最热谈话家长心得体会(模板15篇)

时间:2023-11-11 15:53:51 作者:LZ文人 最热谈话家长心得体会(模板15篇)

写心得体会可以培养我们的观察力和思考力,提升我们的学习和思考效果。下面是小编为大家整理的一些优秀心得体会范文,希望能给大家提供一些思路和灵感,一起来看看吧!

家长和孩子谈话的心得体会字

最近在读《怎样和孩子沟通》这本书,细细品读其书中内涵,书如题名,主要围绕着如何与孩子平等和气的交流,其中介绍了很多教育孩子的方法。书中不仅从文化角度上对亲子关系进行深入而具体的阐述,而且从沟通的技术和内容上进行了详细分解。无数多的事实证明,亲子之间保持亲密的的关系,是胜过许多教育的。

书中第一章就讲到了尊重,可见与孩子互相尊重是多么重要的事情,只有为人父母的能够尊重孩子,才能走进孩子的心灵,了解孩子的与众不同的想法。

其次便是懂得赏识孩子。“真笨,这都不会”“你看看别人,考多少分,你呢。”这些话无疑是刀,会无情地刺伤孩子的心。作为家长,要看得到孩子的闪光点,能适当称赞他,所有孩子心灵深处最强烈的需求和所有成年人一样,人性中最本质的渴求——渴望得到别人的赏识。而家长对孩子每时每刻的了解、欣赏、赞美、鼓励会增强孩子的自尊、自信,让孩子更有信心走接下来的坎坷路。

最后是身教重于言教。口说远远比不上一次亲身行动,家长首先要注重自身的修养,树立自己的威信。一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的家长,一问三不知的家长,品行恶劣、行为庸俗、自私自利、不孝敬老人的家长是不会培养出好孩子的。

而我认为最重要的无疑是无条件的信任自己的孩子,若父母与孩子之间连基本的信任都荡然无存了的话,交流亦或是谈心根本就是妄想。试想想,孩子一边和你说着话,一边怀疑父母会不会为此轻视自己,担心明天父母就会把自己的话转说给别人听。这样的交流,又有何意义,只不过是挂着“谈心”的虚名罢了。父母无条件信任自己的孩子是与孩子沟通交流的重要基础,孩子大了,自然有了他自己的思想,即使孩子的想法千奇百怪、闻所未闻,作为家长父母,理应当相信自己的孩子,让他自己决定该做的事,这样孩子才会成为更有做为的人。

无论是家长与孩子,老师与学生,或是人与人之间的相处,都应该做到以上几点。口说无凭,我只希望我在以后漫长的教育孩子的道路上,能做到以上一点也好,哪怕是只有一点,我们的教育也会更加成功。

怎么和孩子沟通。

几乎每个人都会问这样的问题:“我是谁?”“为什么我在这里?”我们必须明白,孩子们也在试图寻求这些问题的答案。孩子的理解能力可能还不成熟,但是有一种内在的力量驱动他们去探寻世界的奥秘和自身存在的原因。交谈能够给予孩子分享内心世界的机会,帮助他满足这种心灵的渴求。

家里的交流是非常重要的。通过交流,你可以“解读”你的孩子。你的孩子在生活点滴中,形成着对这个世界的认识。作为父母,我们有义务去帮助他表达自己的感受和经验,并聆听他对于周遭世界的看法。

与孩子交谈时的注意事项。

第一,时间的准备。孩子们需要时间去整理思路,也可能需要一些细心的提示。当你没有认真倾听或者试图敷衍时,他们会分辨出来。你必须真心愿意花时间去陪他,听听他要说些什么。交谈时,请和你的孩子坐下来,看着他的眼睛,并不断地用点头或微笑给他回应。

第二,要记住,孩子是在表达他自己的想法,而不是你的。不要去纠正、说服孩子,或者转变话题。孩子开始向你吐露内心深处的想法时,如果他们认为你没有在听,那么无论他们可能是多么不成熟,都会关闭心门,不再和你分享。

第三,交谈是双向的,不应只让孩子一个人滔滔不绝,而应该轮流分享。如果是你发起交谈,你就要先分享心里的真情实感,然后让孩子分享他的想法。双方都要有机会聆听和倾诉。如果孩子想说的有很多,那就让他多说一些,但你也必须说些什么。再次提醒父母们,如果你只是假装感兴趣或胡乱编故事,你的孩子是会知道的,并且,这样的谈话也就毫无意义了。

怎样和孩子交谈。

先要和你的孩子坐下来。如果你们从未一起分享过心里话,那么最好由父亲或母亲发起对话。给孩子讲述一个你童年的故事,要讲得声情并茂,并且内容要与孩子的生活有关系。谈论你小时候祖父母做的事情,你曾经去过的地方,你第一次吃的特别的食物,你第一次看见火车或飞机的经历,你去上学的情形,你在夏日的作为,你的家庭怎么庆祝春节,等等。

要根据孩子的年龄和兴趣,调整分享的细节。例如,你分享了第一次吃生日蛋糕的故事,然后问你的孩子,“你记得吃生日蛋糕的事情吗?”如果他们第一次回忆的时候有点儿困难,用提问去帮助他们回忆,“你还记得我们准备了一个蛋糕庆祝你的生日吗?那是个什么样的蛋糕呢?”如果孩子的思想从生日蛋糕跑到了当时收到的生日礼物或在场的人物,那你就要开始问有关这些事情的问题了。让你的孩子来主导整个交谈。你的提问不是审问,要亲切柔和。

在交谈中,只有在一种情况下,需要打断孩子的讲话,那就是孩子开始进行不切实际的幻想了。允许孩子继续沉浸于幻想之中,就不再是和孩子交谈了。想像和幻想是不同的,想像基于现实,而幻想则是基于现实生活中不会发生的虚构情节。例如,人不会变成狗,卡通形象永远不会变成真人。

家长和孩子谈话的心得体会字

夜晚,月亮格外明亮,满天的星辉分外美丽,一颗流星划过天际,我许下了对新年的美好愿望。刚许完,父母便叫我了,我走到父母身旁,坐下了。我和父母进行了一次对我具有深刻影响的谈话。

母亲开始说话了:“你觉得你现在面临的竞争激不激烈?你怎样看待学习中同学之间的竞争?你觉得压力大吗?你能承受学习中的压力吗?”

我不假思索:“竞争当然激烈了。你看,班上高手云集,你追我赶,竞争已快趋向白炽化了,而且还要面临其它班的竞争对手。你们说,竞争能不激烈吗?但竞争可以激励我,让我向着自己心中的目标努力奋斗。并且有竞争才有进步,有竞争才会有动力,才能最大限度地发挥我的潜能。有了你追我赶的气氛,我的“弦”就像被上紧了一样,便会勇敢地往前冲。而如果没有竞争,我就会松懈下来,进步也就无从谈起了。”

母亲对此发表了她的观点:“竞争也要适度,否则你们的“弦”就会被绷断。在学习之路上,正常的、适当的压力和竞争可以促进你的学习和成长。竞争对你而言不仅是一种挑战,也是一种机会,更是一种超越自己的能力体现,它会促使你一步步走向成功,实现自己的梦想。我相信你,你一定能够成功,加油!”

父亲则说:“竞争的范围并不局限在你的班上。从国家的层次来看,现在提倡的是国际竞争力。中国要走向世界,中国的产品要推向世界,如果没有国际竞争力,行吗?竞争的根本是人才的竞争。而且,竞争不仅仅是死记硬背书本中的知识,竞争更包括了丰富的想象力、创造力等等。所以要有良好的竞争力还要下苦功夫!”

母亲接着又说:“只有在激烈的竞争中,优秀的人才才能脱颖而出。没有竞争,不知多少优秀的人才会被埋没!现在各行各业的竞争都很激烈,许多优秀的人才就是在竞争中成就了自己的一番事业。其实,竞争无时不在,它存在于我们生活中的方方面面。你看,就连我们在玩耍中也充满了竞争。你和妈妈下五子棋或是跳棋,你难道想输不想赢吗?”

我不禁想到,其实竞争自古以来就存在,自然界的法则就是物竞天择、适者生存。每一个物种在漫长时光中,在进化过程中,如果无法适应竞争,就会被无情地淘汰,直到现在都是如此。而人,就是在无数竞争中站立起来的。

经过一番与父母的探讨,我获益匪浅。没错,适当的竞争环境有利于我们的学习和成长,它是我们将来进入社会的基本前提。试想,我们如果连这点学习中的竞争压力都承受不了,以后我们怎么立足于这个竞争更加激烈的社会呢?怎么能让自己有所作为呢?因此,我会以平常心面对学习中的竞争,适时调整自己的学习心态,不断挖掘自己的潜能,永远向着更高的目标前进!

孩子和家长谈话心得体会

孩子和家长之间的沟通是非常重要的,这种沟通不仅需要家长有足够的耐心和理解,还需要孩子有勇气和信心去表达自己的想法和意见。在过去的几年里,我经常和我的儿子进行交流,以了解他的想法和情感。在这个过程中,我学到了很多东西,分享这些经验可以帮助其他的家长。

第二段:尊重孩子的想法。

在和孩子交流时,我们必须给予孩子的想法和意见足够的尊重。不同的孩子有不同的个性和思维方式,我们不能仅仅以自己的角度来看待事情。在经过一段时间的交流之后,我意识到我的儿子其实已经有了很多自己的想法和观点,而这些想法和观点有时候会和我的想法不同。在这种情况下,我们可以通过向孩子提出问题来了解他们的想法,进而将自己的观点与孩子进行沟通和讨论。

第三段:倾听孩子的意见。

尊重孩子的想法时,我们同样也要学会倾听孩子的意见,理解他们内心的想法和情感。孩子有时候可能会对某些事情感到不公平或者不满,这时候我们要给予孩子时间和耐心去表达自己的意见,然后再和孩子一起寻找解决问题的方法。倾听孩子的意见不仅可以让孩子感到被尊重,还可以让孩子学会倾听别人,进而建立良好的人际关系。

第四段:建立信任关系。

与孩子进行交流的另一个重要的方面就是建立信任关系。如果孩子不信任家长,他们就会很难与我们进行交流。因此,我们需要给予孩子足够的信任和支持,让他们相信我们会理解他们、支持他们。在建立信任关系时,我们还需要避免批评、责备和指责,这样只会造成孩子的反感和阻碍沟通。

第五段:结论。

孩子和家长之间的沟通是非常重要的,它可以帮助孩子表达自己的想法和情感,增强孩子的自信和自尊心,同时还可以加强家庭关系。在交流过程中,我们需要尊重孩子的想法、倾听孩子的意见、建立信任关系,这些都是促进良好沟通不可或缺的要素。我希望其他家长也能够认真对待与孩子的交流,让孩子感到被尊重和重视,为他们的成长和发展提供有力的支持。

家长和孩子谈话的心得体会字

最近在读《怎样和孩子沟通》这本书,细细品读其书中内涵,书如题名,主要围绕着如何与孩子平等和气的交流,其中介绍了很多教育孩子的方法。书中不仅从文化角度上对亲子关系进行深入而具体的阐述,而且从沟通的技术和内容上进行了详细分解。无数多的事实证明,亲子之间保持亲密的的关系,是胜过许多教育的。

书中第一章就讲到了尊重,可见与孩子互相尊重是多么重要的事情,只有为人父母的能够尊重孩子,才能走进孩子的心灵,了解孩子的与众不同的想法。

其次便是懂得赏识孩子。“真笨,这都不会”“你看看别人,考多少分,你呢。”这些话无疑是刀,会无情地刺伤孩子的心。作为家长,要看得到孩子的闪光点,能适当称赞他,所有孩子心灵深处最强烈的需求和所有成年人一样,人性中最本质的渴求——渴望得到别人的赏识。而家长对孩子每时每刻的了解、欣赏、赞美、鼓励会增强孩子的自尊、自信,让孩子更有信心走接下来的坎坷路。

最后是身教重于言教。口说远远比不上一次亲身行动,家长首先要注重自身的修养,树立自己的威信。一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的家长,一问三不知的家长,品行恶劣、行为庸俗、自私自利、不孝敬老人的家长是不会培养出好孩子的。

而我认为最重要的无疑是无条件的信任自己的孩子,若父母与孩子之间连基本的信任都荡然无存了的话,交流亦或是谈心根本就是妄想。试想想,孩子一边和你说着话,一边怀疑父母会不会为此轻视自己,担心明天父母就会把自己的话转说给别人听。这样的交流,又有何意义,只不过是挂着“谈心”的虚名罢了。父母无条件信任自己的孩子是与孩子沟通交流的重要基础,孩子大了,自然有了他自己的思想,即使孩子的想法千奇百怪、闻所未闻,作为家长父母,理应当相信自己的孩子,让他自己决定该做的事,这样孩子才会成为更有做为的人。

无论是家长与孩子,老师与学生,或是人与人之间的相处,都应该做到以上几点。口说无凭,我只希望我在以后漫长的教育孩子的道路上,能做到以上一点也好,哪怕是只有一点,我们的教育也会更加成功。

怎么和孩子沟通。

几乎每个人都会问这样的问题:“我是谁?”“为什么我在这里?”我们必须明白,孩子们也在试图寻求这些问题的答案。孩子的理解能力可能还不成熟,但是有一种内在的力量驱动他们去探寻世界的奥秘和自身存在的原因。交谈能够给予孩子分享内心世界的机会,帮助他满足这种心灵的渴求。

家里的交流是非常重要的。通过交流,你可以“解读”你的孩子。你的孩子在生活点滴中,形成着对这个世界的认识。作为父母,我们有义务去帮助他表达自己的感受和经验,并聆听他对于周遭世界的看法。

与孩子交谈时的注意事项。

第一,时间的准备。孩子们需要时间去整理思路,也可能需要一些细心的提示。当你没有认真倾听或者试图敷衍时,他们会分辨出来。你必须真心愿意花时间去陪他,听听他要说些什么。交谈时,请和你的孩子坐下来,看着他的眼睛,并不断地用点头或微笑给他回应。

第二,要记住,孩子是在表达他自己的想法,而不是你的。不要去纠正、说服孩子,或者转变话题。孩子开始向你吐露内心深处的想法时,如果他们认为你没有在听,那么无论他们可能是多么不成熟,都会关闭心门,不再和你分享。

第三,交谈是双向的,不应只让孩子一个人滔滔不绝,而应该轮流分享。如果是你发起交谈,你就要先分享心里的真情实感,然后让孩子分享他的想法。双方都要有机会聆听和倾诉。如果孩子想说的有很多,那就让他多说一些,但你也必须说些什么。再次提醒父母们,如果你只是假装感兴趣或胡乱编故事,你的孩子是会知道的,并且,这样的谈话也就毫无意义了。

怎样和孩子交谈。

先要和你的孩子坐下来。如果你们从未一起分享过心里话,那么最好由父亲或母亲发起对话。给孩子讲述一个你童年的故事,要讲得声情并茂,并且内容要与孩子的生活有关系。谈论你小时候祖父母做的事情,你曾经去过的地方,你第一次吃的特别的食物,你第一次看见火车或飞机的经历,你去上学的情形,你在夏日的作为,你的家庭怎么庆祝春节,等等。

要根据孩子的年龄和兴趣,调整分享的细节。例如,你分享了第一次吃生日蛋糕的故事,然后问你的孩子,“你记得吃生日蛋糕的事情吗?”如果他们第一次回忆的时候有点儿困难,用提问去帮助他们回忆,“你还记得我们准备了一个蛋糕庆祝你的生日吗?那是个什么样的蛋糕呢?”如果孩子的思想从生日蛋糕跑到了当时收到的生日礼物或在场的人物,那你就要开始问有关这些事情的问题了。让你的孩子来主导整个交谈。你的提问不是审问,要亲切柔和。

在交谈中,只有在一种情况下,需要打断孩子的讲话,那就是孩子开始进行不切实际的幻想了。允许孩子继续沉浸于幻想之中,就不再是和孩子交谈了。想像和幻想是不同的,想像基于现实,而幻想则是基于现实生活中不会发生的虚构情节。例如,人不会变成狗,卡通形象永远不会变成真人。

当孩子缺少有意义的交谈。

一个朋友带着他四岁的儿子来我家里玩。我丈夫发现这个小男孩需要些关注,就开始和他交谈,“萨姆,你长大了想做什么?老师、警察,还是医生?”“医生!”萨姆答到。

“噢,真的?”我丈夫说,“那你想做哪一种医生呢?”他开始给他讲解医生的不同种类:儿科医生、外科医生、内科医生,等等。“你想做哪一种医生?”

萨姆想了一会儿答到:“我要做专门递送大鸡蛋盒子给不同家庭的医生,当他们打开那个鸡蛋盒子的时候,盒子就爆炸了!”

我丈夫停下来,试图去理解他所说的,但是没有结果。“你想递送会爆炸的鸡蛋盒?但是,医生是不做这些事情的。”萨姆接着解释,他在一个卡通片里看到一个医生做这样的事情。萨姆是在想像还是幻想?毋庸置疑,他是在幻想。医生是不会递送会爆炸的鸡蛋盒子的,医生治病救人。萨姆可能花了大量的时间坐在电视机前,而非真实地与人交谈。

交谈要有实质。

孩子需要时间和他人,尤其是和父母,分享他们的想法。交谈不只是围绕基本需求,如食物、水和睡眠等;交谈也不是他们告诉你想玩玩具时,你给他们拿出玩具,让他们自己玩。交谈是让他们能够分享内心的想法;交谈是了解孩子的所思所想;交谈是爱孩子,给孩子时间去表达自我、分享感悟;交谈是加深关系。开始和你的孩子进行有意义的交谈吧,你将看到亲子关系的增进!

学生与家长谈话心得体会

作为学校的教育工作者,与家长的谈话是常见的任务之一。在与家长的对话中,不仅要与家长进行有效的沟通,更要根据家长的反应和意见,指导学生更好地学习。以下是我在与家长的谈话中所体会到的几个要点。

第一段:尊重家长的意见。

与家长交流时,我们要提高自己的认知,尤其是要有良好的沟通技巧和敏锐度。与家长的谈话是一种双向的沟通,要尽可能地听取他们的反馈和意见,并给予积极的回应。父母有时会把自己的观点强加于学生,这时我们可以客观的陈述学生在学校的表现,从而使家长和学校达成一致。

第二段:分担家长的压力。

家长的压力常常来自于对孩子的过度期望,这时我们需要耐心的解释,告诉家长对于孩子而言,自由学习和自由成长非常重要。我们也可以告诉家长一些改善学生表现的方法,家长听到这些方法会很高兴,他们会感到学校及老师的用心,或许未来可以更加支持学校工作。

第三段:对学生进行多角度和多维度的评价。

在谈话中,我们要尽可能地了解学生的优点和缺点,这样才能更好地指导他们。我们也要利用学生的优点,鼓励他们进一步发挥。同时,评价学生不仅要从学术方面考虑,也要从品德,行为等多方面考虑。对他们遇到的困难,我们要有耐心的听取并及时帮助他们解决,不能让学生感到没有得到支持。

第四段:与家长通力合作,共同实现孩子的目标。

家庭和学校都是孩子成长发展的重要场所,未来的路还有很长,需要学校和家长共同努力。我们可以与家长商量让孩子检测学习进度和自己的学习建议,然后制定各种行之有效的措施和策略,尽早寻求帮助。只有宽松和疏解家庭和学校教育的压力,我们才能为孩子奠定更好的基础。

第五段:时刻保持沟通。

最后,与家长谈话仅仅是开始,家庭学校成长是一个长期持续的过程。这个阶段需要零距离的沟通,以及家长和学生学校之间的互相配合,让孩子成为一个更加优秀和全面的人。我们希望与家长保持着常规的交流,来共同协助孩子;与家长保持良好的关系,这样,我们才能更好地帮助孩子实现自我发展。

总之,与家长的谈话不仅是获取信息和与家长沟通的过程,更是让孩子享受到更好的教育,这是一段艰辛的道路,需要我们爱心,付出和耐心给予支持和帮助。

谈话家长心得体会

谈话家长是指学校教师与学生家长进行面对面交流的一种方式。这种交流不仅有助于家长了解孩子在学校的学习和生活情况,更能够建立起教师与家长之间的密切联系,共同促进孩子的成长发展。作为一位教师,我深深感受到谈话家长的重要性,并从中获得了许多宝贵的心得体会。

第二段:建立信任和共识。

谈话家长的第一步是要建立起师生家长之间的信任和共识。在谈话的过程中,教师应该主动倾听家长的意见和想法,对孩子的优点和不足进行客观的评价,理性地指出孩子需要提高的方面。同时,教师也要展示自己的专业知识和经验,以赢得家长的信任。只有建立起信任和共识,才能够使谈话家长取得良好的效果。

第三段:了解孩子的个性和需求。

通过谈话家长,教师能够更好地了解孩子的个性和需求。每个孩子都是独一无二的,他们在学习上的优势和困难各不相同。通过与家长交流,教师可以了解到孩子在学习上的问题,如集中注意力困难、记忆力较差等,有针对性地提供帮助和支持。此外,了解孩子的个性,能更好地解决与其他同学之间的冲突,让孩子在学校中获得更好的发展机会。

第四段:与家长共同制定目标和计划。

谈话家长不仅是了解孩子的学习情况,还是制定目标和计划的良好时机。家长作为孩子的第一任教师,了解孩子的性格和兴趣爱好,可以为教师提供更多的参考和借鉴。在与家长交流的过程中,教师可以与家长一同制定孩子的学习计划和目标,帮助孩子建立积极的学习attitude。同时,教师也可以通过和家长沟通,让家长更好地参与到孩子的学习中来,共同营造一个良好的学习环境。

第五段:和谐的师生家长关系。

通过谈话家长,教师和家长之间可以建立起一种和谐的关系。在面对面的交流中,教师和家长能够更加真实地表达自己的想法和观点,共同协商解决问题。在这个过程中,教师要始终保持敬重和理解的态度,让家长感受到自己的关怀和专业。只有建立起和谐的师生家长关系,才能够促进学校的良性发展。

总结:

通过谈话家长,教师与家长之间的联系更加紧密,也更加了解孩子的需求。同时,谈话家长能够促进师生家长之间的相互理解和信任,共同为孩子的成长发展创造良好的条件。作为一名教师,我将会更加重视谈话家长的工作,与家长共同努力,为孩子的未来展开更美好的道路。

家长和孩子谈话的心得体会字

亲爱的宝贝:

你好!我是你爹!现在时髦的词儿叫爸比。之前这是一句骂人的话,基本属于夸张的感叹句。现在,它终于就要成为陈述句了。

你来之前,我做了一项重要的准备工作就是跟你妈结婚。我倒是不着急,关键你奶奶给我打电话聊得没别的内容,这谁受得了啊?最后,我实在顶不住了,就在七夕跟你妈把证儿领了。然后,紧接着10月2日,你奶奶55岁大寿的前一天,就在老家把婚礼办了。内天也没好意思叫你,怕你破费。咱爷俩你就别跟我计较了。不过你放心,婚礼相当成功,因为是你爸我一手策划和主持的。以后你的婚礼也照这个标准办,回头我给你看看录像。那家伙,那场面那真是锣鼓喧天,鞭炮齐鸣,红旗招展,人山人海呀!

婚后,你奶奶见到我的话题就变成了催你。见着我就问你啥时候来,啥时候来。我就说这车票挺不好买的,别着急,再等等。你可不知道,就你这张车票可费老劲了!把你爹我的腿儿都溜细了,反正本来也不咋粗!玉田计生办的门槛子都要让我给踢烂了!最后还是不能出票,说是必须到你妈的老家办。这我们又托人把材料拿回乐亭你姥姥家,才好不容易买到了!

紧跟着就是各种检查,化验,最难忘的就是你姑奶家龙叔结婚前一天,你妈给我打电话说你四项指标三项不合格。我当时就晕菜了,在你姑奶家炕上躺半天,第二天婚礼主持都差点给人家耽误了!那几宿真是煎熬,各种最坏的结果都想到了,结果你个兔崽子你虚晃一枪,屁事儿没有!这笔帐我给你记着呢!宝贝儿,出来混都是要还的!不要太得瑟,没什么用!

你爸我年轻那前儿那绝对不是吹,柳叶弯眉樱桃口,谁见了我都乐意瞅。咱们老家隔壁内五老二,瞅我一眼就浑身发抖!也搭上五老二是脑血栓,看谁都哆嗦!后来,你马叔把我介绍给你妈,你妈见着我当时就走不动道儿了!不是给我包饺子,就是给我朗诵诗歌,小嘴儿那叫一个甜呐!还总找机会向我暗送秋波,秋波是啥玩意儿你咋不懂呢?秋波就是秋天的菠菜,后来都包饺子使了!同事们都送给她一个外号儿,叫饺子!

大名我也想好了,就叫刘恩泽。为什么姓刘呢,因为你爸我姓刘。至于这个“恩”我是希望你懂得感恩,要孝顺!这是我对你最基本的要求!千万不能跟你老爷似的,对你太爷、太奶那样!我都替他们害臊!以后你要是敢娶了媳妇忘了妈,对你妈我们有一点不孝,你看我不一天打你八遍!打不出你屎来我都算你擦的干净!你甭笑,我说真格的呢!

你二叔家你还有个大姐,大你四个月,叫刘恩瑄,也是爸给取的名字,寓意是美玉。这可是你们这一辈儿第一个女孩儿,爸这一辈儿全都是带把儿的!你二叔可算是打了个漂亮的翻身仗,从老二一下成老大了!不过,这到没关系。咱们都是一家人,怎么都亲。

新年第一天,爸就给你开通了qq,微博,天天给你挂着升级。你爸我现在也算有车有房,不为别的,即使不能让你一出来就是富二代,最起码咱不能输在起跑线上!你爸我也没啥珍贵的礼物送给你,这些就当咱爷俩的见面礼吧!

瓜瓜,谢谢你光顾,我的小怪物。你是我写过最美的情书,钮扣住一个家的幸福,爱着你风雨无阻!这是第一次当你的老爸,我的心情都有点复杂。你拼命发芽,我白了头发,一起写下一撇一捺!你的老爸是个神话,搞定老妈绝代风华。就算有天我掉光了牙,你也可以带我去火辣辣!

瓜瓜,瓜瓜,你要快些长大!有我在就天不怕地不怕!

宝贝,宝贝,我是你的大树,一生陪你看日出!

孩子和家长谈话心得体会

家长和孩子之间的谈话是非常重要的事情,它可以让孩子获得指导,解决和分享问题,甚至更加紧密的联系孩子和父母之间的关系。最近我有了这样的一次谈话,它帮助我更好地了解和处理家庭中重要的问题。

第二段:时间和背景。

这次谈话是在晚餐后,我和我的父母之间进行的。我是一个十四岁的学生,正在高中读书。在这次谈话之前,我发现自己在课程方面有点疲惫不堪,缺乏动力和灵感,这让我感到有些焦虑和不安。

第三段:谈话的过程。

在我的父母的支持和鼓励下,我们开始了这次谈话。我告诉他们我的困惑和挑战,和他们一起讨论如何解决问题。在这个过程中,我发现我的父母非常理解和耐心,同时也鼓励我,提供了一些非常有建设性的想法和灵感。我们共同商讨了如何安排时间,如何调整自己的思路,以及如何充分利用时间和资源等问题。

第四段:结果和感想。

最终,我们找到了一些有用的解决方案,使我感到更加充满了能量和动力,重新为我的学业和生活注入了新的活力。同时,我在这次谈话中了解到了自己父母更深层的思想和信念,感觉这也加深了我和他们之间的联系和互动。

第五段:总结。

谈话是非常重要的,它可以让孩子和家长之间的联系更加紧密,帮助孩子解决困惑和挑战。尤其是在这个数字时代,我们可以更有效地利用各种在线工具和平台进行交流和讨论。通过与孩子的开放交流,我们也可以理解他们的想法和感受,并且在家庭和教育方面提供更好的指导和支持。

学生与家长谈话心得体会

学生与家长谈话是学校与家庭之间联系的重要途径,通过交流,搭建了沟通的桥梁。这是学生提高学习成绩和发展自我能力的重要方式。在学生与家长谈话中,我们能更好地了解学生的优缺点并给出相应的建议,通过与家长的交流使学生的学习更有动力和方向。本文将分享我在学生与家长谈话中的体会和经验,希望能够帮助更多的师生家长。

第二部分:认真倾听。

在与学生和家长的交流中,我经常会注意到一些家长会一喋不休,一直谈论着他们的孩子和他们自己的经历,甚至有时还会在谈话中过于情绪化或过于强调自己的观点而忽略了学生的意见。这时,我们需要做的就是认真倾听,先让家长发泄出心中的不满和愿望,再结合学生的实际情况和发展需求,向家长提供相关的建议和解决方案。因此,在与家长的交流中,认真倾听是非常重要的。

第三部分:关注学生的兴趣。

学生的兴趣是非常重要的,在学习和成长中,兴趣是最好的老师。当我们了解学生的兴趣点时,可以根据学生的个性和特点进行针对性的培养,从而加强学生的自我意识和自信心。在这种场合,提出问题是非常重要的,我们可以通过询问学生的兴趣爱好来激发学生的积极性,了解他们在学习、生活和兴趣爱好方面的情况,从而有效地指导他们的学习和生活。

第四部分:完善家校合作机制。

除了学生、家长和老师本身的努力,家校合作机制也起着非常重要的作用。只有家长和老师相互配合、相互信任、相互理解,才能够达到最佳的合作效果。为此,建立有管理的家校合作机制至关重要。通过定期的家长会议或学生与家长的小组会议等形式,让家长能更直接地了解学生的学习和生活全貌,双方相互交流后,达成更好的认识,使学生在学习中能够达到更加有效的结果。

第五部分:结尾。

学生与家长谈话是校园与家庭之间的信息交流平台,对于学生的个人成长和发展具有非常重要的影响力。通过谈话,我们可以更好地关注学生的兴趣,及时了解学生的学习和生活情况,从而针对性地给予指导和建议,在家长与老师之间建立更加紧密的联系。同时,我们注意到,认真倾听,完善家校合作机制也是非常必要的,使双方能够形成共识,达成更好的合作效果,最终实现学生的个人成长和发展。

谈话心得体会

后来在下午第二节课上课之后,我还在微机室里写谈话记录时,他们几个特地跑到我面前,对我说了一句话:“谢谢老师”。当时我听到这句话时,我好感动。在谈话过程中,我都...

开学了,班级转来了一位新同学,虽是其貌不扬,但学习成绩很好,叫彭,以她的考试成绩完全可以进文一的,为何现在才加入我们这个班集体呢?最后,从她的自我介绍中才得知,她原本是选理科的,然而选理科并非完全出自她的本意。当初选科时,彭同学的父母亲戚在理科好就业的传统观念下都劝她选理科,也许是她不愿辜负父母对她的期望,迷迷糊糊的就填了理科。

说到这,我很希望各位父母能尽量让孩子独立,很多父母在孩子出生时就开始为孩子规划人生,给孩子铺设他们认定的正确的,平坦大道,希望孩子能走的快些,再快些。不惜做了孩子的拐棍。或许孩子能侥幸登上学业的巅峰,但又常常跌进生活的低谷。我想,如果当彭同学的父母没有干涉她选科的想法,让她根据自己的爱好决定,就不会有今天迟到的选择,让自己的暑假在纠结中度过了。

其实,选文还是选理产生的矛盾已经影响了许许多多的同学。对于文理都差不多的同学这无疑是一个艰难的过程,也许会一失笔酿成千古恨。要不分科多好呀!时常会听到这句话。显然,一部分同学已经把矛头指向了教育部的文理分科的决定。但是,细想这么多年,是通过考试,产生了很多高考状元,可真正的创新人才却很少。新闻上经常会出现10岁、12岁考名牌大学的某某神童,但中国现在却还没有自己制造的航母,这不得不令人深思。

在我看来,文理分科只是表症,深层症结则是源于应试教育大行其道,甚至一度是主导一切的“马首”。说白了,如果应试教育不死,仅仅取消文理分科这种浅表化的小手术自然于事无补。教育方式需要不断改革,但中国庞大的人口暂时不允许我们用其他方式选拔人才。在应试教育中,文理分科不仅是国家想要快速培养人才,而且在无形中也减轻了我们的学习负担。既然无法改变现实,就必须做出慎重的选择。兴趣是最好的老师,文理科成绩相当有时会是巧合,必要时丢掉一些包袱,才能让自己学的轻松,从而学的快乐。

相信彭同学的选择是正确的,她是喜欢文科的,暑假时补课学的理科,但放假后自学看了一大堆文科书,相信她的文科成绩也会越来越好。

.谈话心得体会

谈话是我们日常生活中不可避免的一个环节。无论是与同事交流工作,还是与朋友聊天,谈话都是一种社交行为,也是建立人际关系的重要手段。谈话中的语言、表达方式、情绪管理等方面,都会对人际交往产生影响。因此,谈话心得体会对于提升自身的人际交往能力至关重要。

2.谈话中的语言表达。

谈话中的语言表达是我们要时刻注意的一个方面。要想有效沟通,语言表达必须要清晰明了,尤其是在介绍自己观点的时候,更要思考如何让别人更加容易理解。除此之外,在使用语言的时候,更应该注重表达的方式。说话时要考虑到对方的感受,语气最好要友善、亲切,避免使用冷峻、傲慢的语气,以免影响人际交往。

3.谈话中的情绪管理。

谈话中的情绪管理尤其重要。在谈话中,有时会遇到一些使人不悦的话题或情景,如何处理情绪就显得尤为重要了。一方面,自己要有一定的情绪控制力,不要让负面情绪占据自己的主导地位;另一方面,也应该学会理解对方的情绪,积极主动地察觉对方的情况,并针对性地应对。情绪管理不当将影响谈话的效果,也会对感情产生负面影响。

4.谈话中的倾听能力。

好的谈话不仅需要自己的表达,也需要对方的倾听。倾听是一种关爱和尊重的表现,更是人际交往的重要一环。要保持一种积极进取的心态,认真听取对方的言语,理解对方的心情和意图,并给予恰当的建议或回应。倾听的艺术不仅考验我们的自我控制力,也需要自己不断学习和提高。

5.谈话的总结与感悟。

谈话心得体会并不是一时之间能够轻易获得的“功夫”,而是需要长时间的经验积累和思考总结。在谈话后,需要自己对谈话内容进行回顾和思考,总结经验教训,并将其应用到下一次谈话当中,不断提升自身的交际能力。谈话中的心得体会也可以帮助我们更好地处理人际关系,促进与人的友好交往。

总之,谈话心得体会是我们不断提升人际交往能力的必经之路,也是我们不断成长、改善自我的途径。加强谈话心得体会,不仅可以促进自身的成长,还可以在各个方面受益,包括工作、学习、生活,甚至是人生的不同阶段。

谈话心得体会

“家庭生活在儿童生长的每一个时期,不,在人的整个一生中,是无可比拟的重要的。”可见家庭教育对儿童成长的重要性。但是,很多父母却缺乏正确教育孩子的方法。学生今天身上存在的一些不良习惯,多多少少和家庭教育有一定的关系。

郑方洲是一个问题比较明显的学生,不管做什么都是东倒西歪,没有样子,即使是最简单的眼保健操他也是如此。我赶紧走到他的身边进行提醒,并看着他做,同时用语言鼓励着他,但他就是做不到位,还对我说,老师我做不好,我真的做不好。至此郑方洲在后来的学习活动中也总是表现出一种怠惰,没有良好的行为习惯,他成为了老师们眼里的“问题生”。

一次次的与家长联系成了家常便饭,每次他的家长态度都是很诚恳的,希望得到老师的帮助,希望老师严格对待孩子。但是每次谈完以后却收效甚微。

郑方洲的父亲很配合,及时赶到了学校,郑方洲一听要请他的父亲来,有点慌神了,直让我不要请家长,说一定会改。看来他在家还是比较怕自己父亲的,这样工作也好做一些。

他父亲到了以后,我先是感谢他对我工作的支持和配合,表明我今天请他过来是想和家长一块帮助他改掉身上不好的习惯,他父亲听了以后表示愿意配合老师的工作,说知道自己孩子身上存在很多的问题,和他们的家庭教育有一定的关系。当即表现出一种无奈,说:“我也想要教育,把他单叫进屋子,跟他讲道理,但是他却闷着头什么也不说,我一看就火,难免会对他大声地呵斥”听得出来他父亲在教育唐时容易失去理智,接下来他父亲补充道:“我每次教育他时他的姥爷总是拦着我,还老说我的不是,他的妈妈也过来阻拦,弄得我的火气就更大了”我终于明白了,他为什么身上有好多不好的习惯的不到及时的纠正,一方面有学校教育的原因,更主要在于他的教庭教育上有一定的问题。他父亲说自己一直很忙顾不过来,平时就是跟着姥爷,姥爷很溺爱孩子,也不让说,不让动的,自己现在对孩子的教育上很头疼,不知道该怎么办,经常晚上想到这个连觉都睡不好。

我当即表示了理解,同时劝解道:“孩子身上还是有很多优点的,这个孩子心地善良,有时也知道老师对他的好,懂得感恩的”我举了一个他曾经让我很感动的事情,并列举了他在校时的一些好的表现,表示我对他并不会放弃,我还是很喜欢这个学生的。他父亲听了以后面色有些缓和,表示对老师的感谢。我觉得有必要给他父亲提出关于教庭教育上的一些建议:

1、希望回去以后和家人沟通一下关于孩子的教育问题,最好家人能达成一致不要袒护和溺爱孩子,毕竟是为了他好。2、在发现问题以后,一定要当时就给他指出来,不要忽视孩子的缺点。3、多看他身上的优点,及时肯定他的进步,让他建立自信4、做家长的调整好自己的心态,不能过于着急,因为对问题会于事无补。

他父亲是若有所思,并答应尽力做到,我说把他叫过来吧,当着他的面再谈一些问题,不要让他以为老师在告他的状,和老师产生抵触情绪。我把他请到了办公室,把刚才我和他父亲的谈话简短的叙述了一下,并当着他父亲的面也肯定了他平时一些好的方面,同时刻意对他的父亲说回家一定不能大声呵斥和打他,一定要好好的沟通。

我知道孩子的问题不是一两次谈话能解决的,他现在的行为习惯是长期养成的,需要老师和家长的共同努力,当然他自己的努力也是至关重要的。但是经过沟通,我了解了学生并不只是针对老师的,他在家就有这样那样的不好习惯,这样便于摆好自己的心态,理智的看待学生的问题。我希望通过谈话,不止让我有所收获,希望对于他父亲和他也能有所收获,真希望每次谈话都能是温暖人心的阳光,让老师、家长、学生都能相互的理解彼此。

谈话谈话心得体会

谈话是人与人之间交流的一种方式,通过交流和沟通,人们可以了解彼此的想法和感受。在我平时的生活中,我经常与人进行各种各样的谈话,这让我收获了许多心得体会。谈话不仅能够加深人与人之间的关系,还能够帮助我们更好地理解他人,以及提升我们的沟通技巧。在接下来的几段中,我将分享我对谈话的心得体会。

首先,谈话是一种相互倾听的过程。当与他人进行谈话时,我们需要保持开放的心态,倾听并尊重对方的意见和观点。每个人都有自己的独特性格和背景,他们对事物的看法和理解可能与我们不同。通过倾听别人的想法,我们可以拓宽自己的认识范围,学会从不同的角度看待问题。在与他人谈话时,我发现,尊重对方的观点并认真倾听是建立良好关系的重要基础。

其次,谈话需要信任和诚实。在对话中,信任是建立关系的重要因素之一。只有当人们相信彼此说出的是真实的想法和感受时,才能真正建立起深层次的交流。当我们与他人展开对话时,我们需要保持诚实和真实,避免使用虚伪的言辞。因为虚伪的谈话只会损害人与人之间的关系,并导致误解和隔阂的产生。因此,我坚持诚实地表达自己的看法,与他人建立起真诚的交流。

另外,积极的沟通方式有助于谈话的进行。谈话需要建立在积极的态度基础上,这有助于缓解紧张的气氛,促进对话的顺利进行。当我们用积极的语言和表情与他人对话时,他人感受到的也是我们积极的态度。正能量的沟通有助于增强人与人之间的亲密感和信任感,为我们建立良好关系奠定了基础。尽管在谈话中可能会出现分歧和冲突,但我们可以通过积极的态度平和地处理,以达到解决问题和改善关系的目标。

此外,有效的谈话需要我们学会倾听他人的情感和需求。情感是人与人之间联系最亲密的纽带之一,而倾听他人的情感是有效谈话的关键。倾听不仅是在言语上,更是在心灵上的共鸣。当他人与我们分享他们的快乐或困扰时,我们需要倾听和理解他们的感受,并给予必要的关怀和支持。通过倾听他人的情感和需求,我们可以更好地满足他们的期望并建立起更深层次的情感连接。

最后,谈话需要我们保持耐心和尊重。谈话不是一味地宣泄自己的情绪和想法,而是一种与他人交流的过程。在谈话中,我们需要学会尊重他人的意见,即使他们与我们的观点不一致。耐心地倾听他人的观点,并通过合理的辩论和讨论,来达成共识或者学会接受不同的意见。尊重他人是建立强大关系的重要基石之一,只有彼此尊重和信任,我们才能够建立着长久的关系。

在这篇文章中,我分享了对谈话的心得体会。谈话是人与人之间交流的方式,通过谈话,我们能够在交流和沟通中增进彼此的了解和感受。通过倾听、信任、积极的态度、倾听他人的情感和耐心尊重,我们可以建立良好的关系,加深人与人之间的亲密度。在以后的谈话中,我将继续积极学习和运用这些心得体会,不断提升自己的沟通技巧,为人际关系的发展做出贡献。

谈话心得体会

近日,胶州市审计局适时开展了领导干部与职工集中“谈心谈话”活动。谈话采取交心、例行、提醒、诫勉等多种形式。通过谈话使我充分认识到执政需要乐于学习、如何与人沟通交流、工作要勤政廉政、处世要拥有平常心态等方面的重要性。

执政需要乐于学习。面对建设学习型组织这一浩浩荡荡的世界潮流,我们应该齐头并进走在他人的前面,为加快向学习型政党的转变做出自己的贡献,这是我们党带领全国人民实现现代化的基本要求。要重视学习、善于学习,要创新学习内容、学习方法、学习理论、学习制度等。要突破学习的观念障碍,实现认识的重大转变。一是学习的内涵应由狭隘片面向广阔全面转变。二是学习的理念应由终结式、完成式向终身式、即时式转变。三是学习方式应由单线式、灌输式向互动式、共生式转变。

如何与人沟通、交流。一是进行有效的沟通。在工作中,会遇到各式各样的人,每一个人的成长背景不同,思想道德状况、文化层次、性格特点等也个异,会掺杂着各种复杂的思想和情绪。因此,作为一名审计人员一定要学会与人沟通。沟通方式要以人为本,让人感觉到被尊重、信任、关怀和肯定,愿意主动地协助你完成工作任务。二是培养具有个人魅力和较强影响力的做人特质。要做到“既交人又交心”,做到自身严于律己、率先垂范,大事讲原则、小事讲风格便是基本。作为一名审计人员其“德、才、学、识”都应该在不断的提升中,这样才能使自己富有感召力,永无止境的激励自己或伙伴,赢得大家的信赖。《墨子·非攻中》云:“君子不镜于水而镜于人。镜于水,见面之容;镜于人,则知吉与凶。”这就是后来“以人为镜,可以明得失”的由来。

工作要勤政廉政。要始终保持政治上的清醒和坚定,要继承好传统、好作风、好思路,不断地创新和发展。一是要勤政。古人云“凡在一邑,必以为民、实心、办事为根柢。行之以躬,不言而信”。勤政就是要有责任心,肯干事,敢担责,不畏难,勤勤恳恳、兢兢业业地为人民做事。二是要廉政。《礼记》中有一句话:“政者,正也,君为正,则百姓从政矣”。廉洁从政,干净干事,是对政府工作人员最起码、最基本的要求。只有廉洁从政,干净干事,我们才有形象、有威信,才能服从、硬得起来,更好地带领干部群众干事创业。三是要善政。善政,就是要提高执政为民的能力和水平,要有真本事,能做出实事来,能解决具体问题。我们不但要有办事的愿望,还要有办事的能力,更重要的是要做到劳而有果、勤而有效。

处世要拥有平常心态。老子说,“人法地,地法天,天法道,道法自然。”,庄子说,“气也者,虚而待物者也。唯道集虚,虚者心斋也。”,意图劝善人们,顺其自然,不论何种情况下,都应该保持健康积极的良好心态。在人生的过程中遇到成功和喜悦时,不沾沾自喜,不得意忘形,而是认真总结经验,以获取更大的成功和喜悦;遇到堪坷与失败时,不垂头丧气,不怨天尤人,而是更加冷静地去思考原因,并调整心态,理智面对,坦然接受,检讨自身,查找问题,积极解决,勇于自勉,朝气进取,避免再犯同类错误。

健康而良好的心态,最重要的是保持一个平常心,要正视现实,理解世间万物存在和发展都有其必然的规律,大千世界,人性万种,什么样的事情与人性都可能发生和出现,只有正视这些,以坦然的平常心态去认识,去理解,去对待,以包容、宽容、仁爱之心,换位思考,容纳百川,什么坎坷与困境都能克服,坦然度过,愉快生活。

通过这一次沟通,搭建了沟通平台,增添和谐元素,让我在成绩面前得到鼓舞,在困难面前增强信心,在不足方面得到点拨,受益匪浅。

.谈话心得体会

谈话是人与人之间交流的一种重要形式,它可以调动感情,增进联系,更好地促进人际关系。但是,谈话过程中出现的各种问题,往往会很容易影响到交流效果,甚至导致沟通失败。因此,我们每一次的谈话都需要认真对待,学会在交流中发挥自己的优势,增强自己的交际能力。本篇文章就是结合自己日常的谈话经历和个人体会,来探索谈话的技巧和技巧对谈话的影响。

在日常生活中,我经常需要参加各种各样的会议,与同事或者客户进行谈话。在这个过程中,我发现自己尤其需要注意口才及表达能力等方面。表达不清、言语含糊或者说话声音过小等都会影响到谈话的交流效果,引起对方的误解,甚至是不满。因此,日常的口才训练十分必要。除此之外,协调自己的情绪也特别重要。有时候,由于不满或情绪不稳定,会很容易导致言语的激烈冲突。这个时候需要耐心倾听对方的观点,冷静地表达自己的看法。总之,谈话中我们需要做到耐心、清晰、准确、具有亲和力,使谈话的效果更佳。

第三段:谈话中需要注意的技巧。

在谈话中,我们需要注意以下三点技巧:

第一,倾听对方的想法与需求。当我们与他人交流时,我们需要耐心倾听对方的发言,了解他人的需求,避免自己的主观臆断。在讨论中,我们需要以客观、公正的态度来面对对方。

第二,分享自己的思考和想法。倾听对方之后,我们也需要和对方分享我们的观点和想法,这样可以避免对方的误解。分享的时候,我们需要根据对方的实际情况加以调整,避免刻板而枯燥。形成良好的人际关系需要时常维护。

第三,积极肯定对方的贡献。当我们谈话时,我们需要积极肯定对方的贡献,表达我们的敬意和感激之情,这样不仅能够增加对方的自尊心,而且有助于加强我们之间的关系。

第四段:谈话中的建议。

谈话中需要注意口才表达技巧和优秀的人格品质,如果能逐渐提升自己的谈话技巧,则满足双方交流的愿望,进一步拓宽自己的人际圈,提高工作效率。因此,我们需要反思自己的表达方式,加强相关的口才训练,并注重自己的人格素质,提高自我修养,准确表达自己的意愿,增强人际交往力。

第五段:总结。

总的来说,谈话是一种重要的交流形式,能够在日常生活和工作中发挥十分重要的作用。只有依据谈话的具体情况,选择合适的谈话技巧与手段,才能在实际的交流过程中取得更好的效果。在日常的交际、工作中,我们需要时常反思自己的表达方式和人格品质,以便不断地提升谈话技巧,增强人际交往能力,实现个人价值的提升。

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