旅游方案手抄报(优质15篇)

时间:2023-11-18 05:10:46 作者:纸韵 旅游方案手抄报(优质15篇)

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手抄报活动方案

5月31日是世界无烟日。本次无烟日的主题是“性别与烟草抵制针对女性的市场营销”。为认真做好本地区29个世界无烟日活动相关工作,现特制订方案如下:

各社区、驻区各单位要进一步增强依法控烟、促进健康的社会责任,切实履行职责。紧紧围绕第29个世界无烟日主题,大力开展面向公众的控烟科普教育与法制宣传活动,更有效的帮助女性(包括未成年人)拒绝和远离烟草(烟雾)危害。

(一)积极参与区卫生局、爱卫办和疾病中心联合在七一酱园综合购物中心门前举办的无烟日宣传咨询活动,并提供1-2块控烟内容宣传版面。

(二)各社区在5月31日“无烟日”当天在辖区设立禁烟宣传点,要根据自身情况通过制作宣传版面、发放宣传单、组织医疗人员咨询等形式开展形式多样的控烟宣传活动,提高公众尤其是女性对烟草危害的认识。

(三)各社区、驻区各单位要充分利用市民文明学校的教育阵地,在广大职工、居民中开展以“吸烟有害”为主题的健康教育讲座,广泛鼓励和动员大家都参与到控烟工作中。

驻区各单位在“无烟日”活动期间,要认真做好本单位的控烟工作,并制定相应的控烟制度,加大对本单位职工、居民控烟、禁烟宣传力度。要对本单位的控烟情况进行检查和自查,发生问题及时整改。各社区要对辖区内的大、中、小商场、超市、烟酒商行进行监督检查,要求在5月31日“禁烟日”当天在醒目位置摆放禁烟标志,严禁在5月31日“禁烟日”当天销售烟草。

各社区要加强领导,高度重视此次宣传活动,切实使控烟宣传活动深入人心。要认真做好有关文字、图片材料的收集工作,及时上报活动信息。活动信息、小结、图片于6月2日前上报街道爱卫办209室。

手抄报活动方案

为培养学生爱读书、读好书、勤观察、细思考,重感悟积累,重动手实践的良好学习习惯和知行合一、读作合一的良好品质;营造浓郁的学习氛围,发展积极健康的审美情趣,提高少年儿童的文学、绘画、书法等综合艺术素质,特举办本次以观察春天的变化、传诵春天的好词、好句、好段(诗)为主要内容的,主题为“我和春天的聚会”手抄报大赛。

模范小学一至六年级少先队队员。

1、20xx年4月5日—4月7日,进行手抄报制作.。2、20xx年4月9日—4月10日,进行手抄报制作评比。

3、20xx年4月11日—4月13日,手抄报优秀作品展。

(一)手抄报内容要以“我和春天的聚会”为主题,可以图文并茂,即手抄报有报头、插图、文字等三部分;报头名称可丰富多彩。如:走进春天、漫步春天、春天小报等等。手抄报背面须注明学校、班级、姓名、指导老师等。

(二)版面要求:统一用a4来制作手抄报;手绘插图,可用钢笔、水性笔,彩笔书写。

(三)作品要求主题突出,设计新颖,版面整洁,布局合理,可读性强,较好地实现思想性、艺术性、知识性的有机统一。

(四)各班选送5份优秀作品参赛。

时间:20xx年4月7日下午两点半前。

地点:各班级。

1、内容选择(25分):内容健康,积极向上,突出主题,弘扬主旋律并适合中、小学生阅读,富有知识性、创新性。

2、整体书写(20分):栏目丰富,文章有文采,文章流畅字迹工整。

3、版面设计(30分):版面新颖活泼、有创意;规范合理,主题明确有刊头,报纸的名称贴切。

4、色彩插图(25分):版面图文并茂,整体效果好。

大赛设立一等奖6名、二等奖12名,三等奖18名;

20xx年模范小学“我和春天的聚会”

出行旅游文明手抄报

营造文明、和谐的旅游环境,关系到每位游客的切身利益。做文明游客是我们大家的义务,请遵守以下公约:

1、维护环境卫生。不随地吐痰和口香糖,不乱扔废弃物,不在禁烟场所吸烟。

2、遵守公共秩序。不喧哗吵闹,排队遵守秩序,不并行挡道,不在公众场所高声交谈。

3、保护生态环境。不踩踏绿地,不摘折花木和果实,不追捉、投打、乱喂动物。

4、保护文物古迹。不在文物古迹上涂刻,不攀爬触摸文物,拍照摄像遵守规定。

5、爱惜公共设施。不污损客房用品,不损坏公用设施,不贪占小便宜,节约用水用电,用餐不消费。

6、尊重别人权利。不强行和外宾合影,不对着别人打喷嚏,不长期占用公共设施,尊重服务人员的劳动,尊重各民族宗教习俗。

7、讲究以礼待人。衣着整洁得体,不在公共场所袒胸赤膊;礼让老幼病残,礼让女士;不讲粗话。

8、提倡健康娱乐。抵制封建迷信活动,拒绝黄、赌、毒。

中央文明办国家旅游局。

旅游安全须知及注意事项。

为了增强游客安全意识,普及旅游安全基本常识,使游客参加活动的计划圆满、愉快、顺利地完成,请认真阅读本须知并严格履行,防止意外事件。

1、游客在机、车、船停稳后方可上下机、车、船。并按机场、车站、港口安全管理规定或指示标志通行及排队上下机、车、船;要讲究文明礼貌,先照顾老人、儿童、妇女;切勿拥挤,以免发生意外。请勿携带违禁物品。

2、在机、车、船临时停靠时期,服从服务人员安排,请勿远离。

3、游客在乘车途中,请不要与司机交谈和催促司机开快车,违章超速和超车行驶;不要将头、手、脚或行李物品伸出窗外,以防意外发生。

4、游客下车浏览、就餐、购物时,请注意关好旅游车窗,贵重物品请自己随身携带并妥善保管。

5、游客乘坐飞机时,应注意遵守民航乘机安全管理规定,特别是不要在飞机上使用手机等无线电通讯工具或电子游戏等,建议全程系好安全带。

1、游客入住酒店后,应了解酒店安全须知,熟悉酒店的太平门、安全出路、安全楼梯的位置和安全转移的路线。

2、注意检查酒店为你所配备的用品(卫生间防滑垫等)是否齐全,有无破损,如有不全或破损,请立即向酒店服务员或导游报告。如因当地条件所限,未能配备,请游客小心谨慎,防止发生意外。

3、贵重物品应存放于酒店总台保险柜或自行妥善保管,外出时不要放在房间内。

4、不要将自己住宿的酒店、房号随便告诉陌生人;不要让陌生人或自称酒店的维修人员随便进入房间;出入房间要锁好房门,睡觉前注意房门窗是否关好,保险锁是否锁上;物品最好放于身边,不要放在靠窗的地方。

5、游客入住酒店后需要外出时,应告知随团导游;在酒店总台领一张酒店房卡,卡片上有酒店地址、电话或抄写酒店地址或电话;如果您迷路时,可以按地址询问或搭乘出租车,安全顺利返回住所。

6、遇紧急情况千万不要慌张。发生火警时不要搭乘电梯或随意跳楼;镇定地判断火情,主动地实行自救。若身上着火,可就地打滚,或用重衣物压火苗;必须穿过有浓烟的走廊、通道时,用浸温的衣物披裹身体,捂着口鼻,贴近地、顺墙爬走;大火封门无法逃出时,可采用浸温的衣物披裹身体被褥堵门缝或泼水降温的办法等待救援或摇动色彩鲜艳的衣物呼唤救援人员。

1、在旅游地购买食物需注意商品质量,发现食品不卫生或有异味变质的情况,切勿食用。

2、不要接受和食用陌生人赠送的香烟、食物和饮品,防止意外发生。

3、旅游期间要合理饮食,不要暴饮、暴食或贪食。

4、为防止在旅游中水土不服,游客应自备一些常用药物以备不时之需。切勿随意服用他人所提供之药品。

5、旅行社不提倡、不安排饮酒,并对游客因饮酒发生的意外不承担责任。喜欢饮酒的游客在旅途中应严格控制自己的酒量,饮酒时最好不超过本人平时的三分之一;若出现酗酒闹事、扰乱社会秩序、侵害他人权益以及造成自身损害的一切责任由肇事者承担。

1、听取当地导游有关安全的提示和忠告,主要应预防意外事故和突发性疾病的发生。

2、经过危险地段(如陡峭、狭窄的同路、潮湿泛滑的道路等)不可拥挤;前往险峻处观光时应充分考虑自身的条件是否可行,不要强求和存侥幸心理。

3、游客登山或参与活动中根据应自身身体状况进行,注意适当休息,避免过度激烈运动以及自身身体无法适应的活动,同时做好防护工作。

4、在水上(包括江河、湖海、水库)浏览或活动时,注意乘船安全要穿戴救生衣;不单独前往深水水域或危险河道。

5、乘坐缆车或其他土载人观光运载工具时,应服从景区工作人员安排;遇超载、超员或其他异常时,千万不要乘坐,以防发生危险。

6、浏览期间游客应三两成群,不要独行。如果迷失方向,原则上应原地等候导游的到来或打电话求救、求助,千万不要着急。自由活动期间游客不要走的太远。带未成年人的游客,请认真履行监护责任,管好自己的孩子,不能让未成年人单独行动,并注意安全。

7、在旅游行程中的自由活动时间,游客应当选择自己能够控制风险的活动项目,并在自己能够控制风险的范围内活动。除特殊团队外,旅行社不安排赛车、赛马、攀岩、滑翔、探险性漂流、滑雪、下海、潜水、滑板、跳伞、热气球、蹦极、冲浪、跳伞等高风险活动,也敬请游客在旅游中的自由活动期间慎重考虑是否参与并自行评估风险。

1、不要轻信流动推销人员的商品推荐。无意购买时,不要向商家问价或还价。

2、要细心鉴别商品真伪,不要急于付款购物。购物时应向商家索取正式发票。

3、不要随商品推销人员到偏僻地方购物或取物。在热闹拥挤的场所购物或娱乐时,注意保管好自己的钱包、提包、贵重的物品及证件;不要单独行动,不要前往管理混乱的娱乐场所。游客在购物、娱乐时、主要应防止诈骗、盗窃和抢劫事故的发生。

4、在景点内娱乐时,应根据自身的.条件参与适应的项目;在自由活动期间外出娱乐活动不要单独行动,不要前往管理混乱的娱乐场所,不要参与涉嫌违法的娱乐活动。

1、注意听从导游的安排,记住集中的时间和地点;认清自己所乘坐的车型、车牌号及颜色;不要迟到,因迟到造成的后果由个人负责。

2、在旅游活动中,为了防止火灾事故的发生,请不要携带易燃、易爆物品;不要乱认烟头和火种。

3、游客乘坐飞机旅游时,应带好自己的有效身份证(小孩应带户口本原件,满16岁未办理身份证的需持派出所带照片户籍证明原件),并注意保存好。导游发给你机票时应先行核对自己机票上的姓名、往返时间、抵离目的地、航班号是否正确;请注意保存好机票和火车票并配合导游把票收回。如因游客自身原因造成不能登机,旅行社概不负责。

4、游客在旅途中发生人身或财产意外事故时,按有关机构(如交通运输部门、酒店、保险公司、风景区管理单位)订立的条例或合同规定处理或公安部门查处。本旅行社尽力提供必要的协助。

国庆手抄报比赛方案

为庆祝中华人民共和国成立62周年,以“庆国庆与弘扬民族精神的教育”为本次手抄报活动的主题。

二、活动时间:20xx年10月9日——20xx年10月25日(10月25日之前交作品)。

三、参赛人员:全体学生(可个人制作或小组合作)五年级以下学生可以写字。

四、活动目标。

1、通过举办主题式的手抄报活动,开展弘扬民族精神与爱国主义的教育。

2、通过调动学生积极创作手抄报,评比出优秀手抄报的方式,让学生在创作的过程中感受祖国翻天覆地的发展,培养民族团结的意识,增强民族自豪感。

3、培养学习收集有关资料与动手创作的技能。

五、活动准备。

1、搜集欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出、各民族举国欢庆的图片等。

2、指导学生准备活动的.参赛资料及材料。

3、教师向学生宣传弘扬民族精神的重要性。

六、手抄报制作要求。

1、统一用图画纸,且手抄报的规格为8开纸(即与平时考试试卷大小一致),凡不符合规格的一律不予评选。

2、要有明确的中心内容,选用有一定意义的题目。(围绕本主题,题目自定)。

3、注意长短文章穿插和横排竖排相结合,排版整齐。

4、插图应根据内容及版面装饰的需要进行设计,突出活动主题。

七、活动评比本次手抄报活动以表现内容和外观设计为评比的主要标准,各班初选3幅作品,学校将统一评出,并在宣传窗展示。

高、低年级各一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,学校颁发奖状和奖品。

国庆手抄报比赛方案

为了让同学们用英文字母流动的线条及其独特的韵味,在字里行间表露情感,让人们可以欣赏优美的英语短文,特此举办英语手抄报评比活动。此次“英语手抄报”比赛活动不仅可以让同学们展现自己的英文书写功底,及英文写作能力,而且能增加对英语的理解,使同学们增强英文书写的水平,提高英文写作能力,使同学们可以在愉快的气氛中学习英语,爱上英语。

一、活动主题用美妙的英文,书写美好的明天。

二、活动要求。

1、内容:以英语为主,设计一份英语手抄报,内容要求积极,健康,

能体现当代大学生的精神风貌。

2、活动时间:20xx.11.10——20xx.11.30。

联系人:陈妤(voc英语协会会长)15298675618。

王燕(voc英语协会团支书)15298672904。

三、参赛对象:全院大学生。

四、组织流程:

工作分配:

策划部:负责活动详细的策划。

宣传部:负责活动前后期的所有宣传工作等。

外联部:负责对外拉赞助(横幅,海报,资金,物品等)。

生活部:负责所有设备的借用,人员的临时调配。

组织部:做好材料统计,完善与整理工作。

五、评委团:待定。

六、奖项设置:一,二,三等奖,优秀奖若干名(具体名额视参赛人数而定)。

七、后期工作。

1、各个部门的主要负责人认真写好活动总结。

2、把图片、文字等资料及时上传到网站上面。

3、各个部门召开例会,总结活动并提出工作展望。

4、定出下期活动的工作计划。

手抄报活动方案

以“庆国庆”为本次手抄报活动的主题。

20xx年9月25日—20xx年9月30日(9月28日上午上交办公室赵老师)。

参加人员:一至六年级全体学生。

1.通过举办主题式的手抄报活动,开展弘扬民族精神与爱国主义教育。

2.通过调动学生积极创作手抄报,评比出优秀的手抄报的方式,让学生在创作的过程中感受祖国翻天覆地的发展,培养民族团结的意识,增强民族自豪感。

3.培养学习收集有关资料与动手创作的技能。

1.搜集欢度国庆图文资料,如阅兵式,文艺演出,各民族举国欢庆的图片等。

2.指导学生准备活动的参赛资料及材料。

3.教师向学生宣传弘扬民族精神的重要性。

1.统一使用a4纸制作手抄报。

2.要有明确的中心内容,选用一定意义的题目(围绕本主题,题目自定)。

3.注意长短文章穿插和横排竖排相结合,排版整齐。

本次手抄报活动以表现内容和外观设计为评比的主要标准,每班至少上交作品五份(一、二年级各班至少交作品一份),学校将统一评出:

一等奖:10名,二等奖:20名,三等奖:40名。

通过此次活动不仅让同学们更深刻的了解了祖国,同时也借国庆之际,向伟大祖国献礼,表达了对祖国赤诚地爱,进一步增强了大家的民族自尊心和自豪感,也丰富了大家的课余文化生活。

手抄报活动方案

为了丰富同学们的课余生活,发挥同学们的聪明才智,提高同学们的动手动脑能力,我校以班为单位,组织举办学生手抄报比赛,让同学们用英文字母流动的.线条及其独特的韵味,在字里行间表露情感,让人们可以欣赏优美的英语短文,特此举办英语手抄报评比活动。此次“英语手抄报”比赛活动不仅可以让同学们展现自己的英文书写功底,及英文写作能力,而且能增加对英语的理解,使同学们增强英文书写的水平,提高英文写作能力,使同学们可以在愉快的气氛中学习英语,爱上英语。

:践行道德规范、增强道德意识、养成良好习惯、培养高尚品质,做一个有道德的文明中学生,反映校园生活,体现新一代中学生风貌。

1、手抄报的内容以以英语为主,设计一份英语手抄报,能体现当代中学生的精神风貌。

2、内容必须积极向上,版面制作均使用手抄文字和手绘插图,版面制作不能有任何剪贴;版面制作用笔可任意选择,手抄报名称自拟。

3、纸张规格:统一用四开美术白纸对版书写,(只出一面)手抄报设计规范。

4、作品需注意报纸元素,主题突出,组稿合理;用色协调、版式美观、图文布局合理;标题制作醒目、大方。

5、活动时间:20xx.11.25——20xx.11.29。

:167班全体学生。

1、作品进行展览;2、召开班会,总结活动并提出工作展望;3、定出下期活动的工作计划。

评比标准及细则:

1、稿件内容(占30分):践行道德规范、增强道德意识、养成良好习惯、培养高尚品质,做一个有道德的文明中学生,反映校园生活,体现新一代中学生风貌。内容丰富,体裁不限。

2、标题制作(占20分):大小标题的制作要含义深刻,有文采,标题与内容安排要恰当,起到版面眼睛的作用。

3、稿件布局(占15分):稿件篇幅的大小、文稿的长短要与内容的重轻相联,搭配恰当,文字内容尽可能以短小的文章安排版面。

4、版面形式(占15分):丰富多彩、简洁、明快,版面整体安排有新意,要能体现出该报的风格。

5、装饰、图片(占10分):必须手绘,图片要与文字并重,既要美化版面,又要与内容互相补充,色彩与大小自定。

6、字号、字体(占10分):必须手写,字体要美观工整,与文稿内容相符,字号、字体不限,不准用铅笔书写。

1、奖项设置:评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。优秀奖若干名(具体名额。

视参赛人数而定)。

2、评委:班干部共同评出(最终由班主任审核)。

3、对获奖学生发给奖品。

中秋节手抄报方案

9月,是收获的季节。恰逢“国庆节”和“中秋节”来临,为了让全校师生领略传统节日的文化精髓,度过美好难忘的“双节”,我校开展 “中秋节”手抄报活动,提高了学生的制作手抄报的能力,增强了学生的文化素质和道德素质,丰富了学生的学习文化生活,充分挖掘了传统节日的深厚文化内涵,深入利用传统节日弘扬中华民族优秀美德,真正做到引导我校学生从小树立民族自豪感,更加的热爱祖国。

位庄小学动员四、五六年级学生利用课余时间让学生结合儿童自己的活动安排事迹相结合引导未成年,继承传统,提高道德文化素养的手抄报活动。

通过此次活动,学生会收集各种资料、图片。学生的制作报刊水平提高了,学生的语言表达比以前更流畅了。学生把自己对节日的期盼、安排、心情、体会记录下来,制作成报刊,诵读水平及写作水平在步步提高,学生的理解、体会也层层加深。学生会制作有代表性、主题鲜明,具有很强的实际应用意义的'报刊。同时,制作报刊也能扩大学生的知识面。对于这些优秀的报刊,我校将作评比。并在美术室分批展出。对该次活动的意义作出了评点。

动中学生会注重创新形式,灵活将文字及绘画穿插起来,本次活动的举措,真正做到提升我校学生思想道德建设的有力途径。真正让学生做到人人参与、个个动手,让学生在活动中人人受到教育。其次,可以看出学生的学习态度,能认真对待,学生书写认真,设计的手抄报新颖、选取的文明规范、日常行为方面的资料有代表性、 主题鲜明,具有很强的实际应用意义。

位庄小学

2015.10

一、活动目的

中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日,节期为农历八月十

五。是日恰逢三秋之半,故名“中秋节”,也叫“仲秋节”;又有祈求团圆的信仰和相关节俗活动,故亦称“团圆节”、“女儿节”。因中秋节的主要活动是围绕“月”进行的,其中的“赏月”、“吃月饼”团圆饭等习俗一直流传到今天。关于中秋节的起源大致有三种:起源于古代对月的崇拜,月下歌舞觅偶的习俗,是古代秋报拜土地神的遗俗。中秋节从2015年起为国家法定节假日。

为庆祝中秋节,我校决定举行“庆中秋”手抄报比赛。具体要求如下:

活动时间:

2015年 9月16日----2015年 9 月23日。

活动对象:

3至6年级(每班级10人)

活动内容:

一、比赛要求

手抄报统一用8k(a4) 纸,由学校统一发放。每份纸上、下、左、 右页边距各 1 厘米,版面布局合理,图文结合,知识性和观赏性 有机统一。

二、参赛形式

1、以年级为单位,进行参赛。

2、所有参赛作品于 2015 年 9 月 23日上午放学前交到教研室。

三、版面要求

1、手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分。

2、版面内右下角写明班级、编者和指导老师等信息。

3、版面制作均使用手抄文字和手绘插图,版面制作不能有任何 粘贴。

四、评比标准

1、内容健康,积极向上,突出“欢度中秋佳节”的主题。具体题目自行设计。

2、栏目丰富,文章有文采,文章流畅字迹工整。

3、手报纸的名称贴切,版面设计新颖,有创意,版面图文并茂, 整体效果好。

五、奖项设立:

1、各年级一等奖5名、二等奖5名、三等奖5名。

2、优秀班级3个。

李官小学

2015年9月11日

学生手抄报评比方案

为了将依法治校与普法工作有机结合起来,12月4日全国普法教育日,提高全校学生的法律意识,特此举办这次活动。

本次手抄报刊头、收集的文章都要以“法制教育”为主题。

全校学生自愿报名参加。

以班级为单位进行初赛,每班选拔三幅作品参加全校决赛,于12月9日交于德育处,过期以弃权对待。

1、各班级由班主任及语文教师负责。

2、8开纸张,其余材料学生自备。

1、主题鲜明、刊头设计简洁、醒目。(2分)。

2、版快设计活跃,分割合理。(1分)。

3、思想内容健康向上,书写工整流畅。(2分)。

4、手抄报内容齐全。(刊头、文字、编者等)(2分)。

5、色彩搭配协调。(1分)。

6、整体效果好。(2分)。

比赛评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。鼓励奖四名。

童谣手抄报活动方案

为活跃校园活动氛围,培养学生动手、动脑能力,激发学生学习兴趣及创新能力,增强学生的观察能力,提高学生的写作水平,我校特在全校开展手抄报活动。一、活动要求:

1、要求全体学生在班主任和语文教师的指导和帮助下,积极参与、个个动手,让学生在活动中人人受到教育。

2、要求学生认真对待,设计的小报新颖,选取的内容文明规范,主题鲜明,有意义,而且学生的书写要认真。二、制作手抄报的内容要求:

1、手抄报主题要鲜明,形式多样。文章短小精悍,生动活泼,可自选与主题相关的材料进行摘抄。

2、版面设计要求:

纸张大小规格为8开,单面制作。版面应符合手抄报的基本要求:a、有醒目的标题。

排版要求:

a、主题要放在醒目的位置,做到主次分明。

b、版面整洁、美观、大方;标题突出、内容丰富、图文并茂、疏密相宜,给人以赏心悦目的感觉。

c、版面设计均采用手抄文字和手绘插图,版面制作不允许有剪贴。

三、

活动时间:

2014——2015学年上学期四、活动对象:

三——六年级五、日程安排:

第一阶段:宣传动员,培训提高。

各班要充分认识制作手抄报活动的重要性,广泛动员,开展相应的培训活动,渐渐成为一种氛围。

第二阶段:组织实施。

1、以年级为单位,统一组织,班主任和语文教师负责指导。

分低年级组(三、四年级一组)高年级组(五、六年级一组)。

2、每两周出版一期。每期规定一定的主题,发动学生积极投稿。3、每一期都有期刊号。

4、每期每班上交学校5份,进行评比展示。对优秀作品进行表扬、存档。

5、活动结束后,对开展活动较好的班级进行表彰。

6、我校将以《手抄报》作为吴杜学校校园文化的一面旗帜,不断发扬、创新并持之以恒的坚持办下去。以小小的手抄报为开端,希望日后能出版我们的校刊。

吴杜学校2014年9月制定。

童谣手抄报活动方案

为了丰富校园文化生活,提高学生动手动脑,促进校园文化交流.,陶冶学生情操,让学生学会感恩,特举办以“感恩”为主题的手抄报比赛活动。

活动主题:感恩。

活动对象:三年级——九年级全体学生。

活动时间:4月24日——5月4日,5月5日下午评比活动要求:

一、比赛要求:

1、内容要求:选材要新颖、健康、以感恩为主题,感恩世界、感恩祖国、感恩生活、感恩父母、感恩老师、感恩朋友等。2、手抄报纸张由学校提供(敏艳老师处领取),每份报纸上下左右留边框2厘米,版面布局合理,知识性和观赏性有机统一。二、参赛形式:

1、每一个学生必须参与,可独自制作完成一份手抄报作品,也可2-5人合作完成一份手抄报作品。

2、每班精选三份优秀手抄报送学校评比。(小学部一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名;小学部一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名)。

3、部分作品用于家长会展览,班级展示。

三、评委:雷日清。

雷敏艳。

唐晓玲。

周艳娟。

徐鑫。

郭亚迪四、版面要求:

1、手抄报必须包含报头、插图和文字等,报头周围须注明班级和编者。

2、版面制作均使用手抄文字和手绘插图。3、版面文章均用黑色水性笔书写。五、评比规则:

1、只对在规定时间内上交的符合主题的作品进行评比。

2、评比标准:内容健康,积极向上,突出主题,弘扬主旋律;栏目丰富,文章有文采,文章流畅,字迹工整、清楚、美观。3、获奖者学校将颁发奖状及奖品。

东塔学校美术组2017年4月24日。

童谣手抄报活动方案

为进一步加强未成年人思想道德教育,结合本校文化特色,通过开展传统节日“清明节”报刊活动活动,将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起,培养学生的民族自信心和自豪感,增强学生对清明节传统文化的了解。要求学生学习民族传统文化、学习祖国历史、学习英模事迹,引导学生缅怀革命先烈,珍惜幸福生活,立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习,成长成材。我校利用主题班队会、团日活动时间,广泛开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的征文演讲、诗歌朗诵、祭扫烈士陵墓活动,制作“清明”节日小报。让学生过一个特别的有意义的清明节。我校共青团团委于3月25日至4月8日开展“清明”报刊组织活动。我校动员初一初二学生利用课余时间让学生结合节日及自己的活动安排事迹相结合引导未成年,继承传统,提高道德文化素养的报刊活动。

通过此次活动,让学生会收集各种资料、图片。学生利用课余时间结合自己的活动安排事迹相结合引导未成年,继承传统,提高道德文化素养的报刊活动。学生把自己对节日的教育、安排、心情、体会记录下来,制作成报刊,诵读水平及写作水平在步步提高,学生的理解、体会也层层加深。学生会制作有代表性、主题鲜明,具有很强的实际应用意义的报刊。同时,制作报刊也能扩大学生的知识面。对于这些优秀的报刊,我校将在中午学校广播站播出。对该次活动的意义作出了评点。活动后,还对在该次活动中所反映出来的困难作解决,以期望下次报刊活动中能够进一步深入推广。二、活动要求:1、学生人人参与、个个动手,让学生在活动中人人受到教育。2、要求学生都能认真对待,设计的小报新颖、选取的文明规范、日常行为方面的资料有代表性、主题鲜明,具有很强的实际应用意义,而且学生的书写也非常的认真。

三、活动目标:培养学生动手、动脑能力,激发学生学习兴趣及创新能力,提高学生对素质作文训练的认识,并做好相应的心理准备。

四、活动时间:3月25日---4月8日五、活动对象:初一初二年级学生。六、日程安排:第一阶段:宣传动员,培训提高。

各班要充分认识制作报刊活动的重要性,广泛动员,开展相应的培训活动。第二阶段:组织实施。

各班级班主任要动员学生参与、动手制作。美术教师重点辅导。要求:学生必须是个人独立完成制作报刊。

为进一步增强我校学生“爱读书、学科学、用科学”的意识,提高学生的创新能力、实践能力,全面推进素质教育,拟开展科技节手抄报评比活动。

评委:黄宏军、吴魏、宗涛、狄建如、任林、秦旺明;三、参与对象:初一、初二各班学生;四、活动时间:2016年4月五、活动要求:1.刊头醒目、规范。版式应新颖、规范,插图应适当、适量;要有期号、日期、主办人及班级;书写要规范、整洁;纸张为8k单面。2.内容要以科学为主。

3.每班至少上交10份,并从中选出一份最优秀的参与学校评选;3.主题要求:手抄报必须有明确的主题,内容主要包括生活中的科学技术、科学史、科学家的趣闻等。须有充分体现本班学生对科学技术某一领域发展与遐想的内容。

4.上交时间:4月27日—28日;5.上交地点:。

教学。

楼一3楼物理办公室黄宏军老师处;六、奖励办法:1.集体奖励:?以班级为单位,评奖总分设为10分,在规定时间内上交10份手抄报以上得7分,少交一份则扣一分,不交不得分;?初一、初二各评选出一等奖三名、二等奖六名、其余为三等奖,对于获奖班级学校分别以5分、3分、2分计入班级考核。2.个人奖励:?一、二等奖将在学校橱窗内展览;?获奖学生由学校颁发奖状;?一等奖获得者将由学校颁发“科技之星”奖状;?一等奖获得者将由学校组织赴南通参观“科技馆”。篇3:手抄报比赛活动方案2016年167班手抄报比赛活动方案——2016-11-24为了丰富同学们的课余生活,发挥同学们的聪明才智,提高同学们的动手动脑能力,我校以班为单位,组织举办学生手抄报比赛,让同学们用英文字母流动的线条及其独特的韵味,在字里行间表露情感,让人们可以欣赏优美的英语短文,特此举办英语手抄报评比活动。此次“英语手抄报”比赛活动不仅可以让同学们展现自己的英文书写功底,及英文写作能力,而且能增加对英语的理解,使同学们增强英文书写的水平,提高英文写作能力,使同学们可以在愉快的气氛中学习英语,爱上英语。

一、活动主题:践行道德规范、增强道德意识、养成良好习惯、培养高尚品质,做一个有道德的文明中学生,反映校园生活,体现新一代中学生风貌。

二、活动要求:1、手抄报的内容以以英语为主,设计一份英语手抄报,能体现当代中学生的精神风貌。

2、内容必须积极向上,版面制作均使用手抄文字和手绘插图,版面制作不能有任何剪贴;版面制作用笔可任意选择,手抄报名称自拟。3、纸张规格:统一用四开美术白纸对版书写,(只出一面)手抄报设计规范。

4、作品需注意报纸元素,主题突出,组稿合理;用色协调、版式美观、图文布局合理;标。

题制作醒目、大方。

1、作品进行展览;2、召开班会,总结活动并提出工作展望;3、定出下期活动的工作计划。【附加】:评比标准及细则:1、稿件内容:践行道德规范、增强道德意识、养成良好习惯、培养高尚品质,做一个有道德的文明中学生,反映校园生活,体现新一代中学生风貌。内容丰富,体裁不限。

2、标题制作:大小标题的制作要含义深刻,有文采,标题与内容安排要恰当,起到版面眼睛的作用。

3、稿件布局:稿件篇幅的大小、文稿的长短要与内容的重轻相联,搭配恰当,文字内容尽可能以短小的文章安排版面。4、版面形式:丰富多彩、简洁、明快,版面整体安排有新意,要能体现出该报的风格。

5、装饰、图片:必须手绘,图片要与文字并重,既要美化版面,又要与内容互相补充,色彩与大小自定。

6、字号、字体:必须手写,字体要美观工整,与文稿内容相符,字号、字体不限,不准用铅笔书写。

评奖办法:1、奖项设置:评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。优秀奖若干名2、评委:班干部共同评出。

3、对获奖学生发给奖品。篇4:手抄报活动方案2016年模范小学“我和春天的聚会”手抄报大赛活动方案一、活动宗旨:为培养学生爱读书、读好书、勤观察、细思考,重感悟积累,重动手实践的良好学习习惯和知行合一、读作合一的良好品质;营造浓郁的学习氛围,发展积极健康的审美情趣,提高少年儿童的文学、绘画、书法等综合艺术素质,特举办本次以观察春天的变化、传诵春天的好词、好句、好段为主要内容的,主题为“我和春天的聚会”手抄报大赛。二、活动对象:模范小学一至六年级少先队队员三、活动时间安排:1、2016年4月5日—4月7日,进行手抄报制作.。2、2016年4月9日—4月10日,进行手抄报制作评比。

3、2016年4月11日—4月13日,手抄报优秀作品展。四、参赛方法及作品要求:手抄报内容要以“我和春天的聚会”为主题,可以图文并茂,即手抄报有报头、插图、文字等三部分;报头名称可丰富多彩。如:走进春天、漫步春天、春天小报等等。手抄报背面须注明学校、班级、姓名、指导老师等。

版面要求:统一用a4来制作手抄报;手绘插图,可用钢笔、水性笔,彩笔书写。

作品要求主题突出,设计新颖,版面整洁,布局合理,可读性强,较好地实现思想性、艺术性、知识性的有机统一。

各班选送5份优秀作品参赛。五、上交作品时间及地点:时间:2016年4月7日下午两点半前地点:各班级六、评比标准:1、内容选择:内容健康,积极向上,突出主题,弘扬主旋律并适合中、小学生阅读,富有知识性、创新性。

2、整体书写:栏目丰富,文章有文采,文章流畅字迹工整。3、版面设计:版面新颖活泼、有创意;规范合理,主题明确有刊头,报纸的名称贴切。

4、色彩插图:版面图文并茂,整体效果好。七、奖项设立及奖励办法。

大赛设立一等奖6名、二等奖12名,三等奖18名;2016年模范小学“我和春天的聚会”

模范小学篇5:爱国手抄报评比活动方案初三级部向善向上自主活动爱国手抄报评比活动方案2016年11月24为对广大中学生进行爱国主义和社会主义教育,进一步激发他们的民族自尊心、自信心、自豪感,培养他们与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情,引导广大少年儿童增强报效祖国、服务人民的责任感和使命感,激励他们为中华民族的伟大复兴而努力学习。我们初三级部借此契机,将举行以“爱我祖国”为主题的手抄报比赛活动,具体活动方案如下:一、参赛对象:全体初三学生。二、作品要求:1、手抄报内容要以“爱我祖国”为主题,弘扬爱国主义和社会主义,进一步激发同学们的民族自尊心、自信心、自豪感。

2、自由选择,最小为a4。

3、作品要求主题突出、设计新颖、版面整洁、可读性强,较好地实现思想性和艺术性相统一。三、具体安排:1、组织教师、学生观看相关影象,搜集素材,组织发动全体学生积极参加,做好相关准备工作。

2、学生设计、编辑手抄报。

3、本年级内组织本校手抄报展览,组织学生观看鉴赏;按高中。

低三阶段各评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。四、相关要求:1、各班要高度重视此项工作,请相关班主任和美术老师要加强对手抄报编写工作的指导,既使学生受到良好的教育,又使学生综合素质得到提高。

手抄报比赛策划方案

一、活动主题:

“我看两会”手抄报绘制大赛。

二、活动目的。

通过举办本次手抄报大赛,提高同学们的创新思维能力,激发同学们对书法、绘画、文学等技能的学习热情,和对社会焦点问题的关注,调动同学们的积极性,开阔学习的视野,体味世界的丰富多彩,____级生态团支部特地策划举办大学生手抄报大赛,现面向全院征求参赛稿件。同时,扩大我团支部在院内的影响。

三、活动介绍。

参赛对象:地理科学学院全日制学生。

活动时间:____年3月8日-16日。

活动地点:福建师范大学地理科学学院。

四、活动流程。

1.活动前期:

1、宣传:3月8日-16日画海报。

(1)在各寝室楼下张贴海报,宣传有关主题的一些知识,激发同学们的兴趣,激发对活动的热情。

(2)在各寝室楼下张贴海报,介绍手抄报制作方法、比赛流程及本次活动的意义和评分细则。

(3)通知各班团支书,并由团支书在各班宣传。

2、报名参赛:

在各班团支书处报名。报名时间为期三天。截止日期:3月16日

3、在各寝室楼下设立作品提交箱。

2.活动中期:

1)参赛选手制作手抄报:3月8日——3月16日。

将作品交到各班团支书处或直接投到d1-307宿舍。

2)作品初审:3月19日。

借用小教室,联系评委。优秀作品进入复审。若有外院同学参赛,可找各学院团委宣传部及校团委宣传中心相关人员作评委,以保证公平。

3)观众投票:3月20日。

将进入复审的作品分别在共青团广场展出,并由观众进行投票。投票说明:分发给大众一些小贴纸,每人一张,选出喜欢的作品,以便进行直观的比较。

3、活动后期:

1.最终评审及颁奖:3月23日。

借用大教室及投影仪,将优秀作品展出并由作者讲解主题及创作过程,由评委采用五分制打分,去掉最高分和最低分取总分。将观众投票数除以100加入总分。评出一、二、三等奖,及“最佳书写奖”、“最佳版式奖”、“最佳创意奖”,最后颁奖。

2.优秀作品展出:3月24日——4月24日。

将优秀作品(附带作品创意说明)在宿舍楼下展出,展示地科院学生的风采。

3.后期公益活动:

参赛作品可按个人意愿捐给聋哑学院的学生,通过你的手传递一份爱。

4、活动总结。

注意事项:

1、海报尽可能持久的保留,避免被覆盖;。

2、做好人员配置并与其他部门进行协调。

3、活动期间做好工作记录。

4、所有费用一律以发票作为报销凭证。

5、要提前借用教室,展出、投票所需展板及桌椅。

6、在预定时间内完成计划。

五、设计要求。

一、手抄报的版面设计:

1、主标题:即手抄报的名称,如“两会之我见”等。

2、报头:紧跟主标题的一幅画,与主标题有机地组合在一起。

3、

旅游安全知识手抄报内容

出门旅游买一份或者几份旅游保险是最合适不过的了。目前我国各保险公司涉及旅游的保险条款多达几十种,一般游客出游应购买4种类型保险。

一是旅游救助保险,这类保险是国内各保险公司普遍开办的险种,是保险公司与国际救援中心联合推出的,游客无论在国内外任何地方遭遇险情,都可拨打电话获得无偿的救助。

二是旅客意外伤害保险,这类保险主要为游客在乘坐交通工具出行时提供风险防范服务,游客所购买的车票和船票金额中的5%是用于保险的,每份保险的保险金额为2万元,其中意外医疗事故金1万元,保险期限从检票进站或中途上车上船开始,一直到游客检票出站或中途下车下船。目前很多游客出险后往往忽视了自己已经处于保险状态中,因此,有关人土提醒消费者,在乘坐车船旅游时,一旦出险应立即到承保的保险公司索赔。

对于参加探险游和惊险游的游客,最好购买旅游人身意外伤害保险,这类保险每份保险费为1元,保险金额最高可达1万元,每位游客最多可买10份保险。保险期限从游客购买保险进入旅游景点和景区时起,直至游客离开景点和景区。另一类游客应购买的保险是住宿游客人身保险,这类保险每份1元,从住宿之日零时起算,保险期限15天,期满后可以续保,每位游客可以购买多份。

旅游者人身意外伤害保险是由国家旅游管理部门以部门规章的形式加以约束的强制性保险,游客在跟随旅行社出游时,一定要明确自己应获得的保险权利。

中国旅游日手抄报内容

1、旅天下,游世界,品人生。

2、精彩中国,“游”我做主。

3、旅游让人生更精彩。

4、文明从旅游开始。

5、走遍天下,看我中华。

6、盛世旅游,和谐中国。

7、旅游中国,创新生活。

8、爱旅游,爱生活,爱中国。

9、爱旅游、爱生活。

10、山水天地间,一览五千年。

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