村干部自我剖析(精选19篇)

时间:2023-12-09 14:16:17 作者:纸韵

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村干部自我介绍

在县图书馆的协助下,我和四个有一定文化基础的村民一起,花费四天时间对所有图书进行了分类、编号、盖章、登记、造册。按照县图书馆的要求,图书管理比较复杂。如,每本图书要盖3个章、要制作借阅卡等。要细化分类。考虑我村实际情况:图书少,场地小,人力物力财力缺乏。与县图书馆协商后,我们对图书管理程序进行了简化,每本图书只在书的侧面盖一个章;使用借阅登记本,不制作借阅卡。图书分类上,只分少儿、政经、科学、文学四大类。大大的节约了人力物力。

(二)强化认识、多方协调,完成了廉政文化建设相关工作。

廉政文化进农村,是党和政府为了深入推进社会主义新农村建设、农村基层党风廉政建设、村级组织建设、夯实党在村的执政能力而提出来的新要求。而村务公开等廉政建设工作并不是所有的人都支持的。最终我们强化了认识,互相配合完成了廉政文件建设的相关工作。

依据纪委要求,我村在村中心位置建成了马田村廉政文化活动室。活动室内,摆放了纪委赠送的电视机、dvd播放廉政宣传片。悬挂了村务公开栏,村干部廉政承诺牌等4块相关宣传栏。并对村里的财务、社会事务、党务、民政救助等予以公开。让广大的村民监督。在村前设置了廉政文化宣传栏。并在村里各个显眼处设了廉政宣传标语。组织村民观看廉政电影、组织党员学唱廉政歌曲。发放廉政教育宣传资料、请村里长者给村民讲刘姓历史名人的廉洁故事。由于我村的出色表现,马田村也被永兴县纪委选为20xx年永兴县专职村干部述廉试点工作试点村。

尊敬的各位领导、党员干部及群众代表:

你们好!今天,县委考核组一行到我村对本人10年度任职工作进行考核,路远车颠,各位领导辛苦了,让我们以热烈的掌声欢迎县委考核组各位同志的到来。一年来,在各级领导和同志们的支持和帮助下,本人认真履行选派工作职责,积极调动村支两委同志一道开展工作,较好地完成了各项工作任务,现将本年度(xx年.11~2010.10)任职工作情况报告如下:

教育系统,按照党建工作的新要求,进一步充实规范以村务、党务公开为主要内容的党建资料(material)。狠抓党员经常性教育,确保党小组、党支部等组织活动正常开展,并利用“电视上网”工程适时组织党员学习和培训,发挥党员活动室作用。在“双培双带”方面,我村有2名党员干部已成为致富能手,2名致富能手在党支部的引导下,递交申请,积极申请加入党组织;有6名党员带头和带领群众致富,与全村20余困难户结对帮扶。为56名无职党员设岗定责,每位党员在各个岗位上发挥着积极的作用。在流动党员管理方面,定期与流动党员保持联系,向流动党员通报支部活动情况,并要求其汇报在外参加组织情况,确保流动党员不脱离组织。在发展党员方面,严格按照“三推一定”制度,今年共推荐入党先进分子、积极分子各3名,党员发展对象2名,党员转正1名。在关心老党员、生活困难党员和离任干部方面,我村有5名离任干部享受每年400元的退休补贴,从20余户享受国家低保对象中拿出5个名额,为5户生活困难党员家庭办了低保。在开展“为民服务全程代理”活动方面,我们实行村干部每日值班制度,先后帮助群众解决实际困难700余件,调解群众纠纷400余件。过去群众办各种证件,直接往镇里跑,多跑冤枉路,现在只要有事情,马上想到村干,既方便,也不耽误时间。就在这为民服务的过程中,群众与村干部的感情也加深了。

各位领导,各位党员:

大家好!我是**村村委会主任**。xx年,在上级党委、政府的领导下,在村党支部的带领下,在全村干群的共同努力下,**村的经济社会建设又取得了一次长足的进步,各项工作更上了一个新台阶。在这里,我代表村委会向一直支持我们工作的党员干部和群众表示衷心的感谢,并将我今年的工作情况、廉政情况向大家作一个汇报。

一、工作情况。

(一)加强学习,夯实理论基础,提高业务能力,更新工作思路。

学习是提高思想认识,增强业务水平的源泉和动力,作为一名新农村建设的具体组织者和实施者,多年来我一直紧抓学习不放松。一是紧扣工作性质加强理论充实。作为一名农村工作者,我除了利用村组会议学习、远程教育学习等机会学习党的方针、政策,文件精神等,还通过看书、读报、收看电视要闻等方式了解新农村建设的新思路、新方法,并加强相关法律法规的学习与运用,更好的服务于当前工作。二是理论联系实际,以科学发展观指导工作。在夯实理论知识的基础上,我注重联系群众,通过送学老党员、老干部,走访园区业主,主持群众座谈会等方式,了解群众关心的难点、焦点问题,群众询问对村委会工作的满意程度,从而有的放矢,以人为本开展好村务工作。

(二)团结协作,务实工作,提高工作效能,提升群众满意度。

1、以环境整治为抓手做好新农村建设工作。我村是城郊村,为紧跟周边城镇城市化进程,美化群众的生活环境,提高村民的生活质量,从xx年开始,我村全面开展环境整治工作。我和村委会一班人集中力量,对全村的环境从道路硬化、河道清淤、改水改厕、垃圾池改造建设、绿化亮化等方面入手,埋头苦干,稳扎稳打,循序推进,全面改变了村容村貌。现在我村的主干道亮化率达100%,绿化覆盖率达37%,改水改厕全面完成,14条河道全部清淤。整治后的**不但被江都市政府办评为碧水之村,更在xx年下半年成功创建省级卫生村、扬州市生态村,xx年我们将全力以赴创建省级生态村。

2、以服务好城市建设为大局,做好本村征地拆迁工作。我村已纳入城市规划区,按照城市规划的要求,需征用我村西庄组土地6亩建设脑科医院康复中心、征用张庄组土地70亩建设世纪景园。在征地过程中,由于部分群众不愿意配合征地工作,给征地工作推进带来困难。作为村民主任,责无旁贷,与组长一起到群众家中了解情况,梳理矛盾,节假日不休息。在张庄组土地分红过程中,本地群众、外来户之间因分红问题产生较大矛盾,为防止矛盾激化,我与相关干部连续几个晚上工作到零点,召集分红小组和相关群众开会,理清矛盾,各个击破,最后群众同意签字率达97.5%。目前张庄组45户居民拆迁工作正在进行中,我村村干分为四组参与拆迁工作,我作为综合协调组成员积极做好全面协调工作,配合拆迁部门完成工作任务。

二、廉政情况。

作为农村建设的具体组织组和实施者,我的工作行为关系到群众的切身利益。为真正维护好群众的根本利益,我以落实执政为民的要求为出发点,加强作风建设和廉政建设。一是思想上紧绷廉政这根弦不放松。长期以来,本人以落实执政为民的要求为出发点,加强廉政自警不放松。今年除与村组干部共同学习了廉政教育建设片外,还自学了《扬州市村干部勤廉行为规范征文汇编》,学习了扬州各村优秀村干部的廉政事迹,不断增强岗位责任意识和廉洁意识,严格做到思想上不糊涂,不动摇。二是工作中严格自律,谨记自己手中的权利是人民赋予的,工作中坚持不打人情牌,不织关系网,依法办事,秉公办事,办事结果接受监委会和村民的监督,以良好的党性处理好国家、集体、个人的利益关系。

三、学法用法情况。

作为一名新农村建设的具体组织者,必须在日常工作中做到懂法、学法、用法、守法,才能真正做到依法行政为民服务。我除了利用村集中学习的机会与村组干部一起学习了《婚姻法》、《计划生育法》、《土地法》、《物权法》等法律法规,还利用空余时间学习法律案例,收看法律节目。今年,我村邓庄组村民邓维朝在扬州武警医院医治时死亡,死者家属因为心情悲痛行动过激被公安部门暂时扣留。我与王平书记得知消息后立即赶赴现场,请求公安部门先释放死者家属,并通过法律途径帮助死者家属寻求正常诉求渠道,为死者家属争取到经济补偿,使此事圆满得到解决。

四、存在问题与不足。

今后我将继续认真学习党的十八大三中全会精神,学习实践科学发展观,以人为本,倾听群众的心声,尊重群众的意愿,维护群众的利益,把群众的满意度、拥护度作为检验自己工作的根本标准。进一步解放思想,强化工作责任心,以身作则,克服困难,通过不断努力提高工作能力和领导水平,把本职工作做得更好,为村的各项事业发展贡献自己一份微薄的力量。今后我将继续认真学习党的xx大四中全会精神,学习实践科学发展观,以人为本,倾听群众的心声,尊重群众的意愿,维护群众的利益,把群众的满意度、拥护度作为检验自己工作的根本标准。

村干部自我介绍

在做好主要负责的任务的同时,我也会帮助同事。有一阵子,办公室里的两个同事有事请假,我一个人要完成三个人的事情,最忙的时候,我主动放弃了原本准备好的乡里组织的一次知识竞赛,看到同事拿了奖品,心中虽有遗憾,但想到按时完成了任务,自己累点也是值得的。

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总结。

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上个月,我有幸去参加县里组织的农民专业合作社辅导员的培训,三天下来,腰酸背痛,但我依然坚持认真听讲,记好笔记。我也曾参加过******公司的新产品——农村信息机的培训,认真的跟随主讲完成现场演示。希望在以后的工作中可以用所学的给农民提供帮助。

关于xx-x村的工作,我也很认真的去做好。每周按时随着包村组下村,协助包村组组长把乡里的会议精神及时传达到,偶尔因特殊情况不能亲自去村里,我会打电话给村书记把会议要点告诉他。

碎的工作中来。大学四年培养了我自主学习的能力和独立解决问题的能力,而课余时间的打工更锻炼了我的适应能力和沟通能力。在现在和以后的工作中,这些东西都成了我最宝贵的财富。

为响应党的号召与建设社会主义新农村的需要,我以优秀的成绩争取到了学习派遣大学生进村的名额,下到基层去,支持社会主义新农村的三农问题。

作为一名大学生村干部,来到农村,不是为炫耀自己的身价,而是来实实在在做事的。这是全体村民对我的期待,也是上级领导对大学生“村官”的希冀。“严格要求自己,有所作为”成为我的工作目标,积极投身于社会主义新农村建设,为当好这个“村官”,我始终带着深厚的感情为群众服务,用真情赢得群众信任和拥护。

寒的冬日,我每天都奔走在李槐庭村的土地上,半个月时间,我很快了解了村里的基本情况,熟悉了村里的每一条道路,还手绘了一张李槐庭村地形图。就是这张凝聚了汗水的地图,让村支书、村长和村里的百姓看到了我的决心。

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自我剖析

人海南省教育学院专科毕业,教龄7年了,中学二级教师,长期担任中学信息技术教学工作。通过我校这次师德师风的学习教育,我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识,对小学教师职业道德规范内容也更熟悉了。对照教师法和中小学教师职业道德规范的要求,结合自己7年来的教育工作生涯,经跟大家一起学习、讨论和评议,自我剖析如下:

对照中小学教师职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求,我认识到,教师职业道德是指教师在其职业生活中,调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则,以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质。自我剖析我所存在的问题有:

1、在依法执教方面,尽管我能够贯彻国家教育方针,能够自觉遵守教育法律法规,没有违背党和国家方针、政策的言行,但学习和宣传教育政策不够深入,有时候还存在消极的教育言论、行动等问题。依法治教就是要求教师从严格守法的高度,在全部职业行为中始终坚持正确的方向,这是教师职业道德的首要准则,我有时候放松了或不注意这个准则。

2、在爱岗敬业方面,我基本上能够做到热爱教育、热爱学校,教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德,传播有益学生身心健康思想。爱是教师职业的基础,爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是全部教师职业道德的基础前提。但有时候我对待工作还不够尽职尽责;在备课、上课、批改作业等方面,偶尔有敷衍塞责现象。

3、在热爱学生方面,我关心爱护学生,尊重其人格;耐心教导,保护学生合法权益,促进学生全面发展。但在平等、公平对待学生,特别是要求学生方面,还不够严格。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则,是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的万金油,当教育之爱成为普照的春晖,师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变,释放能量,产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心,我尚待努力。

4、在严谨治学方面,我注意树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识;师德的基础是爱,核心是专;我注意严谨治学,提高业务水平;但探索教育教学规律缺乏长期性,教育教学方法还缺灵活性和改进力度,提高教育、教学和科研水平还不够快。教师自身的学识与道德水平即师德,在潜移默化中直接或间接的影响着学生,也影响着学生对我的看法,进而影响着师生关系,所以我必须不断学习。

5、团结协作是教师处理与同事之间关系的准则,是优化校内育人环境的关键因素。这是教师的职业特点所决定的。在团结协作方面,我基本上能够做到谦虚谨慎、尊重同志,就是相互学习、相互帮助还不够理想;我能够维护其他教师在学生中的威信,也关心集体,积极维护学校荣誉,但对如何更好地共创文明校风,还缺乏智慧上的协作;我应当通过靠集体的力量,群体的智慧,合作创共赢。

6、尊重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则,是促进教育合力的形成,提高育人效果的重要环节。在尊重家长方面,我爱听取学生家长意见和建议,取得支持与配合,但由于本单位工作特点,决定与学生家长联系相对减少;在宣传科学的教育思想和方法方面还不够积极。

7、廉洁从教是教师处理教育教学活动与个人利益之间关系的准则,是市场经济条件下教师应当注意保持的品德。在廉洁从教方面,我坚守高尚情操,讲奉献,不谋取私利,但在自觉抵制并反对社会不良风气影响方面,显得不够有力。

8、在为人师表方面,我模范遵守社会公德,注意处理个人职业劳动与自身人格塑造之间关系的准则,衣着整洁得体,语言健康,举止文明礼貌,以身作则,作风正派;但身教注重不够,律己不够严格,语言规范性有优待加强,缺乏对为人师表是教育事业对教师人格提出的特殊要求的理解。

9、在优秀教师的为师三态:敬业、爱业、精业方面,我没有坚持“敬业——爱业——精业”这个教师职业成长的基本主线,也没有政治把教师的“红”与“专”交织好以便自己更快成长。

10、在走优秀教师的精业阶梯方面,快乐的心态我还没有更好地养成,所以不好脱俗,更难超人。如何养成、永葆快乐的心态,是自己健康的成长过程的艺术时空的光与色。

11、人最好的素质是习惯。优秀教师的良好习惯我还没有具有。比如,学生中心的确立;行为、道德两种示范的发挥;事业的感情、对象的热情、生活和工作的激情等三种情怀的葆有;教学对话、公平待生、政工艺术、自身学习四种理念的提升等等良好习惯,都有待我的努力养成。

1、现代教育理论、政策法规学习不够深入,放松了依法治教这个准则。

2、爱心没有很好的培养和树立,因而爱心的激发、永保不够而出现敷衍塞责现象。

3、缺乏刻苦耐劳精神和态度,因而提高教育、教学和科研水平还不够快。

4、缺乏协作精神,因而依靠集体的力量,群体的智慧,合作创共赢方面就软弱。

5、没有理解社会办学,全民教育思想,因而正面宣传教育思想和方法不够积极。

6降低了自我要求的标准,缺乏对为人师表是教育事业对教师人格提出的特殊要求的理解。

7、缺乏对优秀教师的为师敬业、爱业、精业方面的“红”与“专”的修炼;

8、放松了对世界观的改造,不注意养成并永葆优秀教师所具有的快乐心态和良好的教育习惯。

对照中小学教师职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求,我拟定如下6项整改措施:

1、坚持理想,坚定教书育人、为人师表信念。思想上清醒、坚定;理想信念不动摇;理论要强。为此,我必须做到:切实加强党教育理论学习。约束自己,认真整改;继续培养正确的世界观、人生观和价值观,树立先进而纯洁的现代教育观。

2、完善学校教育管理,增强制度的严肃性。注意加强学校教育制度的宣传工作,虚心听取各方的意见和建议,增加自己对教育不良现象做斗争的勇气,树立良好教师的自我形象。

3、转变作风,积极工作。坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好教育工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求,自我加压,始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自盛自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,全心全意为教育、为人民服务。

4、加强语文业务知识学习,努力提高综合素质。我必须加强业务知识的学习,一是从实践中学,向广大的教职工学习,学习他们先进方法和思想,二是勤于从书上学,学习自己的专业知识,学习教育教学理论,业精于勤,信服于人。三是向挫折和教训学,不断加以改进和提高,以致完善自我,丰富人生。

5、我必须搞好培训网站,利用“三网”教育资源为踏踏实实做好本职工作,为学校谋发展,为同学们服务、为老师们服务。始终记住“学高为师,德高为范”这名句。

6、我还要继续正确地对待群众提出的各种师德师风建设的意见,从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心接受群众的意见和建议,解决好自己的师德问题。欢迎广大师生、家长再提意见,批评指正。

村干部自我剖析范文

自开党的群众路线教育实践活动以来,经过支部学习和个人自学,对此次教育活动的目的和意义有了进一步深刻的了解,经过撰写心得体会、记学习笔记、参加民主生活会进行批评与自我批评,自我剖析、自我反思,我对自身存在的缺点和不足、存在的与党员先进性不合拍的地方有了更清醒的认识,现归纳总结并提出整改措施,以求自我在党组织的教育帮忙下,在今后的学习、工作和生活中不断总结经验,吸取教训,扬长避短,实现自我完善,在各个方面得到更大提高和提高,做一名合格的党员。

一、自身作风建设情景。

作为一名中共党员,本人在个人作风方面一向比较严谨、务实、坦诚、清廉。具体表此刻:

一是认真做好本职工作,努力提升素质本领。在日常工作中,本人能够做到戒骄戒躁,踏实苦干,不弄虚作假,不欺下瞒上。能够及时且合格地完成各项工作任务,待人热情,与人为善,能够做到密切联系群众。二是站稳立场,坚持原则。本人在政治上始终与党中央、市委、市政府坚持一致,努力执行党的各项重大决策,始终坚持端正的思想;在工作中能够做严禁端正,维护党和青年群体的合法利益。三是生活作风良好。

本人始终秉承进取向上的生活态度,始终坚持进取健康的业余爱好,生活习惯良好有序,无不良嗜好。注意节俭,吃穿有节,消费有度,不奢靡,不消沉,不堕落。四是廉洁自律,维护青年群众利益。本人在工作中时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,运用好、发挥好共青团联系和凝聚青年群体的桥梁纽带作用,自觉做到以群体利益为先,切实为群众谋福利,坚决杜绝滥用权力、以权谋私。

无论在工作还是生活中虽然都能够求真务实、真抓实干,努力钻研本领知识,但结合自身工作的实际情景,对照“四风”要害,结合“两学”、“三对照”、“四查找”的要求和标准,自我在思想觉悟、纪律意识、工作作风、价值取向等方面还存在很多问题和不足。

二、自身存在的突出问题。

学习上的深度和广度不够,政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习,但学习的资料不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。有时只注重与青年工作有关的资料,对经济理论、社会科学及新事物、新知识学习掌握的不够好,理论与实践有些脱节,不能有效地与实际工作紧密结合起来。此外很多时候,只注重表面学习,只满足于片面地引用个别原理,没能深刻地准确地把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的深刻内涵和精神实质,这对于自身的发展和工作的促进都是不利的。

政治敏锐性不高,学习思考和洞察力待加强。对当前世界形势的发展变化了解不足,对国家方针政策的领会思考不全面,思想上的重视程度显得被动和滞后。存在只求做好本职工作,不主动抽出时间去多了解国际国内发生的重大事件,从必须程度上束缚了自我的思想,难以扩展见识、开拓眼界、创新思维。工作作风还需要更加扎实,有时存在急于求成的情绪。在任务多、压力大的时候,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是首先研究怎样做到最好,导致工作中产生了一些急躁情绪,影响工作效果,没有时刻以高标准严格要求自我。

创新意识不足。对新知识、新事物的学习上热情不够。表此刻工作作风上有时有松懈现象,工作标准上有时不够严格,只求达标,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。有时认为只要完成好领导交给的任务和本职工作就行。

服务意识有待进一步提高。有时过于强调原则性,没有从基层单位和服务群体的角度去思考问题,导致有些工作或活动因研究不周而出现盲点或欠缺。

三、存在问题的原因。

自身“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,勇于担当,勇于奉献,努力使工作有更大提高。

四、整改措施和今后的努力方向。

我决心经过这次对照检查,找准问题,抓住产生问题的根源,明确今后努力的方向,虚心诚恳理解大家的批评和帮忙,弥补思想上和工作上的不足。

加强政治理论和文化知识的学习,努力提高自身综合素质。在今后的工作和学习中,在加强本职岗位知识学习的同时,不断进取主动地加强对政治理论以及新知识、新事物的学习,牢固树立共.产.党员的梦想信念和宗旨意识,在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实际相统一。确立终身学习的观念,广泛拓展自我的知识视野,提高自我的知识水平和政治思想修养。

进取主动地开展工作,高标准高要求地完成好各项工作任务。作为一名共.产.党员,我将进一步加强职责意识和服务意识,提高为考生服务的水平,努力丰富自我的阅历,锻炼自我的各方面本事,树立勇于奉献和艰苦奋斗的精神,努力破除急躁情绪,迎难而上,进取工作。不断改善自我的工作作风和工作方式,提高工作水平。

发展观的指导下,经过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,不断总结和完善工作经验,围绕全市新战略实施的发展规划目标,认真贯彻和落实市委、市政府各项决策和部署,严格执行各项规章制度,尽职尽责做好本职工作。

谦虚谨慎,团结同志,在工作中体现共.产.党员的先进本质。在今后的工作学习和生活中,虚心向经验丰富的同志学习请教,刻苦钻研业务知识,扩大自我的知识面以弥补自我的缺陷,改变守旧的思想观念,认真审视自我的缺点,努力克服一些不足之处,牢固树立科学的世界观、人生观、价值观和无私奉献的精神。在生活上艰苦朴素,勤俭节俭;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作作风上吃苦耐劳不畏艰险,始终坚持蓬勃朝气,以不排斥任何工作的态度,在本职工作中发挥自身的一些优势,体现自身价值,提高自身修养,做到廉洁自律,以饱满的热情去完成各项工作任务,在工作中去体现一个共.产.党员应有的先进性。

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村干部剖析材料范文简短优选

男水族19xx年2月30日生大专文化九阡镇xx村人。xx年至今担任xx村村民委员会主任。xx年加入中国_。参加工作以来我始终以道虽通不行不至事虽小不为不成的人生信条从每一件小事做起从点点滴滴做起在平凡的岗位上忠实践行重要思想勤于学习、勤奋工作、努力钻研、不断进取在理论水平、工作实绩等方面都取得了较好的成绩。

一、努力掌握政治理论知识,提高自身政治素质。

通过组织的集中学习、自学等多种形式深入学习_理论和重要思想和xx届三中全会精神,及时了解当今的国际政治形势,社会动态及_的指导方针,深刻领会重要思想的意义,深刻领吾精神。

二、恪尽职守,认真做好本职工作。

xx村总人口1000多人,土地资源条件差,土层薄,土壤砂质化严重,以往种植农作物品种单一,效益低下,村民收入水平低,村集体经济薄弱,可以说是一个贫困村。xx年担任村主任以来,开始深深思索,面对本村的贫穷落后状况,怎么办?农民离不开土地,在土地上下功夫,有干头。他看着村里的荒山荒坡开始动脑筋,之后又到处寻问,多方打听,了解情况,还请了有关林业专家进行实地考察,最后把村里几百亩荒地全部栽植了经济林木,享受国家的退耕还林政策,将发展林业作为本村村民致富的突破口。

发展林业说起来容易,做起来却很难。首先老百姓不认可,觉着林业生产周期长,见效慢,一般都得多年后才能见效益,这年头,几年后的事谁敢说。其次,前期生产投入大量资金筹集困难,退耕还林的时间和费用不好计算。针对这些老百姓关心的难点问题,村里召开多次会议,制定和出台了相应的政策。可是群众的积极性还是不高,甚至有个别人有抵触情绪,一个小小村主任还想弄点政绩出来,老百姓要是真赔了咋办,谁管。村看村,户看户,群众看干部,老百姓的心思,我心里明白得很,于是,我首先在自己的承包地里栽起了杉树,亲自先干了起来。大家看到我执着的样子,也纷纷行动起来,很快将各自的自留山栽植完了,到第二年国家退耕还林政策兑现时,哗哗数着钞票的退耕还林户脸上都堆满了笑容,昔日的荒坡变成了林草茂盛的宝地。近几年来,镇党委、县政府的号召下,大力发展本村畜牧业,依托本村优势资源,积极发展畜牧业,并取得了可喜的成绩。

二、建设。

三、不断进取,充分发挥_员的先进性。

在抓好物质文明建设的同时,我还狠抓精神文明建设。首先抓班子建设,村党支部是村民主心骨,而党员干部的形象直接影响党在人民群众心目中的形象。在发展村经济的同时,我把带好班子、管好党员队伍作为一切工作的前提,对党员干部严格要求,使本村班子更加团结干事。在党员管理教育方面,认真坚持执行各项规章制度,支部定期开展学习活动,解放思想。并结合县、镇党委实施的党员双带工程,让每个党员都确立了自己发展项目,都学会1-2门手艺,同时建立了帮扶对子,加大对本村贫困户的帮扶力度。在个人生活上,我严格要求自己,从不浪费集体的一分钱,集体干每项工程,我都精打细算。在各年的防洪抢险过程中,我身先士卒,舍身抢险抗洪,指挥村民在风雨抗洪自救,确保本村的自然村寨、农田等没有受到洪水的侵袭。我就是这样以身作则,带出了本村的好村风,打下了良好的根基。

但几年来我在学习和工作方面也不免存在着一些缺点和不足,在今后的学习和工作中,我要更进一步的严格要求自己,虚心向先进党员学习,克服自己的缺点和不足,争取早日在各个方面取得更大的进步。

自我剖析

20xx年12月,我光荣的加入中国共产党,进入党组织后,我自觉的以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想作为指导,认真贯彻执行党的路线方针政策,围绕自身的岗位工作,认真的进行了业务学习,使自身的知识水平有了明显提高。近期,以习近平总书记为首的党中央开展“党的群众路线教育实践活动”,学校党委按照要求,对活动进行了部署和安排,作为学校的一份子,我认真的学习了相关材料,按照活动的安排,深刻的进行了自我批准,转变了自己以往的一些工作作风,改变了自身的一些不足,对照《党章》、两个务必、八个坚持、八个反对,联系自身的思想和工作实际进行了检查,通过“照镜子、正衣冠的方式,我发现自己离党和群众的要求还有距离,主要表现在以下几个方面:

在工作时能做到参加各类学习,能够按照学习要求,写学习体会,业余时间对政治理论学习不扎实,主观上不能积极主动自觉学习,不能主动去挤时间进行学习,往往以时间紧、工作忙作为借口,即便在有时间学习的情况下,也无暇静下心来进行认真学习,同时,缺乏学习的恒心和毅力,有时自己订下的学习计划都不能对照计划坚持下去。

在平时的工作中,对自己的标准要求过低,基本上满足于把领导安排的事情办完,把基本的本职工作做好,虽然能按照要求完成工作任务,但是标准不够高,在个人业务水平上满足于现状,缺乏钻研的精神,缺乏创新精神。

在日常的工作中,个人出发点是想通过自己的努力,实现自身的价值,得到领导的肯定,现实工作中,往往对事物内在规律把握得不好,一心只想干出成绩,处理问题有时考虑得还不够周到,急于求成,性格急躁,不注意方式方法,不提前系统的研究工作性质,做事不扎实,不细致。

个人综合素质与自身的工作岗位还有差距,无论是文化知识还是业务水平都有所欠缺,突出表现在语言表达、文字书写、理论理会、管理协调、业务知识几个方面,长期以来在基层的'工作,养成了做事标准不高,要求不严的习惯。同时,对自己的情绪控制能力较差,很容易将家庭的负面影响带到工作中来,看待事物比较片面,针对自身存在的问题,结合这次教育实践活动“照镜子、正衣冠,治治病”的要求,我决心做到以下几点:

1、加强自身的党性锻炼。

严格按照此次“党的群众路线教育实践活动”的总体要求,对照“四风”,洗掉自身上的各类污垢,治治自身的一些“顽疾”,真正的俯下身子干工作,首先自己要牢固树立共产主义远大理想,坚持以共产党员标准严格要求自己。克服自身的一些毛病,尤其是散漫、懒惰、没有恒心这些长期以来在身上存在的毛病,加强理论学习,常言说:政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判别是非的具体标准。把学习作为自己人生的组成部分自我加压。每天抽出自学时间,学习党的基本理论、业务知识、管理知识,扎扎实实的进行学习,不流于形式,要系统而不零碎、联系实际而不空谈表面。提高解决问题的能力,增强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。同时我还应根据自己的工作需要岗位实际,坚持学习管理等业务知识,丰富自己的基础理论。

2、高标准做好本职工作。

在工作中要充分发挥主观能动性,积极主动的做好自己的本职工作,遇到事情多研究规律、研究特点,对待普遍存在的问题要善于总结,善于挖掘。改进自身的工作方法,提高工作效率。

自我剖析

教师作为人类灵魂的工程师,需要良好的师德。因此这段时间以来我坚持进行品德修养的学习,提高自身的思想觉悟,形成自身正确的人生观价值观。我甚至具有人格魅力的重要性,并一直努力去做到。

作为一名新教师,我认识到不断提高,增加知识的深度和广度以及自身的学习知识的重要性。所以,工作以来,我不断学习,丝毫不敢松懈,一有空闲时间,我便潜心研究教学方法,学习教学技术,将所学的教学理论于教学是按相结合。虽然在这段时间不长的工作中,我的教学方法还不成熟,但我已学到了很多并将继续学习。在这段时间里,我担任一年级的数学和语文的教学工作。我积极虚心的听取同事的意见,并进行及时的调整。“兴趣是最好的老师。”我平时的教学工作中认真备课,并及时反思,针对学生课堂上出现的问题,进行改进,致力于营造活跃的课堂气氛。在教学中注意与学生交流、适时地引导学生,致力于营造“快乐数学”“快乐语文”课堂,让学生快乐学习并学有所获。

要成为一名合格的教师,不仅要懂得“教书”,更要懂得“育人”。

一年级的学生还很幼稚,班里有许多学生吵闹、调皮乃至多动,所以任务更是兼具。

从低年级起就应该培养学生良好的学习习惯,所以想要做好班主任工作,就要从点滴做起,从小事做起去慢慢培养学生良好的学习习惯和良好的生活习惯。从上课听讲到课下玩耍,从言行举止到思想品德,我都会严格要求学生并正确引导。

经过这一段时间的工作和学习,我自感收获颇丰,但还是有很多不足的地方等待我去提高。

首先,我觉得我的教学设计能力还有待提高;其次,可能是年轻气盛吧,在处理教学中有些事情过去急躁,需要更多的耐心。相信在今后的工作学习中,我能改善不足,发扬优点,在教育的路上越走越好。

自我剖析

人生的过程总是充满了喜怒哀乐。我回顾了自我的成长历程。我认为此次自我分析十分的有必要。我从何而来,又将往哪里而去家庭、学校、教会生活的体验,构成了这天的我。在每一段成长历程和人生经验中,每一步成长都是我学习用心应对人生的机会。在自我分析中也学会认识自我,完善自我。

(1)兴趣爱好。

看书、听音乐、电子产品的改装等。乐观用心,有上进心,有职责心;良好的沟通潜力,人际关系良好,具团队精神和协作潜力,有较强的创新意思,有很强的动手实践潜力及自学潜力。做事仔细认真、踏实,友善待人,做事锲而不舍,勤于思考,思考问题全面。

(2)性格及对自我的影响。

我是一个热情开朗,很容易和他人交往,合作和适应的潜力个性强。喜欢和别人共同工作,乐于参加或组织各种社团活动。不会斤斤计较,对于别人的批评也能欣然理解。和陌生人初次见面时,也很能和对方聊得来。在群众中倾向于承担职责和担任领导。思维敏捷,头脑灵活。情绪比较稳定,对于生活中的变化和各种问题,一般都能比较沉着地应对,但遇到重大挫折时,或在紧急状况下,也可能会有一些情绪波动。能较好地协调自我的想法和别人的想法,一方面,对事物有自我的决定和想法,不会人云亦云;另一方面,也听得进别人的意见,不会固执己见。通常活泼任性,简单愉快,在群众中比较受人欢迎,对人对事十分热心。有时也可能过分冲动,自我约束力比较差。有自我的目标和梦想,虽然不是个性远大,但会持续地去追求。客观理智,注重现实,独立坚强。遇事果断、自信。能坚持完成自我计划的事情,少数状况下,也可能会情绪失控或有所懈怠,但一般都能持续情绪平和,在遇到重大挑战或紧急状况时,也可能比较紧张。

(3)潜力与品质。

我的人际交往潜力很强,但创造性很一般,有领导和组织潜力。思想道德观念比较强,能思考群众和他人,做事认真。

(4)人生观。

我一向在追求人格的升华,注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一向期望自我也能做到。无论是在高中,还是此刻的大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自我的人格。我读很多书,并用心参加活动,然后越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能构成正确的人生观世界观。所以无论在什么状况下,我都以品德至上来要求自我。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮忙别人感到很开心,是一种传统美德。此刻我理解道理,乐于助人不仅仅能铸造高尚的品德,并且自身也会得到很多利益,帮忙别人的同时也是在帮自我。对于教师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮忙我。如果没有教师的帮忙,我可能将不明白何去何从。我此刻领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的职责。一个人活在这个世界上,就得对社会负起必须的职责义务,有了高尚的品德,就能正确认识自我所负的职责,在贡献中实现自身的价值。

(二)职业行为分析。

(1)思想观念上的差距。刚从事电子类的人一般会认为从事电子事业只是开发先进的电子软件,但有必须经验的人则会认为电子是开发利用高科技的电子产品,在市场上有必须的震撼力。为了缩小这种差距,需要向有经验的人员请教,并在实践中去体会这一点。

(2)知识上的差距。书本知识的欠缺只是一个方面,更重要的应当是实践的差距。为了缩小这种差距,需要在学习书本知识的同时,多参与真正的市场销售,在实践中体会书本知识。

(3)心理素质的差距。电子产品的研发需要百折不挠的精神,而作为一个大学生,缺少的可能恰恰是这一点,往往遇到些许挫折和失败就会退缩。这种差距,需要在实践中逐步消除。

村干部个人剖析缺点与不足

没有人会随随便便成功,每一个成功的后面都是付出的艰辛努力。认真分析取得成绩的原因,总结经验,并使之得以传承,是实现工作业绩持续提升的前提和基础。以下小编给大家带来的是销售个人总结及存在问题范文,希望能帮助到大家!

销售个人总结及存在问题范文1。

x个月弹指一挥间就毫无声息的流逝,就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。转眼间x个月的时间过去了,这是我人生中弥足珍贵的经历,也给我留下了精彩而美好的回忆。

在20_年x月,我荣幸的踏进了一个新欣向荣、朝气蓬勃的企业——_x有限公司。成为了众多业务员中的一员,负责_市乡镇业务。感谢公司给了我工作的机会,是您——延伸了我继续展翅的梦想。

回顾这x个月来的工作,我在公司领导及各位同事的支持与帮助下,严格要求自己,按照公司的要求,较好地完成了自己的本职工作。通过这x个月来的学习与工作,工作模式上有了新的突破,工作方式有了较大的改变,现将半年来的工作情况总结如下:

由于感到自己身上的担子很重,而自己的学识、能力和阅历与其任职都有一定的距离,所以总不敢掉以轻心,总在学习,向周围的领导学习,向同事学习,这样下来感觉自己2个月来还是有了一定的进步。经过不断学习、不断积累,已具备了一定工作经验,能够比较合理的安排和处理业务拜访,业务的补货、配货、送货、收款等方面,经过2个月的锻炼都有了很大的提高,基本能保证了本岗位工作的正常运行,能够以正确的态度对待各项工作任务。

1、及时了解客户对货物的需求情况,和公司仓库的库存情况,灵活的为相应客户提供货物。及时反馈客户和公司之间的信息流动,做到及时沟通。

2、积极响应公司号召,深入市场调查、做好店内形象。根据公司每个月的活动,结合客户实际情况做好促销活动、新品卖进。

3、落实公司各种政策,让客户认可我们的存在,提升公司及个人在客户中的信任度、合作密切度。

4、切实以公司的利益为先,对现有客户做好跟进工作,积极开发新客户。以提高销量,以及公司考核的有效拜访、订单长度、货款应收等其余考核业绩。从而达到自己乃至分公司的业绩考核。

在就业x个月来,本人能敬业爱岗、创造性地开展工作,取得了一些成绩,但也存在一些问题和不足,主要表现在:第一,日化业务对我而言是一个新的岗位,许多工作我都是边干边摸索,以致工作起来不能游刃有余,工作效率有待进一步提高;第二,有些工作安排还不够细致,一些工作协调的不是十分到位;第三,自己的理论水平还不太适应公司工作的要求。

在接下来的工作里,自己决心认真提高业务、工作水平,为公司划分给自己的相应片区的发展,贡献自己应该贡献的力量。我想我应努力做到:第一,加强学习,努力学习相关产品知识和相关客户沟通常识;第二,本着实事求是的原则,做到公司和客户的有效沟通;第三,注重本公司的工作的同时,加强团结一致,勤奋工作,形成良好同事间氛围。

就总体的工作感受来说,我觉得这里的工作环境是比较令我满意的。是领导的关爱以及工作条件在不断改善给了我工作的动力;其次是同事间的友情关怀以及协作互助给了我工作的舒畅感和踏实感;目前正在营造形成我们公司特有的“企业文化”氛围给了我工作的信心。我知道,上面的工作表现也许不能让领导感到满意,但我坚信自己能够在今后的工作中会表现得更好。

党员的自我剖析党员自我剖析材料党员自我剖析

  一转眼又过一年了。我真心的感受到在过去的xx年中,在学校党支部的帮助下,自己正逐渐走向成熟。我通过深入学习科学发展观的教育活动及党委组织的活动,对自身存在的问题和不足有了更深的了解,对科学发展观的认识也有了进一步的提高。

下面,我结合自己的思想状况、教学工作实际进行自我批评:

一、在思想上,爱国爱党,积极上进。 作为一名体育教师,我在课堂教学中,坚持做到认真钻研大纲,仔细分析教材的编写意图,认真备课,注意设计好每堂课的教学方法,研究现代教育技术在课堂教学中的应用,注重对学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时,努力探索在课堂教学中落实素质教育的方法及手段,探索在教育中培养学生能力发展的途径。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会向优秀教师认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平,努力形成自己的课堂教学风格。

二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。在教育教学方面,以“爱心、耐心、细心”贯穿始终,去关心每一位学生,这个学期,我所教的班在各项活动中都取得了较好的成绩。我决心让他们在一种“宽松、探求、竞争”的氛围茁壮成长。从实抓起,用正确的舆论导向,用榜样的力量,促使学生从被动到主动,从他律到自觉,养成良好自觉锻炼的习惯。加强“安全教育”,使“安全”牢牢地刻在学生心中,使体育教学无伤害事故。

三、自我存在的问题: 1、政策理论水评不够高,理论学习不够,政策水平不高。2、先模意识不强。对自己要求不严,标准不高,只求过得去,不求过得硬,不能用先进言行影响和带动群众。工作中缺乏争先创优意识和拼搏创新精神,学习和钻研政治理论及专业知识没有一定的高度。3、创新意识不足,缺乏亮点。

四、整改措施:

1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。自觉加强党性锻炼,以科学发展观武装自己的头脑,向那些敬业、积极向上的同志学习,工作中多开动脑筋。

2、刻苦钻研业务知识,多读书,多学习,多思考。注意工作中的统筹兼顾,以高度的责任感、事业心,以勤奋、扎实、知难而进的勇气完成各项工作任务。在教师专业化发展的进程中使自己更上一个台阶。

3、正确处理学习与工作的关系,作为一名教师,要为“师生成功,学校发展、社会满意”做出自己应有的贡献,就必须学习。不管平时的教学业务,多么的忙,都要静下心来,挤出时间来学习、来提高。要树立在学习中放松的思想,学习政治理论,学习先进的教学理念,解读学习课堂教学策略,正确处理工作与学习的关系,对于我们教师来说,终生学习是我们最好的发展形式之一。

4、要做到时刻关注细节。从“自我”做起,发挥党员先锋模范的作用,要做到不怕脏,不怕累、不怕苦。在校园里看到学生的不良行为,要及时地去纠正他们。

5、树立创新精神。作为一名共产党员,我要时刻保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性。要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识,党性是每个的党员的立身之本,要坚持党性,加大事业观念,自律观念,要做到经常自查、自省、自警、自励。

6、我对预备党员、入党积极分子及联系的学生关心不够。在今后的学习、工作中多关心他们,平时多聊天了解思想动向。

7、作为第二党小组长在组织党小组活动上,要求个人学习多,集体学习较少。在今后的活动中,我要落实党委的精神,把党员集体学习落实到实处。

总之,作为一名党员教师在工作中要起模范带头作用,要立足本职工作,努力做好本职工作,爱岗敬业,精钻业务。在今后的学习与工作中,我将不断的反思,在反思中不断的前进。虚心接受周围的同学对我提出建议和意见,努力地完善自己,使自己不断进步,发挥带头模范作用,为党员服好务,尽一个党员应尽的义务,力争做一名优秀的中国共产党员。

基层村干部个人剖析材料

一是坚定理想信念。牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,做到忠诚于组织,任何时候都与党同心同德。加强理论学习。系统学习党的最新理论成果,深入领会十九大精神,准确把握***新时代中国特色社会主义思想的精髓要义,提高自己在错综复杂环境中明辨是非的能力,增强政治敏锐性和政治鉴别力,提升理论水平、思维层次和施政能力,坚定道路自信、理论自信和制度自信。坚持学以致用。紧密联系实际,活学活用,统筹谋划,坚持把理论学习与自己的思想工作实际紧密结合,围绕解决问题和加快发展,最大程度地把所学的知识运用到实际工作中去,防止出现学习与实践“两张皮”的现象。提升党性修养。始终和党中央保持高度一致,向中央基准看齐,进一步提升自己的政治素养和思想境界。在一些重大问题的决策上,及时向市委常委会汇报,积极践行党的民主集中制原则,营造团结和谐的良好氛围。

二是始终坚守本色。严格落实习总书记“五个必须”要求,坚持讲操守、重品行、作表率,做到心有所畏、言有所戒、行有所止,以个人的良好操守为干部群众做好表率。认真落实党风廉政建设主体责任的同时,严格遵守廉洁从政各项规定,坚持原则,秉公用权,管好“亲友团”,净化“朋友圈”,不插手、不干预城建工程、经营性土地使用权出让等重点敏感领域,始终保持共产党人清正廉洁的政治本色。

三是强化责任落实。强化“两个责任”落实。强化对党建和党风廉政建设“两个责任”是党委的根本政治任务的认识,坚持与中心工作同谋划、同部署、同检查、同考核,细化夯实党支部的主体责任、党支部书记的第一责任和党委班子成员的“一岗双责”责任,确保从严治党各项任务落到实处。强化教育管理。坚持执行好民主集中制,带头落实“双重组织”生活会制度,加强对各党支部组织生活的指导。深化作风整治,加强对党员干部的监督管理,教育引导党员严守党的政治纪律和政治规矩。

四是认真履职担当。深入做好整治和查处损害群众利益的不正之风和不廉洁问题工作,把执纪监督问责与项目建设推进中心工作有机结合起来,推动全面从严治党向基层延伸。严格自律,带头坚持从严律己,讲操守,重品行,严格执行《廉洁自律准则》、《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则》精神,做到心有所畏、言有所戒、行有所止,自觉抵制来自社会各方面的诱惑,守住清贫,耐住寂寞,管住小节,保持清廉的好形象,做到自重、自警、自省、自励。

基层村干部个人剖析材料

时间过得真快,****年就要到了,从七月底到任,已经四个月了,为了在以后的工作中,扬长避短,继续发挥自身的长处,弥补自己的短处,更好的把工作做好,下面我就将自己这几个月的工作情况和体会做一下汇报:

在区领导的领导下,在镇领导的积极引导下,在村领导的热心帮助下,我的各方面的素质都有了很大的提高,尤其是理论水平和思想修养方面。以前学习一些理论知识只是死记硬背,想当然的理解,效果不太好,知其然不知其所以然。参加工作之后,能够把理论和相结合,用理论指导,通过促进理论的理解,两者实现了良性互动,促进了工作的顺利有序开展,同时在实际工作中我对理论知识的认识领会更加深刻了。

我到村之后,担任村党支部副书记职务,在这个岗位上,我既出色的完成了领导交给我的各项任务,也在工作中锻炼了自己的实际工作能力。我的第一项工作是参加并协助村委会的征兵工作,征兵是村委会的一项重要的工作,通过在村里摸底走访,我了解了村里的青年情况,包括他们的想法等情况,对以后我兼任村青年团书记的工作打下了基础,另外我也认识了不少的村民,增进了我与村民的感情,对后来的入村工作很有益处。除此以外,我还参加组织了村里的合作医疗登记、党务材料的整理、各种村务软件资料的整理等等工作,从这些工作中,我学到了许多,他们都将是我人生中重要的宝贵财富。

自从参加工作以后,区政府多次组织的各种培训和学习活动使我受益良多,获益匪浅:坚定了我在农村扎根的信念,激发了我服务三农的热情;提高了我的工作能力,尤其是工作方法上;让我对理论更深领会,实现了理论与的寸进与发展。

除了参加各种培训,我还加强了自学,主要是关于农村的政策法规,以及村委会工作相关知识等,武装头脑,为以后顺利工作做准备。

虽然半年时间里,我学到了不少东西,能力也得到了提升,但是与老村干部相比,我还只是个小学生,工作毛躁,虽然没有大的失误,但是不利于工作的顺利开展;空有热情,工作方法和经验不足,农村工作千头万绪,比较繁琐,没有固定的处理公式,必须要灵活处理各种问题,随机应变。在以后的工作中,我一定经常向老同志学习和请教,在工作中勤于经验方法,尽快地完善提高自己,不辜负各级领导的关心和爱护,做一名合格的村干部。

展望20**年,充满希望的一年,我将以饱满的热情和认真的态度投入到农村这片广阔的天地中,服务三农,自我。

自我剖析

自从踏上教师这个工作岗位,我收获很多。学校的大力发展与改革,给了我们年轻教师很多机会与发展空间,使我积累了一些个人教学经验。我能热爱教育事业,工作认真踏实,但是在专业素养和专业知识上有许多不足,尤其缺乏对学生心理状态、特征的认识和研究。仔细分析了一下自己的现状,特别是不足之处,总结如下:

1、教学经验不足,对教材教参的挖掘不如老教师那么有深度;

2、班级管理还存在着一些漏洞。上课的实效性不够强等等。

3、文化理论知识尚可,但课堂教学能力还有巨大的发展空间,在教学方法手段上缺乏新意。这些不足,我会在以后的工作中慢慢弥补上来,通过和骨干教师的学习,使自己的优点更加突出,缺点逐步消失。

以提高自身素质水平为宗旨,以满足教育教学需要为出发点,提高教师个人自身水平,提升班级整体素质,继续努力使自己成为校级、镇级骨干教师。

1、进一步熟悉教材,领会“课改”精神,并付诸实践。使课堂教学充满激情和活力,提高课堂教学效率。

2、在教育教学实践中有意识地锻炼培养自己各方面的能力发展:

1)提高智慧能力。包括观察能力、思维能力、想象能力、记忆能力等。教师的站位高,才能给学生指引一条正确的思考和认识问题的路。切实把握学生的真实情况。

2)提高教育能力。包括全面了解学生的能力、正确评价学生的能力、转化后进生的能力、指导学生与人交往的能力、教师“身教”的能力等。虽然没有太多的经验,但面对今天的教育教学对象,只要不断加强学习,特别是加强对教育学、心理学的学习,有了理论的支撑才有底蕴。只要采用适合今天的学生的教育教学方法,就能取得好的教育教学效果。

3)提高管理能力。创造和谐健康的人际环境,增强集体的凝聚力;创造积极健康的舆论环境,增强抵制不良信息影响的能力;提高选拔、培养班干部的能力;提高组织班级活动的能力;增强培养学生合作精神的能力;培养学生良好的习惯,着眼于学生的长远发展。

4)提高教学能力。领会“课改”精神,并运用其指导教学的能力、掌握和运用教材的能力、选择和运用教学参考书的能力、编写教案的能力、选择和运用教学方法的能力、激发学生学习兴趣的能力、指导学生学习方法的能力、因材施教的能力、实施目标教学的能力、组织课堂教学的能力、教学测试能力、制作和使用多媒体教学课件的能力等。

实现个人发展目标,仅靠本人自学的力量是不够的,还需争取各种培训的机会:

1、积极参加各种培训,提高自己的专业知识和教育教学水平;

2、除了同组教师进行校本培训之外,还需到校外进行培训,学习先进的教学理念和教学方法,也急需培训相关的专业知识,与观今最新的信息咨询接轨。

3、听取各种教育、教科研方面的讲座,撰写各种教育工作及听各讲座后的心得体会。

自我剖析材料

“自我剖析、集中整改”阶段,公安分局着力在抓深化、求实效上下功夫,针对执法中存在的突出问题,认真剖析根源,有针对性地采取整改措施,突出“活、实、严”,有力地推动了大讨论活动向纵深方向发展。

一、查漏补缺,突出一个“活”字。

针对部分辅警对“创新服务、加快发展”大讨论活动认识不高,学习态度不端正,不善于学用结合,没有形成良好的学习习惯和学习风气等现象,分局采取“两补”措施,通过辅警自我剖析和整改,使辅警达到四知(知目的意义,知目标任务,知阶段步骤,知工作要求)、四有(有学习笔记,有心得体会,有自我剖析,有整改措施)和三提高(目的认识提高,参学意识提高,实践积极性提高)。“集中补”,辅警因公办案,未能参加集中学习,分局组织缺学人员集中补课,达到教育学习目的。“结对补”对组织纪律散漫以及素质较低的重点辅警,分局采取“一对一”结合辅导方式,由所在队领导监督补课,力求提高其政治思想素质和工作能力。

二、对照检查,突出一个“实”字。

分局采取多种措施,出实招,认真查找执法中存在的突出问题和不足,一是互动查。分局采取自己查、组织评、群众提、相互帮等形式,对照“六查六看”,深刻剖析和深挖问题根源。每名辅警结合自身实际,写出了剖析材料。二是开会查。分局先后召开组织生活会和全体人员会议,在逐人剖析根源的基础上,局领导进行点评,深刻分析思想根源,明确努力方向。

…………余下全文。

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自我剖析

剖析,是什么意思?就是将这个疑点剖开、分析。而自我剖析,就是自己分析自己的优点和缺点,然后加以发展优点,改变缺点,至于我自己的优点和缺点,请听我慢慢道来。

优点暂时先不说,毕竟我身上几乎都是缺点。

缺点2:上课时总想跟前后左右的同学窃窃私语;危险指数:四颗星;这个缺点必须要改正,否则以后可能会因为这个缺点退学呢。

缺点3:自大;危险指数:四星半;这个贼(“贼”算不算秽语)难改正,因为我不管是小测还是月考或者是期末考,只要分数超过了过去曾超过我的那些人,我便会自大。

缺点4:懒惰,这个是必须改正的,但是却又改正不了,让我非常头疼,凡是让我做事情,我基本上都是懒得干,所以这个缺点要改正是有些麻烦。

优点1:谦虚;好评指数:三颗星;这个,应该算是个优点,毕竟我在向别人介绍自己的时候常常说我自己是一个呆瓜呢。

优点2:学习好;好评指数:四颗星,我认为我的学习还是算不错的,每次考试如果不包括语文,而且满分是一百二十分的话,可以是考到一百分以上的。

优点3:诗词储存量丰富(相对于初中一年级来说);好评指数:六颗星;因为我特别喜欢学诗词、背诗词、写诗词,可以说诗词就是我生命中的一道彩虹,并且我还希望未来能去参加《中华好诗词》呢。

事实上,我还有好多缺点没有写下来,但是,这就是我,一个缺点总比优点多的初中生。

村干部党员组织生活会剖析材料

自我局党的群众路线教育实践活动开展以来,我积极参加党员集中学习多次,原汁原味学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《十八届三中全会报告》、《在十八大上的报告》等文件,并观看了专题片《永恒——沂蒙精神与群众路线》、《苏联亡国20年祭》、《焦裕禄》等教育片,使我进一步了解了自身存在的不足和差距,__月__日起,党小组组长与我,我与其他党员之间累计开展谈心交心多次,征求个人意见建议__条。通过对照焦裕禄等先模人物,深入剖析原因,明确努力方向,确定整改措施,现将个人对照检查情况汇报如下:

一、存在的问题。

1、学习不深入不系统。对自身业务方面的专业知识、理论知识学习钻研不深入,把学习当成负担、应付差事、被动的学,把学习仅仅停留在文字表面,没有对其细节进行深层次思考,照本宣科,学习效果欠佳,学习流于形式。比如,每次周五组织集体学习迟到请假现象时有发生,有些虽能参加学习,但不专心、不用心,有玩手机、看报纸现象。

2、政治敏锐性不强。对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,分析问题不透彻,认识事物只停留在表面,未透过现象看本质,对上级精神的理解不深刻、不全面,执行起来不扎实,有消极应付的情况,对社会上的一些不好的思潮,警惕性不高。比如,对社会上流传的歪歪理、消极言论、牢骚话,尤其是带有政治色彩的顺口溜、小道消息,虽然知其危害,但听之任之,放松警惕,不敢当面反驳和批评,缺乏主动制止的勇气。

3、不求实效,抓工作凭经验、老套路。没有能力将理论知识与实际工作结合起来,远远没有达到运用理论指导实践的境界。想走捷径,急于求成。在解决问题时沉不下去,找不到问题产生的原因,所以处理起问题来事倍功半。比如,随着科技的进步,现在的财务管理更加的智能化,但是我没有很好地将学到的知识与工作相结合,还是使用老经验、老办法解决问题,造成了资源的浪费。

4、服务群众意识不强。下基层与群众面对面交流时间较少,不能扑下身子、放下架子深入基层,没能及时了解群众反映的问题和困难,没能时常关心困难家庭的生产生活条件,缺乏与群众情感上的交流,不接地气。比如,对帮包村的群众关心、关注不够,只停留在情感上的同情,对困难户的真实情况了解不深、不透,仅仅局限于过年过节的慰问。

5、缺乏吃苦奉献的精神。懒惰思想和行为较为严重,对工作压力小、工作相对轻松地工作抢着干,对工作压力大、性质复杂的工作躲着干,出彩的工作热情高、有兴趣,对任务重、难度大的工作畏难发愁,怕担责任、不能担当,履职尽责意识有待加强。比如,对下乡镇下基层能不去就不去,遇到雨、雪天更不愿到基层去,呆在办公室里有空调,冬天不冷、夏天不热,到下面去,夏天热的一身汗、冬天冻得手脚冰凉,不到不得已的时候才下去,有时下去也是避重就轻,在岗不作为。

6、勤俭节俭意识淡化。对勤俭节约意识较为淡薄,缺少吃苦耐劳的精神,缺少精打细算勤俭节约的作风。不能真正做到节约一滴水、一度电、一张纸,浪费资源现象严重。比如,有时候下班走的匆忙,忘记关电脑、空调、饮水机等现象,认为这些事无关大局,造不成多少浪费。

二、整改措施。

1、进一步强化政治学习,坚定理想信念。以教育实践活动为契机,学政治理论、学业务知识、学工作方法,通过持之以恒的理论学习提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,从思想上改变自己,从行动上改变自己,自觉加强党性修养,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,建立正确的世界观、人生观、价值观,切实筑牢思想防线,切实提高思想理论水平。

2、牢固树立为民服务的宗旨意识。更加自觉地增强群众观念、执行好群众路线,自觉落实为民务实清廉要求,牢固树立群众观点,要做到心里装着群众、感情贴近群众、行动走进群众。

3、增强拒腐防变能力,时刻体现共产党员的先进性。加强道德修养,追求积极向上的生活情趣,做到自重、白警、白省、自励,自觉与各种腐败现象作斗争,树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。牢固地树立为党为人民无私奉献的精神,把个人的追求融入党的事业之中,坚持人民的利益第一,坚持党的事业第一,坚持个人利益无条件地服从集体利益、国家利益,为党和人民的事业奉献毕生精力。克己奉公,廉洁勤政,遵纪守法,正确对待权力、金钱、名利,保持思想道德的纯洁性。坚持解放思想、实事求是。

4、转变工作作风,强化服务意识。共产党员应该把维护和实践人民的利益放在首位。我要把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一、人民的利益第一。树立无私奉献和艰苦奋斗的精神,深入实际,联系群众,倾听群众意见,想群众之所想,急群众之所急,讲团结,讲奉献,传递正能量,从政治、全局的高度认识事物,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服务水平。

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基层村干部个人剖析材料

同志们:

勇于和善于开展批评与自我批评是我们党长期革命和建设实践中形成的优良作风,是我党始终保持先进性的重要法宝。我作为黄金钩村村委书记,作为黄金钩村党建工作的第一责任人,在我村党支部民主生活会上,更应该带头进行深刻的批评与自我批评,以保障党支部的先进性和凝聚力,保证村各项工作在上级党委的领导下始终朝着正确方向前进。

过去一年里,本人在镇党委的正确领导和关爱教育下,在两个村党支部全体党员帮助下,较好的完成了上级和群众交办的任务,但仍有很多不足之处。会前,我认真对照党章党规对党员的各项要求,特别对照“四个意识”深刻地进行了自我检视,剖析和总结了工作中存在的缺点和不足,现在我向支部作如下自我批评意见,请大家指正和帮助。

第一,思想政治作风偏软。自身思想作风建设缺乏力度和紧迫感,主观认为基层干部只需要把各项具体工作任务完成好就行了,政治思想方面离自己太远,没有养成主动提高党性修养的习惯,导致工作中缺少理想信念的指导,出现一些工作上的失误。同时,作为黄金钩村的党建第一责任人,没有真正的将党建工作作为主要工作来抓,对意识形态工作的重要性缺乏认识,使得党建工作存在短板。今后我将主动加强理论学习,承担起党建工作第一责任人的工作职责,时刻以一个优秀共产党员的标准要求自己。

第二,党员意识、组织纪律意识较差。本人一直在基层工作,且性格较为直率,加之缺乏党的思想理论学习,使得自身党员意识和组织纪律意识较差,经常说话不分场合,即使在工作场合也没有注意说话的分寸和尺度,对工作中的不同意见没有做到虚心倾听和沟通协调,粗暴的处理工作中存在的沟通传达所产生的问题,造成一些不必要的误会,导致群众和同事对此产生一定的看法。我对这些批评都虚心接受,在此我表态,将进一步加强党性修养,时刻绷紧组织纪律这根弦,遇事多沟通,控制好个人情绪和脾气,包容不同意见,不管是谁提出的意见,只要是正确的,是对我村工作和发展有帮助的就接受,而不论是谁提出的。

第三,承担责任和解决问题的主动性不高。作为两个原贫困村的合并村村委书记,对于原青坪村存在的问题缺少主动承担责任和主动解决问题的意识,合村一年多以来,多次在不同场合说道“我们东岭村”和“你们青坪村”这样的话,说明对于合村并社的决策部署在思想认识上还没有跟上,作为“一家人的大家长”仍在说“两家话”,这是很不应该的。接下来我将发动干部进一步梳理原青坪村存在的一些问题,找好矛盾源头,争取解决这些历史遗留问题,以后不再说“两家话”。

第四,组织领导能力有待进一步提高。作为村委书记,我的一切工作都是为黄金钩村村民服务,为黄金钩村的发展建设服务,但是村内事务繁杂,一些问题和矛盾由来已久,这些工作需要群策群力,逐项解决。我作为村书记,组织各帮扶力量和领导村社党员及干部群众的领导组织能力还需要提高,我在日常工作中没有利用好各项议事程序,没有充分的发动和整合好各项有利资源,导致个人工作压力较大但效果不好,效率不高。今后我将注重合理分配安排任务,做事更加有计划,将任务合理的分配,争取将我村政务服务水平提升一个层次。

第五,入户走访和联系群众工作不够到位。特别是对于原青坪村村社群众,没有全面的进行走访和谈心谈话,导致群众认可度不够高,也使得自己在处理一些问题上比较被动。加强与群众的血肉联系是我党工作的一项重要精神指导,作为基层干部更有得天独厚的优势,应该加强走访入户工作,进一步主动发现问题解决问题,这一点目前我做到还不够好。

以上便是我的自我批评意见,如有不合适的地方请大家指正,也希望在座的各位党员同志包括今天参会的乡镇领导同志都给予我宝贵的批评意见,我将虚心接受所有批评,认真修正自身偏差,更好的带领村两委班子与驻村工作队一道共同建设美丽新农村。

基层村干部个人剖析材料

根据此次民主生活会的要求,对照初心和使命,对照学习体会、群众意见、谈心情况,结合工作实际,重点围绕思想、政治、作风、能力、廉政等方面剖析等方面深刻反思存在的突出问题,剖析产生问题的原因,明确今后的努力方向。现将有关情况汇报如下,请同志们批评。

针对民主生活会同志们对本人提出的问题,我在今年的工作中,始终坚持问题导向,不断学习,加强思考,坚持边学边做边改,通过努力,存在的问题及时得到整改,自身能力也有了提高。

针对巡察组巡察反馈的“领导干部带头落实作风纪律和纪律制度”等问题坚持立行立改,并在下一步的工作中坚持长期抓好带头执行和落实。

针对在学习研讨中查摆的问题等已整改完毕,针对“抓业务科室管理疲软”等问题坚持长期整改。

针对“四个对照”、“四个找一找”及党章党规找差距找出的问题,已基本整改完毕,并将对照检视问题清单中罗列的问题按照整改计划长期整改。

1、抓好安全稳定工作。及时学习领会县上关于防范化解重大风险攻坚战的要求,严格抓实辖区重点企业重点领域的安全管控,特别是做好国庆、中秋等节假日的安全稳定工作,坚决打好防范化解重大风险攻坚战,切实维护社会稳定。

2、履行河长制责任情况。今年以来,本人严格按照县河长办的工作要求扎实抓好河段的巡查检查,按要求每月开展巡河。同时利用开群众会、院坝会及走村入户的时机抓好河长制工作的宣传,督促清理河道垃圾,严厉河段内“偷排乱排直排”及牲畜养殖污染生态行为。

3、肃清***恶劣影响和薄、王流毒情况。本人时刻保持清醒头脑,带头彻底肃清***恶劣影响和薄熙来、王立军流毒,营造风清气正的政治生态。***和薄熙来的恶劣影响和政治腐败问题给严重破坏了**的政治生态环境,其本质上是世界观、人生观和价值观出了问题,在政治立场和政治规矩上出现了严重错误,从而一步一步走向违法犯罪。本人坚决维护以***同志为核心的党中央权威和集中统一领导,按照习总书记的要求,带头牢固树立“四个意识”,时时处处讲政治、懂规矩、讲大局,从严规范党内政治生活,不断提高政治敏锐性和政治辨别力,时刻站稳政治立场,永远跟党走。

本人严格按照《中国共产党党内监督条例》和《关于领导干部报告个人重大事项的规定》,以廉洁从政为要点,扎实抓好自己及近亲属的教育监督。本人承诺本人及家属、子女未参与经商及参与企业经营活动行为,没有出现配偶及子女违法违纪行为,没有参与相关的非法集会及相关活动,严格执行党员领导干部个人重大事项报告制度的规定,外出学习及考察均严格履行相关手续,本人及家属没有利用特产特谋取个人的相应私利行为。

1、守初心方面。一是学习深度广度不够。对党的十九大精神特别是***中国特色社会主义思想的认识还不全面、不系统,存在一知半解、浅尝辄止的情况。政治敏锐性和洞察力有所欠缺,不善于从政治和全局的角度来观察、分析问题,缺少时不我待的使命感和危机感。二是党性修养不严。主要表现在个人的党性修养与党的事业要求、人民群众期盼存在一定差距。没有把坚定理想信念的学习教育作为开展党内政治生活的首要任务来抓,致使在“四个自信”上不够坚定。三是政治认知高度不够。对新时期党面临的“四大危险”“四大考验”认识不深,如对社会上一些错误的政治言论,没有从政治的高度充分认识其严重危害性,没有很好运用马列主义观点,旗帜鲜明地作坚决斗争、主动抵制和果断制止,存在麻痹思想。

2、担使命方面。一是政治鉴别力需要提升。表现在对所在村居的党员的教育和管理有所弱化,经常性的教育和主题活动开展有欠帐。二是纪律执行有时不严。有时考虑自己工作多年,担任副职时间有十年了,久之就放松了对自我的要求。

3、找差距方面。一是考虑个人荣辱进退、考虑人情世故多了,敢于担当、敢于负责的精神有所下降;二是工作上满足于现状,过于强调规矩与程序,没有从更高的标准、更好的成效去思考去研究工作中深层次的问题,缺乏探索新时期群众工作新思路、新做法的主动性;三是攻坚克难有畏难情绪。工作中注重工作方法和形式,工作的主观能动性发挥不够。

4、抓落实方面。一是谋划工作过多关注自己负责的安全工作领域,统缆全局能力不够。二是存在工作部署多,检查落实少的情况,缺乏常抓的韧劲。

针对自身问题和不足,我将一件一件地梳理,一件一件地改进。具体要抓好以下四个方面:

一是坚定理想信念。牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,做到忠诚于组织,任何时候都与党同心同德。加强理论学习。系统学习党的最新理论成果,深入领会十九大精神,准确把握***新时代中国特色社会主义思想的精髓要义,提高自己在错综复杂环境中明辨是非的能力,增强政治敏锐性和政治鉴别力,提升理论水平、思维层次和施政能力,坚定道路自信、理论自信和制度自信。坚持学以致用。紧密联系实际,活学活用,统筹谋划,坚持把理论学习与自己的思想工作实际紧密结合,围绕解决问题和加快发展,最大程度地把所学的知识运用到实际工作中去,防止出现学习与实践“两张皮”的现象。提升党性修养。始终和党中央保持高度一致,向中央基准看齐,进一步提升自己的政治素养和思想境界。在一些重大问题的决策上,及时向市委常委会汇报,积极践行党的民主集中制原则,营造团结和谐的良好氛围。

二是始终坚守本色。严格落实习总书记“五个必须”要求,坚持讲操守、重品行、作表率,做到心有所畏、言有所戒、行有所止,以个人的良好操守为干部群众做好表率。认真落实党风廉政建设主体责任的同时,严格遵守廉洁从政各项规定,坚持原则,秉公用权,管好“亲友团”,净化“朋友圈”,不插手、不干预城建工程、经营性土地使用权出让等重点敏感领域,始终保持共产党人清正廉洁的政治本色。

三是强化责任落实。强化“两个责任”落实。强化对党建和党风廉政建设“两个责任”是党委的根本政治任务的认识,坚持与中心工作同谋划、同部署、同检查、同考核,细化夯实党支部的主体责任、党支部书记的第一责任和党委班子成员的“一岗双责”责任,确保从严治党各项任务落到实处。强化教育管理。坚持执行好民主集中制,带头落实“双重组织”生活会制度,加强对各党支部组织生活的指导。深化作风整治,加强对党员干部的监督管理,教育引导党员严守党的政治纪律和政治规矩。

四是认真履职担当。深入做好整治和查处损害群众利益的不正之风和不廉洁问题工作,把执纪监督问责与项目建设推进中心工作有机结合起来,推动全面从严治党向基层延伸。严格自律,带头坚持从严律己,讲操守,重品行,严格执行《廉洁自律准则》、《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则》精神,做到心有所畏、言有所戒、行有所止,自觉抵制来自社会各方面的诱惑,守住清贫,耐住寂寞,管住小节,保持清廉的好形象,做到自重、自警、自省、自励。

自我剖析

又一个新的学年即将来临,回顾过去,酸、甜、苦、辣历历在目。这其中有成功的喜悦,更有失败的教训。漫漫教坛学无止境。步入中年的我方知天外有天,人上有人。更有“书到用时方恨少”之感。借在全县教师中进行思想作风、纪律整顿之际,也为了今后的工作能够顺利进行,静下心来,对照自我的本职工作,从思想上工作中进行剖析,并虚心理解大家的批评。

对照剖析,深感自我距离优秀甚远,自身缺点很多,工作更是漏洞不少。表现为“五重五轻”。

政治业务学习笔记虽然能够按要求写完,但深入主动学习不够。认为自我是一名教师,懂不懂政治无关紧要,那些是搞行政人员的事,与自我无关。业务学习也不是关键,只要认真上课就行。结果是理论水平跟不上,教学效果出不来。作为分管教学的中层领导,由于自我不重视理论、业务的实效性,导致部分教师紧随其后,将学习置之度外,出现了“轰轰烈烈搞教学,松松垮垮抓学习”,说是“金玉其外,败絮其中”有点过分,但冠于俗话所说的“外光里毛”是可是分的。教师功夫下进去了,但只是在原地转圈,高度不能提升。正如领导所说的“不进是退,慢进也是退”。完成任务就是落后,争先创优才是出路。重形式,轻实效,结果是领导忙坏了,教师累垮了,学校落后了,成绩降低了,上级批评了,资金倾斜了,学校难办了,群众信任度降低了。整体上处于被动挨打的不堪局面。

三十年的教学工作中所取得的微不足道的一些成绩,使自我沉湎于“孤芳自赏”的境地,靠前人成功的经验抓管理,靠自我积累的一点可怜的经验搞教学,因循守旧,不求创新。在处理一些问题时,不能客观地依据学生实际,灵活地解决,导致出现问题不能很好解决。众所周知,创新是一个民族的灵魂。作为教师,没有创新,亦必落伍于教师队伍,成绩只能说明过去,过去的经验也的是万能的。仅有不断学习,不断创新,才能推动教育事业不断向前发展。

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