初三写景美丽的校园大全(12篇)

时间:2023-12-13 10:50:18 作者:文锋

作文的写作目的主要有表达自己的观点、感受、理解等,同时也可以为他人提供经验和启发。阅读优秀作文范文,有助于培养自己的文学素养和批判思维能力。

美丽的校园写景作文

我要说最喜欢的地方,那无疑是我的校园了,要说我的校园那可有年头了,让我来带你游览一下吧。

春天,春姑娘迈着轻盈的步子来了,我们学校的柳树又开始梳理她那长长的秀发了,咦,哪里传来的花香,哦原来是我们学校的月季花开了,你看那一朵朵洁白无瑕的花朵像一个个小精灵在我们学校游荡倾听那悠扬的书声。

夏姑娘是一个急燥的姑娘,把大地烤的滚烫连知了都嚷着热,就算在热的天也阻挡不了我们在知识的海洋中游荡。

秋天是一个华丽的姑娘穿着金黄的大衣来到我们的学校把我们的学校变成一个黄金的宫殿,你看那树上的树叶像金蝴蝶一样飘来飘,桂花树上的黄色的小公主在和我们玩捉迷藏呢。

冬天是一个内向的冰雪公主,把什么都染成白色的,微笑的看着一群孩子们在校园里打雪仗、堆雪人、滚雪球、他们顽皮的样子真可爱。你看那一点绿色是什么,哦,原来是那挺拔的松树像是一排排士兵在保卫着我们的校园。

你看我们校园美丽吗,我觉的很美丽,我爱我美丽的校园。

美丽的校园写景作文

我的学校是一个迷人的,充满活力的校园。它的名字是民族东小学,这里是知识的海洋,是我们成长的摇篮。让我带你们去看一看吧!

来到校门口,映入眼帘的是一条很长的成功大道。脚下刻着许多个字,时刻地提醒同学们要诚信,友善还有几棵绿油油的的紫荆树,那绿得发亮的叶子上有几颗晶莹的露珠。树上还有几朵紫荆花,一阵风吹来,花仙子和叶精灵都跳起了舞,花仙子似乎在炫耀它那红裙子。

你往左看,就会看到一个又大又绿的足球场,那一深一浅的纹路,好似一个圆滚滚的大西瓜。下课时,同学们在足球场上踢起了足球。你瞧,同学们正在比赛呢!一个同学踢了一个假动作,左脚一踢,进球了!场下响起了热烈的掌声。

足球场被许许多多棵树包围,那些树笔直笔直地站在那儿,像一个个尽职的士兵一样保护我们。鸟儿们看见这些笔直的树,又能听见同学们的朗朗读书声,便在这里安了家,小鸟们还时不时在树上唱着歌。

我们学校的南边有一个童乐园,同学们最喜欢到那儿去玩了。那儿有几位同学在滑滑梯呢!“哇!”随着一声尖叫就滑到了地上。因为滑梯是转弯的,所以那位同学下来后一直喊晕。有的在玩单双杠,同学们就像一群猴子一般,这儿跳跳,那儿窜窜。有的在跳绳,“118,119,120,耶!终于跳够120个了!”有的在玩捉迷藏好不热闹!

看!这就是我的校园。它既美丽又迷人。我爱校园!爱校园的每一处!

初三写景作文美丽的校园

走过校园的四季,回首春花秋月、夏云冬雪,的确珍贵。

走进我们的校园,你会感到浓浓的绿色气息,一排排挺拔的松柏,整齐的冬青,就像雄壮的绿色军队,严守着校园的春、夏、秋、冬,一刻也不松懈。

有好树,自然有好花。虽然不是开满四季,却是各季各异。春有海棠秋有菊,夏是泡桐冬是梅。一个字:美。那种朦胧的意境和感觉,伴着微风中的'花香向人袭来,想不陶醉也不行。

好树好花好景致,这是理所当然的,树和花,便成好景。有时,再加上风雨雪霜的点缀便更是好景无成了。风后之花,虽有些狼狈,却很自然,花瓣被吹落一地,不是很美吗?雪后,那是最美不过了,以任何华丽的词语来修饰都绝不过分。仪态从容。

我的校园,如此之美。

在校园中,来来往往的学生中,你能看到这样的情景:一位小妹妹摔倒了,马上会有大哥哥、大姐姐来扶起她,并给予安慰。在课堂上,突然发现由于离家匆忙忘带了什么文具,同学们会不约而同地伸出援助之手,马上,一套新的、又是最特别的文具呈现眼前。美。课间,一个不小心,碰掉了别人一本书,正无措时,一声“没关系”,顷刻,全身洋溢着说不出的感觉。美。

这一切,正应了那句话:景美人更美。

不是都说,校园是我家。我们应该把校园当作自己的家,学校里的每一位同学,以致每一株花草树木,都是这个家中必不可缺的成员。同学之间互帮互助,是我的责任;保护每一株花草树木,是我的义务;与同学们团结一体,是不变的宗旨。

美丽的四季景观,别具一格的花草树木,令人心旷神怡的春花秋月;团结互助的气氛,健康向上的集体,这,就是我的校园,景美人更美的校园。

美丽的校园,我的家。我爱我校园,我爱我家!

美丽的校园写景作文

校园是很多人都曾经历过的一座建筑物,建筑物里有很多的老师和同学,老师们在讲台上传授着知识,同学们在下面仔细的听课,多么美妙的画面,再看校园外面,那些美丽的花花草草,给校园装饰的又是如此的美丽!

我们的xxx是一所美丽的小学,我就在这里上学。

来到学校,站在门口,抬头仰望,“大街岭小学”五个字在校门上闪闪发光,大字上方的建筑像一只展翅欲飞的小鸟。如果天气晴朗,可以看见有同学和老师迎接我们。

我们沿着石阶,拾级而上,校门徐徐拉开,映入眼帘的是操场。操场右边是美丽的花花草草,我们路过这里的时候,都会停下来细细观赏。

左边的跑道上,每天早上和下午都有参加体育竞赛的人在这里锻炼,他们不怕苦,不怕累。下课,操场上都会有同学打篮球。

走到操场中央向右转,就来到接待大厅。打听里面有绿色植物、星级班级评比结果,还有很多荣誉奖状。

走过大厅就来到了楼梯间,楼梯间墙上挂着五彩的衍纸画,有人物、花草、风景等。上百幅作品没有哪两幅是相同的。

走完楼梯间就来到了四楼的走廊,每个班级上的窗户边都会有绿色植物,走廊干净整洁。

伏在走廊边的栏杆上向下看,小操场上有四棵桂花树。桂花盛开的时候,淡淡的花香弥漫整个校园。

转身回到教室,课桌和骑子摆放得整整齐齐,后面黑板上被同学和老师布置得很漂亮。

xxx小学的风景说也说不尽,希望你有机会去细细游赏。

美丽的校园写景作文

我们的校园很美丽。

进了校园,绕过柱子,没走几步就看到了小花坛。小花坛清香四溢,美不胜收。有红的、紫的、黄的……五颜六色。再看中央有几座雕塑,有的在拉琴,有的在吹笛,有的在弹钢琴……它们仿佛都沉浸在音乐中。

再往左走,上了楼梯过了玻璃门,面前就是画廊。有画太空基地的,有画肖像地,画的形象逼真。有的画的是未来城市,真有想象力。

过了画廊,走上小路,就来到了小花园。阵阵香味进入我的鼻子。我定睛一看,里面种有桃树、桔树和上海的市花---白玉兰。有各种各样的花草树木种在里面。

走过小花园,穿过操场,踏着青石板就进了小树林,里面种有红杉、松树和雪松……远远望去就像一片绿色的小海洋。

我们的校园真美丽呀!

美丽的校园写景作文

我们爱我们的校园!

来到我们的学校,首先看见一个伸缩门,门岗爷爷正热情地迎接着走进校门的同学们。往里走,你会看见门口两侧的文化宣传栏。再往前走,是鲜艳的五星红旗、朝阳路小学校旗和少先队队旗,正迎风招展,好像在迎接着小朋友们。正对面是一座三层的教学楼,每天清晨都会传出一年级的小朋友郎朗的读书声。穿过这座楼,是学校的办公楼、音乐教室、实验室等。

音乐教室前面就是我们班的卫生区了。卫生区一共有六棵树,甬道旁、楼前几棵龙爪槐苍翠欲滴。这块地方被分成了两半,一半是四(2)班的,一半是我们班的。每天的早晨和下午,都会有同学们来打扫。每次打扫的时候,地公公都仿佛在说:“谢谢你们让我变得这么漂亮!”每次打扫树叶,树婆婆又仿佛在说:“谢谢你们小朋友,把我的孩子们送到安全的地方”。在这里,我们每天都度过了最快乐的时光!

顺着甬道往前走,最北面的五层教学楼便是我们上课的地方了,这栋楼的外层是黄白相间,走进教学楼三层是我们四(3)班,我就在这里上课,欢迎来我们教室参观呦!

走进教室,老师的讲桌和我们的课桌椅被同学们摆放得整整齐齐,再看看窗户,也被同学们擦得一干二净,洁白的墙壁比雪还白呢!这里是我们快乐成长的圣地,这里是我们畅游在知识海洋的圣地,这里是老师“传道授业解惑”的圣地。

我爱我们的老师,更爱我们美丽的朝阳路小学!

美丽的校园写景作文

进了校园,绕过柱子,没走几步就看到了小花坛。小花坛清香四溢,美不胜收。有红的、紫的、黄的……五颜六色。再看中央有几座雕塑,有的在拉琴,有的在吹笛,有的在弹钢琴……它们仿佛都沉浸在音乐中。

再往左走,上了楼梯过了玻璃门,面前就是画廊。有画太空基地的,有画肖像地,画的形象逼真。有的画的是未来城市,真有想象力。

过了画廊,走上小路,就来到了小花园。阵阵香味进入我的鼻子。我定睛一看,里面种有桃树、桔树和上海的市花---白玉兰。有各种各样的花草树木种在里面。

走过小花园,穿过操场,踏着青石板就进了小树林,里面种有红杉、松树和雪松……远远望去就像一片绿色的小海洋。

我们的校园真美丽呀!

美丽的校园写景作文

康有为纪念小学(西校区)是我读书学习的地方,它座落在美丽的醉观公园旁边。我每天上学都感受着学校的美丽。

上午,当我走进校园,就有一颗高大而粗壮的大榕树映入眼帘。粗壮的枝杆上长着郁郁葱葱的枝叶,茂密的枝叶遮住了那耀眼的阳光,使人不禁想在树荫下多停留一会儿。大榕树就像一位威武的哨兵,默默守护着我们的校园。

我继续往前走,就看到我喜爱的小足球场了。足球场上铺满了绿油油的草地。耀眼的阳光倾洒在碧绿的草地上,草地显得更绿了,乳白色的界线显得更加耀眼。看着这么阳光灿烂的足球场,我躺下来闭上眼睛,准备接受阳光的爱抚。过了一会,我感觉有什么东西停在我的脸颊上,睁开眼一看,是美丽的蝴蝶呀!她为草地增添了许多生机。

时间不早了,我从足球场起身,抬头一看,一座六层楼的教学楼立在球场旁边。我们的教学楼又高又大,墙面红白相间。红,红得热烈似火;白,白得洁白无瑕。四楼到六楼的走廊有一排花坛,四五楼的花坛里栽着许多碧绿的小灌木,六楼的花坛里栽种着勒杜鹃,红色的杜鹃欣然怒放,就像成群结队的蝴蝶停在枝头,这些植物把教学大楼装扮得更加美丽!上课了,教学楼传来了一阵阵朗朗的读书声。下课了,教学楼沸腾了,到处是同学们的欢声笑语。

这就是我美丽的校园,是我读书学习的好地方。我爱美丽的校园!

美丽的校园写景作文

我有一个的母校,它坐落在嘉陵江边,有八十多年的历史,经过几代人的努力,已有了翻天覆地的变化。

进了校园,左侧的橱窗里,23块耀武扬威的奖牌静静地躺在里面.它们见证了师生们为学校做的一切努力。

操场的正前方是主席台,主席台两边屹立着四棵年代久远的黄桷树。黄桷树非常高大,要三个小朋友手拉手才能抱住它的树干。夏天,黄桷树茂盛的枝叶遮挡住太阳公公生气时发出的刺眼的光芒,给校园带来一丝丝凉意。秋天,黄桷树除了将宝宝――树叶,带着黄桷树的祝福在空中翩翩起舞。它们有的随着风使劲向上飘,好像还不愿离开妈妈的怀抱;有的忽聚忽散,好像在跳舞;有的三五成群,好像在做游戏……枯叶落到地上,小虫们把它当成操场,在上面跑来跑去。枯叶落到水里,小鱼们把它当成雨伞,躲在下面一动不动。

听,水声、鸟叫声、蝉叫声仿佛是一首赞歌,赞美着校园的美丽景色,赞美着新时代的幸福生活!

美丽的校园写景作文

走进侧门,印入眼帘的是两排衣衫整洁的礼仪队员,他们正用阳光般的笑容迎接你的到来。他们身后有许许多多变化多端、颜色各异的花朵和大树,有红彤彤的海棠花,有粉嘟嘟的玉兰花,有绿叶茂盛的大榕树……鸟儿们都愿意来这安家、玩耍,这真是所谓的鸟的天堂&啊!仔细看看,在茂密的草丛里还有一块奇形怪状的假山呢,上面雕刻着以前的校长写下的祝福。

伴着花海,经过操场,就来到了迎春花的乐园。一丛丛黄得像金子一样的迎春花高高的垂挂在墙壁上,散发出春天的味道。告诉大家吧,在我的学校,迎春花可是第一个来报春的。走过用迎春花编织的小路,就来到了色彩斑斓的植物园。那儿有美丽的桃花,有的含苞待放,有的还是个饱满的小花苞,有的欣然怒放……无论是枝桠还是花朵,都散发着淡淡的清香,那香味儿引来了心情采蜜的小蜜蜂,快活的哼着嗡嗡嗡的歌儿采蜜。不只是桃花,园里还有各种各样的花都在等着你来观赏!

伴着植物园的芳香,不知不觉就来到了同学们学习的地方——教学楼。首先当然是教学楼里各班的教室。走进教室,一排排整齐的桌椅就映入你的眼中。每当拉响上课铃,同学们就迅速跑回教室,把在操场上嬉戏的心收回来,安安静静的静息。顿时,整个教学楼鸦雀无声。大概过了一两分钟,第二遍上课铃拉响了,朝气蓬勃的同学开始了认真的阅读,诲人不倦的老师开始了细心的讲解,整个教学楼书声琅琅。经过教室,就来到了含有书香气息的图书馆,那儿总是那么的安静。同学们一跨进图书室,翻开书本,就走进了连绵不断的梦境,感受着读书的快乐。在教学楼的中央,有一块三角形的空地,那是一个用红色和黑色地砖铺成的迷宫,这给同学们的课余活动增添了新的乐趣。

美丽的校园写景作文

我的校园坐落在美丽的三台山脚下,这里鸟语花香,环境宜人。在这里,我们学习,我们交友,我们欢乐。

春天的校园是神秘的。清晨,轻纱似的薄雾笼罩着校园,校园里的一切都忽隐忽现,像在和你捉迷藏。远处的树上有几只小鸟在枝头歌唱。太阳升起,一切都亮了起来。三栋教学楼像卫兵似的,守护着我们的校园,静听我们琅琅书声,俯瞰我们欢快嬉闹。校园一角的山茶花开了,一朵朵,一簇簇,红的似火,粉的似霞,美丽极了!看,塑胶跑道上,还有一群学生在跑步呢!

夏天的校园是热闹的。花坛里,五颜六色的花儿争奇斗艳。石榴花开得茂盛,引来了一群群蝴蝶、蜜蜂在花间自由自在的飞来飞去。枇杷树也开花了,但它们的花小巧的很,不易发现。夹竹桃花开灿烂,红的像小朋友的脸蛋。到了傍晚,夕阳的余晖洒满校园,到处金灿灿的。

冬天的校园可是另一番景象了。雪花纷纷扬扬的飘落下来,给教学楼穿上了白棉袄,给操场盖上了白棉被。远处几株梅花,它们不惧严寒,傲雪绽放,远远就能闻到淡淡的花香。教室窗台上,一个小脑袋挨着一个小脑袋,都想出来玩呢!

我四季如画的校园。

写景作文:美丽的校园

我们每天都要在校园里学习,大家都生活在校园这个大家庭中。而我们的校园也是十分美丽的!

就拿我们学校门口的花坛来说吧。春日,阳光非常的和煦、灿烂,此时花坛里的花都盛开了!

迎春花散发着一股清香,沁人心脾,金灿灿的花朵在微风中摇摆着;一丛丛的蔷薇绚丽无比,红艳艳的花朵似乎在比着美;那娇小的紫罗兰更是美丽无比,晶莹的紫色花朵在欢笑,在吐出骄颜,吐出芬芳;火红的一串红,带着春天的喜悦,悄然来到人间。还有一种花,是许多花瓣成团状组成的。红、黄、白,艳丽无比。

这美丽的大花坛,簇拥着一个雕塑。它的躯干是一个“s”形,上面翱翔着两只和平鸽,它代表着一个和平的校园,象征着师生之间的合作。它顶着一个球体,清晨的阳光照在上面显得金碧辉煌。它还有几根铁柱,连接着下面的“书”。我想它的意思应该是“把扎实的基础打在书上”。书有三本,最上面的一本书上印有“追求”两个银光闪闪的大字,让新生们追求知识,让毕业的同学们去新的地方去追求新的知识,还有不断向上追求的意义。

我爱这个校园一景,爱它的美丽。不仅是美,它也给我们学习的动力:有知识需读书,知识多需积累,那就会登上知识的顶峰!

啊!我爱我的校园,也爱校园那美丽一景。

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