最新预防诺如病毒活动反思中班 小学预防诺如病毒主题班会教案(三篇)

时间:2023-05-21 12:59:09 作者:曹czj

作为一名教职工,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。既然教案这么重要,那到底该怎么写一篇优质的教案呢?下面是我给大家整理的教案范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

小学预防诺如病毒主题班会教案篇一

一、班会活动目标:

1、了解诺如病毒的危害、症状。

二、活动准备:

彩图若干及视频。洗手用品。

三、班会流程:

介绍诺如病毒:

1、发放有关于诺如病毒的纸质资料,简单介绍什么是诺如病毒;

2、通过放灯片的形式或多媒体的放映形式,从视觉上让学生指导诺如病毒的危害性。

4、诺如病毒传播途径:

食用诺如病毒污染的食物或饮用诺如病毒污染的饮料;

接触诺如病毒污染的物体或表面,然后手接触到口;

毒很小,而且摄入不到100个病毒就能使人发病。食物可以被污染的手、呕吐物或粪便污染的物体表面直接污染,或者通过附近呕吐物细小飞沫污染。尽管病毒在人体外很难繁殖,但是一旦存在食品或水中,就能引起疾病。

有些食品在送至饭店或商店前可能被污染。一些暴发是由于食用从污染的水中捕获的牡蛎。其它产品如色拉和冰冻水果也可能在来源地被污染。

由于诺如病毒感染病是一种常见的肠道传染病,诺如病毒预防易在人群密集的场所发生局部聚集病例。特别是在我们的校园,因而我们应共同做好预防工作。

a、注意个人卫生,勤洗手;

鼓 山 学 校

教学内容:小学生预防埃博拉病毒传染主题教育班会

教学目标:

1、通过教育活动,使学生了解埃博拉病毒,从思想上认识预防的重要性。

2、使学生了解埃博拉病毒的历史报告,珍惜生命增强预防的意识。

3、从使学生了解并掌握如何预防埃博拉病毒传染的方法。

教学时间:

教学过程:

一、谈话导入

1、什么是埃博拉病毒病?

之间,致死原因主要为中风、心肌梗塞、低血容量休克或多发性器官衰竭。

2、埃博拉病毒是什么?

根据世界卫生组织(who)的数据,埃博拉病毒是一种传染性很强的疾病,致死率高达90%。其最初症状包括突然发烧,关节和肌肉疼痛,然后通常会发展为呕吐、腹泻,在某些情况下还会出现内出血和外出血。

3、埃博拉病毒历史报告

1976年6~11月。苏丹南部,共发病284例,死亡151例,病

死率为53%。

1976年9~10月间在刚果周边地区,发现318个病例,280例病死,病死率88%。

1979年在苏丹的恩扎拉地区,发病33例,死亡22例,病死率为67%。

1994年6月在加蓬的明克伯、马科库地区及热带雨林采金区,发病49例,死亡31例,病死率63%。

1995年4月在刚果基奎特市及其

周围地区发生,发病315例,死亡245例,病死率77%。

1996年2月~1997年1月在加蓬北部,发病60例,死亡45例,病死率75%。

2000年8月~2001年1月在乌干达北部。共发病425例,死亡224例,病死率53%。

2001年10月~2002年3月在刚果共和国和加蓬,共发病123例,97例病死,病死率为79%。

2002年12月~xx年4月底,刚果共和国共发生感染病例143例,病死128例,病死率89%。

2016年,西非国家几内亚、利比里亚、塞拉利昂的埃博拉病毒蔓延速度惊人。病毒至4月1日 已造成82人死亡。截至4月14日在几内亚已出现168名感染者,其中108人死亡。

病毒,正在接受

治疗。截止2016年7月28日,此次疫情已经在西非导致672人丧生,是有记录以来丧生人数最多的一次。

2016年7月29日,塞拉利昂卫生部门确认,领导塞拉利昂对抗有史以来最严重一次埃博拉疫情的医生于当地时间7月29日因感染埃博拉病毒逝世,年仅39岁。舍克·汗亲自救治了一百余名患者,在他逝世之前,已经有数十名当地医疗工作者牺牲。

2016年8月8日,世界卫生组织通报,截至8月6日,几内亚、利比里亚、塞拉利昂和尼日利亚共计报告埃博拉病毒造成的累计病例数达1779例,其中961例死亡。

者是从哪里感染到这种病毒的。“埃博拉”病毒是人类有史以来所知道的最可怕的病毒之一,病人一旦感染这种病毒,没有疫苗注射,也没有其他治疗方法,实际上接近自己给自己判了死刑。

4、埃博拉病毒的传播途径和潜伏期

埃博拉病毒主要是通过病人的血液、唾液、汗水和分泌物等途径传播。

病后的两星期内,病毒外溢,导致人体内外出血、血液凝固、坏死的血液很快传及全身的各个器官,病人最终出现口腔、鼻腔和肛门出血等症状,患者可在24小时内死亡。

5、埃博拉病毒有什么特点?

始摧毁人体的免疫系统。这种病毒潜伏期(从被感染到首次出现症状的这段时间)是2到21天,一旦受害者突然开始出现发热、严重的头痛和肌肉酸痛等症状,则说明他们已经被传染。几天后,埃博拉病毒感染者会发展到第二阶段。绝大多数患者最终因多器官衰竭、出血不止或者是休克(经常发生在第一次发病的8到17天之间)死亡。现在,还没有特效药能预防和治疗这种疾病。

6、预防感染和传播的方法

采取以下措施可以帮助预防感染,限制传播:

了解疾病的性质、疾病是如何传播的以及如何防止其进一步扩散的知识

遵从国家卫生部门发布的指引性文件

处理埃博拉死亡病例时必须穿戴合适的防护设备

物等。”

7、控制传播

控制“埃博拉”的扩散,首先要密切注意世界埃博拉病毒疫情动态,加强国境检疫,对有出血症状的可疑病人,应隔离观察。一旦确诊应及时报告卫生部门,对病人进行最严格的隔离,即使用带有空气滤过装置的隔离设备。医护人员、实验人员穿好隔离服,可能时需穿太空服进行检验操作,以防意外。对与病人密切接触者,也应进行密切观察。埃博拉病毒还可能经过空气传播。

8、哪些人的感染风险最高?

医务人员;

与病人有密切接触的家庭成员或其他人;

在葬礼过程中直接接触死者尸体的人员;

在雨林地区接触了森林中死亡动物的人。

9、埃博拉病毒感染的典型症状和体征是什么?

诺如病毒:发烧、恶心、腹泻、呕吐等,24小时内腹泻可达4~8次,粪便为稀水便或水样便,无黏液脓肿。此外,也可见头痛、寒战和肌肉痛等症状,严重者可出现脱水症状。

轮状病毒:急性胃肠炎,病程一般为7天,发热持续3天,通常先吐后泻,呕吐2~3天,腹泻5天,严重可出现脱水症状。

护理:诺如病毒感染的家庭护理方案

孩子出现了诺如病毒感染性腹泻症状怎么办?立马去医院?不要紧张。不

是说诺如病毒具有自限性吗?很多孩子不用去医院治疗,也可以自行康复。所以妈妈应该先冷静下来,细心观察,若病情并非很严重,建议先在家好好护理。别一有点风吹草动就往医院跑,来回奔波,你累,孩子也累。

1、饮食疗法

· 有严重呕吐者可暂时禁食4~6个小时(不禁水),尽快恢复母乳及原来已经熟悉的辅食,由少到多,由稀到稠,喂食与患儿年龄相适应的易消化食物。

· 病毒性肠炎可能引起乳糖酶缺乏,故对于既往有明确乳糖不耐受的患儿,此时应改喂豆类/淀粉类食品或去乳糖配方的腹泻奶粉(各大超市或妇幼用品店均可买到)以减轻腹泻,缩短病程。

· 既往没有明确乳糖不耐受的患儿,可继续原配方奶粉喂养。

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2、益生菌疗法

益生菌有助于恢复肠道正常菌群的生态平衡,抑制病原菌,控制腹泻。常用的有妈咪爱、金双歧、培菲康、乐托儿等,在药房的otc柜台均可买到。

3、肠道黏膜保护剂

能吸附病原体和毒素,维持肠细胞的生理功能,阻止病原微生物的攻击,常用的有蒙脱石粉(进口产品:思密达,国产产品:必奇,在药房的otc柜台均可买到)。

4、口服补液疗法

对于没有频繁呕吐,尚能饮水或仅有轻度脱水的患儿,可应用口服补液盐

(ors)补充丢失水分,根据患儿接受程度,少量多次的饮用,避免因强行灌服导致呕吐。因口服补液盐口感略咸稍涩,部分患儿较难接受,可在冲泡时适量多加水(100~150ml)以冲淡口味或加至橙汁中服用。

5、皮肤护理

还不会说要便便的小宝宝,在腹泻的时候容易因便便长时间沾在pp皮肤上而引起尿布皮炎或皮肤破损,所以妈妈应该多查看宝宝有无拉便便,并频繁更换尿布,换尿布时先用流动的水清洗pp,用纸巾擦干,保持洁净干爽。必要时可以用氧化锌乳膏(在药房的otc柜台可买到)外用以保护pp皮肤。

6、消毒隔离

由于诺如病毒传染性很强,所以家中只要有一人感染,就要采取适当的消毒隔离措施,避免一人感染,全家遭殃。

· 注意饭前便后用肥皂和水仔细清洗双手;

· 彻底清洗生食的水果和蔬菜,食

· 呕吐或腹泻后应清洗和消毒被污染的地方和衣物。

治疗:该出手时就出手 出现5大症状及时就诊

1、有反复发热症状,体温超过˚c或服用退烧药后体温控制不佳。

2、患儿有频繁呕吐,无法进食和进行口服补液的。

3、大便为粘液样便或者有脓液及血,气味较臭。

4、腹痛症状较明显,休息后无法缓解,无法进食。

5、患儿精神较差,昏昏欲睡,口唇、皮肤干燥,烦躁口渴,眼窝或囟门凹陷,尿量明显减少,提示患儿有脱水症状。

预防:3大措施预防非感染性腹泻

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1、食物和环境卫生

· 避免将宝宝带至人口密集的场所,如超市、公园、地铁站等;

· 生和熟的食物要分开处理和贮存,避免交叉污染;

· 所有食物,尤其是贝类海产,应彻底煮熟。

2、个人卫生

· 进食及处理食物前、如厕后,应用皂液和水彻底清洁双手;

· 若有喉痛、腹泻、呕吐等肠胃不适,就不应参与处理食物;

· 漂白水消毒被污染的地方及物件,清理完毕后,应立即用皂液和水彻底清洁双手。

3、疫苗

针对诺如病毒,目前没有有效的疫苗可供临床使用;但对于轮状病毒,已经

诺如病毒是急性肠胃炎最常见的病原体,寒冷季节高发,诺如病毒感染后的潜伏期比较短,通常在9小时到48小时内发病,相似于伤风性胃肠炎,该病毒基因多样且高度变异,每隔数年就会出现新变异株,人一生中可多次获得感染。诺如病毒感染通常表现为自限性疾病,预后良好。

一、临床特征:

最常见的症状是腹泻、呕吐、反胃、恶心和胃痛,其他包括发热、头痛和全身酸痛等。多数患者发病后1-3天即可康复。如频繁呕吐或腹泻,可导致脱水,引起严重的健康问题,尤其常见于幼小儿童、老年人和基础性疾病患者。脱水主要表现为少尿、口干、咽干、站立时感头晕目眩,在儿童中可表现为啼哭无泪或少泪、异常瞌睡或烦躁。

二、传播:

1、食用或饮用被诺如病毒污染的食物或水;

2、触摸被诺如病毒污染的物体或表面,然后将手指放入口中;

3、接触过诺如病毒感染患者,如照顾患者、与患者分享食物或共用餐具。

诺如病毒在密闭场所中传播速度快,易引起暴发。

三、治疗:

尚无特异的抗病毒药物。患者应补充足够的水分以预防脱水。轻度脱水时,运动饮料或其他饮品可起到一定的补水效果,但不能补充重要的营养成分和矿物质,因此,在药店购买口服补水溶液是最有效的治疗方法。严重脱水时应及时住院输液治疗。

四、预防:

1、注意洗手卫生,用肥皂和清水认真洗手,尤其在如厕和更换尿布后,以及每次进食、准备和加工食物前。

2、水果和蔬菜食用前应认真清洗,牡蛎和其他贝类海产品应深度加工后食用。诺如病毒抵抗力较强,在60℃高温或经快速汽蒸仍可存活。

3、提倡喝开水,饮用桶装水选择质量有保证的品牌,并且水要烧开饮用,不要冷热水混合饮用,避免因桶装水污染引起发病。

4、诺如病毒感染人员应远离厨房或食物加工场所。

5、诺如病毒感染病人患病期至康复后3天内不能准备加工食物或为其他患者陪护。

毒宣传

认识诺如病毒

诺如病毒感染性腹泻,是由诺如病毒属病毒引起的腹泻,具有发病急、传播速度快、涉及范围广等特点,是引起非细菌性腹泻暴发的主要病因。诺如病毒感染性强,以肠道传播为主,可通过污染的水源、食物、物品、空气等传播,常在社区、学校、餐馆、医院、托儿所、孤老院及军队等处引起集体暴发。诺如病毒遗传高度变异,在同一时期和同一社区内可能存在遗传特性不同的毒株流行。诺如病毒抗体没有显著的保护作用,尤其是没有长期免疫保护作用,极易造成反复感染。

诺如病毒感染性腹泻在全世界范围内均有流行,全年均可发生感染,感染对象主要是成人和学龄儿童,寒冷季节呈现高发。

痛。症状通常持续1-2天。普遍感到病情严重,一日多次剧烈呕吐。症状一般摄入病毒后24-48小时出现,但是暴露后12小时也可能出现症状。没有证据表明感染者能成为长期病毒携带者,但是从发病到康复后2周感染者的粪便和呕吐物中可以检出病毒。

病毒经消化道传播。可能通过几种方式感染诺如病毒:

1、食用诺如病毒污染的食物或饮用诺如病毒污染的饮料;

2、接触诺如病毒污染的物体或表面,然后手接触到口;

3、直接接触到感染者(如照顾病人,与病人同餐或使用相同的餐具)。食物和饮料也很容易被诺如病毒污染,因为病毒很小,而且摄入不到100个病毒就能使人发病。食物可以被污染的手、呕吐物或粪便污染的物体表面直接污染,或者通过附近呕吐物细小飞沫污染。尽管病毒在人体外很难繁殖,但是一旦存在食品或水中,就能引起疾病。

预防诺如病毒的关键在于把好“病从口入”这一关,要注意饮食卫生和饮水卫生,养成良好的卫生习惯。

1、保护环境卫生,不乱扔垃圾,不随地大小便;

3、养成饭前、便后洗手的习惯;

4、所有食物应彻底煮熟才食用;

5、餐具要经常消毒,不与别人共用餐具,提倡使用“公筷”;

6、注意饮水卫生。喝开水,不喝生水,不与别人共用水杯

7、提高身体素质,平时积极参加体育锻炼,注意营养均衡,增强体质;

8、关注自己的健康状况。若出现了身体不适,提醒孩子应及时告诉家长或老师,并前往正规医院诊治。主题班会教案(1)

主题班会教案

区:新宾满族自治县 学校:上夹河

1、体验亲情,懂得生活中父母如何用点滴的爱滋润我们茁壮成长。目的

2、知道孝敬父母,体谅父母,与父母和谐相处,应该学会感恩,以实际 行动回报亲情。

1、做好宣传工作,营造活动氛围,课间播放《父亲》《母亲》《感、、恩的心》等歌曲,让学生深刻的领会到父爱如山,母爱如水。公布 活动方案,调动学生参与活动的积极性。

做一次 家务等,写体会,全班交流。用手机录下自己孝顺父母的点点滴滴,用照相机拍下自己让 父母开心的一幕。精心制作感恩卡。其 它1、2、教师制作幻灯片,下载音频、视频。请家长准时参加班会活动,拍摄学生活动的场景。

步骤

目 的

内 容 与 形 式

1、营造班会氛围,调动

一、引入班会主题。学生参与活动兴趣。在《烛光里的妈妈》乐曲中,主持

2、从视觉入手,让学生 人宣布《做一个孝顺的好儿女》主题班 懂得回报亲情,引出感恩 会开始。父母行动大搜寻活动。

二、体验亲情,学会感恩。

3、感受父母之爱的伟大

2、感恩小故事 《孩子你摔疼了

吗》、《年 析明理。轻母亲舍身救儿》。

4、体验父母对子女的情

三、深刻反思,交流体验。深似海,震撼学生心灵,1、播放演讲视频《让世界充满爱》。反 为学生的行为起到知道 思自己在一周体验中无意中对父母的 和促进的作用。伤害。

5、交流孝顺父母体验感

3、辅导员讲话,升华班会主题。继续开展“孝亲敬老,从我做起”教育活动,形成尊敬老人、孝敬 父母,尊老敬贤的良好氛围。

2、捧出感恩卡,朗读感恩寄语。

3、家长评

价,交流。

1、全班齐唱《感恩的心》。

~ 26 ~

小学预防诺如病毒主题班会教案篇二

一、班会活动目标:

1、了解诺如病毒的危害、症状。

二、活动准备:

彩图若干及视频。洗手用品。

三、班会流程:

介绍诺如病毒:

1、发放有关于诺如病毒的纸质资料,简单介绍什么是诺如病毒;

2、通过放灯片的形式或多媒体的放映形式,从视觉上让学生指导诺如病毒的危害性。

4、诺如病毒传播途径:

食用诺如病毒污染的食物或饮用诺如病毒污染的饮料;

接触诺如病毒污染的物体或表面,然后手接触到口;

毒很小,而且摄入不到100个病毒就能使人发病。食物可以被污染的手、呕吐物或粪便污染的物体表面直接污染,或者通过附近呕吐物细小飞沫污染。尽管病毒在人体外很难繁殖,但是一旦存在食品或水中,就能引起疾病。

有些食品在送至饭店或商店前可能被污染。一些暴发是由于食用从污染的水中捕获的牡蛎。其它产品如色拉和冰冻水果也可能在来源地被污染。

由于诺如病毒感染病是一种常见的肠道传染病,诺如病毒预防易在人群密集的场所发生局部聚集病例。特别是在我们的校园,因而我们应共同做好预防工作。

a、注意个人卫生,勤洗手;

鼓 山 学 校

教学内容:小学生预防埃博拉病毒传染主题教育班会

教学目标:

1、通过教育活动,使学生了解埃博拉病毒,从思想上认识预防的重要性。

2、使学生了解埃博拉病毒的历史报告,珍惜生命增强预防的意识。

3、从使学生了解并掌握如何预防埃博拉病毒传染的方法。

教学时间:

教学过程:

一、谈话导入

1、什么是埃博拉病毒病?

之间,致死原因主要为中风、心肌梗塞、低血容量休克或多发性器官衰竭。

2、埃博拉病毒是什么?

根据世界卫生组织(who)的数据,埃博拉病毒是一种传染性很强的疾病,致死率高达90%。其最初症状包括突然发烧,关节和肌肉疼痛,然后通常会发展为呕吐、腹泻,在某些情况下还会出现内出血和外出血。

3、埃博拉病毒历史报告

1976年6~11月。苏丹南部,共发病284例,死亡151例,病

死率为53%。

1976年9~10月间在刚果周边地区,发现318个病例,280例病死,病死率88%。

1979年在苏丹的恩扎拉地区,发病33例,死亡22例,病死率为67%。

1994年6月在加蓬的明克伯、马科库地区及热带雨林采金区,发病49例,死亡31例,病死率63%。

1995年4月在刚果基奎特市及其

周围地区发生,发病315例,死亡245例,病死率77%。

1996年2月~1997年1月在加蓬北部,发病60例,死亡45例,病死率75%。

2000年8月~2001年1月在乌干达北部。共发病425例,死亡224例,病死率53%。

2001年10月~2002年3月在刚果共和国和加蓬,共发病123例,97例病死,病死率为79%。

2002年12月~xx年4月底,刚果共和国共发生感染病例143例,病死128例,病死率89%。

2016年,西非国家几内亚、利比里亚、塞拉利昂的埃博拉病毒蔓延速度惊人。病毒至4月1日 已造成82人死亡。截至4月14日在几内亚已出现168名感染者,其中108人死亡。

病毒,正在接受

治疗。截止2016年7月28日,此次疫情已经在西非导致672人丧生,是有记录以来丧生人数最多的一次。

2016年7月29日,塞拉利昂卫生部门确认,领导塞拉利昂对抗有史以来最严重一次埃博拉疫情的医生于当地时间7月29日因感染埃博拉病毒逝世,年仅39岁。舍克·汗亲自救治了一百余名患者,在他逝世之前,已经有数十名当地医疗工作者牺牲。

2016年8月8日,世界卫生组织通报,截至8月6日,几内亚、利比里亚、塞拉利昂和尼日利亚共计报告埃博拉病毒造成的累计病例数达1779例,其中961例死亡。

者是从哪里感染到这种病毒的。“埃博拉”病毒是人类有史以来所知道的最可怕的病毒之一,病人一旦感染这种病毒,没有疫苗注射,也没有其他治疗方法,实际上接近自己给自己判了死刑。

4、埃博拉病毒的传播途径和潜伏期

埃博拉病毒主要是通过病人的血液、唾液、汗水和分泌物等途径传播。

病后的两星期内,病毒外溢,导致人体内外出血、血液凝固、坏死的血液很快传及全身的各个器官,病人最终出现口腔、鼻腔和肛门出血等症状,患者可在24小时内死亡。

5、埃博拉病毒有什么特点?

始摧毁人体的免疫系统。这种病毒潜伏期(从被感染到首次出现症状的这段时间)是2到21天,一旦受害者突然开始出现发热、严重的头痛和肌肉酸痛等症状,则说明他们已经被传染。几天后,埃博拉病毒感染者会发展到第二阶段。绝大多数患者最终因多器官衰竭、出血不止或者是休克(经常发生在第一次发病的8到17天之间)死亡。现在,还没有特效药能预防和治疗这种疾病。

6、预防感染和传播的方法

采取以下措施可以帮助预防感染,限制传播:

了解疾病的性质、疾病是如何传播的以及如何防止其进一步扩散的知识

遵从国家卫生部门发布的指引性文件

处理埃博拉死亡病例时必须穿戴合适的防护设备

物等。”

7、控制传播

控制“埃博拉”的扩散,首先要密切注意世界埃博拉病毒疫情动态,加强国境检疫,对有出血症状的可疑病人,应隔离观察。一旦确诊应及时报告卫生部门,对病人进行最严格的隔离,即使用带有空气滤过装置的隔离设备。医护人员、实验人员穿好隔离服,可能时需穿太空服进行检验操作,以防意外。对与病人密切接触者,也应进行密切观察。埃博拉病毒还可能经过空气传播。

8、哪些人的感染风险最高?

医务人员;

与病人有密切接触的家庭成员或其他人;

在葬礼过程中直接接触死者尸体的人员;

在雨林地区接触了森林中死亡动物的人。

9、埃博拉病毒感染的典型症状和体征是什么?

诺如病毒:发烧、恶心、腹泻、呕吐等,24小时内腹泻可达4~8次,粪便为稀水便或水样便,无黏液脓肿。此外,也可见头痛、寒战和肌肉痛等症状,严重者可出现脱水症状。

轮状病毒:急性胃肠炎,病程一般为7天,发热持续3天,通常先吐后泻,呕吐2~3天,腹泻5天,严重可出现脱水症状。

护理:诺如病毒感染的家庭护理方案

孩子出现了诺如病毒感染性腹泻症状怎么办?立马去医院?不要紧张。不

是说诺如病毒具有自限性吗?很多孩子不用去医院治疗,也可以自行康复。所以妈妈应该先冷静下来,细心观察,若病情并非很严重,建议先在家好好护理。别一有点风吹草动就往医院跑,来回奔波,你累,孩子也累。

1、饮食疗法

· 有严重呕吐者可暂时禁食4~6个小时(不禁水),尽快恢复母乳及原来已经熟悉的辅食,由少到多,由稀到稠,喂食与患儿年龄相适应的易消化食物。

· 病毒性肠炎可能引起乳糖酶缺乏,故对于既往有明确乳糖不耐受的患儿,此时应改喂豆类/淀粉类食品或去乳糖配方的腹泻奶粉(各大超市或妇幼用品店均可买到)以减轻腹泻,缩短病程。

· 既往没有明确乳糖不耐受的患儿,可继续原配方奶粉喂养。

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2、益生菌疗法

益生菌有助于恢复肠道正常菌群的生态平衡,抑制病原菌,控制腹泻。常用的有妈咪爱、金双歧、培菲康、乐托儿等,在药房的otc柜台均可买到。

3、肠道黏膜保护剂

能吸附病原体和毒素,维持肠细胞的生理功能,阻止病原微生物的攻击,常用的有蒙脱石粉(进口产品:思密达,国产产品:必奇,在药房的otc柜台均可买到)。

4、口服补液疗法

对于没有频繁呕吐,尚能饮水或仅有轻度脱水的患儿,可应用口服补液盐

(ors)补充丢失水分,根据患儿接受程度,少量多次的饮用,避免因强行灌服导致呕吐。因口服补液盐口感略咸稍涩,部分患儿较难接受,可在冲泡时适量多加水(100~150ml)以冲淡口味或加至橙汁中服用。

5、皮肤护理

还不会说要便便的小宝宝,在腹泻的时候容易因便便长时间沾在pp皮肤上而引起尿布皮炎或皮肤破损,所以妈妈应该多查看宝宝有无拉便便,并频繁更换尿布,换尿布时先用流动的水清洗pp,用纸巾擦干,保持洁净干爽。必要时可以用氧化锌乳膏(在药房的otc柜台可买到)外用以保护pp皮肤。

6、消毒隔离

由于诺如病毒传染性很强,所以家中只要有一人感染,就要采取适当的消毒隔离措施,避免一人感染,全家遭殃。

· 注意饭前便后用肥皂和水仔细清洗双手;

· 彻底清洗生食的水果和蔬菜,食

· 呕吐或腹泻后应清洗和消毒被污染的地方和衣物。

治疗:该出手时就出手 出现5大症状及时就诊

1、有反复发热症状,体温超过˚c或服用退烧药后体温控制不佳。

2、患儿有频繁呕吐,无法进食和进行口服补液的。

3、大便为粘液样便或者有脓液及血,气味较臭。

4、腹痛症状较明显,休息后无法缓解,无法进食。

5、患儿精神较差,昏昏欲睡,口唇、皮肤干燥,烦躁口渴,眼窝或囟门凹陷,尿量明显减少,提示患儿有脱水症状。

预防:3大措施预防非感染性腹泻

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1、食物和环境卫生

· 避免将宝宝带至人口密集的场所,如超市、公园、地铁站等;

· 生和熟的食物要分开处理和贮存,避免交叉污染;

· 所有食物,尤其是贝类海产,应彻底煮熟。

2、个人卫生

· 进食及处理食物前、如厕后,应用皂液和水彻底清洁双手;

· 若有喉痛、腹泻、呕吐等肠胃不适,就不应参与处理食物;

· 漂白水消毒被污染的地方及物件,清理完毕后,应立即用皂液和水彻底清洁双手。

3、疫苗

针对诺如病毒,目前没有有效的疫苗可供临床使用;但对于轮状病毒,已经

诺如病毒是急性肠胃炎最常见的病原体,寒冷季节高发,诺如病毒感染后的潜伏期比较短,通常在9小时到48小时内发病,相似于伤风性胃肠炎,该病毒基因多样且高度变异,每隔数年就会出现新变异株,人一生中可多次获得感染。诺如病毒感染通常表现为自限性疾病,预后良好。

一、临床特征:

最常见的症状是腹泻、呕吐、反胃、恶心和胃痛,其他包括发热、头痛和全身酸痛等。多数患者发病后1-3天即可康复。如频繁呕吐或腹泻,可导致脱水,引起严重的健康问题,尤其常见于幼小儿童、老年人和基础性疾病患者。脱水主要表现为少尿、口干、咽干、站立时感头晕目眩,在儿童中可表现为啼哭无泪或少泪、异常瞌睡或烦躁。

二、传播:

1、食用或饮用被诺如病毒污染的食物或水;

2、触摸被诺如病毒污染的物体或表面,然后将手指放入口中;

3、接触过诺如病毒感染患者,如照顾患者、与患者分享食物或共用餐具。

诺如病毒在密闭场所中传播速度快,易引起暴发。

三、治疗:

尚无特异的抗病毒药物。患者应补充足够的水分以预防脱水。轻度脱水时,运动饮料或其他饮品可起到一定的补水效果,但不能补充重要的营养成分和矿物质,因此,在药店购买口服补水溶液是最有效的治疗方法。严重脱水时应及时住院输液治疗。

四、预防:

1、注意洗手卫生,用肥皂和清水认真洗手,尤其在如厕和更换尿布后,以及每次进食、准备和加工食物前。

2、水果和蔬菜食用前应认真清洗,牡蛎和其他贝类海产品应深度加工后食用。诺如病毒抵抗力较强,在60℃高温或经快速汽蒸仍可存活。

3、提倡喝开水,饮用桶装水选择质量有保证的品牌,并且水要烧开饮用,不要冷热水混合饮用,避免因桶装水污染引起发病。

4、诺如病毒感染人员应远离厨房或食物加工场所。

5、诺如病毒感染病人患病期至康复后3天内不能准备加工食物或为其他患者陪护。

毒宣传

认识诺如病毒

诺如病毒感染性腹泻,是由诺如病毒属病毒引起的腹泻,具有发病急、传播速度快、涉及范围广等特点,是引起非细菌性腹泻暴发的主要病因。诺如病毒感染性强,以肠道传播为主,可通过污染的水源、食物、物品、空气等传播,常在社区、学校、餐馆、医院、托儿所、孤老院及军队等处引起集体暴发。诺如病毒遗传高度变异,在同一时期和同一社区内可能存在遗传特性不同的毒株流行。诺如病毒抗体没有显著的保护作用,尤其是没有长期免疫保护作用,极易造成反复感染。

诺如病毒感染性腹泻在全世界范围内均有流行,全年均可发生感染,感染对象主要是成人和学龄儿童,寒冷季节呈现高发。

痛。症状通常持续1-2天。普遍感到病情严重,一日多次剧烈呕吐。症状一般摄入病毒后24-48小时出现,但是暴露后12小时也可能出现症状。没有证据表明感染者能成为长期病毒携带者,但是从发病到康复后2周感染者的粪便和呕吐物中可以检出病毒。

病毒经消化道传播。可能通过几种方式感染诺如病毒:

1、食用诺如病毒污染的食物或饮用诺如病毒污染的饮料;

2、接触诺如病毒污染的物体或表面,然后手接触到口;

3、直接接触到感染者(如照顾病人,与病人同餐或使用相同的餐具)。食物和饮料也很容易被诺如病毒污染,因为病毒很小,而且摄入不到100个病毒就能使人发病。食物可以被污染的手、呕吐物或粪便污染的物体表面直接污染,或者通过附近呕吐物细小飞沫污染。尽管病毒在人体外很难繁殖,但是一旦存在食品或水中,就能引起疾病。

预防诺如病毒的关键在于把好“病从口入”这一关,要注意饮食卫生和饮水卫生,养成良好的卫生习惯。

1、保护环境卫生,不乱扔垃圾,不随地大小便;

3、养成饭前、便后洗手的习惯;

4、所有食物应彻底煮熟才食用;

5、餐具要经常消毒,不与别人共用餐具,提倡使用“公筷”;

6、注意饮水卫生。喝开水,不喝生水,不与别人共用水杯

7、提高身体素质,平时积极参加体育锻炼,注意营养均衡,增强体质;

8、关注自己的健康状况。若出现了身体不适,提醒孩子应及时告诉家长或老师,并前往正规医院诊治。主题班会教案(1)

主题班会教案

区:新宾满族自治县 学校:上夹河

1、体验亲情,懂得生活中父母如何用点滴的爱滋润我们茁壮成长。目的

2、知道孝敬父母,体谅父母,与父母和谐相处,应该学会感恩,以实际 行动回报亲情。

1、做好宣传工作,营造活动氛围,课间播放《父亲》《母亲》《感、、恩的心》等歌曲,让学生深刻的领会到父爱如山,母爱如水。公布 活动方案,调动学生参与活动的积极性。

做一次 家务等,写体会,全班交流。用手机录下自己孝顺父母的点点滴滴,用照相机拍下自己让 父母开心的一幕。精心制作感恩卡。其 它1、2、教师制作幻灯片,下载音频、视频。请家长准时参加班会活动,拍摄学生活动的场景。

步骤

目 的

内 容 与 形 式

1、营造班会氛围,调动

一、引入班会主题。学生参与活动兴趣。在《烛光里的妈妈》乐曲中,主持

2、从视觉入手,让学生 人宣布《做一个孝顺的好儿女》主题班 懂得回报亲情,引出感恩 会开始。父母行动大搜寻活动。

二、体验亲情,学会感恩。

3、感受父母之爱的伟大

2、感恩小故事 《孩子你摔疼了

吗》、《年 析明理。轻母亲舍身救儿》。

4、体验父母对子女的情

三、深刻反思,交流体验。深似海,震撼学生心灵,1、播放演讲视频《让世界充满爱》。反 为学生的行为起到知道 思自己在一周体验中无意中对父母的 和促进的作用。伤害。

5、交流孝顺父母体验感

3、辅导员讲话,升华班会主题。继续开展“孝亲敬老,从我做起”教育活动,形成尊敬老人、孝敬 父母,尊老敬贤的良好氛围。

2、捧出感恩卡,朗读感恩寄语。

3、家长评

价,交流。

1、全班齐唱《感恩的心》。

~ 26 ~

小学预防诺如病毒主题班会教案篇三

一、班会活动目标:

1、了解诺如病毒的危害、症状。

二、活动准备:

彩图若干及视频。洗手用品。

三、班会流程:

介绍诺如病毒:

1、发放有关于诺如病毒的纸质资料,简单介绍什么是诺如病毒;

2、通过放灯片的形式或多媒体的放映形式,从视觉上让学生指导诺如病毒的危害性。

4、诺如病毒传播途径:

食用诺如病毒污染的食物或饮用诺如病毒污染的饮料;

接触诺如病毒污染的物体或表面,然后手接触到口;

毒很小,而且摄入不到100个病毒就能使人发病。食物可以被污染的手、呕吐物或粪便污染的物体表面直接污染,或者通过附近呕吐物细小飞沫污染。尽管病毒在人体外很难繁殖,但是一旦存在食品或水中,就能引起疾病。

有些食品在送至饭店或商店前可能被污染。一些暴发是由于食用从污染的水中捕获的牡蛎。其它产品如色拉和冰冻水果也可能在来源地被污染。

由于诺如病毒感染病是一种常见的肠道传染病,诺如病毒预防易在人群密集的场所发生局部聚集病例。特别是在我们的校园,因而我们应共同做好预防工作。

a、注意个人卫生,勤洗手;

鼓 山 学 校

教学内容:小学生预防埃博拉病毒传染主题教育班会

教学目标:

1、通过教育活动,使学生了解埃博拉病毒,从思想上认识预防的重要性。

2、使学生了解埃博拉病毒的历史报告,珍惜生命增强预防的意识。

3、从使学生了解并掌握如何预防埃博拉病毒传染的方法。

教学时间:

教学过程:

一、谈话导入

1、什么是埃博拉病毒病?

之间,致死原因主要为中风、心肌梗塞、低血容量休克或多发性器官衰竭。

2、埃博拉病毒是什么?

根据世界卫生组织(who)的数据,埃博拉病毒是一种传染性很强的疾病,致死率高达90%。其最初症状包括突然发烧,关节和肌肉疼痛,然后通常会发展为呕吐、腹泻,在某些情况下还会出现内出血和外出血。

3、埃博拉病毒历史报告

1976年6~11月。苏丹南部,共发病284例,死亡151例,病

死率为53%。

1976年9~10月间在刚果周边地区,发现318个病例,280例病死,病死率88%。

1979年在苏丹的恩扎拉地区,发病33例,死亡22例,病死率为67%。

1994年6月在加蓬的明克伯、马科库地区及热带雨林采金区,发病49例,死亡31例,病死率63%。

1995年4月在刚果基奎特市及其

周围地区发生,发病315例,死亡245例,病死率77%。

1996年2月~1997年1月在加蓬北部,发病60例,死亡45例,病死率75%。

2000年8月~2001年1月在乌干达北部。共发病425例,死亡224例,病死率53%。

2001年10月~2002年3月在刚果共和国和加蓬,共发病123例,97例病死,病死率为79%。

2002年12月~xx年4月底,刚果共和国共发生感染病例143例,病死128例,病死率89%。

2016年,西非国家几内亚、利比里亚、塞拉利昂的埃博拉病毒蔓延速度惊人。病毒至4月1日 已造成82人死亡。截至4月14日在几内亚已出现168名感染者,其中108人死亡。

病毒,正在接受

治疗。截止2016年7月28日,此次疫情已经在西非导致672人丧生,是有记录以来丧生人数最多的一次。

2016年7月29日,塞拉利昂卫生部门确认,领导塞拉利昂对抗有史以来最严重一次埃博拉疫情的医生于当地时间7月29日因感染埃博拉病毒逝世,年仅39岁。舍克·汗亲自救治了一百余名患者,在他逝世之前,已经有数十名当地医疗工作者牺牲。

2016年8月8日,世界卫生组织通报,截至8月6日,几内亚、利比里亚、塞拉利昂和尼日利亚共计报告埃博拉病毒造成的累计病例数达1779例,其中961例死亡。

者是从哪里感染到这种病毒的。“埃博拉”病毒是人类有史以来所知道的最可怕的病毒之一,病人一旦感染这种病毒,没有疫苗注射,也没有其他治疗方法,实际上接近自己给自己判了死刑。

4、埃博拉病毒的传播途径和潜伏期

埃博拉病毒主要是通过病人的血液、唾液、汗水和分泌物等途径传播。

病后的两星期内,病毒外溢,导致人体内外出血、血液凝固、坏死的血液很快传及全身的各个器官,病人最终出现口腔、鼻腔和肛门出血等症状,患者可在24小时内死亡。

5、埃博拉病毒有什么特点?

始摧毁人体的免疫系统。这种病毒潜伏期(从被感染到首次出现症状的这段时间)是2到21天,一旦受害者突然开始出现发热、严重的头痛和肌肉酸痛等症状,则说明他们已经被传染。几天后,埃博拉病毒感染者会发展到第二阶段。绝大多数患者最终因多器官衰竭、出血不止或者是休克(经常发生在第一次发病的8到17天之间)死亡。现在,还没有特效药能预防和治疗这种疾病。

6、预防感染和传播的方法

采取以下措施可以帮助预防感染,限制传播:

了解疾病的性质、疾病是如何传播的以及如何防止其进一步扩散的知识

遵从国家卫生部门发布的指引性文件

处理埃博拉死亡病例时必须穿戴合适的防护设备

物等。”

7、控制传播

控制“埃博拉”的扩散,首先要密切注意世界埃博拉病毒疫情动态,加强国境检疫,对有出血症状的可疑病人,应隔离观察。一旦确诊应及时报告卫生部门,对病人进行最严格的隔离,即使用带有空气滤过装置的隔离设备。医护人员、实验人员穿好隔离服,可能时需穿太空服进行检验操作,以防意外。对与病人密切接触者,也应进行密切观察。埃博拉病毒还可能经过空气传播。

8、哪些人的感染风险最高?

医务人员;

与病人有密切接触的家庭成员或其他人;

在葬礼过程中直接接触死者尸体的人员;

在雨林地区接触了森林中死亡动物的人。

9、埃博拉病毒感染的典型症状和体征是什么?

诺如病毒:发烧、恶心、腹泻、呕吐等,24小时内腹泻可达4~8次,粪便为稀水便或水样便,无黏液脓肿。此外,也可见头痛、寒战和肌肉痛等症状,严重者可出现脱水症状。

轮状病毒:急性胃肠炎,病程一般为7天,发热持续3天,通常先吐后泻,呕吐2~3天,腹泻5天,严重可出现脱水症状。

护理:诺如病毒感染的家庭护理方案

孩子出现了诺如病毒感染性腹泻症状怎么办?立马去医院?不要紧张。不

是说诺如病毒具有自限性吗?很多孩子不用去医院治疗,也可以自行康复。所以妈妈应该先冷静下来,细心观察,若病情并非很严重,建议先在家好好护理。别一有点风吹草动就往医院跑,来回奔波,你累,孩子也累。

1、饮食疗法

· 有严重呕吐者可暂时禁食4~6个小时(不禁水),尽快恢复母乳及原来已经熟悉的辅食,由少到多,由稀到稠,喂食与患儿年龄相适应的易消化食物。

· 病毒性肠炎可能引起乳糖酶缺乏,故对于既往有明确乳糖不耐受的患儿,此时应改喂豆类/淀粉类食品或去乳糖配方的腹泻奶粉(各大超市或妇幼用品店均可买到)以减轻腹泻,缩短病程。

· 既往没有明确乳糖不耐受的患儿,可继续原配方奶粉喂养。

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2、益生菌疗法

益生菌有助于恢复肠道正常菌群的生态平衡,抑制病原菌,控制腹泻。常用的有妈咪爱、金双歧、培菲康、乐托儿等,在药房的otc柜台均可买到。

3、肠道黏膜保护剂

能吸附病原体和毒素,维持肠细胞的生理功能,阻止病原微生物的攻击,常用的有蒙脱石粉(进口产品:思密达,国产产品:必奇,在药房的otc柜台均可买到)。

4、口服补液疗法

对于没有频繁呕吐,尚能饮水或仅有轻度脱水的患儿,可应用口服补液盐

(ors)补充丢失水分,根据患儿接受程度,少量多次的饮用,避免因强行灌服导致呕吐。因口服补液盐口感略咸稍涩,部分患儿较难接受,可在冲泡时适量多加水(100~150ml)以冲淡口味或加至橙汁中服用。

5、皮肤护理

还不会说要便便的小宝宝,在腹泻的时候容易因便便长时间沾在pp皮肤上而引起尿布皮炎或皮肤破损,所以妈妈应该多查看宝宝有无拉便便,并频繁更换尿布,换尿布时先用流动的水清洗pp,用纸巾擦干,保持洁净干爽。必要时可以用氧化锌乳膏(在药房的otc柜台可买到)外用以保护pp皮肤。

6、消毒隔离

由于诺如病毒传染性很强,所以家中只要有一人感染,就要采取适当的消毒隔离措施,避免一人感染,全家遭殃。

· 注意饭前便后用肥皂和水仔细清洗双手;

· 彻底清洗生食的水果和蔬菜,食

· 呕吐或腹泻后应清洗和消毒被污染的地方和衣物。

治疗:该出手时就出手 出现5大症状及时就诊

1、有反复发热症状,体温超过˚c或服用退烧药后体温控制不佳。

2、患儿有频繁呕吐,无法进食和进行口服补液的。

3、大便为粘液样便或者有脓液及血,气味较臭。

4、腹痛症状较明显,休息后无法缓解,无法进食。

5、患儿精神较差,昏昏欲睡,口唇、皮肤干燥,烦躁口渴,眼窝或囟门凹陷,尿量明显减少,提示患儿有脱水症状。

预防:3大措施预防非感染性腹泻

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1、食物和环境卫生

· 避免将宝宝带至人口密集的场所,如超市、公园、地铁站等;

· 生和熟的食物要分开处理和贮存,避免交叉污染;

· 所有食物,尤其是贝类海产,应彻底煮熟。

2、个人卫生

· 进食及处理食物前、如厕后,应用皂液和水彻底清洁双手;

· 若有喉痛、腹泻、呕吐等肠胃不适,就不应参与处理食物;

· 漂白水消毒被污染的地方及物件,清理完毕后,应立即用皂液和水彻底清洁双手。

3、疫苗

针对诺如病毒,目前没有有效的疫苗可供临床使用;但对于轮状病毒,已经

诺如病毒是急性肠胃炎最常见的病原体,寒冷季节高发,诺如病毒感染后的潜伏期比较短,通常在9小时到48小时内发病,相似于伤风性胃肠炎,该病毒基因多样且高度变异,每隔数年就会出现新变异株,人一生中可多次获得感染。诺如病毒感染通常表现为自限性疾病,预后良好。

一、临床特征:

最常见的症状是腹泻、呕吐、反胃、恶心和胃痛,其他包括发热、头痛和全身酸痛等。多数患者发病后1-3天即可康复。如频繁呕吐或腹泻,可导致脱水,引起严重的健康问题,尤其常见于幼小儿童、老年人和基础性疾病患者。脱水主要表现为少尿、口干、咽干、站立时感头晕目眩,在儿童中可表现为啼哭无泪或少泪、异常瞌睡或烦躁。

二、传播:

1、食用或饮用被诺如病毒污染的食物或水;

2、触摸被诺如病毒污染的物体或表面,然后将手指放入口中;

3、接触过诺如病毒感染患者,如照顾患者、与患者分享食物或共用餐具。

诺如病毒在密闭场所中传播速度快,易引起暴发。

三、治疗:

尚无特异的抗病毒药物。患者应补充足够的水分以预防脱水。轻度脱水时,运动饮料或其他饮品可起到一定的补水效果,但不能补充重要的营养成分和矿物质,因此,在药店购买口服补水溶液是最有效的治疗方法。严重脱水时应及时住院输液治疗。

四、预防:

1、注意洗手卫生,用肥皂和清水认真洗手,尤其在如厕和更换尿布后,以及每次进食、准备和加工食物前。

2、水果和蔬菜食用前应认真清洗,牡蛎和其他贝类海产品应深度加工后食用。诺如病毒抵抗力较强,在60℃高温或经快速汽蒸仍可存活。

3、提倡喝开水,饮用桶装水选择质量有保证的品牌,并且水要烧开饮用,不要冷热水混合饮用,避免因桶装水污染引起发病。

4、诺如病毒感染人员应远离厨房或食物加工场所。

5、诺如病毒感染病人患病期至康复后3天内不能准备加工食物或为其他患者陪护。

毒宣传

认识诺如病毒

诺如病毒感染性腹泻,是由诺如病毒属病毒引起的腹泻,具有发病急、传播速度快、涉及范围广等特点,是引起非细菌性腹泻暴发的主要病因。诺如病毒感染性强,以肠道传播为主,可通过污染的水源、食物、物品、空气等传播,常在社区、学校、餐馆、医院、托儿所、孤老院及军队等处引起集体暴发。诺如病毒遗传高度变异,在同一时期和同一社区内可能存在遗传特性不同的毒株流行。诺如病毒抗体没有显著的保护作用,尤其是没有长期免疫保护作用,极易造成反复感染。

诺如病毒感染性腹泻在全世界范围内均有流行,全年均可发生感染,感染对象主要是成人和学龄儿童,寒冷季节呈现高发。

痛。症状通常持续1-2天。普遍感到病情严重,一日多次剧烈呕吐。症状一般摄入病毒后24-48小时出现,但是暴露后12小时也可能出现症状。没有证据表明感染者能成为长期病毒携带者,但是从发病到康复后2周感染者的粪便和呕吐物中可以检出病毒。

病毒经消化道传播。可能通过几种方式感染诺如病毒:

1、食用诺如病毒污染的食物或饮用诺如病毒污染的饮料;

2、接触诺如病毒污染的物体或表面,然后手接触到口;

3、直接接触到感染者(如照顾病人,与病人同餐或使用相同的餐具)。食物和饮料也很容易被诺如病毒污染,因为病毒很小,而且摄入不到100个病毒就能使人发病。食物可以被污染的手、呕吐物或粪便污染的物体表面直接污染,或者通过附近呕吐物细小飞沫污染。尽管病毒在人体外很难繁殖,但是一旦存在食品或水中,就能引起疾病。

预防诺如病毒的关键在于把好“病从口入”这一关,要注意饮食卫生和饮水卫生,养成良好的卫生习惯。

1、保护环境卫生,不乱扔垃圾,不随地大小便;

3、养成饭前、便后洗手的习惯;

4、所有食物应彻底煮熟才食用;

5、餐具要经常消毒,不与别人共用餐具,提倡使用“公筷”;

6、注意饮水卫生。喝开水,不喝生水,不与别人共用水杯

7、提高身体素质,平时积极参加体育锻炼,注意营养均衡,增强体质;

8、关注自己的健康状况。若出现了身体不适,提醒孩子应及时告诉家长或老师,并前往正规医院诊治。主题班会教案(1)

主题班会教案

区:新宾满族自治县 学校:上夹河

1、体验亲情,懂得生活中父母如何用点滴的爱滋润我们茁壮成长。目的

2、知道孝敬父母,体谅父母,与父母和谐相处,应该学会感恩,以实际 行动回报亲情。

1、做好宣传工作,营造活动氛围,课间播放《父亲》《母亲》《感、、恩的心》等歌曲,让学生深刻的领会到父爱如山,母爱如水。公布 活动方案,调动学生参与活动的积极性。

做一次 家务等,写体会,全班交流。用手机录下自己孝顺父母的点点滴滴,用照相机拍下自己让 父母开心的一幕。精心制作感恩卡。其 它1、2、教师制作幻灯片,下载音频、视频。请家长准时参加班会活动,拍摄学生活动的场景。

步骤

目 的

内 容 与 形 式

1、营造班会氛围,调动

一、引入班会主题。学生参与活动兴趣。在《烛光里的妈妈》乐曲中,主持

2、从视觉入手,让学生 人宣布《做一个孝顺的好儿女》主题班 懂得回报亲情,引出感恩 会开始。父母行动大搜寻活动。

二、体验亲情,学会感恩。

3、感受父母之爱的伟大

2、感恩小故事 《孩子你摔疼了

吗》、《年 析明理。轻母亲舍身救儿》。

4、体验父母对子女的情

三、深刻反思,交流体验。深似海,震撼学生心灵,1、播放演讲视频《让世界充满爱》。反 为学生的行为起到知道 思自己在一周体验中无意中对父母的 和促进的作用。伤害。

5、交流孝顺父母体验感

3、辅导员讲话,升华班会主题。继续开展“孝亲敬老,从我做起”教育活动,形成尊敬老人、孝敬 父母,尊老敬贤的良好氛围。

2、捧出感恩卡,朗读感恩寄语。

3、家长评

价,交流。

1、全班齐唱《感恩的心》。

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