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高考班会发言稿篇一
班会分析和总结人无信而不立“人无信而不立”，这是每个大学生都知道的箴言，诚信也是每个大学生应有的道德基础，但是，面对社会上的造假和腐败等一些不良风气，被视为一方净土的大学校园也出现了诚信缺失的问题。
对于当代大学生来讲，明礼诚信是立身处世之本，是走向社会的“通行证”。加强大学生诚信教育，为社会主义现代化建设输送德能兼备的合格人才，已是大学思想政治教育的当务之急。诚信自古有之。通过本次主题班会，我们取得了预期目标。大学里要学的不仅仅就是书本知识，我们更重要的是学会做人。考试成绩不能说明一切，一味地因追求高分而忽略道德，这不仅是对其他同学的不公平，更是对自己不自信和不负责任的表现。孟子曰：“车无辕而不行，人无信则不立。”树立道德新风，立诚信之本，做文明公民，既是时代的需要，也是做人的道德底线。
诚信象路，随着开拓者的脚步延伸；诚信是智慧，随着博学者的求索积累；诚信是成功，随着奋进者的拼搏临近；诚信是财富的种子，只要你诚心种下，就能找到打开金库的钥匙。诚信，是一股清泉，它将洗去欺诈的肮脏，让世界的每一个角落都流淌着洁净。作为大学生，学习和考试是大学生活里至关重要的两项活动，我们班的同学能又一次加深对诚信的理解，用于面对从前的缺点，战胜困难，是值得纪念和尊敬的。同学们对诚信的认识得到拓展。通过他们积极参与讨论，更加认识到诚信在当今社会当中的重要性。
高考班会发言稿篇二
今天，以“诚信”为主题，全班30名同学（一人未到）围绕“校园存在哪些不文明、不诚信的现象，个人有没有这方面的行为或习惯以及如何做到诚信、如何看待诚信”等问题展开自由讨论，讨论过程中，每个同学都发表了自己的真实想法，提出了改善学校和我们每个人如何做到“诚信”的意见和建议，讨论结束后，每个同学对自己的意见和观点进行了整理，然后上台发表了自己的观点。
当今社会是竞争越来越激烈的社会，现在接受高等教育的人数越来越多，每大学生的知识水平已经几近趋同，所以诚信可能会成为我们脱颖而出的一个有利优势。诚信是做人之本，讲诚信是我们自我完善的一大重要举措。诚信不仅可以让我们的相处更融洽，而且从长远的角度来看，还可以为我们以后的生活、工作铺下一个很好的基础。
通过此次主题班会活动，大家增进了对“诚信”的认识，提高了自觉践行“诚信”的意识，为我们班级、我们学院形成诚信、文明的环境氛围，形成“诚信光荣、不诚信可耻”的良好风气打下了思想基础，达到了活动的预期目的。
高考班会发言稿篇三
活动目标：
1.通过活动，帮助学生客观地了解自己时间安排的现状，认识时间的紧迫性，认识时间对于高考的重要意义。
2.通过活动，指导学生走出时间支配的误区；学会合理安排时间，克服自身行为上的惰性，成为时间的主人。提高学习效率，逐步获得成功。
3.通过课堂上的生生和师生之间的交流，沟通和感悟，让学生在活动过程中真正进入自己新的高三学生角色，去适应自己的“高考预备队”的身份。
活动准备：
每一个学生准备一张八开的白纸，一支彩色的笔。准备一些音乐配合游戏的过程。还有三根小木棍，以及白板上的时钟模型。
活动过程：
课程导入：
师：亲爱的同学们。还记得三年前，带着青涩走进九中时候的我们吗？那时候我们的角色叫做新生，在以后的日子里我们似乎每时每刻都在扮演着自己不同阶段的角色。伴随着母校一次次的变迁，很多同学戏谑地称自己：“老了”，对啊！高一的青涩，高二的躁动，高三，高三的我们是什么样子了呢？奇我们黑板上的这个大时钟，今天的这堂课我们究竟会体悟到什么呢？现在就让我们一同走进今天的心育课。
一、认识时间的紧迫性
教师：同学们，我们的一生都会在不同的阶段扮演者自己不同的位置和角色，会去做一些我们应该去做的事情，我想在这个过程中，和我们如影随形的恐怕就是时间了。而每一个人的时间都可以分为两种，一种是“钟表时间”，另一种就是“生活时间”。其中生活时间对于人有很重要的意义。因为其实每一个人对自己“生活时间”的安排就是对自己人生的规划。所谓的管理时间就是通过对自己的“生活时间”的掌控来驾驭自己的人生。
下面我们就一起做一个轻松的游戏，上个星期大家都干什么了？一定要努力回忆啊。当然包括很多，那么现在大家就自己估算一下事情的百分比，然后用小组里的彩笔按比例绘制一个比萨饼。
老师引导：
2.有没有过撕纸的经历？撕纸的感觉是什么？今天让我们一起来一次怎么样？
3.请大家先撕去你自己比萨上目前大家的睡觉，娱乐，还有吃饭之类的这样的时间，怎么样？应该我们的馅饼还有剩余吧？可以给小组的成员一起分享一下。
（撕纸的过程中观察学生的反应，让学生谈自己的.感受，然后让小组互评）
这个过程其实就是让学生自己去感受时间的重要性和紧迫感，然后意识到高考的重要性，以及自己对于时间的规划是否合理。
二、自我认识：
紧急重要
不紧急很重要
紧急但不重要
不紧急不重要
签名：
如果大部分时间都集中在了“紧急，重要。”这说明什么？你的焦虑值高不高？
如果你的大部分时间都集中在了“不紧急，很重要”一栏，说明什么呢？
3.如果大部分时间都集中在了“紧急，但不重要”中说明什么呢？
4.如果大部分事情都集中在了“不紧急，不重要”中又说明了什么呢？
参考答案：
1.有太多的事情要拖到最后做，这样的人的焦虑值是很高的。
2.结论：能够较好地安排好自己的时间，在焦虑较少时可以完成任务。
3.结论：有太多的突发事情，有必要考虑一下解决的方法了。
4.结论：生活中真的有这样的事情吗？
接下来我们一起来轻松一下，哪位同学想要上来试一试。
三、扮时钟游戏：
游戏规则：
1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来；
3、主持人任意说出一个时刻，比如现在是3小时45分15秒，要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置，指示错误或指示慢的人受罚。胜出的有奖赏。
（让学生意识到时间其实是掌握在自己手中的舵，只有自己掌握了才可以轻松自如驾驶自己的船儿驶向成功的彼岸。）
（这个环节一定要让学生回到在小组中进行交流。）
四、结束：营造氛围，创设情境，播放梦想中的一些大学的图片。
同学们，12年的求学生涯，还剩下多少天，具体我们的学考还有多少天？“高考预备队”这是一个多么荣尚和骄傲的字眼，而走进大学是每一个同学的梦想，最后就让我祝福大家在以后的日子里，可以扮演好自己的角色，穿过两考，走进梦中的高校。
感谢各位领导与老师的莅临，天津第九中学高三六班“适应高三，冲刺高考”心育课到此结束。
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高考班会发言稿篇四
一、畅想未来，展示才艺，以积极的态度步入职场
二、珍惜职校生活，难忘同学、师生情谊
活动准备
一、确定主持人：施迎迎杨燕萍
二、准备各种才艺表演，购买班会必需品
活动内容和过程
主持人开场
ab尊敬的各位老师，亲爱的同学，大家好！
a我是主持人施迎迎b我是主持人杨燕萍
a两年半的职校时光，短暂如白驹过隙，绚绚如灼灼夏花
b说“再见”的时刻到了！
a还有三天，我们将告别学校，离开敬爱的老师
b还有三天，我们将离开朝夕相处的同窗，告别我们的学生时代
a神圣的六月，将是我们放飞理想的六月
b告别校园的阳光绿荫，告别年少的无知轻狂
ab今天我们班借用这一舞台，向诸位展示我们的活力和才艺，共同憧憬我们的未来——
第一环节才艺大比拼
（模拟背景招聘会现场）
a对b说燕萍，快看，那边怎么那么热闹？我们一起去看看
负责招聘的老师：参加面试的同学请保持会场安静，做好准备。先自我介绍，然后展示自己的才艺。
（一）欣赏歌曲《红梅花儿开》表演者明根黎娟
（二）人们经常会说：“说得比唱得好”，老师请听我说的怎么样？
---------黄玲诗朗诵《雨巷》伴舞：吴雅莉
（三）钢琴独奏《土耳其进行曲》表演者李萍萍
（四）舞蹈表演者施迎迎
表演者齐上场：老师，选我吧；老师还是我们最棒吧……
（主持人：老师招聘结果，大家耐心等待，请欣赏由施燕燕等六人带来的健美操）
（主持人：老师宣布招聘结果）
老师：我市近两年幼师人才紧缺，加上大家表现都很出色，所以全部录取！（鼓掌）
第二环节畅想未来
（现场采访校领导a：老师，您觉得我们同学刚才表现的怎样？您对我们这些即将步入职场的学生说两句好吗？）——a谢谢！
b毕业了，我们班46位同学除两位要留在学校继续学习，其他的都将走向社会。我想大多数同学都会选择当一名幼儿教师。
下面我来现场采访几位同学，看看她们对未来是怎么规划的？（采访）
总结（a俗话说得好：条条大路通罗马。只要我们成为对社会有用的人，我们就是最棒的。同学们，努力吧！）
第三环节成长的印记——我爱我家
往事回忆，图片展示
寄语两年半的路，走的痛并快乐着，流过泪，也伴着笑。昨天已过去，今天在脚下，明天在召唤。只要努力与我们同行，奋斗与我们同伴，希望就会与我们同在。
第四环节圆满结束
a毕业是人生一个阶段的结束
b毕业更是人生一个新征程的开始
a临别依依，言语万千。让我们热爱生命，珍爱生活
b永怀一颗感恩的心，做一个快乐的人，幸福的人
ab感恩社会，感恩父母，感恩师恩，感恩同学
全班齐唱《感恩的心》
ab主题班会到此结束！谢谢大家的到来！
（后记：班会过半时主持人突然对班主任深情告白，献花送礼物，感谢老师的无私付出。老师毫无心理准备，乃至热泪盈眶，许多同学也失声痛哭，情景感人至深，也令听课老师动容，称是最好的感恩教育。）
高考班会发言稿篇五
诚实守信是中华民族的优良传统，也是公民的基本道德要求之一。
树道德之新风，立诚信之根基，更是当代小学生义不容辞的责任。对于当代的我们来讲，明礼诚信是立身处世之本，是走向社会的“通行证”。“人无信而不立”，这是每个学生都知道的箴言，诚信也是每个学生应有的道德基础，加强小学生诚信教育，为社会主义现代化建设输送德能兼备的合格人才，已是小学思想政治教育的当务之急。学里要学的不仅仅就是书本知识，我们更重要的是学会做人。考试成绩不能说明一切，一味地因追求高分而忽略道德，这不仅是对其他同学的不公平，更是对自己不自信和不负责任的表现。树立道德新风，立诚信之本，做文明公民，既是时代的需要，也是做人的道德底线。我们应当以诚信的态度面对考试，通过自己的努力付出来获得相应的回报。在期末考试中，我们要面临的既是一次学习成果的检阅，同时也是一场道德与诚信的考验。
高考班会发言稿篇六
活动背景
即将离别母校的初三莘莘学子，在母校三年来无微不至的关怀下茁壮成长。如今的我们已经羽翼丰满准备向广阔的天空飞去。在离别之际请让我们为最后的，最嘹亮的声音与母校道别。
活动目标
1、培养学生的责任感，通过本次活动，使学生懂得在成长的过程中除了
有父母的养育之恩，还有国家、学校、师长、同学、朋友之间的无私的关爱和友情。
2、通过此次活动让即将毕业的孩子对母校有一个更深刻的认识，用自己的实际行动报答老师报答学校，愿意为创造一个美好、和谐的社会而努力。让这最后的骊歌响彻校园。
活动准备
1有一名学生代表发言，准备发言稿。
2学生诗歌朗诵，准备诗歌。
3集体唱《骊歌》准备音乐。
4总结呈词，准备发言稿。
活动议程
首先由主持人进行开场白，接着通过对母校生活的回忆对学校建校日期，建校历程等方面理解。充分对学校有一个全新的认识。再由学生发表对三年来在学校的生活，学习的收获，老师的关爱等感想。并且总结通过三年在学校的学习自己又和感悟。请同学来说在三年相处过程中的点滴记忆，今后努力的方向。最后由班主任老师总结。
详细过程
（主持人）各位老师，同学：
大家下午好！
十六岁的太阳升起在生命的晴空，十六岁的足迹延伸着无限美好的追求。十六岁的翅膀翱翔着梦想与冲动，走过梦幻般童真岁月，我们即将告别初中生涯了。在三年的学习生活中大家对我们四中都有各方面不同的认识与了解，那就请大家畅所欲言吧。
恍若像是才是昨日，短短三年，白驹过逢般稍纵即逝，打开记忆的匣门，成长中有父母给我们的疼爱、我们懂得回报。有老师给我们的关爱、我们懂得回报。有同学的关心我们懂得珍惜。回忆我们在一起的辛酸与快乐，即将毕业，面对相处三年的老师与同学，大家心中有许许多多想说的话，有哪位同学愿意把你心中的话说给同学听。（学生发言）
学生自主发言
主持人：是啊！三年了，我们的心早已紧紧捆绑在一起，栓绑在（13）班。下面有请王永同学为我们带来深情的朗诵。来表达他心中对于母校的情谊。
诗歌朗诵《我们的校园》
我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快，而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先，成为我们每一个学生的追求。
我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。在新时代新课改期间，我们学校同全国各地一样，不论领导、老师和全体同学，都能统一认识，团结合作，这就更增加了我们对学校的了解，对学校的热爱。在这艰辛的日子里，学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护，同学之间亲如兄弟姐妹，这一切都感动着我，温暖着我，使我对学校产生了一份特殊的浓浓感情。
我爱我的校园，我爱那宽敞的教室，广阔的操场，碧绿的草坪，我更爱父母般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实基础。同学们，希望之光已在地平线上冉冉升起，让我们刻苦勤奋，开拓进取，把在四中的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆吧！
主持人：谢谢这位同学为我们带来的深情朗诵。我们的成长有日日夜夜陪伴着我们，教导着我们的老师们。他们是伟大的幕后英雄，是他们向母亲一般呵护着我们。在这里也有几位同学有话想对老师说，有请张硕、项雪等同学上场向老师表达心愿。
学生自由发言
主持人：下面请吴姗同学为老师献诗一首《老师》
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的`工程师，有谁不在将您赞扬！
传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……
用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。
教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
主持人：感人至深的话语，使得气氛也有一些凝重了，下面让我们一起来做一个小游戏。游戏的名称时（成语接龙），如果没有接到的同学要讲一个难忘的事迹哦！
相见时难别亦难，今后人生路漫漫，大家的相识相聚是一种奇特的缘分。还有二十天我们就将挥手告别。最后祝福大家今后一切顺利，相信我们班的每一位同学都不会忘记我们美丽的四中、不会忘记每一位辛勤付出老师。最后请大家与我们一起歌唱《骊歌》。
活动总结
面对初三中考的压力，学生常会表现出烦躁，心绪不宁。通过开展这次主题班会，唤起同学们对老师的感恩之心，对四中校园的想念之情，表现出我们班同学相互之间的团结，和他们对初三生活的留恋。
活动反思
学生的能力其实很强，这次活动我是放手让学生独立去构思，规划的。学生对这种活动兴趣很高。在活动中大部分学生都便显出兴奋，欢乐的情绪。也有很多人通过活动有机会向同学和老师表达自己的情感。三年了，发现孩子们都成熟了不少，能够体会老师的良苦用心，能够体会学校给他们提供了良好的学习环境。有了感恩之心。