心得感悟是指一种读书、实践后所写的感受性文字。优质的心得感悟该怎么样去写呢？下面我给大家整理了一些心得感悟范文，希望能够帮助到大家。
明确目标感悟篇一
在应聘过程中，对自己的职位没有明确目标的申请者，是最容易被淘汰的对象。因此，毕业 生在简历中应该明确职位目标。
具体操作中，毕业生应在联系方式下表述职业方向定位，主要陈述自己的职业理想是什么，然后用一两句话从专业、技能、经验、兴趣等方面简单分析你的目标职位的由来。
毕业生通常都是带着自己的简历参加企业或学校举办的招聘会，在听完企业介绍之后，应在简历最醒目处（一般是简历的右上角），明确表述清楚自己希望工作的.“目标城市”以及一两个“目标岗位”。
在描述所参加的社会实践和项目经验时，应采用倒叙方式，直接从最近的时间入手，让用人单位的简历筛选者更容易获得重要信息。
要尽可能地量化所取得的成绩，如自己参与组织的某项活动有将近５００人参加，组织者约２０人，获得１８００元赞助费用等。
另外，毕业生还务必在简历上描述一下个人特长和爱好，并最好能说明爱好的程度和取得的成绩。
明确目标感悟篇二
通过具体的学习了目标导学法，使我对黑河市第五小学的提出的“目标导学法”有了更深层的认识。对于导学指要个人的体会是：在知识目标的前面加上了“学法指导”，这样能使学生不但明确学习目标，还明确了学习方法，学生知道了该怎样来完成学习目标。对于学生的学习目标的确立我个人的体会是：教师首先要吃透教材，读懂教参。了解教师要教什么，教到什么程度，学生要学会什么，学生学到什么程度，做到心中有数，教师才能游刃有余地驾驭课堂教学。其次要了解学生现有的认知结构，根据学生现有的能力水平设计本节课学生能够达成的学习目标。例如，平时我在教《什么是周长》一课时,我预设了本节课的学习目标是：
1、初步感知周长的概念。
2、知道什么是周长。
3、学会测量并计算三角形、平行四边形、梯形等图形的周长。
重点是理解周长的含义。为了完成这三个学习目标。我给每个学习目标预设了学法指导。目标一的学法：通过描一描、摸一摸、量一量生活用品，体验周长的概念。首先告诉学生用描一描、摸一摸、量一量生活用品的方法,体验周长的概念。充分发挥学生身边的素材作用，教学时让学生通过描树叶的边线得到树叶的轮廓，这样就给学生一个直观感知的过程。接着让学生到前面给大家演示你是怎样描的？请用手指着，说清楚是从哪里做起点开始描的，又到哪里做终点结束。让学生充分体验周长；然后又通过课件演示用一只手沿着游泳池的边线摸一周和一只蚂蚁沿着三角形的一个顶点爬一周，让学生结合具体的事物或图形感知周长的概念。目标二的学法：教师准确地给出周长的概念。因为周长这个概念比较抽象,这就需要教师加以引导,帮助他们把具体看到的感性认识上升到理性认识.教师根据学情准确给出周长的概念.目标三的学法：运用概念准确地测出三角形、平行四边形、梯形等图形的周长。教师通过运用周长概念测量三角形、四边形的周长，亲身体验周长的意义及测量的方法。
目标导学法的教学，让学生通过学法的指导，自主地联系生活经验，体会生活有数学，使书本知识与生活迁移。迁移的过程实际就是自学训练的过程，学法指导指就在其中。再用这些学法去学习，运用学法的自觉成分就更大。随着年级的升高，学生概括、分析能力的提高。“目标导学”的学法指导的层次也要提高。迁移式导学就是实施目标导学的一种很好的途径。教师运用迁移的方法不断的引导学生达成学习目标，从而使学生在观察、实践、思考、交流、反思的活动中体验数学知识，发展能力。
明确目标感悟篇三
为全面实施节能减排工作，建立资源节约型单位，增强广大干部职工的节能意识，加快推进节约型社会建设，根据《^v^节约能源法》和《公共机构节能条例》，按照相关要求，结合我镇实际情况，制定本工作计划。
以科学发展观为指导，全面推进节约型机关建设，突出抓好用水、用电、办公用品、公务接待和公务用车等节能工作，引导全员牢固树立资源忧患意识、节约意识和责任意识，反对铺张浪费，从自身做起，从点滴做起，形成崇尚节俭、合理消费的机关文化，以全面节约为重点，建立长效管理机制，扎实推进节能减排工作。
成立我镇公共机构节能工作领导小组，切实加强对本单位节能工作的组织领导，组长由汪洪军镇长担任，副组长由李鑫副镇长担任。领导小组下设办公室(设在党政综合办公室)，主任由赵林担任，建立相应的工作机制，负责我镇日常公共机构节能工作。
坚持四项原则:一是确保工作有序开展与勤俭节约并行的原则;二是倡导公共节约与自我节俭并进的原则;三是强化节约意识与掌握节约基本知识并重的原则;四是从小处着眼、从小事做起的原则。
以20xx年为基数，全面完成我镇节能减排改造工作，做到办公耗材、办公接待、公务用车等用电、用水、用油比重在去年的基础上有所降低，并对好做法加以总结推广。
(一)建立健全各项工作制度，形成资源节约的长效机制
1、结合实际制定节能规划和节能方案。
2、建立健全节能降耗督导检查制度和公开通报制度，定期检查节能降耗工作落实情况。
3、建立健全资源能源消耗的统计报告制度，客观全面反映资源能源消耗的实际情况和节能降耗工作的实际效果。
(二)加强日常管理，认真做好节能降耗工作的每一个环节
1、节约用电。房间、走廊、过道、洗手间、楼梯口等地段照明设备尽量选择安装节能灯泡，设有专人管理，防止“长明灯”现象发生;按规定合理使用空调设备，提倡少开空调，温度设定夏季不应低于26摄氏度，冬季原则不开空调;减少和避免计算机、复印机、打印机、饮水机等设备处于长时间待机状态。
明确目标感悟篇四
实训时间： 20_年4月1日至4月15日，实训地点：四教机房。
二、实验目的与要求
1、掌握点、线、区输入方法和相应参数的设置。
2、掌握点、线的常用编辑方法。
3、掌握自动矢量化、交互式矢量化、封闭式矢量化和高程自动赋值等方法。
三、实验步骤与内容
1、新建工程
在进行数据输入之前，首先需要新建工程文件，新建工程文件的目的是对文件进行管理。选择新建工程功能后，系统会弹出对话框，这是系统要求在新建工程时，先设置好一个图幅的地图参数(实际上它只对地图进行描述，并没有对图形进行控制)，它做为以后在添加文件时的比较标准。如果要添加文件的地图参数与先设置好的不一样时，系统要求进行投影变换或修改地图参数，以保证工程中所有文件的地图参数一致。
2、新建工程图例
工程图例在编辑好系统库基础上进行的。进行图形输入前，最好先根据图幅的内容，建立完备的工程图例。在工程视图中点击右键，在弹出的菜单中选择“新建工程图例”。
(1)选择图例类型，不同类型的图元对应不同类型的图例。
(2)输入图例的名称和描述信息的分类码。通过设置分类码，可以将图例与文件建立起对应关系。在图例文件设置好后，还需对工程中的文件进行设置分类码，只需在工程视图中选中一个文件，当它为兰条高亮显示时，点击右键，菜单中选择“修改项目”，修改其分类码，使其与图例相对应。这样，在图例板中提取一个图例，系统会自动将与其对应的文件设为“当前编辑”状态。
(3)设置图例参数：首先选择图元类型，然后输入图元的各种参数。
(4)属性结构和属性内容：在这里的属性结构和属性内容与点、线、区菜单下的有所不同，当您对图例的属性结构和属性内容进行修改时，并不影响在文件中的属性结构及属性内容。
(5)按添加按钮，将图例添加到右边的列表框中。
(6)如果您要修改某图例，先用光标激活图例，再按编辑按钮，或者用光标双击列表框中的图例，这样系统马上切换到图例的编辑状态，于是就可以对图例参数及属性结构、内容进行修改了。修改后，按确定按钮，由于此时在图例编辑状态，确定按钮只是对所修改的内容进行确认。当输入了其它类型的图例后，再次按确定按钮，此时系统要求保存图例文件。
3、矢量化参数设置
(1)对栅格图形的操作
装入光栅：栅格数据可通过扫描仪扫描原图获得，并以图像文件形式存储。
保存光栅：将工作区中的光栅数据存成mapgis系统的内部格式(rbm)文件。
清除光栅：清除工作区中的光栅文件。
光栅求反：将工作区中的二值或灰度图象进行反转。
(2)矢量化
矢量化是把读入的栅格数据通过矢量跟踪，转换成矢量数据。
非细化无条件全自动矢量化
先用[设置矢量化范围]设置要处理的区域，再使用全自动矢量化就只对所设置的范围内的图形进行矢量化。
交互式矢量化
开始矢量跟踪，移动光标，选择需要追踪矢量化的线，跟踪完毕后，按鼠标的右键终止一条线，按ctrl+右键可以自动的封闭选定的一条线。
明确目标感悟篇五
2019年x月x日对酒店所有员工来说都是个不平凡的日子，这天酒店组织半数员工到xxx拓展训练场进行了拓展训练，其目的是加强团结合作，培养团队凝聚力。
通过参加这次拓展训练，使我感悟很多。拓展训练以简单的游戏，揭示了深刻的道理，让我找回了工作中被时间磨蚀掉却非常珍贵的东西：意志、激情与活力。这使我更深刻地意识到，其实我们每个人都是很坚强的，每个人在平时工作和生活中都有潜在的能力未曾发挥出来，只要自己有信心、有勇气去面对，就没有解决不了的难题。虽然拓展训练只有短短一天时间，却收获很大，感受颇深，使我开阔了视野，增长了知识，对团队有了更深的认识。感谢公司给我们这个拓训练的机会，让我体会到人生十分有益的感悟。同时也要感谢我们的队友在这次训练中给我的帮助和关爱，让我走过拓展的这段路程。
回顾拓展训练的全过程，还是历历在目，从团队呼啦圈的相互扶持，到拯救大兵的自我突破，再到空中断桥的相互勉励，以及最后毕业墙的上下一致的通力合作。我们一次一次的完成了自我的突破和飞跃。全体队员上至队长下至成员，人人都无所畏惧，大家都能凝心聚力，发挥个人聪明才智，各个表现坚强勇敢，充分体现了挑战自我的团队精神。
我们首先做的游戏是团队呼啦圈，虽然是个不起眼的小游戏，但在游戏结束后，教练解说这个游戏的含义，大家才意识到酒店和战鹰拓展的教官们，在背后付出得太多。一个简单的游戏旁敲着我们的工作态度。在我们每次遇到问题的时候，我们能弯弯腰，能低低头，能顾及他人的感受，能及时为他人解决面临的问题，帮别人一把，我们的这个团队将更稳固。其实问题很简单，只有自己勇于面对，在团队的努力下一定能够赢取最后的胜利。这个游戏在全体队员中留下了深刻的印象，这个项目安排在第一个是有它的意义的。因为有了这个起点，有了这次的经历让大家知道在以后的游戏或在工作生活中，尊重大人，比尊重自己更重要。
在拯救大兵游戏科目中更能体现出我们的团队沟通能力和变通技巧，大家要众志成城，处处充满合作，关心、支持、包容、建议和谅解。在三局中我们赢了二局我们很高兴，但在失败后领导接受惩罚我们又觉自己差得很远。如果我们在任何一环中出现失误，我们在团队协作中不紧密配合，只顾自己眼前的事情，不顾及大局，出问题后我们的领导将承受更大的责任，那不只是领导的责任，那更是我们的责任！
下午首先迎接我们的项目是空中断桥和毕业墙。在空中断桥中我们的队友都表现得非常的勇敢，我们的后勤队伍也非常强大，我感到非常欣慰，在一个一个队友上去征服自己的同时，在那一大步跨过断桥的同时，大家都明白只要跨过那道坎，迎接最后的就是胜利，就是欢呼，就是从内心征服了自己，面对困难无所畏惧。
临终了大家又聚到一起，最后一个项目摆在了我们面前，毕业墙我们来了，我们要毕业了，我们要为今天的拓展画上一个圆满的句号。在一天的拓展和教练的讲解中大家明白规矩是多么的重要，4.5米的高墙，我们要搭着人墙才能翻越过去，更不能触犯教官所定的规矩。我们一共xx位队友，共同定下了120分钟把它拿下的任务目标。在墙的第一轮中我们的队友还是有人犯规了，我们的队长受到了严厉的惩罚，看着队长一个又一个的俯卧撑，我感触了为什么我们在一个小小的问题面前，我及我的队友到现在还是在触及它。大家都在自责，我见到有的队友和我一样，流泪了，那是自责的泪。我发誓我一定会坚持到最后。第二轮开始，大家表现得无比坚强，男同胞们个个都是儿子娃娃，在困难和挑战面前，男同胞们用他们宽大的肩膀和夯实的脊梁，让一个又一个队友朝胜利的旗帜冲去。上至顾问，下至普通员工都无所畏惧，大家能凝心聚力，发挥个人聪明才智，前面的队友支撑不了了，后面的立马补上，那一刻是在见证着团队的力量。
明确目标感悟篇六
我们出生时，都会带有一颗有目标的种子。或许我就是把那个带有目标的种子遗弃在某个角落的孩子。
目标对我来说，施加不了任何压力。就算有再大的诱惑出此刻我面前，我也不会正眼看它。能得到，我只会微微的扬起嘴角。不能得到，我也不会所以而堕落。
有那么一次，让我有了一次重大的转折。我突然为了达不到目标而悲痛，整整哭了一个晚上。那时我第一次真正为了目标奋斗起来了。
那一次的英语考试。身为课代表的我竟然差点掉入了不及格海里，对我打击莫大。让教师和同学对我另眼相看了一番。让教师难过了，让同学认为我是差学生了。在我心里深深地刺了一刀。回到家中，我蜷缩在被窝了，痛痛快快的哭了一场。妈妈跑进来对我说：“不能怪什么。你上完课后回到家中不背单词，不看书，这样的学习态度，能学好，那我就是天才了！不要灰心，努力吧！”想了想。对啊。不能怪什么，都是自我的错。
为了让教师不对我的信心消灭，我决心做出我之前不会做的事——制定目标。下个单元的成绩要到达110分。
最终成绩单发下来，我又沮丧了。我真的好没用。“为什么努力了，却没有到达目标，没有一点提高？我是不是笨蛋？”我趴在妈妈怀里哭诉道。“傻孩子，你也有提高啊，不是吗？每一天回到家中能背单词，看书，虽然没有到达目标，至少你努力过！”妈妈拍着我的头给我耐心说道。
虽然没有到达预期的目标，可是我尝到了努力的滋味，虽然路途中很酸涩，可是快到达彼岸时，心中会得到一种在成功边缘的喜悦感。那种感觉，前所未有。是时候把目标的种子寻找回来了，让它在自我的心灵里健康欢乐的成长。
明确目标感悟篇七
一空下来，我才能想想自己，看上去像春季忙碌的蜜蜂，这里飞，那里飞，似乎到处都有我的身影；又像飞速旋转的陀螺，总是不知疲倦。事实却是，忙碌的我毫无目标，满眼一片雾茫茫。
最近，我的世界里面闯入了一群人，他们很平凡，但对我的影响却是非凡的。
“哎，高三，你们还会在吗？”“黑人”在我们手机聊天群里面发言了。如同平静的湖面，突然被丢进了一粒石子，一个久未思考的问题还是被提了出来。
“黑人”继续说：“我啊，高考考不好，我就回家种田去。”没多久，又有几个人在聊天群里说了自己的想法。我皱紧眉头，在床上翻来覆去，用手机打好了要说的内容，又觉得不妥，全部删去。如此往复了几次后，我还是开了口：“我跟悦姐想考a大，这是我俩的小梦想。要不，我们组团去a大啊！”
这个话题其实让我们很伤感，因为大家的水平参差不齐，考大学的可能性也不同。
“a大，好啊！我就舍命陪君子，陪你们一起考。”说话的“山妈”是我们这个群里学习成绩最好的。接着，“山妈”挺认真地问道：“不过，你们想考什么系？a大录取分数线可不低啊！”
“我想好了，我要是陪你们考a大，我就去学体育。”“黑人”这样说我还是很意外的，毕竟他是个整天嚷着自己前途渺茫的人。话说，叫他“黑人”是有原因的：开学时，风趣诙谐的历史老师在看到他的那一刻说了句：“这不是黑人嘛！”“哦！”大家哄堂大笑。于是，他本人也就欣然接受了这个称呼。后来他自嘲道：“如果你们找不到我了，那就是我跟黑暗融为一体了。”
“来来，报数吧！”“黑人”又开始在聊天群里张罗了。
“1，2，3，4……哎，‘黑人’呢？”组长正在整理报名的人数，随后她也说出了自己的打算：“我跟悦姐都想好了，我俩考艺考，这周去看看。”对此，我很支持，毕竟她俩的成绩属于中游，家里条件也允许，考艺考对她们来说会更有利。
“‘涛妹妹’跟‘东猪蹄’呢？”“黑人”想知道每个人的想法。
“说实话，我跟你们想的都不一样，你们是不是太草率了？”‘涛妹妹’的话如同一盆冷水浇在我滚烫的心上，本着“不抛弃，不放弃”的原则，我阐述了我的观点，拉拢“涛妹妹”和我一条战线。
“东猪蹄”则表示能跟大家在一起当然好。大家整理着心情，整理出了未来的方向。
我很感谢聊天群里的朋友们，谢谢他们告诉了我冲破迷雾的方向。一开始，“考大学”只是个小小的提议，后来竟然变成我们7个人的集体目标。我们，也许是年少轻狂，可，这才是我们青春该有的样子。虽然，谁也说不好未来会是什么样子，但至少我们曾经认真筹划过，并为之共同努力过。
明确目标感悟篇八
1) 只要有了目标，就可以向著目标前进。怕就怕，根本无法追求。
2) 刻板，就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。
3) 一旦自私的幸福变成了人生唯一的目标，人生就会变得没目标。
4) 在奔向目标的道理上支持不懈持之以恒，充分意识到自己的力量。
5) 具有许多目标的人，是离达到目标最远的人。
6) 只管把目标定在高峰，人家要笑就让他去笑!
7) 或许你的目标太高，即使我无法达到，请告诉我你的目标!
8) 计划比目标更重要计划不完善，就等于目标失败。
9) 在分析目标时，也必须考虑怎样实现它们——即采取什么手段。
10) 生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。
11) 管理人员在确定目标时：必须考虑目标的三个方面：优先次序、时间和结构。
12) 生命之箭一经射出就永不停止，永远追逐着那逃避它的目标。
13) 我们终究会死。所以我们的人生目标不该是长命百岁，而应该做点自己想做的。
14) 当人们感到自己没有能力获得巨大的成功时，他们会鄙视伟大的目标。
15) 感到自己在这个世界上是件多余的装饰品，那是很难堪的。活着而又没有目标是可怕的。
明确目标感悟篇九
目标：1、懂得写作是为了自我表达和与他人交流。
2、学习写简单纪实作文和想象作文，内容具体，感情真实。
3、学写板报稿、建议书。自拟题目，学习编写作文提纲。
4、能从内容、词句、标点等方面修改自己的习作。每学年课内习作16次左右，小练笔50次左右，40分钟内完成不少于350字左右。
内容：1、能审清题意，围绕中心选材。
2、初步掌握纪实作文及想象作文的一般规律，养成勤于练笔的习惯。培养先列提纲后作文的习惯。
3、学写板报、建议书，掌握其格式。
形式：板报及建议书的练习;习作的互评互改;命题或自由作文;结合阅读进行扩写、续写练习。