普法教育的心得体会(十篇)

时间:2023-07-18 09:15:17 作者:WJ王杰

学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。那么你知道心得体会如何写吗?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

普法教育的心得体会(十篇)篇一

第一段:引入生态普法教育的重要性(200字)

生态普法教育是指通过教育手段,普及生态文明理念和法律法规,培养公民的环保意识和法治意识。在当今社会,环境污染、资源浪费等问题日益突出,生态普法教育已成为当务之急。我有幸参加了一次由地方政府组织的生态普法培训,深深体会到了生态普法教育的重要性。

第二段:学习到的生态文明理念和法律法规(300字)

在生态普法培训中,我学习了许多关于生态文明理念和法律法规的知识。我们应该追求绿色发展和可持续发展,注重生态环境保护和生物多样性保护。同时,我了解到了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国水法》等一系列相关法律法规,这些法律法规对于规范和保障环境保护工作起着重要作用。通过这次培训,我深刻认识到了生态环境的重要性,并明确了每个公民都有责任守法守规,保护和传承好我们生存的环境。

第三段:启发我深入思考的例子(300字)

在培训过程中,讲师给我们讲解了一起生态环境案例,着实让我深思。案例中,一位在小区楼下养狗的居民随便丢弃狗粪,导致小区环境污染严重。我反思自己,在过去的日常生活中,也曾忽视环境的保护,没有将生态普法与自己的行为结合起来。这个例子让我看到,只有每个人都积极践行生态普法的理念,才能真正落实到日常生活中,形成绿色发展的良好生活环境。

第四段:生态普法教育补充了我对环境保护的认识(200字)

在参加生态普法培训之前,我对环境保护的认识还比较模糊,只知道环境保护是每个人的责任。通过培训,我进一步明确了环境保护的重要性,了解了更多相关知识。通过学习法律法规,我明白了法律的威力,只有通过法律的规范,才能落实环境保护的要求。同时,我也更加深入地思考了自己的行为对环境的影响,珍惜资源、减少浪费已成为我日常生活中的一种习惯。

第五段:生态普法教育的培训体会与行动(200字)

通过这次生态普法培训,我深刻认识到了环境保护的重要性和每个公民的责任。今后,我将会更加积极地参与到环境保护中,宣传生态普法知识,与他人分享我的所学。我将在自己的工作和生活中,注重环境保护,遵守法律法规,减少能源消耗,倡导绿色出行,做到言传身教,引导更多的人加入生态普法教育的行列,共同建设美丽的家园。

总结:生态普法教育是提高公民环保意识和法治意识的重要手段。通过学习生态文明理念和法律法规,我们能够更好地认识到环境保护的重要性,明确每个人的责任。生态普法教育不仅仅是为了传递知识,更是为了引导每个公民形成生态环保的良好行为习惯。只有每个人积极参与,才能形成全社会共同保护环境、建设美丽家园的良好氛围。

普法教育的心得体会(十篇)篇二

一、必须培养强烈的法制观念

法制观念由来已久,作为我们处在现代社会的人,在法制建设不断健全、社会文明中不断发展的新形势下,个人的社会活动都必须依据法律而进行,因此,更应该学法、懂法,用法、遵循法律。

常常会在电视、报纸的报道中看到一些人没有法制观念,不懂得用法律的武器来维护自己的尊严和权利,他们甚至在受到不法侵犯的时候还不知道用法律途径解决问题,有的选择暴力、有的选择忍受。这是一种悲哀,我们要吸取教训,培养自身的法制观念,同时也对学生及学生家长进行普法宣传,只有大家都有法制观念了,法律才能更好的发挥它的作用。

学法的目的就是学以致用,明白什么是法律所允许的,什么是法律所禁止的,要在法律所限定的框架内做事。学习过程中认识到培养和树立诚信守法、依法执教、全面落实科学发展观,推进社会主义法治建设,构建和谐社会、全面建设小康社会的必然要求。在学习了《义务教育法》和《未成年人保护法》《xx普法》后,让我更明确,作为一名人民教师我该履行的义务和遵守的行为规范。在工作中,严格规范自己的思想和行为,全心全意为学生服务,让学生满意,家长放心,社会认可,不体罚和变相体罚学生,不讽刺,挖苦,威胁、责难家长。时刻以教师的道德行为规范来要求自己,不穿奇装异服,处处“身正为范”。对于后进生,不拔苗助长,不讽刺挖苦,要耐心教育。尊重每一个学生的特点,因材施教。

三、要将普法学习落到实处

普法的学习必须要有针对性,要有所的有所获,对于个人来讲,本次普法学习受益匪浅,通过学习不仅认识和纠正了自身所存在的一些法律盲区,同时通过学法可以很好的指导相关业务的顺利开展,对日常工作所产生的积极影响是明显的。

因此,普法知识的学习是一举两得的好事,教师作为一支具有高素质的社会队伍,学好、用好法律是一件重要的事情,是我们教师必修的一门功课通过学习教师法、义务教育法,我不仅更新了自己对法律的认识,更是清楚的了解到自己的法律地位,以前的我认为教师就是为社会,为学生服务的,吃点亏是可以吞下去,现在我不会再这么认为了,因为,每个人都享有一定的权利,“平等”的口号不应是嘴上说说而已,落实到实处才拥有意义,否则有法也等于无法了。同时我也认识到作为一名教育前线的教师所应尽的责任和义务,《xx普法》不仅帮助教师得到她们的所得,也让教师有了行为上的准则,只有学习好它才能保证教师享有自己的权利。同时,在提高了法制观念和依法办事的同时也提高了的自身业务素质,普法学习不能是三分钟的热度,今后一定要将普法学习坚持下去,树立终生学法的观念。

普法教育的心得体会(十篇)篇三

普法教育给我们带来了很多有益的知识和启发。通过阅读、学习普法教育,我发现了法律在我们生活中的重要性。法律以及法律道德教育贯穿于我们日常生活中的方方面面。它不仅规范着我们的生活,更让我们学会了如何公正、诚实、守信用。因此,学习普法教育对我们的成长和发展具有重要的意义。

随着社会的发展和进步,法制教育的意义越来越重要。我们每个人都应该了解法律知识,以免不时之需。在学习普法教育的过程中,我认识到不仅要学会遵守法律,自身权利和应尽的义务,而且应积极参与社会维权行动。学习法律教育,让我们享有知识的权利,也更加地了解我们国家的政治、经济和文化等方面。

第三段:实际生活中的应用

学习普法教育,不仅能够让我们更有法律素养,更能让我们在实际生活中发挥作用。在生活中,我们可以了解并维护自己的权益,也可以秉持公正、合理的态度,避免遇到冤枉的事情。此外,在参与公共事务、维权和法律服务方面发挥自己的作用,也是学习法律教育的重要意义之一。

第四段:继续学习法律知识的建议

学习普法教育不是一蹴而就的过程,它需要我们一直进行努力学习和思考。我们应该多看一些法律知识方面的书籍和网站,也可以参加法律培训或者协会培训等活动。不断学习法律知识,不仅仅有利于我们在实际生活中的保护个人权益,同时也可以让我们参与到社会建设和发展中去,为我们国家的繁荣做出更多贡献。

第五段:总结

总之,学习普法教育对我们来说非常重要,它既能够帮助我们保障自身权益,又可以更好地参与到社会建设和发展中去。只有深入学习法律常识,才能更好地维护自己的权益和利益,以及更好地保护社会和谐和稳定。在以后的生活中,我们应该更加努力地通过不断学习和实践来提升自己,使我们更加适应现代法治社会的发展。

普法教育的心得体会(十篇)篇四

常言道:没有规矩不成方圆,规矩对于一个国家,一个家庭、一个学校来说是十分重要的`。谈到“法”大家都不会觉得陌生,因为我们都生活在一个有法的社会里,然而作为21世纪的我们就要“知法、学法、遵法、用法”。

像我们这些中学生就有《未成年保护法》,家庭保护,学校保护,社会保护,司法保护。老师有《教师法》,我们只有做好自己应遵守的法律才能快乐地生活。马路上的车辆必须遵守交通规则,不然就会发生交通事故。我们生活在社会上,必然也要受到法律的约束与制裁,任何人在任何情况一旦违反法律触犯法律,也会被追究法律责任。

我们正在成长,也是世界观,人生观形成的时候,我们在面对世界时,有美好有难过有阳光有黑暗有竞争有压力,同时也在面对着社会上的不良风气。在生活中,最常见的不守法则的现象莫非是打架、勒索、抢劫等。举一个例子:曾有一篇报道说过,一个16岁的中学生,因为长期被所谓的学校“老大”勒索,不敢跟家长学校说,终于恼羞成怒,用一把小刀将一个人刺死,这个中学生就这样毁了自己的前途,如果这个中学生能在被勒索时会用“法”,也许就不会酿成今天的大错。

“法制教育要从娃娃抓起”。而现在正在处于青少年的我们,正在懵懵懂懂,对于所谓的“法制”还只是略懂一二。我们是祖国的未来,为了祖国的繁华稳定,我们必须选择一条正确的路,然后我们就必须懂法,必须知法,这样我们才能迈出人生的第一好步。在我们的人生道路中,可能会有无数个诱惑在等待着我们,但是我们必须无时无刻都想着“法”,在每一次抉择之时,都要想着“法”,只有这样,我们才能成为一个好公民。

只有学好法律,我们才能用好法律。当我们遇到一些危险时,我们能用法律武器来保护自己的权利。甚至也可以维护到他人的利益。祖国未来的事业都由我们这一代的青少年继承,将要承担依法建设国家、依法管理国家、依法发展国家的神圣使命,这都关于到“法”,可想而知,“法”在我们现代生活中是多么重要。

“法”就在我们的身边,我们是21世纪的青少年,我们必须做到“知法、学法、遵法、用法”当一个真正的好公民。

普法教育的心得体会(十篇)篇五

近期我们班举行了法制教育主题班会,这次班会就像一股清泉,洗涤了我们的心灵,净化了我们的思想,让我们明确了如何预防和纠正我们的不良行为,如何预防犯罪。

我们小学生的成长,离不开家、学校和社会的影响。社会这个大家庭,形形色色的东西鱼龙混杂,有的对我们身心大有益处,有的则对我们有害,这就要求我们必须有是非观念,必须让我们有所判断和选择。

《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》都为我们作出了指引,特别是在预防我们人生错误上作出了明示。我曾读过一首诗"一片树林里分出两条路―而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。"其实人的一生中有许多个十字路口,许多个选择,有时只是因为年少的无知,年少的冲动走上一条不归路,有时也只是因一念之差,铸成大错,往往醒悟后,又追悔莫及。

这都是法律意识淡薄造成的。我们生存在这个社会,言行就必须遵守法律法规和道德规范。所以我们要与法律作朋友,与犯罪作斗争,我们要知法、懂法、会用法,学会利用法律武器来保护自己!

从现在开始学好法律,我们要以实际的行动证明,青少年不是枯萎的残花,而是灿烂的鲜花!我们要以法律为准绳,以法律为武器,以法律为保障,作一个知法懂法的少年!

普法教育的心得体会(十篇)篇六

普法教育心得体会

开展社会主义法治理念教育活动以来,通过一段时间的学习,使自己对开展社会主义法治理念教育活动的意义、目的有了新的认识,并对如何更好地适应新时期工作要求,有了新的理解。

中央要求,在全社会开展法治理念教育,这是加强政法队伍思想政治建设的一项重大战略举措,对于始终坚持党对政法工作的绝对领导地位,始终保持政法队伍忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律的政治本色,切实担负起党和人民赋予的神圣职责和使命,为维护重要战略机遇期创造和谐稳定的社会环境,具有重大而深远的意义。只有开展社会主义法治理念教育,更好地打牢执法为民的思想基础,才能有效保证忠实履行党和人民赋予的神圣职责。

通过学习深深感受到,开展社会主义法治理念教育,是适应新时期检察工作新形势的客观需要;是确保工作方向的客观需要,更是解决工作中现实问题,建设高素质工作队伍的客观需要。开展社会主义法治理念教育,使广大干部群众从根本上解决权从何来、为谁掌权、为谁执法、如何执法等思想问题,有利于引导干群在正确的理念指导下,不断提高自身素质,增强维护社会主义法制、保障人民合法权益的能力。

社会主义法治理念的核心内容是依法治国。依法治国是我们党领导人民治理国家的基本方略,我们要树立依法治国的理念,就是要在工作、学习和生活中,养成自觉尊重法律、维护-法律的权威、严格依法办事的意识,保证工作依法进行。

学习使自己看到了差距,思想上的提高要对实践起到指导作用,并通过个人努力实践来进一步适应实现工作要求,真正达到提高素质和能力的目的。

要真正成为一名适应新时期的党员干部,就必须努力提高自身法律素养。必须熟练掌握相关知识,要学法、懂法,这是对我们每一名干部的最基本要求。自己要在工作中认真学习法律知识,打牢法律基本功,提高法律素养,使尊重和信仰法律的思想意识在头脑中生根。

按照一切执法行为都必须严格遵守法律规定的依法办事原则,在执法活动中,模范遵守法律。在普通社会公众眼里,执法者就是法律的化身。只有我们自觉尊重法律,模范遵守,时时处处注意维护-法律的权威和尊严,才能为全社会树立良好的榜样,从而给社会和广大公民遵纪守法、依法办事带来积极的影响。

“五五”普法学习中既要开拓创新,又要加强基础性工作;既要求发展,又要继承过去的优秀成果及其成功经验。一要把握“三个理念”,努力实现理论创新。

一是要坚持构建和谐社会的理念。我们要构建的和谐社会是变革中的和谐社会,是发展中的和谐社会,是维护公平和公正的和谐社会,是正确反映和兼顾各方面利益的和谐社会,是正确处理人民内部矛盾和其他社会矛盾、妥善协调各方面的利益关系、保持社会安定团结的和谐社会,而这一切都需要努力通过法治的手段去实现。

二是要坚持科学发展观的理念。科学发展观的本质和核心是以人为本,把人的利益作为一切工作的出发点和落脚点。在制定“五五”普法规划时,要把提高公民的法律素质,促进人的全面发展作为普法依治理工作的基本目标,加强发展经济、公民权利义务和人口、资源、环境等可持续发展方面法律法规的宣传教育,加强群众关注的热点、难点问题的专项依法治理,切实维护好人民群众的根本利益。

三是要坚持增强党的'执政能力的理念。党的执政能力的体现者基本上都是国家各级机关、各部门、各行业的领导干部和公职人员。领导干部和公职人员法律素质的高低,能否依法办事和公正执法,直接影响着法律的实施,影响着党的执政能力的体现,也影响着依法治国的进程。因此,在“五五”普法时,强调提高领导干部和公职人员的法律素质,强调提高其依法执政、依法行政的能力和水平,是提高党的执政能力的关键。

五五普法必须要从我做起,自觉保持清正廉洁。要正确对待金钱和权力,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,自觉加强道德修养,常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律已之心,自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义的侵蚀,淡泊名利,甘于清贫,养成艰苦奋斗的精神和良好的生活作风。

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普法教育的心得体会(十篇)篇七

普法教育是一项非常重要的教育,它可以让我们更好地了解我们的国家法律和制度,了解我们的权利和义务。我是一名初二学生,在接受普法教育的课程后,我深深地感受到了它的重要性和价值。在本文中,我将分享我个人的一些普法教育心得和体会。

第二段:意义

在普法教育的课程中,我们学习了很多关于国家法律和制度的知识。这些知识可以帮助我们更好地了解我们的社会和国家,了解我们的权利和义务。在生活中,我们也可以通过这些知识更好地维护自己的合法权益。此外,普法教育可以增强我们的法律意识,提高我们的法律素养和道德水平,从而让我们更好地履行我们的社会责任。

第三段:教育内容

在普法教育的课程中,我们学习了很多有关法律的知识,包括基本的法律制度、法律意识和法治精神等方面的内容。我们了解了法律对公民行为的规范和约束,学习了如何维护自己的合法权益,以及如何避免违法犯罪等行为。通过这些内容的学习,我们不仅能够更好地维护自己的合法权益,还能够更好地为社会和国家做出贡献。

第四段:教育方法

在普法教育的课程中,我们采用了多种方法来进行教育。例如,在讲解法律原则和案例的时候,老师往往会用真实的案例来说明,这样可以让我们更好地理解和记忆相关知识。同时,老师还会与我们进行互动式教学,通过讨论和交流来加深我们对法律知识的了解和理解。这样的教育方式不仅让我们更好地吸收知识,还培养了我们的思考和沟通能力。

第五段:总结

通过普法教育的课程,我深深地认识到了法律的重要性和价值。我相信,在未来的学习和生活中,我将更加注重法律意识和法律知识的学习和了解,更好地维护自己的合法权益,并为社会和国家做出更多的贡献。最后,我希望更多的人认识到普法教育的重要性和价值,共同为建设法治社会而努力。

普法教育的心得体会(十篇)篇八

在当今社会,法律意识的普及和提高已经成为我们每个人所必不可少的一种素质。因此,普法教育也越来越受到社会各界的关注和重视。普法教育是指向公民提供法律知识,培养法治思维和法律意识的一种教育形式。本文作者通过参加免费普法教育活动,深刻领悟了普法教育的重要性和实际作用。下面将结合自己的体验,对普法教育的免费性质和其它方面做出阐述。

第一段:普法教育有利于公民规范自身行为

在我国,人民法院、检察院、公安机关等司法机关,以及民政、商务、人社、税务、工商等政府机关,都在积极开展普法教育活动。尤其是在近年来,普法宣传的渠道也越来越多,如微信公众号、短视频平台、网络问答等,让更多的人了解法律和权利。例如,在去年,我参加了某普法教育机构的免费讲座,现场授课的专家讲解了《婚姻法》、《劳动合同法》等法律内容。这些法律常识的普及,使我认识到了人民群众在日常生活中所需要了解的法律知识,以及自己在行为上存在的一些漠视和忽视法律规定的问题。通过参加普法教育,我更加清晰地认识到法制对于推进社会发展的重要性,也更加自觉地规范自己的行为。

第二段:普法教育免费,实现了更广泛的覆盖面

普法教育为社会公众提供了深入了解法律的机会,让普通人了解法律相关知识,知道如何保护自己的利益权益。值得一提的是,普法教育不仅仅是针对法律人员的学习,而是面向各行各业的人群,只要你需要,任何人都可以参加。同时,在普法教育的过程中,活动的费用是由政府或相关机构进行承担的,百姓不需要自掏腰包,因此更能够被广泛的接受和使用。这从某种意义上,也提高了普法教育的社会参与度,促进了社会和谐发展。

第三段:普法教育让人们了解法治是社会发展的重要保障

法治是现代社会基本的制度安排之一,是保证公民权利的基石。在这个基础上,加强普法教育的途径,可以帮助他们形成正确的法律意识,使他们在法律上的积极参与变为现实。通过普法教育的提高,不仅使法律成为公共意识,而且促使社会公民更加理性,最终达到安定和谐的社会目的。通过普法教育知识的传递,人们不仅能够更好的认识到自己对于社会的责任和义务,亦能够更好的保护自己和他人的权益。

随着普法教育的深入推广,更多的人可以接触到法律,并且在不断学习中提升自己的法律素养。这种免费提供的普法教育,是一种很正面的社会给予,不仅培养了更多的法律人才,也使个人更加获益和增值。其次,广义的普法教育形式,对普及法制、保护人民权益、维权起到了重要作用。除此之外,普法教育的免费性也代表了社会和政府的一种责任。实行免费的普法教育制度,也可以让那些经济困难的群体不将法律普及视为负担,进一步推动普法教育公信力的增强。

第五段:结尾

普法教育是一个长期的系统工程,走向普及化的过程也是长期而艰苦的。在未来,我们依旧需要努力,在不断的推广中逐步规范社会行为,同时加强社会对法治的感知,才能达到真正的普法教育。总之,普法教育的免费性质,让法律培训更加的普及,使人们更加理解法律的战略地位,培养法治的海洋意识,对于社会和谐稳定起到了重大的推动作用。

普法教育的心得体会(十篇)篇九

一、充分认识学法用法的重要意义,增强使命感,是学好法。用好法的前提。自觉学习法律、宣传法律、贯彻法律,关键是要提高思想认识,认识有多深,决心就有多大。社会主义法治理念是科学有机的统一体。社会主义法治理念可以概括为依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导五个方面的内容。我认为要增强自己的法制观念、提高法律素质,具体应该做到:一是依法治国有目标。

建设社会主义法治国家已确定为党和国家的基本方略,依法治国的核心是依法治“官”,从“人治”走向法治,从注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理,这就需要有一支法律素质较强的领导干部队伍,才能确保“有法可依、有法必依、执法必严、违法必纠”方针的落实。二是素质教育的需要。市场经济就是法制经济。

为规范社会主义市场经济,我国先后制定了近四万部法律法规和规章,中央提出以人为本,提倡素质教育的今天,作为国家税务机关干部正确运用现有的法制,进行科学的管理是时代的要求。三是自身建设的需要。

一个以法为基础办理各项事务的国家人员,基本的法律知识都不懂,如何能更好的为人民服务,将是一句空话,能更好的用法,学法这个头带得不好,自身法制观念就不强,严格执法做不到,就会直接影响到我们日常管理工作和造就良好的法制氛围,对新干部的成长就会有阻碍。自身教的法制不提高将会造成严重的后果,对于我们这些执法干部来说,严格自身的法制学习,必须放在一个重要的地位,作为一件大事来抓。

二、坚持并运用社会主义法制理念武装执法干部的头脑。坚持与时俱进,学好法、用好法。在学好法方面,我个人认为,我国社会主义建设事业正处在难得的重要战略机遇期,随着我国综合国力明显增强,国际地位明显提高,人民生活明显改善,社会主义市场经济不断发展,我国社会各阶层的利益结构发生了深刻变化。在我国经济充满生机活力的同时,市场经济利益法则也影响着人们的人生观、价值观。

同时也处于种种思想兹生的时期,一些个别的执法干部由于对法制的理解过得轻浮,无法在其思想中产生震摄,使一些违法犯罪心理上产生了的侥幸,使国家和人民的财产遭受严重的损失。滋生和诱发违法犯罪的因素的客观存在,都提醒我们,用法制理念武装我们执法干部的头脑是十分重要的。

与此同时,一些知法犯法的干部,法制基础意识的不断提高,司法程序打击职务犯罪应日益增强,对政法机关公正执法的能力和水平也提出了新的更高要求。应对新挑战、适应新要求,需要用科学、先进、正确的法治理念武装干警头脑。坚持并运用社会主义法治理念武装我们的头脑既是正确的,也是十分必要的。

三、坚持理论与实践相结合,严格依法办事。只有将学法与用法有机结合起来,才能推进各项事业顺利健康发展。在今后各项活动中我个人认为,我们应该做到:研究问题先学法,制定决策遵循法,解决问题依照法,言论行动符合法。在法制教育学习中,使我从中学到了许多关于法的知识,使我在今后的日常工作中,不断与我的工作结合起来,使我在学法的同时也在用法不断我的法律知识,更好为以后的工作打好基础。

普法教育的心得体会(十篇)篇十

随着经济社会不断发展,社会结构不断变化,预防青少年犯罪面临着新的课题:大量农民工流入城市,不少农民工子女变成了留守儿童,长期与祖辈生活在一起;一部分农民工子女随父母进入大城市,生活环境发生很大变化;互联网络越来越普及,未成年人获取各类信息的渠道更加宽泛;各类娱乐场所、各种网络游戏引诱未成年人沉迷其中面对新的形势,怎样进一步有效预防未成年人犯罪事件发生,成为摆在政府有关部门、司法机关、家庭、学校乃至城市居民委员会、农村村民委员会等面前的一道课题。针对这种情况,中国关工委、司法部、中央综治办在20--年联合下发文件,决定在青少年中开展关爱明天、普法先行为主题的普法教育活动。这个文件,是关心下一代的重要举措,是对青少年xx普法教育的充实和深化。搞好这项活动,对于提高青少年法制意识、预防青少年违法犯罪、促进青少年健康成长,具有十分重要的意义。

书中讲到许多有关未成年身上发生不幸事件的案例,有青少年犯罪的,也有青少年受到别人伤害的,从中让我们了解一些基本法律知识、与学校有关的学生权利,以及预防犯法、犯罪和被害的知识。书上还告诉我们,我们已经步入了大专,这个阶段是通往社会的桥梁,是人生中一个非常重要的阶段,意味着我们的未来是光明,亦或是灰白。这个时期的我们还是青少年,容易冲动,有的时候会感情用事;比较叛逆,有的时候会特立独行。但是,不管在哪种情况下,都要记得法律的保护和约束。法律保护我们的人身安全和安宁生活,也约束我们冲动犯错或者无知触法。因此,这个时候我们更要知道什么该做,什么不该做,该做的怎么做。

这本书根据我们青少年的心理和生理尚不成熟、理性思维能力较弱的特点,向我们阐释与我们生活、学习息息相关的法律,使我们能更有效地学会自我保护,远离违法犯罪。这本书紧密结合道德、理想、世界观和人生观教育来进行,使我们了解我国法律体系,帮助我们树立宪法权威的观念和依法享有公民权利、依法履行公民义务的观念,提高遵纪守法的自觉性,维护公共利益,预防和减少违法犯罪,增强国家观念、公民意识和社会责任感。实现依法治国方略、建设社会主义法治国家的百年大计就在于提高我们的法律素养,大力加强青少年的法制教育,培养我们知法、懂法、守法的意识,这样不仅是加强了对青少年的保护、遏制严峻的青少年犯罪发展态势的现实需要,还是全面实施了科教兴国战略的基础性工程。作为大专生的我们,现在需要懂得权利的行使和义务的履行,也会有诱惑和危险,在以后还面临就业、恋爱。针对高中学生的特点和生活,书中的基本法律知识帮助我们了解作为公民、走入社会后可能遇到的法律问题,包括就业、消费等;与学校有关的权利,主要是告诉还是学生的我们,在权利行使和自身利益与学校还密切相关时,如何有效保护自己的正当权益;预防违法、犯罪和自护常识,使我们知道法律的约束力以及触犯法律面临的后果,帮助我们学习如何预防伤害以及在面对危险时怎样正确处理。法律的约束力就体现在树上的这些活生生的案例中。书中的事件回顾部分通过真实的案例向我们讲解了法律,还补充了国际公约、法律、法规、规章等规范性文件向我们表明它的有理性、实行性、重要性。

书中有个故事名为实习受伤谁负责,这则小故事也是真实的,将17岁的--从江西宜春特种学校来到深圳市保税区保安服务有限公司学习。他的家庭经济情况不好,弟弟又因为遭遇一场车祸而不幸造成下肢残疾,医疗费一直都没有赔偿到位。为了节省费用,实习期间过年时,--没有回家,而是留在了公司。一日,--与同事发生纠纷,引发冲突,--被同事刺伤刺死。这则事件告诉我们,中等职业学校可以按照专业培养目标和教学计划组织学生到相关单位实习。

学生在实习过程中受到伤害,由谁来赔偿时同学们应当掌握的法律知识。教育部和财政部于20--年-月26日公布了《中等职业学校学生管理办法》。该办法对于学校组织和管理学校实习做出了具体规定,有利于维护同学们的权益。根据《管理办法》的规定,学校和实习单位在学生实习期间,有义务维护学生的合法权益,确保学生在实习期间的人身安全和身心健康。实习期间学生发生人身伤害事故,依照《学生伤害事故处理办法》和相关规定处理。书中普法警言告诉我们一句话:学法辨是非,知法明荣辱,用法处纷争。这句话很有道理,在在斗体现出法律知识给予每个人同等的保护,我们要善于运用法律知识,保护好自己。

这本书让我受益匪浅啊,我还背出了一句普法警言呢:法律不能使人人平等,但是在法律面前人人是平等。

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