心得体会是对所经历的事物的理解和领悟的一种表达方式，是对自身成长和发展的一种反思和总结。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学国语心得体会篇一
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今天，学校组织全体教师学习国语经典，通过学习，让我明白了很多道理。
首先看得是于丹教授的论语心得。于丹教授讲授《论语》的方式别具一格。在我的心目中，孔子是一个离我们很远的圣人，《论语》中的文字更是让我感觉遥不可及。而于丹教授仿佛把难以消化的食品加工成了美味的快餐。她带我们穿越时空，把两千年前的圣人引领到了我们面前。
于丹教授总是把《论语》的精髓用最朴实的语言表达，用生活中的小寓言来演绎。其中让我印象深刻的是：一个父亲有两个女儿，一个极端乐观，整天一个极端悲观，父亲为了让悲观的小孩开朗起来，试图通过环境，让孩子有所改变。于是他把乐观的小孩关在马厩，把悲观的小孩安置在家里，并给悲观的小孩买了很多好玩的玩具。天黑了，他回到家里，悲观的小孩还是愁眉苦脸，父亲问他为什么不把玩具拆开来玩，孩子说：她怕每个玩具都玩坏，还是不玩了。父亲又来到马厩看另外一个孩子，这个孩子身上沾满了--------马粪，但是她正开心地刨着粪，父亲问她在干嘛?孩子说：我总觉得这马厩里有小马。这就是一个悲观者和一个乐观者截然不同的观念。
另外一个小故事也让我记忆犹新。小孩告诉大人苹果里有星星，大人以为小孩在讲童话故事，就一味地点头应付。小孩一本正经地继续向父亲说苹果里有星星，看着父亲不相信的敷衍，孩子拿过来一个苹果，把苹果横切了，结果，真的一切一个星星。如果不是孩子告父亲，也是大人们永远也不会知道苹果里有星星的事。所以，知识没有“不耻下问”。更多时候，只是改变一下人的思维方式而已。
接下去看得是《孔子》。除了感叹周润发的演技出神入化之外，经典的台词也让我回味不已。
1、已所不欲勿施于人
影片中以“活人殉葬”引出了这句话。
2、见义不为非勇也
影片中以“子路路见不平，私藏被追杀的小奴”为媒介引出了这句古语，看到需要你做义举的事情不做，就不是勇敢的人。
3、君子无戏言，言必信，行必果。
影片中，孔子的这句话，使得齐王不得不信守承诺。
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4、南子：窈窕淑女，君子好逑，请问夫子是什么意思啊!
孔子：这首诗的意思就是，君子好美，但求之以礼。
南子：在诗三百篇中，有好多篇是关乎于男女情爱啊!
孔子：诗三百篇，可以用一句话来概括它，就是情思深深，而没有邪念。
南子：男人的本性就是贪财好色，为此争得头破血流，这也是天性，要克服，难呐!
孔子：正因为难，才能考验出君子。
5、冠者，礼之始也
影片中孔子很注重服饰的“正”，认为这是“君子当正其衣冠”。
子路战死在沙场上的时候，也不忘带好头上的将帽，死都不忘修养礼仪。
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学国语心得体会篇二
如何强化师生国语培训
抓好国家通用语言教育质量心得体会
为深入实施《国家通用语言文字法》，全面提升双语教育教学质量，切实提高少数民族教师和幼儿的国语水平，自治区通过支教活动选派机关干部到乡村幼儿园支教，以此来提高少数民族教师和幼儿的国家通用语言能力。
在幼儿园的语言领域，我们应该培养幼儿讲话礼貌，乐于与人交谈。能倾听别人讲话，能清楚表达自己要讲的事情，能听懂普通话。喜欢看图书，听故事。幼儿的语言能力是在语言运用中发展起来的，对幼儿的交际语言十分重视，以语言活动课是幼儿在使用语言的过程中学习语言的。
一、掌握幼儿学习语言的规律，有计划地进行培养和训练 。幼儿学习语言都要与周围的现实的人、物、大自然及社会现象紧密相连。要注意发展语言交往能力紧密与认知能力发展相结合。根据幼儿直观感知的特点，给幼儿创设条件、丰富生活内容，在实践中认识世界，发展幼儿语言。教师可在校园带学生们观察花草树木让他们对花草树木的认识，提高了兴趣。通过种植与照料花草，不仅丰富了知识，也陶冶了情操，使幼儿充分感受到大自然的美，自然界千姿百态的变化。幼儿生活内容丰富了，思路也就开阔了。让他们动手、动脑、动口，在幼儿直接感知中丰富知识和发展语言。
幼儿园语言教育的传统模式是注入式多，这是由于幼儿学习语言的途径是靠"听"和听后的模仿"说"。幼儿背诵了一些儿歌、诗歌、故事等文学作品，但如何运用并且发展幼儿的创造思维，却考虑不多。在幼儿教育过程中，要采用多种多样的形式，发展幼儿观察力、记忆力、想像力和思维能力，在培养幼儿运用语言交往的基本能力上，不单让幼儿具有模仿语言的能力，还要学习举一反三，会依照原有的语言范例，填换内容，表达新的意思，从而具有口语表达能力。如教师上《我给月亮做衣裳》时，有幼儿问："月亮为什么没有一件合体的衣服?"为了培养幼儿的求知欲就说："是呀!为什么呢?"教师建议幼儿每天晚上观察月亮的变化。经过一段观察时间后，教师请幼儿说说月亮是怎么变化的?幼儿说："有时像小钩，有时像小船，有时像半圆……因为它老在变化，所以没有办法给它做合体的衣服。"在实际观察中，幼儿得出了结论，丰富了知识。在实践活动中，幼儿动手、动脑，发展了幼儿的注意力、观察力，分析比较和判断的能力。教育了幼儿对周围事物经常保持主动、积极的情绪，使之求知欲旺盛，爱动脑筋思索，能发现问题，提出问题，并从事物间的联系中，初步做出正确的判断和概括，发展了幼儿的认知能力与语言能力。
二、在日常活动开展丰富多彩的游戏，让幼儿从中得到知识。
在教育活动中，我们尽量多设计一些与教育内容相一致的游戏，寓教育于各项活动之中。每天，我们与孩子在轻松而温馨的环境中开始我们的阅读游戏。即使他滔滔不绝地说出一串莫名其妙的话，我们也要用鼓励的眼睛望着他：哇，你讲得好棒呀。让他模仿你的面部表情，手势和音调变化，你会发现，他真的很聪明。比如讲完故事后让孩子提问题或发表评论。另外我们还开展了故事比赛、评选“问号小名星”等活动。我们的目的就是让孩子在阅读和听、讲故事时获得快乐。
三、抓住幼儿的闪光点。
让幼儿充满自信做好每一件事，多鼓励幼儿，包括一些很小的事，对其进行赞美，他们定会有所发展，有所进步，我们班有个小朋友发音不是很清楚，我们对他不断的进行纠正，只要他有点滴进步，我们就给予表扬，帮助他们树立起自信心，现在，发音有很大进步，这些赞美的就像一个个小光环一样，笼罩着他们健康成长。
总之，在培养幼儿的语言时，要把握每个幼儿的实际，掌握幼儿学习语言的规律，有计划地进行培养和训练，培养良好的语言习惯，创设良好的语言环境，那么，幼儿的语言一定会健康的发展。
学国语心得体会篇三
第一段：
学国语是我们每个中国人的责任和使命，掌握国语对我们来说是必不可少的。国语是我们沟通交流的工具，它既是一门语言，也是一种文化的载体。在我学习国语的过程中，我深深体会到了学习国语的重要性。
第二段：
学习国语需要有坚定的意志和持之以恒的毅力。国语是一门曲折复杂的语言，学习的过程会遇到很多困难和挑战，但只要我们有坚定的决心和毅力，定能克服这些难题。在我的学习过程中，我常常遇到语法、发音和词汇等方面的困难，但我始终坚持下来，通过不断的练习和提高，逐渐突破了自己的瓶颈。
第三段：
学习国语可以拓展我们的视野和思维。国语是中国的官方语言，在全国范围内广泛使用。掌握国语可以帮助我们了解更多的信息和文化。尤其是现在信息化的时代，国语成为了一门必不可少的技能。通过学习国语，我能够阅读和理解更多的报纸、杂志和书籍，也能够更好地观看电视节目和电影。同时，国语的学习也帮助我提升了自己的思维能力，以更加流利和准确的方式进行表达和沟通。
第四段：
学习国语可以加强我们的国家认同和文化自信。国语是中国传统文化的重要组成部分，掌握国语可以让我们更好地了解和传承中华文化。通过学习国语，我对中国的历史、文学、艺术等方面有了更深入的了解，也加深了对中华文化的热爱和自豪。同时，学习国语也让我更加自信，能够更加自如地与其他地区的中国人交流和沟通，增强了国家认同感。
第五段：
总之，学习国语不仅仅是一种学习语言的过程，更是一种文化修养和个人成长的过程。学习国语需要坚定的意志和持之以恒的毅力，也需要广博的知识和开放的思维。通过学习国语，我们可以更好地与他人交流，拓宽自己的视野，加深对中华文化的认识和热爱，树立文化自信，同时也增强了国家认同感。学国语是我们每个中国人的责任和使命，也是我们为了更好地融入社会和为国家发展做出贡献的必经之路。
以上是关于“学国语 心得体会”的五段式文章，希望对您有所帮助。
学国语心得体会篇四
第一段：引言（200字）
学习国语是每个中国人所必须的任务，不论是提高自身的交流能力，还是为了更好地了解中国文化，学习国语都是很重要的。国语是中国的官方语言，也是中华民族的母语。在学习国语的过程中，我深刻体会到了语言的魅力，收获了许多宝贵的体会和感悟。
第二段：学习国语的重要性（200字）
学习国语的首要目的是为了提高自身的交流能力。国语不仅是中国人民之间交流的桥梁，也是各个地区之间交流合作的工具。而在全球化的今天，学习国语更是提升个人竞争力的必备技能。此外，学习国语还能够让我们更好地了解中国的文化，让我们更深入地接触和认识中国人民的思维方式和价值观念。通过学习国语，我们还可以更好地传承和弘扬中华民族的优秀文化。
第三段：学习国语的挑战（200字）
学习国语虽然重要，但也存在一些挑战。首先是语音和发音的问题。国语的声调丰富多变，对于刚开始学习的人来说，语音和发音是一个很大的难点。其次是汉字的学习难度，汉字作为世界上独特的文字系统，对于非母语者来说是个大挑战。最后是语法结构和表达习惯的差异。国语和其他方言语言存在差异，熟练运用国语的语法结构和表达习惯需要一定的时间和努力。
第四段：克服挑战的方法（300字）
克服学习国语的挑战需要有正确的方法和坚定的决心。首先，要多听多说多模仿。多听多说可以帮助我们熟悉国语的语音和发音，通过模仿慢慢提高口语表达能力。其次，要勤加练习。学习国语需要不断地积累和提高，只有坚持练习才能取得进步。同时，积极参与各种国语学习活动，如参加国语角、国语演讲比赛等，可以增加与他人的交流和互动，提升自己的语言能力。最后，要保持对国语学习的兴趣和热情。对于任何学科的学习来说，兴趣是最好的老师，只有保持对国语学习的热情，才能更好地克服困难并取得进步。
第五段：结论（200字）
学习国语需要一定的耐心和毅力，但同时也带给我们许多收获。在学习国语的过程中，我不仅提高了自己的交流能力，更加深入了解了中国文化。学习国语让我感受到语言的魅力和力量，也使我有了更加广阔的视野。因此，我相信学习国语是值得的，只要我们坚持不懈，一定能够在这个过程中找到乐趣，并成为一名优秀的国语学习者。
学国语心得体会篇五
今天，学校组织全体教师学习国语经典，通过学习，让我明白了很多道理。
首先看得是于丹教授的论语心得。于丹教授讲授《论语》的方式别具一格。在我的心目中，孔子是一个离我们很远的圣人，《论语》中的文字更是让我感觉遥不可及。而于丹教授仿佛把难以消化的食品加工成了美味的快餐。她带我们穿越时空，把两千年前的圣人引领到了我们面前。
于丹教授总是把《论语》的精髓用最朴实的语言表达，用生活中的小寓言来演绎。其中让我印象深刻的是：一个父亲有两个女儿，一个极端乐观，整天一个极端悲观，父亲为了让悲观的小孩开朗起来，试图通过环境，让孩子有所改变。于是他把乐观的小孩关在马厩，把悲观的小孩安置在家里，并给悲观的小孩买了很多好玩的玩具。天黑了，他回到家里，悲观的小孩还是愁眉苦脸，父亲问他为什么不把玩具拆开来玩，孩子说：她怕每个玩具都玩坏，还是不玩了。父亲又来到马厩看另外一个孩子，这个孩子身上沾满了马粪，但是她正开心地刨着粪，父亲问她在干嘛？孩子说：我总觉得这马厩里有小马。这就是一个悲观者和一个乐观者截然不同的观念。
另外一个小故事也让我记忆犹新。小孩告诉大人苹果里有星星，大人以为小孩在讲童话故事，就一味地点头应付。小孩一本正经地继续向父亲说苹果里有星星，看着父亲不相信的敷衍，孩子拿过来一个苹果，把苹果横切了，结果，真的一切一个星星。如果不是孩子告父亲，也是大人们永远也不会知道苹果里有星星的事。所以，知识没有“不耻下问”。更多时候，只是改变一下人的思维方式而已。
接下去看得是《孔子》。除了感叹周润发的演技出神入化之外，经典的台词也让我回味不已。
1、已所不欲勿施于人
影片中以“活人殉葬”引出了这句话。
2、见义不为非勇也
影片中以“子路路见不平，私藏被追杀的小奴”为媒介引出了这句古语，看到需要你做义举的事情不做，就不是勇敢的人。
3、君子无戏言，言必信，行必果。
影片中，孔子的这句话，使得齐王不得不信守承诺。
4、南子：窈窕淑女，君子好逑，请问夫子是什么意思啊！
孔子：这首诗的意思就是，君子好美，但求之以礼。
南子：在诗三百篇中，有好多篇是关乎于男女情爱啊！
孔子：诗三百篇，可以用一句话来概括它，就是情思深深，而没有邪念。
南子：男人的本性就是贪财好色，为此争得头破血流，这也是天性，要克服，难呐！
孔子：正因为难，才能考验出君子。
5、冠者，礼之始也
影片中孔子很注重服饰的“正”，认为这是“君子当正其衣冠”。
子路战死在沙场上的时候，也不忘带好头上的将帽，死都不忘修养礼仪。
电影《孔子》，简洁而又不简单地讲诉了孔子从壮年到老年，一生为自己的理想奋斗终生。在这个过程中，电影浓缩了论语的精华，让我们受益匪浅。