报告材料主要是向上级汇报工作,其表达方式以叙述、说明为主,在语言运用上要突出陈述性,把事情交代清楚,充分显示内容的真实和材料的客观。那么，报告到底怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的最新报告范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
工作报告精神领会发言篇一
首段：（字数约200字）
教师工作报告是教师们年度工作总结的重要方式之一，通过报告展示了一年来的教学和教育研究成果、教学实践和课程创新等内容。通过参与听取教师工作报告的过程，我深深地感受到了教师们的辛勤付出和教育事业的伟大意义。在听取教师工作报告的过程中，我收获了许多启示和感悟，这些都将对我今后的工作有着重要的指导作用。
第二段：（字数约250字）
在教师工作报告中，教师们不仅着重展示了自己在教学上的成果，也强调了对学生的关心和引导。他们关注每个学生的全面发展，不仅关注学生的学习成绩，更注重培养学生的创新思维和实践能力。在教师工作报告中，我深切体会到了作为一名教师的使命和责任，即要关心每个学生的成长和发展，培养他们的全面素质。通过教师们的努力，我认识到教育事业不仅是为了培养学生的知识和技能，更是为了培养他们成为有责任感、有道德素养、具有创新精神的时代新人。
第三段：（字数约250字）
教师工作报告中，教师们还特别强调了课程创新和教学改革，他们积极探索和实践新的教学模式和方法，从而激发学生的学习兴趣。他们注重培养学生的综合能力，通过多种教学手段提高学生的学习效果。在听取教师工作报告的过程中，我深切领悟到了课程创新和教学改革的重要性。作为一名教育工作者，我们不能固守教学传统，而是要积极拥抱变化，不断探索和创新，为学生提供更优质的教育资源和服务。
第四段：（字数约300字）
教师工作报告中，教师们还反思了自己在教学中的不足和存在的问题，并提出了改进方法和计划。他们在报告中坦诚面对问题，勇于承担责任，通过自我反思和学习来不断提高自己的教育教学水平。通过听取教师们的心得体会，我深感教师们的敬业精神和学习态度。只有不断学习和成长，才能更好地履行教育使命。作为一名教育工作者，我要不断提高自己的专业素养和教育教学水平，不断完善自己的教学方法和教学策略，为学生提供更好的教育教学环境。
结尾段：（字数约200字）
通过参与教师工作报告，我深刻体会到了教师工作的艰辛和伟大。教育事业是充满挑战和责任的，但也是充满收获和成就感的。作为一名教师，我们要保持敬业精神，不断学习和创新，用心去教育、爱心去感召。只有这样，才能真正做到“以爱为师，以德育人”，才能真正实现对学生一生的影响。通过教师工作报告，我对自己今后的工作有了更清晰的方向和目标，我将不断努力，提高自己的教学水平，为学生的成长发展贡献自己的力量。
工作报告精神领会发言篇二
精神病患者肇事肇祸对家庭和社会危害性大,加强精神病防治工作,必要而紧迫。下面是本站小编为您带来的精神病防治工作报告，欢迎阅读!
一、重性精神病及项目概况
当前，随着经济社会快速发展、工作竞争激烈、生活压力增加、不同阶层利益格局的变化，精神疾病发病率与日俱增, 精神卫生问题已成为重大的公共卫生和突出的社会问题。据1993年全国精神疾病流行病学调查结果显示，我省重性精神疾病患病率为14.76‰，居全国之首;据此推算，我市有重性精神病患者约6.93万人。其中能得到规范、有效治疗的重性精神疾病患者还不到两成。重性精神疾病患者发生暴力行为和自杀行为的危险性远高于正常人群，对患者本人、家庭和社会都可能造成严重后果和沉重负担。据湖南省芙蓉司法鉴定中心统计，从去年1月份到今年5月份，共接受了417起精神病患者涉案鉴定，其中90%不负法律责任。这些鉴定者中有288人属于精神分裂症。由此可见，对危害社会、家庭的重性精神病患者的管理与治疗关系到社会稳定、人权保护等问题，亟待妥善解决。
重性精神疾病管理治疗项目是国家的一项重要民生项目，该项目负责对重性精神疾病患者实施全程、连续的管理和治疗，并为贫困重性精神疾病患者提供免费治疗和住院，其目的就是提高精神病患者治疗率，降低危险行为发生率。这个项目是广大重性精神病患者及其家属的福音，对构建和谐社会具有重要的现实意义。20xx年12月，该项目列入中央转移支付地方公共卫生项目，20xx年正式启动，国家批准经费686万(因此也称为686项目)。20xx年我市被国家确定为重性精神疾病管理治疗项目(以下简称686项目)示范市，北湖区、苏仙区及宜章县为项目示范区县。
二、项目实施成效
(一)加强领导，成立机构，落实责任
项目实施以来，各级党委、政府高度重视，成立了由市政府副市长雷晓达任组长，市政府副秘书长李干弟、市卫生局局长王东任副组长，发改、卫生、财政、公安、民政、人社、宣传、残联等部门负责人为成员的郴州市重性精神疾病管理治疗项目工作领导小组，办公室设市卫生局，为项目工作的开展提供了组织保证。市卫生局成立了全市卫生系统686项目领导小组、技术指导小组、应急医疗处置小组，负责医疗技术指导和项目质量监督管理工作，为项目工作的实施提供了技术支撑。项目办公室设在市精神病医院，成立专门的科室，具体负责项目组织协调、日常管理和技术指导工作。各项目示范县区也成立了相应的组织和工作机构，各乡镇卫生院、社区卫生服务中心明确了1名专人从事重性精神病的随访管理工作。同时，对相关医疗卫生单位在项目工作中的分工和职责进行明确细化，突出三项制度的落实(排查制度、随访制度、档案管理制度)，使之趋于常态化和制度化，建立了科学规范的精神卫生防治体系。
(二)扎实工作，初见成效
项目工作启动以来，市、县区项目单位制定实施方案，举办专题培训班，积极开展重性精神病人排查和随访工作，并加强了应急处置，项目工作趋于规范化、制度化、常规化。
1.全面落实工作措施。组织项目县区医疗卫生单位，在辖区政府的领导下，与相关职能部门做好沟通协调，借人口普查和大走访活动的有利契机，逐户上门走访，做到逐人见面、逐人筛查，确保不遗不漏。对排查发现的重性精神病人，以及被评估为高风险等级、可能肇事肇祸的精神病人，全面采集信息资料，建立健康档案，同时逐人制定救治、服务等措施。截止6月30日，共筛查、诊断复核、建档立卡重性精神疾病患者人数是718人，开展随访878人次，超额完成项目任务。
2.加快资源整合。建立、完善了相关工作机制，市、项目县区医疗卫生单位互通信息、无缝对接，最大限度发挥整体优势，切实将重性精神病人的排查、救治、服务、管控等工作落实到位，形成了政府主导，卫生、财政、民政、公安、发改和残联等多部门共同参与的重性精神疾病防治格局。
3.广泛宣传，加强培训。采取群众喜闻乐见的多种宣传形式，在全市范围内大力普及精神卫生知识。以提高乡村(社区)医生对于常见重性精神疾病早期症状的识别能力和跟踪随访治疗能力为主，重点培养乡镇卫生院、社区卫生服务中心兼职人员，熟悉重性精神疾病防治的宣传要点和核心信息，利用广播、电视和宣传材料等对农村常住及流动人口、乡镇企业工人等进行宣传教育。城区主要依托健康教育机构，开展重性精神疾病防治知识的普及宣传工作，积极倡导社区居民对已经患有重性精神疾病的患者和家庭给予理解和关心，平等对待病人，促进社区和谐稳定。以集中培训为主，采用分层、分级、自我培训相结合的方式，对卫生行政部门、医疗卫生机构、相关部门的行政管理人员，参与精神疾病防治的专业技术人员，疾病预防控制机构管理人员，患者家属、公安机关人员、居委会(村委会)干部、社区助残员等相关人员进行强化培训，培训内容以重性精神疾病防治工作管理、患者规范化治疗、个案管理、计算机数据管理与质量控制、患者家属护理教育、民警和居委会工作相关知识与技能等为主，为重性精神疾病管理治疗项目的有力实施奠定了坚实基础。全市培训项目管理人员、社区/乡镇卫生院精防专干、患者家属、民警及居委会工作人员共996人次。
4.强化长效管控。在敏感时期和时段开通重性精神病人收治绿色通道，预留床位用于紧急收治肇事肇祸精神病人，确保随时送达、随时接收。同时加快重性精神疾病预防救治体系建设，严格做到“病能有医、疯能有控”。卫生系统重性精神疾病管理工作领导小组定期组织督导检查，一是利用电话、传真、电子邮件等形式定期对相关单位上报的各种报表、数据等资料进行审核、评估，对存在的问题提出反馈意见。二是抽调专业技术人员组成督导小组，由分管局长带队，对相关单位进行现场检查指导，确保重性精神疾病管理工作的稳步推进。
三、存在问题与建议
(一)卫生人才队伍建设应进一步加快
(二)制度建设需进一步加强
多部门合作是做好精神疾病预防控制工作的基础，但目前在工作落实和职责分工中仍存在一些不明确之处，公安、民政、教育、卫生行政，以及疾控、县乡医疗机构在项目分工中职责部分存在有交叉和空白。因此，建议以基层医药卫生体制综合改革、实施绩效工资为契机，在规章制度上真正体现各级管理者和参与者绩效。
(三)重性精神疾病管理治疗保障制度需进一步健全
我市尚无健全的针对重性精神疾病管理治疗的保障制度，导致部分精神疾病患者因无力支付治疗费而无法得到及时有效的医疗救治。精神卫生问题仅仅依靠卫生部门是有限的，医院对于无生活来源、无劳动能力又无法定赡养人、(扶)抚养人的“三无”精神病患者、生活困难的重性精神病患者、肇事肇祸倾向的精神疾病患者以及流浪乞讨的精神病患者，由于医疗救治经费问题无从落实(如住院救助1500/人，精神疾病专科医疗机构还需要垫付)，这些特殊的精神疾病群体，有的经过治疗后仍无法返回(遣返)而占用医院床位，有的是需要较长时间住院治疗而又没有经费保障，这使得精神疾病医疗机构不能正常运转，病人得不到有力救治。建议在医保、新农合、民政救助等领域建立长效机制解决这一问题。
(四)资金扶持力度需进一步加大
由于项目县区农村特别是边远地区居民居住分散、交通不便，排查、随访难度较大等原因，重性精神疾病患者管理成本相对较高，因此，在保障人均公共卫生服务经费的基础上，应大力争取各级财政支持，确保开展此项工作所需经费。
根据公共卫生管理要求，20xx年我院将精神病病人督导管理工作纳入公共卫生管理重点之一，我院今年共有82位精神病人，规范化管理62人 ，在上级及医院领导重视、支持下取得了较大进展、巩固了精神病防治工作基础，现将精神病防治工作总结如下：
一、制度落实、管理分类、措施有效地为做好精神病防治工作，我们采取了以下措施：
1、按照工作计划，每年定期召开精防专题会议，按工作计划和工作制度要求专门研究讨论近期工作，安排下一步工作。
2、 加强对公共卫生乡村医生人员和家属业务知识学习。发现新病人及时联系，经常走访患者家庭，进行一年4次面对面随访工作和每年一次较全面的健康体检，了解知晓患者家庭状况及患者近期病情变化，叮嘱家人按时给病人服药，做好监护工作。
3、 及时做好表卡记录，根据辖区内病人各种不同程度病症，进行分类管理，并根据先有家属和现状不同分别落实了监护人和使每个监护人知道监护的职责和方法，应急处理的措施，坚持分片包干制度，定期随访，向患者家属了解患者的治疗情况，保证患者能够按照医嘱定时服药，同时做好随访记录。
4、 做好精神病防治工作的宣传、预防工作，提高居民对精神卫生知识的知晓率。利用10月10日精神卫生日做好精神病人宣传康复工作，鼓励患者参加康复活动。
二、做好精神病防治工作、构建和谐社会，精神病是一种较为特殊的病，并且重者则与社区严重脱节，失去在社会生活适应能力，更有反社会型的情绪失控者，会给社会造成严重危害，给居民带来不同程度的威胁，因此做好精防工作是确保社会稳定和谐不可缺失的一项工作。
精神病工作是一项长期的，非常困难的工作，很多病人难以管理，这是我们管理工作中的难点，也是和其他慢病管理不一样的地方。希望今后我们加强对精神病人监管，做好随访，对其进行治疗和康复措施的培训，有效地保证精神病人病情的稳定。使社会更加和谐。
一、领导重视，目标明确
在区委、区政府的关心和重视下，我区目前已形成了政府主导，部门配合、残联协调、医院指导，社区参与的社会工作体系。区委政府将精防工作视为关爱残疾人的重要实事，实施民心工程的重要项目，继续围绕省人民政府20xx年为残疾人办几件实事的要求，予以高度重视和支持。在此基础上，进一步明确了对贫困精神病患者实施医疗救助的办法、工作机制、部门责任、工作网络、经费保障、工作步骤等主要问题。
二、健全精防康复工作网络，明确职责
一是各乡镇(街办)残联组织充分发挥自身职能作用，把精神病救助作为一项重要业务工作，认真制定精神病救助工作实施方案，组织宣传发动、协调服务等工作。为实施好服药补贴项目，区残联与定点医院一起，制定了四项工作机制并认真实施，即：(1)筛查确定救助对象机制———残联和定点医院组织力量进行调查摸底;患者监护人申请和社区推荐;专职医生诊断筛查;残联审批确定对象。(2)诊断评估机制———医院为患者建立诊疗档案;确定实施诊疗方案;设立门诊取药点;确定取药和送药时间;进行疗效评估。(3)经费结算机制———每年底凭患者领药签字第二联和介绍信拨付经费。(3)项目统计上报机制———残联填写患者服药补贴登记表;上报项目数据库。二是争取卫生、民政、财政、公安等有关部门的支持协助建立工作程序和机制，在残疾人就业保障金中，预算安排医疗救助投入资金，对贫困精神病患者给予500元/人年的服药补贴，实现了全覆盖。定点医院成立了精防康复工作指导小组，安排有经验的医师担任专职康复医生，并完善康复管理制度，扎实开展院内外康复、人员培训、信息管理、科普宣传等工作。三是将精神病救助工作纳入乡镇(街办)康复工作重要的内容，列入社区康复员和康复协调员的工作职责，认真做好精神病人监护、服药、康复训练等工作。四是残联牵头组织定点医院开展送药下乡活动，使患者能够就近享受服药补贴。
三、落实家庭、村、镇三级管控措施
对严重的精神病人进行强制入院治疗;对精神病人由家庭、村、镇落实三级管控措施，由社区康复站的康复协调员督促指导其家属、监护人严加看管，确保不失控。对病情严重已收治的，有精神病医院负责管控，待其病情好转可出院时，由公安机关派人接回管控，其中家庭有管控能力的，由家属或监护人管控，由村、镇落实专人管控。通过分类管控，确保了重度精神病人不脱管、不失控。
总之，我们将按照项目要求，加大项目工作的落实力度，更好地实现残疾人“人人享有康复服务”的工作目标。
工作报告精神领会发言篇三
长城中路街道宁安社区自20xx年8月成立以来，一直对未成年人思想道德建设工作十分重视，始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，在长城中路街道办事处的正确领导下，全面加强青少年法制教育和思想道德建设，努力为广大青少年健康成长营造良好环境。宁安社区对这几年的未成年人思想道德建设工作进行自查，现将自查情况总结如下：
1、加强领导，建立健全组织机构
为加强对未成年人的思想道德建设工作，宁安社区建立了以社区书记为组长的未成年人思想道德建设工作小组，强化责任，细化措施，安排专兼职工作人员负责具体工作。
2、深入学习，提高工作人员认识
宁安社区积极组织社区工作人员学习《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律知识。结合社区实际，认识分析研究社区未成年人现状，努力贯彻落实长城中路街道办事处对未成年人思想道德建设工作要求，总结实践经验，提高工作水平。
3、大胆探索，开展多样活动
未成年人的健康成长，除了学校、家庭和社会的关心教育之外，社区也有着很重要的作用，要做的工作很多，宁安社区结合社区实际，以法制教育为重点，结合公益劳动、四点半课堂，积极配合学校和家庭，帮助青少年树立遵纪守法的思想品德。
宁安社区每年进行至少一次的入户大排查，排查辖区是否有留守儿童、困境儿童及闲散青少年，及时发现，及时帮扶处理。20xx年社区工作人员入户发现失学女童田雅倩，社区东方联系教育部门，将她送回学校，并进行长期帮扶。20xx年、20xx年多次摸排留守儿童、困境儿童，通过开展微心愿、申请救助等方式，努力帮助他们摆脱困境。同时引导孩子们理解感恩的含义，从小树立感恩之心，做感恩之举!社区通过每月的安全检查，对学校周边的商铺进行检查，加强校园周边环境治理和安全管理，强化校园及周边的治安防控措施，与学校周边的小区物业公司密切配合，严防学校周边的各项安全事故发生。
宁安社区辖区目前有1所中学，3所幼儿园，社区与学校密切联系，开展各种教育活动。宁安社区与辖区宝湖中学合作，将学生的实践课放到了小区里，每月带领孩子们到辖区的老年人家里做志愿者活动，以辖区残疾人、高龄老人为重点服务对象，帮助他们打扫卫生、涮洗衣物、陪他们聊天解闷，同时也从老一辈人身上学习，引领文明向上的风尚。社区与学校多次合作，利用重大节日联手开展各类活动，促进未成年人成长：观看爱国教育影片、开展法制讲座、参观文化馆、进行防火防震演习、进行知识竞赛、开展家风家训教育……社区还与学校携手，寻找辖区美德少年，树立模范典型，以辖区道德模范、先进人物培育为抓手，注重家庭文明建设、未成年人思想道德建设。
宁安社区利用寒暑假时间开展大量活动：读书会，让孩子们陶冶情操、丰富知识、提高素养、促进发展；公益劳动，让孩子们在汗水中体会生活的不易，提高身体素质，促进身心健康；道德讲堂，让孩子们在实例和故事中明是非，讲道理，提升素养。与六盘善行社工组织携手，开展“四点半课堂”、“青少年暑假日间托管”等服务，促进辖区未成年人的健康发展。
1、社区阵地预计20xx年4月能够装修完成，之前计划的许多活动有一部分是依托辖区物业公司或五里台新村社区阵地完成的，有一部分因为场地原因无法实施。社区计划依托社区党群活动服务站，建立以社区党支部为统领，各类志愿服务队为基础，辖区各类资源互动的“1+2+x”志愿服务机制，依托社区打造的爱心众筹空间开展以“医、食、学、娱”等为内容的服务项目。建立青少年活动中心，已经争取到金凤区文体旅游局硬件设施的支持，打造了银川市第一家24小时“自助借阅”图书室并配置电脑10台，各类活动乐器10件。继续开展“四点半课堂”、“青少年寒暑假日间托管”、“图书阅览”等服务。
2、社区在开展寒暑假活动中，有时候会遇到孩子不来参加活动，家长来参加的现象。家长在节假日为孩子报名了各种补习班、兴趣班，对于社区开展的各项活动孩子们没有时间参加。另外，未成年人的思想道德教育更需要家庭的密切配合，许多家长表示更多的希望社区开展各类的培训班，让孩子提高自己的技能或者学习。对此社区将开展家长教育活动，普及家庭教育知识，推广家庭教育的成功基恩管，帮助和引导家长提高教育水平，促进好的家风的养成。
工作报告精神领会发言篇四
7月2日，集团董事长王应虎作了集团公司20上半年工作报告。
报告为参会人员介绍了企业上半年情况，了企业在上半年取得的种种成绩。抓增长，保效益。始终把保证效益增长排在工作的第一位。各团队各司其职，齐心协力完成全年目标；抓融资，保增长。领导小组积极落实融资目标，为项目建设和集团发展打好基础；抓项目，保转型。以建设“6+1”项目为核心，转型企业经济发展方式，提高经济发展效益和质量，以项目发展拉动企业发展；抓产业，优结构。推进新项目建设，优化产业结构，构建“6+1”产业新格局；抓创新，增驱动。新项目建设引用行业先进技术，实施现代化企业管理制度，打造b2b电商平台；抓机制，保发展。引入知名公司为企业打造现代化企业管理系统，以严格的工作要求和完善的管理机制助推企业发展；抓协调，推运行。各项目间协调发展，协调推进，合理规范的推进企业工作；抓环保，保安全。重视生态环保，保障员工安全；抓文化，保生活。完善各企业部门绩效考评机制，保障好员工的工资收入等问题。
报告对企业发展存在的问题作了全面分析，无论是企业内部的发展和管理问题，还是企业要成为一流的公司所面临的种种挑战，坚定了企业上下解决困难、迎接挑战的决心；明确了企业下半年工作任务和措施。从生产到销售，以创新科技树立新材料优势，以优化工艺、提高效率来确立中高端产品，确立“调结构、转方式、促创新”的集团发展方针。报告内容既简明扼要，又切中正题，科学地规划了企业的整体发展。
对于公司的发展，融资是至关重要的一环。融资是企业发展壮大的`客观需要，也是维持企业运行，推进“6+1”项目建设的关键。要解决融资问题，除了通过银行贷款、国债、企业债券、股票来进行融资，也可以采用杠杆融资、自偿性贸易融资、风险投资等融资方式。积极拓展融资渠道，走多元化的融资道路。但是，无论是运用怎样的融资方式，都要警惕相伴而来的融资风险。以银行贷款为例，如果企业资金短缺或决策失误，产生不能取得资金还本付息的融资风险，可能导致企业财务状况恶化。在以融资为手段助推本公司发展的同时，应该严格防范融资风险，建立融资风险评估机制和重大风险警示制度，保障融资安全。
我们财务部深入学习半年工作报告，深刻领会报告精神。为配团整体发展，坚持“事前计划、事中控制、事后分析”的财务管理体系。努力将财务管理工作从被动记账向主动管理推进，不仅做好财务账务的记录和处理，还要做好财务监督工作，逐步推进对企业贸易的财务分析，建立有助于企业发展的财务管理体系。
工作报告精神领会发言篇五
第一段：介绍教师工作报告及其重要性（200字）
教师工作报告是一种全面总结和反思教育教学工作的重要方式。它提供了一个平台，使教师能够与同事分享成功经验、专业成果和困惑与挑战，从而获得反馈和改进的机会。教师工作报告是一项长期工作，能够促进教师之间的沟通和合作，促进教育教学改革和发展。教师工作报告对于教师来说，不仅是一种工作的要求，更是一种精神与责任的体现。
第二段：教师工作报告中的精神价值（200字）
教师工作报告是一种反思和提高的过程，可以帮助教师提高教育教学水平。通过总结自己的教学经验、观察学生的学习情况和进行同事互动交流，教师能够找到自己的不足之处，进一步完善和改进自己的教学方法和策略。教师工作报告也能够激励教师不断追求教育事业的进步和发展，建立积极向上的工作态度和价值观。
第三段：教师工作报告中的心得体会（300字）
在过去的教师工作报告中，我学到了许多宝贵的经验和教训。通过观察与同事的交流，我认识到教学中注重情感教育的重要性。在课堂教学中，我努力与学生建立良好的师生关系，注重培养学生成长和健康。通过引导学生感受课程的乐趣、开展小组讨论和实际操作，我发现学生更积极主动地参与课堂活动，取得了很好的效果。我还发现，多样化的教学方法和评价方式能够更好地满足学生的个性化需求，提高他们的学习兴趣和主动参与度。
第四段：教师工作报告中的改进机会（300字）
教师工作报告也给了我改进的机会。通过同事们的指导和建议，我不断提高自己的教学水平和专业能力。在教育教学改革的浪潮中，我意识到自己需要更加关注学生的能力培养，注重培养学生的创新思维和实践能力。我也意识到需要加强与家长的沟通和合作，建立有效的家校合作机制，更好地促进学生全面发展。教师工作报告提醒我，教师的工作永无止境，我们必须不断学习和进步，以应对教育教学改革的挑战。
第五段：总结教师工作报告的重要性（200字）
通过教师工作报告，我们能够分享经验、反思教学、寻找改进的机会。它不仅能够促进教师之间的交流与合作，也能够推动整个教育教学事业的发展。教师工作报告让我们明白，教育是一项持续不断的工作，我们必须始终保持对教育事业的热爱和追求，并不断提升自己的专业素养和教育教学水平。通过教师工作报告，我们不断完善自己的教育教学方式和方法，为学生的成长和发展提供更好的教学环境和条件。