在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
班门弄斧的心得篇一
首先，班门弄斧的经历让我深深认识到了我自身的不足。那一次，我们班组织了一个辩论赛，我作为一名辩论社的成员，在面对一位顶尖知名的辩论家的时候，我自信满满地准备着。但面对这位专家，我的所谓准备是多余的，他在辩论中展示出来的丰富知识和深刻见解让我感到内心的小觑。这一次的班门弄斧让我认识到自己知识水平的不足，也激发了我更加努力学习的意愿。
其次，班门弄斧的经历让我看到了专家的谦逊和学习态度。在那次辩论之后，我向这位专家请教了一些关于辩论技巧的问题。他热情地回答了我的问题，并分享了很多有关辩论的经验和知识。和他交流的过程中，我发现这位专家不仅具有专业知识，而且非常谦虚和虚心学习的态度令我敬佩。他告诉我，作为一个辩论家，要不断学习和提高自己，终身学习是他的座右铭。这样的学习态度深深地震撼了我，也让我更加明白了班门弄斧的愚蠢。只有谦逊并不断努力学习，才能在专业领域中获得真正的成就。
再次，班门弄斧的经历让我认识到了专业知识的广博和深度。在和这位专家的交流过程中，我意识到自己对于辩论的了解并不够深入和全面。尽管我在辩论社已经学习了一段时间，但是和这位专家的比较，我才发现自己只是了解了辩论的皮毛而已。他在辩论中的见解、论据和分析都非常全面和深刻，这让我意识到在专业领域中要做到真正的精通并不容易。班门弄斧的经历让我明白，只有不断学习和实践，才能在专业领域中拥有更为深入的知识和理解。
最后，班门弄斧的经历激发了我内在的动力，让我更加努力地学习和提高自己。那次辩论之后，我对自己的自负和盲目自信有了更加清醒的认识。我明白了自以为是的态度只会让我停滞不前，唯有敢于承认自己的不足才能有所进步。从那时起，我开始更加努力地学习辩论知识，不断提高自己的辩论技巧和知识水平。我也改变了自己的学习态度，更加虚心学习，勇于向他人请教。这些努力和改变帮助了我在之后的辩论比赛中取得了更好的成绩。
总之，班门弄斧的经历让我认识到自己的不足，看到了专家的谦逊和学习态度，并让我认识到专业知识的广博和深度。这一经历激发了我提高自己的动力，改变了我的学习态度和方法。班门弄斧的错误让我明白了虚心学习的重要性，同时也让我更加珍惜每一个学习机会。在今后的学习和工作中，我将继续保持谦虚和努力学习的态度，不断追求专业知识的深入和全面，以取得更大的成就。
班门弄斧的心得篇二
在这个崭新的21世纪里，正是我们大展风头的时候，管什么流言蜚语，管什么鄙视的眼神，有了成绩，为什么不将展现呢?一味的躲藏，难道要等到花谢吗?觉得自己已有了一定实力时，为什么不找一个高手切磋一下呢?整日与那些无名小卒一起，心里就不觉得窝囊吗?在这个锋芒毕露的时代，沉默是金，按兵不动都早已不流行了。
弄斧就要到班门，请不要给自己的心后悔的机会。机会只有一次，错过的话，就再也没有后悔的余地了。生命虽是多变的，但是，无论它怎样子的变化，我们真正的希望，我们真正心意怎么也不会随着它的变化而变化。也许有一天，我们老了，和自己的子孙们围在小小的火炉旁烤火，当你聊起年轻的`时候，我不希望，你的眼睛不会闪过后悔之色。
请出去闯一闯吧，就算用尽了全身的力气，就算碰的头破血流，也请你不要放弃，毕竟，我们还年轻。
班门弄斧的心得篇三
《论语》中有一节，孔子告诉弟子子贡：“你在陈和卫之间行其政，能事君如日月之光，何必班门弄斧？”意思是说，如果你已经掌握了很好的技能，就不必要到别的地方去显摆自己，否则只会暴露出自己的愚笨。作为一个普通人，我也想说自己的看法，这是通过读《论语》这本著作带给我的启示。
班门弄斧是个古老的成语，意思是指人在行家面前卖弄本领。这个成语经常用来表现一个人的自不量力和不谦虚，或者是表现一个人有才能，却没有看到自己与行家的差距。
第三段：读书与班门弄斧的关联
不少人认为，如果你仅凭一本书而自以为是，那你就犯了班门弄斧的错误。然而，我觉得如果你能够理解、领悟并善加运用书中的知识，那你就可以摆脱这个错误的谩骂。因为这一切的关键，在于如何将书中的理论和知识融入到生活中，成为自己行动的指导。这就是为什么很多人都关注和推崇实践的原因。
当我想到班门弄斧时，我会想到数字、逻辑等事实，这些通常是大量的数据和信息的集合。认为自己已经掌握了一个领域，其实是在一定程度上说明自己还没有真正了解这个领域。学习是一个持续的过程，需要付诸努力和不懈的追求，只有这样，我们才能够了解错误的情况，纠正错误，然后提高自己。
第五段：结论
通过读《论语》中的班门弄斧一课，我认识到了自己的不足，意识到了有时候自己的行为也类似于班门弄斧。于是我反思了自己过去的学习过程，有时候为了自己的表现而勉强拿到好成绩，却忽略掉自己还有很多不足之处。我们要坚持不懈地学习，做一个渴望知识和进步的人，而不是一个班门弄斧的人。
班门弄斧的心得篇四
班门弄斧是比喻在行家面前卖弄本领，多用来嘲讽别人。小编整理了2017班门弄斧优秀议论文，欢迎欣赏与借鉴。
如果达尔文不敢“班门弄斧”不去研究生物的进化论，那我们今天还是相信我们人类还是上帝创造的。如果刘翔不敢“班门弄斧”，在世界短跑精英面前退缩那他也得不到金牌。今天我们也许还会被其他国家嘲笑。如果19岁的华罗庚不敢“班门弄斧”没有推倒苏家驹一个错误的理论，今天也许我们还在学着错误的理论。
所以21世纪需要人才，需要具有班门弄斧精神的人！
班门弄斧者不满足于现状，到技艺更高的人那里去推销自己，正反映了他们勇于上进，不甘落后的精神，同时也显示出他们强大的自信心，坚信自己长期练就的本领会得到赏识，进而在高人的指点下学到更多的本领。这种人不但不应被众人讥笑，而且还应受到众人称赞，因为他们才真正认识到自我的价值不在于为已学得的小小本领沽沾自喜，而在于不断充实自己，学到更多的本领。既然这样，班门弄斧者就不应受到指责，即使是鲁班也应当为有这样精于学艺的人而感到高兴。
钢琴王子肖邦在未成名之前，是个清贫的无名小辈，但他酷爱音乐，愿将一生倾注在美妙的旋律之中，并且异常地刻苦练琴。他在自己的第一场音乐演奏会上特请李斯特为在场听众演奏了一支名曲。此后肖邦名声大振。肖邦向李斯特表示谢意，说：“是您用宽厚的臂膀扶助了我。”而李斯特却笑着说：“不，是你造就了自己的成功。”肖邦的成功离不开自信与勇气，他敢于在钢琴大师面前展示自己的音乐才能，不仅得到大师的赏识，也得到了众人的'赞许。
由此看来，“班门弄斧”并不是什么坏事，相反，“班门弄斧”反映了人的勇气与自信。有了这种勇于展示自己的勇气，才使班门弄斧者的本领日渐增长，从而获得成功。
从古至今，无论在字典里还是在人们口中，总认为“班门弄斧”就是在行家里手面前卖弄自己的才能，因而容易受到众人的鄙薄和否定。显然，社会上对班门弄斧的人总是排斥的，但是为什么非要把弄斧者往坏处想呢？我认为，敢在鲁班面前弄斧的人，一定是个敢于向权威挑战的人，其精神是值得称道的。
陈景润曾偶然发现华罗庚数学著作里的错/a著作里的错误，写信给华教授，华教授真诚地接受了批评并及时作了改正，并且因此发现了这颗数学新星，为陈景润日后辉煌成功创造了十分有利的条件！这说明，敢班门弄斧者绝非平庸之人，在“弄斧”中他既指正了高手的不足也对自己的新学之物作了一些肯定与修改。事实证明，一个人若想要有所提高，也只有到“班门”那儿弄斧，才能求得“真经”。
英国人塞缪尔约翰说过：“无愧于有理性的人生活，必须永远在进取中度过，”“弄斧”之人为求得真才实学敢于在班门面前“献”艺，这说明他们身上有一种不断探索开拓的精神。人类在发展中不断会发现新的奥秘，如果墨守成规，没有一种挑战精神，我们这个世界就不会进步。
如此看来，班门弄斧也益处多多，只要合乎情理，难道不值得提倡吗？
晚上，写完课外阅读笔记，发现有一块“空地”，“荒”了怪可惜的，于是提笔画了几根小草，妈妈看见了，说：“你的老师能写会画，在他面前‘班门弄斧‘，岂不让人家笑话！”听了妈妈的话，我不禁浮想联翩。
“班门弄斧”这个典故是比喻在比自己高明的人面前卖弄本领，自古以来都是贬义的。
由此，我想到：学生们学习本领，总会遇到各种难题。假如如老师斥道：“学习乃人生大事，休要逞强！”学生也很“谦逊”，不再进取，那科学技术怎么能发展到今天这样先进的水平？向老师学习，并非“班门弄斧”。即使弄几下斧，求教于他人，有什么不好？因此而多学一些本领，又有什么不对？如果永远不敢“班门弄斧”，人类可能还在吃生肉，披树皮。敢于“班门弄斧”，正是求教的开始。
它束缚着人们的思想。事物总是发展的，后代总是胜于前代的，有许多人在“班门”前大“弄”其“斧”；青年数学家陈景润，就是在著名数学家华罗庚面前“弄斧”，为摘取数学皇冠上的明珠取得优异成绩；工人作家宗福先，就是在戏剧大师曹禺门前“弄斧”，写出了话剧《于无声处》，轰动了全国。
我们不要怕“班门弄斧”，而要积极的去“班门弄斧”。
班门弄斧的心得篇五
班门弄斧，意指拿着斧子在斧木所上表演，以显示自己的技能。在这个成语中，斧子代表专业知识和技能，而班门则是指学习的环境和团队。这个成语常常用来形容在专业领域中与专家相比较而努力发展的人。班门弄斧的心得体会，使我们意识到我们所欠缺的，迫使我们为之努力。
第二段：学会谦虚
班门弄斧的体会之一是要学会谦虚。当我们与具有专业知识和技能的专家相比较时，我们才会真正意识到我们自己的不足。然而，这种感觉并不应让我们感到沮丧，而是应该成为我们努力前进的动力。与专家交流，向他们请教并接受他们的建议，都是成为自己更好的途径。因此，班门弄斧的经历使我们明白了学会谦虚的重要性。
第三段：提高自己的能力和技能
班门弄斧的体会之二是要提高自己的能力和技能。当我们看到专家展示他们的技能并获得别人的赞赏时，我们会感到羡慕和渴望变得更好。这种感觉会激发我们去学习、去实践并提高自己的能力和技能。我们可以通过阅读相关书籍、参加培训课程、观察他人的实践等方式来不断地学习和改进。通过持续的努力，我们可以逐渐超越自己，成为那个展示斧子技能的人。
第四段：与优秀的人一起工作
班门弄斧的体会之三是要与优秀的人一起工作。当我们身边有与我们相似或更好的人时，我们更容易受到激励和启发。通过与他们分享经验、观察他们的工作方式和学习他们的专业技能，我们可以更快地成长和发展。与优秀的人一起工作还能帮助我们发现自身的不足，并受益于他们的指导和建议。因此，班门弄斧的经历教会了我们重视与优秀人士的合作和交流。
第五段：不断追求进步
班门弄斧的体会之四是要不断追求进步。班门弄斧让我们认识到，学习和发展是一个持续不断的过程。我们不能因为自己已经达到了某个水平就停止努力，否则我们在专业领域中可能被迅速超越。学无止境，只有不断学习和自我提高，我们才能够不断进步并保持在专业领域的竞争力。班门弄斧的心得体会使我们意识到了这一点，并坚定了我们持续追求进步的决心。
总结：
班门弄斧的心得体会让我们明白了要学会谦虚、提高自己的能力和技能、与优秀的人一起工作和不断追求进步的重要性。这些经验不仅适用于专业领域，也适用于生活的方方面面。当我们意识到自己与专家的差距时，我们不应该放弃或沮丧，而是应该将其作为努力的动力，不断学习和成长。班门弄斧的心得体会将影响我们的人生观和价值观，引领我们不断追求卓越和进步。
班门弄斧的心得篇六
通过这次学习，我深刻体会到，作为新时期的幼儿教师，随着时代的变迁和社会的进步。要当好一名教师不但要掌握专业知识，同时随着知识的更新，我们需要不断的学习，要给孩子一杯水，自己要有一桶水，这就需要我们不断的努力，从各个方面丰富自己的知识，提高自己的理论水平，能跟着时代的发展而发展，活到老穴道老，这句话说得一点也不错，在以后的日子里，我将继续努力，以知识来武装自己，争取做一个新时期合格的幼儿教师。
普通话，又称国语，它是以北京话为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的大陆汉语标准。普通话作为汉语的官方发音在全国范围进行推广。
作为师范学校的学生，学习普通话是一项十分重要的任务。因为学校是推广普通话的前沿阵地，甚至可以说是主战场，而老师则是这个阵地或战场的指挥官，所以作为老师，学习好普通话是十分重要的。
可是，对于方言口音较重的人来说，由于舌头已经习惯了方言的发音，前鼻音和后鼻音不分，舌前音和舌后音不分，俗读音和普通话读音不一致等，学习普通话并不是一件很轻松的事情。这方面，我有很深的体会和一些经验。
尽管方言口音较重，尽管学习好普通话的难度很大，但是，我们要从战略上藐视这个“敌人”，而在战术上即学习方法方面又要十分重视。既不能怕，又不能不以为然。这是学习好普通话的思想保证。
在学习普通话的过程，要注意安排一个学习计划，每天抽出一定的时间，比如每天1小时，专门学习普通话。这是学习好普通话的时间保证。
现代汉语老师不仅具有扎实的语言学和语音学基础知识，经过专业训练，而且老师离自己最近，请教也最方便。因此，遇到不懂的和难以纠正的，要及时向老师请教好的学习方法，一定会取得好的效果。这是最常用的也是最有效的学习方法。
例如，“三”在方言里读shan，舌后音，而在普通话里却读san，舌前音。类似这样的情况，都一一列出拉一，整理成方言和普通话词汇对照表。这样便于记忆和纠正方言的不规范读音。这是对比学习法。
多跟普通话说的好的同学交往，或在一起活动，寓学习于娱乐，在语言的交流中提高普通话水平。这是延伸学习法。
班门弄斧的心得篇七
《庄子·列御寇》中的著名寓言“班门弄斧”是广为人知的，意思是说自己只会普通的用斧头工作，而别人却能够以更高超的技艺使用它。这个典故告诉我们，在专业领域中，每个人都有自己的长处和弱点。而就我而言，我从这个故事学到了很多。下面我将谈谈自己的体会。
第二段： 正文1
我记得小时候，我们班里有一个数学高手，他总是利用他的数学天赋帮助我们解决数学难题。我们曾经向他请教过很多难题，但他总是能准确地给出答案并解释清楚。此时我才明白，每个人在某个领域中都有自己的长处。而这个同学就是数学干货满满的典范，而我只能班门弄斧。
第三段： 正文2
当我考取研究生时，我发现自己的英语水平十分糟糕。我意识到如果不能提高自己的英语水平，将来可能会错过许多机会。此时，我开始利用业余时间学习英语，经常练习听、写和说。通过不断的努力，在短时间内我的英语水平有了巨大提升。而这一点，正体现了班门弄斧的精髓：如果好好钻研一门技艺，便能够精湛掌握。
第四段： 正文3
这个典故也提醒我们不要妄自尊大。有时候我们会误以为自己已经精通某门技艺，但实际情况却并不如此。这就好比一个人试图创作一部音乐剧却没懂得乐理，听上去肯定乱戳。如果我们妄自尊大，对自己的技艺方面没有足够的认知和了解，那么很有可能落得班门弄斧的下场。
第五段： 结尾
总之，《班门弄斧》这个典故告诉我们要有自知之明，始终警惕自己的砝码和局限之处。无论在哪个领域，任何人都可以学到一些东西，唯有不断钻研，才能够将付出变为成就。同样，我们也要尊重别人的能力，学习他人的长处，并以一种开放、包容的态度，去接纳和学习新的技艺。只有这样，我们才能够成为更好的自己。
班门弄斧的心得篇八
自古以来，世间都流传着这么一个成语——班门弄斧。意思是什么已经不言而喻，一般这种情况下人们都会感到相当尴尬、难以收场。为什么？因为没有对方强大而感觉自己丢了面子，这是一种自尊心受损的表现。但是我却不这么认为，我觉得，“弄斧”就应该到“班门”。
如果我们在这一领域上通过失败取得了某些小小的成果，并且再也难以在短期内再次通过失败取得进步的话，不妨去“班门”前摆弄一番斧头。我们万不可尝到了一点甜头就沾沾自喜，只知道拘泥于自己的一亩三分地里占山为王，要知道“人外有人，山外有山”，你永远不知道你占的这座山头到底是哪位神通的一角。
所以很多时候，在真正的强者面前，我们才能暴露出自己真正的缺点，从而取得一个很大的突破。
举个例子，比方说练字。大家都知道，练字是一件必须要有惊人的耐心和毅力，通过天长地久的积累才能小有成就的事情。它能帮助我们陶冶情操，在生活中的应用也是多种多样。都说“字如其人”，一手好字往往可以给人留下一个不错的印象。但很多人都表示，明明自己买的字帖已经不计其数，各大名家的字帖都练了个遍，甚至可以将现代著名书法家的名字倒背如流了，自己的字原来什么样，现在还是什么样。为什么？这其中就暗含着弄斧到班门的道理。字帖，往往都是在例字上覆盖一层半透明的膜，然后再让我们去照着例字描。这样子养成肌肉记忆基本是不可能的，为什么？因为我们这样只会拘泥在描摹这一层面上，描一遍而已，试问谁不会呢？我们要做的是在白纸上照着例字一笔一划地学，学间架结构，学笔画顺序，学一个字的力度和灵魂所在！
字帖就好比是上文所说的占山为王的山，白纸则是山外的另一番天地，只有跳脱出这座山，才能看见自己身上的缺点，从而用更高的标准去要求自己，用全新的视角去审视自己，才能有更高的眼界，更博大的胸襟。
再比如说，一个学生本来在一个学校里读书，这个学校在这个省排的是倒数。学习风气很糟糕，这个学生在这里很上进，跟身边的同学比起来已经相当努力，于是他在这里基本都能取得年级第一的好成绩。在中考的时候，他勉勉强强挤进了重点中学，才终于发现自己以前的眼界是多么的狭窄。在好的重点中学里，有优秀的同学，有人跟自己竞争，学习风气的优良，压力的陡增，可以说，在这里，没有人是不优秀的。为了一个更高的成绩，这个学生就不得不继续努力，比以前更加努力，有一天，他跟以前的同学聚会，听到他们只考了个三本就已经沾沾自喜，才惊觉二者之间的差距。这就是环境塑造一个人的完美事例。以前，这个学生跟比自己弱一些的学生相比较，如今，他到了真正的强者面前去争斗，正是因为对手的强大，才造就了这个学生现在的优秀。
所以说，不要惧怕跟高手比较，而是应该自豪，自己能与强者一较高下，“择其善者而从之，其不善者而改之。”这才是真正的`目的。
班门弄斧的心得篇九
班门弄斧作为一个成语，意指在行家面前卖弄自己的技巧或知识。对于这种表现出自负和不自量力的行为，人们往往持着鄙视的态度。但从另一个角度来看，班门弄斧也能让人意识到自己的不足，以此为契机不断努力提升自己。我曾在某次班门弄斧的经历中得到了一些启示和心得体会。
【事件起因】
有一次，在我选择了围棋这项中国传统智力运动作为课余活动后，决心向我的好友炫耀一番我的“才艺”。在我得意忘形地向他介绍了如“棋艺今无敌，放眼百局我第一”的话语之后，邀请他和我在晚上一起下一盘围棋。
【表现与结果】
晚上，我与好友进行了一场激烈的对弈。开始时，我看似占据优势，然而随着局面的变化，我逐渐感到不妙。好友采取了出其不意的着法，使我陷入了困境。为了保住一点面子，我不断努力寻找突破口，却一直陷入了对手的陷阱之中。最终，我不堪重负，输得一塌糊涂，这场比赛成为了我班门弄斧的一个活生生的例子。
【反思与启示】
回过头来，我在这次经历中得到了一些重要的反思和启示。首先，我深刻认识到懂得一些皮毛，并不能代表真正的实力，维持虚假的形象反而会害了自己。我应该将更多的时间和精力放在学习和实践中，不断提升自己的能力。其次，我也明白到谦虚是成功的关键。只有保持谦逊，才能从他人身上汲取更多的知识和经验，从而得到真正的成长。再者，在面对挫折和失败时，坚持不懈的努力才是取得成功的要素。我应该将这次失败当作对自己能力的检验，勇往直前。
【展望与总结】
班门弄斧的经历使我更加清楚地认识到自己的不足，也让我深刻体会到谦虚和努力的重要性。从今往后，我将保持虚怀若谷的态度，主动向他人学习和请教，不断完善自己的技能和知识水平。同时，我也要时刻谨记，在困难和挑战面前不妥协，始终保持坚韧和毅力，只有这样才能在事业的道路上越走越宽广。
【结尾】
总之，班门弄斧固然带有自负和不自量力的负面含义，但在我们正确的引导下，也能成为激励自己不断进步的一次宝贵经历。珍惜这样的机会，我们才能更好地成长并取得真正的成功。