在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
女职工读书活动主持词篇一
主持人( )：尊敬的各位来宾，各位老师们 主持人( )：敬爱的各位选手，观众朋友们 合：大家，晚上好!
主持人( )：今夜，**校园 学气正浓，众位学子 畅游知识海洋 奋起扬帆; 主持人( )：今晚，教室 诗书飘香，朗诵才俊 再读国学经典 一展风流。
主持人( )：本学期，八年级同学在学校行政的领导下，在班主任和语文老师的精心指导下，一如既往地开展了丰富多彩的“国学经典诵读”活动，我们每一位同学都积极参与其中，再一次沉醉在中华经典的春风秋雨里。
主持人( )：：是啊，一直以来，我们学校致力于营造“书香校园”，师生共读千古美文，使得华夏文明中文学的这枝奇葩在我们身边绽放、飘香。今天，让我们一起，在这里，我们将插上腾飞的翅膀，向明天出发，向未来挺进!
主持人( )：喜欢在清闲的午后，在落日的黄昏，在宁静的夜晚，在轻松的周末，让自己静下心来，捧一本心爱的书，去感受、去领略、去抒怀。
主持人( )：请听我们为读书发出的誓言——《我们正走在读书的大路上》 心里有春天，心花才能怒放; 胸中有大海，胸怀才能开阔; 腹中有良策，处事才能利落; 眼睛有炯神，目光才能敏锐; 臂膀有力量，出手才有重拳; 脚步有节奏，步履才能轻盈。
如果你想快点成才，那么就得慢点睡觉; 如果你想快点长智，那么就得慢点骄傲。 如果你想慢点老化，那么就得快点学习; 如果你想慢点淘汰，那么就得快点迈步。
(合)不怕路远，就怕志短;不怕缓慢，就怕常站;
不怕贫穷，就怕惰懒;不怕对手悍，就怕自己颤。 ——读书吧，我们正走在路上
好心情才会有好风景， 好眼光才会有好发现， 好思考才会有好主意。
安乐给人予舒适，却又给人予早逝;
劳作给人予磨砺，却能给人予长久。
用知识的浪花去推动思考的风帆， 用智慧的火星去点燃思想的火花， 用浪漫的激情去创造美好的生活， 用科学的力量去强劲腾飞的翅膀!
只有使自己自卑的心灵自信起来，弯曲的身躯才能挺直;
只有使自己懦弱的体魄健壮起来，束缚的脚步才能迈开;
只有使自己狭隘的心胸开阔起来，短视的眼光才能放远;
只有使自己愚昧的头脑聪明起来，愚昧的幻想才能抛弃!
(合)不点燃智慧的火花，聪明的头脑也会变为愚蠢;
没有激情，爱就不会燃烧; 没有友情，朋就不会满座; 没有豪情，志就难于实现; 没有心情，事就难于完成。
(合)有了成绩要马上忘掉，这样才不会自寻烦恼;
你可以不高尚，但不能无耻; 你可以不伟大，但不能卑鄙; 你可以不聪明，但不能糊涂; 你可以不博学，但不能无知; 你可以不交友，但不能孤僻; 你可以不乐观，但不能厌世; 你可以不慷慨，但不能损人; 你可以不追求，但不能嫉妒; 你可以不进取，但不能倒退。
生活需要游戏，但不能游戏人生; 生活需要歌舞，但不需醉生梦死; 生活需要艺术，但不能投机取巧; 生活需要勇气，但不能鲁莽蛮干; 生活需要重复，但不能重蹈覆辙。
(合)把学习当享受，你就会竭尽全力; 把生活当乐趣，你就会满怀信心; 把读书当成长，你就会勤奋努力; 把奉献当快乐，你就会慷慨助人。
——读书吧，你将告别庸俗与烦恼
最优美的不一定是最动听的，最动听的才是最优美的。
有的人不管受讥遭讽，却依然阔步前行!
(合)有一个清醒的头脑比有一个聪明的头脑更重要;
如果你盼望明天，那必须先脚踏现实; 如果你希望辉煌，那么你须脚不停步。
每一个人都拥有生命，却并非每个人都能读懂生命;
每一个人都拥有头脑，却并非每一个人都能善用头脑。
只有热爱生命，善于动脑的人，才算得上真正拥有生命
虽然我们不能决定自己生命的长度，但可以拓宽它的宽度;
虽然我们不能改变容貌，但可以展现笑容; 虽然我们不能控制他人，但可以掌握自己; 虽然我们不能预知明天，但可以把握今天; 虽然你不能样样顺利，但你可以事事尽力。
(合)生活的真谛在于创新，生活的理想在于远大，
生活的艺术在于选择，生活的步履在于踏实， 生活的乐趣在于追求，生活的安乐在于平淡。 生活就是奋斗，只有勇于攀登才能创造辉煌; 生活就是创新，只有与时俱进才能跟上时代; 生活就是付出，只有吃苦流汗才能实现理想;生活就是享受，只有品尝人生才能感知生活的快——读书吧 ，明天是那样的灿烂与辉煌，是那样乐。
的灿烂与辉煌
主持人( )：书，陶冶了我的性情;书，丰富了我的知识;让我们的生命富足! 主持人( )：书，开阔了我的视野;书，给予了我人生的启迪，让我们的人生精彩! 主持人( )：可是，有人在为读什么书，该怎样读发生了矛盾，争执不休呢，这不，他们要来辩论一番，一决雌雄呢!
主持人( )：有请主席上场
主持人( )：请双方辩手上场。
主席：我们今天辩论的题目是：开卷是否有益。正方的辩题是：我们认为开卷就有益(选手同附)，反方的辩题是：我们认为开卷未必有益。
主持人( )：我们首先来到先秦文学的殿堂，深入那灿烂的文化，研读那深邃的思想， 我们发现了那一朵朵美艳的思想与精神奇葩：
( )《诗经》——《诗三百》中有平凡人情感与智慧点滴： 如切如磋，如琢如磨。 (诗经·卫风·淇奥) 1、青青子衿，悠悠我心。 (诗经·郑风·子衿 2、所谓伊人，在水一方。 (诗经·秦风·蒹葭) 4、人而无仪，不死何为。 (诗经·鄘风·相鼠) 5、言者无罪，闻者足戒。 (诗经·大序)
6、他山之石，可以攻玉。 (诗经·小雅·鹤鸣) 7、投我以桃，报之以李。 (诗经·大雅·抑)
( )历史散文——《国语》和《左传》在这样教导我们 1、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。 (尚书) 2、满招损，谦受益。 (尚书·大禹谟) 3、防民之口，甚于防川。 (国语·周语) 4、从善如登，从恶如崩。 (国语) 5、多行不义必自毙。 (左传) 6、辅车相依，唇亡齿寒。 (左传) 7、皮之不存，毛将焉附。 (左传) 8、欲加之罪，何患辞。 (左传) 9、言之无文，行而不远。 (左传)
10、外举不弃仇，内举不失亲。 (左传)
11、居安思危，思则有备，有备无患。 (左传)
12、人非圣贤，孰能无过?过而能改，善莫大焉。 (左传)
( )先秦诸子百家，是我国文学成熟的光辉起点。首先是道家学派的创始人老子李耳像一位先知，深思着说出哲理的火花 1、曲则全，枉则直。 (老子)
2、知人者智，自知者明。 (老子) 3、知足不辱，知止不殆。 (老子) 4、信言不美，美言不信。 (老子)
5、将欲取之，必先之。 (老子)
6、天网恢恢，疏而不漏。 (老子)
7、民不畏死，奈何以死惧之。 (老子)
8、祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。 (老子) 9、大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。 (老子)
10、合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。 (老子) ( )儒家学派的创始人孔子周游六国之后，在讲坛上娓娓而谈： 1、言必信，行必果。 (论语·子路) 2、既来之，则安之。 (论语·季氏) 3、朝闻道，夕死可矣。 (论语·里仁) 4、是可忍，孰不可忍。 (论语·八佾) 5、不愤不启，不悱不发。 (论语·述而) 6、敏而好学，不耻下问。 (论语·公冶长) 7、己所不欲，勿施于人。 (论语·颜渊) 8、仰之弥高，钻之弥坚。 (论语·子罕) 9、学而不厌，诲人不倦。 (论语·述而) 10、人无远虑，必有近忧。 (论语·卫灵公) 11、学而时习之，不亦乐乎。 (论语·学而)
12、工欲善其事，必先利其器。 (论语·卫灵公) 13、往者不可谏，来着犹可追。 (论语·微子) 14、君子坦荡荡，小人长戚戚。 (论语·述而) 15、岁寒，然后知松柏之后凋也。 (论语·子罕) 16、学而不思则罔，思而不学则殆。 (论语·为政) 17、知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。 (论语·子罕) 18、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 (论语·子罕) 19、人谁无过?过而能改，善莫大焉。 (论语)
20、知之为知之，不知为不知，是知也。 (论语·为政)
21、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 (论语·雍也) 22、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。 (论语·子路)
23、三人行，必有我师焉：择其善而从之，其不善者而改之。 (论语·述而) ( )《礼记》要求我们做学问和做人的道理 1、一张一弛，文武之道。 (礼记·杂记) 2、大道之行，天下为公。 (礼记·礼运) 3、凡事预则立，不预则废。 (礼记·中庸) 4、学然后知不足，教然后知困。 (礼记·学记) 5、独学而无友，则孤陋而寡闻。 (礼记·杂记) 6、玉不琢，不成器;人不学，不知道。 (礼记·学记)
7、使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养。 (礼记·礼运) ( )《孟子》面对社会人生侃侃而谈 1、尽信书，不如无书。 (孟子·尽心下) 2、生于忧患，死于安乐。 (孟子·告子下) 3、得道多助，失道寡助。 (孟子·公孙丑)
4、民为贵，社稷次之，君为轻。 (孟子·尽心上) 5、人有不为也，而后可以有为。 (孟子·离娄下)
6、穷则独善其身，达则兼济天下。 (孟子·尽心上)
7、天时不如地利，地利不如人和。 (孟子·公孙丑)
主持人( )：不是，不是，它是一种情致、是一种韵味，更是一种生活的多姿多彩，一种精神的积淀与张扬、一种世界的广大和浩瀚。 主持人( )：下面请欣赏古诗接龙：
主持人( )：诗歌可以开阔眼界、陶冶情操、修身养性，还可以怎样呢，可以救命呢，这不，三国时期曹植与曹丕的故事上演了。
旁白：三国时曹丕做了皇帝以后， 对才华横溢的胞弟曹植一直心怀忌恨，有一次，他抓来曹植，命他在七步之内作诗一首，如做不到就将处死，唉，亲兄弟呀，为了当什么狗屁皇帝，互相争斗，骨肉相残，真是亲者痛，仇者快，宫廷斗争真是让人毛骨悚然。看，悲剧上演啦，曹植该是命在旦夕、命悬一线罗!
主持人( )：曹植在咏诗中体现了非凡的才华， 具有出口成章的本领，使得他自觉不如，而且由于诗中以浅显生动的比喻说明兄弟本为手足，不应互相猜忌与怨恨，晓之以大义，自然令曹丕羞愧万分，无地自容。 主持人( )：读书让我们了解了中华璀灿的文明，我们充满了民族自豪感;同时我们也为近代中国蒙受的百年屈辱而扼腕长叹，更为那些志士仁人以强国为己任，敢于捐躯赴国难的气节所折服。
主持人( )：国学经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。 主持人( )：国学经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
主持人( )：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
主持人( )：中心学校国学经典诵读——插上腾飞的翅膀”活动到此结束祝领导和老师工作顺利，祝同学们学习进步。
女职工读书活动主持词篇二
全市广大职工同志们：
为全面提升全市广大职工群众的整体素质，充分发挥广大职工群众在创建“全国文明城市”中的主力军作用，为打造城乡一体均衡寿光提供人才保障和智力支撑，市总工会将每年的5月份确定为职工读书月。今年职工读书月的主题是“感受书香、快乐阅读”，让每个职工亲近图书，以读书求新知，以读书求进步，以读书求发展，形成“多读书、读好书”的良好氛围和文明风尚。为此，市总工会向全市广大职工发出倡议：
一、为提高自身修养而读书。城市的发展、社会的进步、企业的转型，呼唤一支高学历、高技能、高素质的职工队伍。全市广大职工要充分利用广播、电视、期刊、报纸、网络、手机等多种载体、多种途径读书，树立终身学习的理念，制定科学的读书计划，多读书、读好书，将读书融入到个人的工作、学习和生活之中，坚持每天读书一小时，每月读一本好书，每年参加一次有意义的培训，使读书成为日常生活不可缺少的一部分，以读书充实我们的精神生活，增强自身文化素质。
“人人读书、时时读书、处处读书”，通过读书进一步解放思想，丰富知识，提升素质，努力营造浓郁的读书氛围，进一步提升全市职工的技术技能。
三、为促进经济发展而读书。读书学习是职工、企业、社会共同发展的不竭动力。各级工会组织要把读书活动与“创建学习型组织，争做知识型职工”活动有机结合，提供必要的场所和经费，通过举办读书论坛、读书讲座、读书研讨会、读书演讲比赛、读书征文等形式，开展送书进车间、进班组、进家庭活动，不断丰富职工读书月活动的内容，让职工通过读书提高自己的业务技能，为企业创造更多财富，为“转方式调结构”提供人才保障和智力支撑。
“最是书香能致远，腹有诗书气自华。”职工朋友们，行动起来吧!让我们把读书作为一次新的耕耘与播种，一起来期盼它结出丰硕的成果;让我们在读书中丰富生活，在读书中成才成长，在读书中创造未来;让多读书、善读书、读好书成为最美的时代风尚;让书香伴随我们自信前行!
倡议人：_
日期：20__年__月__日
女职工读书活动主持词篇三
老师们、同学们：
书是一条船，读书就是船载着我们在智慧之河里航行。
书是一只鸟，读书就是站在鸟的双翼之上从天空中看到五彩缤纷的世界。
书是一座桥，读书就是越过小桥奔向成功之岛。
书是一盏灯，读书就是借着灯光引领我们走出黑暗，走向光明。
今天我们师生欢聚一堂，举行我校读书汇报会展示活动。虽然正是冬季，阵阵寒气袭人，但是我们的心却是暖融融的，因为阅读给我们带来了阳光，带来了温暖。
12月6——9日，为期一周的时间，我校举行了以“浸润书海，品味书香”为主题的读书汇报会活动。汇报成果令人欣慰，下面就本次活动做以总结：
一、师生高度重视，提升整体质量。各班能精心设计汇报过程，注重情境创设。用音乐、图片衬托或采取唱古诗、三句半、课本剧、讲故事等丰富多彩形式呈现出了浓郁的诗情画意以及生动活泼的汇报场景，如6.1、5.1、5.6、5.7、2.3、1.1等班级表现突出，读书汇报会令人耳目一新；还有一些班级十分注重课内、外语段的归类、升华，精心设计串联词、注重提升积累内容的深刻性、思想性。如6.3班课内语段的展示及4.3、3.1班《春雨润绿》等课外内容汇报的设计，可以说把我们带入了一个美轮美奂的文学境界，令人陶醉。总体上看，我校本次读书汇报会整体质量有了较大进步和提高，表现形式日趋成熟。
二、提供展示平台，提高语文能力。这也是令我们最欣喜的一点。很多班级从活动策划、排练到汇报表演都是由学生合作完成的，如：5.1、6.1班。虽然学生的一些想法还显得稚嫩，但从他们身上显现出更多的是无尽的创造力和生命的活力。这也正体现了我们开展读书活动的本真和宗旨——即促进学生的发展。另外，活动中学生的精神风貌也有了明显变化，学生自信心增强，语言表现力、朗读能力得到了不同程度的提高。3.4、6.6班的学生在自信心方面进步。1.2、1.6、3.5、4.6、5.4等等班级也都展现了良好的精神风貌。活动的目的是为了锻炼和提高，我想这种锻炼的意义已经超越了汇报活动本身，学生会终生难忘，终身受益。
女职工读书活动主持词篇四
尊敬的各位领导，职工同志们：
大家上午好!
书籍是人类进步的阶梯，是开启心灵智慧之窗的金钥匙。读一本好书，就像看一幅好画、听一首名曲，能使你陶冶情操、身心健康;读一本好书，就像品一杯香浓的咖啡，能使你感受生活的丰富多彩、浪漫多情;读一本好书，就如同和一个高尚的哲人谈话，能让你如沐春风、受益匪浅。为了进一步丰富广大职工的文化生活，激发广大职工的读书热情，不断提高职工的思想境界，营造良好的企业文化氛围，推动学习型企业建设，今天我们举行〃〃〃〃读书征文比赛，出席今天比赛的领导有：
〃〃〃〃〃〃
让我们用热烈的掌声，对各位领导的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢!(鼓掌)
担任本场读书比赛评委有：〃〃〃〃〃〃
此次读书比赛从发通知到评比历时一个多月，是通过全体职工民主评选，评分标准：主要从1、是否紧扣主题2、是否结和社会现象3、是否体现真善美和积极正面思想、弘扬美德4、语言流畅口齿清晰5、时间达到2.5分钟和评委的综合评定等几个方面进行评选，选出2名优秀奖。
参加比赛的6位选手是来自各部门精心挑选的读书积极分子，请用我们最热烈的掌声，预祝他们在本场比赛中取得好成绩。
以书相约，是成长中的邀请;以书相伴，是心灵上的洗礼;以书相知，是前进时的方向;以书相悦，是精神上的慰藉。现在，就让我们细细的品味、认真地体会 ，那书中的墨趣、书香、字韵，还有那叩动你心门的精魂，感受那书中的意韵带给我们的启迪。
下面请运行部〃〃〃给我们带来的读《谁动了我的奶酪》的心得请监测部的〃〃〃做准备
请听保障部〃〃〃：《杜拉拉升职记》读书心得，监测部〃〃〃做准备
非常感谢各位选手为我们带来的精彩演讲，请为他们再次鼓掌
下面请各位领导进行点评
下面由〃〃厂长宣布获奖名单 进行颁奖
有请公司领导为本次比赛获奖选手颁奖大家欢迎。
有请公司工会主席〃〃〃同志致辞大家欢迎!
感谢〃〃〃主席的致辞。
读书是一种浸润，洗去一身疲惫，留下满腔书香;读书是一种享受，享受阳光的明媚，享受空气的清新，享受深邃的磨砺。今天，我们在这里以书相约，共同分享读书的快乐!明天，我们将继续以书为友，与书相伴，用读书积累智慧，用读书点亮人生!
女职工读书活动主持词篇五
围绕“潜心读书、丰富内涵、促进发展”主题，组织全校教师开展全员读书活动，进一步营造“书香校园”氛围，引导教师养成阅读习惯，提升理论修养，促进专业成长。通过全员读书活动的开展，进一步推动学校文化建设，实现教师专业水平和学校办学品位同步提升。