总结的选材不能求全贪多、主次不分，要根据实际情况和总结的目的，把那些既能显示本单位、本地区特点，又有一定普遍性的材料作为重点选用，写得详细、具体。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
第二季度工作总结篇一
人生仿佛一杯香茗，第一次品尝，你也许会为苦涩而退缩，当你勇敢地尝试第二次时，会发现另一种感受、另一份香甜。
此时，我正坐在考场中奋筆疾书，“沙沙”的纸筆摩擦声萦绕耳边，眼前又浮现出那个湿漉漉的早晨，那份湿漉漉的心情。
“你最近怎么了，考试一次比一次糟?”老师略带严肃地问我。“我……我……”我能怎么办，每次努力地学习，每次的成绩都不尽如人意。我将头深埋，脸渐渐发烫。“你是个乖孩子，也有这个实力考好，别让自己打败自己!”老师缓下语气，拍拍我的肩，“还有一次大考，好好把握!”老师轻轻握住我冰凉的手。“谢谢老师!我会加油的!”眼泪再也忍不住，决堤而下。
望着眼前白白的试卷，我微微一笑，心里轻声呐喊：“加油!”
第一次的失败，并不意味着没有希望，品味第二次的努力，我收获了坚强。
我微笑着再次尝试。当黄黄的米粒夹杂着鹅黄的蛋端上桌时，香气溢满了厨房，那饱满的米粒仿佛一颗颗玉米，令人垂涎欲滴。
第一次的失败，并不意味着你没有那个资质，品尝第二次的香甜，我收获了成功。
喜欢捧一本散发着油墨香的好书，翻阅在宁静的午后。每一次的品读，都会有不同的`感受。一曲《红楼》梦一场，第一次阅读《红楼梦》时真的像在梦中，云里雾里的，那复杂的人际脉络仿佛蜘蛛网将我缠绕在书中，于是，我放弃了阅读。初二的暑假，当我无意中再次打开那本尘封的书时，深深地被吸引住了。
一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕，贯穿在复杂的贾氏家族恩怨中，他们的木石之盟会幸福吗?又怎抵得过金玉良缘?最终一个含恨而终，一个遁人了空门。再一次品读《红楼梦》，我心中蓄满了泪水。
第一次的失败，并不意味着没有机会，品读第二次的感动，我收获了精彩。
人生有无数的第一次，失望，是偶尔拨不通的电话号码，多试一次，也许就会有应答;失败，是偶尔遇到的岔口，再走一次，也许就会成功。
请相信，第一次是铺垫，第二次才是绽放!
第二季度工作总结篇二
1、慕尼黑阴谋，希特勒吞并了奥地利之后，没有受到国际社会有效的抵制和制裁。又把侵略矛头指向捷克斯洛伐克。当时英国和法国希望以牺牲捷克斯洛伐克的利益，求得一时太平。1938年9月，德、意、英、法四国政府的首脑在德国的慕尼黑签订协定，规定捷克斯洛伐克必须在10天之内把苏台德等地割让给德国。历史上称这一事件为慕尼黑阴谋。
绥靖政策及影响：西方大国（英、法）对法西斯侵略不是加以严厉制裁，而是希望以牺牲弱小国家的利益，来安抚侵略者，人们把这种政策称为绥靖政策。影响：使法西斯国家得寸近尺，侵略野心日益膨胀，也极大削弱了反法西斯力量。
2、战争爆发：1939年9月1日，德国空袭波兰，英法对德宣战，第二次世界大战全面爆发。
3、1940年四、五月，德军占领了包括法国在内的西欧和北欧许多国家，英国也遭到德军飞机的猛烈轰炸。意大利加入德国一方参战。
4、1941年6月，德军发动了苏联的侵略战争。苏联军民在斯大林的领导下，英勇抗击侵略者，使德军占领莫斯科的企图没有得逞。
5、1941年12月7日，日本机群偷袭太平洋美军基地珍珠港，重创太平洋舰队。第二天，美国对日宣战。第二次世界大战的规模进一步扩大，全世界绝大部分地区和人口都被卷入这场人类历史上空前浩劫之中。
二、世界人民反法西斯战争的胜利
1、雅尔塔会议：为了协调行动，尽快打败法西斯，1945年2月美、英、苏三国首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林在苏联的雅尔塔召开会议。会议内容（1）决定打败德国以后，要对德国实行军事占领，彻底消灭德国法西斯主义；（2）决定成立联合国；（3）苏联承诺在德国投降三个月内，参加对日本法西斯的作战。
2、斯大林格勒战役：1942年7月，希特勒集中兵力进攻苏联战略重镇斯大林格勒。43.2苏军取得斯大林格勒战役的胜利。斯大林格勒战役成为第二次世界大战的重要转折点。
3、1944年6月6日，美、英盟军在诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场，解放了被法西斯占领的欧洲国家。
4、苏军攻占柏林：1945年4月，苏联军队对柏林发动了总攻。希特勒见大势已去，自杀身亡。5月2日，柏林守军投降。5月8日，德国正式签署投降书。第二次世界大战的欧洲战争结束。
5、法西斯的灭亡：1945年8月上旬，美国在日本的广岛和长崎投下原子弹。苏联也对日宣战，出兵中国东北和朝鲜。8月15日，日本法西斯宣布无条件投降。9月2日，日本正式签署投降书。第二次世界大战结束。
第二季度工作总结篇三
1.知识要求：了解或掌握发生的目的、借口、时间、战争的性质；《天津条约》和《北京条约》的内容和影响；俄国侵占我国北方大片领土；的影响。
2.能力要求：（1）通过两次鸦片战争的原因、手段及其战争影响的比较教学，说明是鸦片战争的继续和扩大，从而培养历史学习的比较思维能力。（2）指导读图表，学习利用图表掌握历史知识的方法。
3.情感目标：（1）通过影响的教学，激发学生对非正义侵略行为的憎恨情感，从而增强维护国家民族利益的历史责任感。（2）联系香港地区的割失和回归，让学生明白，祖国的富强是维护国家统一的前提。我们必须珍惜来之不易的胜利。
1.重点分析：（1）英法发动的根本原因是重点。根源于英法美发动战争的动机。（2）《天津条约》和《北京条约》的主要内容及其影响是重点。资本主义列强所获取或扩大的侵略权益正是通过这些条约而得到的。（3）沙俄侵占我国北方大片领土。中国近代的大片领土丧失于沙俄之手，沙俄是最凶恶的侵略者之一。
2.难点分析：分析是鸦片战争的继续是难点。应帮助学生从战争发生的根本原因和根本目的一脉相承、战争的性质一脉相承、战争的影响一脉相承的角度去分析，从而使学生得到是鸦片战争的继续的认识。
生：（回忆，作答）
师：鸦片战争结束十几年后，当中国人仍处在屈辱、困惑，亦或是反思的时候，英法又发动了。
（板书 ）
1.原因
生：（回忆已有知识，或阅读课本有关知识，自由发言）
生：（纷纷议论，发表看法）
生：（做结论性的回答）
生：（稍加思考，可以答出）
师：不错，是从所采取的手段上。由于此时的清政府对西方国家还心怀疑惧，又认为外国公使进京有损“天朝尊严”，拒绝了其“修约”要求。于是，英、法等西方国家决定发动新的战争迫使清政府屈服，以达到通过外交途径达不到的侵略目的。（板书下一个题目）
2.的爆发
师：英国为什么选择在1856年？英法侵略者所寻找的借口是什么？
生：（思考、在教材中寻找答案后说出自己的看法）
生：（可以明确回答第一个问题，对第二个问题或许难以准确回答）
师：对，帮凶是美国和俄国。美国因为处于南北战争的前夕，国内政局不稳，所以没有直接出兵，而是带着坐收渔人之利的心理加入英、法联合战线，积极出谋划策。（指导学生阅读第11页材料，理解美国的目的）
生：（在教师的引导下，阅读课本小字和材料）
生：（看教材，然后答出）
师：（肯定正确说法，强调指出联军委员会不是那个傀儡政权）攻占广州并不能达到侵略目的，他们是如何达到目的的呢？（板书下一个标题）
1.《天津条约》的签订
师：（引导学生看图，边讲边标明地点） 1858年为迫使清政府屈服，英法联军北上至大沽口外，美俄公使也随舰前往。英法通过照会提出侵略要求，美则以“调停人”身份暗中帮助英法做进攻准备。这时，以清朝皇帝咸丰为首的统治集团仍把镇压太平天国放在首位，北方防务松弛。结果，英、法炮舰攻陷了大沽炮台，随即攻占了天津，并扬言进攻北京。咸丰帝慌忙派人与侵略者议和。1858年，清政府被迫与英法签订了《天津条约》；俄、美则先于英、法使清政府签订《天津条约》。（引导学生看第12页中、英《天津条约》签字情景图；然后，指导学生分析《天津条约》的主要内容，用投影片打出思考题）
（1）有否与第一批不平等条约相似的内容？
（2）有哪些新增加的内容？
生：（与教师以谈话的方法共同讨论、分析问题，求得共识）
师：（得出相似点都有开放通商口岸和赔款的内容，要求学生仔细读图，对比归纳出新增加的口岸的特点：多、广、深）多是指通商口岸多达10个；广是指口岸从东南沿海扩展到整个沿海；而深则是指南京、汉口的开放，使侵略势力深入到长江中游、中国腹地。
（指导学生对赔款和内河航运权的讨论。着重指出外国公使进驻北京的影响）
生：（思考答出）
师：（板书下一个题目）
2.《北京条约》的签订
师：关于战争再起，有两个值得注意的事件提供给同学们：一个是1857年，资本主义国家发生了一次世界性的经济危机；再一个就是英国于1859年刚镇压了它的殖民地——印度的反英大起义。（让学生思考这两个事件与战争再起的关系）
生：（议论，发言，说明自己的想法）
生：（阅读有关小字，明确侵略者蔑视中国主权的狂妄和大沽口战役的正义性）
有一天，两个强盗闯进夏宫（指圆明园），一个进行洗劫，另一个放火焚烧；一个胜利者把腰包塞满，另一个赶紧效法把箱子全部装得饱鼓鼓的；两个人手挽着手，心满意足地回到欧洲。……这两个强盗，一个叫法兰西，另一个叫英吉利。
生：（观看焚毁前的圆明园图片和资料，再阅读观看第13页所引英《泰晤士报》关于劫掠的报道，观看焚毁后的遗迹，从而激发对西方列强野蛮行径的憎恶感）
师：英法联军兵不血刃地占领北京城。1860年10月下旬，英、法先后迫使清政府签订中英、中法《北京条约》，结束。《北京条约》又使中国丧失了哪些权益呢？（教师重点提示增开天津为商埠的危害）
生：（阅读“条约”内容，对重点提示谈出自己的看法）
生：（议论、发言，得出列强掠夺廉价劳动力的结论）
师：使中国丧失了更多的权益，而大片领土也是在这期间被沙俄趁火打劫、强取豪夺走的。我们再来看看这段我们并不陌生的历史。（板书下一个题目）
生：（在教师引导下读图表）
生：（稍加思考，回答）
师：是的，使中国领土的完整遭到空前的破坏，带来不可估量的严重影响。最后，我们共同讨论一下给中国社会带来的影响问题。（板书该题目）
师：（引导阅读教材有关内容）结论是使中国社会的半殖民地半封建化的程度大大加深了。教材帮助我们从政治和经济两个方面分析结论，我们通过所掌握的史实进一步印证说明这个结论。
生：（学生发言列举史实，教师加以概括）
师：（着重分析中外反动势力公开勾结和资本主义经济侵略的加剧这两个现象的出现）资本主义列强通过战争征服了腐朽的清政府，获取了一系列的权益，认识到清政府的可利用价值；而清政府也在内忧外患的经验教训中发现，可以依靠列强维护自己的统治。于是，中外反动势力开始勾结起来，这就在政治上加深了中国的半殖民地化。一大批通商口岸的被迫开放、准许华工出国，使列强从更广、更深的范围进一步打开了中国市场，便于他们的经济侵略，使中国传统经济受到冲击，中国经济逐步被纳入资本主义的世界体系中，从而加深了中国经济的半殖民地半封建化。
第二季度工作总结篇四
本人爱花，也爱养花。可以说花开是我最开心的时刻，毕竟大部分的花一年只能开一次，甚至几年一次。
因为家在农村，不知太多花的名称，也不知花香不香，见她长得鲜艳，便会移栽到家里。可移栽的花总是活不过一个星期，若不是这样，第二年也不会开花了。便打起自己种花的念头。
从不知名的小店里，低价买了几包花种，一次性全部倒进那个花盆里。因为年幼总是会少浇水什么的，后来花盆里的土都硬了，也仍然不见花苗露出，便放弃了。
第二年，一场春雨过后，那盆死硬的泥土里露出了一丝新绿，和其它嫩芽相比，我觉得它绿的更加耀眼，也不知是什么花，我便欣喜若狂的浇水。每天都会浇水，花苗越长越大，可迟迟不见花开。我认为它是草一类的东西，便将其弃在了平房的屋顶上。
立秋了，秋是一个思乡的季节，诗中的大部分思想基本都会在秋的基础上建立。没曾想那平房上的花盆里，奇迹般露出一个小花苞，感觉水灵灵的`，就有一种“无心插柳柳成荫”的韵味。不出所料，过了几天，花苞开始缓缓绽放，露出黄色的花蕊，我慌忙将那些杂草拔掉，留了她一个人的世界。
后来，听家里人说，政府要搞什么安居工程，要将附近的房子拆了，盖新小区。首先反对的就是爷爷，这毕竟是他一砖一瓦盖上去的，也算是小的四合院了。这住了几十年的房子，总会有些舍不得，但迫于无奈，只能搬走。顺便也把那盆黄花带走了。又是秋天，花苞老早就长了出来，但它很大，花开得也很大，黄黄的，但没有香味。望着那么多花，想的更多的是第一次开花的时候，那时是多么的快乐！虽然这花开得那么美，但总有一丝说不出的辛酸。不知出于什么缘故，我竟将它移栽到了一座不知名的小山丘上。
到上初中的时候，我才得知，那朵不知名的小黄花是菊，心中莫名想起了它开的花是那么美，以至于将它刻在我灵魂的深处，成为我一丝抹不掉的记忆。
第二季度工作总结篇五
自从我参加了大学的业余党校学习，接受了党的教育，系统地了解了党的历史、性质、奋斗目标、建党宗旨、组织制度和组织原则等基本知识。在学习中，通过不断的实践，使我对党的认识水平有了更深一层的提高，更进一步理解党的基本路线、方针、政策等的真正含义。使我在工作、学习、生活等各方面有了更加明确的方向和目标，更加坚信共产党的最终目标——共产主义的社会制度终将实现。下面我将忠诚、老实地向党汇报近期的工作、学习、思想等方面情况。
党是由工人阶级中的先进分子组成的，是工人阶级及广大劳动群众利益的忠实代表。党自成立以来，始终把代表各族人民的利益作为自己的重要责任。在党的路线、方针和政策上，集中反映和体现了全国各族人民群众的根本利益;在工作作风和工作方法上坚持走群众路线，并将群众路线作为党的根本工作路线;在党员的行动上，要求广大党员坚持人民利益高于一切，个人利益服从人民利益。
我个人在学习上认真刻苦，上课专心听讲，考试认真复习。并且不断努力提升自己的专业知识，不懂的虚心向老师同学请教，不耻下问，使得自己期末考试的专业成绩达到预期目标!
活动方面，我积极参加校院级活动。并尽全力展现自己的风采! 生活上，我积极乐观，生活简朴，和同学们融洽相处，互相帮助，互相学习，互相进步。
工作与学习故然重要，但要保证两者能沿着正确的目标和方向前进，就必须不断加强思想政治修养。学习期间。除了自党学习党章外，我还经常阅读有关党建、党史及党员先进事迹的书籍和报刊等，不断加强对党的路线、方针政策的认识和理解。通过不断的加强思想政治修养，使我在工作和学习等各方面都有了更大的动力，更加明确工作和学习的目的，而不盲目;使我在改革开放的浪潮中能分清好与坏、正与邪;自觉抵制了西方资本主义腐朽思想的侵蚀，对一九九九年所发生的几个大的政治事件有正确清醒的认识，自觉抵制了不良意识的侵害，从而树立起正确的人生观--共产主义人生价值观，它是以人民利益为中心，为社会无私奉献的价值观。
以上是我在工作、学习、思想等方面的汇报，为了以后能一如继往地、再接再励地做得更好，我决心要做到：把为人民谋利益的良好愿望同本职工作统一起来;把为人民服务同求实精神统一起来;把为人民服务的决心同过硬的专业本领统一起来，更加努力地做好本职工作。请党组织进一步地考验我。
第二季度工作总结篇六
住所：
身份证号码：
住所：
身份证号码：
诉讼请求：
1、判令原、被告离婚;
2、婚生女儿/儿子由原告扶养，被告每月支付抚养费______元；
3、依法分割双方共同财产（详见财产清单）；
2、判令由被告承担本案的诉讼费用。
事实和理由：
原、被告经人介绍认识，双方并未进行深入了解，草率于______年___月___日登记结婚。婚后生育一子（姓名、性别、年龄）。由于婚前缺乏了解，双方性格差异巨大，婚后一直争吵不断，被告经常在争吵中对原告大打出手，导致夫妻感情完全破裂，为此原告于______年___月___日向贵院提出离婚诉讼，但贵院以原、被告双方感情并未彻底破裂为由，于______年___月___日判决不准予原告与被告离婚。但自贵院判决以来，被告不仅没有悔过的表现，反而变本加厉，动辄酗酒，频繁打骂原告，致使双方矛盾进一步激化。因原告无法忍受被告打骂，自______年___月___日离家后至今再未敢回去，甚至连春节也不敢回家过年，现夫妻关系已经名存实亡。
原告认为现双方感情已经彻底破裂，根本没有和好的可能，难以共同生活。为此，原告特再次向贵院提起诉讼，请求贵院依法判如所请。
此致
_______________县人民法院
具状人：?_________
______年___月___日
附：
2、原告身份证复印件一份；
3、原、被告子女户籍证明复印件一份；
4、本诉状副本一份；
5、双方财产清单一份；
6、证据清单一份（附证据）。
第二季度工作总结篇七
- 第二次思想汇报
- 第二次党课思想汇报：党员的权利及义务
- 入党思想汇报范文：记叙第二次党课
敬爱的党组织：
从递交入党申请书到现在已有一段时间，在党组织的关怀和党支部同志的帮助下，我的思想得到不断地提高，又很荣幸的被党组织所肯定，从而被评为入党积极分子。随后，我参加了大学组织部的党课培训班学习，在前两周的学习中，我认真学习了党的权利与义务，党的组织原则与纪律这些内容，通过对党的基本理论知识的学习，自己的思想认识能力有很大提高，思想上时刻要求积极上进，学习工作上刻苦认真，勤奋努力，生活上严格要求自己养成良好的生活习惯，作风端正。
先将我的一些学习体会和近期的思想情况汇报如下：
能够成为一名入党积极分子，我感到无比荣幸，也非常珍惜每一次宝贵的学习机会。在学习期间，认真聆听老师的精彩报告，深入学习了党的权利与义务，党的组织原则与纪律。在课上，培训老师用生动的例子向我们讲述了党的权力与义务，如陈少敏事件，越南共产党的一些做法，其他一些国家政党的做法，这些都让我受益匪浅。并且还引用了俞可平的关于民主的见解，向我们讲述了到底什么是民主，其中有一段话是这样说的：民主是个好东西，不是对个别的人而言的，也不是对一些官员而言的；它是对整个国家和民族而言的，是对广大人民群众而言的。坦率地说，对于那些以自我利益为重的官员而言，民主不但不是一个好东西，还是一个麻烦东西，甚至是一个坏东西。试想，在民主政治条件下，官员要通过公民的选举产生，要得到多数人的拥护与支持；其权力要受到公民的制约，他不能为所欲为，还要与老百姓平起平坐、讨价还价。单这两点，很多人就不会喜欢。因此，民主政治不会自发运转，它需要人民自己和代表人民利益的政府官员去推动和实践。
在第二次的党课上，在讲到党的组织原则与纪律时，老师列举了一些领导干部因为丢弃了党性修养，而走入了罪恶深渊，从一名受人尊敬的共产党员，堕落到一名阶下囚的事例。这让我深刻的体会到，作为共产党员，我们不断加强自己的党性修养，坚定自己的立场，时刻不忘记党的宗旨。不能因为贪图名利而放弃自己的原则，放弃作为一名党员的行为准则。而作为学生党员的我们，更要从现在起就要加强对自己的党性修养的培养，让良好的作风，坚定的意志，成为一种习惯，今后才能担当起建设祖国和服务人民的重要任务。尽管两次的党课培训我还不能从最深最高的层次上去领会和感受各种要旨，但是这足以让我在端正入党动机上受到一次洗礼，对党的理解上得到了一次升华，从而更加坚定了我申请入党组织的信心和决心。
当然，由于自身的不足和理论学习的时间紧，任务中，对党的精神还有很多方面不能深刻地理解和体会。在今后的工作和生活中，我会不断学习，严格要求自己，使自身不断得到丰富和提升。
以上是我这段时间的思想汇报，希望党组织在学习工作中给予我更多的帮助和知道，用更高的标准严格要求，是我能在各方面取得更大的进步。
敬爱的党组织：
第二次党课是关于党员是权利及义务，由我们教育信息技术学院的党委书记陈xx老师为我们讲解，陈老师授课简明扼要，语言幽默，令人印象深刻。
权利和义务，究其本质是运用人性自然的道德与使命感来约束人们的行为的规范，它是一个社会化的人的本质，也是一个社会化的人的行为表现。在一个社会组织上它则表现为规范其内部成员行为，凝聚成组织的力量，贯彻落实组织的目标宗旨。无疑，中国共产党员是有自己权利及义务的，党员要履行自己的义务，行使自己的权利，这是党组织发挥功能，保持党的先进性和战斗力的重要保证，也是实现最终奋斗目标的根本保证。
中国共产党章程规定中国共产党党员有八大义务和八大权力，对党员从思想上、政治上、组织上、作风上明确规定了党员言行和行动的基本准则。同时，党员还拥有特定的权利，确保自己能在党组织得到更好的成长及向党组织的建设出谋划策。共产党员义务和权利的规定是党组织联系党内团结，保持党的先进性，领导广大人民进行社会主义现代化建设的重要保证。作为一名入党积极分子，我们要以高标准要求自己，使自己思想，行为先进，更好地向党组织靠拢。充分行使党员权利，自觉履行党的义务，胸怀远大理想，坚决带头执行党和国家各项政策，有为人民服务的思想，学习本领，钻研业务，立足本职工作，努力创造一流的工作成绩，大学生的本职是以自身成才为目标，以学习为中心，全面提高自身的身心素质、专业素质、文化素质。党课之后，我想了很多：时间就是应该被事情填充的，大学可以很忙，也可以很闲，取决于你个人的自制能力，自我学习能力。从党组织提出学习型政党处得到启示，个人不要求先进，积极学习的话，是很容易落后的。而现在，我也的确清清楚楚地看到自己需要努力。我不希望以后才懊悔浪费掉的时间。埋怨是在向别人诉说自己的无能，我应该以一种更加积极主动地方式生活学习，向先进的人物靠拢。大学的确是自由的，你可以选择努力充实地度过这四年，也可以窝在电脑前浑浑噩噩地在虚拟世界中过完这四年。结果显而易见，后者带给你的只能是之后的举步维艰。
党员要十分珍惜自己的权利，以对党和人民高度负责的态度认真行使这些权利，在行使党员权利要注意好几个问题：第一，党员行使权利要出于公心；第二，要坚持原则、坚持真理；第三，要提高素质，学会正确使用权利；此外，党员还要提高自己的知识修养，以保证正确地行使好自己应有的权利，在党的事业中发挥更大的作用。党员的义务和权利是紧密联系、不可分割。每一个党员不论职位高低，党龄长短，贡献大小，都要忠实履行党员义务和积极行使党员权利，这是党员先进性的集中表现。
这就是我的收获，我觉得我在这儿，成长了。
手写签名：余x
党员的权利与义务思想汇报2
敬爱的党组织：
本周我们进行了两次党课培训，这里我想着重谈一下第二次党课的主要内容。
4月7号学院陈xx老师为我们讲了党员的权利与义务。党员的权利有一个演变的过程，在建党初期党员具有的权利很少，一直经过几十年的发展，直到1982年才确定为“八大权利”，并一直延续至今。
所谓“八大权利”，是指：
（一）参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育和培训。
（二）在党的会议上和党报党刊上，参加关于党的政策问题的讨论。
（三）对党的工作提出建议和倡议。
（五）行使表决权、选举权，有被选举权。
党的任何一级组织直至中央都无权剥夺党员的上述权利。
由上可见，党员的权利是有限制的，并且是有保障的。既然身为党员，就应该有为祖国献身的精神，一定程度上说，作为一个党员，会比普通群众少一些自由，但是，我觉得，既然我们决定要加入党，就应该达到共产党的要求。俗话说，不可能有没有权利的义务，也不可能有没有义务的权利，所以权利与义务是紧密结合在一起的。党员的权利具有一定的保障条例，陈xx老师给我们讲解了党员权利保障条例的解读。首先，党员权利是一种利益价值，包含意见保留权，和请求帮助权。其次，它还是一种公共权益，包含参与权和建议权。再者，它也是一种不等诉求，包含知情权和监督权。最后，还有一点是民主权利，包含申辩申诉权，选举权和被选举权。这些解读方式可以让我们明白，党员权利是有法律保障的，党员在受保护状态下行使自己权利的同时，也不能忘记履行自己的义务。
第三次党课是蒋xx老师给我们讲党的组织制度和党的纪律。着重讲了加强党的组织性和纪律性的原因。可能这节课的内容本来就比较偏向于理论，所以就是老师讲的很好，同学们表现也不是很好，所以在课后，我们的辅导员李老师给我们上了一堂思想课，由于上课期间同学们精神状态不佳，所以老师想强调一下党课培训是一件很严肃的事情，强调我们能上党课培训，接受党的教育是一件不容易的事情，所以希望我们端正态度，认真听讲。既然我们是志愿加入中国共产党的，那么我相信，在接下来的培训中，我们都会做到最好。
尊敬的党组织：
今天我们第二次党课，安排的是看纪录片《沧桑巨变》其中的三集。
这三集在我看来是建国以来最重要的三个时段，也是3代领导人下，不同的三个时段，中国共产党这一路走来经历了一些挫折，但总的来说还是很伟大的。
汇报人：
xx年11月9日
第二季度工作总结篇八
【课程目标】
3、情感态度与价值观：主要要求学生了解法西斯的凶暴和战争的残酷性、破坏性，了解各国人民为反对法西斯战争而进行的艰苦卓绝的英勇斗争；树立反对战争、热爱和平的思想观念，引导学生关注当今世界的“和平与发展” 问题。
【教学重点和难点】慕尼黑会议，德国突袭波兰
【教学过程】：
导入
1.歌曲
一、慕尼黑阴谋
1.说说看：什么是绥靖政策？背景、目的、对象、表现、影响。
2.思考与讨论：英法为什么要对希特勒的侵略采取绥靖政策？
3.说一说：绥靖政策的表现。
慕尼黑阴谋：背景、参与国、内容、影响。
二、德国进攻波兰和战争的爆发
1.本课一得：第二次世界大战开始的时间。
2.小组活动：介绍德国西进的过程。
思维提速：德国为什么在欧洲大陆很快占领了包括法国在内的许多国家？
【教学反思】
第2课 战争的扩大和转折
【课程目标】
1. 知识和能力：苏德战争和太平洋战争的爆发时间和过程，联合国家宣言的签署的时间和意义，斯大林格勒战役是第二次世界大战的重要转折点。
3. 情感态度和价值观：战争初期，反法西斯力量处于被动挨打的境地。但法西斯势力的猖獗，也促使反法西斯国家更加广泛和紧密地联合起来。理解全世界人民团结战斗的重要性，认识到正义的力量只有加强联合，才能有效地战胜邪恶势力。
【教学步骤】
导入：复习旧知，法西斯国家对外政策的特点？
一.德国东侵苏联
小组活动：介绍苏德战争。
各抒己见：苏德国战争中莫斯科保卫战为什么取胜？
战争的意义：打破德军不可战胜的神话
二.日本偷袭珍珠港
历史故事：日本偷袭珍珠港。（同时展示相关的地图、影像资料。）
三.《联合国家宣言》的发表
四.斯大林格勒战役
1.教师介绍战争情况，结合地图讲解。
2.学生找出战争爆发时间；结果。
3.师生共同完成“说说” 斯大林格勒战役的影响和意义。
议一议：斯大林格勒战役胜利的历史意义。(两个转折)
【课堂小结】
苏德战争和太平洋战争的相继爆发，使第二次世界大战进一步扩大到全球范围。联合国家宣言的签署，标志世界反法西斯同盟的正式形成，反法西斯统一战线的建立，对加速反法西斯战争的胜利起了极为重要的作用，斯大林格勒战役是第二次世界大战的重要转折点。
【教学反思】
第3课 反法西斯战争的胜利
一、【课程目标】：
【教学重点和难点】雅尔塔会议 诺曼底登陆 德国和日本投降
【教学过程】：
导入
1.导言框《日本投降仪式图》
2.动脑筋：为什么战争初期法西斯国家的侵略总是屡屡得手？
一、开罗会议和德黑兰会议
二、诺曼底登陆
2.想一想：诺曼底登陆的作用。
（使德陷入两线作战的境地，加速德灭亡。）
三、雅尔塔会议
时事点评：雅尔塔会议。（电台直播，介绍背景、内容、专家点评）
四、德国和日本投降
线索梳理：1.德国战败。（哪个国家军队最先攻克德国首都；德国何时降；德国的投降标志着什么？）
2.日本投降。（日本投降背景；中、美、苏等日本法西斯的战败发挥了什么作用；日本何时投降？）
4.动动手：编制第二次世界大战过程的大事年表。
四 板书设计
1、战争转折
2.国际会议
3、夺取胜利
4、性质影响
（1）性质：是一次世界反法西斯战争
（2）特点：是人类历史上迄今为止规模最大的战争
促进民族解放运动；促进社会主义力量发展；客观上推动科技发展
【教学反思】：
第二季度工作总结篇九
被告：_________________同上
诉讼请求
一、请求法院依法判决原告与被告离婚。
二、子女归原告/被告方抚养
三、夫妻共有财产合理分配
四、本案诉讼费用由原、被告共同承担
事实与理由
略(写清结婚的过程，基本情况，离婚的理由，对财产、子女、住房等问题的意见)
综上所述：_________________肯请法院依法判决-------(要求)
此致
_______________人民法院
原告：_________________(签名)