时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作与生活又进入新的阶段，为了今后更好的发展，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！通过制定计划，我们可以更好地实现我们的目标，提高工作效率，使我们的生活更加有序和有意义。以下是小编收集整理的工作计划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
市级党校培训工作计划篇一
按照教学计划，个人的学习将以马克思主义中国化的最新成果为中心，以提高党的执政能力、强化党性锻炼为重点，切实做到夯实理论基础、开阔世界眼光、培养战略思维、增强党性修养。希望通过一个月的学习和锻炼，在理论、能力、素质、修养四个方面均有所提高。
二、学习的内容和方法
1、入学教育阶段
在这一阶段，个人将积极调整心态和状态，从而迅速完成从工作到学习、从政府职员到普通学员、从家庭生活到集体生活的转变，为集中培训学习奠定基础。
2、基本理论学习阶段
个人将按照教学计划，在指定学习的书目中，力求做到原汁原味地学习经典，尽力领会理论精髓，同时能联系实际，与时俱进，加深理解。党校的这次集中学习可以说是一次难得的机会，本人将在老师的辅导下，进行一次较为系统的学习，争取全面掌握，深刻领会，充分了解前沿动态，同时结合实际工作，针对问题，力求将理论知识运用于个人的工作，在解决实际问题方面有所探索。
3、小结阶段
按照教学计划，本人将以党性锻炼的收获为主要内容，认真做好小结的撰写工作，争取向小组作原原本本报告。
三、学习的具体要求
1、学习认真、刻苦，学习笔记要做得细致。
2、加强针对性，党性分析要做得深入。
3、遵守纪律，自我管理要做得严格。
4、积极参加讨论等各项活动，互帮互学，组织生活要过得愉快。
市级党校培训工作计划篇二
(一)加强党委中心组党员的教育培训
(二)深入学习党的十八大会议精神
(三)开展好“书记讲党课”和“支部书记轮训”的活动
为了扎实推进党员干部思想政治提升工程，认真学习贯彻关于保持党的纯洁性和先进性的要求，医院党委结合医院实际情况，在全院开展了“一书记、^v^课”的学习活动，仅在2012年6—11月份期间，医院23个党支部先后开展了《高校基层党组织落实服务群众、做群众工作核心任务研究》、《创新医学院基层党支部组织生活》等专题的支部书记讲课活动。医院党委并以此次活动为契机，将“书记讲党课”的活动形式固定下来，要求各党支部书记定期开展“讲党课”活动，确保支部党员干部的理论教育落到实处;医院党委还以提高党支部书记管理能力为目标，开展了支部书记轮训，轮训以“加强基层组织建设，当好党支部书记”为主题，重点围绕医疗卫生事业发展、医院质量和安全、基层党建工作要求等内容来开展支部书记轮训活动，坚持实际、实用、实效的原则，让党支部书记听得懂、学得会、用得上。
(四)加大党务干部的教育培训力度
医院党委关心党务干部成长，不断加大教育培训力度，努力为党务干部成长进步创造条件。通过举办党务干部学习班，外出参观学习，拓宽党务干部视野，不断提高开展党务工作的能力和水平，使其成为党务工作的行家里手，为医院党建工作发挥更大作用。近年来，医院党委先后邀请专家来院举办了主题为“建立高绩效团队”、“医院管理与市场营销”、“责任与沟通”、“建立高绩效团队”、“基层党建与群众工作”、“党风廉政建设”、“医院学科建设”、“侵权责任法”和“侵权责任法解读”的培训讲座，并派员参加省、市级学术年会，赴革命圣地接受革命传统教育、参观市委和学校组织的党建成果图片展等，进一步提高了党务干部的政治理论素养、责任意识和党性观念，提高了他们运用党务基本理论知识、现代知识分析解决实际问题的能力，开拓了党务干部的视野和思维，增强了责任感。
医院党委把党员干部的教育培训作为加强党员教育管理的治本之策，长久之计，在培训方式上，采取以支部书记上党课为主，在培训内容上，突出^v^理论、“三个代表”重要思想、理想信念、宗旨观念、法律法规和党员教育管理知识等。在党员教育管理机制上，推行党员目标管理，认真落实党建工作责任制，坚持用制度来规范党员教育管理的行为，从日常教育管理、党员组织关系转移、离退休党员管理，不合格党员和违纪党员的处理、责任追究等各方面进行了规范，完善党员三会一课、民主生活会、民主评议党员等各项制度。
(六)创新组织生活模式，调动广大党员参与党建活动的积极性
市级党校培训工作计划篇三
为认真落实《干部教育培训工作条例》、《中国^v^党校（行政学院）工作条例》、《中国^v^党员教育管理工作条例》《20xx-2022 年全国干部教育培训规划》、安徽省《20xx-2022 年干部教育培训规划》、《关于 20xx-2022 年 x 市干部教育培训工作的实施意见》等法规、文件精神，根据市委组织部的安排部署，结合本镇实际，就推进党校建设制定如下方案。
一、指导思想 全面贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神，坚持以^v^新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻^v^^v^关于党校建设的重要论述，坚持“党校姓党、实事求是、质量立校、改革创新、从严治校”的办学原则，按照有利于加强党员干部教育培训，有利于提高党员干部综合素质，有利于加强党的基层组织建设的要求，规范化建设本镇党校，为推动全镇经济社会高质量发展提供坚强组织保证。
实现基层党员干部教育培训全覆盖，大幅提升农村党员党性修养和致富带富能力。
三、主要措施 （一）抓好阵地建设，保障办学条件。挂牌成立本镇党校，名称为“^v^ x 市 x 镇委员会党校”，党旗、党校校训、入党誓词、组织机构、规章制度等内容上墙，并在各村（居）综合服务中心设教学点，村（居）教学点挂牌名称统一为“^v^ x 市 x 镇委员会党校 x 村（居）教学点”。
（二）抓好队伍建设，保障办学力量。一是配备党校领导班子。由镇党委书记 x 任党校第一责任人，副书记胡贤高兼任党校校长，党委组织委员金鑫兼任常务副校长，党委其他成员兼任校务委员会委员。党校下设办公室，由镇组织委员金鑫兼任办公室主任，聘任刘林为专职工作人员，负责处理党校日常事务。下辖各村（居）设教学点，按计划开班授课。
二是组建教学师资库。由镇党委领导班子成员和集团学校两名资深讲师担任专职教师，聘请派出所、司法所、财政所、农技站、农机站等各行业专业技术人员、本地先进模范人物、老党员、返乡务工经商能人、技术能手、“土专家”、“田秀才”等担任兼职教师；特别邀请市委党校及其他部门的专家学者担任特邀教师。组建德才兼备、胜任教学的高素质的专、兼职教师队伍，根据教学需要选择相关人员授课。
二是教学计划。根据培训需求，因地制宜，制定符合本地实际情况的年度教育培训计划，科学确定培训班次、课程设置，合理安排授课师资和时间，确保教学质量。
（四）制定培训教材，创新教学方法，分级分类开展培训。一是根据每年的年度教育培训计划和课程安排表，围绕政治理论教育、政治教育和政治训练、党章党规党纪教育、党的宗旨教育、革命传统教育、形势政策教育、知识技能教育等方面，分门别类，制作年度学习培训教材，保证理论教育和党性教育的比重不低于总课时的 70%，并深入挖掘、努力打造精品课程。二是引导党校教师深入实际，搞好调查研究，提升教学艺术，不断改进教学方式方法。充分运用集中上课、专题讨论、参观、调研活动等教学形式，把正面灌输、自我补充、电化教育、理论研讨、开展实践活动等多种形式结合起来，开展教学，提升效果。三是坚持“按需施教、分类施教”办学理念，充分发挥党校培训主阵地作用，分级分类统筹开展各类培训。镇党校主要培训全镇党员干部，村居后备干部、入党积极分子、优秀青年农民。
四、实施步骤 （一）动员部署阶段（2 2022 年 年 x x 月）。召开专题会议研究部署党校建设工作，组织人员充分调研摸底，完善组织机构，开展师资课程摸底，制定培训计划，筹建本地师资库，开发制作培训课程。
（二）实施推动阶段（2 2022 年 年 x x 月- -x x 月）。按照建设要求，落实培训计划，精心组织实施，并结合实际，打造精品课程，确保培训实效。
（三）总结提升阶段（2 2022 年 年 x x 月 —x x 月）。对照全省乡镇党校建设典型好思路好做法好经验，及时查找问题、梳理总结和推广建设经验。
（四）巩固完善阶段（今后 1 1- -2 2 年）。进一步加强我镇党校规范化建设，全面完善我镇党校建设科学化水平，充分发挥乡镇党校在加强党的思想建设和教育培训基层党员干部中的主阵地和主渠道作用。
五、组织保障 （一）切实加强组织领导。按照“属地领导管理、市委党校指导”原则，镇党校由镇党委主办，市委党校负责业务指导。镇党委要高度重视党校建设工作，把建好用好基层党校作为加强基层党建工作的重要抓手，推动基层党建各项工作落实落地。
（二）切实强化督促指导。邀请市委党校加强对我镇党校培训班次及课程设置的指导，通过精品课程、经验交流、专业技术人才授课等形式，提高基层党员干部教育培训的系统性、规范性和实效性。
（三）切实保证经费投入。年初，将党校支出纳入镇财政预算。要健全经费管理制度，明确经费使用范围和开支程序、要求，严格经费使用纪律，提高经费使用效益，确保经费使用安全，做到专款专用。
^v^ x 镇委员会关于加强我镇党校建设的实施方案范文（2）
各党（总）支部：
为适应党和国家面临的新形势新任务，充分发挥乡镇党校教育培训基层党员干部的主阵地作用，更好地学习宣传贯彻党的十九大精神和^v^^v^重要讲话精神，推动^v^新时代中国特色社会主义思想在 x 镇落地生根、结出丰硕成果，根据^v^ x 县委办公室《关于加强乡镇党委党校规范化建设工作方案》（x 办字【20xx】x 号）文件精神，现就我镇进一步加强党校建设制定如下方案。
一、工作目标 把我镇党校办成在党委领导下，在县委组织部和县委党校指导下开展机关干部和党员教育培训的主渠道，打造成干部和党员开展思想理论教育的主阵地，不断提高党员干部的思想素质、工作能力和水平。
二、工作内容 （一）办学场所。x 镇党校设置在镇政府四楼会议室，悬挂镇党校标识牌，将党旗、党徽、党校管理制度、学员守则等作为规定上墙内容，营造教育培训良好氛围。按照满足基本教学功能的要求，不断完善教学设施，配齐投影仪、电脑、大型 led 屏、音响等现代化电教设备。
（二）授课对象。建立健全镇党校定期培训村（社区）“两委”干部，镇、村（社区）和“两新”组织的党员和入党积极分子，年度集中教育培训外出党员等制度，同时把村级后备力量、村（居）民代表、村（居）民小组长等逐步纳为培训对象。
（三）组织机构。
校长：x
副校长：x 教务主任：x 校务委员：x 办公室成员：x 党校办公室设在党建办，x 同志任办公室主任，x、x、x 为办公室成员。党校的主要资金来源为镇财政拨款。
（四）师资队伍。采取内招外聘、上下结合的方式，多措并举强化镇党校师资队伍建设。建立开放式党员教育师资库，并实行动态管理。鼓励建立德才兼备、胜任教学的党员教育志愿者讲师队伍，充分发挥老党员、老干部、老教师、老专家、老模范和“土专家”、“田秀才”的作用。坚持不懈开展“书记讲党课”活动，党委书记每半年上一次党课，党政班子成员每年至少上一次党课，各级党组织书记要带头到镇党校为一线党员讲党课，每年不少于 1 次。
三、工作职责 （一）实施分类培训。根据上级关于党员教育的总体部署和规划，以及镇党委的具体要求，结合当前形势和任务以及党员的实际需要，制定镇党校的年度培训计划，根据实际可开设机关干部、村（居）干部、农村党员、^v^员、入党积极分子等培训班次。
（二）做好课程设计。按照“体现党校宗旨、符合基层实际、适应党员需求”的原则，分层分类安排课程。突出抓好党员干部党性教育、党风廉政建设、公共服务与射虎之力、干部素质能力提升、法制教育、乡村振兴等方面的培训，每年举办培训班不少于 4 期，每次培训时间不少于 1 天。
（三）加强管理考核。制定培训管理等有关制度，建立党员干部教育培训档案，党员干部参加学习培训情况将作为民主评议党员、年度考核和评星定级的重要依据。严格教育、管理学员，严肃学员考勤考核，杜绝自由散漫、懒学怠思等不良学风，确保培训的制度化、规范化和科学化。
四、工作要求 （一）加强组织领导。将镇党校工作列入镇党委会议议事日程，每年专题研究党校工作 1 次以上，及时解决党校建设中存在的具体问题。纳入党建目标管理，作为党建述职、评议、考核的重要内容。
市级党校培训工作计划篇四
“两学一做”学习教育工作。近年来，我们不断加大对党员干部的教育管理力度，相继开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、动制度》，严格执行“三会一课”制度，通过“党员活动日”载体，落实党员干部定期学习制度等与党建工作相关的制度，有效的推进了党员教育管理工作。
一是坚持以上好党课为主，创新教育培训管理机制。我们把提高党员的政治业务素质，作为新时期党的建设的一项战略任务，始终把党员干部的教育培训作为加强党员教育管理的治本之策。在培训方法上，采取以包抓党工委班子成员上党课、支部书记上党课为主，充分发挥基层教育阵地的作用，采取分片负责的教育管理的办法。在培训内容上，突出推进先进文化建设，^v^新时代特色社会主义理论、强化党员理想信念和宗旨观念以及党员教育管理知识等。在党员教育管理机制上，推行党工委班子成员“一岗双责”管理，认真落实党建工作责任制。
二是健全各项制度，规范教育管理行为。在加强党员教育管理工作中，我们注重建立和完善党员教育管理工作制度，坚持用制度来规范党员的行为，从日常教育管理、组织关系转移、离退休党员管理以及责任追究等方面进行了规范，制订了相应的管理制度，我们还就党内组织制度，党员活动日制度，三会一课、组织生活会、民主评议党员等各项制度进行了修订和完善。每月组织一次党员活动；每年召开一次组织生活会，开展民主评议活动。进一步规范了党员教育管理工作。
三是扎实开展党建活动，丰富教育管理内容。我们本着将党员教育管理融入党建活动中，以形式多样的党建活动来不断丰富党员的教育管理内容，相继组织开展了“重温入党誓词”、“缅怀革命先烈”、“庆祝建党97周年”系列活动、“党员在我家”等活动，进一步提高了党组织的凝聚力、感召力和战斗力、创造力。通过树立典型，弘扬正气，促使广大党员以更大的热情投身工作，为党员教育管理拓宽了新的空间，更好地激发了党组织和党员的活力。
四是健全党建责任体系，强化教育管理职责。我们把加强领导作为党员教育管理工作的关键，认真贯彻党要管党和从严治党的方针，在深入开展“党员积分制”的基础上，建立和完善了党员教育管理工作目标责任制，切实履行好党员教育管理工作责任、狠抓落实。
党员教育管理工作，经过各级党组织的共同努力，已步入了制度化、规范化的轨道，党员教育管理工作已上了一个新台阶，提高到了一个新的水平，但还存在一些薄弱环节。一是一些党员宗旨观念和模范作用淡化，党员的先锋模范作用发挥不明显；二是有些党员参加组织生活不积极，开展集体活动难。三是党员教育管理的实效性和针对性分析存在这些问题的原因，一是党员教育管理的工作模式、思想观念、工作方法不能适应新形势的需要。二是部分党员干部对党建工作重视程度不够，不能很好地处理好业务工作与党建工作关系，制约了党建工作的开展，党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用没有得到很好的发挥，党员教育管理工作还存在薄弱环节。
一是要进一步加强党员的理论教育。以持续落实“两学一做”学习教育制度化常态化为主线，用科学的理论武装广大党员的头脑，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义信念，树立新时期党员的良好形象。
二是要改进党员干部教育培训方式。要改进党员干部教育培训方式，制订长远的培训规划和年度计划。适应当前形势和发展的需要，准确掌握党员的思想动态，改进培训方式，利用丰富多彩、灵活多样的教育形式，加强党员教育的三是要树立先进典型。不断丰富“党员在我家”的精神内涵，发挥榜样力量，采取以点带面的方法，从各条战线、各个行业挖掘先进党员的典型，总结典型经验，同时加大宣传力度，使全体党员在典型的带动下奋发工作，锐意进取，为加快全面建设小康社会的步伐做出自己应有的贡献。
市级党校培训工作计划篇五
（5）教育部普通高校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心（教师在线教育教学支持共同体）:抗“疫”主题教育、在线教学指导、中小学学科教学资源;名师专题线上教学资源;三区三州区县教师教育体系线上教学资源。
9.华中师范大学
11.广东第二师范学院（广东二师在线）：“抗疫情 助学习”教师在线教学能力、创新教育能力提升通识类课程。
12.中国教育技术协会推荐资源
（1）疫情防控期间面向学校免费提供教师在线教学能力提升培训在线平台信息表(扫描二维码并下载信息列表)
（2）疫情防控期间面向学校免费提供教师在线教学能力提升培训在线学习资源信息表(扫描二维码并下载信息列表)
（3）疫情防控期间面向学校免费提供教师在线教学能力提升培训教学案例信息表(扫描二维码并下载信息列表)
（4）疫情防控期间面向学校免费提供教师在线教学能力提升培训教师教学综合资源信息表(扫描二维码并下载信息列表)
（持续更新中……）