月工作总结以及计划(精选6篇)

时间:2023-09-07 03:55:22 作者:翰墨 月工作总结以及计划(精选6篇)

计划在我们的生活中扮演着重要的角色,无论是个人生活还是工作领域。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢?以下我给大家整理了一些优质的计划书范文,希望对大家能够有所帮助。

月工作总结以及计划篇一

上午的第一节课是8点开始的,班上规定:学生7时40分之前不到校。但教师都早早走到学生前头,7点刚过,我随着同事来到教室,准备今天的上课内容,思量今天该和学生们做些什么活动,晨会学习《卫生评分细则》,突出桌箱卫生、文明使用厕所等新增内容。协商制定班级图书角使用办法;第一节上课;第二节批改作业;体育大课间,要带队进出,行进过程拐直角弯,个人自由活动增加1分钟跳绳。

7点40刚过,起早的孩子就陆续到校了,静静的教室热闹起来,值日生各就各位打扫教室内外。我巡视一圈,见学生打扫的比较积极,放心回到教室,督促学生抓紧时间收交作业,安排没事可做的学生。

楼梯值日组长走来,告诉我:祥又没有做值日,而且不听从组长的劝告。常有耍懒的学生被组长告到我这里,对轻者说服教育,对重者不仅说服教育还要弥补过失。经了解祥属于后者,我按本站惯例进行处理。

第二节课批改作业,同平常的每一天一样,欣赏学生的认真书写;为学生的进步激动;为学生的失误惋惜,逐一批阅完毕,照旧例分类,书写认真的而且全对的、书写认真的但没有全对的、书写不认真的但全对的、书写和知识都有问题的,分类整理后分析学情找出面上的问题和点上的问题。整整一节课,心60多份作业起伏,喜怒哀乐五味俱全。

一天下来,筋疲力尽,回想自己一天的工作,虽然做的都是不起眼的小事,但也实在。

一天、一个周、一个月,就这样由一件件细微的小事穿缀而成。想起一句话:把简单的事坚持做好就是不简单。用这句话鼓励自己作好眼前的点滴小事。带好班级教好学生。

月工作总结以及计划篇二

一、日常工作方面

1、把事情细节化、条理化、规范化 前台的工作比较琐碎,收发传真、邮件、报纸,维护办公设备、送水、接待不同的来 访人员等。刚接触工作时,有时候事情赶到一块就会有些应付不过来,显得手忙脚乱。 虽然完成了工作,但是在工作过程中有些细节就没能注意到,做事情也显得没有条理。 效率也就低了下来。 经过不断的摸索和总结, 我意识到要想优质的完成这些工作, 首先要把工作从全局统 筹好,再从细节入手,保持良好的工作状态,提高效率。只永不懈怠的提高自己,才能 胜任看似简单的行政工作。现在,已能较好的统筹安排工作,并努力把工作细节处理得 当。争取给大家最到位的支持和服务,不断提高自己的业务水平,按职业化的标准时刻 要求自己。同时,规范化方面还需要加强,我也会在今后的工作中更加注意这一点。

2、保持较好的工作状态 人低为王,地低为海。行政本身是一个服务性和支持性的工作,尤其是前台接待。 当有客户到访或是公司有大型会议时,前台就会负责一些茶水准备和服务工作,要了解 到每个人的需求,适时地为大家服务。在接待其他人员,如送报、送水、来访人员的司 机,也要服务周到,体现出公司的良好的形象。 只有保持良好的工作状态,才能提升服务质量。在工作过程中,我要求自己避免消 极情绪,谨记工作职责,时刻把自己的位置放到一个合适的高度,本着为人服务提升自 己的态度投入到工作中。这也是一个行政人员必备的素养。

3、学会沟通和团队协作 沟通,是一个人生存在这个社会中必不可少的一种能力。前台工作需要对内、对外和各部门以及社会上很多人士打交道。沟通、以及良好有效的沟通显得尤为重要。在这 一年的工作中,各项沟通基本畅通,但本身也存在着不少问题。当一件事情发生时,很 多情况下我在沟通时缺少积极性和主动性。总是花费时间在去想这件事上,而不是及时 的去了解、沟通,在处理事情时略显被动。因此,也浪费了一些时间,降低了工作效率。 这是很不专业的一面。 遇事积极主动,在第一时间去解决问题。不仅可以把工作更好的完成,也能促使自 己养成做事不逃避、勇于向前、负责到底的品质。

在今后的工作中,我会以这种标准去 要求自己,争取把工作完成的更出色。 公司是一个整体,每个员工都是组成这个整体的一部分。无论我们身在哪个岗位, 开展什么样的工作,始终都离不开同事之间的配合。这就要求我们要有团队协作精神。 在良好沟通的基础上,和同事积极配合,团结协作,才能把工作做好。这点在工作中也 深有感触。我也将一如既往的认真协作、积极配合,同时严格要求自己,把各项工作都 做好。

二、加强自身技能和素养方面

走出学校,初入职场,在能力和阅历方面都很不足。经过这一年的学习和积累,已 能保证本岗位各项工作正常运行,但是还欠缺很多。我也在工作中找寻不足,抓紧学习, 培养自己的各项能力。 目前,我通过---学习了相关专业知识,包括了前台的职业素养与能力提升、档案管 理、行政统筹管理等相关内容。财务会计方面的知识也很欠缺,也正在学习这方面的知 识。通过这些学习,使自己的技能有了一定程度的提高,也更希望能在以后的工作中有 机会参加相关的培训,更大程度上提高工作技能。 在平常的工作中,看到同事的一些好的工作方法我也会悉心学习,真切感受到身边 的每位领导和同事都是身上集着不同优点的老师,每个人身上都有我值得学习的地方。 工作技能有时候也不光光是自己从书本上学习出来或做出来的,有时候也需要吸取别人 身上的精华。

1、工作成果 办公设备、大桶水等各项台账建立完备;餐饮、酒店、订票等各项服务基本完善;每日巡检、各项检修维护顺利进行;各类账目报销流程规范;其他服务、跟进工作有序进行。

2、存在的问题

(1)工作不够精细化:前台工作贵在精细,但有很多地方我还没有做到这一点。在服务 支持上,会议室、茶水间、前台大厅,二楼办公大厅的卫生保持上做的很不到位,没能够及时 的发现问题,更谈不上及时解决。招待用的杯子和一些服务方向指示也存在问题,没有给大家 提供方便的服务。

(2)执行力不够:当接到领导指示,完成某项工作时,往往在执行上会有卡壳。这跟自 己对任务和指示的认识、和自身对问题变通、行动都有关系。

(3)工作效率低下:由于自身知识结构和工作技能的原因,在一些工作中效率跟不上去。 如一些文件的整理上,就由于办公软件知识和技巧的欠缺而不能够保质保量的完成。还有其他 一些专业性较强的工作也是如此。

十月份的工作中,着实学到了很多,非常感谢领导对我的包容和支持,让我得以有这样的机 会工作学习,不断成长,再接下来的工作中,我定会再接再厉,争取做得更出色。

月工作总结以及计划篇三

1、原中一班班主任钟寿香因个人原因提出离职,出于对孩子负责,11月1日批准其离职。

2、原大大五班班主任钟晓英身体已康复,于本月回来上班,担任中一班班主任。3、中小班级长由于钟小梅老师提出申请不担任中小班级长,考虑到其能力问题,同意她的申请,由钟晓英担任中小班级长。

4、大大七班配班老师杨玉芬因家里有事离职,现由实习老师张立萍担任。5、8日上午安排16位老师参加“惠州市机关幼儿园送教下乡”活动,老师获益良多,回来有个别老师展示了学习成果,但学习心得写得不到位,不能上交中心校。事后致电周校长表示感谢。

6、各领导进班跟班进行辅导,找出班级管理中所存在的问题以及老师们教学的不足之处,还在进行中。

7、由于钟晓英有特殊情况(结婚),请一周假,由刘秋英代班。8、新聘老师曾健慧本月26日星期二开始上班。

9、三位园长公开课,向老师们展示“学中玩,玩中学”的真正意义。

10、元旦策划组由:林园、温园、陈园、秋英、钟莉珍、程榕妹、周晓琳、杨燕慧、罗思聪、冯梦容组成。

1、安全工作

(1)对全园消防栓及灭火器进行全面检查,有个别灭火器即将过期,跟总务处商量过准备一月份更换。

(2)对园内外进行安全排查整改。

(3)教职工的安全意识不够强,每周例会都必须强调安全教育工作,提高教职工的安全意识。

(4)本月无安全事故发生,加强孩子的安全教育。

2、卫生保健工作

(1)厨房的门出入没及时关,除厨房人员外会有其他人进出,陈园通过厨房会议加强了这方面的整改。

(2)发现一些班级饭前没有擦桌子、饭后没漱口,通过会议学习,各班已改正。

(3)在卫生习惯方面,老师以及孩子仍存在不讲卫生的坏习惯,还在教育跟进中。

(4)门卫站在大门吸烟引起家长不满,通过批评教育后,暂时没有发现同样的问题出现。

(5)天气冷暖变化大,老师们有些没有及时提醒孩子用毛巾或换衣服。

3、家长工作

(1)通过两天的家长半日开放日,上家长全面了解幼儿在园生活及学习情况,由于园长没有亲自到各班指导,大大老师不懂得利用家长资源,没有组织家长参与到活动中,也缺少与家长沟通,家长感觉不到心灵的碰撞,因此比较多家长挑老师的不是,大中小班开放日前林园分别到每个班上进行辅导,利用家长资源,让家长参与其中,家长的赞许声比较高。(2)在催交学费当中,大大七班的梁文俊已停学在家,无法联系到直属家长,侧面了解到其家长很少在家,仍在跟进中。

(3)发现个别班级老师缺少与家长沟通,不懂得与家长沟通艺术,倒致家长对幼儿园及老师产生质疑,通过林园跟陈园跟家长沟通后才释疑。

(4)就大大三班沈棕焱不与老师沟通,不理会老师,影响小朋友休息学习一事与家长交流,家长在园长面前表现得很配合,在老师面前又是另一面,完全无法改变此现象。

1、常规教学

(1)从老师们的教案以及上课看出一些老师盲目教学,没有准备,不用心,找老师谈话时老师反映压力大,不懂的没人指导,不想做。通过沟通解开老师的心结,再找个别领导层谈话。

(2)中层干部反映林园一个月没有参加教研活动,教研会时没人指导,通过沟通,给予一定的帮助。

(3)互听互评的公开课中,虽然老师的教学组织还有待提高,但进步很大。

(4)开始准备元旦活动。

2、特色教学

(1)孩子的礼仪礼貌进步很大,英语口语也看到了效果,但卫生习惯、待人处事、与人交往方面还有待提高。

(2)舞蹈班跟美术班的教学效果也出来了,家长比较满意。

1、老师经验不足,需要培训。

2、领导班子的领导力不强,需要学习。

3、家长工作力度不够,还需加强。

1、互听互评。

2、“庆元旦,迎新年”亲子活动。

3、幼儿英语技能比赛。

4、参加县幼儿故事比赛。

月工作总结以及计划篇四

九月份是紧张的一个月,也是忙碌的一个月,也取得了一定的收获。回顾这一个月的经历,经历了本站从来没有的××××,也完成了不错的销售任务。让我对营销有了新的认识。回顾这一个月的工作,我在本站领导和同事们的支持与帮助下,提高自己的工作要求,按照本站的要求,认真的去完成了自己的本职工作,一个月转眼即将结束,现对一个月的工作情况总结如下:最重要的是工作重心的转变,其次是自己心智的成熟。

这个月的销售任务从年初的××亿销售目标下达下来,就觉得确实是一个重担压了下来,为了去实现这一个目标,我全力以赴的去配合本站的每一个销售节点。我把自己的销售业绩放到了一边,重点放在了整个销售团队的销售业绩上面,感谢张总对我关怀和帮助,同事们也非常配合我的工作,我应该感谢他们。

九月份的主要工作内容如下:

一、 销售部日常管理工作

销售部门是本站对外展示的形象窗口,代表的是一个本站外表,也是本站最赚钱的一个部门,是一个先锋部队。销售部工作也是最直接的,拿业绩说话。天天跟形形色色的人打交道也是最难的一件事情,特别有些客户不讲道理,死缠烂打。面对这些工作,为了完成任务目标,自我强化工作意识,提高工作效率,细化工作内容,冷静处理客户问题,力求达到客户的满意度,创造良好的客户口碑,力求各项工作准确,避免疏漏和差错,至今基本做的还是比较完善。

1、认真做好市场调研工作。对兰州市场的信息掌握,对竞争对手的产品细致分析,每周调研做好记录,及时和团队分享,给本站产品定价提供依据,做到知己知彼百战不殆。

2、做好客户问题的处理。客户多了什么样的情况都有,要×××的、要×××的、有对合同条款不满意的等等。在保证本站的利益不被侵犯的前提下,与客户周旋,洽谈,不但要完成签约,还需要客户满意,提高本站的美誉度。

3、做好与其他部门的工作协调。加强与本站各个部门的沟通,向行政部申请办公用具,车辆使用计划等;与调度室及时沟通,了解打灰情况,提高工作效率,掌握更全面的知识。

4、做好培训的学习工作。及时捕捉政策信息,专业知识,课外知识等信息给销售人员分享。新员工的培训学习安排,考核。

二、 加强自我学习,提高自身素养

在九月份里,经过不断地学习充电,不断地积累,我在日常的管理能力、问题客户的处理能力、销售案场的销售氛围营造能力等等,在这一个月里又有了新的提高,保证了本部门各项工作的正常运行,能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,认真努力贯彻到实际工作中去。积极提高自身各项业务素质,争取工作的主动性,具备较强的专业心,责任心,努力提高工作效率和工作质量。

三、工作中存在的问题

在这一个月来,取得了一些成绩,但也存在一些问题和不足,主要表现在:

第三,管理方式有些“粗犷”,不够细腻,管理制度的严密性与连续性没有监管到位。

四、今后努力的方向

2、本着实事求是的原则,做到上情下达、下情上报;真正做好领导的助手;做好问题的解决者“拆弹专家”。

3、注重本部门的工作作风建设,加强管理,团结一致,勤奋工作,形成良好的部门工作氛围。

4、不断改进销售部团队成员工作积极性,团队凝聚力,做好部门任务分解,并全力以赴去完成年度任务指标。

5、遵守本站内部规章制度,维护本站利益,积极为本站创造更高价值,力争取得更大的工作成绩。

“人生伟业的建立 ,不在能知,乃在能行。”我也深信不疑,在此提出与大家共勉,共同进步!

月工作总结以及计划篇五

1.行政院门口建房三间(室内、室外粉刷,硬化室内地面)

2.硬化行政院门口新建房屋室外地坪

3.皮带架下挖水沟

4.小食堂室内粉刷、砌水池

5.装修大食堂仓库(贴瓷片、地板砖)

6.水厂新建厕所

1.医院新建厕所安装照明,二楼安装护栏

2.厕所下水道疏通

3.水厂旧厕所拆除,清运垃圾

4.医院旧厕所拆除,清运垃圾

5.孟大沟路面下水道清理

6.每旬“两堂一舍”地面环境卫生检查

7.完成领导交办的其他工作安排

月工作总结以及计划篇六

一、提高认识,不断增强责任感和紧迫感

为了使全体教师树立“人人都是安全工作者”的思想,主动把学校安全工作与各自的实际工作结合起来,增强“安全第一,预防为主”的意识,在思想上建立起一道安全防护线,我校定期组织全体教师认真学习各级有关安全工作的文件精神,把安全工作作为学校第一要事来抓,列入议事日程,例会讲安全,班会讲安全、晨会讲安全,坚持做到时时讲、天天讲,真正做到了“警钟长鸣”。学校安全工作领导小组、学校负责人、班主任明确各自的职责,层层落实,做到职责明确,责任到人。

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