小学二年级有趣的游戏(通用12篇)

时间:2024-01-08 07:50:16 作者:念青松

优秀作文是一种文学形式,它能够启发读者的思维,引发读者对问题的思考。小编为大家搜集了一些优秀作文的段落,希望大家能够通过阅读和学习,提高自己的写作水平。

小学二年级作文:有趣的游戏

今天下午,老师带领我们在树荫下做老鹰捉小鸡的游戏,我们高兴得跳了起来。

游戏开始了,王若慈当鸡妈妈,孙仟当老鹰,我和别的小朋友当小鸡。

我们站成一排,一个拉着一个的后衣角,躲在鸡妈妈的身后。我心想:我一定不让老鹰抓到我。

老鹰开始进攻了,只见她张牙舞爪地扑过来,小鸡们左躲右闪。鸡妈妈也张开翅膀挡住老鹰,不让她捉到小鸡们。结果,老鹰第一次进攻,什么也没捉到。

这时,老鹰又开始了第二次进攻,鸡妈妈又张开翅膀,勇敢地冲了上去。可老鹰太狡猾了,她向相反的方向扑去,一下子抓住了两只小绿鸡。

我们就这样开心地玩着,不一会儿,老师叫住了我们说:“游戏结束了。”我们依依不舍地回到了教室。

今天我真高兴,因为我知道团结就是力量。

有趣的老鹰捉小鸡游戏小学二年级作文

老鹰捉小鸡的游戏真精彩。朱耀华当老鹰真威风。章春洪当母鸡毫不示弱,可小鸡们已经胆战心惊,拉紧前面小鸡的衣角。游戏开始了,狡猾的老鹰故意绕圈子,绕啊,绕啊!绕得小鸡们晕头转向,母鸡也有气无力了。突然,有只小鸡掉队了!母鸡也不小心摔了一跤。可是老鹰没有去捉。老鹰对母鸡说:“快起来,我现在捉你,显得我老鹰趁人之危,会落下个落井下石的坏名气!快起来!”母鸡爬了起来。游戏继续进行,小鸡们真的不行了,眼看一只一只地被老鹰抓走,成了美餐。在旁边观战的同学跳起来高喊:“小鸡,加油!母鸡,坚持住!”可是终究敌不过凶猛的老鹰,最后只剩下母鸡了,母鸡在圈内拼命地跑,老鹰一个猛扑就把他抓住了。老鹰拍拍撑饱的肚子,吹开了牛:“哈哈哈,我老鹰是最厉害的!”【简评】这是一段先总起后分述的段落,小作者能抓住总起句中的重点词语“精彩”来写。如分述句中的“威风、毫不示弱、胆战心惊、晕头转向、吹牛……”等词语,把游戏写活了。

有趣的老鹰捉小鸡游戏小学二年级作文

今天下午,焦老师带着我们去操场玩老鹰捉小鸡的游戏,同学们都很兴奋。

老师把我们分成三组,第一组是刘明涵当凶恶的老鹰,王诗涵当鸡妈妈,我和其他十几个同学当鸡宝宝。

游戏开始了,老鹰发起进攻,鸡妈妈展开翅膀拼命地保护小鸡,小鸡们吓得惊慌失措、心惊胆战,一会儿往左边跑,一会儿往右边跑,老鹰也非常狡猾,左扑右扑,把我们弄得一会儿散开,一会儿又迅速合拢。终于老鹰瞅准机会把一只发呆的小鸡给抓住了,这只小鸡只能乖乖地退出了队伍。紧接着老鹰又发起了第二次进攻。小鸡们尖叫起来,左躲右闪,跑着跑着,有一只又大又肥的小鸡跑不动了,被老鹰抓走当成了肥美的晚餐。鸡妈妈唉声叹气,鸡宝宝愁眉苦脸,旁观的同学却都哈哈大笑起来。

接下来,第二组、第三组也各自进行了游戏,操场上响起一阵阵笑声、呐喊声。

游戏结束了,我们恋恋不舍地回到教室。同学们都在议论着:“这个游戏真有趣,真想再玩几次这样的游戏。”

有趣的老鹰捉小鸡游戏小学二年级作文

“你们想下去玩游戏吗?”老师问。同学们异口同声地说“想!”“那我们这节课玩‘老鹰捉小鸡’的游戏吧!”老师话音还没落,同学们就争先恐后地排好了队。

来到操场上,我们先分好组,再选了一只既聪明又跑得飞快的“老鹰”——罗朝杰,又选了一只又大又胖的“母鸡”——王珏。

游戏开始了,狡猾的“老鹰”死死地盯着最后一只“小鸡”,“母鸡”则张开翅膀拼命护着身后的宝宝。他们互相对视了半分钟后,“老鹰”开始了声东击西。你看,“老鹰”表面上假装着往左移,可眼睛却一直偷偷地瞟着右边。突然,就在鸡群开始放松警惕的时候,“老鹰”飞奔着扑向了右边。鸡群里立刻发出一阵尖叫,原来最后一只“小鸡”不幸落入了“老鹰”的魔抓。

当我们一个个玩得满头大汗的时候,游戏结束了。操场上、校园里到处回荡着我们的笑声。

有趣的老鹰捉小鸡游戏小学二年级作文

一天,小朋友和老师一起出去玩,他们在草地上玩老鹰抓小鸡的游戏。

老师做母鸡,小明做老鹰,老师后面跟着一个一个小鸡。游戏开始了,小明往左跑,老师也往左跑,小明往右跑,老师也往右跑。老师还伸开手不让小明捉到小鸡们。过了一会,小明一只小鸡也没有捉到,不过他还是玩得很开心。

他们脸上都粘满了笑脸。

有趣的老鹰捉小鸡游戏小学二年级作文

一个风和日丽,阳光灿烂的星期六,我和爸爸妈妈去哥哥家玩。我和哥哥做完作业,哥哥说:“我们来玩老鹰捉小鸡吧。”我高兴地说:“好的。”

哥哥去叫了几个邻居家的小朋友,首先我们要选出谁当老鹰?大家都很想当老鹰,谁也不肯让谁,最后爸爸说:“谁最小就当老鹰。”我最小,我成了老鹰,哥哥当母鸡,其他人都是小鸡。

游戏开始了,“小鸡”一个拉一个,躲在“母鸡”身后,我左扑右冲地想捉住“小鸡”,可是“母鸡”张开大大的双手挡住了我的去路,“小鸡”在“母鸡”后面左躲右闪,让我抓不住。我气喘吁吁的停了下来,忽然发现“母鸡”在张开双手时,手下面有一个大洞,我灵机一动,想出了一个好办法。我像刚才一样,左扑右冲了过去。“母鸡”把双手又张开了,我趁机从他的手臂下钻了过去。“小鸡们”看到我冲了过去,吓得四处乱跑,我看到有一只“小鸡”跑得很慢,我就扑了过去抓住了他,这只“小鸡”就成了我的“美餐”。

作文二年级有趣的游戏

老师说:“大拇指哥,二拇指哥,三妈妈中学,四哥,小姑娘,来看戏。你听过这首童谣吗?这里的‘中三娘’指的是谁?”学生们异口同声地说,他们从来没有听说过。我一个同学想了一下说:“三中妈妈是中指”。

老师让我们玩游戏《猜中指》。我交叉中指和食指,然后折叠五指。用右手围住我的左手,让同桌猜。不出所料,她犹豫了一会儿,点了一下手指。我笑着张开右手。当我看到我的食指被选中时,她在心里。

我该猜猜了。她把右手手指像鸡鸡爪一样放在一起,然后用右手包起来。我指着最高的手指,她张开了手。啊,我指了指无名指。所以,我们打平了。

我观察了同桌的中指。她的中指很有特点,大约7厘米长,有一个硬硬的地方,有点墨迹,还有一道疤痕。我不服气的说:“再来一遍,我来猜猜。”她二话没说,转过身来。过了一会儿,她转过身来,让我找出哪个是中指。我环顾四周,终于找到了有标记的手指。我点了下手指,她打开了,没错。我高兴的跳了起来,因为赛前我仔细观察了她的手指特点,做了准备,所以猜对了。

孩子们,你们从这个游戏中学到了同样的道理吗?

二年级作文有趣的游戏

今天,我跟我的好朋友玩老鹰抓小鸡的游戏。我先当起了老鹰,我的一个好朋友当责任重大的母鸡,其他的好朋友都是小鸡。

游戏开始了,我们都全神贯注,我抓他躲,不一会儿我们玩得满身大汗,可是我们依然生龙活虎。我们叫呀,笑呀,看到机会我就猛往上扑。但是机灵的母鸡带着小鸡还是逃跑了。

这次游戏不但愉悦了我们的心情,还可以使我们强身健体。

二年级作文有趣的游戏

今天上课时,老师说:“我们来玩个游戏。”同学们一听,高兴极了,有的一蹦三尺高,有的站起来欢呼,还有的大喊大叫。当老师说这个游戏叫“木头人”时,我们满腹疑惑,不知这个游戏怎么玩。紧接着,老师游戏规则:尽量用语言、动作、表情来逗“木头人”笑,逗笑的人不能接触“木头人”。

游戏开始了,老师选张旭当“木头人”,请陈楚凯当逗笑者,陈楚凯胸有成竹地走上了讲台,他先用中指扒着眼皮,用小指拉大了嘴巴,做出一副鬼脸,同时还发出了“呜呜呜”的声音。张旭呢?他呀!直视前方,嘴巴紧闭着,面无表情。陈楚凯看这一招没用,就用下一招,他用拇指按住鼻子,做出猪的样子,还发出了“哼哼哼”的叫声。同学们被逗得哈哈大笑,有的同学却替楚凯着急,因为张旭还是无动于衷,他简直成了“木头人”了。最终楚凯束手无徽策了,只好以失败退场。

老师后来又请了陈孝丹当“木头人”,邱子宏当逗笑者,陈孝丹镇定自如地站在台上,逗笑者邱子宏“扑通”一声跪在了地上,边跪边求饶。同学们有的抱着肚子笑,有的笑得眼泪都掉了下来,还有的笑得前俯后仰……而“木头人”陈孝丹也忍不住捂着嘴笑弯了腰。

“木头人”这个游戏趣味横生,我喜欢这个游戏。

二年级作文有趣的游戏

星期四早上,我们最后一节课是课外活动,有趣的老鹰捉小鸡游戏作文。到了最后一节课,大家都很高兴。来到操场上,我请几位同学和我一起玩老鹰捉小鸡,我们先用“剪刀、石头、布”争当老鹰。游戏开始了,“老鹰”闪着凶恶的眼光,好像几年没吃东西一样,“小鸡”们看了“它”的眼睛就很害怕。“老鹰”猛地一扑,脚下一滑,摔倒在地上,“鸡妈妈”和“小鸡”们都笑了。可是乐极生悲,一只“小鸡”只顾着笑,也不小心摔倒了。“老鹰”看见了,连忙跑过去左右进攻,最后还是把这只摔倒在地上的“小鸡”给“吃”了。其它的“小鸡”看见了哇哇大叫。“老鹰”趁“母鸡”不注意,一下子就把“小鸡”吃了个精光。“老鹰”胜利了,我们这些“小鸡”失败了,“老鹰”乐得手舞足蹈。我喜欢这个有趣的老鹰捉小鸡游戏,因为它给我的童年生活带来了无穷的乐趣!

二年级有趣的游戏作文

“哈哈哈,哈哈哈……”。咦,是哪个班笑得要把房顶掀翻了呀?告诉你吧,这是我们班在玩“凑钱”的游戏呢。

我们开始玩游戏了,老师说:“我们玩两轮。”第一轮激烈的比赛开始了,老师等大家全部安静下来,才说:“三块五。”同学们推的推,拉的拉,扯的扯,有的像“老鹰捉小鸡”一样往自己的队里拉人,我想拉三个女生过来,可是她们像被用五零二胶给粘住了一样,死活不肯过来,没办法我只好用力拉了一个女生过来。这时有的同学又说:“多了,多了。”最后老师说:“这一轮结束了。”你们猜结果呢?结果就是没有一队胜利的。第二轮开始了,女生还是“一元钱”,男生还是“五角钱”,这次老师说:“我要给你们出一点难的。”我的心砰砰直跳,只听老师说:“五元钱。”我们几个男生和女生抱在一起,凑成了“五元钱”,老师开始数钱了,我的'心还是不停的砰砰直跳,好紧张呀……“耶”我们这组获胜了,我做出了一个胜利的手势,真是太兴奋了。

这个游戏不仅使我们感受到了快乐,还锻炼了我们的反应能力,真是太棒了!

二年级作文有趣的游戏

听爸爸说,他小时候最爱玩捉迷藏了。爸爸给我讲了许多关于捉迷藏的游戏,还教我玩呢!

爸爸平时都很忙,没时间陪我玩,星期五的下午,爸爸刚好有时间,我就叫他带我去玩捉迷藏游戏,我们就来到院子里,刚好有几个小朋友在玩,爸爸就叫他们加入到我们一起玩捉迷藏。

首先,用石头、剪刀、布来决定谁是蒙眼睛的人,这次真幸运,爸爸的眼睛被蒙了起来,我们几个就分别躲起来让爸爸找,我藏到单元门里面,他们几个小朋友也分别藏到了各个角落里。

爸爸从一数到了十,就摘下眼镜上的布就开始找我们,爸爸的眼睛可真亮,一下就把藏在出租车后面的马瑞彤给找到了,我悄悄地躲在单元门后面,拼住呼吸,一动不动,爸爸从我前面走过去还是没看到我,他又向旁边的三轮车走去,我趁机会,一下子跑到国里面去了,爸爸还在那里认真、仔细的找呢,其他几个小朋友都回了国,爸爸就只找到了马瑞彤一个,我们都欢呼起来,爸爸尴尬的笑了起来,这个游戏真好玩,希望爸爸以后有更多的时间陪我玩更多的游戏。

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