无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
幼师我与幼儿园的幸福故事篇一
第一段：
作为一名幼师，在每个月的工作中都会有不同的收获和体会，这些体会往往给我们带来了积极的向上动力，让我们变得更加专业、更加优秀。在这篇文章中，我将分享一下我在最近一个月的工作中所得到的收获和体会，希望对大家有所启发和帮助。
第二段：
在这个月中，我更加重视了孩子们的情感需求。我认为作为幼师，我们的工作不仅仅是教孩子知识，更重要的是要关注孩子的情感世界，听取他们的心声，平衡他们的情绪。因此，我在日常工作中注重加强与孩子们的沟通、交流，从细节出发，用心倾听他们的话语。
第三段：
在这个月中，我也更加重视了自身的专业素养。作为一名幼师，不仅需要具备良好的教学技能，还需要不断提升自身的专业知识和能力。因此，我加强了自己的学习和研究，努力掌握更多的教育理论和实践经验，通过不断的提升自己，为孩子们创造更好的教学环境和条件。
第四段：
在这个月中，我也更加注重了团队合作和互助。一个好的团队不仅需要大家互相支持、互助，还需要有相互的信任和理解。因此，我加强了与同事之间的沟通和交流，共同探讨教育教学方案，严格遵守规章制度，力争达到团队的最佳协作状态。
第五段：
总体而言，在这个月中，我获得了诸多的收获和体会，这些收获和体会让我更加自信、更加成熟、更加富有创新精神。在今后的工作中，我会继续以更加积极的心态，踏实认真地做好每一项教育工作，尽自己最大的努力，为孩子们创造更为美好的未来。
幼师我与幼儿园的幸福故事篇二
近日，我作为一名幼儿教育专业的学生实习于一所幼儿园。在实习的这一个月里，我有了许多的心得体会。其中，最为深刻的是对于幼师这个职业的认识和理解。在此，我要分享自己的幼师月心得体会，希望能够对于与我有相同经历的同学们，以及考虑从事这一职业的人们有所启发。
第二段：感性体验
在幼儿园实习期间，我对于成为幼师产生了很深刻的感性体验。我发现，成为幼师并不是一件简单的事情。这是一门极富挑战性、需要极高专业水平和丰富教育经验的职业。在实习期间，我很有幸能够亲身体验到幼师的工作。从课程设计、教育目标到每一位幼儿的身体、精神和心理发展，幼师需要了解和掌握的知识点都非常多。通过实践，我了解到，在幼师这个职业中，我们不能只看到教育的表面，而是要深入了解每一位幼儿的心理和需求，才能够让他们在学习中成长。
第三段：使命与责任
幼师是一个很有使命感和责任感的职业。每一位幼师都是孩子成长的加油员和路标。幼儿园教育并不只是为了教孩子们一些知识点和技能，更是关注孩子们身心健康的成长，做他们的引路人和良师益友。在实习期间，我发现幼师的工作除了是技巧性的教育，还富有人性关怀。一位优秀的幼师不只是教孩子们知识，还要教育他们如何成为优秀的人。这也是幼师职业的使命所在，需要我们承担起这个责任，带给孩子们更多的关爱与关注。
第四段：全面发展与个性引导
幼儿是我们社会宝贵的财富，每个孩子都有着不同的原始潜能。幼师的职责是要全面发展和引导每一位幼儿的成长，尤其是个性化的引导。针对孩子们的个性特点，我们要合理的制定课程和培养方案，让孩子们在不同领域都能够发声和表现。比如说，有一些孩子天生爱好音乐艺术，我们就可以通过培养音乐方面的兴趣爱好，让孩子们发挥其潜能和才华。同时，我们还要注重孩子们的发展问题，让他们在幼儿园里能够获得全面而良好的发展，成为未来社会的有用人才。
第五段：结语
在这一个月的幼儿园实习中，我对于幼师这个职业有了更深刻的认识和理解。在我看来，成为一名优秀的幼师需要有正确的心态，以全面发展和个性化引导为核心，担负起重大的教育责任与使命。未来我将一直秉持着这份职业精神，不断学习、成长，做一名出色的幼师，为孩子们的成长做出贡献。
幼师我与幼儿园的幸福故事篇三
地址：法人(负责人)：_________
居民身份证号码：________户口所在地址：______________
常住地址：___________
用人单位合同编号：年号
用人单位劳动总编号：
为确立劳动关系，明确双方的权利和义务，根据《中华人民共和国劳动法》和国家及省、市有关规定，经双方协商同意，签订本合同。
一、劳动合同期限
(一)本合同有效期年，自年月日起至年
月日止。其中试用期从年月日到年月日止。
二、工作内容
甲方根据需要安排乙方从事工作。乙方应胜任本职工作，并提高职业技能，完成生产工作任务。
三、劳动保护和劳动条件
甲方应提供符合国家法律法规规定的劳动场所、设备、设施和必要的防护用品，保证乙方的人身安全和健康。
四、工作报酬
(一)甲方应遵循按劳分配原则，实行同工同酬，并根据乙方的工作岗位，确定每月工资报酬。试用期工资为元/月，试用期后工资为元/月。并于每月日支付给乙方。
(二)乙方在国家规定的工作时间内要保质保量完成甲方安排的工作任务。
五、劳动纪律
甲方按照国家的有关法律、法规制定相关的各项规章制度。乙方必须服从甲方制定的各项规章制度和职业道德，维护甲方的声誉。有下列情形之一为严重违反劳动纪律。
1、私自扣留、挪用或者侵占甲方公款或者财物的。
2、私下将生源介绍到其他单位的。
3、故意或者过失泄露本单位商业秘密的。
4、因乙方工作责任心不强或者缺乏必要的安全保健意识，给甲方造成损失或者给甲方幼儿造成损害的。
幼师我与幼儿园的幸福故事篇四
乙方（受聘教师）：___________身份证号：___________
为了依法维护双方权益，明确义务，根据现行法律法规和有关政策规定，本着平等自愿、协商一致的原则，经甲乙双方商议，特订立此合同，以便共同遵守。
一、聘用合同期限：
本合同为有固定期限的聘用合同，合同期从___________年___________月___________日起至___________年___________月___________日止。合同执行完毕，经双方协商，可续签合同，否则，合同终止。
二、双方的权利和义务：
（一）甲方的权利和义务：
1、对乙方进行党和国家的政策、法规教育，教育教学业务培训及辅导；
2、对乙方的工作进行考核、奖惩；
3、制订严格的规章制度规范乙方；
4、根据乙方的工作表现和实绩，每月按时足额支付乙方的工资报酬；
5、根据乙方的.岗位及工作要求，为乙方提供必需的工作条件；
（二）乙方的权利和义务：
1、认真学习党和国家的方针、政策、法规，不断提高政治素养；
2、遵守国家法律法规，遵守甲方依法制定的规章制度和工作纪律；
3、服从甲方工作安排，认真履行岗位职责；
4、热爱教育事业，刻苦钻研教育教学业务，积极投入教育改革，参与教育实验工作；
5、乙方发现甲方不履行合同，有权提出同甲方解除聘用合同。
三、聘用合同变更、终止、解除的条件
（一）聘用合同确需变更的，双方应协商一致，按程序变更合同。
（二）聘用合同期满或者双方约定的合同终止条件出现，聘用合同即行终止。经双方同意，可续签聘用合同。
（三）乙方有下列情况之一的，甲方可单方面解除聘用合同：
1、聘期内严重不履行合同的。
2、乙方不服从甲方工作安排。
3、乙方严重违反教师职业道德规范、失职、违法、违纪、不遵守幼儿园规章制度。
4、乙方工作随便，不履行岗位职责，在幼儿园内外造成不良影响。
5、乙方知识能力不够，无法胜任岗位工作。
6、乙方如有上述其任意一条，甲方有权扣除乙方押金。
四、甲乙双方都应遵守本合同，不得擅自违约。如需中途终止合同，须经双方协商解决。未经协商同意，违约一方应给对方赔偿损失。如有争议，由劳动部门仲裁。
五、本合同一式两份。甲乙双方各执一份，具有同等效力。
六、本合同于从___________年___________月___________日起生效。
七、本合同未尽的其他事项，由双方协商。
甲方：___________（盖章）
乙方：___________（签字）
甲方法定代表人：___________（签字）
___________年___________月___________日
幼师我与幼儿园的幸福故事篇五
幼师也热爱他们的工作，那他们怎么写工作随笔呢?来看看本站小编精心为你整理幼师随笔，希望你有所收获。
今天天气格外晴朗，格外暖和，空气中散发出淡淡的春意。下午我带孩子们来到活动区玩沙包，孩子们拿着沙包，高兴的来到草地上。
我对孩子们说:“小朋友，今天我们还是和以前一样两个小朋友一组互相踢沙包好不好啊?”
“不好!”孩子们几乎异口同声。“为什么呀?”我很惊讶，孩子们是最喜欢玩沙包的呀?
“老师我想丢沙包”“我想扔沙包”……
看着孩子们那充满渴望的表情，为了满足孩子们的这个小小的愿望，我，这次就破例了。
对孩子们说:“孩子们今天老师就听你们的，不限制你们的玩法了，你们想怎么玩就怎么玩。不过，一定要注意安全。好了，孩子们去玩吧。”紧接着一阵欢呼。
我站在一边，看着孩子们在场地上，是那样的高兴。他们在场地上，拼命的扔，大声的呼唤着，是那样的放纵自己。
时间过的真快，一节课很快就过去了，孩子们的兴趣未尽，嚷着还要玩，我答应孩子们，明天一定再带他们来自由玩沙包。孩子们兴高采烈的回到了活动室。
区域活动时，孩子们都全身心的投入了游戏中，突然自然角传来一阵吵闹声，。我赶紧过去弄清楚吵闹的原因，原来岩岩小朋友把小鸡放在盛水的盆子里，刘伟、鑫鑫在阻止他。盆子里的小鸡冻得浑身发抖，鸡毛一缕一缕的贴在身上。我奇怪的问岩岩在干什么?他理直气壮地对我说:“妈妈经常给我洗澡，洗完澡后很干净、很舒服，小鸡从来不洗澡，肯定不舒服，我想帮小鸡洗洗澡。”再看看小鸡，已经奄奄一息了。尽管我和孩子们极力抢救，小鸡最终还是死了。孩子们都埋怨岩岩，岩岩也难过地留下了泪。
我和孩子们把小鸡埋在了幼儿园后边的树林里，我在表扬岩岩是一个讲卫生的好孩子的同时，组织孩子们讨论:小鸡为什么会死?给小鸡洗澡应注意什么?孩子们兴致勃勃地讨论着自己洗澡的过程，岩岩来到我的身边对我说:“老师，下次给小鸡洗澡时，我要用温水，洗完后用毛巾把它包起来，再放到太阳底下晒一晒。”我满意地点了点头。
孩子们对任何东西都充满好奇，对小动物有着特殊的感情，但是由于孩子们的生活经验不足，常常好心办坏事，教师应对他们学会理解宽容，并进行引导。
和以往一样，我认真地备着课，许老师拿着绸带带着孩子们出去上健康课去了，孩子们手里拿着绸带开心地唱呀跳呀跑呀，一番很热闹的场景，许老师和孩子们们也时不时地玩耍着，感觉很开心。过了不一会儿，就在我专心写着字时，一阵急促的跑步声朝我而来，我转头一看是许老师，一听她的语无伦次的声音，很严肃很紧张，我赶忙问:“出了什么事?”她说孩子磕掉牙了，快!快……我一听，吓了一跳，怎么会呢?出去的时候还好好的啊!容不得我多想，三步并作两步，急切地跑了出去。只见那个小朋友的嘴里嘴边上全是血。这时孩子吓得已经哭了起来，我亲切的对她说:“别害怕，让老师看一看”，我赶紧从口袋里掏出手绢给孩子擦起来，一看孩子的当门牙磕掉了，血不停地往外流，于是我和许老师赶紧抱着她上了医院。来到医院后孩子的情绪渐渐地稳定了下来，用期待的眼神看着我们。经过医生的处理，血总算止住了。
针对上课这一突发事件，我们特意对孩子们进行了一次安全教育，并让那个孩子把她当时的感受给大家讲述了一遍。
就这件事我也作了小结:上健康课之前老师必须首先向孩子们强调一定要注意安全，对于那些调皮捣蛋的孩子老师一定要多长一只眼睛。我们要时时刻刻的提醒小朋友注意安全事项，时刻观察幼儿的行为。除了这些还不够，并请家长一起跟我们对孩子进行安全教育，我们和家长共同努力，让孩子们掌握更多的安全知识，今后不再发生类似的事情，让我们的小朋友健康快乐地成长。
幼师我与幼儿园的幸福故事篇六
当我拿到“最幼师”这个称号时，我充满了自豪。作为一名幼儿教师，任何能增加自己专业素养和提升教学水平的机会都是非常宝贵的。在获得这个称号的同时，我也深深地感受到了“最幼师”所代表的含义和使命。在过去的一年多里，我积极参加各种培训和交流活动，不断提高自己的教学能力和情感体验水平。在这个过程中，我也收获了许多珍贵的体会和感悟。
第二段：教学实践
作为一名最幼师，我一直认为，幼儿教育工作者应该不断地思考和探索，寻找最适合幼儿成长的教学方式和方法。在教学实践中，我积极尝试各种方法，例如故事、游戏、音乐、手工等，通过多样化的活动与幼儿互动交流，让他们在快乐中学习和成长。同时，在与幼儿家长的交流和互动中，我也尽力为他们提供有益的家庭教育建议。
第三段：情感体验
幼儿教育工作者的工作往往伴随着对幼儿情感体验的重视和关注。作为一名最幼师，我想要传递给幼儿的不仅是知识和技能，更重要的是对他们的关心、理解、尊重和爱。在幼儿教育的过程中，我始终坚持“以人为本”的原则，注重倾听幼儿的心声，关注他们的情感需求，尽力为他们营造一个温馨、关爱的学习和成长环境。
第四段：团队合作
作为一名教育工作者，我们的个人能力和专业素养是重要的，但团队合作同样至关重要。在这一年多的时间里，我有幸加入了一支优秀的教育团队，与团队的其他成员共同管理一所幼儿园。在团队合作的过程中，我们深入交流和探讨，互相学习和借鉴，合力打造一个更加美好的幼儿教育环境。这一过程中，我也受益匪浅，尤其收获了一种更广阔的教育视野和开阔的思路。
第五段：展望未来
在未来的工作中，我将以更高的标准和要求，继续努力提升自己的教学能力和情感体验水平。同时，我也希望通过各种方式，为幼儿教育的发展和进步做出更多贡献。我相信，只要我们教育工作者不断地学习和实践，关注幼儿的情感需求和成长需要，严格要求自己，与团队合作，一定能够打造出更加优秀的教育环境，为幼儿的成长和发展创造更多美好的机会和条件。
幼师我与幼儿园的幸福故事篇七
第一段：
我是一名幼师，近日经历了一次大型活动的策划和举办，让我在出汗之余，更加深刻地认识到了幼师这一职业的责任和重要性。在这次活动的过程中，我不仅学到了如何组织、协调团队和与家长沟通，更重要的是懂得了如何与孩子们进行有效的交流和引领，让他们在活动中得到了全面的锻炼和成长。
第二段：
在这次活动之前，我深入地思考了如何让孩子们充分地参与和体验活动，让他们能够在玩中学、在学中玩。为了实现这个目标，我在活动中采取了多种方式，如游戏式教学、角色扮演、合作式学习等方法，让孩子们充分体验到了这个活动的乐趣和实际意义。
第三段：
在这个过程中，我深刻体会到了幼师的重要性，我们需要既是孩子们的老师，更需要成为他们的朋友。我们需要充分地理解和尊重他们，关注他们的成长和需要，帮助他们发现自己的优点和潜力，并且引导他们学会多方面的思考和尝试。
第四段：
另外，我还意识到幼师这一职业需要不断的学习和提高自己的能力。在这次活动的过程中，我发现自身在教育方面的知识和技能的不足之处，这让我认识到了学习的必要性。为了能够更好地服务于孩子们，我决定不断地学习和提高自己的能力。
第五段：
总的来说，这次活动让我收获了许多，既是以幼师的身份，也是以一个成长过程的角度来看待这个活动的过程和结果。我意识到幼师不仅仅是给孩子们上课和带游戏，还需要关注他们的成长以及潜在的需求，而这些都需要我们不断地提高和完善自身的能力。最终，我希望在为孩子们带来快乐和成长的过程中，成为他们人生中的有益伴侣。
幼师我与幼儿园的幸福故事篇八
我作为一名最幼师已经在幼儿园工作了两年，接下来我将分享我的个人心得体会。
第一段：了解孩子是最重要的
在我工作的第一年，我很快意识到了解孩子是非常重要的，因为每个孩子都有自己的个性，有了解孩子的知识，将使我们更容易与他们建立关系。孩子们在日常生活中总是给我们带来新的惊喜，这需要我们不断地观察和倾听，以更好地满足他们的需要。
第二段：引导孩子探索和发现
作为幼师，我们的职责不仅仅是满足孩子的基本需求，也要帮助他们发展自己的思维。为此，我们可以以各种活动为手段，给孩子们提供各种探索和发现的机会。例如，我们可以组织自然探索活动，让孩子们了解自然的奥秘，也可以介绍手工制作活动，让孩子们动手尝试制作自己的作品。
第三段：公正公平地对待每个孩子
无论是在学习还是在生活上，每个孩子都应该受到公正的对待。我们应该尊重每个孩子的个性，充分发挥他们的长处，并帮助他们克服自己的不足。在我的教学过程中，我总是记得不要给孩子们打上标签，因为每个孩子都应该有自己独特的个性和潜能。
第四段：积极与家长沟通
家长是我们最重要的合作伙伴，与他们保持良好的沟通关系是制定有效教育计划的关键。为了更好地了解孩子们的生活环境和家庭情况，我总是尽力参加家长会，并积极回答家长的问题和意见。
第五段：对自己的专业发展负责
在最幼师这个职业中，我们需要不断学习并磨练自己以成为更好的教育者。我们应该持续关注行业发展趋势，提升自己的专业素养。因此，我经常参加培训和研讨会，与同行们交流教学经验和观点，并积极发展自己的职业生涯。
总结：
作为最幼师，我意识到理解孩子、尊重个体、积极沟通、广泛学习和对自己的专业生涯负责是非常重要的。这些体会让我更好地指导和教育我班上的孩子。也希望我的同行们也能在他们的工作中借鉴这些理念，以帮助每个孩子在这段人生中取得成功。
幼师我与幼儿园的幸福故事篇九
尊敬的领导：
你好！首先感谢你百忙中抽空阅读我的自荐信。我是汕头幼师20xx届的一名毕业生，我怀着一颗忐忑的心写完并给予您这封自荐信，因为我真心希望能在你们园进行幼教的活动，成为这大家庭中的一员！
我就读了三年的幼师，这三年是漫长也是短暂的，因为幼师，我经历了从花园里被保护的幼苗到走向社会，成为独当一面的.花朵这一大转折点，这段时间是漫长的，可是三年还是转眼即逝，当我站在这人生分岔路口，分外茫然时，是贵园让我找到正确的那条路，使我不再彷徨！在幼师，我学到了很多的知识，虽然所学的知识有限，并有所不足，但我会努力学习，继续探索，因为我觉得无论是多优秀的人，都应该本着一个踏实肯干，谦虚向别人学习的态度，这样才能把所学的知识理论通过实践更好地实施在幼儿身上。
因为我很喜欢小孩子，所以我很喜欢幼教这个工作，他们是如此天真单纯，每天和他们在一起，感受他们的成长，体验他们单纯的快乐，看着他们认真地听课，对活动充满兴趣的表情。就有一种满足感！我自认为我是一个有责任感的人，对于我的份内之事，我一定尽心尽力去做，我一定会为幼儿的健康成长而努力！我是一个性格比较开朗活泼的人，在校期间能够团结同学、尊重老师，与人能够友好相处，所以如果我有机会获得此次的工作机会，我相信我能很好配合同事和团结其她教师，一起做好幼教工作。我觉得，幼儿教师除了有良好的教学知识和技巧外，还应有绝对的耐心。对于幼儿的好奇、疑惑和提问，我会耐心的进行解答，不会因没耐心而对幼儿的问题不理不睬，因为我很清楚，这时候对于发展幼儿的好奇心是非常重要的，应当保持其好奇心，若扼杀了他们的好奇心，就等于扼杀了他们学习的激情和兴趣，这对幼儿是非常不利的。
或许我不是优秀的，但我是真心诚意的，所以希望贵园能给我一个机会，让我证明我可以，证明贵园没有看错人！谢谢！
自荐人：xxx
20xx年xx月xx日
幼师我与幼儿园的幸福故事篇十
各位评委教师：
大家好！我叫xx，来自xx，毕业于xx师范大学，所学幼师专业。请各位前辈多多指教。
20xx年毕业后，我先后到过开福区“新星幼儿园”、“明日之星幼儿园”代课。我天生有一份对孩子的爱心、耐心和责任心，我非常喜欢幼师这个职业。历经生活的考验，如今，比起刚毕业时，如今的我积累了不少与孩子们打交道的经历，更多了一份成熟和自信。
老师这个职业是神圣而伟大的`，他要请教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因而，在读师范时，我就特别注重本身的全面发展，广泛地培养本人的兴趣喜好，并学有特长，做到除擅于绘画和剪纸外，还会唱、会跳、会讲。当然，“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养本人高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良癖好和行为。最重要的是，我很喜欢小孩，也非常受孩子们喜欢，我有很好的方法与之沟通和沟通，我想，这些都是一名幼儿教育工作者应该具备的最最少的素养。假设，我通过了面试，成为诸多老师队伍中的一员，我将不断努力学习，努力工作，为家乡的教育事业奉献本人的气力，决不辜负前辈们的厚望和“人类灵魂的工程师”这个荣耀的称号。
谢谢。
求职人：xx
xx月xx日