议，为政府和教育行政部门推进教育改革与发展提供决策参考。
按照“因地制宜、分级负责、全面覆盖、推动工作”的原则，全县设立5个督学责任区，每一个责任区内的学校数一般应控制在15所以内，并覆盖所有中小学校和幼儿园，确保督导工作质量。
督学责任区的主要职能是对本区域内学校（含民办）进行随机督导检查。责任区督学由县人民政府或县教育督导委员会聘任的督学担任。每个督学责任区至少要配备三名督学。以督学责任区设立督导组，实行组长负责制，每位责任督学挂牌督导3至5所学校。
每个督学责任区建立督导组，督学责任区督导组在实施教育督导时可以行使下列职权：
1.查阅、复制财务账目和与督导事项有关的其他文件、资料。
2.要求被督导单位就督导事项有关问题作出说明。
3.就督导事项有关问题开展调查。
4.向县教育局或县教育督导团提出对被督导单位或者其相关负责人给予奖惩的建议。
督学责任区督导组主要负责对本责任区中小学校、幼儿园的办学行为和教育教学工作进行随机督导。督学责任区督导组要按照“依法监督、正确指导、及时反馈、深入调研、合理建议”的工作方针，采取随机听课、查阅资料、列席会议、座谈走访、问卷调查、校园巡视等方式开展随机督导工作。具体工作任务是：
1.督导检查中小学校（幼儿园）贯彻落实教育法律、法规、规章和国家教育方针政策的情况，及时发现危及中小学校安全、师生合法权益和教育教学秩序的违法违规行为，调查核实群众举报、投诉的有关教育问题。
2.指导帮助中小学校（幼儿园）合理制定学校发展规划，推进依法办学，规范办学行为，提高办学水平，形成办学特色；督促指导中小学校（幼儿园）遵循教育教学规律，深化教育教学改革，落实国家课程方案，扎实推进素质教育，不断提高教育教学质量。
3.及时推介督导过程中发现的典型经验；及时向教育行政部门、教育督导团和中小学校（幼儿园）反馈可能影响中小学校（幼儿园）正常教学秩序以及违背教育规律的问题。
4.认真研究中小学校（幼儿园）教育教学工作中的重点、热点、难点问题，在深入调研的基础上，形成调研报告。
5.准确掌握中小学校（幼儿园）的办学现状、发展动态及存在的问题，定期或不定期的向教育行政部门和学校报告，提出建议并督促落实。
6.检查各学校贯彻落实县教育主管部门的重大决策情况。
7.参与干部选拔推荐、考察、学校年度目标督查、评先奖优等工作。
督学责任区督导组在县政府教育督导委员会办公室的领导和指导下开展工作。具体要求是：
1.根据全县年度教育督导工作计划开展督导工作，不事先通知被督导检查学校。
2.每次督导后，要填写督学责任区随访督导检查记录，并撰写报告。
3.在督导检查过程中，不得接受被督导单位的陪同、宴请和提供的各种招待与礼品礼金等；不得影响被督导学校的正常工作秩序。
4.督导组对本责任区中小学校（幼儿园）的随机督导每月不少于1轮次。
5.参与督导部门安排的专项督导和综合督导工作。
责任区督学既要服从县教育督导委员会办公室和督学责任区督导组长的统一安排，又要根据分工自行安排时间到挂牌学校随访或调研，督查时间为学校正常上课时间。具体要求是：
1.责任督学开展教育教学检查活动时必须持证上岗。
2.责任督学要严格遵守《中小学校责任督学工作守则》，做到十个方面的要求，一是爱岗敬业。热爱督导奉献教育，忠于职守勤勉尽责；二是依法履职。熟悉法律遵守规章，依法依规履行职责；三是科学规范。遵循规律坚持标准，讲究程序严格操作；四是客观公正。了解情况实事求是，处理问题公平公正；五是善于沟通。深入学校贴近师生，加强交流及时反馈；六是勇于担当。敢查实情敢讲真话，督促整改一抓到底；七是开拓创新。视野开阔思维缜密，大胆探索注重总结；八是注重实效。认真监督悉心指导，意见明确落实到位；九是业务精湛。注重学习勤于钻研，本领过硬能力全面；十是廉洁自律。严于律己作风正派，品行端正不谋私利。
3.责任督学要严格按照《中小学校责任督学挂牌督导规程》开展教育督导工作。
4.责任督学要严守工作和生活纪律，遵守“八项规定”以及其他纪律和规定。有事请（销）假，并履行请（销）假手续。
责任区督学原人事关系不变，实行集中办公，单独进行考核奖惩，把责任区督学的督导工作计划、随访督导检查记录、听课记录、督导报告和责任区内中小学校教育教学质量作为考核和表彰的重要依据。
中小学校（幼儿园）必须依法积极协助并配合督学责任区督导组开展随机督导检查，主动汇报工作，如实反映情况，自觉提供相关资料，不隐瞒事实真相。
督学责任工作计划
依据国务院和上海市“教育督导条例”以及相关文件精神，积极开展责任督学挂牌督导工作，努力探索新形势下责任督学挂牌督导的新模式，强化挂牌督导工作的责任意识、规范意识、服务意识和创新意识，提高责任督学挂牌督导的针对性和实效性，为奉贤基础教育优质均衡发展作出贡献。
1、进一步完善责任督学挂牌督导工作机制，积极探索挂牌督导的新模式，提高责任督学的依法督导、规范督导和服务学校的意识，使责任督学挂牌督导工作更加规范、有序、有效。
2、积极开展专项督查与随访督导相结合的实践与研究，使责任督学挂牌督导更适合区域实际和学校需求。
3、做好责任督学培训工作，进一步提高责任督学督导理论水平和督导能力。
4、基本完成国家责任督学挂牌督导创新区创建的准备工作。
1、制定20xx年《奉贤区中小学校责任督学挂牌督导工作管理办法》补充意见。
《奉贤区中小学校责任督学挂牌督导工作管理办法》实施三年多来，我区责任督学挂牌督导工作稳步推进，工作扎实，取得了预期效果。随着形势的发展和新的工作要求，原来的管理办法在某些方面还须补充和完善。本次补充意见主要增补《责任督学挂牌督导“八个一工作规程”》和调整责任区布局。所以，计划在1月底前拟定好20xx年的“挂牌督导工作管理办法”补充意见，并从20xx学年第二学期开始实施。在新一年的责任督学挂牌督导中，区教育督导室将以“八个一工作规程”为抓手，进一步做实、做强责任督学挂牌督导工作，提高挂牌督导的针对性和实效性，使我区责任督学挂牌督导工作上一个新的台阶。
2、积极开展专项督查与随访督导相结合的实践与研究。
责任督学挂牌督导中，开展以专项督查与随访督导相结合的方式是一种适合我区教育发展的好方法，不失为一种好的策略，它对保证挂牌督导正常开展和督导的有效性起到了积极推动作用。因此，在20xx年责任督学挂牌督导中安排六个专项督查。
（1）三月份安排“学科德育与环境教育”专项督查。通过学科德育专项督查，全面了解学校在学科德育中好的做法和存在问题，向学校提出改进建议，推进学校学科德育建设；通过“环境教育”专项督查了解学校对环境教育重视程度，了解对环境教育的宣传力度以及在响应区提出的建设生态区方面所做的努力，对发现问题提出整改意见。
（2）四月份安排“减负增效”专项督查。进一步了解学校在贯彻执行上级教育行政部门提出的减轻学生过重课业负担方面所做的努力程度，对发现的问题提出整改意见。
（3）五月份安排“合作交流与资源联盟”专项督查。了解学校间的合作交流程度、方式、效果和自我评价与改进等情况，推动“合作交流与资源联盟”工作向更高层次发展。
（4）九月份安排“体育卫生”专项督查。了解学校体育卫生工作新发展和成效，发现存在的问题，提出建设性的意见，进一步推动学校体育卫生工作发展。
（5）十月份安排“课程计划实施情况和绿色指标测试后工作改进情况”督查。了解学校对市颁布的课程计划执行力，了解绿色指标测试后学校对反馈意见研究，以及后续改进措施等情况，对存在问题提出意见和建议。
（6）十一月份安排“支点计划和星光灿烂计划落实情况”督查。了解这些项目是否得到广大师生的认同，是否有利于学校内涵发展和提升学校的品质，对存在问题提出意见和建议。
3、积极探索责任督学挂牌督导新方法。
责任督学挂牌督导是督学的主要工作之一，为做好挂牌督导工作，我们要在实践基础上，不断总结经验，积极探索新方法、新途径，及时提出新思路。因此，今年责任督学挂牌督导工作有四个新举措。一是调整了部分责任督学和管理员的责任区，并实施双管理员模式，目的是为了更好地做好特定专项督导工作；二是挂牌督导的结果将作为今后对学校进行综合督导评价的一部分，目的使以后对学校综合督导评价更加科学；三是邀请部分在职的兼职督学参加责任督学挂牌督导，丰富区域挂牌督导内涵，拓展督导新视角，有利于责任督学挂牌督导向更深、更高层次发展。四是增设责任督学自定全部督导事项的督查，由责任区管理员和责任督学根据校情、区域教育发展需求、八项经常性督导内容（国教督[20xx]2号文件中规定的督导事项），讨论确定自主督查内容，目的是更好发挥责任督学主体意识和创新意识，进一步推进责任督学挂牌督导工作。
在推进责任督学挂牌督导工作中，我们要积极探索发挥学校督导联络员作用的方式方法，借助督导联络员力量，更好做好挂牌督导工作。
4、做好国家责任督学挂牌督导创新区的迎检准备工作。
根据我区教育督导室20xx年工作计划，今年要做好争创国家责任督学挂牌督导创新区创建准备工作。所以，督学组计划在六月份开展一次“创建”工作研讨，总结去年创建上海市责任督学挂牌督导创新区工作情况，尤其要研究工作中的薄弱环节，努力寻找改进方法，争取在薄弱环节上提升评估的分值。同时要进一步做好资料归档等迎检工作，基本完成国家责任督学挂牌督导创新区的创建迎验准备工作。
5、进一步发挥好“上海市责任督学工作平台”作用。
市教育督导室开发的“上海市责任督学工作平台”正在不断完善，平台的作用也不断提高，这对进一步做好责任督学挂牌督导提供了很好技术支持。所以，我们要根据市教育督导室对“上海市责任督学工作平台”使用要求，积极落实相关工作要求，发挥好平台的作用，为提高挂牌督导实效性提供有力技术支撑。进一步发挥平台中开发的讨论区、资源库等功能，对资源库中规定要学习的材料，做好学习通知和统计，鼓励更多责任督学参加讨论区（市、区级）中相关主题的讨论。
6、做好责任督学培训。
做好责任督学挂牌督导，需要督学不断地学习督导理论，提高督导创新意识、督导理论水平和督导能力。督学组将积极配合督导研究室做好责任督学培训，负责责任督学工作档案中培训内容表填写工作。同时要求责任督学完成“上海市责任督学工作平台”中的学习任务，并把学习完成情况作为对责任督学年度考核的内容之一。
春学期丰海中学责任督学督导工作计划
依据《国家督导条例》，结合市督导室上半年督导工作总体安排，特制定此计划。
一、指导思想。
督促该校全面贯彻落实党和国家的教育方针，全面实施素质教育，进一步规范办学行为，促进学校和师生的全面发展，着力推进教育现代化。
二、主要任务。
5、关注区域内教育重大改革和重点工作，督促学校及时落实并扎实推进；
8、对学校教育装备、体育场地、师资配备等办学条件标准化建设情况和教育教学设施设备的管理、维修、使用情况进行督查。
三、工作措施。
1、坚持综合督导与专项督导，常规督导与随机督导相结合，指导学校规范办学行为，全面实施素质教育，促进师生的全面发展。
2、对责任学校督导每月不少于1次，每次不少于1个工作日。
3、对督导中发现的问题，及时提出整改意见，跟踪督促整改。
4、定期向督导室反馈督导情况，加强沟通交流。
5、加强调查研究，为领导决策提供好的意见建议。
四、月工作安排。
3月、对学校开学工作进行检查，组织控辍、规范收费等专项督导。
4月、对学校执行《江苏省中小学管理规范》和省“五严”规定进行专项督导。
5月、对学校后勤、安全等工作进行随机督导。
6月、对学校功能室建设、运转等情况进行专项督导。
7月、组织学校中层以上干部在教师主要居住地社区进行有偿家教暗访；督促学校暑期校舍安全检查。
责任督学工作计划
督导部的工作一直都是本着“监督、督促、调节”的宗旨，对本部和设计系其他部门的工作进行严格的督导。同时，我部工作也会坚持“公平、公正、公开”的原则，通过对其他部门的工作效率和工作质量进行监督，对其他部门的工作进行督促，对各个部门之间出现的问题进行调节。对出现的违纪和不良风气进行记录并及时上报，努力树立学生会的良好形象，也使化学系学生会各个部门更加团结。我们也会继续按此宗旨努力工作，使学生会向着更好的方向发展。
对其他部门的工作的督导：
学生会在本学期纳进了新部员，为学生会注入了新的动力。我部也在此次纳新中加入了新成员，并将部员分配到组，进行跟会督导，做好考勤工作，认真负责，做好记录。通过对其他部门的工作的监督，把其在工作中的不足通过和各部部长、主席团协商、反映而达到纠正的结果，最后才会使各部门和谐一致的向前发展。
对本部自身的严格要求：
正人先正己，这句话不无道理。作为督导部成员，必须对自身。
进行严格的要求，时刻注意自己的言行举止。而且，我部会最少每两周定期开例会，总结工作，并对下一步工作做出更细的打算和计划。在对其他部门进行督导的时候，要以正确的方法处理，有良好的协商和沟通能力。同时，督导部成员之间要相互团结，相互支持，相互信任，和其他部门一起再创学生会的辉煌成就。
广泛听取意见：
督导部会在本学期努力听取来自我系同学和学生会其他部门的意见，并积极改进，并会举办相关的活动，让大家更好的了解学生会，并向着更好的方向发展。
努力配合其他部门的工作：
做为学生会的一部分，我部也会积极协助、参与其他部门举办的活动，使工作高效、高速完成。
下学期我们会在1到14周，照例做好对各部门的例会督导工作，跟会，考勤，作会议记录。15到16周为考试周，做好学期总结，对本学期卫生检查、自习查勤的情况做好总结、汇总。在第七周到第九周，举办干事能力提升训练，针对以后的工作对干事进行培训。
学生会是一扇窗口，是可以看到学生的.精神面貌和生活状态的窗口。所以我们要团结、互助，因为团结就是力量，互助才能成功。督导部是学生会的一个重要部门，我部希望通过对本学期的工作计划，努力配合化学系学生会和我院的工作，用我们的热情和不懈的努力，以及务实的精神，将学生会的工作做强、做实、做好。
初中责任督学督导工作计划
以党的__届四中全会精神为指导，围绕教育局党委和上级教育督导部门的工作部署，坚持督政与督学相结合的原则，采取综合督导专项督导与经常性督导相结合的方式，发挥教育督导监督、检查、评估、指导的功能，把优化教育结构、建立高素质队伍、实现教育均衡发展、保障素质教育的健康实施作为工作重点，加快教育督导队伍建设，全面落实教育工作督导评估制度，进一步开创我校教育督导工作新局面。
二、主要工作。
1、迎好省20__年度课程实施水平评估工作。
2、迎好潍坊市教育督导工作。
2、全面做好青州市20__年度教育督导和教育视导工作。
三、工作措施。
1、加强督导队伍建设。做好一年一度的督导专题培训工作，采取行之有效的方法，确定应知实用的内容，围绕上级部门工作重点，实行多层面的对外交流，学习先进经验，加强自身建设，提高督导工作的政治素质和业务能力，建设一支熟识基础教育工作、政治素质高、业务能力强的督导队伍。
2、创新工作思路，加大整改力度，全面做好督导迎查工作。在20__年整改准备工作的基础上，多角度、多层次召开会议，学习上级有关通知精神，安排部署迎查工作;对照标准，认真开展自评、整改工作，撰写自评报告，做好迎查材料和现场的准备工作;依据迎查实际，组织一次档案管理现场会，争取高分通过各级督导评估。
3、结合教育局重点工作，开展扎实有效的活动，促进素质教育健康发展，积极完成市政府教育督导室和教育局党委安排的其他工作任务。
四、工作目标。
通过以上措施，实现五个目标：一是强化督导队伍建设，不断提高督导水平;二是逐步完善教育督导制度，使教育督导更加规范化、法制化;三是高质量通过各级综合督导评估;四是全面落实“以校为主”的教育管理体制，为教育提供快速发展的良好环境;五是规范教育行为，促进我校素质教育健康实施。
责任区督学督导报告
根据一月一主题的督导工作计划安排，十月份xx区第三督学责任区三位专兼职督学到责任区内十所校园开展了常规督导，督导的主要内容包括：督查学校教研组工作和调研“两项工程”管理。现将常规督导情况报告如下：
督导人员：
督导时间：20xx年10月。
督导对象：
督导项目：
1督查学校教研组工作开展情况，了解学校教育教学常规管理。
2调研“两项工程”：午餐和放心班的管理情况。
督导形式：查阅资料、听取汇报、召开座谈、反馈交流。
责任区内有九所小学和活动中心，为了深入调研学校的常规教育教学管理，十月的常规督导以“教研组工作”为切入口，从查阅教研组活动计划、教研活动记录等材料，并与教研组长座谈的形式，了解学校教育教学管理的规范性和特色，挖掘亮点、找出不足、深入交流、督促提升。
深入各校园认真调研xx区的两大民生工程：“午餐工程”和“放心班工程”在各校的推进和管理问题。督学们通过认真查阅资料、深入教室和食堂实地查看等形式，进一步了解学校对于师生就餐和对放心班学生的管理。
六安路小学寿春路校区：一、二、六年级在这个校区，两个校区既有融合又有各自的教研活动，丰富了教研活动的内容，几位教研组长对各自的教研组工作都有深入细致地思考，并认真组织落实工作计划，扎实组织开展教研活动，资料完整丰富。
安三小灵溪校区：年轻的校区年轻的教师，为了进一步优化堂教学，促进新教师专业发展，夯实年轻教师驾驭堂教学的基本功，教研组长在教研活动中认真思考，既有困惑也有创新，为年轻教师提供了一个锻炼的平台和磨的机会，让教师相互学习，相互交流，在不断的思维碰撞中，激发创新的火花，达成最优化的教学方法，从而提升教师堂教学水平，促进教师专业化成长。
淮三小：通过观摩语组全体老师在一楼多媒体开展整本书阅读主题活动，就可以感受到这所老城区学校在面对教师队伍缺乏年轻活力的困境下，依旧扎实认真地开展各项活动，丰富教育的内涵。
虹桥小学：“扎扎实实抓常规不遗余力提质量”的教育教学工作会为教研组工作提供了思路。以“名师工作室”和“青蓝工程”项目为依托，把“一师一优、一一名师”活动作为推进学校教育信息化的重要抓手，为集体研讨提供了很好的平台要求教师从日常教学中去反思提升，并做好记录，及时交流。
跃进小学：以教研为依托，强化科研驱动，立足堂教学，通过“师徒结对”、公开活动推进等务实举措，引导教师群策群力真研究，共同为提升跃进数学教育质量贡献智慧和力量。
钢铁新村小学：新校长新思路，管理从规范开始，教研组活动和其它工作一样，从最基本的规范管理开始，教研组长都认真制订工作计划，并按周开展活动，有思路有举措。
xx中铁校区：青年教师是这个新校区的教师队伍的特色，为了促进青年教师的成长，学校通过外请专家进入教研组的方式引领年轻教师成长，借鉴经验与自主探究结合起，促教师成长。
五一小学：立足校情，务实为本的稳扎稳打逐步打造五一小学教育品牌的办校理念指引着学校的管理特色，面向全体、关注学生、注重研讨、提高实效这四项核心，努力通过此活动促使教师在常规教学上下功夫，努力提高每节的教学效率，力求堂堂出精彩。教研组工作也力求务实高效，活动资料完善，内容丰富。
大杨中心小学：学校立足校情，强化教学常规管理，引导教师潜心教学，营造学校“重教研，提质量”的良好氛围，教研组活动要求教师认真反思自己的教学行为，能针对出现的问题做出深刻分析，抓住问题根，对症下药，认真改进，从而不断提升堂实效。
xx区青少年校外活动中心：在认真开展一日校外综合实践活动工作中，始终坚持抓教研促教学，把创新综合实践程作为教研活动的主要目标，打造高效堂作为提升活动中心教师综合素养和教育教学质量的重要抓手，多措并举，努力打造校外综合实践教育品牌名校。近年开展的教研活动，目标明确、形式多样、内容丰富、收效显著。
各校根据以往惯例，在九月份一开学就陆续落实了“午餐工程”的人数统计和值班安排，值班包括教师值日和领导巡视，分别记录日志。xx和xx中铁校区两所学校食堂管理比较规范，就餐人数很多，学校也采用了错时就餐和配送到教室的方式分流学生。各校“放心班”工作也落实到位，中午基本上由值日教师安排学生午休、阅读、做作业等方式，下午的活动各校基本上都与社团活动、校本程结合起，完成作业、补缺补差、参加社团等多种方式让学生在放心班的时间都有收获。
1教研组建设是学校管理的一个缩影。一些学校和新校区年轻教师多，学校都很注重对年轻教师的培养。各校（包括活动中心）都十分注重教科研管理，学校教研活动开展得扎实有效，基本能做到定时间、定地点、定主题、定形式，活动的实效性比较强。但有的教研组长在组织活动中也存在一定的困惑，如何提高活动的实效，丰富活动的形式。督导建议，通过网络学习、资共享、专家引领等多种形式丰富学习的形式和内涵，积极主动地寻求学校领导班子的支持和帮助，从而克服教研组活动形式的单一性和随意性。学校教研要时时研究，处处研究，提炼好的方法，达到教研的共识，依托学校名师工作室，提高新教师专业成长。
2午餐和放心班工程是xx区的教育民生工程，自实施以为家庭和学生解决了实际困难，督导建议在继续推进过程中要持之以恒地管理到位，避免松懈思想，对学生的管理不容忽视，还要注意平时的相关资料收集，各项记录再精细化全面些，认真做好学生缺勤时的有效追踪工作并做好字记录。
针对学校反映的配送的午餐偶尔出现的卫生状况，督导建议学校收集问题的资料，及时反馈给上级主管部分和配送公司，及时整改确保师生午餐的卫生安全，同时提醒配餐公司面对天气越越冷的状况，要做好餐食的保温措施。
对于开学工作专项督导中发现的问题：如门卫室的规范、校园化、安全管理、食堂卫生等情况，相关学校都已经整改落实，并通过在责任区工作交流的群中上传照片的形式，展示了整改结果。xx中铁校区食堂管理的问题，通过再次实地查看，厨房食材专人负责、从业人员的卫生许可证等问题已经整改到位。
责任区督学督导报告
xx区第一督学责任区涵盖的幼儿园：合肥市宿州路幼儿园、合肥市长江路幼儿园、合肥市xx幼儿园、合肥市双岗幼儿园、合肥市xx幼儿园、合肥市市委机关幼儿园红玺台分园、合肥市宿幼荣成南苑幼儿园等。
参加开学典礼、听取汇报、察看校园、走进教室、办公室、浏览校园网站、与园长教师家长交流等。
根据xx区教育督导室的要求，第一责任区三位督学于2月1日——2月24日对本区七所学校开展开学工作专项督导。重点：学校安全及卫生、常规管理（如开学当日开学工作准备、办学行为规范情、教育教学管理等）、大班额情况、寒假期间落实“八项规定”情况等等方面，对责任区内的幼儿园进行了开学工作专项督导，督查情况如下：
（一）开学条保障。
1、提前谋划，高度重视开学工作。各园都组织教师提前到岗上班，认真做好制定计划、备超周、布置教学和游戏环境的工作。
2、各园校舍、生活设施设备开学前都进行了检修，饮食、用水、用电等各项后勤保障工作全部到位。
3、2月10日上午所有园所按照局工作部署，全体行政班子到校上班，召开了新学期工作行政会议，对下学期学校工作进行了梳理。2月11日全体教师上班，各园均召开了全体教师新学期工作会议，对新学期工作安排及开学工作进行了全面的布置。2月12日上午财务室按照生一类园规定的收费标准统一收费；后勤人员采购开学各项物品，尤其幼儿伙食的安排和采购；部分教师和孩子彩排和筹备开学典礼。
1、各园都在幼儿园醒目位置，张贴、公示收费标准和收费时间，无乱收费行为。
2、各园办园行为规范，无乱办各种兴趣班现象。从表反映各园都能以游戏为幼儿基本活动，五大领域活动安排适当，幼儿不使用教材，无小学化倾向。
3、七所幼儿园均无大班额现象。
1、各园都装有安全监控设备，所有园舍角落、重要处室、户外活动场地都装有探头；幼儿园前后门也都装了和公安联网的监控探头。幼儿园“三防”建设得到落实。
2、各园对安全隐患的排查、设施设备的检查、维修均记入安全台账。
3、食堂采购的食品全部有台账，并且与卖家签署安全、质量等相关合同。冰箱留样48小时。
4、户外以及班级大中小型玩具全部消毒，有记录。
5、食谱对家长公布，接受家长和社会各方的监督。
各园每年都对校舍隐患进行安全排查。建立校舍安全年检制度，定期对校舍进行安全隐患排查，并将排查信息录入全国中小学校校舍信息管理系统。所有园所均无d级危房。
各园食堂规制度健全，全部食材均由合家福超市配送，每天送菜均索证、登记；幼儿园食堂卫生整洁；工作人员均着装上岗、戴口罩并做好留样和登记工作。七所幼儿园有六所申报通过“食堂明厨亮灶”改造工作，获得合肥市a类食堂达标单位。
1新年新学期，各园在开展常规工作的同时，注重利用中国作隆重的传统节日-----春节，开展了主题新颖、别致有趣、符合本园特色的开学典礼，旨在对幼儿进行明礼仪教育、安全教育、元宵节民俗知识等，多家开学典礼活动都得到了新闻媒体的宣传报道。“人勤春早”多家幼儿园都成立了分园筹备小组，积极开展分园的筹备工作，确保九月份准时开园；双岗幼儿园两幢新教学楼（全部改造的）投入使用，花园划归幼儿园独立管辖，环境优美，赏心悦目。
宿州路幼儿园：“金鸡报晓喔喔叫，民俗化迎春到”——20xx年宿州路幼儿园春季开学典礼，贴近儿童的身心特点，以丰富的想象力和有趣的环节让孩子们对新学期有了新期望。孩子们跟随故事中的鸡哥哥、鸡妹妹一起回忆了过年倒贴福字、拜年、炸圆子等春节习俗，还与时俱进，为保护环境，提倡少燃放烟花爆竹，争当环保小卫士。
幼儿园里充满了快乐与喜悦的氛围，民俗化在孩子们的脑海中留下了深刻印象。新学期，新目标，新起点，新希望，宿幼森林城分园全体师幼将会以更加饱满的热情，积极的行动，迎接这充满生机与希望的明天！宿州路幼儿园森林城分园的全体师幼也欢聚在幼儿园本部，共同迎了新一学年的开学典礼。
每年的开学典礼是宿幼的重头大戏，俗话说“良好的开端是成功的一半”。教师们自编自导自己录音师生共同参与的活动生机勃勃，这已经成为宿幼多年的好传统。
市委机关幼儿园：红玺台分园隆重举行了“出发吧，向着春天——20xx年春季开学典礼暨元宵节活动”全体师幼和家长170余人沐浴着春日和煦的阳光，齐聚操场，童话乐园飘扬着阵阵欢声笑语。市委幼总园则开展了主题为“上好开学第一安全教育紧抓牢”的开学典礼。
在红玺台幼儿园，从细节做起，每一个细节都尽善尽美是全体督学共同感受。食谱别出心裁，装帧精美，不仅一餐两点精心搭配，还附有各种营养介绍，让家长眼睛一亮。
xx幼儿园：新学期，新起点，为确保开学工作安全有序，长幼全体教职员工本着团结、务实、高效的工作作风，从“细”字着手，精心安排。一、做好新学期班级工作计划，拟定教学计划；二、要求教职工提前到岗，并掌握每班幼儿出勤情况；三、落实全园春季疾病防控、卫生消毒、安全工作等工作。四、积极参加“xx区教育教学论评比”、“合肥市xx区幼儿教师语言教学基本功大赛”、“合肥市教学评比大赛”等活动。五、提前做好节庆等大型主题教育活动和安全教育活动的安排。
短短的几天，教师们积极快速高效开展各项准备工作：整理教室、清洗玩具、布置墙饰、橱窗和家长园地。富有童趣的墙饰、温馨的班级寄语、整洁安全的校园环境……使幼儿园每一个角落都充满了生机，迎接孩子们重返幼儿园。
长幼全体班子和教职工没有大话，重在实效，重在关爱，时刻将孩子放在第一位。
xx幼儿园：开展了“金鸡报春，爱满双幼”——20xx春季开学典礼。开学典礼在庄严的升旗仪式中拉开了序幕。大班的小朋友们还带了精彩的节目，舞蹈“大王叫我巡”，一个个可爱的小“妖精”，活泼可爱的样子赢得了阵阵掌声，快板绕口令“节日”，孩子们清脆嘹亮的声音响彻操场。最后，作为压轴节目，双幼的一线教师们，化身为一只只可爱灵活的小鸡，为我们表演了舞蹈“鸡祥如意”，孩子们跟着老师一起舞动，将整个典礼引入高潮。
双幼的孩子们和家长从没有如此幸福和激动。漂亮整洁装扮一新的崭新的教学楼，优越的教学设施设备、环境创设使双幼提升了一个新档次，上了一个新台阶。
xx幼儿园：于22月10日上午，班子即召开了。新学期工作筹划会。李峥园长指出，20xx年春学期班子成员要带好头做好样，锐意进取，发扬和传播“工匠”精神，让每位教师、每个岗位都幸福工作，每个幼儿都快乐成长。领导班子要精诚团结、相互学习、增强凝聚力，全园一盘棋，齐心协力促发展。会议对新学期总园和万科城市之光、乡野分园筹建工作有关人事和岗位进行研究调整。李峥园长表示：当务之急新园建设是重点，时间紧迫，责任重大，必须全力全速推进筹建工作。面对安幼集团化办学，管理团队不断壮大，对青年干部提出六点要求：做攻坚克难的表率，啃最硬的骨头，挑最重的担子；做有思想的管理者，提前谋划，带着解决方案汇报问题；容人之短，扬人之长，携手发展是硬道理；用心做事、用智慧做事；心怀感恩，增强个人核心竞争力；多学多问多看多实践，在锤炼中不断成长。同时会议对新学期支部建设、教育教学、教学科研、保育工作、保障工作以及宣传工作等作出部署安排和具体要求。
安幼新学期各项工作目标明确，策划细致，要求到位，真抓实干。
xx幼儿园：开学第一天即召开“上海学习汇报暨20xx年春季开学工作会议”。上半场由“xx黄浦二期学员”畅和分园执行园长常卫跃和舒馨分园办公室主任周媛依次汇报赴上海跟岗学习成果。她们分别以“一路探寻，一路采撷”和“如何让孩子对个别化学习活动兴趣不断、经久不衰”为汇报主题。第二场则是园长解读工作计划，以“和谐与发展”为主旋律，提出了五项工作目标：加强幼儿园的科学管理，切实提高管理水平；完善教师职业道德考核评价制度，确保师德建设健康发展；加强教育教学管理，促进保教质量不断提高；做好保健工作，确保幼儿的安全快乐健康成长；成立万科国际部临时筹备小组，做好各项筹建工作。并针对每一项目标提出了具体可行的措施。
宿州路幼儿园荣城南苑：开学前夕，幼儿园特别组织安保人员认真学习了教体局有关精神，要求大家要统一思想，提高认识，坚决克服麻痹思想，切实抓好各环节的安全工作。严格每天的巡检工作，在检查过程中不仅要注重细节的检查，更要做到全面与到位，并且做好相关记录。幼儿园还对新学期的安保工作做了详细布置，严格要求做好出入园管理工作、把好大门关，让孩子们平安、家长们放心。进一步增强了大家对幼儿园安全隐患的防范意识。
2月1日上午，宿幼荣城南苑分园开展了“小手拉大手，明齐步走”新学期开学典礼。
宿幼荣城南苑分园新学期新面貌，环境创设体现了园所特色，安全、后勤、保健工作做得扎实、细致，常规管理有序。园舍干净整洁，班级环境优美，开学工作开展的有条不紊。
1、市委红玺台幼儿园的儿童体验馆以及美术室属于再建工程，请教体局给予惊飞保障。
2、宿幼荣成南苑分园大门口的监控与市公安局110网络没有联接上。
3、安幼计划下学期新园开设周托班，建议教体局指导参观学习；门口通向xx的通道，因为与金泉宾馆共用，车辆等多且乱，多年安全问题不能解决。
已经向相关科室反映，请求协调解决。
责任督学工作计划
新的一学期，学校成立督导室，学校督导室将强化“督政、督教、督学”的职能作用，将紧紧围绕学校工作思路，“坚定不移地把促进每个孩子健康成长作为学校工作的出发点和落脚点，实施素质教育，深化课程改革，实现学有优教，努力把学校办成“一所老百姓身边的好学校”密切配合各有关处室，尽心尽力进行督导工作，切切实实发挥督导作用，全面快速提升我校办学质量!
1、在规范办学的背景下，将进一步加强教学常规检查，并注重细节和过程管理，从而快速提升教学质量，实现学校的快速发展和可持续发展。
2、全面督查，考核各职能部门、各年级部周工作完成情况及其它日常工作，进一步完善部门工作督查机制。
3、强化各部门、各年级平时工作的督查和月度考核，从而进一步增强管理人员的事业心、责任心。
4、领导都必须深入课堂听课，关注新形势下我校各门科目的课堂效益，努力使课堂更加规范化，效率化、质量化。
1、加强师生考勤制度的督查，尤其过程检查。进一步强化年级组对本年级教师、学生的考勤和日常工作的检查，督导室和办公室将每周进行不定期抽查、点名，并及时通报。以全面了解师生到校的情况，如发现教师未到和学生异常情况，及时与老师沟通并报送相关部门，按学校相关规定处理。
2、加强“美的课堂“教学的督导。加强课堂教学过程的监控，并完成每周至少3节的听课量(尤其必修、选修学科以及薄弱学科)，并能及时交流和对被督导者相关教学资料(教学设计、作业批改等)跟踪检查以及所在教研组集体备课、各类作业等资料抽查，建立薄弱学科督查机制，力争使薄弱学科有一定起色，同时，督导室还将将把蹲点行政人员听课情况纳入考核并反馈到行政会。
3、加强“美的行为“习惯养成的督查。督学生的德育教育，强化“好习惯一生相随”的形成，做到“、孝、礼、爱、强”四字学德。说起来容易做起来难，没有一系列的活动做载体，是根本做不到的。这就要求德育处认真落实计划中的各项活动。将“美的班级”、“文明班级”、“周流动红旗”“美的班主任”评比活动扎实有效不折不扣的开展。本学期也将对此项工作进行重点督导，深入到教师、学生中调查走访，检查活动落实情况，效果是否明显。督导室将对照各部门的计划一一检查落实，结果计入部门考核。
4、加强教师队伍建设的督导。“教师师德水平和专业素养的高度，决定学生发展的高度。”通过实施“美的课程体系建设计划”、“青蓝工程师徒结队计划”、“青年教师专题培训计划”、“师生阅读行动计划”等，促进教师广泛学习，促进教师师德素养和专业素养的提升。加强对青蓝工程师徒结对的督导检查，真正促进青年教师的发展。
5、加强教科研课题实验的督导。教师育人、学生育人、家长育人要落到实处，不能流于行式。根据以往经验，这项工作有的只是做些表面文章，应付应付学校检查，并没有真正起到作用。本期将围绕学校思路中提到的“抓好‘校本科研课题，强化评优、评先及结果的利用”三条进行检查，逐项落实。
6、另外加强教师修远行动和学生全科阅读计划的开展督导。教室图书角的合理使用，学生、教师阅览室的开放，如何做好“定向阅读”与“自由阅读”相结合等等工作，要求阅览室都要有具体的实施方案，按照方案认真开展活动。
7、督查并完成其它各项工作和临时性任务。以上督查结果都将成为学校各部门对实施的绩效考核的依据，希望全校教职工自觉遵守、规范执行各项规章制度。
责任区督学督导报告
xx区第一督学责任区根据国务院教育督导委员会办公室《关于开展20xx年春季开学暨学校安全风险防控专项督导检查工作的通知》和省、市精神以及责任区督导工作计划。两位责任督学按照《xx区20xx年春季开学暨学校安全风险防控专项督导检查（自查）表》的内容进行了20xx年春季开学专项督导检查，现将督查情况报告如下：
20xx年2月26——月12日。
专项督导。
春季开学暨学校安全风险防控等工作。
合肥市长江路幼儿园、合肥市宿州路幼儿园森林城分园、合肥市安庆路幼儿园、合肥市大西门幼儿园、合肥市双岗幼儿园、合肥市委幼儿园海棠分园、合肥市荣成幼儿园等。
实地察看、查阅资料、听取汇报、随机访谈、观摩活动、浏览校园网站、与园长、教师家长交流、情况反馈等。
根据省市精神以及xx区教育督导室的要求，第一责任区二位督学于2月26日——月9日对本责任区的幼儿园开展开学工作专项督导。重点：春季开学暨学校安全风险防控等工作。各园按照xx区教体局春季开学工作要求，全体教职工提前到岗，积极筹备新学期开学工作。督导过程中，所见各校校园环境整洁优美，师生情绪饱满，教学秩序井然，安全工作高度重视，后勤保障到位。各园按时上交了《xx区20xx年春季开学暨学校安全风险防控专项督导检查（自查）表》。
（一）开学条保障。
1各园提前谋划，高度重视开学工作。领导班子召开会议，组织教师提前到岗上班，认真做好园务计划，教师备超周、布置教学和游戏环境，保育员打扫卫生等。
2各园校舍、生活设施设备开学前都进行了检修，饮食、用水、用电等各项后勤保障工作全部到位。
3、2月22日上午所有园所按照局工作部署，全体行政班子到校上班，召开了新学期工作行政会议，对下学期学校工作进行了梳理。2月2日全体教师上班，各园均召开了全体教师新学期工作会议，对新学期工作安排及开学典礼工作进行了全面的布置。2月24日上午财务室按照生一类园规定的收费标准统一收费；后勤人员采购开学各项物品，尤其幼儿伙食的安排和采购；部分教师和孩子彩排和筹备开学典礼。安排细致严谨，开学工作秩序井然。
（二）规范办学行为。
1各园都在幼儿园醒目位置，张贴、公示收费标准和收费时间，无乱收费行为。
2各园办园行为规范，无乱办各种兴趣班现象。从表反映各园都能以游戏为幼儿基本活动，五大领域活动安排适当，幼儿不使用教材，无小学化倾向。
七所幼儿园均无大班额现象。
（三）风险防控以及校园安全管理。
1各园都装有安全监控设备，所有园舍角落、重要处室、户外活动场地都装有探头；幼儿园前后门也都装了和公安联网的监控探头。幼儿园“三防”建设得到落实。
2各园对安全隐患的排查、设施设备的检查、维修均记入安全台账。
食堂采购的食品全部有台账，并且与卖家签署安全、质量等相关合同。冰箱留样48小时。
4户外以及班级大中小型玩具全部消毒，有记录。
食谱对家长公布，接受家长和社会各方的监督。
（四）、幼儿园校舍安全管理。
各园每年都对校舍隐患进行安全排查。建立校舍安全年检制度，定期对校舍进行安全隐患排查，并将排查信息录入全国中小学校校舍信息管理系统。所有园所均无d级危房。
（五）、食品安全管理。
各园食堂规制度健全，全部食材均由合家福超市配送，每天送菜均索证、登记；幼儿园食堂卫生整洁；工作人员均着装上岗、戴口罩并做好留样和登记工作。
（六）各园开学两点工作。
新年伊始，各园在开展常规工作的同时，注重利用中国作隆重的传统节日-----春节，开展了主题新颖、别致有趣、符合本园特色的开学典礼，旨在对幼儿进行明礼仪教育、安全教育、元宵节民俗知识等，多家开学典礼活动都得到了新闻媒体的宣传报道。
大西幼开展以“不忘初心凝心聚力做新时代有温度的大西幼人”为主题的师德师风建设会议，近百名教师郑重宣誓，幼儿园还将《xx区幼儿教师师德规范标准》和《xx区幼儿教师一日行为“十要”》，悬挂上墙，随时警示教师，还发到每位教师手中。
长幼开展了“猜灯谜送祝福宣师德”活动。全体教师在开学典礼上作了庄严肃穆的师德宣誓，践行师德师风的信念，彰显着教师们提升师德师风的信心和决心。教师们手拿灯笼、鞭炮等道具化成了可爱的“新年使者”，为全体师生献上了精彩的表演，为大家送上了元宵节的祝福。
市委幼海棠园开展了“金犬迎新梦想起航”春季开学典礼，升旗仪式特邀到国防科技大学的国旗护卫队队员们进行升旗，庄严的、充满仪式感的升旗仪式让师生们倍感难忘。四里河畔分园还邀请教官们对全体教职工进行了《消防知识普及专题讲座》活动，进行消防知识宣传，详细讲解了日常生活中如何预防火灾，及火灾发生时逃生和自防自救能力等知识。
双幼除了开展师德宣宣石活动外，在开学第一天班子和全体教师即开展新学期“夜访万家”行活动。进一步增进了双幼教师对于夜访家庭幼儿的了解，更加有利于教师因材施教与家园形成教育合力，促进家园之间的和谐发展，受到家长的一致点赞。
荣幼开展“新思想新目标新作为”的新学期园务工作谋划会，并开展“诵经典古诗倡明新风”开学典礼，幼儿节目《诵古诗，扬明》以及古诗接龙，赢得了家长、老师、小朋友的阵阵掌声。
安幼开展“家园携手共努力,齐心助力新学期”新学期家长工作会议暨“春季校园传染病防控”家长讲座，数百名家长参加此会。李峥园长作“鹰雁”团队,“和”之所行——20xx年工作汇报”及“存鹰之心于高远,习雁之性以创新——20xx年工作展望”。图并茂的向家长展示了许多师生们活动精彩的瞬间，受到高度评价。
1、园聘教师、保育人员和厨房工作人员工资待遇偏低，建议适当增加薪酬。
2、幼儿园分园建议增设后勤岗位。
xx区第一督学责任区。
学校督学督导工作计划
按照锡山区人民政府教育督导室的工作要求，结合第八责任区江苏省天一中学、江苏省锡东高级中学和江苏省怀仁中学的实际情况，特制定20xx年第三责任区挂牌责任督学工作计划。
以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导，认真落实国家《教育督导条例》、《中小学校责任督学挂牌督导办法》及省、市、区相关文件、计划精神，加大对中小学整体工作的督促、检查和指导力度，助力各校依法办学，规范办学，办人民满意学校。
20xx年是“十三五”的开局之年，锡山区教育局依据区教育事业发展十三五规划，坚持“立足起始点，把握支撑点，抓实关键点”的工作原则，加快标准化建设，提升专业化水平，扩大优质化程度，逐步构建“公平、优质、均衡”的锡山教育。作为挂牌责任督学，要努力实现以下工作目标：
1．提高自身的理论水平，加强教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的学习，专业知识和业务能力的培训，努力使自身督导能力不断得到提高。
2．督导学校依法办学，规范办学。
3．化解校内、校外的各种矛盾，把问题解决在基层、解决在萌芽状态。
4．巩固均衡优质教育创建成果，提高教育教学设施设备的利用率。
5．加大课堂教学改革力度，实施有效、高效教育，提高质量。
6．加强校园文化建设，不断净化、美化、绿化、文化校园。
7．重视学生安全工作。
8．积极推进教育现代化学校建设工作。
9．做好区督导室安排的其他各项工作。
1．认真学习教育督导条例，坚持以下工作原则：
（1）以提高教育教学质量为中心；
（2）遵循教育规律和教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的规定；
（3）对政府履行教育工作相关职责的督导，做到既督又导；
（4）实事求是、客观公正。
2．加强学习提升，全面规范自己的督导工作。
3．通过常规督导、随机督导、专项督导、协作督导、重点督导、综合督导等多种形式的督导，使督导工作更有有效性、针对性和指导性。
4．把督导工作深入到基层，重点要深入到学校常规管理和课堂教育中去，深入到教师、学生和学生家长中去，切实地去践行办人民满意的教育。
5．不断总结经验，用好督导结果，使督导工作与学校的发展并驾齐驱、相得益彰。
1．了解开学工作情况（校园环境、校园文化、师生情况）。
2．了解学校20xx年工作的新思路、新举措。
1．了解学校艺术、综合实践活动、专题教育等课程开设情况。
2．了解学校图书、实验室使用情况。
3．了解学校社团活动开展情况。
4．了解学校教研活动情况，参加学校课堂教学研讨活动。
5．了解学校安全责任落实情况。
1．了解学校保障学生每天1小时校园体育活动情况。
2．了解学校开展班团队活动情况。
3．对学校进行常规工作督导，对一日教育教学工作进行全程跟踪督查和指导。
4．了解学校校本培训情况。
5．了解学校落实安全防范的措施。
1．了解学校执行作息时间情况。
2．了解学校心理健康教育开展情况。
3．了解学校师德建设情况。
4．了解学校制度文化建设情况。
5．了解学校加强师生安全教育情况。
1．了解学校艺术、综合实践活动、专题教育等课程开设情况。
2．了解中午休息时间学生活动情况。
3．了解学校落实全员德育、基本素质达标计划工作要求情况。
4．了解学校家校联系情况。
5．了解学校“三节”活动落实情况。
1．了解开学工作情况（校园环境、校园文化、师生情况）。
2．了解学校均衡分班情况。
3．了解学校保障学生每天1小时校园体育活动情况。
4．了解学校落实安全工作责任的举措。
5．了解学校制度文化建设情况。
1．了解学校艺术、综合实践活动、专题教育等课程情况。
2．了解学校学生行为规范执行情况。
3．了解学校校本培训情况。
4．了解学校社团活动情况。
5．了解学校落实安全防范措施情况。
1．了解学校中午休息时间学生活动情况。
2．了解学校班团队活动情况。
3．了解学校课堂教学情况。
4．了解教师轮岗交流情况。
5．了解学校特色建设情况。
1．了解学校执行作息时间情况。
2．了解学校心理健康教育情况。
3．了解学校课题研究情况。
4．了解教师论文撰写情况。
5．了解学校“三节”活动开展情况。
责任督学工作计划
依据国务院和江苏省“教育督导条例”以及相关文件精神，积极开展责任督学挂牌督导工作，强化挂牌督导工作的责任意识、规范意识、服务意识和创新意识，提高责任督学挂牌督导的针对性和实效性，推进睢宁基础教育优质均衡发展。
1、积极开展专项督查与随访督导相结合的实践与研究，使责任督学挂牌督导更适合区域实际和学校需求。
2、做好责任督学培训工作，进一步提高责任督学督导理论水平和督导能力。
3、基本完成国家责任督学挂牌督导创新县创建的准备工作。
1、继续开展规范中小学办学行为，深入实施素质教育的专项督导。加大推进规范办学行为和执行“五严”规定的督查力度。真正把规范办学行为的要求落实到课程、教学、评价、管理各个环节。
2、继续开展常态化随机督查工作，进一步提高督查效能。紧紧抓住教育工作中的重点、热点和难点问题，对中小学进行常态化随机督查，对问题严重的学校实行重点监控、定点督查、限期整改，进一步提高教育督导效能。
3、以督促落实为重点，开展各类专项督导。规范教育督导结果公示制度，保障社会对教育发展的知情权、监督权；建立教育督导回访和跟踪消单制度，确保督导问题的落实解决。重点开展治理在职教师从事有偿补课工作督导、切实减轻中小学生过重课业负担督导、开展校园欺凌和暴力事件督等。
1、继续开展中小学素质教育综合督导工作。
2、开展学生学业负担调查工作。
1、义务教育薄弱学校改薄专项督导工作回头看。
2、学校安全工作（欺凌案件）专项督导。
总结下半年责任督学督导工作。收齐各责任区督导工作总结、督导案例、整改报告、督导论文等。
责任督学工作计划
按照任城区教体局人民政府教育督导室的责任分工，作为济宁市实验中学的责任督学，为加强对该校的整体工作的检查、评价、指导，特制定20xx年度责任督学工作计划。
以党的十八大精神为指导，全面落实贯彻国家的教育方针，加大对实验中学整体工作的督促、检查和指导力度，使之能依法办学，规范办学，办出人民满意的学校。
1、提高自身的理论水平，加强教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的学习，专业知识和业务能力的培训，使督导能力得到提高。
2、通过督导使该校能依法办学，规范办学。
3、化解校内、校外的各种矛盾，把问题解决在基层、解决在萌芽状态。
4、巩固均衡教育成果，提高教育教学设施设备的利用率。
5、加大该校课堂教学改革力度，实施质量教育，提高教学质量。
6、督促该校加强校园文化建设，美化、绿化校园。
7、协助学校做好学生安全工作。
8、做好区督导室安排的其他各项工作。
1、认真学习《教育督导条例》，督导工作要坚持以下原则：以提高教育教学质量为中心；遵循教育规律；遵守教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的规定；对政府履行教育工作相关职责的督导与对学校教育教学工作的督导并重，监督与指导并重；实事求是、客观公正。
2、深入到学校中，了解实验中学的各种情况，对该校各项工作要了如指掌。
3．监督和检查学校各职能部门的协调、配合及支持、服务教育教学工作的情况，分析汇总部门执行和各项任务落实情况。
4、深入到老师和学生中去，倾听教师的心声和意见，了解学生对教师的评价，及时将教师的想法和领导的要求进行沟通，和谐干群关系。
5、对课堂教学和教学质量进行监控。特别是课堂教学改革工作的推进；要经常性走动式巡视课堂；组织教师听课并汇总，提高教师教育教学能力。
6、对学校的办学行为进行督查，开学对招生行为、分班行为、收费行为进行督查，学期中间对教学行为、课程开设、课程方案的执行、课程改革的进展、素质教育的落实、学校安全排查进行督查，学期末要对教学计划的落实、学校账目的结算等进行督查。
7、巩固基本均衡教育成果，要把重点放在各种设施设备的正常使用上，要让设施设备发挥作用。对部分有能正常使的教师要进行再培训，一定达到教师人人能用，科科用好，不得出现不会用，不想用，不愿用的局面，出现这种现象的学校年终考核一票否决。
8、努力做好安全卫生工作。要监督学校定期进行安全排查，及时消除，做好各种安全预案，进行安全演练，确保不出任何安全事故。
略
责任督学工作计划
为充分发挥责任督学在学校中的检查、监督与指导作用，促进学校全面实施素质教育，全力推进义务教育优质均衡发展，全面完成丹阳市人民政府教育督导室和教育局督学工作的目标任务，按照人民政府教育督导室的责任分工，作为一名责任督学，特制定如下工作计划。
以党的十八大会议精神为指导，全面落实贯彻国家的教育方针，切实实施学校发展规划。加大对责任区4所中小学教育教学的督促、检查和指导力度，扎实推进镇江市教育现代化迎检工作，不断提高办学质量和社会效益，努力促进义务教育的均衡和协调发展。
1、责任区各校有正确的办学理念和办学思想，办学行为规范。
2、责任区各校加强学校班子建设，形成团结务实、勤政廉洁、富有战斗力的干部队伍。
3、责任区各校注重教师培训，培养思想素质高、业务能力强的优秀教师群体。
4、责任区各校在内涵创新与创建工作中决策科学、措施有力、成效显著。
5、责任区各校安全工作扎实有效，无重大安全事故发生。
(一)、督查班子建设。
1、加强党风廉政建设。根据局党委工作部署，开展党员干部两学一做教育，严禁教师三乱行为，创建和谐有序的教育环境。
2、加强民主管理。各校要充分发挥教代会的作用，不断完善校务公开，将学校管理的各项规章制度纳入法制化轨道，实行依法管理、民主理财、民主决策，充分发挥教职工积极性、主动性和创造性，不断增强责任感和主人翁意识。
(二)督查师资建设。
1、加强师德师风建设。广泛宣传、认真学习《中小学教师职业道德规范》，大力宣传先进教师的典型事迹，培育敬业爱岗、无私奉献的师德风范，严禁从事有偿家教和体罚或变相体罚学生。
2、促进教师专业化发展。重视教师的新课改培训，重视教研教改工作。通过送出去、请进来等方式，学习先进的教育理念，学习科学的教育方法，不断提高教师的业务水平。
(三)、督查教育教学与安全管理。
以促进学校办学水平和教育质量同步提高为宗旨，做到常规督导与专项督导相结合、综合督导与协作督导相结合，重点加强对学校五个方面工作常规督导的力度：一是校舍设施、周边环境、保安、食堂等安全安全工作;二是作息时间、课业负担、教育收费等办学行为;三是教育装备、教学设施配备与使用情况;四是师德师风建设和学校管理运行情况;五是教育教学重大改革和重点工作的落实情况。
20xx年九月。
1、督查学校招生行为、安全工作。
2、督查学校收费行为。
3、督查学校课程计划执行情况。
20xx年十月。
1、督查教育装备配备与使用。
2、督查阳光体育与课业负担。
20xx年十一月。
1、督查学校内涵建设与创建工作。
2、督查校园周边环境与安全。
20xx年十二月。
1.督促学校做好目标责任状考核的自查工作。
2.做好学期工作总结。
3.对学校班子进行工作考核。
20xx年年1月。
1.督促学校做好学期结束工作。
2.对学校假期值班进行明察暗访。
责任督学工作计划
以党的十八届六中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕我区教育改革发展的中心工作，以监督、检查、评估为手段，以指导、引领、服务、促进学校发展为目的，坚持监督与指导并重，强化规范管理督查，推进所辖各校工作又快又好发展。
二、督学目标。
1、全力配合区教育督导办公室做好责任督学挂牌督导创新区国家级评估验收的各项工作。
2、定期到责任区督促、指导学校贯彻执行有关教育法律、法规、方针、政策等情况。
3、规范辖区内各校的办学行为，提高办学水平，推进素质教育，不断提高教育教学质量，实现区域内的教育均衡。
4、及时推介督导过程中发现的典型经验，并反馈、解决学校在发展程中出现的各种问题。
5、认真研究中学教育教学工作中的重点、难点、热点问题，深入研究调研，形成调研报告。
6、正确掌握公民办学校、初高中的办学现状、发展动态及存在问题，定期撰写督导报告，及时向区、局督导办报告，提出建议并督促整改等措施。
三、主要内容。
1、进一步加强自身建设。学区内各位督学必须认真学习相关法律、法规，理解掌握督导的相关理论知识，明确教育督导的内容和职责，熟悉相关教育政策文件精神，通过学习努力提高自身的督导水平，并积极做好教育督导的宣传工作。
2、做好区督导室及学区内组织的各项大型检查的督查、指导工作。认真落实对照相关细则加强督导。
3、积极探索教育督导工作新模式。教育督导工作要紧紧围绕一切为教学服务这一中心，加强督学与督政相结合；在督促指导学校管理工作地同时，既要加强教师的发展，又要促进学生的成长；既督导教学一线，也检查教学管理。努力从教与学、教与管多个方面研究解决教学中存在的问题，并切实为教师、教学管理人员和学生提供帮助和指导。特别是要围绕区督导室工作计划进行一项项落实。深入班级，强化听评课，随时抽查教师的教案、作业及批改情况，做好情况记录，并及时与相关教师交流及时督促整改到位。每一所学校每月至少督导一次，听二个人的课。
4、积极督导学校活动的开展，对学校有创新特色的活动责任区内进行推广并向教育督导室推荐上报。
5、规范办学行为。按照区教育局《关于规范办学行为的实施方案》对督学责任区内各学校的办学行为进行专项督导。
6、定期对责任区学校安全工作进行专项督导，通过校园巡视加强对校舍安全及校园周边环境、消防、交通等安全工作的检查与督导，杜绝安全事故的发生，创建平安和谐校园。
7、加强与教师、学生的交流与沟通，倾听教师的心声和意见，及时将教师的意见反馈到学校，分调动学生的主动性和积极性，以提高教学质量。
8、开展学期初、中、末为主的常规性督导检查工作。并深入实验室、图书室、多媒体教室、计算机机房，音乐室等功能室，对过程性材料及图书借阅情况、实验设备配备等进行检查。
9、认真填写各种检查表格，搞好教学督导原始资料的积累工作。认真做好各项软件资料的整理归档工作。
10、通过走访调查，家长访谈，了解群众对教育的满意度及对学校教育工作的意见建议。
四、重点工作。
1、全力配合区教育督导办公室做好责任督学挂牌督导创新区国家级评估验收的各项工作。
2、认真完成春季开学专项督导。
根据教育督导室的统一部署，第六责任区督学将于开学第一周，以现场查看、调阅资料、座谈师生、走访家长、调查问卷等方式对辖区中学从开学条件保障、专项工作部署落实等六个方面进行了全面督导，促使各校按时开学、开课，快节奏步入新学期教育教学工作正轨。
3、积极开展随访督导。
为了解责任区学校的常规管理、教育教学等情况，我们全体督学每月对责任学校至少开展随访督导一次、进课堂推门听课1―2节。通过随访督导，及时了解责任学校工作状态，有的放矢的指导责任学校的各项工作。
4、积极参与食品卫生安全专项督导。
主要督查食品安全责任落实情况、许可证办理情况、环境卫生情况、从业人员健康检查情况、索证索票和添加剂等制度落实情况、加工管理制度落实情况、是否加工冷荤凉菜、使用豆角、亚硝酸盐等现象、消毒清洗到位情况情况、加工用水水质情况。
5、认真开展期末安全专项督导。
6、全面开展暑期“禁补”督查。
五、月工作安排。
责任区督学督导报告
根据綦教〔20xx〕18号《重庆市綦江区教育委员会重庆市綦江区人民政府教育督导室关于开展义务教育学校素质教育督导的通知》、綦府督〔20xx〕3号《重庆市綦江区人民政府教育督导室关于开展学校素质教育督导自查申报工作的通知》、綦府督〔20xx〕4号《重庆市綦江区人民政府教育督导室关于义务教育学校开展素质教育督导“自主选择”指标制定工作的指导意见》等文件精神，采用课堂观察、校园观察、查看资料、走访师生和学生问卷等方法，对“目标体系”中的c13、14、15、16、17、29和“素质教育合格学校”申报、“自主选择”等内容，先后于20xx年3月14、17、21、26日对石壕中学、万隆学校推进素质教育的相关内容进行督查，现将督查后的主要成绩、问题和建议报告如下。
通过对c13、14、15、16、17、29和“素质教育合格学校申报”、“自主选择”等内容开展督查，石壕中学、万隆学校在推进素质教育过程中取得了以下成绩。
学校的一个长期任务，克服重重困难，全方位实施素质教育。
2、严格按部颁标准开齐、开足课程，确保学校的教育教学工作正常开展，确保学生德智体美劳全面发展。
3、课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系非常紧密，利于学生了解生活、了解社会，利于学生深入浅出的学习知识和能力。
4、教师能做到“以学定教”，灵活运用各种教学方式，课堂活泼有趣。
5、教师主导，学生主体，师生互动，学生充分展示，课堂效益好。
6、小学80%以上（初中90%以上）的教师在课堂教学中能够运用现代教育技术手段，而且做到应用合理、有效，增强了课堂的信息量，增强了教学的直观性，增强了教学的趣味性。
7、教师在课堂教学中，能够适时有机的渗透品德和公民教育，方法灵活，没有出现贴标签的现象，做到了既教书又育人。
8、教师课堂内外用字规范，教师能正确使用普通话（50岁以上的教师除外），教师教育教学理念先进、专业知识比较渊博，处处能为人师表。
9、石壕中学、万隆学校积极申报20xx年“素质教育合格学校”评比，有条不紊的开展自查、报告和申报工作。
鼓的开展制定“实施方案”、“目标体系”、“评分细则”等工作。
通过对c13、14、15、16、17、29和“素质教育合格学校申报”、“自主选择”等内容开展督查，石壕中学、万隆学校在推进素质教育过程中，当前的问题症状主要有以下几个方面。
1、石壕中学、万隆学校的教师严重缺编，尤其是万隆学校缺编特别严重，教师的基本人数都无法达到要求，这种局面对全面推进素质教育极其不利。
2、教师专业不对口，万隆学校特别严峻，教师任课中，连文科与理科的类型都对不上，更不要说学科专业，这种情形对全面推进素质教育也极其不利。
3、石壕中学、万隆学校的教师普遍采用电子教案，这本来是现代教育的科技手段，一方面可以逐渐沉淀学校的集体智慧，进行知识、经验的积累，另一方面可以为广大教师节省大量时间，本来是一件大好事，但学校在审核中存在漏洞，会导致部分教师（对教育教学工作不认真、思想意识不高的教师）随意下载，对电子教案不做修改，不去研究教材，不去研究学生。这样的教案就起不到课时计划的作用，自然就失去教案的应有作用，课堂效益就得不到保证，素质教育的推行也被大打折扣。
4、“用教材教”的思想体现不是特别好。从石壕中学、万隆学校教师在课堂教学的过程中看出，部分教师对教材内容的二次开发方面显得不够深入和全面，仅仅停留在教材的表面，未能最大程度的利用教材、开发教材。
5、“三维目标”落实不足。从石壕中学、万隆学校教师在课堂教学的过程中看出，部分教师在具体的过程实施时，注重知识与技能目标的落实，轻视过程与方法目标的落实，忽视情感态度与价值观目标的落实。即便教材内容十分明显，在落实情感态度与价值观目标的时候都显得有些牵强附会，十分的不协调、不到位。
6、主导与主体关系不够明朗。从石壕中学、万隆学校教师在课堂的表现来看，本分教师个人独站的时间超过了四分之三，单项讲授时间太长，不符合现代的课堂要求。
7、因材施教中的不足。从石壕中学、万隆学校教师在课堂的表现来看，本分教师未能经常分层指导学生，关键在“经常”二字上做得不够。这样，对理解能力差一点的学生来说，就会出现欠账，知识、技巧、能力各方面都会拖后腿、落后。
根据以上问题及个人反思、分析，特提出以下建议。
1、加强电子教案的管理工作。
学校加强对教师电子教案的审核和认定，要求教师对电子教案进行二次备课，要求教师在电子教案上留下痕迹。通过这些环节的检查，确保教案的质量。
2、加强教师对教材内容的二次开发的引导。
学校加强教师备课时对教材的专研，全面挖掘教材，深刻了解教材的深层内涵与外延，真正实现教师对教材的二次开发，最大限度的发挥教材的作用。
3、加强教师落实“三维目标”的工作。
学校组织教师学习落实“三维目标”的相关要求和规定，明白落实“三维目标”的意义，重点引导教师认真“落实过程与方法目标”、“情感态度与价值观目标”。
4、教师明确主导与主体关系。
随着课堂教学改革的进一步深入，教师在课堂教学中，必须保证教师主导、学生主体，二者的关系不能颠倒，具体说来，教师单项讲授时间不能超过三分之二课时。
5、克服教师因材施教中的不足。
学校引导教师在课堂教学中，注重经常分层指导学生进行教育教学，关键在“经常”二字上做好文章，明白学生的差异性，注重全体学生，面向全体学生，确保全体学生在知识、技巧、能力各方面都不拖后腿、落后。
责任督学工作计划
为贯彻落实《翠屏区人民政府教育督导委员会办公室20xx年中小学校责任督学挂牌督导工作要点》（翠教督办〔20xx〕3号）、《宜宾市翠屏区人民政府教育督导委员会办公室关于进一步做好督学责任区责任督学挂牌督导工作的通知》（翠教督办〔20xx）4号）文件精神，切实做好小学督学责任区责任督学挂牌督导工作，结合小学督学责任区工作实际，制定本期工作计划。
1、坚持自学和集中培训相结合，提高专业素养。认真参加教育局党委中心组学习，省市区督学培训，各责任督学根据个人实际积极开展自学，不断提高政治素养和业务水平。
2、坚持每月底一次集中学习交流制度，及时总结和安排督导工作。
3、开展每月一次对1所城区和乡镇小学的专题集体督导，责任督学全员参与，分工督导，查摆问题，落实整改，督查到位。
4、认真落实责任督学工作要求。按照《中小学校责任督学挂牌督导办法》和《中小学校责任督学挂牌督导规程》要求，认真落实责任督学定期到校采取随机听课、查阅资料、列席会议、座谈走访、问卷调查、校园巡视等方式开展随机督导工作，每次进校督导时，需主动出示《督学证》，在校工作时间不少于4小时，每次督导有工作记录。责任督学对负责的每所学校实施经常性督导每月不少于1次，参加督导部门组织的.专项督导每学期不少于1次，全年综合督导不少于1次。每次督导必须做到客观公正，廉洁自律。
5、认真开展随访督导。责任督学按要求制定工作计划，合理安排八大督导事项，每月确定一个重点，报经区教督委办同意后实施。本期重点围绕校务管理和制度执行情况；课程开设和课堂教学情况；学生学习、体育锻炼和课业负担情况；教师师德和专业发展情况；校风、教风、学风建设情况等四个事项开展随访督导。每次随访督导前，填写《翠屏区督学责任区责任督学随访督导备案表》并报备区教督委办。每次随访督导均应填写《教育督导工作手册》，对督导的时间、对象、内容、意见和建议、参加督导的人员进行记录。责任督学每次随访督导工作结束后，及时向学校反馈督导意见，督促整改并撰写督导报告，建好督导工作台账、整改督查台账，撰写月份和学期督导报告。如发现危及师生安全的重大隐患，责任督学应及时督促学校整改并上报区教督委办。
6、责任督学每月25日前向督学责任区提交月工作报表和月督导报告，每月向督学责任区和区教督委办汇报工作不少于1次，并通过网络信息系统开展信息报送。
7、按照督导办安排，参与专项督导、综合督导和社会评价，完成相关资料准备和收交，拟写督查情况通报。
1、随访督导重点：开学工作和校务管理和制度执行情况。
1、随访督导重点：课程开设及课堂教学情况。
3、集体督导金沙江小学和金坪中心校。
1、随访督导重点：教师师德和专业发展情况。
3、集体督导长江路小学和高店中心校。
1、随访督导重点：校风、教风、学风建设情况。
3、集体督导李端中心校和宋家中心校。
1、随访督导重点：学生学习、体育锻炼和课业负担情况。
2、完成督学考评相关资料。
3、参加20xx年暑期干部学习。
责任督学工作计划
以《高邮市教育局20xx年工作要点》为指导；以促进教育均衡，推进素质教育，提高教育质量，维护教育公平，规范办学行为为重点；以监督、检查、评估为手段；以指导、引领、服务、促进学校(园)科学可持续发展为目的；以在协商中指导、在服务中引导、在落实中主导为基本理念；以用科学的理论指导督导，用规范的操作开展督导，用扎实的整改回馈督导为根本思路。为加快我市教育现代化建设进程发挥应有的作用。
督查常规管理，构建校园新常态。
监督办学行为，坚持依法办教育。
调研教学管理，推进质量再跃升。
助推水平提升，快达标准化学校。
协调各种关系，营造和谐好氛围。
配合中心工作，上下一心创佳绩。
推介典型经验，榜样引领快发展。
根据责任区年度督导工作主题，制定好督导方案，评价目标和细则，开展随机性的督导，本着客观性、公正性、发展性原则，评价学校工作，激发学校发展动力，提升学校发展质态。
2.进一步强化责任区组织的专项督导。
继续组织对学校的专项督导，专项督导的主题一般以随访督导中发现的薄弱环节确定，帮助学校进一步改进相关工作。同时进一步推介典型，扩大区域内的辐射作用。
3.积极配合市政府、教育局、督导室重点工作，开展相关督查。
积极认真参与督导室组织的“中小学素质教育督导”和“幼儿园综合督导”。
提升责任区月度工作交流分析会的质量。坚持正常召开责任区月度工作会议，针对督导事项开展组内的督前学习培训，交流反思督导工作，厘清督导思路。研判学校情况，提出改进策略。
召开责任区责任督学会议，学习、布置相关工作。
开学工作检查及安全工作专项督导。
毕业年级工作运行质态。
迎接“全国中小学校责任督学挂牌督导创新县(市、区)”国家级验收。
参与督导室组织的对甸垛初中、龙虬小学、八桥小学素质教育督导以及南艺幼儿园的综合督导。
责任区组织对南海中学“教研组磨课提升教研工作”专项督导。
责任区组织对城北实验小学“教科研工作”专项督导。
督导标准化建设。重点督查：功能室建设情况、器材设备配备情况、会考及考查学科师资配备情况。
责任区组织对城北初中开展“课堂教学工作”专项督导。
责任区组织对实验小学“名优教师建设工程”专项督导。
责任区组织对机关幼儿园“园本特色打造”专项督导。
参与督导室组织的对三垛幼儿园、马棚幼儿园、周巷幼儿园的综合督导。
督导校本教研。重点督查：课程建设水平、骨干教师示范引领和校本教研平台建设情况及实施效果。
参与督导室组织的对平胜小学、界首小学、秦邮小学素质教育督导。
责任区组织对城北小学附属园“骨干教师培养工程”专项督导。