优秀作文要注重细节的描写和展示，通过具体的描写和细腻的语言，使文章更加生动形象。以下是小编为大家准备的一些优秀作文范文，希望能够给大家提供一些写作技巧和灵感。
助人为乐的叔叔五年级作文
叔叔三十多岁了。他高高的个子，鼻梁上架着一副眼镜，显得温文而雅。在我的印象中十分的助人为乐。
一天中午，我去叔叔家做客。一来到叔叔家,婶婶就告诉我叔叔不在家让我等一会儿。过了一会儿，叔叔带回来了一个我不认识的男孩。在幽静整洁的客厅里，一下子多了这么个蓬头面、全身散发着臭味的男孩，我心里真不是滋味。叔叔乐呵呵地把它领进了洗手间，让他痛痛快快得洗了个澡，又把我表弟的衣服给他换上。我更来气了，叔叔却非常惬意。叔叔跑到厨房，经过一阵忙活，一碗色、乡、为俱全的鸡蛋面做好了。小男孩狼吞虎咽地吃了起来，叔叔看着高兴了。后来，叔叔又给她二元钱。小男孩走后，我气愤地对叔叔说：“你就爱管闲事。”叔叔笑了笑说：“孩子，你没学过关心他人吗？”我的脸火辣辣的，偷偷地溜进书房看书去了。
经过这件事，叔叔显得比我们的任何一个人品质好的太多太多了！叔叔这种助人为乐的精神也许一些人永远都学不会，但是我一定会努力向叔叔学习助人为乐的精神。
五年级助人为乐的作文
周末，小罗正在书房认真地做作业。突然，弟弟闯进来，硬要小罗陪他去公园玩。起初小罗不答应，可弟弟软磨硬泡，就像一块口香糖粘着小罗不放。小罗实在拗不过弟弟，只好答应了。他们从储藏室里拿出了四轮滑板车，小罗在前面用绳子拉着小车，弟弟则坐在小车上，手里握着一根小树枝，一边斗着小鸟，一边“咯咯”地开心地笑着。他们兴高采烈地向公园出发了。
突然小罗看到前面不远处有一位老爷爷。他弓着背，驼着腰，肩上还背着一袋大米，吃力地向前一步一步地走着。小罗想：平时老师经常教育我们要尊老敬老，对！我得去帮帮这个老爷爷。于是小罗停下了脚步，转过头来对弟弟语重心长地说：“弟弟，你看那个老爷爷背的这么累，我们过去帮帮他吧！”弟弟也好像突然变得懂事起来，欣然答应了。小罗赶紧跑上前去，边跑边喊：“老爷爷，等一下。”老爷爷回过头来，奇怪地问：“怎么了？”“让我们帮您一起把米运回家吧！”小罗说。老爷爷高兴地说：“谢谢你们！”小罗把老爷爷的大米放在车上，自己在前面使劲拉，弟弟在后面用力地推着。车轮滚滚向前驶去。老爷爷边走边乐得眉开眼笑。
三个人的背影涿渐远去，笑声回荡在小路上。
小学五年级写助人为乐的作文
一天下午，英英放学回家时，看见一位老奶奶。她正拎着一个笨重的塑料袋子，里面装的是水果，只见她已经汗流浃背，气喘吁吁。
突然，老奶奶的塑料袋子破了！水果滚的一地都是。英英见这情况，赶紧安慰老奶奶：“别担心，我会帮您的！”于是，英英把戴在头上的帽子取了下来，把地上的水果捡起，放进帽子里。
英英说：“我把您送回家吧！”英英为了不让老奶奶寂寞，就一路路上和老奶奶聊天，她们聊得很开心。
把老奶奶送回家，英英才回家，临走前，老奶奶对英英喊：“真是一个好孩子”
助人为乐的五年级作文
现在，老家附近的人都认识了我们，因为，我家藏着一个助人为乐的神秘人。
为了让你了解这个神秘的人，接下来，我会给你讲一个真实故事。
每一天起床，我总是觉得我们家少了一个人。但是每一天都发现餐桌上早早的就摆上了香喷喷的美食，我便问外婆：“外婆，今天早上是您做的饭吗?”外婆回答：“不是呀，我刚才还在洗衣服呢!”外婆这么一回答，我慢慢张大嘴巴，非常惊讶，这饭菜怎么可能自己跑到桌子上呢?这时候，外婆打断了我的思路说：“傻孩子，你想想，这几天我们家少了谁?”我恍然大悟，我外公这几天一直都在外面忙活，肯定有什么事情，外婆接着说：“这几天你外公都在外面种地，你快出去看看他，顺便把草帽给他。”我飞快地往家门口跑去，大老远我就看见了外公的身影，不对呀!这不是王叔叔家的地吗?我立刻大声喊：“外公，你是不是种错地了，这是王叔叔的地!”外公回答：“这几天，你王叔叔把腿摔坏了，不能种地，我就帮你王叔叔把地种了。”
外公可真辛苦，这么大的太阳晒着还努力帮王叔叔种地真不容易，我一看外公这么辛苦，就说：“外公，您先吃完午饭再干活吧?”但外公说：“就差一点了，等我种完了，就回家吃饭。”外公说完就又埋头开始种地，看到这一幕，我非常感动。后来，我还知道了一件事，外公的扁担之所以坏，是因为外公前几天帮李奶奶收白菜。
现在你知道了这么个神秘人就是我的外公了吧?我很开心我有一位助人为乐的外公!
一个助人为乐的人五年级作文
在生活中,你会遇见各种各样的人,如:爱笑的人、慈祥的`人、勇敢的人、害羞的人、严厉的人、助人为乐的人等。我最喜欢助人为乐的人。
我们家对门的小姑娘很文静，平时也不爱说话，也没有什么朋友，是一个很不起眼的小姑娘，但是她有爱心，乐于助人。
记得有一次，她们班在上体育课时，突然有位同学摔倒了，怎么也起不来了。这时，她走过去把摔倒的同学扶起来问：“疼不疼，能走路吗？我扶你去医务室包扎一下吧。”那位同学点了点头。她慢慢地把那位同学扶到医务室包扎好，又把那位同学扶回教室。那位同学感动说：“谢谢你！以前是我不对，我不应该……。”还没等那位同学说完，就被她给打断了。她说：“那是过去的事了，就让它过去吧。”后来，她和那位同学成了好朋友。
还记得一次，我和她在外面玩，刚走到马路边，她看见一位老爷爷正要过马路，她跑过去扶着那位老爷爷过了马路，我跟在后面。老爷爷笑着说：“谢谢你呀，好孩子！”她笑着说：“不用谢，这是我应该做的。”老爷爷摸了摸她的头笑了。
这就是我认识是那位助人为乐的人，我喜欢她，你们喜欢他吗？
濮阳市油田一小五七班王敏汇。
一个助人为乐的人五年级作文
我有一个助人为乐的朋友，已和她相处三年了，她可是我最好的朋友了。每当我遇到困难时，她最先知道；每当我伤心是，她最早发觉。就像我们两个人心灵相通一样。
她个子不高，一张可爱的小脸蛋上总是挂着甜甜的微笑。细细的眉毛下，长着一双闪亮闪亮的眼睛。乌黑乌黑的眼珠子滴溜溜的转着，远远望去，像是两颗镶嵌着的黑宝石，闪烁着天然的灵气。
一次，我正兴高采烈地走在回家的路上，一不小心，被一块挡在路中间的石头给绊了个四脚朝天，书包被抛到了九霄云外。人摔得遍体鳞伤，好多地方都皮破血流。我被这突如其来的灾难弄得浑身疼痛，脑袋嗡嗡作响，人早已吓得魂飞魄散，躲在墙角发呆。这时，我的朋友恰好路过这里，看得墙角边耷拉着脑袋的我，忙过来问我。还没来得及问，细心的她早已发现我的手和脚都破皮流血了，顿时她一切都明白了。她一边安慰我，一边仔细地翻着自己的书包。可她翻遍整个书包，却不见一张餐巾纸。我目不转睛地盯着她，发现她的眼眶里涌出了晶莹的泪花，满脸的心痛与担忧。看着她的一言一行，我感动的泪流满面。此时的我不知道该说什么，只想为她擦去眼泪。但当我正想伸手为她擦时，她却摆摆手，然后转身向远处跑去。我疑惑地看着她远去的背影，心中不断地猜测着……不久，她那熟悉的身影再一次出现在我的眼前。看！她背着书包，手中拎着一袋东西向我走来。咦，她背上的那只书包不正是我的.书包吗？噢，原来她是去小店里给我买餐巾纸和创口贴了，还在回来的路上帮我把书包捡了回来。她急冲冲的走到我面前，蹲下身，从袋子里拿出餐巾纸，无限怜惜地，又小心翼翼地为我把伤口处的血擦干。而后又拿出创口贴，在我的每一处伤口里贴上。她的动作是那么的小心，那么的轻柔，生怕我痛了。最后她还坚持要背我回家。在途中她一次又一次的放下我，又一次又一次的背起我。看她累得气喘嘘嘘的样子，我不忍心让她再背我。于是我叫她放下我，可她却不肯，坚持要把我背回家。
同学们，你们猜猜这个乐于助人的人是谁？告诉你们吧，她就是我最好的朋友——胡琼超。我为能有这样的朋友而高兴。
五年级助人为乐的作文
一个雷雨交加、狂风骤雨、伸手不见五指的漆黑的夜晚。忽然，一道优美、闪亮的华丽线划过了天际，不斜不偏正好劈在前面的`高层建筑的避雷针上，刹那间，电光、火光一起迸出，空气仿佛凝结了一般，一秒钟，三四个火团从天而降，那幢大楼顿时失去了光彩。又是一声爆炸，变压器被雷电这头无人能降服的恶兽毁灭了，一座金碧辉煌的小区一瞬间暗淡无色。
一阵敲门声敲开了宁静的门，我慢慢地把门打开，抬头一看，好高的个子啊！我快速的扫了他一眼，发现他全身湿透了，我问他是怎么回事，他的牙齿直打寒战，半天支支吾吾只说出了几个字；“我……。我想求……。求救你……你们一下……行吗……”我怜悯之心油然而生。让他赶紧进来坐下暖和一下，经过他的解释，我明白了他为什么求救，原来是外面雨太大，马路成了“水路”——积水深得连车都吞噬了，在加上电闪雷鸣和他从未见到过这么大的雨（他是蒙古人），铸造成了使他怕得心惊肉跳的魔鬼。他本想雨一小就走，可是事与愿违，雨越下越大，看他怕得心惊肉跳，我就叫妈妈煮面给他吃，安慰安慰他。过了一个小时，雨不停地下，今晚他只能留宿在我们家。
第二天，雨过天晴，他跟我们连连道谢，还要我们留下联系方式，要日后报答我们，我挥挥手说：“不用，这点小事不算什么。”
望着他渐渐消失的背影，我觉得帮助别人，是件快乐的事。
五年级助人为乐的作文
在校园里，在班级里常常会出现些助人为乐的事迹，我就有过亲身体验。
在一次美术课上，我们班的同学正聚精会神做着手工作品。而我前排的赵一凡因忘了带剪刀和胶水。他无奈地转过去转过来，向同学借剪刀和胶水。忙了大半天，却仍就一场空。他突然看到我有剪刀和胶水，就转过身来向我借，我心想：同学之间应该互相帮助、团结友爱，赵一凡平时虽令人讨厌，但他是我的同学呀!想到这里，我把剪刀和胶水借给了他，他用手接过，感激地说了声：“谢谢”。看来他在慢慢的变得有礼貌和令同学老师喜欢了。
他用我借给他的剪刀、胶水认真、专心做着美术老师布置的作业“文具小管家”，看着他快要做成功了，我心里腾起一股暖流：如果同学们都这样互相帮助、互相关心，该多好呀!下课铃响了，赵一凡刚一做完，连忙把剪刀和胶水还给了我，说了声：“谢谢”。然后把美术作业交给了老师。
助人为乐是我们每个人都应该具备的优秀品德，是我们将踏上人生旅途的第一步，让社会充满爱吧!
助人为乐的同桌五年级作文
在我的脑海里，有一位令我印象深刻的人，他有一双大眼睛，一张大大的嘴巴，他的爱好是打篮球。他不仅是一个勤奋好学的人，而且也是一个乐于助人的小男孩，他就是我的同桌——林良勇。
一次，我在学校不舒服，呕吐了，满一地面都是我吐出来的东西。当时我脸色苍白，满身都没有力气。别人全捂着嘴，皱起眉头跳过去了，但林良勇却去拿幸亏铲和扫把，一点点地扫干净，又去拿地拖来拖干净。然后向我走来说：“起来，我背你去校医室吧。”说完，他背着我跑去校医室，我在背上晕乎乎的'，但仍然能见到他满头大汗，脸色通红，口里喘着大气。这就是乐于助人的林良勇。
每当他值日时，他总是早早地来到学校，去拿扫把和垃圾铲去扫地，扫得很干净，几乎右以说是一尘不染。他做事从来都那么地一丝不苟，每次扫完都汗流满面。每当下课，同学们争先恐后地冲出教室去玩了，而林良勇却在座位上写作业或看一些有益的书。每次我去他家玩，他都在自己的桌面上认真地看着书，或者写作业。桌面上有许多作业和参考书，参考书这画画，那圈圈，一看就知道主人是个勤奋好学的人。
这就是我勤奋好学和助人为乐的同桌，我是多么敬佩他呀!我以后要多学习他的这些精神。
助人为乐的五年级作文
王世哲尽管他成绩不怎么好，但他很乐于助人。
清晨，我还不断地吃力扫着地，看我扫过的地面，既不干净又慢，我都快不行了。而树叶也不时的往下掉，一丁点不理会我的心情。就在这时候，王世哲抱着个大扫把跟我的小扫把比差远了!他一步步朝我的卫生区走来，喊着说要帮忙，并把他的大扫把和我的小扫把换一下用。我呦不过他这好心，只好让他帮忙扫几下。他这一帮忙，我真是感激不尽。他很有规律的扫地，而且连一点小纸屑也不放过。他用我小扫把扫过的地，又干净又快还很猛，比我用它大扫把扫过的地面干净很多。
我不住的说谢谢，王世哲会心笑了笑，说：“没关系，咱们是朋友。”尽管他了累得满头豆大的汗珠，他还是认真、一丝不苟的帮我扫地，并不断告诉我哪里骚的不干净要多扫····一眨眼，扫的干净了，就差掏树坑了。我想问他几个扫地秘诀，但他刚才扫的时候已经让我明白是什么了。在他们正在掏时，王世哲跟我说话，他跟我谈一谈三国。他真让我大吃一惊!他对三国的人物易如指掌，对这些三国历史人物如关羽、张飞、刘备、赵云······的各类战例，各种策略还有他们的死因都让王世哲知道了，在王世哲眼前，我几乎什么也比不过他。他让我学会了很多东西，有不少价值的.东西。
我很高兴这个清晨，他帮助了我。
五年级看图作文:助人为乐的黄和煦
他们都用手捂住了鼻子。经过四处的“搜索”后，他们终于发现了四处散发臭气的“凶手”——一个垃圾箱：它的外围有一人色彩缤纷的“垃圾环”。天天说道：“谁扔的啊？真没公德心。”丽丽也说：“是啊，现在的人们扔垃圾都是随手一抛，从来不看垃圾箱的。”接着，他们便异口同声地说“让我来使‘垃圾环’消失吧！”
他们说干就干，只见天天趴在地上，从书包里取出一大张纸，拿出他的彩笔，在纸上写了几个大字：文明，只差一步！
丽丽则放下书包，用手掌捧起了一大堆垃圾，放入垃圾箱中。接着，又把剩下的垃圾用手一个个地拾起，等到地上没有垃圾时，她拍拍手大喊一声：“大功告成！”
最后，天天和丽丽一起用双面胶把那几个醒目的大字贴在了垃圾箱上，之后骄傲地击了一个掌，随后便双双回家了。
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助人为乐五年级作文
还有很多很多可以做得关于乐于助人的事情，只要你用心去记，用眼睛去看，会发现很多你可以做的事。
下面几位同学的做法会值得我们去学习。
有一次，我们班的金文萱同学就做了一件乐于助人的事。
在一次大扫除中，我们班的周翔同学的膀子被一根铁钉给刮破了，这时，老师正准备让同学把周翔送向医务室时，这时，金文萱说：“我把周翔送去吧！”说着，把周翔架到了医务室。
一件非常普通的事，但，我们很多人都做不到，而她做到了。
还有一次，周熙熙也有帮助了别人，有一次，一年级的小同学把一个蓝球不小心扔到了一个花园内，但是一年级小同学的手有一点短，拿不到那个球，被周熙熙看到了，她二话没说，把那个球拿了上来。
有一些好人好事，往往都是从这些小事里发生的，助人为乐，乐在其中！
五年级助人为乐的作文
助人要从日常小事做起，不因善小而不为，日行一善，你会收获不一样的快乐。今天小编就为大家提供了五年级助人为乐的作文，希望能给您带来帮助。
俗话说得好啊“帮助他人，开心自己。”所以我们大家要助人为乐。
记得在我上幼儿园的时候，我认识一位小哥哥，虽然他长的很高，年龄比我大，但是他从来不欺负比他年龄小的小孩。他还有二件事是令我感动的事：一个月光明亮的晚上，我和这位小哥哥出去玩，走着走着小哥哥看见了有一个老奶奶摔倒了，小哥哥马上跑到老奶奶身边把她扶起来说：“老奶奶没事吧？用不用去医院？”“没关系，小朋友你叫什么？”老奶奶问。小哥哥只说了一句：“做好事不留名。”还有一次也是一天晚上也是和我一起玩，一个小妹妹在过马路，突然就有一辆小汽车开了过来，小哥哥看见了马上向前跑去把小妹妹推开，还没来得及跑，汽车一下就把小哥哥的腿撞坏了。当时我的心一下就酸了，马上就跑到了小哥哥面前，立即把他背回家，然后就把他送到了医院。我问：“小哥哥你为什么这么的傻？”小哥哥脱口而出：“帮助他人，开心自己。”
从此我下定决心要向小哥哥那样助人为乐。同学们向这位小哥哥学习吧！
暑假里，住在我们家隔壁的天天要出去旅游，拜托我帮他照顾一下他的两只仓鼠。
我一向是个热心肠的人，便满口答应了，三天内小仓鼠的饮食起居我都包办了。
我养过鸭子，我想仓鼠和鸭子都长毛，它们的习性应该也差不多吧。于是，我找了一片菜叶，放进笼子里。两只仓鼠一看到有吃的，争先恐后的跑过来。褐色的仓鼠率先跑到菜叶处，把菜叶占为己有，白色的那只只有流口水的份儿。褐色的大口吃起菜叶来，嘴巴不停地一开一合，样子可爱极了。可不一会儿，它却一动不动了，随即，一股令人作呕的臭味扑鼻而来，我捏住鼻子朝笼子里看，原来是它拉肚子了！这下我可急了：怎么办呀？……我怎么向人家交代？这不是好心办坏事吗！
“上网查呗！”妈妈在厨房间伸过头来给我出主意。“对啊！”我立刻像是一支离弦的箭一般冲到电脑旁，用迅雷不及掩耳之势打开电脑。电脑开机的时间似乎变得特别漫长，我紧张得不得了，腿不停地抖，心里默念着：仓鼠啊，一定要坚持住，我马上会知道办法如何拯救你的。电脑屏幕一亮，我就上百度搜索“仓鼠拉肚子怎么办”。幸好，仓鼠抵抗力比鸭子强，只要把排泄物清理干净，再多铺一层木屑就可以了。
三天后，我把仓鼠还给了天天。褐色的小家伙活蹦乱跳的，根本看不出大病初愈。天天见到可爱的仓鼠十分高兴，真诚的对我道了声“谢谢”，我心里有一种前所未有的成就感。助人为乐真好！我愿意继续去帮助那些有需要的人，让我们的生活更美好。
星期天上午，阳光明媚，王明和张新每人带着二十元钱前往新华书店买书。
他们到了新华书店，正在书架上挑选好了自己喜欢的书，准备去付帐的时候，突然从远处传来一阵“哇哇”的哭声，他们禁不住自己的好奇心，顺着声音找到了那个哭泣的人－一个小妹妹。于是他们便问：“小妹妹，你为什么哭？”小妹妹带着疑虑，打量了他们没答复，好像是在想，我该不该相信他们呢？王明见此情景说：“小妹妹，我们不是坏人，只是想帮你找到妈妈。”张新也在一旁说：“小妹妹，你就告诉我们吧，你不告诉我们，怎么帮你呢？”这下，小妹妹才不怀疑了，用充满稚气的童音说：“我和妈妈出来玩，走散了。”于是他们就拉着小妹妹用自己买书的钱一人买了一个扩音喇叭，对着喊：“大家注意，有没有家长丢失了一个小女孩，五岁左右，圆脸，扎着两个羊角辫，穿着一身白色的连衣裙。就这样，他们喊得嗓子都快哑了，走得鞋子都快磨破了，终于找到了那位母亲。
原来那位母亲带着小女孩出来玩，看见了一件非常漂亮的衣服想买下来，可是价钱很贵，于是她就和售货员讲价，在一旁没事做的小女孩想出去玩，走着走着就迷路了，找不到妈妈。母亲终于讲完价，把衣服买下来了，可是女儿却不见了，当时人又多，那位母亲找啊找，急得满头大汗，最后听到了扩音喇叭的声音找到的。正当那位母亲想要感谢他们的时候，他们却是不见了，原来他们看见小女孩和妈妈团聚就一声不响地走了。
王明和张新走在回家的路上，太阳对他们微笑，柳树向他们不住在点头，就连树上的小鸟也为他们送来一支支好听的歌，而那两个扩音喇叭，却成了他们永远的珍藏。
雷锋是一个家喻户晓、人人皆知平凡而又伟大的人物，他的精神在人与人之间不断的传递、他的故事在文明的社会里不断地鼓舞着人们。
有一天，我在去坐公交的路上看见一个小孩摔倒了，几个大人连忙一起赶过去帮助那个小孩。问他摔伤了没有，要不要去医院，小孩说：“谢谢您们的好意，我没事。”
我下车以后，偶然看见一个叔叔的钱包掉了，我马上捡了起来，当我想到他人拾金不昧的事迹时，我毫不犹豫地把捡到的钱包还个了那个叔叔。他用赞许的目光看了看我，然后非常感激地说：“谢谢你，好学生……”。“不用谢！”
不仅我能看见这些，相信大家随时随地在这个文明的社会里都可以看到，这突然使我想起了一首歌，“只要人人都献出一点爱，世界多么美好……”
当我不知不觉的回到家里时，看见爸爸妈妈做了香喷喷的饭菜，在等着我呢。我心里有说不出的快乐！
一头乌黑的短发，一双又大又亮的眼睛加上一张小小的嘴巴，样子显得又美丽又能干，她就是我的妈妈。
我的妈妈是个热心肠，见到有困难的人都会给予帮助，是个助人为乐的大好人。有一次，我和小伙伴们在公园玩。玩着玩着，有一个小朋友摔倒了，妈妈急忙跑过去，把他扶起来，关切地问他有没有摔伤。然后还扶小孩上楼，把他送回了家。妈妈送完小孩子回家，回来的时候，看见有人拿着两袋很重的东西，妈妈又疾步跑上前去，帮那个人把东西提回家。
还有一次，我们要去看电影。在差不多到电影院的.时候，天下起了大雨。妈妈看见有一个人没有雨伞，妈妈毫不犹豫地就把自己的雨伞借给了他。他激动地说：“谢谢你。”妈妈微笑着说：“不客气。”到了电影院后，妈妈看见有一个小孩哭着要看电影，但小孩的妈妈不同意，说：“看电影太贵了，不能看。”这句话被妈妈听见了，妈妈就把自己的票给了他，那个小孩高兴极了。
瞧，这就是我的妈妈，一个乐于助人的好妈妈。她是我学习的榜样。
助人为乐，是中华民族的传统美德。帮助人很简单，只要你伸出一双手，将摔倒的人拉起来；只要你位路边可怜的人买一个面包；只要你让敬老院的老人受到关心，这都是助人为乐的行为，而我是怎样做的呢？有一天，我走错了家门，我家住了三楼，我走到了二楼。“咚！咚！咚！”我敲了敲门，一位老奶奶给我们开门。我才发觉自己走错了，匆匆道了歉，走回家去。
过了两天，我心生一计：以走错家门为幌子，去老奶奶家帮忙。
我又一次敲响了老奶奶的家门。我一看又敲错了，就说：“对不起，又打扰您了，我来为您干点活吧！我就放下书包，开始扫地。我把房间打扫了一下，那位白发苍苍的老奶奶颤颤巍巍地走过来，说：”孩子，你累了吧！……“又要说话，已被我扶到她的躺椅上。
以后，我就隔几天来帮奶奶收拾屋子，也获得了赞扬。而我依然勤勤勉勉地干活。光阴似箭，日月如梭，过去了几年，现在我们早已不在那里了，然而，帮助别人的快乐仍历历在目。我以后也要多帮助别人，这种感觉真好！
我们班有一个特别热心的人，他的名字叫汤进。
汤进无论别人有什么困难，他都会毫不犹豫的伸出援手。有一次，我和他在公园玩。突然，汤进见到一个老奶奶拎着许多东西，他见了这个情景，立刻跑了过去，帮老奶奶拎起了东西。到家后，我看见他的手已被勒的发紫，可他依然笑着对我说：“帮助人的感觉真好。”
还有一次，我和汤进在学校的操场上玩游戏，这时一个小妹妹不慎从楼梯上滚了下来，哭个不停。汤进要把她送到医务室，我满不在乎的说：“没事，她自己会去找老师的。汤进大声吼道：“有本事你也去滚一下。”我被他强硬的态度吓了一跳，不敢再阻止他，我和他一起把小妹妹送到了医务室，汤进一直等到老师把小妹妹的伤口处理好才依依不舍的离去，小妹妹感谢的说：“大哥哥你真好，我要向你学习。”老师还为此表扬了他。我也知道了帮助人的感觉真好，而且帮助别人就是充实自己。
通过这两件事，我明白了我们以后一定要多做力所能及的事，多帮助有困难的人，这样就会被老师和同学喜爱，以后到了社会也会得到大家的信任和尊重，日记。我还知道了赠人玫瑰，手留余香。
五年级助人为乐的我作文
星期一下午放学后，该我的好朋友杨舒媛值日了。我看到她自己一个人做值日，所以我就帮他一起值日。
我先帮她打了一盆水，把毛巾摆湿，然后把黑板从上到下的仔细擦了一遍，毛巾被擦脏了，我又从盆里摆了一遍，把黑板又从上到下的擦了一遍，最后黑板被我擦的又黑又亮，干干净净。
虽然我擦黑板有点累，但是我帮助同学把教室打扫干净。我的心情很愉快，以后我要帮助大家做更多的事情，因为我明白了“赠人玫瑰，手有余香。”
星期一下午放学后，该我的好朋友杨舒媛值日了。我看到她自己一个人做值日，所以我就帮他一起值日。
我先帮她打了一盆水，把毛巾摆湿，然后把黑板从上到下的仔细擦了一遍，毛巾被擦脏了，我又从盆里摆了一遍，把黑板又从上到下的擦了一遍，最后黑板被我擦的又黑又亮，干干净净。
虽然我擦黑板有点累，但是我帮助同学把教室打扫干净。我的心情很愉快，以后我要帮助大家做更多的事情，因为我明白了“赠人玫瑰，手有余香。”
大家好!我是蒋忻怡，今年上五年级。我长着一双圆溜溜，亮晶晶的小眼睛，笑起来两只眼睛眯成了两条细长的缝!“缝”上有着两条弯弯的，淡淡的眉毛，鼻子不大也不小。耳朵大大的，看上去很有福的样子。我的嘴小小的，红红的，别看是小嘴，惹恼了我，我也会朝着你发火，保准叫你哑口无言。
我的`性格活泼开朗，比较随和。我最喜欢打羽毛球，画画和看书。我的优点是助人为乐，对朋友很真诚。所以我的朋友比较多，花园里，学校里处处都是。而我的缺点是脾气急躁，静不下心来。有一次，我看见有个男生把我的朋友陈涛的尺子折断了，于是我大声地训斥了那个男生一顿，并让他赔偿，结果把他吓哭了。现在想想我觉得应当对那个男生温和一点，给他一个改正的机会，待人接物都不能太急躁。
助人为乐五年级作文
星期天，天气晴朗。小胖开开心心地走出了家。他看见了一片树林就走了过去，小胖看见路旁有一朵火红的玫瑰花，花上面有一只美丽的蝴蝶正在飞舞。小胖想去采那朵花，突然，小胖跑着跑着，被脚下一块石头绊倒了，他的手臂受伤了，疼得哇哇大叫。这时在一旁玩的小毛看见了，急忙跑了过来，她解下自己心爱的小手帕为他包扎伤口，小胖说：谢谢你，你真是助人为乐呀。小毛听了，亲切地说：不用谢，这是我应该做的。小胖和小毛就手拉手蹦蹦跳跳地回家了。
助人为乐五年级作文
这天，天气晴朗，万里无云；我和我的小伙伴一起出去玩，忽然一位清洁工阿姨满脸汗水向我们走来，当我们还没有回过神来阿姨的三轮车飞快的往后退我和我的小伙伴们二话没说帮阿姨把三轮车推过斗坡。正当阿姨准备感谢我们时，我们已经扬长而去，阿姨笑了，推着三轮车走了。
第二天我们刚玩的正起劲，一位身着白色上衣，黑色短裤的青年从我们的眼皮底下走过我们看着他这身衣服就知道他是一个很穷的人所以我和我的小伙伴们想办法凑了不得10元钱给了他说：“哥哥这是给里的钱你去买点东西吃吧。”话音刚落哥哥已经拿着钱去买东西去了。
我通过这几件事总结出了几条名言：
3、助人要从日常小事做起，不因善小而不为。
4、现代化建设需要助人为乐的精神。
5、助人是人格升华的标志。
助人为乐五年级作文
怎样办，我到底就是回家呢？还就是帮忙别人？我左右为难地想着。
这就是一个有点闷热的下午，我的作业全做完了，正准备回家，可有些没有作业本的同学向我投来乞求的目光，必须就是想让我借给他们吧。哼！我才不借呢！又费我的时间，我回家还要发作文呢！我想着，就向家的方向走回去。
走着走着，我想起了妈妈的一句话：帮忙别人就就是帮忙自我。况且，这天我也就是闲着的，倒不如帮忙一两位同学，于就是，我向教室的方向走去。
在教室，我帮忙了两位同学，我念得仔仔细细；他们听得认认真真，一丝不苟，好像我就是他们的老师一样。过了一会儿，我把题念完了，他们顺利过关，我这”小老师“当得真不赖！我心里美滋滋的。
我又想起了一件事：在六一儿童节，我们义卖报纸，当时天气很热，在卖出了五本书后，我将二十元钱捐给了贫困山区的失学儿童，捐钱后，我的心里十分高兴。
在这难忘的一天，我懂得了一个道理：帮忙别人就是快乐的。
助人为乐五年级作文
周末的天格外蓝，风轻轻的“抚摸着人们的脸颊”，鸟儿在枝上唱起了歌。
小丁缠着哥哥要去公园玩，哥哥从车库里拉出了车，在上面系了一根粗绳，拉着小丁出去玩了，弟弟坐在车上，拿着一根树枝在后面挥动着，像赶鸭子似的，还“咯咯咯”地大笑着。
兄弟俩开心地玩着，突然，哥哥停住了脚步，小丁摸摸脑袋奇怪地问：“哥哥你怎么停了？”哥哥指着不远处说：“弟弟你看那有一个老爷爷，他背着一袋很重的大米，走得满头大汗，我们要不要去帮他一下呀？”弟弟连忙点头说：“好啊！”老师和我们说：“要尊敬老人，乐于助人，哥哥，我们快去吧！”
哥哥拉着小丁很快到老爷爷身边，对老爷爷说：“爷爷，我们看您这么累，让我们来帮您吧！”老爷爷回头看见了两个孩子，擦擦汗说：“小朋友，这大米可重了，你们搬不动的。”小丁灵机一闪，说：“我们可以用小车帮您搬啊。”老爷爷看了看小车，笑着点点头。
于是他们齐心协力的把大米搬了上去，哥哥拉着车，小丁在后面扶着大米，老爷爷在车上不停的向他们道谢。
他们真是助人为乐的孩子啊！