培训方案的成功与否取决于企业的培训管理和员工的培训参与度，需要形成一种良好的培训氛围和文化。以下是小编为大家整理的一些培训方案范例，供大家参考。通过学习这些范例，可以了解到不同类型的培训方案的编写方法和结构，从而更好地制定适合自己或组织的培训方案。
学校开展交通安全教育的活动方案
今年的12月2日（周日）为第xx个“全国交通安全日”。为促进道路安全畅通、推动社会文明进步、加强社会公德建设，不断提高全民交通法制意识、安全意识和公德意识，全面建成小康社会，创造安全、畅通、文明、和谐的道路交通环境，巩固“平安校园”成果，努力打造学生成长的乐园，结合我校实际，特制订本活动方案。
遵守交通信号，安全文明出行。
20xx年11月30日至12月7日。
负责：美术组、五、六年级。五、六年级利用美术课和双休日进行创作，12月10日（周一）前完成，各班择优挑选5份交校安保处。
2、发一封《告家长书》。
内容：有序接送、文明出行等。
负责：安保处。11月30日（周五），发放《告家长书》。
3、检查学生文明坐车。
负责：少先队大队部、值周组。从12月3日开始检查，
4、观看交通安全录像。
时间：12月5日。
负责：王金金、各年级部。
5、举办一次主题班会。
时间：12月7日。
负责：各班班主任。
活动结束后，12月10日周一升旗仪式进行专项检查总结，对在此次活动中表现突出的班级及个人进行表彰奖励。
学校开展交通安全教育活动方案
为了进一步提高学生交通安全意识，培养学生自觉遵守道路交通法规的良好习惯，增强学生的自我保护能力，更有效预防和减少涉及学生的道路交通事故，3月20日，蕉城区第一实验学校以班级为单位组织学生观看《凋零在车轮下的花季》交通安全警示片。
警示片中，一个个鲜活生命的逝去，使人触目惊心;一幕幕惊心动魄的场面，让学生们毛骨悚然!通过这次影片的观看，学生充分体会到了生命的脆弱，深刻的认识到不遵守交通法规的危害。而班主任也纷纷表示，通过交通安全视频的展播方式，对学生的教育效果很好，建议学校多开展此类安全教育。
我校分管安全的黄新锦副校长表示，交通事故是学生不正常死亡的第二大杀手，我校十分重视对学生安全教育，特别是交通安全，也希望家长们以身作则、日常多对孩子们进行遵守交通规则的教育，提高遵守交通安全的意识。
学校开展交通安全教育活动方案
活动时间：
活动地点：
小四班教室。
参加人员：
小四班全体师生。
活动指导思想：
小班孩子由于年龄特点，对于保护自己，珍惜生命的意识是极其缺乏的，《幼儿教育纲要》指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意交通安全，以增强幼儿的安全意识、自我保护意识和能力。
活动目标：
1、教幼儿学习一些交通规则，认识一些交通安全标志。
2、幼儿能从小养成遵守交通规则的习惯。
活动准备：
情景图片五张。红绿灯标志各一张，交通标志图五张。
活动过程：
一、猜谜语，导入新课。
红绿灯和斑马线，可结合班内墙上的斑马线图案介绍斑马线的作用。
二、结合情景图片，学习交通规则。
1、幼儿自由举手回答，自己还知道哪些交通规则？
2、幼儿说出来的可结合图片讲解，没想到的出示图片，说说图片上的幼儿。
做的对不对，应该怎样做才是遵守交通规则。
三、认识交通安全标志。
出示图片，请幼儿猜猜它表示什么？
四、学儿歌记交通规则。
五、红绿灯和小司机。
请两名小朋友，一人扮演红灯，一人扮演绿灯，其他小朋友为小司机，看哪位小司机遵守交通规则。
开展交通安全宣传活动策划方案
一、活动主题：
二、活动背景：
随着__机动车数量快速增加，人车路矛盾突出，交通事故数量也不断上升，为唤起人们关注交通安全意识，正视交通安全现状，我国把每年的4月30日定为全国交通安全反思日。希望有更多的市民来关注交通安全，反思以往的行路驾车的陋习，认真审视并改正不文明的交通习惯，把宝贵生命从无情的车祸中解救出来，尊重人的生存价值和生存权利!
三、活动目的：
车可修复，人无来生，红灯可以等，生命不能重来。借此活动向广大市民宣传交通安全知识，反思自己平时出行中存在的交通安全隐患，唤起更多的市民关注交通安全，反思以往行路驾车的陋习，从而依法行车走路，不断创造安全畅通的交通环境。
四、活动时间：
20__年4月28日。
五、活动地点：
__市交巡警二大队。
六、议程：
1、9:30—10:00：参会人员签到。
2、10:00—10：30：统一参观、体验、观感交通安全影像、展板、资料室。主要包括：
主持人介绍领导和来宾。介绍全国交通安全反思日。
(2)、主办单位领导致辞。
(3)、交警支队相关领导致辞。
(4)、建筑垃圾清理协会发表讲话。
(5)、交管专家做交通安全讲座、法律知识讲座。
(6)、与会渣土车驾驶员代表谈安全出行感受。
(7)、与会人员沟通交流。
(8)、交警支队与建筑垃圾清理协会及相关货运公司签订无交通违法保证书。
七、活动外宣。
1、宣传横幅，标语要鲜明。
2、将本活动相关信息发布到相关网站和微博上。
3、邀请__主流相关媒体参与，形成舆论氛围。
4、邀请相关的大客(货)车司机和易发交通安全事故单位参与反思。
5、总结交通事故发生的原因及反思我们日常的出行陋习，警示交通参与者遵守交通安全。
联系人：彭__电话：__邢__电话：__。
幼儿园开展交通安全活动方案
活动目的：
2、幼儿能从小养成遵守交通规则的习惯。
活动准备：
情景图片五张。红绿灯标志各一张，交通标志图五张。
活动过程：
一、猜谜语，导入新课。
红绿灯和斑马线，可结合班内墙上的斑马线图案介绍斑马线的作用。
二、结合情景图片，学习交通规则。
1、幼儿自由举手回答，自己还知道哪些交通规则?
2、幼儿说出来的可结合图片讲解，没想到的出示图片，说说图片上的幼儿做的对不对，应该怎样做才是遵守交通规则。
出示图片，请幼儿猜猜它表示什么?
四、学儿歌记交通规则儿歌：
交通安全歌红灯停，绿灯行，黄灯请你准备好。
天桥地道人行道，横穿马路离不了。
头手不出车窗外，不在路上玩游戏。
交通规则很重要，我们把它记得牢。
五、红绿灯和小司机请两名小朋友，一人扮演红灯，一人扮演绿灯，其他小朋友为小司机，看哪位小司机遵守交通规则。
交通安全培训的策划方案
坚持安全第一、预防为主的安全工作方针，认真落实上级关于开展全国交通安全反思日主题教育的通知精神，以20xx年4月30日全国交通安全日反思日为契机，请各校(园)围绕交通安全防范养成教育为主线，深入开展交通安全宣传教育活动，增强师生安全观念意识，促进学生学习和掌握交通安全知识，养成交通安全文明习惯，提高安全防护自救能力，维护学校和谐稳定。
交通安全培训方案【】
坚持安全第一、预防为主的安全工作方针，认真落实上级关于开展全国交通安全反思日主题教育活动的通知精神，以20xx年4月30日全国交通安全日反思日为契机，请各校(园)围绕交通安全防范养成教育为主线，深入开展交通安全宣传教育活动，增强师生安全观念意识，促进学生学习和掌握交通安全知识，养成交通安全文明习惯，提高安全防护自救能力，维护学校和谐稳定。
组长：
副组长：
20xx年x月28——x月30。
1、氛围创设：
（1）在校门口电子屏上滚动播出交通安全教育知识和宣传标语，构建浓烈的校园交通安全宣传教育氛围，强化交通安全提示、警醒和教育作用。
2、组织活动。
（1）法制副校长开展讲座。(4.28)。
（2）发放一次告家长书，发动家长每天上下班也能做到文明交通。(4.29)。
（3）出一期安全手抄报，并进行校内展览。(4.30)。
学校相关部门和教师要相互支持，协作配合，将相关活动落到实处。
交通安全培训方案
为了做好公司复产前的各项准备工作，强化全员的安全生产知识技能和岗位专业技术规程的学习与培训，提高从业人员安全素质，特制定本培训计划。
2、程序。
2.2组织实施监督培训过程。
2.3完善复产培训记录。
2.4制定复产考试计划。
2.5组织实施监督考试过程。
2.7对复产培训进行评价及改进。
3、要求。
3.1本次复产培训由安全、生产、环保、设备、质检、党办六大职能科室对阳化全体员工进行安全生产知识和专业技术规程和企业文化宣讲培训，确保培训到位。
3.2各车间（部门）及班组根据实际情况做好复产前的岗前培训工作，并做好记录和归档工作，确保复岗前培训工作扎实到位。
4、范围。
本方案适用于阳化分公司20__年复产安全培训。
5、职责及内容。
5.1人事劳资科负责制定复产培训计划并监督完成；
5.2安全科负责复产前相关安全生产法律、法规、规章制度和安全生产知识的培训；
5.6环保科负责复产前相关安全生产环保法律、法规、规章制度和环保相关知识的培训；
5.7党办负责对复产前相关法律法规和企业文化知识的培训；
6、对象。
阳化分公司全体员工。
7、具体安排。
20__年3月4日——20__年3月8日公司集中培训：
地点：三楼会议室。
时间：上午8.00—9.30（第一场）9.30—10.30（第二场）。
10.30—11.30（第三场）。
下午14.00—15.00（第四场）15.00—16.00（第五场）。
16.00—17.00（第六场）。
20__年3月4日（甲班全员）：安全、生产、环保、设备、质量、企业文化知识讲座；主讲单位：安全科（第一场）、生产科（第二场）、环保科（第三场）、设备科（第四场）、质检科（第五场）、党办（第六场）。
20__年3月5日（乙班全员）：安全、生产、环保、设备、质量、企业文化知识讲座；主讲单位：安全科（第一场）、生产科（第二场）、环保科（第三场）、设备科（第四场）、质检科（第五场）、党办（第六场）。
20__年3月6日（丙班全员）：安全、生产、环保、设备、质量、企业文化知识讲座；主讲单位：安全科（第一场）、生产科（第二场）、环保科（第三场）、设备科（第四场）、质检科（第五场）、党办（第六场）。
20__年3月7日（丁班全员）：安全、生产、环保、设备、质量、企业文化知识讲座；主讲单位：安全科（第一场）、生产科（第二场）、环保科（第三场）、设备科（第四场）、质检科（第五场）、党办（第六场）。
20__年3月8日上午（维修、仪表、机修、原料全员）：安全、设备、环保知识讲座；主讲单位：安全科（第一场）、设备科（第二场）、环保科（第三场）。
20__年3月8日下午（后勤机关全员）：安全、环保、企业文化知识讲座；主讲单位：安全科（第四场）、环保科（第五场）、党办（第六场）。
20__年3月9日——3月15日各车间（部门）及班组进行岗前培训。
8、考核。
8.1所有参培人员要按时签到签退，不遵守规定者每人次考核20元。
8.2为保证课堂纪律，所有参培人员手机一律关闭或至于震动状态，不按规定执行影响培训纪律的每人次考核10元。
8.3各车间（部门）一把手要组织好本车间（部门）人员按时参加，发现缺员的，按每人次考核车间50元。
9、归口管理。
本次复产培训方案由人事劳资科归口管理。
人事劳资科。
20__年3月28日。
交通安全培训方案【】
3、理解常见交通标志的含义，并能在游戏中做出相应反应。
1、重点：初步养成遵守交通规则，注意交通安全的习惯；
2、难点：理解常见交通标志的含义，并能在游戏中做出相应反应。
1、小熊猫头饰、小汽车模型、魔法棒各一；
3、魔幻的音效、《甩葱歌》。
【开始部分】。
教师扮成小熊猫乐乐，开着小汽车入场，告诉幼儿自己是从童话世界来西安旅游的，但是对于西安的交通规则却一点也不知道。魔法爷爷让乐乐先学习了规则再来，可是乐乐等不及了，魔法爷爷没有办法，只好给了乐乐一根魔法棒，让她遇到困难的时候使用。乐乐收好魔法棒，踏上了去大雁塔的旅途。
【基本部分】。
一、情景表演，从幼儿最熟悉的交通标志入手。
请配班老师扮成交警，配合表演。情景一：乐乐闯红灯被交警拦下；情景二：乐乐不认识向左转弯标志，撞到墙摔了个大跟头。在表演过程中要请幼儿告诉乐乐为什么错了。
摔了个大跟头的乐乐发现自己什么都不知道实在是太危险了，于是请幼儿帮忙想办法，怎样才能快速地使乐乐变得知道各种交通规则。如果幼儿不能提示魔法棒，乐乐就自己想起来。请一名幼儿上来手拿魔法棒，所有幼儿一起念咒语“乌拉乌拉变”，大家一起帮助乐乐。变化的同时播放魔幻音效。
二、认识常见的交通标志。
乐乐在开往大雁塔的途中又遇到了很多交通标志，分别是向右急弯路、禁止掉头、注意行人、注意儿童、注意危险、停车场标志，请幼儿看一看这都是什么意思，不认识的乐乐加以说明。在大家的。帮助下，乐乐最终顺利到达了大雁塔。
三、进行“开汽车”游戏，巩固幼儿对常见交通标志的认识。
请幼儿站成两队，开着自己的小汽车和乐乐一起游览西安城。在游览过程中配班老师会出示各种交通标志，请幼儿辨认并做出相应反应。
【结束部分】。
请幼儿跟乐乐一起，到外面去找找还有哪些交通标志是不认识的。在《甩葱歌》音乐声中，教师带着幼儿退场。
1、在音乐区投放相关材料，请幼儿进行“我是小交警”情景游戏；
2、请家长配合，在日常生活中巩固幼儿对交通标志的认识。
交通安全培训方案
第一条为加强和规范国家电网有限公司（以下简称“公司”）安全教育培训工作，推进本质安全建设，提高从业人员安全素质和防护能力，防范伤亡事故，减轻职业危害，依据《中华人民共和国安全生产法》等法律法规、行政规章、标准规范和公司有关要求，制定本规定。
第二条落实企业安全教育培训主体责任，牢固树立“培训不到位是重大安全隐患”的意识，建立健全各级安全教育培训体系和工作机制，并充分发挥其作用。
第三条坚持“管业务必须管安全”、“管安全必须管安全教育培训”的原则，执行先培训后上岗制度。所有从业人员上岗前必须经过安全教育培训并考核合格。从事国家规定的技术工种（职业）工作，必须按照《国家职业资格目录》取得相应的职业资格证书方可上岗。
第四条建立安全教育培训管理制度和专(兼)职培训师队伍，足额保障安全教育培训投入和必备的场所、设备设施，建立健全企业和从业人员个人安全教育培训档案。
第五条从业人员应当接受安全教育培训，掌握本职岗位工作所需的安全知识，知悉自身在安全生产方面的权利和义务，提高安全意识和安全技能，增强事故预防和应急处理能力。
第六条本规定适用于公司总(分)部及所属各单位、各集体企业安全教育培训工作。公司所属参股、代管单位参照执行。
第二章工作体系。
第七条健全落实以企业主要负责人负总责、领导班子成员“一岗双责”为主要内容的安全教育培训责任体系。建立覆盖总（分)部、省、地市、县公司和班组(所、站、队）各层级的安全教育培训工作体系。
第八条各级人力资源管理部门是教育培训管理工作的归口管理部门，应将安全教育培训纳入本单位年度教育培训计划，保证安全教育培训项目和经费。
第九条各级专业管理部门是本专业领域安全教育培训主体责任部门，负责业务范围内安全教育培训，制定并实施专业领域安全教育培训计划。
第十条各级安全监督管理部门负责协调、指导、监督、评价、考核本单位安全教育培训工作，组织汇总编制年度安全教育培训计划并督促实施。
第十一条公司总(分)部主要职责。
（一）贯彻落实国家和行业有关安全教育培训工作的方针政策、法律法规、行政规章、标准规范。
（二）组织制定公司安全教育培训工作规章制度。
（三）建立健全公司安全教育培训工作机制、工作体系和培训档案。
（四）制定公司安全教育培训规划。
（五)统筹公司安全教育培训场所、专(兼）职培训师资队伍的建设。
（六）组织编写、开发安全教育培训教材、课件、题库和案例等。
（七)定期组织省(区）公司级领导干部、安全生产管理部门负责人安全教育培训和考试。
（八）组织开展安全知识、安全技能、应急处置等专项教育活动。
（九）对所属各单位安全教育培训工作进行检查、评价和考核。
第十二条省(区)公司级单位主要职责。
（一）贯彻执行国家和上级有关安全教育培训的方针政策、法律法规、行政规章、标准规范和文件要求。
（二）编制并实施年度安全教育培训计划。
（三)负责省（区）公司级安全教育培训设施、专（兼）职培训师资建设，定期开展省(区）公司级、地市公司级安全教育培训师的培训。
（四）定期组织本部安全生产管理人员及地市公司级单位领导、安全生产部门负责人安全教育培训和考试。
（五）组织开展安全知识、安全技能、应急处置等专项教育活动。
（六）建立健全企业安全教育培训档案，如实记录安全教育培训时间、内容、参加人员和考试考核结果等。
（七）指导、检查、评价和考核所属各单位安全教育培训工作。
第十三条地市公司级单位主要职责。
（一）落实国家和上级安全教育培训的方针政策、法律法规、行政规章、标准规范和文件要求。
（二）编制并实施年度安全教育培训计划。
（三)负责本单位安全教育培训设施、专(兼）职培训师资建设，定期开展本单位安全教育培训师的培训。
（四）定期组织本部安全生产管理人员及县公司级单位领导、安全生产部门负责人安全教育培训和考试。
（五）组织全员公共安全教育培训。
（六）组织对新工艺、新技术、新设备、新材料有关安全知识进行专题培训。
（七）建立健全企业安全教育培训档案，如实记录安全教育培训时间、内容、参加人员及考试考核结果等，评估培训成效。
（八）指导、检查、评价和考核所属各单位、部门、班组安全教育培训工作。
第十四条县公司级单位（中心、专业室、车间、分场、分部等）主要职责。
（一）落实国家和上级安全教育培训的方针政策、法律法规、行政规章、标准规范和文件要求。
（二）编制并实施年度安全教育培训计划。
（三）定期组织安全生产管理人员及班组负责人、安全员、技术员安全教育培训和考试，开展检查、评价和考核。
（四）组织全员公共安全教育培训。
（五）建立健全企业安全教育培训档案，如实记录各级安全教育培训时间、内容、参加人员及考试考核结果等，评估培训成效。
第十五条班组主要职责。
（一）落实上级安全教育培训有关制度和要求。
（二）组织开展安全教育培训和考试。
（三）建立健全个人安全教育培训档案，如实记录安全教育培训时间、内容、参加人员及考试考核结果等。
第三章培训内容。
第十六条企业主要负责人。应具备与本企业所从事的生产经营活动相适应的安全知识与管理能力，自主学习及参加相关培训，主要包括以下内容：
（一）国家和上级有关安全生产的方针政策、法律法规、规章制度、标准规范等；
（二）安全生产管理知识；
（三）安全风险管控、隐患排查治理、生产事故防范、职业危害及其预防措施；
（四）应急管理、应急预案以及应急处置知识；
（五）事故调查处理有关规定；
（六）典型事故和应急救援案例分析；
（七）国内外先进的安全生产管理经验；
（八）其他需要培训的内容。
第十七条安全生产管理人员。应具备与本岗位相适应的安全知识和管理能力，自主学习及参加相关安全教育培训，主要包括以下内容：
（一）国家和上级有关安全生产的方针政策、法律法规、规章制度、标准规范等；
（二）安全生产管理、安全生产技术、职业卫生等知识；
（三）安全风险分析、评估、预控和隐患排查治理知识；
（四）应急管理、应急预案以及应急处置要求；
（五)工作票(作业票）、操作票管理要求及填写规范；
（六）典型事故和应急救援案例分析；
（七）事故调查处理有关规定，伤亡事故统计、报告及职业危害的调查处理方法；
（八）国内外先进的安全生产管理经验；
（九）其他需要培训的内容。
第十八条新入职人员。应逐级集中进行安全教育培训，安全教育培训内容应符合公司教育培训管理规定，主要包括以下内容：
（一）本单位安全生产情况；
（三）安全生产规章制度、安全规程和劳动纪律；
（四）从业人员安全生产权利和义务；
（五）紧急救护知识，特别是触电急救；
（六）作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施以及事故应急措施；
（七）网络信息安全知识；
（八）消防安全知识和消防器材的使用方法；
（九）典型违章、有关事故案例等；
（十）其他需要培训的内容。
第十九条新上岗（转岗）人员。应根据工作性质对其进行岗前安全教育培训，保证其具备岗位安全操作、紧急救护、应急处理等知识和技能，主要包括以下内容：
（一）安全生产规章制度和岗位安全规程；
（二）所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故；
（三）所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准；
（四）工作环境、作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施以及事故应急措施；
（五）自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况处理；
（六）安全设备设施、安全工器具、个人防护用品的使用和维护；
（七）典型违章、有关事故案例；
（八）安全文明生产知识；
（九）其他需要培训的内容。
第二十条在岗生产人员。每年接受安全教育培训，主要包括以下内容：
（一）安全生产规章制度和岗位安全规程；
（二）新工艺、新技术、新材料、新设备安全技术特性及安全防护措施；
（三）安全设备设施、安全工器具、个人防护用品的使用和维护；
（四）作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施以及事故应急措施；
（五）典型违章、安全隐患排查治理、事故案例；
（六）职业健康危害与防治；
（七）其他需要培训的内容。
第二十一条班组长、安全员、技术员。每年接受安全教育培训，主要包括以下内容：
（一）安全生产法规规章、制度标准、操作规程；
（二）安全防护用品、作业机具、工器具使用与管理；
（三）作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施以及事故应急措施；
（四）作业标准化安全管控相关知识；
（五)工作票(作业票）、操作票管理要求及填写规范；
（六）安全隐患排查治理、违章查纠等相关知识；
（七）现场应急处置方案相关要求；
（八）有关的典型事故案例；
（九）其他需要培训的内容。
第二十二条工作票（作业票）、操作票相关资格人员。地市公司级、县公司级单位每年应对工作票（作业票）签发人、工作许可人、工作负责人（专责监护人）、倒闸操作人、操作监护人等进行专项培训，并经考试合格、书面公布。主要包括以下内容：
（一）安全工作规程、现场运行规程和调度、监控运行规程等；
（二)工作票(作业票）、操作票管理要求及填写规范；
（三）作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施以及事故应急措施；
（四）作业标准化安全管控相关知识；
（五）典型违章、安全隐患排查治理、违章查纠等相关知识；
（六）其他需要培训的内容。
第二十三条电力建设施工企业主要负责人和安全生产管理人员，应按照政府主管部门和上级单位的要求，进行安全生产知识和管理能力考核并合格，依法取得国家规定的相应资格，自主学习并参加相关培训，主要包括以下内容：
（一）国家和上级有关工程建设安全生产的方针政策、法律法规、规章制度、标准规范等；
（三）工程建设安全风险识别、评估、预控，重大危险源管理、事故防范等知识；
（四）大型施工机械、施工器具、安全设施、安全工器具、个人防护用品的安全管理要求；
（五）应用的新技术、新装备、新材料、新工艺有关安全知识；
（六）应急管理、应急处置方案的编制和演练；
（七）事故调查处理有关规定，伤亡事故统计、报告及职业危害的调查处理方法；
（八）典型事故和应急救援案例分析；
（九）国内外先进的工程建设安全管理经验；
（十）其他需要培训的内容。
第二十四条工程项目部相关管理人员。应具备与所从事的工程项目建设相适应的安全知识与管理能力，依法取得国家规定的相应资格，自主学习并参加相关培训，主要包括以下内容：
（一）国家和上级有关工程建设安全生产的方针政策、法律法规、规章制度、标准规范等；
（五）施工中应用的新技术、新装备、新材料、新工艺有关安全知识；
（六）现场应急管理、应急处置方案的编制和演练；
（七）事故调查处理有关规定，伤亡事故统计、报告及职业危害的调查处理方法；
（八）典型违章、事故和应急救援案例分析；
（九）国内外先进的工程建设安全管理经验；
（十）其他需要培训的内容。
第二十五条特种作业人员。必须按照国家规定的培训大纲，接受与本工种相适应的、专门的安全技术培训，经考核合格取得《特种作业操作证》，并经单位书面批准方可参加相应的作业。离开特种作业岗位6个月的作业人员，应重新进行实际操作考试，经确认合格后方可上岗作业。
第二十六条特种设备作业人员。必须按照国家规定的培训大纲，接受与本工种相适应的、专门的安全技术培训，经考核合格取得《特种设备作业人员证》，并经单位批准方可从事相应作业或管理工作。
第二十七条劳务派遣人员。使用劳务派遣人员的单位，应当将其纳入本单位从业人员统一管理，对劳务派遣人员进行岗位安全规程和安全操作技能的教育培训和考试。劳务派遣单位应对劳务派遣人员进行必要的安全教育培训。
第二十八条外来工作人员。使用单位应对劳务分包、厂家技术支持等人员进行必要的安全知识和安全规程的培训，如实告知作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施以及事故应急措施，并经设备运维管理单位认可后方可参与指定工作。
第二十九条各单位应每年对应急救援基干分队、应急抢修队伍、应急专家队伍人员，开展应急理论、应急预案和相关技能培训。
第三十条各单位应每年至少开展一次交通、消防、应急避险、网络信息等公共安全知识为主要内容的全员培训。
第三十一条各单位应采用集中培训、技能实训、现场培训、在岗自学、仿真培训、远程培训等方式，开展形式多样的安全教育培训。
（一）集中培训。各单位应自行组织或委托专业培训机构开展集中式脱产培训，结果纳入安全教育培训档案。
（二）技能实训。各单位应对所有生产技能人员，开展针对性的安全技能实训，详细记录培训过程及结果。
（三）现场培训。各单位应结合现场设备、作业环境等实际情况，开展针对性、示范性、互动式安全教育培训。
（四）在岗自学。员工在岗期间应积极主动自学安全知识，跟踪学习最新法规规章和安全技术标准。
（五）仿真培训。各单位应采用仿真技术手段对水电、变电、调控、特种作业等人员，定期进行安全教育培训。
（六）远程培训。各单位应充分利用公司网络大学广泛实施远程安全教育培训，及时更新网络培训资源，实行网络培训学时学分制。
（七）跟班实习。新上岗人员应指定专人负责，采取“师带徒”、轮班实习等方式进行跟班学习。
第三十二条各单位应定期组织安全考试，实行从业人员安全考试全覆盖，结果纳入安全教育培训档案。
（一）各单位应每年至少组织一次生产人员安全规程的考试，并对考试情况进行通报；
（六）各单位应定期对全体从业人员开展交通、消防、应急避险、网络信息等公共安全知识考试。
第五章基础保障。
（一)公司总(分）部。依托国网管理学院、高培中心、技术学院和应急培训基地等公司级培训机构，满足各级各类人员安全教育培训所需的培训室、实训场地。
（二)省（区）公司级单位。统筹现有培训资源，坚持与生产现场同步、适度超前原则，加强安全实训设备、设施建设，具备满足从业人员安全教育培训所需的固定场所(地）和仿真培训、技能实训、安全体感等功能。
（三）地市公司和县公司级单位。按地域性质和实际需要，可利用本单位或联合其他单位已有培训资源，设立实操技能训练室，满足安全基础知识、安全警示教育、触电急救实训、安全技能实训、应急处置等培训需要。
第三十四条安全教育培训师资队伍。各单位应建立省（区)公司级、地市公司级专（兼）职安全教育培训师资队伍，专（兼）职培训师应当接受专门的培训，考核合格后方可上岗。专(兼）职安全培训师每年需接受再培训。鼓励聘任注册安全工程师担任安全培训师。
第三十五条安全教育培训网络学习资源。根据安全生产法规规章、标准规程，公司统一组织各单位有序开发，定期完善结构化网络学习资源（培训规范、教材、题库、课件、案例等），建立知识共建共享机制。
第三十六条安全教育培训档案管理。公司统一安全教育培训档案管理，规范企业和从业人员个人安全教育培训档案（见附表一、二），如实记录，建档备查。
第三十七条安全教育培训经费和项目。
（一）安全教育培训经费使用应依据相关法律规定。列入年度教育培训计划的各类项目应在员工教育培训经费中列支。列入安全费的安全技能、应急演练等安全培训应从安全费用中足额列支。在实施技术改造和项目引进时，要专门安排安全教育培训资金。
（二)安全教育培训项目以及场所(地）、设施建设，按照项目管理相关规定，实行项目储备、可研评审、立项实施、验收评估全过程闭环管理。
第六章监督检查。
第三十八条安全教育培训监督检查实行上级督查，同级督办的工作机制。
第三十九条各级人资部门应对安全教育培训项目实施情况进行监督检查。各级专业管理部门对本专业领域安全教育培训工作开展情况监督检查。
第四十条各级安全监督管理部门根据上级部署和年度安全教育培训工作安排，通过日常检查和专项督查等方式，督促落实本规定。
第四十一条安全教育培训监督检查主要内容应包括：
（一）安全教育培训管理制度、计划制定及实施情况；
（二）安全教育培训经费投入和使用情况；
（三)安全教育培训场所（地）、设施、专(兼）职安全培训师队伍建设情况；
（四）各单位主要负责人、安全生产管理人员及其他从业人员安全教育培训、考试情况；
（五）特种作业人员、特种设备作业人员培训及持证上岗情况；
（六）新上岗人员培训及转岗人员再培训情况；
（七）新工艺、新技术、新材料、新设备使用前对相关人员专项培训情况；
（八）安全教育培训档案建立及规范记录情况；
（九）抽考安全生产应知应会知识；
（十）其他需要检查的内容。
第七章评价考核。
第四十二条各级单位安全监督管理部门是本单位安全教育培训评价考核的责任部门。
第四十三条安全教育培训实施单位应对安全教育培训全过程开展效果评估，持续提高安全教育培训质量。
第四十四条各级单位对安全教育培训工作中的先进单位和个人给予表彰和奖励，对安全教育培训工作中存在问题的单位和个人通报批评和考核。
第四十五条对应持证未持证或者未经培训就上岗的人员，一律先离岗、培训持证后再上岗。
第四十六条对各类生产安全责任事故，一律倒查安全教育培训、考试等工作落实不到位的责任。对因未培训、假培训或者应持证未持证上岗人员直接责任引发事故的，按照相关规定进行责任追究。
第八章附则。
第四十七条安全教育培训是指企业为提高从业人员安全技术水平和事故防范能力，依据法律法规、规章制度，开展的安全知识和安全技能教育培训。
第四十八条企业主要负责人是指公司总(分)部及省、市、县公司级企业的党政主要负责人；安全生产管理人员是指各级单位分管安全生产的负责人、安全总监、安全生产管理机构负责人及其管理人员等；其他从业人员是指除主要负责人、安全生产管理人员和特种作业人员以外，从事安全生产经营活动的所有人员。
第四十九条工程项目部包括业主、监理、施工项目部；工程项目部管理人员是指业主项目部经理、安全、质量、技术专责，监理项目部总监、总监代表、专业监理工程师、安全监理工程师、监理员，施工项目部经理、项目总工、技术员、安全员、质检员等。
第五十条本规定由国家电网有限公司安全监察部负责解释。
第五十一条本办法自20__年10月18日起施行。
幼儿园开展交通安全宣传活动方案
1、认识交通标志中几种常见的警告标志，并知道它们的特点和用处。
2、能遵守交通规则，增强安全意识。
物质准备：课件、标志牌教具卡片若干、室内场景布置等
知识准备：幼儿在生活中见过一些交通标志
认识交通标志中几种常见的警告标志
知道这几种警告标志的特点和用处
一、直接导入
师：今天王老师来上班的时候，一路上看见了好几个标志牌，我们一起来看一下吧！（看ppt1）
师：你们见过这些标志牌吗？
幼：见过
师：你们在哪里见过呢？
幼：我在路上见过。
二、认识五种警告标志，了解它们的特点和用处
师：原来我们小朋友也见过这种标志，那你们知道它们是什么意思吗？
1、认识注意信号灯标志
师：我们先来看看这一张标志，你觉得它要告诉我们什么意思？
幼：红绿灯。
幼：三角形的，黄色的。
幼：“注意信号灯”标志。
师：你们真棒。
2、认识注意行人标志
师：我们刚才已经认识了“注意信号灯”标志，再看这个标志，你发现了什么？
幼：三角形，里面也是黄色的。一个人在斑马线上走。
师：那它想告诉我们什么呢？
幼：注意行人。
幼：小心走在斑马线上的人。
3、认识注意儿童标志
师：这个标志上，你看见了什么？
我们把它叫做注意儿童标志，有什么用呢
幼：前面学校，要慢点开车，小心儿童
4、认识注意施工标志
师：第四个标志里有什么？要告诉司机什么？取个什么名字？
5、认识注意危险标志
师：看看这个标志，你发现了什么？
幼：里面是一个感叹号。
师：我在很多危险的地方都见过这个标志，说明这个标志想提醒我们什么？
幼：注意危险。
师：我们也给它取个名字，叫——注意危险标志。
6、小结：我们刚一起认识了这么多标志，有“注意信号灯”标志、注意行人标志、注意儿童标志、注意施工标志、注意危险标志。一起来找找这些标志一样的地方？谁已经发现了赶紧告诉我，要举手哦！这些标志背景色都是黄色，外面都是一个黑色三角形。里面图案也是黑色，但简单，这样的标志称为警告标志。我们一起来说一遍。
7、看照片，说标志
师：现在老师这有几张图片，你来看一下，就、你觉得看见这张图片，你会想到哪个标志？
三、游戏，巩固对标志的认识
1、看标志牌说明称游戏
师：现在老师要和你们玩一个小游戏，我拿出一个标志牌，你们说明称，但要先举手，老师请你再说。看谁都收举得快。老师喜欢遵守游戏规则的好孩子。
这个游戏我们先玩到这儿，再要来玩一个好玩的游戏。
2、去春游游戏
师：等一下我们要假装去春游，一路上看看有哪些标志，我们看到它们时该怎么做。去春游孩子要听老师的话哦，跟在老师后面，好。我们出发了哦！
四、延伸活动
警告标志有很多，除了我们刚认识的，老师这儿还有了，我们一起来看一看，猜一猜。
以后在生活中我们也还会见到类似交通标志，我们要想想，有什么用，好吗？
交通安全培训方案【】
一、培训目的：为了提高辅导站新任部门干事的理论水平和工作能力，使之更好的适应学生工作环境、了解工作程序、正确处理工作与学习之间的关系，从而更好的推动心理辅导站及我系学生工作的开展，特安排此培训培训策划书。
二、培训对象：电子系心理辅导站综合部、策划部的所有干事。
三、培训时间：11月26日（周五）晚上6:50。
四、培训地点：教学楼1a104。
五、培训内容：
1、各部门人员进行自我介绍（先所有部长副部，再干事或者按部门也行）。
2、由各部门部长或副部长介绍本部门职责：
综合部职责：策划组织系心理辅导站的各项活动，确保活动有序开展，定期更新博客。
策划部职责：制定工作计划，对各活动的前期策划和后期的整合总结。负责广播稿件拟写和刊物的排版。
2、明确干事的职责及要求、指出部门近期存在的一些问题。
3、各部门干事发言，总结自己从开学到现在的工作心得，学到什么，有什么想法。
4、针对各部门现存的问题部长指导干事如何克服这些问题，更好的熟悉学生工作。
5、所有成员做一个小游戏。
六、培训形式：本次培训主要以座谈形式进行。
七、培训准备：
1、要提前制作好干事培训大会的ppt。
2、要提前申请好教室，并做好教室的布置工作（黑板，桌椅的摆放等）。
3、要提前做好签到表。
4、前期通知干事参加大会要到位。
八、培训要求：
1、每个部门部长或副部长务必发言，每位干事务必提前做好真对自己近期工作情况的发言准备。
2、所有参加培训的干事务必按时出席，认真听讲，积极参加各项讨论不得缺席、迟到（做一份签到表，心理辅导站所有人的，当天不要请假）。
3、培训结束后，全体学员必须上交心得体会一篇（不要太强制哈），各自部门自行考核。
4、培训过程拍照片，做好后期总结工作。
幼儿园开展交通安全宣传活动方案
1、认识常见的交通标志。
2、增进幼儿的实际演示能力。
各种常见的交通标志
1、常见交通标志的图卡。
2、马路模型
1、展示事先准备的交通标志图卡，请幼儿说说自己认识的交通标志的意义。
2、老师介绍常用交通标志的意义。
3、结合具体交通标志，利用马路模型进行汽车行驶演示活动。
4、延伸活动，可将标志图卡放入语言区，让有兴趣的幼儿句续探索。把马路模型放入益智区，提供模型汽车让幼儿开展演示活动帮助他们更好的理解标志的意义。