防疫工作总结(实用10篇)

时间:2023-09-06 10:38:47 作者:ZS文王 防疫工作总结(实用10篇)

工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践活动。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇总结呢?以下是小编精心整理的总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

防疫工作总结篇一

疫情防控战役在全国打响。在这个老师居家上课、学生宅家学习的特殊时期,师生之间似乎远隔千里,却又守护相望,情满屏幕。作为班主任,我是学校与学生、家长之间的桥梁,是联系学生和家长的最密切的教育工作者,是维护社会安定、促进家庭和谐、保障学生健康成长的重要力量,那么如何更好地完成疫情期的班主任工作,助力学生的成长呢,我觉得需要脚踏实地的工作和坚持不懈的陪伴管理。

一、加强常规管理。

晨温汇报、六科上课笔记检查、六科作业检查、上课听讲检查一个都不能少。我每天利用钉钉群和微信群,及时统计和通报学生们的各项信息,做到全员到位,全员了解,督促学生们的自我管理。

二、以诚相待,加强与家长的沟通。

(一)每两个星期,根据学生们的近期表现和家长反馈的信息,我会发给家长一封建议信,呼吁家长正确引导、教育孩子;多倾听孩子们的心声,做他们的益友。

(二)通过微信群和钉钉群与家长时时互动。

有时,我会邀请一些孩子表现优秀的家长在群里现身说法,传授育人之道;有时,我会找到一个孩子们关心的问题,让家长们私聊我发表意见,提出建议;有时,我会在钉钉的班级圈发布问题,让家长们群体回答,以此保留做永久的美好纪念。无论哪种形式,家长们都会积极踊跃地参与话题讨论,这也增加了家长和老师之间的亲密度。

(三)与家长私聊,有效解决问题。

遇到单个孩子出现了一些问题,我会积极地和家长沟通思想,及时解决问题。如果是平时表现优秀,偶尔和父母闹意见的孩子,我会通过赞美的方式来消除家长的疑虑,让他们相信自己孩子只是一时之过;如果是不爱写作业,但比较听话的孩子,我会告知家长提醒孩子即可;如果是“戏精”,我会把孩子的听课数据发给家长(因为之前这位家长一直不相信自己孩子的学习只是装腔作势),然后再一起商量如何让孩子端正学习态度;如果是沉迷于游戏的孩子,我会和家长耐心长谈,并加强学生的心理疏导,慢慢地让学生转变思想。

三、召开班干部视频会议,共谋班级建设。

一个优秀的班集体,少不了一群优秀的班干部。班委成员是班集体的核心和中坚力量,是班主任工作得以顺利进行的得力助手。所以我们班定期召开班干部视频会议,共同谋划班级建设,为建立和保持良好的班风而努力。

四、开展各种各样的激励活动,让孩子们永葆学习斗志。

(一)开展班会活动,由我和团书轮流主持。

每周的主题班会,以国家、感恩、学习和责任为话题,教育引导学生要心系祖国、感恩父母、静心学习、勇担使命。教育学生学习体会疫情中那些闪耀的故事、了不起的英雄和永不磨灭的中国精神,领悟人生,成就更加优秀的自己。

(二)通过微信和钉钉了解学生们的现状,给他们写自律信,与他们进行心灵交流,有利于建立良好的师生关系,产生良好的教育效果。

(三)开展男女生学习对抗赛。激发学生们的好胜心,提高集体荣誉感,营造良好的学习氛围。

(四)每天发一个励志小视频。学生们每天接受正能量,耳濡目染,自然充满朝气,活力满满。

五、感恩教育不停歇。

感恩是增进家长与学生之间感情融洽和睦的助长剂,学生懂得感恩,能化解心中的苦闷与烦恼,亲情也在感恩中更加深厚牢固。我经常把学生的心里话发到家长群,让家长们感受孩子们对他们深深的依恋和爱意。

六、锻炼身体,抗击疫情。

除了要求学生们安安静静地“宅”在家中,为疫情的防控贡献自己的一份力的同时,我还要求体委牵头,每天带着同学们锻炼身体,增强体质。

七、全班一起做公益。

钉钉群里种下了班级树,不仅起名字,还种下希望。每天浇水后,它肉眼可见的成长总能让学生们欢呼雀跃一番。孩子们在见证它长大的同时,自己也长大了。

疫情期,学生们有过无人监督的欣喜,有过视频卡顿的烦躁,有过对老师同学的浓浓思念,更有过开学的热烈期盼。但随着时间的推移,一切都变得井然有序。是的,我们不过一屏之隔,关爱陪伴从未减少。

防疫工作总结篇二

把疫情防控工作抓在手上,把人力物力精力聚焦到疫情防控上来,严格落实主要领导负总责、分管领导直接负责、各部门分工负责的防控工作责任制。

按照“依法依规、属地管理、完善机制、合理应对、依靠科学、有力有效、公开透明、实事求是”的原则,进一步完善防控方案,强化防控措施,责任到人、工作到岗,履职必严、失职必究。以对人民极端负责的态度,没有丝毫侥幸心理,不躲躲闪闪、退避三舍。直面问题,扑下身子,狠抓落实,不以层层开会发文、表态喊口号代替工作落实,绝不能搞形式主义、官僚主义。

我局规范医疗机构发热门诊设置,严格实行预检分诊制度和首诊负责制,确保早发现、早诊断、早隔离、早治疗,重点医疗机构实施体温检测预警。做好发热人员管控,在机场、火车站、客运站、客运码头等人员密集场所开展体温检测,在各离汉通道采取严格筛查检测措施,对发热人员进行登记、排查和留观。全面启动社区防控工作,由居委会(村委会)建立社区防控工作组织体系,实行网格化、地毯式管理,加强入户排查和登记,了解常住人口、外来人口和返乡人员的健康状况,发现发热、咳嗽的人员,要提醒其尽快到医疗机构就诊。

确定3家定点医院,配足诊疗力量。按照诊疗规范,成立医疗救治专家组,加强对医务人员的培训,指导定点医院迅速做好床位、设备、设施、药品、诊断试剂等医疗救治准备。一旦出现确诊病例,确保患者得到及时有效治疗。

同时,加强对医护人员的防护,严防院内交叉感染和医护人员感染。提高对重症病例识别、诊断及救治能力,按照“集中患者、集中专家、集中资源、集中救治”的原则,千方百计提高救治成功率,最大限度降低病死率。

切实做好集中医学观察场所准备,按照《新型冠状病毒感染的肺炎可疑暴露者和密切接触者管理方案》要求,落实“内防扩散、外防输出”,加大可疑病例排查力度,做好病例密切接触者的判定、调查和追踪工作,做好密切接触者的隔离管理,落实集中或居家医学观察措施,坚持就地就近医治,落实属地管理,防止疫情远距离传播和扩散蔓延。

严格执行疫情报告制度,及时报告疫情发生、发展、变化情况,严禁瞒报、漏报、迟报和错报、谎报。已将新型冠状病毒感染的肺炎列为乙类法定传染病,并参照甲类管理。应急响应期间,各级医疗卫生单位要按照《传染病防治法》和《突发公共卫生事件应急条例》的规定,实行“日报告”“零报告”制度。

充分利用报刊、广播、电视、网络等媒体和12320热线电话,加强政策措施宣传解读,广泛宣传疫情防护知识,提高公众自我保护意识和能力。根据疫情变化,及时回应社会关切,正确引导社会舆论。广泛发动群众,大力开展爱国卫生运动,着力整治城乡环境卫生,加强公共场所清洁卫生,普及健康知识,引导群众勤洗手、戴口罩,做好个人防护,不信谣、不传谣。及时公布全省疫情信息及防控工作情况,帮助群众科学认识疫情,消除社会恐慌。各地各有关部门要按照“非必要、不举办”的原则,减少大型公众聚集性活动。

严格落实政治纪律和组织纪律,加强值班值守和信息报送,确保政令畅通,回应群众关切。进一步严明防控工作纪律,强化监督责任,对在防控工作中失职失察的,依照有关规定严格追究相关地区、部门和责任人的责任;构成违法犯罪的,依法移交司法机关处理。

临近春节,人员流动频繁,又值冬春季呼吸道传染病高发季节。我局将发挥防汛工作一样的战斗作风,坚决打好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控攻坚战。

防疫工作总结篇三

根据全县火控工作会议精神,升坊镇党委政府高度重视,精心组织,强化队伍,在全镇迅速开展起了冬春火灾防控工作。

一、强化组织,周密部署抓落实

1月9日上午召开了镇、村及有关单位负责人大会,及时传达了县会议精神,部署了开展冬春火灾防控工作。制定了《升坊镇冬春火灾防控工作实施方案》并成立了领导小组,罗建兵镇长任组长,分管领导陈宗元任副组长,由村“三大头”、安全办、派出所、学校、企业负责人为成员。并于开始对全镇辖区内的企业、学校、幼儿园、旅业、市场、超市等消防重点领域和人员聚集场所,展开拉网式检查。

二、全面排查,注重实际显成效

1、旅业、饭店、超市、门店等“九小场所”。共检查11家,共发现隐患12处,主要为消防安全警示标志不足,消防器材不全。

2、学校、幼儿园、敬老院。本次共检查学校、幼儿园、敬老院8家,发现隐患4处,主要为:消防安全通道不足,消防器材缺乏保养或配置不足、消防登记等资料不完整。

1、进一步加大消防安全知识的宣传力度,做到家喻户晓,人人皆知。

2、加快村级消防队伍的建设进度,通过村级的力量,加大对周边企业和场所的日常巡查力度。

3、紧密联系乡派出所加强消防安全的宣传教育,不定期对乡内的“九小”场所、人员密集场所和幼儿园开展消防专项检查。

通过这次活动的开展,有效的促进了全乡消防安全的提升,确保了全乡无一次重特大消防事故的发生。

防疫工作总结篇四

1、鼓励在津过春节,减少人员流动

强化春节期间防控措施,减少人员流动。减少不必要的出行,非必要不离津,非必要不前往中高风险地区,非必要不离境。本人及家人两地工作、生活的建议错峰离返津,避开集中离返津时间,乘坐飞机、动车的人员一定做好疫情防范措施,全程佩戴口罩,并妥善保存票据以便查询,路程近的尽量自驾返乡,注意路途安全。

2、商会加强教育管理,会员做好个人防护

商会会员企业要加强对员工的教育和管理,引导企业员工加强个人防护,养成勤洗手、分餐制、科学佩戴口罩、保持社交距离和少聚集、不扎堆等健康生活行为方式。各企业基层党组织要积极发挥战斗堡垒作用,组织党员、入党积极分子坚守岗位发挥先锋模范作用,做好企业疫情防控的宣传员、服务员、联络员、督导员,确保企业疫情防控宣传到位、措施得力,企业员工全覆盖。各企业要严格内部管理,实施离津申报审核、离岗期间健康监测、返岗“健康码”查验等制度,明确返岗复工标准要求,确保居家与单位管理有序衔接。广大民营企业要勇于承担社会责任,为维护社会稳定做出贡献。

3、全面增强联防联控意识

大力宣传普及疫情防控知识,增强商会会员联防联控、群防群治意识,不断织密织牢商会组织疫情防控网。各商会、会员企业要积极配合属地疫情防控指挥部工作,发现人员有疫情情况应及时向属地疫情防控部门报告。

防疫工作总结篇五

以《中华人民共和国消防法》为依据,全面落实消防安全责任制,开展消防安全教育,提高师生防控火灾的意识和能力,为学校安全发展创造良好消防安全环境。

以深入开展学校各部门的“火灾隐患大排查、大整改”为主线,以学校各部门排查和整治火灾隐患特别是重大火灾隐患为重点,通过召开防火专门会议,开展防火宣传教育,组织防火安全检查工作等多种举措,确保有效预防火灾事故的发生。

(一)组成领导机构

学校今冬明春防火安全工作领导小组:

组 长:周再君

副组长:赵诚

成 员 :詹建川、刁红林、孙辉、李岱、潘杨、王显成、各班主任

(二)落实责任,分工明确

明确治理重点、要求和责任后,我校采取集体负总责、个人分片包干负责的方式对校园各个场所进行了分工,把责任落实到个人,具体分工如下:确定治理重点、要求和责任后,由校长负总责、个人分片包干负责的方式对校园各场所进行了防火工作的分工,把责任落实到各部门、各班级和个人,由各部门、各班级和各功能室人员包干。

(一)提高认识,加强领导,切实做好校园安全防火工作。

入冬以来,我校就把冬季安全防火工作作为当前一项重要工作,切实抓紧抓好。思想上高度重视,增强使命感和紧迫感,克服麻痹大意思想,把责任落到实处。

(二)认真抓好校园的安全防火宣传教育活动,

1、落实好各项安全防火措施。 召开安全防火工作会议,向全校教职工传达教育局的文件精神,向全校师生进行安全防火知识宣传教育。提高了师生的安全防火责任意识。

2.建立健全各种安全防火规章制度和责任制,抓好校园安全防火检查工作,做到每日必查一次,每周巡检一次,每月安全防火领导小组专项检查一次,发现问题及时整改,把火灾隐患消灭在萌芽中。

3.对学校的重点部位及火源点实行重点防火看护管理,如(门卫、实验室、阅览室、微机室、会议室)等部位,把责任落实到人,实行专人管理,专项检查。

4.清理维修好学校的所有灭火器材和灭火设备,加强防火硬件建设,做到一旦发生火灾,能迅速、及时有效扑救,减少人员伤亡和财产损失。

5.加大安全检查力度,建设和谐平安校园。

(三)做好灭火演练和学生逃生自救演习。

学校组织了一次学生逃生自救疏散演习。通过自救疏散演习,提高学生逃生自救能力和防火知识,掌握正确的逃生自救方法和技能,熟悉校园逃生自救疏散路线图,使之一旦发生火灾能够迅速准确、有序逃生,减少伤亡,把灾情降到最低点。

消防安全高于一切,防火工作任重而道远,我校有信心在教育局的正确领导下,在今后的工作中立足实际,长抓不懈,不断探索安全管理工作新模式。

防疫工作总结篇六

召开全体员工会,传达会议精神,布置工作任务。

以安全工作领导小组牵头,全面加强公司消防安全工作。

1、宣传教育。组织员工观看消防安全宣传栏,发放《关于冬季消防安全教育致家长的一封信》和《消防安全常识二十条》,同时利用大课间对员工开展冬季消防安全教育活动。

2、主题教育。各部门以“冬季消防安全教育”为主题开展了主题班会活动,进一步增强了全体员工的冬季消防安全意识。

3、员工培训。为切实保障公司冬季消防安全,增强员工消防安全“四个能力”,我司组织员工开展了冬季消防安全培训,重点加强员工特别是专业教室负责人对灭火器和消防栓的正确使用,提高广大员工消除消防隐患的`能力。

4、消防安全大排查。组织员工认真开展消防隐患大排查,建立消防隐患排查台账,对办公室等场所电源管理情况,楼道、专业教室的消防器材、疏散指示标志、应急照明灯等设施进行认真检查,彻底消除消防安全隐患。

我司将继续加强消防安全工作,落实文件精神,强化全体员工“四个能力”建设,提高消防安全意识和技能,争创平安校园。

防疫工作总结篇七

一、明确指导思想

以党的精神为指导,以《中华人民共和国消防法》为依据,牢固树立科学发展、安全发展理念,以提高消防工作社会化管理水平和公众消防安全素质为支撑,按照排除隐患、加强宣传的工作要求,坚持宣传、排查与整治相结合,治标与治本相结合的原则,以强大的消防宣传态势和严格的消防安全检查,防范和遏制各类火灾事故的发生,提高全系统干部防控火灾的意识和能力,为全局安全发展创造良好消防安全环境。

二、明确工作目标

全面排查综合办公楼、各局属单位服务大厅等人员聚集场所及影响单位消防的机房、配电室等其他场所的火灾隐患,推动各股室局属各单位进一步落实火灾隐患治理的工作责任和整改措施,建立健全火灾隐患排查治理工作的长效机制,切实改善全县人社系统的消防安全环境,提升人社系统火灾防控能力,遏制重特大火灾的发生,确保全县人社系统的安全稳定。同时在4月中旬安排一次消防讲座。

三、完善组织机构,落实责任制

(一)组成领导机构

成立某县人社局冬春防火安全工作领导小组,局长、党组书记任组长,副局长任副组长,其他相关股室室与各局属单位负责人为成员。领导小组办公室设在局办公室,负责工作的组织协调、督导考评、信息传递等工作。各局属单位也成立相应工作机构,研究阶段性重点工作,定期通报工作情况,实施统一指挥调度。

(二)落实责任,分工明确

落实到个人,具体分工如下:确定治理重点、要求和责任后,由局长、党组书记负总责、和部门分片包干负责的方式对综合办公楼各场所进行了防火工作的分工,把责任落实到各单位和个人。

四、任务完成情况

(一)提高认识,加强领导,切实做好人社系统安全防火工作。 入冬以来,我局就把冬季安全防火工作作为当前一项重要工作,切实抓紧抓好。思想上高度重视,增强使命感和紧迫感,克服麻痹大意思想,把责任落到实处。

(二)认真抓好局办公楼的安全防火宣传教育活动,落实好各项安全防火措施。

一是召开安全防火工作会议,向全局干部职工传达自治区的文件精神,向全局干部职工进行安全防火知识宣传教育。提高了干部职工的安全防火责任意识。

二是建立健全《某县人社系统冬春火灾防控工作方案》和《某县人社系统消防安全应急预案》,抓好局办公楼、服务大厅、机房、配电室等安全防火检查工作,做到每日必查一次,每周巡检一次,每月安全防火领导小组专项检查一次,发现问题及时整改,把火灾隐患消灭在萌芽中。

三是对综合办公楼的重点部位及火源点实行重点防火看护管理, 如(机房、配电室)等部位,把责任落实到人,实行专人看管,专项检查。

四是清理维修好全局的所有灭火器材和灭火设备,加强防火硬件建设,做到一旦发生火灾,能迅速、及时有效扑救,减少人员伤亡和财产损失。

五是加大安全检查力度,建设和谐平安人社局。在20xx年底开展了机关办公楼节前安全大检查。检查工作突出了四个重点:第一用电安全情况。随着人社局的发展,我局的电器设备越来越多,用电安全成为安全工作的重要方面。检查中,他们对机房、高低压配电室和全局各种用电设备开关插座安全情况进行全面检查,不放过任何隐患。第二消防设施功能情况。检查了消防监控室,以及所有消火栓和灭火器是否完好,是否安放在指定位置,让有关人员掌握消火栓和灭火器具正确使用方法,提高防火灭火能力。第三防寒保温情况。检查空调设备间、上下水管道、消防管道情况,对于可能发生结冻部位,提前采取防寒保温措施。

此次安全检查,有效地增强了全局干部的防火安全意识,为全局的防火安全发展提供了有力地保障。消防安全高于一切,防火工作任重而道远,我局有信心在今后的工作中立足实际,长抓不懈,不断探索安全管理工作新模式。

防疫工作总结篇八

为进一步推进白土岗学生预防近视工作计划,实现我校青少年近视发生率明显下降的工作目标,根据教育部《中小学生近视眼防控工作方案》精神和南召县教育局开展全校中小学生近视眼健康宣传教育及视力检测的通知的要求,白土岗中学决定在全校组织开展防近视眼健康宣传教育及视力检测工作。

我校学生视力状况:我校本学期在校生人数为1030人,其中小学部308人,其中视力在5、0以上为166人,4、9—4、8之间84人,4、7—4、5之间54人,4、5以下4人。初中部共722人,其中视力在5、0以上为357人,4、9—4、8之间208人,4、7—4、5之间111人,4、5以下46人。总体上是年级越高,学生近视程度越高,并且女生较男生近视率高。造成学生视力下降的原因分析:1、学生读书写字的姿势不正确。2、学生在这个网络时代,长时间无节制的上网、玩手机、阅读报刊杂志,造成眼睛疲劳。3、家长对学生的视力不够重视,没有正确的引导与教育,且营养不够。

根据以上现状,结合实际,具体做法如下:

我校成立了以欧阳校长为组长的预防近视领导小组,明确分工,明确任务与目标。我校明确提出:用5年左右的时间,使75%以上的中小学生达到良好等级,近视发生率明显下降。

小学视力不良率不高于40%,初中不高于75%。学校把预防学生近

视工作作为学校卫生工作的重要内容,从提高学生健康素质的高度出发,结合本校实际,制订落实近视眼防控工作规划和实施办法,确保我校“防近”工作目标的实现。

学校要主动加强与卫生院,防疫站的协调合作,根据上级规定的中小学教室采光与照明、课桌椅配置、黑板及教室布局等教学条件要求,对现有学校的卫生设施设备逐一对照检查,对存在的问题及时加以解决。一时难以解决的,列出具体的解决方案和时间表,逐年加大资金投入,保证学校的教学条件和设施配备符合相关卫生标准。学校要充分发挥每个楼层配备的视力表的作用,让学生自己或在老师指导下检测视力,为“防近”工作创造良好的硬件环境。

学校高度重视学生视力健康教育,积极开展多种形式的宣传教育活动,通过宣传教育和管理,培养学生正确的用眼习惯,形成良好的氛围,让全社会都来重视关心学生的视力健康,切实解决学生视力下降问题。

光亮眼,从现在做起”。各班要围绕主题,深入开展“四个一”活动,即:

1、营造一个宣传“防近”的氛围。各学校通过宣传,布置防近科普知识及活动图片。近期,要专门出一期“防近”板报,让学生进出校门口都能看到“防止近视,人人有责”、“防止近视从我抓起,从现在抓起”的宣传标语。

2、组织一次读写姿势的调查。写作业是学生主要的课业之一,写字姿势正确与否,直接影响着学生的视力。各学校要对全校学生的读写姿势进行一次检查。

3、开展一次家校联系活动。要及时将视力检查的结果,尤其是近视及边缘视力的学生检测结果,告知家长,让家长们共同参与学校的“防近”活动,共同寻找防止近视眼的突破口。

4、开展眼保健操达标活动。学校要利用大课间开展眼保健操活动,班主任及时指导并要求学生保持手部和面部的清洁,剪短指甲,做操穴位要准确、手法要正确、动作要规范、力度要适中,提高做操质量。

(二)开展眼保健操、读写姿势达标活动

20xx年9月- 11月,全校开展读写姿势(写字、握笔姿势)、眼保健操达标活动。12月,组织人员进行“读写姿势”、“眼保健操”达标检查。

(三)举办“防近”知识培训和专家讲座

力下降时要及时到正规医院就医。

(四)做好专题宣传教育活动

学校充分利用“全国爱眼日”这一契机,开展形式多样、内容丰富的`“防近”宣传活动,积极争取和动员专业机构、家长的参与,扩大宣传的效果。

学校切实抓好各项防控工作的落实,尤其是抓好大课间学生做的眼保健操正确率。以班为单位,开展自测自管“我的视力我做主”的视力自测活动,以培养学生对其视力的自我评估意识,并帮助学生树立不良用眼习惯的自我纠正意识,建立班级群防的集体荣誉感。同时要建立交流、研讨制度,及时交流经验,以点带面,推动全学校近视防治工作的开展。眼保健操是保护视力,预防学生近视的有效措施之一。通过加强眼肌训练,缓解视疲劳,从而达到预防假性近视、控制真性近视的发生和发展的目的。

1、为及时了解、掌握、分析学生眼睛健康状况,切实加强中小学生视力保护工作,学校将组织有关专业人员对全校的全体学生进行视力检测。

2、检测工作结束后,学校要做好每位学生的视力档案登记,要保持检测数据登记的连续性。

学校要充分认识这次中小学近视眼宣传教育和视力检测的重要性,要按照教育部《中小学生近视眼防控工作方案》的有关要求,切实将“防近”工作抓实、抓细、抓出成效。

学校要将学生“防近”工作提上议事日程,纳入学校工作计划,结合我校实际,制定落实教育部《中小学学生近视眼防控工作方案》的工作规划和实施办法,成立预防近视及视力检测学校领导小组和工作小组,建立联系人制度,切实加强本项工作的领导与落实,确保“防近”工作目标的实现。

总之,学校对学生视力下降投入很大的人力物力,但是毕竟学校条件有限。希望领导能够对我校学生视力保障提供更多的经费。改善学生视力情况。

防疫工作总结篇九

一、按照上级要求,建立视力监测制度,为全校所有小朋友检查视力,做好小朋友视力不良检出率、新发病率等各项指标的统计分析,对有视力下降趋势和轻度近视的小朋友进行分档管理。

二、落实检查督促制度。学校三项检查中把眼保健操的检查当作一项重要的检查项目,同时培训班主任,让其规范小朋友眼保健操的`正确做法,并保证每天上下午各做一次眼保健操。

三、开展视力保护宣传教育,培养小朋友良好的用眼卫生习惯。学校利用宣传栏、黑板报等,宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识,培养小朋友爱眼、护眼意识,养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。

四、号召全体任课老师将培养小朋友良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中,随时纠正小朋友不良读书写字姿势,做到眼离书本一尺,胸离桌子一拳,手离笔尖一寸;写字一小时要休息片刻,不躺在床上看书,不在行进的车中看书,不在暗弱或强光下看书、写字。帮助小朋友建立良好的用眼卫生习惯和行为。课间督促小朋友到室外活动或远眺。

五、保证小朋友体育活动的时间和质量。强健的体魄不仅可以避免全身性疾病,而且也有利于眼球的正常发育。另外,要加强营养,防止过劳,生活要有规律。

六、卫生室接受小朋友预防近视知识咨询。

七、教职工学习保护小朋友视力守则,保证教室采光,照明,教师准时下课不拖堂,控制小朋友作业量,防止视力下降。

八、开展近视的防治工作:对先天性近视或高度近视者,要求他们到医院检查治疗配戴眼镜,对轻中度近视小朋友,指导他们采用眼药水,滴眼或用视力按摩器等等治疗近视眼,有效控制近视发病率。

本校的防近工作,虽取得了一点成效,但小朋友的用眼卫生习惯须还加强。

防疫工作总结篇十

今年以来,我省部分地区发生手足口病疫情,为有效预防控制手足口病的发生和流行,切实保障幼儿的身体健康和生命安全,我园按照上级主管部门会议精神和文件要求,结合实际有针对性地采取有效措施,确保了幼儿安全。

一、加强领导,提高认识,高度重视手足口病的防治工作。

手足口病是由肠道病毒引起的常见传染病,以5岁以下儿童发病率为主。大多数患者症状轻微,以发热和手、足、口、臀等部位的皮疹或疱疹为主要特征。引起手足口病的肠道病毒传染性强、隐性感染比例大、传播速度快、在短时间内机易造成叫大范围的流行,疫情控制难度较大。为此,幼儿园召开了领导班子成员紧急会议,成立了手足口病防控工作领导小组,并召开了全体教职工会议,使广大教职工充分认识作好传染病防治工作的重要性和紧迫性,把这项工作做为工作中的重中之重来抓,严格落实责任,加强督察力度,认真做好各项防治工作,确保幼儿的身体健康及生命安全,决不能让手足口病等重大疾病疫情扩散。

二、突出重点,加强健康教育,加大宣传及防控工作力度。

为加大手足口病防控工作的宣传及防控工作力度,幼儿园在门口橱窗内张贴了有关手足口病的防控知识、幼儿园园报、悬挂了宣传横幅,园长对全体家长进行手足口病防控知识的宣传,让家长提高认识,对幼儿加强健康教育。同时,幼儿园还对全体教师进行了一次手足口病防治知识全员培训,使全体教职工掌握手足口的防治知识,明确职责、责任到人、全面落实晨午检制度及卫生消毒制度等措施,并对幼儿进行健康教育,引导幼儿正确的吸收方法,养成良好的饮食卫生习惯。通过在门口橱窗内张贴预防手足口病的预防知识、温馨提示、召开家长会、小喇叭广播等形式,开展“勤洗手、吃熟食、喝开水、常通风、晒被褥”等为重点的手足口病防控知识宣传,让家长知道当前的形式及预防知识,切实做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

三、全员参与,全面实施防控。

1、各班教师按要求严格执行晨检制度。坚持每天对到园幼儿要注意观察精神状态、体温、手足口部是否有散在点状丘疹、水疱等现象,要及时通知家长隔离,送医疗单位进行诊疗。

2、各班教师认真做好缺勤幼儿登记、调查工作。及时了解因病缺勤患儿的诊断情况,发现手足口病或其他传染病时要及时向园领导报告并采取相应的措施。

3、为保持活动室空气清新,各班教师每天早上入园、中午孩子起床后各开窗通风20——30分钟。

4、各班每日对生活用具、玩具、餐具、水杯、手巾等物品用84消毒液浸泡、进行清洗消毒;对地面、门把手、楼梯扶手、活动室墙壁等物体表面每日用84消毒液进行擦拭消毒。

5、各班教师教育幼儿养成了吃饭(吃点)前和便后洗手的良好习惯,引导幼儿用六步洗手法洗手,讲究个人卫生。

6、教师每天按规定带幼儿到室外参加活动锻炼,沐浴阳光。

7、各班通过家长会及接送孩子交流等方式,让家长带幼儿多参加活动锻炼,沐浴阳光,确保幼儿身体健康和生命安全。

8、为及时掌控缺勤幼儿情况,我们要求各班教师对缺勤一天以上的幼儿家长进行电话询问,并做好相应记录。

夏天是各种传染病的高发期,我们要有针对性对幼儿进行卫生保健教育,使幼儿养成良好的饮食卫生习惯。继续加大督察力度,对晨午检、卫生消毒、幼儿一日活动等进行严格督察,发现问题,及时解决,确保幼儿安全。

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