职业发展总规划和实施方案 个人职业发展规划

无论是个人还是组织，都需要设定明确的目标，并制定相应的方案来实现这些目标。通过制定方案，我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决，避免盲目行动和无效努力。接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。

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职业发展总规划和实施方案 个人职业发展规划

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职业发展总规划和实施方案 个人职业发展规划篇一

从从事教育工作开始，我就兢兢业业，一丝不苟地做好自己的事情，能够积极参与学校的工作。现在感觉还是有提升的空间。从新一轮教材实施到今天，如何超越自己，迎来更大的发展空间？我觉得一定要找到自己的不足，对症下药。

首先，我在专业学习上很放松，用工作代替学习，导致我迷失方向。其次，由于缺乏学习，导致工作中缺乏思考，无法创造性地工作。

反思昨天，——在反思中发展了实力；在考试中考查今天的——筛选；展望明天，——创造未来。永远把工作和思考结合起来，边思考边工作，边工作边思考，创造性地工作。

1、认真完成每周教学日记和每月教育笔记。及时积累教研资料。

2、做好读书笔记，反思教学，分析教学案例。努力把你的业务水平提升到一个新的水平。期末完成优质教学案例。

3、通过写论文，我们可以将我们的专题研究从实践层面提升到理论层面。

首先，要更加重视教育的发展，广泛阅读各种商业书籍，提高教育理论水平。其次，仔细阅读《课程标准》、《教学用书》等相关资料。学习新教材、新课程标准和教学方法。了解新课程标准的性质、价值和理论，提高自己的专业能力。

首先，在工作中，我们不怕困难，勇敢地肩负重担，认真备课，认真批改每一份作业。不迟到，不坐着讲课，不早下课，不耽误上课，不讽刺学生。其次，学会思考教育问题，积极将先进的教育理念转化为教师行为等。并从反思中提高教学和科研水平。第三，学会思考教育问题，积极将先进的教育理念转化为教师行为等。通过反思提高教学和科研水平。

(一)继续了解考试趋势，了解各知识点的调查深度，提高学生成绩。

(二)认真向老教师学习，请老教师传授教学经验，指出自己的不足，及时反思和纠正自己的不足。

(三)每周学习语文阅读知识，提高自己的专业技能。

(4)每学期读一本关于教学哲学的书，写一篇教学论文。

职业发展总规划和实施方案 个人职业发展规划篇二

成功的人生是从职业生涯规划开始的。生涯即人生、生涯即竞争，生涯规划就是一个人一生的竞争策略规划。生涯规划就是规划人生的远景，彩绘生命的蓝图，发挥自己的才能，写出人生的剧本。生涯要规划更要经营，起点是自己终点也是自己，没有人能代劳。 生涯规划包括如何成长、学习、谋生及生活。是一连串思考、选择、计划、打拼、发展的终生历程。生涯规划的目的在于，掌握住现在，看得见未来，促进自我了解、自我定位、自我发展及自我实现。

本人就读于xxxxxxx护理学院，系xxxxxxxxxx班的学生，所学专业为护理，将要在大三下学期到大四下学期将近一年的时间里完成专业实习，暂时没有考研的打算。

本人性格外向，热情，善于观察事物，同时富有耐心。在学生工作部门担任职务，有一定的管理能力和人际关系处理能力。

倾向于帮助他人，能获得他人的认可，并且让人有成就感，充实的工作。

本人动手能力、思维逻辑性、交流能力较强，适合做一些动手操作机会多的工作，同时富有创造力，往往能提出具有建设性的建议。

本人的适应能力好，能很快的适应新环境，可以随遇而安，同时对于不同的意见和建议均能听取意见并能虚心接受。

本人性格外向，热情，善于观察事物，同时富有耐心。在学生工作部门担任职务，有一定的管理能力和人际关系处理能力。细心、顺从、做事有序、有毅力，适合做各种细致同时又有些管理性质的工作，同时虚心，踏实，适合本人适合做一些动手操作性质的工作，将理论溶于实践，并在实践中提升自己的工作。

最看重该职业给我带来的社会价值、荣誉感与利益。

优势：动手能力较强，胆大细心，能够完成细致的医疗工作。同时具有有较好的学习能力和领悟能力，能及时接受各类医疗信息的更新，不易被快节奏的知识更新所淘汰。做一名护士需要与其他医疗工作者一起合作，同时还要与患者进行沟通交流，而我擅长与人交流，可以很好的处理工作中各类型的交流活动。

劣势：平时缺乏钻研精神，并且不喜欢枯燥机械性的工作。

本人适合从事护理专业，因为我的动手能力、学习领悟能力和与人交流的能力切合了护理专业的特点，同时我又兼备耐心，可以很好地与患者解释沟通。但我自己缺乏钻研的精神，在研究方面差人一筹。所以在护理工作中，我会在实践中锻炼自我，提高自我，不断锻炼自己的钻研精神提高自己的研究水平，让自己将来能够胜任管理者的岗位。

职业发展总规划和实施方案 个人职业发展规划篇三

一、个人兴趣爱好

业余爱好：文学类书籍，喜欢看电影、听音乐，打羽毛球、长跑；喜欢的文学作品：《红楼梦》、《战争与和平》；喜欢的歌曲：《爱拼才会赢》、《义勇军进行曲》；心中的偶像：比尔盖茨、刘谦。

二、个人优缺点

1、本人做事情很有恒心，凡事都要做到最好；在心中早就有了理想，有了理想必定有了追求的方向；对事业热情很高，责任心强，做事很有原则，处事沉稳，考虑问题全面周到；面对问题养成了独立思考的良好习惯；对朋友忠实厚道，能跟人相处得很好；唯一不足的就是有点内向，交际能力不强，不善于表达，这也是致命的一点。

2、解决自我盘点中的缺点：

所谓江山易改，本性难移。内向并非全是缺点，它使我少一分张扬，多一点内敛，但最好相应加强与他人的交流沟通，积极参加各种场合各项有益的活动，使自己多一分自信、激扬，少一分沉默、怯场。

三、个人对所学专业的看法

本人是学初等教育英语专业的，对英语教育专业的前景是非常看好的，对本专业的学习态度很端正，职业环境分析根据我自己所选择的专业来能确定好自己今后所要走的路，什么时候开展规划计划书、怎样发展自己的规划书，评估环境因素的评估也是必不可少的，毕竟不能脱离环境因素的影响，下面就来分析下我周围的环境因素。

一、家庭环境

本人家里的经济状况很是一般，并不富裕，并且经济状况也是不稳定，对于我这个专的费用来说还刚刚好能支撑得起，生活过得一般，二、学校环境本人上的学校费用不多，生活学习的环境还算好，学习的氛围还算行，教学的设备还是比较齐全的，对于学习英语课来说，上的是书本上的知识，偶尔看看英文版的电影，教学师资力量还算强。

三、社会环境

现代社会，对于大学来讲已经是普及全国了，并且也将近饱和状态了，因此企业对于大学生的要求也大大提高了，对大学生的各方面的素质要求也提高了，因此想要在这种复杂的社会环境中生存下去，就必须要学更多的知识。

四、职业环境

对于我们英语专业的人来讲，形式虽然还是可观的，但是挑战不断，首先，随着人们生活水平的大大提高，对于物质的需求已经满足了，因此对子女的要求也有所提高，所以我们这个行业的前景的十分可观了；其次，英语教育在农村的发展空间也是巨大的，它不仅仅适合小学儿童，同样也适合青少年、中年、老年等等，因此发展空间巨大；再次，商业界的各行业也要依赖于英语知识，这样一来英语专业的就面向了多元化、多途径的发展方向。

结论：

1、 目标

估摸自己的实力，量力而为地选择自己比较感兴趣和个人强项来做，努力成为一位教育领域的优秀人才。

2、 路径

自己先在学校学尽可能多的学习知识，充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。

职业规划方案

一、短期计划

首先，在校期间，英语至少要过四级，普通话要拿二甲、计算机要过一级，所有的证件拿到，最重要的目的是拿教师资格证书，有可能的话通过自己不断的努力最好拿个英语六级。

其次，能很好的运用知识，通过见习、实习来培养教学能力，多参加学校的活动。

再次，暑假期间，可以当家教进行实习，这样也可以多接累经验。

最后，如果在毕业时成绩优秀的话，就打算考研。

二、长期计划

在学业结束后，去外面找跟专业相关的工作，首先从小学教师做起，积累经验，借用学校这个很好的平台来寻求更适合自己的职位，逐步来实现我的目标计划：先当小学教师，再当中学教师，一层一层往上爬。

未来人生职业规划：放眼未来找准位置

三、根据自己的兴趣和所学专业，本人特对未来五十年作初步规划如下：

（1）学历、知识结构：毕业前提升自身学历层次，毕业后立即找工作，如果没有合适的就考虑考研究生甚至是博士硕士，熟练掌握专业技能。计算机一级、二级过关，英语四、六级过关、还有尽全力考取英语口语资格证书、普通话过级、开始接触社会、工作、熟悉工作环境。

（2）个人发展、人际关系、意志人格的进一步配培养：在这一期间，主要做好职业生涯的基础工作，积极完成工作任务，加强沟通，虚心求教，保持对新鲜事物的兴趣，对身边复杂的社会以及人保持乐观的态度，相信遇到什么困难总会有解决的办法，敢于坚持自我但要学会先听取别人意见。能够坚持正义，坚持自己的原则，（3）生活习惯、兴趣爱好：适当交际的环境下，尽量形成比较有规律的良好个人习惯，并参加社交活动如聚会，还有必要的健身运动，如散步、打羽毛球等，条件允许的情况下多参加回报社会的慈善活动，如积极参加救助贫困人群的捐助活动，献血活动等等。

c）、-2059年：找到了能够实现自己人生价值的位置，在自己的热爱工作岗位上，踏踏实实的贡献自己的力量，兢兢业业地尽忠职守于自己的岗位，拥有很多莫逆之交，怀有感恩社会的情感去回报祖国人民的厚爱，拥有能和我顺境时相敬如宾、举案齐眉并且逆境时相濡以沫的知心爱人，可爱健康充满活力的孩子，一样生活美满的亲人朋友。

??? 首先，职业生涯规划要进行自我定位。自我评估与定位是职业生涯规划中最重要的环节部分，它决定着个人职业生涯的寻求方向，同时也决定着职业生涯规划的成败。求职之前先要进行职业生涯规划，进行职业生涯规划之前先要进行准确的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么，自己的兴趣、才能、学识适合干什么。可通过自我分析，评估自己的职业倾向、能力倾向和职业价值观。

其次，职业生涯是一个时时变化的过程。当今社会竞争激烈，对于大学毕业生来讲既是机遇也是挑战，同时也要打破传统就业观念，不在一棵树上吊死，就业、就业、再就业，职业生涯规划计划书也要随之调整。因此身边各种环境变化了，我们也要跟着变化，这样才能生存下来。

再次，大学毕业生职业生涯规划的重点内容是职业准备、职业选择与职业适应。从职业生涯发展过程来看，职业生涯发展主要包括：职业准备期、职业选择期、职业适应期、职业稳定期、职业结束期。在各个阶段都要做好不同的思想准备，和应对方案来。

对于大学刚刚毕业的来讲职业生涯规划的侧重点在职业准备、职业选择、职业适应三个阶段。

结束语

总之，我们在进行择业、就业的过程中，其目的是选择一个最能发挥自己专长的工作岗位，开始实现多年的梦想报效祖国的愿望，在大学生的一生中，就业无疑是一件大事，一次激动人心的拼搏与较量。一定要审时度势，振作精神，做好充分准备，用最好的心态、最好的形象和全身心积攒的实力，投入到这场竞技中来，这样说并不过分，因为“人生难得几回搏”;择业、就业就是最重要的一搏。

一、前  言

“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十架，功在不舍。”《荀子 劝学》以生动形象的比喻，告诉我们对待知识、才能和品德应当持之以恒，重视一点一滴的积累，其中蕴含着深刻的哲学。早在两千多年前，老子就告诉我们：“合抱之木，生于豪末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”个人的成长、国家的发展，都有其过去、现在和将来，我们能够牢牢把握的就是现在。任何辉煌的业绩，都是由一个一个地“现在”不断积累而成的。古今中外成大事者，都是懂得珍惜现在，从现在努力做起的人，只有懂得“今最可贵”的道理，才能在现在的基础上去展望未来。把握未来，才能把远大的理想。崇高的目标与脚踏实地、埋头苦干的精神结合起来。我们应从点滴做起、从现在做起，在德智体诸方面日积月累，持之以恒，成为社会主义事业的合格建设者和接班人，从而为祖国的社会主义现代化建设做贡献。

个人职业生涯规划是个人对主、客观条件的测定、分析和总结，对自己的兴趣、能力和特点进行综合的分析与权衡，是符合社会职业的现实需要和实际情况的。我认为，合理的自我定位必须了解自己的五个方面，即喜欢做什么（职业兴趣）、能够做什么（职业技能）、适合干什么（个人特质）、最看重什么（职业价值观）和个人与岗位是否匹配（职业能力）。科学地认识自己，就要对自己有一个清晰、客观、全面的认识，从而进行科学、有效的职业生涯规划。同时理解自己适合的岗位性质并认识到更多的可能性，从而拓宽自己的思路和择业范围。在机遇与挑战并存的当今时代，我究竟该扮演一个怎样的角色，我的未来该如何规划，我应该如何抓住机遇，还有我应该如何利用挑战进一步自我增值，使自己处于一个优势的地位，这都是我应该考虑的问题。

二、环境分析

1、社会一般环境

现在的中国在飞速的发展，产业也更新的很快。今天的热门专业明天可能就成为了冷门。但是幸运的是医学是恒星职业是不会过时的，当然我不会因此而放纵了自己。从事将来的医学事业必须有过硬的知识和能力才行，将来的社会是有知识和有能力人的天下。因此只要你有足够的能力，未来的世界必然是你走在时代的最前沿――但必须要注意就是你要有能力！

2、学校环境分析

大学生活的开端，标志着我已站在人生的另一起跑线上。学校学院本身的环境对学生的发展也起着重要作用。我就读的大学是湖南师范大学，这是一所国家“211”重点建设大学。这里有着浓厚的学习气氛、只是渊博的教授和书目繁多的图书馆，和设备条件优良的实验室，更有实习环境优良的附属医院，如：学院有第一附属医院（湖南省人民医院）、第二附属医院（解放军第163医院）、附属湘东医院等6所附属医院，为我们提供了一个学习知识和展示自己的平台。

3、家庭情况分析

我是来自农村的一个学生，自小在农村长大。我的父母都是工人，在深圳打工，爸爸是工厂的厂长，工厂的现状还不错，受金融风暴影响很小。我有一个妹妹，我们两个都在上学，家庭不算富裕但也称不上贫穷，家人在一起时很和谐也很快乐。父母供给我们两个上学希望我们都能够出人投地，找到一分好工作。家里人一直很支持我学习医学，相信他们会永远支持我的。

4、职业环境分析

随着大学的扩招，现在中国的大学生越来越多，因此就业形式越来越严峻，现在甚至出现了“大学生毕业就是失业的”说法，其实这一点也不夸张。据我了解现在临床医学的学生如果没有很好的关系毕业后找工作是很难的，因为有大批的医学生面临失业。也是因此有些学生就考研究生，一些学生为什么考研究生？是为了自身素质的提高吗？根本不是，他们就是为了混个文凭，为了将来好找工作。但是现在的研究生也不好找工作，别说硕士就是博士也难找。我们老师说上次我们师大这样的学校招老师九个人中有九个研究生，由此可见就业形式的严峻。但是我相信一点“就业率再低也有找到工作的，就业率再高也有找不到工作”.将来只有那些实力派的才好找工作，因此现在必须努力为成为实力派努力，尽可能多的学习知识不仅仅是医学知识，其实各种各样的知识都是不多余的，因为在将来不一定会用到那一方面的知识。

现在一些大学生选择自主创业，这是我们中国教育发展的必然结果，但是自主创业不是想干就能干成的事情，我不认为每个人都可以成功因为几十年中我才见到一个比尔盖茨，我不相信别人做到的我一定能做到因为人与人是有差别的。一些人说“人做到的我也可以做的到”那是不对的，例如有人考入了国家重点医科大学有人考入了医专，这就是差距。因此在自主创业前必须考虑好自己是不是那块料，适合不适合自主创业，首先要看清自己。

我相信政府会帮助大学生解决这个问题，政府会想办法来解决大学生就业难的问题。比如现在政府鼓励大学生下乡工作，鼓励大学生农民工化以及支边，这些都是政府的一些措施。但是我们也不能因此而放松了，因为政府解决的只是一部分人的问题，因为现在的社会存在着“潜规则”!

5、医学生所需具备的素质

职业道德素质：富有爱心，热爱医疗事业，尊重关心病人，弘扬“大医精神”的医学伦理道德，具有团结协作精神和良好道德修养。

科学文化素质：广博的文化知识，精深的专业知识，扎实的临床技能，良好的社会交际技巧。

心理素质：积极乐观的情绪，豁达开朗的心胸，坚忍不拔的毅力，不怕吃苦的精神。

形象素质：举止端庄，语言文明，态度和蔼，同情和尊重病人其他素质：良好的身体素质，积极探索的精神，创新的人格特征。

三、自我分析和角色建议

1、自我分析

（1）自身现状：本人现在在读大一，学习成绩一般，当任团学干部，积极参加院、校组织的各类活动，有为他人、及社会进步作贡献的愿望和行动。

（2）整体概述及优、缺点：

1测评结果

喜欢使用工具

喜欢线性创造

喜欢表现自己

喜欢控制与影响

喜欢帮助别人

喜欢计划与细节

喜欢挑战与冒险

喜欢钻研思考

从测试中可以看出，我在“喜欢挑战与冒险”项得分最高，证明我对工作挑战的热心，对工作创新方面的优势。

在性格分析中，“大胆”、“冷静”等也是医学专业对个人的素质要求之一。

2兴趣爱好

喜欢的作品：《做最好的自己》

喜欢的电影：《阿甘正传》

座右铭：有志者，事竞成，破釜沉舟，百二秦关属数楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

心中偶像：李开复、刘德华

3优势（测评数据分析结果和个人体会）

积极乐观的心态，有上进心和责任心。有很强的学习愿望和自学能力。现担任学生干部，有团队精神和协作能力，动手能力较强。思维敏捷，做事认真、踏实，大胆，勤于思考问题。待人真诚、有耐心和爱心。具有较好的人际沟通能力，能接纳他人，配合团队，有较好的人际关系。

4劣势（测评数据分析结果和个人体悟）

缺乏自信，易发脾气，不过洒脱。对周围的事务过于敏感，有时显得过于挑剔，过于执着、过于追求完美。对于事情的重点把握不到位，处理问题不过成熟，还不能很好地站在别人的立场上去看问题。英语水平不太好，知识面还不够广泛。

2、角色建议

人，不可能一个人生存于世。亲情，是温暖我们一生的棉花；友情，是朋友给予我们的财富；爱情，为我们建造一生的避风港湾。无论是亲情友情还是爱情，都是生活中的同甘共苦，是跌倒时真诚的搀扶，是痛苦时为你抹去泪的衣裳。()但是盲目的寻找，错误的为自己定位或对自己的定位不清楚，会导致走弯路走远路，所以不如问问周边的人对自己的建议，以达到正确定位的目的。

充分发挥自己的优势，学有所长；但社会经验不足，应增强自己的社会实践能力。英语一定要学好。充分抓紧时间，掌握正确的学习方法，提高学习效率。学习工作都满意顺心，有一份好的心态。

四、职业准备期规划

1、大学一年级

学习目标：1通过所学课程加深对临床专业的了解，探索适合自己的学习方法。2聆听各种讲座，充分感受高校的学术氛围，明白老师们的治学态度。3提升英语成绩。

文体目标：1体育成绩达到良好及以上，坚持体育锻炼。2学习其它问题技能，积极参加学校、学院的各项活动。

工作目标：积极参加学院、学校的各种活动，参加学社联竞选，当一个好的班长，培养自己的组织和领导能力，以适应新时代对大学生的要求。

思想目标：1尽快适应大学环境，熟悉大学生活，以积极乐观的姿态来迎接新的生活及挑战。2参加入党积极分子培训并以优异成绩结业，接受最先进思想的洗礼。

实践目标：参加志愿者活动，参加暑假下乡调研活动2、大学二年级学习目标：1了解当年考研动向，向学长、学姐咨询现在专业的注意事项。2注重培养自己局部解剖学实验中的动手能力，熟悉人体结构。3积极参加各类活动，聆听学术讲座，开阔视野，拓宽知识结构。4注重培养自己的英语和计算机的能力，在计算机和英语过级考试中取得好成绩。

文体目标：体育成绩80分以上，积极参加文体活动，坚持体育锻炼工作目标：认真负责地完成学社联的工作，履行学生干部的职责，加强能力的提高和经验的积累以及合作精神、团队精神的培养。

思想目标：成为一名优秀的预备党员

实践目标：参加志愿者活动

具体方案：主攻英语，坚持每天读30分钟英语，记20个单词，加强英语的口语与写作。对专业操作水平进行加强，进行课前预习，课后复习，操作认真的态度。没课时间积极去自习室、图书馆看书自习。

3、大学三年级

学习目标：1注重培养自己的英语口语能力、英语思维能力，在英语六级考试中成绩优秀，争取拿奖学金。2认真学习普通话，成绩在二级乙等以上。3加强专业知识的培养，提升知识面。

文体目标：积极参加各类培训班，并以优异成绩结业。

工作目标：主要加强学习方面的时间。

思想目标：成为一名优秀的共产党员

实践目标：多多参加义诊，积累实践经验。加强自己在专业方面的能力。暑假利用时间到医院进行打工，加强能力培养。

具体实践方案：坚持每天读英语30分钟，练普通话30分钟。

4、大学四年级

学习目标：1认真学习专业知识，在实习的过程中注重知识的整合、联系，避免大学生的“学科贫血症”,积极与导师联系，争取他的重视。2在医院实习时，表现突出，争做优秀实习生。3了解临床内科方向考研事项，与在校研究生多多交流，拿奖学金。4加强英语学习，暑假留校着手复习，注重学科之间的融会贯通。

文体目标：加强体育锻炼

思想目标：多关心国家政治时事，做好考研的心理准备。

实践目标：认真学习，积累实践经验。专心研究本专业临床案例及相关解决措施，提出自己的看法。

具体方案：读英语半个小时，坚持记50个单词，回顾所学内容，加强实践操作，多与相关讲师交流，加强专业能力。

5、大学五年级

学习目标：1正确处理好考研和实习的时间及精力关系，有的放矢，把握重点。完成一篇高质量的毕业论文，拿到本专业学士学位。3实习期间，注重对新的手术方法、新的病例的观察与学习。

文体目标：积极参加体育锻炼。

思想目标：1掌握求职的基本技能，做到考研与找工作两手抓（当然不同时间段侧重点不同）。2要有艰苦的环境中锻炼的勇气和精神准备。

实践目标：认真学习，积累实践经验。专心研究本专业案例及相关解决措施，能提出自己的看法。

具体方案：每天坚持一个小时的英语时间，记60个单词，自觉看书三小时。

6、研究生三年

1珍惜继续深造的机会，使自己的专业知识和科研能力得到进一步的深化，争取写出高质量，能解决实际问题的毕业论文。2在实践中认真观察，做到实践与理论的有机结合。3为就业做好充分准备。

五、职业发展规划

在国内读硕、博。在读研究生是学习一些中医知识，毕业后至少进一家“三甲”医院工作，工作四年，利用这几年所学的都利用到临床上去，最大的为病人解除痛苦，尽自己所能帮助病人，也希望在四年的时间里面能够凭借自己的实力通过相应的考试及制度上一名主治医师。希望通过自己的努力，能够在40岁前作到主任医师，在职期间不断学习，抓住出国的机会去国外学习，努力向院长迈进，争取在退休前作左右的院长退休后去合适的单位做医学顾问。

备选的职业目标

1、 找工作。这一点我会首先考虑，因为不管怎么深造就是为了就业。刚进医院肯定是最底层，但是我不会因此而气馁，因为我毕业的学校不好，我会努力工作以求晋升。大学毕业时我40岁，在找工作之前要拿到医师资格证，在30岁之前要不断的学习，尽量多的考取证书为以后的晋级做铺垫，并且要争取成为主治医师；在35岁前努力晋升为主任医师，之后去条件较好的医院工作，接下来向院长努力，在退休之前作5~8年的院长。退休后找适合自己的事做或者回到故乡帮助乡亲们排忧解难。

2、  出国深造。大学毕业去国外读研。在国外读研究生毕业后若有好的机会就在外国工作或者在国外读博，但我希望在外国读完硕、博后回国工作。回国后要进一家好医院，努力争取在40岁前晋升为主任医师，在职期间抓住一切出国学习的机会，尽可能多的评职称，在45岁前成为医院里的核心人物。接下来努力向中国科学院迈进而努力，争取在有生之年成为一名院士。若不能做院士就在医院努力工作，能晋升到那里就升到那里。退休后在合适的单位做医学顾问。

六、差距及缩小差距的方法

1、充分利用本科、硕士研究生阶段在校学习的时间，为自己补充所需的知识和技能。提升自己综合运用知识的能力、对环境的适应能力和实际操作能力。

2、参加有益的职业训练。在确定职业目标之后，积极参加暑假“三下乡”社会实践活动、大学生“青年志愿者”活动、大学生毕业实习工作活动，更早更多地了解职业，掌握职业技能，以便更好地适应自己的职业。

3、加强与他人的交流沟通，利用自身的工作条件扩大社交圈，并积极参加有益的活动，使自己多一份自信。

4、具备良好的职业道德，特别是本专业要求的，应该注意的职业道德方面。

七、评估和反馈

目前来说，我所做的职业生涯规划应该是多口径、多方向的，具有较大的伸缩性。而大学本科阶段不宜将职业规划道路定得过早过死，这就是对我的大学五年提出了高标准的要求，在努力学习好专业课的同时不断丰富自我，并在这一过程中，挖掘自己的兴趣和潜力，为更高层次深造打下良好的基础。在学习过程中，我会根据现实情况的变化做出及时的调整，我会时刻注意自身和社会的若干变化，注重理论学习和社会实践相结合，注重实践创新，培养自己的动手能力。

八、结束语

这只是我现在对自己职业的规划，我是一切从实际出发考虑了各种因素，我相信它很符合自己，我也会按照上面写的一样努力去做，争取能够像自己现在规划的一样。当然这里面必定存在这一些不足之处，在今后我会不断的更新，但是这个大方向是不会变的。

梦想与现实之间总是存在着差距，但是这种差距是可以通过自己的努力来消除，这个过程也就是梦想实现的过程。我深深的知道要实现以上规划不是一件容易的事，其过程之艰难是可想而知的。成功，不相信眼泪，未来，要靠自己去打拼！大雨过后才会有美丽的彩虹，成功就在彼岸，离我们并不远，明天的明天就可以到达，现在我们只许划好属于自己的船，欣赏着沿岸风景就可以了。

让梦飞翔吧！

职业发展总规划和实施方案 个人职业发展规划篇四

作为一名新教师，一名正需要不断学习的新人，我深知学习的重要性。要成为一名主动学习者，做学习型的教师，使自己能适应时代发展需要，针对对自己的特点我特制定了新教师一年成长计划。

一、个人发展规划设计：

根据本人的个性，结合本人优缺点，特制定以下计划：

1、学会有计划地做事。

2、结合自身的数学教学，主动承担新课程的研究。每学年至少撰写一篇教育教学论文，并力争发表或获奖。

3、每月撰写一篇质量较高的教学反思或研究心得；坚持将课堂中灵光一闪的精彩记录下来。

4、每学期认真阅读两本教学理论专著，平时广泛阅读教育教学类杂志并认真做好读书笔记，提高自身数学素养。

5、争取每学期至少开一节校级以上研究课。

二、提高个人思想政治素质

政治修养方面：要加强政治学习，使自己具备思想政治素质和职业道德素质。学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等，坚定爱岗敬业、献身教育的信念，坚持育人为本的宗旨，要依法执教，严谨治学，团结协作。要关心时政学习，积极拥护党的方针政策。加强自身的思想道德修养，密切和学生的联系，形成一种新型的平等的师生关系，真正做到让学生“亲其师而信其道”。

三、不断加强业务学习

1、专业水平的提高。

（1）学习教育理论，在理性认识中丰富自我。

认真阅读《新课程标准》《教学用书》等有关资料，钻研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务能力。每学期除读学校规定书籍外，还要研读一本教育专著，及时作好笔记，写出自己的心得，丰富自己的文化素养。多看权威性的教育类期刊杂志，如：《小学教学设计》、《小学青年教师》、《中国教育报》等，了解更多著名教育专家、行家的观点，了解当前的教改动态，这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。

（2）专业素质的提高，在汲纳中充实自我。

与学校老师共同探讨，互助帮助，坚持教学相长，获得自我发展。勤听课，通过课堂听课，与授课者进行交流与沟通；勤质疑，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探索中达到共同进步；从中得到真切的感受，不断完善自我，促进个人专业知识的提升，让自己与新课程同成长。

2、练就自己扎实的基本功。

“钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画、普通话”是教师的基本功。如能写一笔好字，不仅看着潇洒悦目，更能影响可塑性强的学生。每周各练习一张钢笔字，不断临摹、揣摩字的写法。

3、注重日常教学常规的扎实与提升。

精心备课；有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生等；尤其要多关注后进生，本学期采用“一帮一”以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成，切实促进后进生各方面能力的提高。

职业发展总规划和实施方案 个人职业发展规划篇五