环保工作的愿景是建立一个资源节约、环境友好的美丽中国。在阅读这些环保总结时，请大家思考其中存在的问题和挑战，并积极参与到环保实践中。
低碳环保九年级的作文
现在，我常听到了城市在宣传倡导低碳生活，我渐渐有些懂了。我开始了“低碳生活”。
走进我家，你再也看不到以前那样“灯火通明”的景象了，在书房里，往往只有一个节能灯亮着，另外一个耗电的白炽灯似乎已经从我们身边消失了，在我的房间里，只有我书桌上的台灯还亮着，其他的呢，全都消失了。
再去看看我们的冰箱，被塞得满满当当，别人都说这样费电，于是我决定来个大清理，嘿嘿，别说，这一清理，还真清理出好多垃圾来，然后又把这些东西归类放好，这样一看，干净多了。
你知道吗，就因为这个“低碳生活”，老爸老妈还闹过矛盾呢。
那天，妈妈说天气这么好，想去西湖边散步，于是让老爸开车送她过去。可是老爸不答应了，于是把各种各样的理论都搬出来了，还说现在的环境状况极差，要是再这样下去，我们会永远也呼吸不到新鲜空气的。他们两个人就这样吵着，最后还是老妈妥协，自己一个人走到西湖边去散步了。
低碳生活只是一种态度，而不是能力，我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起，低碳生活是我们要建立的绿色生活方式，只要我们去行动，就可以接近低碳生活，甚至可以达到低碳生活的标准。
淘米水可以用来洗脸洗手，茶叶渣可以晒干做茶叶枕头，用传统的发条闹钟取代电子闹钟，随手拔下电器插头……这些看似不经意的举动，都是在为地球减碳。市环保局的专家说，“低碳生活”实际上就是节水、省电、省气和回收四大要素，具体到市民生活中来说，都是些举手之劳的小事。
低碳生活，从你我开始。
低碳环保七年级作文
我身边就有一位用自己的行动来证明她对环保极其重视的人，她就是我的妈妈。
她的理念一直都是低碳环保，什么东西都要留着，看看什么地方能用上，如果确定没用了，才会扔掉。在家里也总是能看到两个垃圾袋，一个放可回收的，一个放不可回收的。有一次，我随手把一个塑料瓶扔进了不可回收袋里，正好被妈妈瞧见，没想到平时一直和我说笑的她也严肃了起来，“塑料瓶可回收，不能扔在这里。”我不以为然的说：“不就仍错一次吗，没关系！”妈妈严厉地说：“环保可不是小事，就是有这么多像你一样不重视的人，资源才会急剧减少，唉！”说到这儿，她竟长叹一口气，我只好把瓶子扔到可回收袋里。
上周我去上钢琴课时，正准备叫爸爸送我去，妈妈却又发话了：“这么点路还要坐车，走过去！”妈妈的神情是那么的不容置疑，我突然灵光一闪，节能减排，低碳环保呀！于是，我每周都走路或者骑自行车去上课。为环保出一份力，果然很快乐，也难怪妈妈如此注重环保，一举两得嘛。
地球上的资源是有限的，无节制的使用下去，灾难总会降临的。节约一点就是造福子孙后代，我也要像妈妈一样，做个低碳达人！
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低碳环保二年级作文
低碳能让我们的世界变得更美丽，更加漂亮。有一次，妈妈带我去超市买东西，买了很多的东西，差不多都是好吃的，我要妈妈多买点袋子，因为一个小袋子1角钱，一个大袋子2角钱所以要买几个袋子，妈妈摇摇头说：“不，要少买几个，因为买多了袋子不要了就会扔了，雨水一来就会把它和泥土粘在一起，就会把我们的世界变成一个充满垃圾的世界。”
还有一次，我在和别的小孩打水仗，要用大量的水，我们玩得正起劲。爸爸突然来到我的面前，生气的对我说：“；刘慧，不要浪费水。你没看见电视上的新闻，我国一天要用水几百吨，如果世上没有水，人们都会渴死。我们要节约用水。
低碳真好，让我们一起来保护我们的世界，让我们一起来美化我们的世界吧。
低碳环保作文低碳环保作文三年级
只要我洗好手，就都把水龙头拧的紧紧地，不让水“逃跑”，我就可以安心了。但我又担忧爸爸妈妈会不会，每次看见爸爸妈妈进洗手间洗手并顺其自然的把水龙头关紧，我高兴，我希望“低碳家庭”会做的。
电器开着，就连小小的手机电池在插座上插着时都会排放出可怕的二氧化碳，只要充完电就应该将电池立刻取下。我本来以为，二氧化碳汽车尾气、煤炭燃烧会排放，没想到生活中处处都有微弱的“碳”在侵害着大家的生活和地球。晚饭过后，路边的.霓虹灯为夜晚增添了一份光彩，老爸总是把家里所灯都关掉，只剩下一片伸手不见五指的黑暗中，然后，趴在窗户上，一边欣赏路边的风景，一边唱着一首歌：“月亮代表我的心……”真是五音不全，一塌糊涂。
大家都行动起来吧，节约每一滴水，每一度电，每一张纸……多动脑，多动手，让沙城暴、雾霾远离我们，做低碳环保的小达人，让地球变得更美丽。
四年级:邹子奇2013。
低碳环保二年级作文
说起低碳生活，不用说，人人都是知道的。现在最流行的词当然就是它了。
那是因为今天，我回家冲完凉后就开始写作业(可能和你们不一样)，刚要开灯，就发现了阳光明媚，就靠在窗边写作业。写完语文作业后就开灯了。
虽然我只没开灯了一小会儿，不过每天这样就会节约很多能源!
低碳环保二年级作文
1、发现身边的人有乱扔的行为应马上劝阻。
2、劝阻猎人叔叔不乱捕杀动物，并保护它们。
3、适度砍伐树木，多提倡植树造林。
4、水师生命之源，不往河里乱扔垃圾，才不会使河水受污染。避免使人类生命受到威胁。
5让父母少开机动车辆多开非机动车辆。
6、节约用水不要让水龙头在那伤心的流泪。
我们虽然不能马上让地球变回郁郁葱葱的模样，但只要我们从身边的小事做起，不让地球母亲继续流泪，这一天终将来临！
小学三年级写低碳环保的作文
地球是每个人的妈妈，他毫不保留地为我们提供赖以生存的资源，而我们为了个人利益，盲目地向大自然索取资源，在日常生活中，通过各种工业，生活用品排放废气，导致地球气温升高，沙漠面积猛增，地震，风暴等天灾增多，动物种类逐渐减少。如果长此下去，后果会不堪设想。因此，我提倡保护地球低碳生活。
其实，想要低碳生活，其实很简单，只要平时节约一度电，一滴水，就可以尽一份力，使我们的地球妈妈变得更年轻，更美丽。
我的小姨就做到了低碳生活。每次他在食堂吃饭的时候，都用自备的餐具，从来不用一次性筷子。小姨常常教导我：如果你出去吃饭，你就拿消毒筷，这样既卫生又节约资源。我明白，小姨对我说的意思，就是：每一双一次性筷的背后都是一段树木的生命。如果我们节约一双一次性筷，就少砍一段树，这样，越积越多，我们就不必担心祖国缺少绿色了。
我每次出去买东西，都会拿一个布制的手提袋。手提袋既结实，装的商品又多，这不是一举两得吗？所以环保并不困难，我们应该立刻行动起来，保护地球，节约资源。
环保真的非常简单，低碳其实也不复杂，关键是我们的决心，恒心。只要人人重视环境，讲究低碳，世界将会变得更加美好。
低碳环保二年级作文
今天早上天气很好，爸爸妈妈决定带我去低碳科技馆玩。开车的路上，我们差点就迷路了，幸好爸爸妈妈的手机有地图。然后，爸爸看了一下地图就找到我们要去的地方了。
到了低碳科技馆，我们在里面看了很多东西。像全球变暖，里面说了人们要爱护地球，不能破坏地球，还不能乱丢果皮纸屑和破坏花草树木，不然会毁灭地球的。我们还在里面玩了模拟汽车，模拟飞机，模拟游艇等等。
最后，我们回家了。虽然很累，但是我也玩得很开心。
低碳环保二年级作文
低碳环保从我做起为了深入实施绿色教育计划，提升我校师生的绿色环保实践能力，促进我校绿色发展，学校德育办和大队部在全校开展了向《德国小学生的绿色环保日记》学习的倡议，并组织孩子们认真学习德国小学生的环保意识，增强做好绿色环保的认识。
各年级开展了丰富多彩的活动：其中一、二、三年级的孩子们完成了环保小知识的测验，让我们所有的孩子都了解了低碳、环保的重要性;四、六年级开展了向《德国小学生的绿色环保日记》学习的征文比赛;五年级开展了向《德国小学生的绿色环保日记》学习的以“绿色，环保”为主题的创意手抄报活动。
本次活动进一步加强了我校学生环保意识的养成教育，创新了学生行为习惯养成教育的方法。在每一个孩子漫漫成长的道路上形成了一道风景!
低碳环保二年级作文
“低碳”这个词已经成为21世纪的代名词，低碳也是因为现在的人们终于认识到保护环境的重要性，才创造出的这个词。所以我决定，在以后的生活中，我也要处处“低碳”，保护我们生存的家园。
一切从出行开始，我出门尽量少坐出租车，距离短的就步行，距离长的就坐公交车。我发现，一段时间后，我既节省了路费，又锻炼了身体，真可谓两全其美。
接着，就要从节水做起了。我尽量用洗衣水来清洁马桶、拖地……每次喝水，我会记着要喝多少就接多少水，绝不多接，节约饮用水资源。慢慢的，我发现，地拖得越来越干净，连我都能照的出来了。
最后，就是节电了。一到晚上，我们家就灯火通明，每个房间的灯都开着，有时，电视机前没有人，电视依旧开着，浪费了不少电。我告诉爸爸妈妈，离开房间后要随手关灯。不看电视时，记得将电视关闭，并且少用电脑。在白天，能不开灯，就不要开灯。我们一家人都那么做，我相信，我们家的电费一定会少不少的。两个月后，妈妈再去交电费时，发现少了好几度电呢!
我从网上了解到：在北京，人们为了让汽车少排出尾气，有了单双号汽车在不同日期行驶。制订了无车日，也是希望大家可以低碳生活，保护我们赖以生存的家园!
我一直以为只有汽车尾气，煤炭燃烧这些会排放二氧化碳，没想到生活中处处都有微弱的“碳”势力在侵害着我们大家和我们赖以生存的家园——地球。
现在我们学校在宣传低碳生活，我渐渐的知道了怎么样减少碳污染。开始了“低碳生活”。以前我总把家门口的电灯开上个彻夜，水从晚上滴到早晨，冰箱里放的到处乱七八糟的东西，这样既浪费水电，又增加了二氧化碳的生成。为了我们的生存环境能得到改善，低碳生活必须从我做起。首先，低碳生活方式就是在生活中的每个细节上注重节能减耗，除了做作业看书必须开灯，其他时间没必要开的灯能不开就尽量少开，这样就能减少电灯排出的二氧化碳。家里的电器开着也能排出二氧化碳，就连小小的手机电池插座也能排出可怕的.二氧化碳，只要充电器充完电就立刻取下就可以减少二氧化碳的排放。冰箱里尽量能排放整齐，这样就能减少冰箱工作的次数，从而达到减少二氧化碳的排放。空调虽然能给我们在夏天带来凉意，但它的室外机却能排放出大量的二氧化碳，所以我们最好能尽量少用，不要再让我们的地球呼吸太多的二氧化碳。
在以后的日子我们一定要重视“碳”排放，不要再让它危害到我们的生活，让我们一起行动起来，保护我们美好的环境。
六年级演讲稿低碳环保
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
每天收看电视，我们的耳朵和眼睛里几乎都被一些大标语充斥着。譬如：保护环境，人人有责！青山清我目，流水静我耳！让白色污染永远消失。
这些，您做到了吗？有人只会口出大话，却没有用实际行动来证明，有人默默不语地用实际行动践行着诺言。正如我家乡的杨善洲爷爷，他曾担任过保山市地委书记，退休后放弃进省城安享晚年，扎根大亮山义务植树，无偿担任大亮山林场场长，一干就是22年，建成了面积8万亩，价值1亿多元，完全成材后价值可达3亿元的林场，并将林场无偿献给了国家。
听老人们说，我的家乡施甸原本是个美丽富饶，山青水秀的好地方。近几年来，由于物质生活发展迅速，人们对生态保护的认识浅薄，导致家乡发生巨大变化：天空晦暗深沉，小河变得浑浊，青山一片孤寂……作为家乡儿女，我每天以沉重的心情面对家乡的一草一木。
河里的“白色污染”有我扔的塑料袋吗？不。在学校里学到的环保知识告诉我，学会垃圾分类就不会犯下这种低级错误！如果我们每个人都这样做，家乡的母亲河还会这样披麻戴孝地偷偷哭泣吗？“人类与动物和谐相处。”这个话题经常挂在人们的嘴边，却出现相反的现象。每当野生动物鲜嫩美味的肉吸引着人的味蕾时，人类就管不住手中的枪。如果我们能做到不捕杀野生动物，森林就会鸟语花香，一片生机盎然。
书包里的铅笔提醒我们：“浪费可耻，节约光荣。”如果我们每个人把剩余一小节的铅笔插根吸管继续使用，这样就能从很大程度上控制树木的砍伐，防止森林的破坏，多好啊！
为了创建美好的家园，我要做一名环保小卫士，从身边的小事做起，同家乡人民携手筑起一道绿色环保的大堤，让施甸到处都是绿洲。
五年级低碳环保演讲稿
亲爱的老师、同学们：
大家好!
20xx年底的气候大会中“低碳生活”是个新概念，提出的却是世界可持续发展的老问题，它反映了人类因气候变化而对未来产生的担忧，世界对此问题的共识日益增多。
目前的主流看法是，导致气候变化的过量碳排放是在人类生产和消费过程中出现的，要减少碳排放就要相应优化和约束某些消费和生产活动。笔者以为，对占主流、有共识的“低碳生活”理念主旨可以概括为“适度吃、住、行、用，不浪费，多运动”。如以中国传统文化来解释这一理念的主要，还可再简化为“勤、俭”二字。
“低碳生活”这一理念着眼于人类未来。近几百年来，以大量矿石能源消耗和大量碳排放为标志的工业化过程让发达国家在碳排放上遥遥领先于发展中国家。当然也正是这一工业化过程使发达国家在科技上领先于其他国家，也令它们的生产与生活方式长期以来习惯于“高碳”模式，并形成了全球的“样板”，最终导致其自身和全世界被“高碳”所绑架。在首次石油危机、继而在气候变化成为问题以后，发达国家对高耗能的生产消费模式和“低碳生活”理念才幡然觉悟，有了新认识。尽管仍有学者对气候变化原因有不同的看法，但由于“低碳生活”理念至少顺应了人类“未雨绸缪”的谨慎原则和追求完美的心理与理想，因此“宁可信其有，不愿信其无”，“低碳生活”理念也就渐渐被世界各国所接受。
世界被气候问题所困扰，但世界是由不同地理环境、不同发展阶段的国家和地区组成，我们必须各自做出努力在这一理念上达成共识，共同行动。在目前阶段，我们还必须在全面、公正、有区别的原则下处理如下难题：短期与长远利益的协调，国家与全球利益的冲突与共赢，行业经济与整体经济利益的博弈与调整，国家意志与社团利益的对立统一，发达国家与发展中国家的资源共享与互助等。由此足见，要将“低碳生活”理念真正转化为现实，会带来怎样的挑战。
“低碳生活”最根本的挑战是，它要求人类改变自工业化以来形成的生产消费理念，特别是那种消费至上的消费文化。现有世界流行的主流经济理论基本建立在消费至上、消费者至上、竞争优先的基础上，它提高了社会生产的高效率，却也一度导致了生产与消费领域不受控制的'高碳排放。虽然消费至上看起来是美好的目标，但以“低碳生活”理念看来，它却是牺牲人类长远利益和整体利益的短视行为。所以，选择“低碳生活”理念，就意味着我们必须拿出足够的政治勇气来进行一次资源和利益的再协调和再分配，而且我们还必须要有足够的能力，并准备相应的行动手段来审视我们的消费习惯。
“低碳生活”向人类提出的是前所未有的问题，没有现成的经验、理论与选择模式，我们唯一的选择就是创新，创新我们的生活模式，以保护地球家园、为人类未来造福为宗旨。
一年级低碳环保手抄报
当人类诞生的时候，就想与大自然和谐地生活，一起欢乐的生活。随着人类的逐步进化，人们的生活逐渐地进入了工业化生活，什么和谐生态早已忘却了。说要保护好野生动物，却严重污染了环境……说好的呢?却已忘却。醒醒吧!人类啊!
人口的迅猛增长，环境污染和人类对生物资源的过度利用等，导致地球上动植物的自然栖息地被大量破坏，大量物种的生存受到严重威胁。我国的近在眼3万种高等植物中，至少有3000种生存受到威胁或濒临绝灭。为了让更多的物种生存，人类啊，醒醒吧!不要再滥砍滥伐了。一时的诱惑蒙蔽了双眼，却不知还有更大的灾难因此而逼进，赶快醒过来吧，重建绿色家园，现在还有一丝希望，不要放弃这一丝希望，种出绿色的未来，现在开始播种。再继续破坏下去，人类和动物将再也无法生存，保护森林就是在保护我们自己的生态家园。
虽人们常说，动物是人类的朋友。可人类就是这么对待自己的朋友的吗?捕捉它们，食用它们，杀害它们，又破坏了它们的家园……其实，人类真的很残忍。动物原本与人一样，无忧远虑地生活在同一片蓝天下，但后来人类因为某种利益，开始大量捕杀野生动物。许多野生动物因此绝种或濒临灭绝。动物是人类在这个生态环境中唯一的好朋友，它们和人一样，是一群可爱的生灵，人类怎么忍心杀害它们呢?人类只是被利益充昏了头，人们啊，振作吧!不要图利益而杀害自己的好朋友，行动起来，保护好小动物们!
在这个硕大的生态环境中，人类控制着这里的一切。人们的一举一动，都将影响这个生态环境中的事物。现在，这个环境在日益地恶化着。这是人类和所有生物唯一的生态环境，人类就当是在造福生灵，行动起来吧，保护环境，不要再让这个惨局恶化下去，现在补救是唯一的办法，为了生态环境而努力吧!
共建生态文明，共享绿色未来。
为了绿色的明天，今天就要播种下绿色的种子。
1)生命只有一次地球只有一个。
2)树成荫草成被花吐艳驻四季皆春山变绿水变清鸟歌唱迎八方清风。
3)既要金山银山更要碧水蓝天。
4)人人参与环境保护个个争当绿色天使。
5)得到的不是永恒的拥有失去的将永不会再来——保护环境人人有责。
6)用行动护卫家园用热血浇灌地球。
7)别让眼泪成为地球上的最后一滴水。
8)关爱生命健康倡导环保时尚。
9)自觉遵守环保法律加强企业污染治理。
10)绿化祖国山青水碧千秋美平衡生态人杰地灵万里春。
环保三年级作文
恩，所以要爱护环境，很多都是人类自己污染的。
想像吐口痰，砍伐树木，乱踩草坪，把花从草丛里拔出来，吸烟是不可能谁都戒得掉，要每个人少抽一点烟，对空气污染就少了些。
如果不想让家人，全国以因为的你一个举动而使他们受到威胁，那就一起行动吧！
低碳生活三年级作文
地球是的家园，家园养育着，人都应该要好好爱护家园。
我听到处都在宣传低碳生活，地懂，并且将它付诸于行动中。每天放学回来件事洗手。以前，把水龙头开的，让水哗哗地流。，我了要节约用水，水龙头开小了，用完水后，把水龙头拧紧，水滴。，除了做作业时把灯开亮外，其余都只开一盏节能灯照明就可以了。说节能灯泡释放的热量要少的多比白炽灯省电。，地球越来越暧，家庭都使用节能灯泡，那样，可以少排热量，给的地球降降温。让的.家园变和舒适。家还安装了太阳能热水器，既省电省气又环保。
还买来吊兰家里，说，这绿色的吊兰可以净化空气，吸附有毒气体好。我觉得低碳生活从身边的小事做起，我尽量少用面纸，多用手帕，用环保塑料袋。
希望大家都养成低碳生活的习惯。让的地球美丽!
环保三年级作文
在我们上学的路上，也有许队多同学乱丢废弃物。比如说：有的同学把小吃袋扔在校门口外，还有的同学把叠好的纸飞机随意乱扔，甚至顺着墙扔进学校。他们的这些行为不但一次又一地影响着学校，还给每天早晨做值日的同学带来了很大的麻烦。
在校会上，老师一次又一次叮嘱、说服，但有些同学并不听劝，而是继续破坏环境，缩短地球的寿命。
有一次，学校组织我们2—6年级同学到采俸公园的草坪上捡白色垃圾。在出发之前，我心里想，平常到采风公园玩的时候，觉得那里比较干净。今天去捡白色垃圾，应该很少，捡起来一定很轻松吧。
但当我走道那里，低头一看的时候，却把我惊呆了。地上有许多垃圾。废纸、烟头、塑料袋等。这些到处都是，一块绿色的草坪，在游人的破坏下成了一片环境污染地，这是多么严重的环境问题。
面对这块草坪，使我们精神奋发，努力去消除那些垃圾。经过我们100分钟的劳动，草坪终于恢复到了最初的美丽，名花齐葩争芳斗艳。
环保三年级作文
在我家门口有一个破坏环境的工厂，这个工厂里经常排出一些对人有害的臭气。
随着经济的高速发展，家门口的工厂越来越多，甚至都有三、五家这么多了，有的工厂冒出滚滚浓烟飘向四周，空气污染严重；一些工厂排出黑乎乎的废水，这些废水进入土壤，严重污染地下水，一些水沟中已经见不到小鱼在水里活泼乱跳地游泳了，也看不到小蝌蚪在水里找妈妈了，看不见渴了的人们来喝水的场景了，更听不见人们在水中嬉戏的笑声了。
随着工作量慢慢加倍，从烟囱里冒出的烟越来越多，把湛蓝的天空搞得黑乎乎的，村里有许多人到政府投诉：我们要把这个工厂拆掉，这些臭烟把湛蓝的天空搞得乌烟瘴气，而且这些烟，比臭袜子还臭，把我种的菜都给臭死了！
村委会商量以后，下达命令：这样的工厂太不保护环境了，把这个厂给拆掉。没过几天，工厂就没了，村民的菜一个也没有死。
让我们一起行动起来吧！一起共创美丽家园。
环保三年级作文
我们都知道，由于人类向自然界过度的索取，已经导致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到2025年达到1亿人。
惨痛的生态教训，已经引起世界各国和全人类的重视，国际奥委会评估团视察申奥城市，就把生态环境改善列为其中重要的内容。我国也高度重视环保工作，先后出台了许多保护环境的政策和法规，开展了许多保护环境的工作和活动。
我国同时也非常重视保护环境的教育，“绿色学校创建活动”就是其中重要的内容之一，目的是让我们这一代从小开始就有保护环境的意识，就把保护环境当成自己的责任。
我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们仍然存在着一些不足：仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。
同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，首先是不要随地乱扔乱丢;多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起!保护地球母亲，净化绿色校园。让我们的校园更加美丽吧!
三年级低碳生活作文
我们都知道随着经济的发展，现在大部分家庭都有私家车，而且这私家车的增多，汽车尾气也越来越多，随之而来的就是温室气体的排放，温室气体会导致温室效应，让地球的气温不断升高，破坏臭氧层，导致酸雨，会导致很多不好的结果。改善地球的空气质量和空气环境，减少温室气体的排放，减小温室效应，我们便要低碳生活。
低碳生活主要是指尽量减少温室气体的排放让地球的空气质量变得更好。我们开展低碳生活的方法主要有以下几种。第一便是减少汽车尾气的排放，在这一目标下我们提倡人们尽量不要开私家车，最好要坐公共汽车，如果要出行也最好能够骑自行车，现在共享单车已经普及，只需要用微信支付或支付宝支付就能借用共享单车。骑自行车不仅能够锻炼我们的身体，还能减少温室气体的排放，何乐而不为呢?如果不是特殊情况，也最好坐公交汽车，公交车的费用并不是很高，也挺方便的，如果大家都坐公共汽车或者骑自行车，那么温室气体的排放将减少很多，地球的环境，空气质量也将提升很多。
低碳生活是需要全民参与的，只有每个人都意识到空气污染的严重意识到低碳生活的重要性才更有积极性去参与低碳生活，共同改善地球的空气质量。提高人们低碳生活的意识，首先要提高对人们低碳生活意识的教育，在学校里学校和老师可以开展关于低碳生活的活动，类似于低碳生活演讲比赛，低碳人生活的知识竞赛和主题班会，来增强学生对低碳生活重要性的认识，更积极的参与到低碳生活中。社会上和社区也可以经常举办关于低碳生活的活动，例如一周骑自行车打卡或者关于写地摊生活的征文和地摊生活的科技创新比赛，来提高全民对低碳生活的关注度和参与度。
每个人投身到低碳生活中，改善地球质量，刻不容缓。