心得感悟是指一种读书、实践后所写的感受性文字。我们想要好好写一篇心得感悟，可是却无从下手吗？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得感悟范文，我们一起来了解一下吧。
哈哈镜的人生感悟 哈哈镜大班教案篇一
1.能通过观察、比较，发现不锈钢勺子凹凸面成像倒立和正立的不同，体验探索、发现的乐趣。
2.能仔细观察，用清晰的语言描述勺子凹凸面成像倒立和正立的不同。
1.不锈钢勺子（数量与幼儿人数相等）。
2.幼儿摸箱。
一、照平面镜，玩镜面游戏，感受平面镜的成像引入。
二、创设"魔法情景"，出示勺子，感受勺子的凹面和凸面。
师：这个魔法勺和刚才小朋友们找的镜子可不一样，它不是平的，请你们用手摸一摸魔法勺用来舀东西吃的一面，感觉下它是弯进去还是鼓起来的呢？哦，弯进去的这面它有个好听的名字叫凹面，我们一起用这个凹面再照照自己的小脸蛋，看看我们的小脸蛋是朝上还是朝下呢？哦，原来勺子的凹面照出来的小脸蛋是倒立的。另一面如上。
：小朋友真聪明，发现了勺子用来舀东西的弯进去的那一面叫做凹面，照出来的小脸蛋是倒立的，鼓出来的那面叫做凸面，照出来的小脸蛋是倒立的。
三、巩固凹面和凸面，摸箱游戏。
师：老师今天还带来了一个魔法箱，魔法箱里有许多小朋友用魔法勺照出来的魔法卡片，待会儿我会请表现好的小朋友从魔法箱里摸出一张魔法卡片，并要说出这张魔法卡片上的小朋友是用魔法勺的凹面还是凸面照出来的，你是怎么知道的？答对有魔法礼物奖励！
四、"魔法经验"，结合ppt拓展幼儿实践运用。
师：其实在我们的生活中，除了勺子有这样的魔法，还有很多东西都有这样的魔法，小朋友们想一想生活中有哪些东西是用凸面镜做成的呢？哪些东西是用凹面镜做成的呢？我们一起去找一找。
哈哈镜的人生感悟 哈哈镜大班教案篇二
1、小人断开了，我们怎样才能将小人断开的地方连起来呢?你想到什么办法了吗?(你真动脑筋，可是很遗憾我们桌上没有胶水。你的办法真不错，也许可以。)要不你们先试试好吗，注意要把小人的每个部位都连完整哦，开始!
2、谁来说一说你的小人发生了什么奇妙的变化?你是怎样连起来的?
情况1：你来说说你是怎么连起来的?你的小人哪里发生了变化?
师：宝贝你真能干，谢谢你，谁也用了这个好办法?哦，请你来介绍一下。
师小结：哦，就是把折线断开的地方上下连起来就好了。
师小结：就是把折线断开的地方左右连起来。
谁也用了这个聪明的办法?请你来说说。
我们发现他把头连起来了，但是嘴巴眼睛怎么了?(还是断的)
师：注意哦，要将小人身体的所有部位包括五官都连完整，变成一个完整的小人哦。
1、你的小人哪里变形了，这个变形的地方你是画在哪里的呢?(折线的地方)
师小结：原来，只要你把要变形的部位画在折线上，想怎么变就怎么变! 。我们把这个变形的小人叫做哈哈小人。
四、感受纸上哈哈镜的乐趣
哈哈镜的人生感悟 哈哈镜大班教案篇三
从前，有两只一模一样的小花狗，他们是一对要好的兄弟，一只叫可可，一只叫天天。他们都披着一件上面有棕色斑点的金黄色大衣，两只棕色的大耳朵支棱着，别提多神气了！
一天，他们上山玩，可可一伸小爪子，就逮住了一只捉鱼的家猫。家猫虽然吓得浑身发抖，但还是赔着笑脸夸道：“狗大哥，您身手真矫健！您一定是世上最厉害的狗！”可可听了，满心欢喜，放了家猫，双手叉腰，仰天大笑：“天天，你听见了没，我是世上最厉害的狗，谁都没有我这么厉害！”天天轻蔑地看了他一眼：“王婆卖瓜，自卖自夸。瞧我这笔挺的身板，瞧我这饱满的肌肉，你哪儿比得上我？”他们争论不休，谁也不服谁。最后决定，一起去照照镜子，看看谁更强大。
天天也找到一面镜子，里面的他像只小型螳螂，耳朵几乎看不见，眼睛没比芝麻大多少，腿细得像四根牙签，尾巴如同一根蚕丝。他难过极了。
从此，可可整天抽着烟，反着手，一副不可一世的样子。天天一见到人就瑟瑟发抖。
看着镜子里两只一样的小狗，兄弟俩抱作一团，重归于好了。
哈哈镜的人生感悟 哈哈镜大班教案篇四
1．能通过观察、比较，发现不锈钢勺子凹凸面成像的不同，体验探索、发现的乐趣。
2．能仔细观察和记录，并用清晰的语言描述勺子凹凸面成像的不同。
3．培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。
4．愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
5．激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。
不锈钢勺子（数量与幼儿人数相等）；幼儿记录用纸、笔；镜子若干；教师记录纸（大张）；凸面镜、凹面镜在生活中的运用幻灯片；魔法师合格证（数量与幼儿人数相等）。
（一）创设学魔法情景，引发幼儿活动兴趣。
老师最近向魔法师学习了魔法，你们想学吗？魔法师是要有自己的宝贝的，小仙子有魔法棒，老巫婆有扫帚，那我的宝贝是什么呢？请仔细听“你哭她也哭，你笑她也笑，要问他是谁？只有你知道”。
（二）引导幼儿用摸、看的方法比较勺子的两面，发现勺子的凸面和凹面。
1．摸一摸勺子的两面有什么不同？
现在请小朋友上来说一说勺子的两面有什么不同？ 嗯，勺子的一面是凹进去的，这就是凹面（出示字卡凹），还有一面是凸出来的（出示字卡凸）
小结：原来镜子是平平的、很光滑的，而勺子一面是凹进去的、一面是凸出来的。这就是我们的魔法宝贝——魔法勺子。
现在请小朋友把魔法勺子放在后面的袋子里。
（三）填画记录表，感知并记录勺子的反射现象。
1．介绍记录表的填画要求。
引导幼儿用勺子的凹面和凸面来照照自己，看看在里面你是什么样的？记录在纸上。
师：陈老师给你们准备了各种勺子，待会请小朋友选择一根勺子，用勺子的凹面和凸面照一照自己，看自己变成什么样？然后画在这张记录表里。
师：现在请小朋友轻轻的走到桌子旁边，找一个位置坐好。
2．幼儿交流记录的结果。
3．教师请个别幼儿介绍自己的记录结果，从而揭示魔法的秘密：用凸面照出来的人，脸都变形了，这就是“变形术”；用勺子凹面照出来的人，头颠倒过来，这就是“倒身术”。
（四）魔法考试，巩固幼儿所得经验。
我要考考你们是不是真的学会了魔法，学会的小朋友我要给他颁发魔法证书。
教师介绍要求：我来说魔法的名称，你来做动作。例如：我说瘦身术，你就要用勺柄照自己。
提示语：你们可以看着魔法秘笈来变魔法。生活中我们还有那些东西也是有凹凸面，也可以当我们的魔法宝贝的？回去找一找再来跟小朋友说一说。
在整个活动中，小朋友表现出极大的积极性和自主性。他们发现问题，寻找问题的答案，这样的活动，培养小朋友良好的科学态度，让幼儿真正体验到发现的乐趣，成功的快乐。好奇好问是幼儿的特点，在活动中勺子虽是一件普通的用餐工具，可到了幼儿手中，却成了宝贝。我努力成为小朋友探究活动的支持者和引导者，使他们的偶然发现变成深入探索，并鼓励小朋友把他们的发现与同伴分享。
哈哈镜的人生感悟 哈哈镜大班教案篇五
从前，有一只自信、乐观的小猫。有一天，小猫来到了一条平如镜子的小河边上来钓鱼，忽然间，水中浮出了一面凸凸的镜子，它看见镜中的自己是那么高大威武、健如黄牛，于是它开始得意忘形，我这么强壮还钓什么鱼？我去抢食物不就行了。说干就干，它“嗖”地一声就跑到了森林，不一会儿，它就找到了刚捕获一只水牛的金钱豹，它胸有成竹的走了过去，气势汹汹的说：“小子，赶紧把食物拿来，不然……”“呵，你个小不点，我身手敏捷、凶猛无比，还能怕你！”金钱豹得意地说，“那就来比试比试吧。”小猫喊道，刚一开始，金钱豹就张牙舞爪的展开了攻势，不一会儿，小猫就败下阵来，还险些丢掉性命。在回家的路上，遍体鳞伤的小猫又经过了那条河，它站在另一个凹凹的镜子面前，它发现自己变得瘦骨如柴，犹如一直老鼠，它变得更加失落、自卑了。从此以后，小猫开始变得不爱说话了，也不像从前那么乐观开朗、自信了！
我们其中的个别人的生活不也正是这样吗？当受到老师、父母的夸奖时，就会变的骄傲，觉得谁也不如自己，慢慢的，就没有上进心了；当受到老师、父母的批评时，就会变得垂头丧气，失去自信心，觉得反正不如别人，还努力什么？如果抱着这两种心态去面对生活、去面对社会、去面对世界的话，那就大错特错啦！俗话说“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，在受到表扬时不要骄傲，在受到批评时不要灰心，只有这样，我们的未来才会变得更加美好！
一天，小猫咪走到了一个镜子迷宫，走着，走着。喵喵突然看到两面不同的镜子。
喵喵照第一面镜子时，镜子里的喵喵高大威猛。看的喵喵得意洋洋，哈哈大笑。他想：我这么高大，这么勇猛，一定跟森林之王有的一拼，到时候我想干什么就干什么。吃香喝辣，呼风唤雨。森林里所有的动物都要听我的。就连老虎、狮子都要敬我三分啊!想着想着喵喵大摇大摆，尾巴翘得老高，头都要昂到天上去了!正当喵喵趾高气昂的走到了另一面镜子前时，喵喵被眼前的景象都惊呆了。
那还是刚才镜子里那雄赳赳，气昂昂的喵喵么?不是了。而现在的喵喵像霜打的茄子。喵喵又联想到：天天被人欺负，遭受别人的白眼。连一只老鼠都不如了。这时喵喵耷拉着尾巴。垂头丧气，无精打采的。就像泄了气的皮球。
雄赳赳，气昂昂的喵喵为什么垂头丧气呢?就是因为他没有正确的认识到自己。我们不能骄傲，但也不能过于自卑，骄傲和自卑只会害了自己。
从前有一个小岛，那个小岛的名字叫做花猫国，那里住着猫族，和其他的动物。那个小岛的国王是一只猫，叫做贝尔。
有一天，贝尔国王突发奇想，想要两面神奇的镜子，所以，贝尔国王就吩咐大臣们制造两面神奇的镜子，大臣们纷纷把自己神奇的镜子贡献给国王。可是没有一面镜子是让国王满意的。有一天，白猫大臣说，自己在溪边散步时，发现草丛里有一面镜子，就想贡献给国王您。贝尔国王向前一照，大吃一惊，说：“这正是我想要的镜子。”还说道：“原来我是那么的健壮，我大的都可以比过小岛上所有的.动物了。”贝尔国王召见大臣们说：“我要你们找到这个小岛上最大最强壮的动物，并来和我比赛，如果打赢了我的人就可以得到许多的珠宝和金钱了。”几天之后，小岛上最大的动物——大象和贝尔国王站在了擂台上，当比赛哨响时，不到一秒，大象就把贝尔国王打倒了。贝尔国王不甘心说：“第一局只是热身，现在才开始。”之后的第二局和第三局，贝尔国王使着自己最后的力气和大象打斗着。最终大象赢得了比赛。国王并按诺言，给了大象许多珠宝和金钱。贝尔国王伤心的回到宫殿，看到宫殿里多了一面镜子，它上前一照，被镜子里的自己惊呆了，从前健壮的自己变得那么的瘦弱，瘦小。它非常吃惊，脸立刻苍白了许多，腿也颤抖了起来。便召见大臣，对大臣们说自己太弱小了，无法管理国家，当不了国王。大臣们纷纷劝阻贝尔，可是贝尔决心已定，谁也阻止不了它。
这个故事告诉我们要正确的认识到自己的实力，当你比别人强时不要骄傲，当你被别人打败时也不要气馁。
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