在观看完一部作品以后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，为此需要好好认真地写读后感。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢？以下是小编为大家收集的读后感的范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
少年强则国强读后感篇一
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年自由则国自由，少年进步则国进步。
——梁启超《少年中国说》
每个人都有自己的梦想。“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”那是曹孟德的梦。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”那是李太白的梦。“宁肯抱香枝头死，何曾吹落北风中”那是宋代诗人郑思肖的梦。
有了梦，就像行驶在大海中的船只有了航标；有了梦，就有了方向；梦，让我们离成功更近一步。人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。从小给自己一个梦想，一个人生的远大的目标，从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。梦想就是生命的一双无形的翅膀，惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命，摆脱平庸和低俗，克服人性的弱点，走向优秀和杰出。
我，梦想拥有司马迁的品格。他，出生于富家大院，饱受人间酷刑，却无法抹杀他心中的热血。他，把自己化为《史记》中的春蚕，把自己伟大的灵魂注入这部著作。使它成为“史家之绝唱，无韵之离骚。”
我，梦想得到杜甫的才情。他，经历了唐由盛而衰的过程，忧国忧民的白发苍颜是历史中一道不变的风景。他，把满腔的才情化作无数优秀的诗篇，飘荡在历史的隧道中，熠熠闪光。
我，渴望成为一个有德有才的人，这是我的梦想。这，也是我的目标。我，将会向着我的目标努力，向着我的目标前进。
“实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”如是说。的确，强大，是每个中国人的中国梦，更是我们的梦。“少年强则国强”，我们是祖国的花朵，是早晨七、八点钟的太阳。只有我们强大了，中国才会随之强大。
这，是一个大大的梦想，这个大大的梦想要从我们现在小小的努力开始积累，开始坚持。“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下”。让我们每天认真对待自己的作业，在课堂上坚持多专注几分钟······这些点点滴滴的努力将成为这个大大的梦想的基石。当这个大大的梦想绽放的那一刻，这些小小的积累将会成为我们实现梦想的过程中那永恒的美丽。
女航天员刘洋说：“梦想有多远，探索的足迹就有多远。”我们中学生是国家民族的希望，为了实现中国梦，为了梦想的中国成为现实，我们准备好了！我会认真努力地学习科学文化知识，我们会成长成国家的栋梁，将承担起实现中华民族伟大复兴的重任！我们将成为中国梦的兑现者，让中国梦这个词更有质感。“不是杰出者才做梦，而是善做梦者才杰出。”梦想是对自己的期许，梦想是对未来的承诺。我别无所长，惟有对期许的追求；我别无所倚，惟有对承诺的执著。
少年强则国强读后感篇二
近年来，随着中国国力的不断增强，国家对青少年的培养和教育也越来越重视。国强少年强成为了一个重要的教育主题。这里的国强不仅指国家的强大，更包括了每个人自身的成长和发展。国强少年强的理念鼓励青少年勇往直前，树立正确的人生观和价值观，通过自身的努力助力国家的发展。下面将从自信、自主、自强、自爱以及自立五个方面来探讨国强少年强的心得体会。
首先，自信是国强少年强的重要品质之一。缺乏自信的青少年常常迷茫、自卑，无法挖掘和发挥自身的潜能。通过参加各项活动、学习和竞赛，我逐渐克服了自己内心的恐惧和顾虑，树立起了自信心。自信使我对未来充满了期待，让我敢于接受挑战并克服困难。当面对考试、演讲或其他重要场合时，我不再胆怯，而是坦然面对，并尽力发挥出自己的实力。自信让我对自己有了更深的认识，更敢于积极尝试和创新。
其次，自主是国强少年强的重要素质。自主意味着有自己的主见和独立思考的能力。在国强少年强的教育中，我学会了独立思考问题，自己负责做决策。不再盲从于他人意见，而是根据自己的判断力和价值观来做出决策。这种能力的培养使我更加成熟和理性，更加懂得如何处理人际关系和与人合作。在团队合作中，我能够发挥自己的特长和能力，积极承担责任并尽自己的努力。自主让我学会了依靠自己的能力和智慧去解决问题，从而成为一个更加自立的个体。
再次，自强是国强少年强的核心思想。自强意味着不断学习和进步，不断追求卓越。在国家发展的道路上，每个个体都需要有强大的学习能力和不断适应新环境的能力。我通过不断学习新知识、掌握新技能，提高了自己的核心竞争力。在面对困难和挫折时，我也能够坚持不懈、奋发向前。自强使我成长为一个具有独立思考和解决问题的能力、富有创造力和创新精神的青年。
第四，自爱是国强少年强的重要特质之一。自爱意味着关心和关爱自己的身体和心灵健康。在追求国家强大的同时，我们不能忽视自己的身心健康。每天保持充足的睡眠，合理的饮食和适度的锻炼，让自己始终保持良好的身体状态。同时，我也注重培养自己的趣味爱好，如阅读、音乐、运动等。这些爱好不仅能够丰富我的生活，也让我保持了积极向上的心态和精神状态。自爱使我懂得照顾自己，爱护自己，从而更好地发展自己和为国家的发展做出贡献。
最后，自立是国强少年强的重要能力之一。自立意味着能够独立生活、独立思考和独立解决问题。在国强少年强的教育中，我学会了如何独立处理生活中的各种琐事，如管理自己的时间、处理个人事务等。同时，我也养成了独立思考和解决问题的能力。在面对困难和挫折时，我能够独立找出解决的办法，并果断执行。这种能力的培养使我更加自信和有主见，也更加适应社会的发展和变化。
总之，国强少年强的理念为青少年的成长和发展提供了重要的指导。通过自信、自主、自强、自爱以及自立的培养，我们能够成为具有创造力、责任感和担当精神的国强少年。我们将以国家发展的意愿为动力，从小处做起，努力奋斗，为实现中国梦而努力。
少年强则国强读后感篇三
第一段：首先讲述国强少年强的含义及重要性（200字）
国强少年强，是指国家要强大，少年一代也要强起来。这是一个无论对国家还是对个人都非常重要的理念。国强代表着国家的繁荣和强盛，而少年强意味着新一代的成长和发展。国家强盛需要有强大的人才队伍来支撑，而少年的成长也需要有一个强大的国家环境来保障。国强少年强的理念鼓励我们在今后的学习和成长中积极进取，不断提高自己的综合素质，为实现国家的富强目标贡献力量。
第二段：谈谈个人的学习方法及其体会（250字）
在实践中，我发现国强少年强的首要任务是要提高自身的学习能力。作为国家的未来和希望，我们需要通过高效的学习方法来掌握更多的知识和技能，为将来的发展打好基础。我个人采取的学习方法是制定合理的学习计划、保持良好的学习习惯以及多种学习方式的结合。制定学习计划帮助我合理安排时间，合理分配精力。坚持每天的阅读和写作锻炼让我提高了自己的语言表达和思维能力。此外，我也善于利用互联网资源进行学习，通过网络搜索和在线课程来扩展自己的知识面。通过这些学习方法，我逐渐感受到自己的进步和成长，也更加明白了学习的重要性。
第三段：阐述培养团队合作精神的重要性（250字）
除了个人的学习能力外，作为国强少年，培养团队合作精神也是至关重要的。团队合作能够提高集体的战斗力，实现共同的目标。团队合作培养了我的组织能力，在团队项目中，我能够与队友有效地分工协作，将自己的专长与他人的优势相互补充，取得更好的成果。团队合作还培养了我的沟通和交流能力，通过和团队成员的沟通，我能够更好地理解对方的想法和意见，并达成共识。同时，团队合作还能够让我学会倾听他人的建议和批评，不断改进自己的不足，增强了我的学习动力和自信心。
第四段：谈谈如何为社会做贡献（250字）
作为国强少年，不仅要提高个人的学习能力和发展潜力，还应该积极为社会做贡献。社会贡献的方式是多种多样的，例如关注公益事业、参与志愿者活动等。我个人认为，一个有社会责任感的国强少年应该从小事做起，关心身边的人和事。例如我们可以关心环境保护，将垃圾分类，减少浪费。也可以关心弱势群体，积极帮助他人，传递关爱。此外，我们还可以积极参加社区组织的活动，为社区提供力所能及的帮助。通过这些小小的举动，我们能够积累社会经验，锻炼自己的社会责任感，为社会的繁荣和进步尽一份力量。
第五段：总结国强少年强的体会及展望（250字）
通过国强少年强的理念，我们深刻认识到自身的价值和责任，明白了努力学习和自我提升的重要性，培养了良好的学习习惯和团队协作能力，积累了社会经验和责任感。在今后的学习和成长中，我将继续坚持国强少年强的信念，努力提高自己的综合素质，为实现国家的强盛贡献力量。我相信，在国家的引领下，我们这一代国强少年必将成为新时代的栋梁之才，为国家的繁荣与富强做出更大的贡献。
少年强则国强读后感篇四
作为一个国家的未来，少年儿童在国家的发展和繁荣中起着举足轻重的作用。国强少年强的理念，强调的不仅仅是一个民族的力量，更是每个少年儿童在精神和身体上的强大。国强少年强心得体会就是少年儿童在实践中对这一理念的理解和体悟，通过亲身经历的成长历程，掌握助于自身成长的各种方法和技巧。
第二段：培养自信心的重要性及方法
自信心是国强少年强的核心，也是少年儿童成长过程中必不可少的品质。只有具备自信心，少年儿童才能勇敢面对挑战，正确认识自己的价值，积极参与社会活动，为国家的发展贡献力量。培养自信心的方法有很多，少年儿童可以通过参加各种竞赛和外出交流，展示自己的才华和能力，这样不仅可以增加自己的经验和见识，还能够获取他人的认可和赞许。
第三段：提高学习成绩的重要性及方法
学习是少年儿童成长过程中最重要的一环，优秀的学习成绩不仅是自身发展的基础，也是对国家贡献力量的前提。少年儿童可以通过课外辅导、参加学科竞赛以及和同学共同学习来提高自己的学习成绩。此外，培养良好的学习习惯，如制定学习计划、合理安排时间等也是提升学习成绩的重要方法。
第四段：锻炼身体的重要性及方法
强壮的身体是少年儿童能够充分发挥自己能力和素质的基本条件。锻炼身体不仅能够增强体质，提高免疫力，还有助于培养意志力和毅力。少年儿童可以通过参加各类体育活动、户外运动以及练习健身等方式来锻炼身体。在锻炼身体的同时，还能结识更多的朋友，培养合作能力和团队精神。
第五段：培养社会责任感的重要性及方法
少年儿童作为祖国的未来，应该积极参与社会公益活动，培养社会责任感。只有在实践中，少年儿童才能真正理解国强少年强的真谛。参与社会志愿者活动、帮助弱势群体或是开展一些环保行动，这些都是培养社会责任感的有效途径。通过参与这些活动，少年儿童能够深刻感受到自己的力量，也能真正体会到为国家和社会做出贡献的重要性。
总结：
国强少年强心得体会不仅是少年儿童对理念的感受，更是他们在实践中通过各种方法和途径努力提高自己的个人素质和能力，为国家的发展贡献自己的力量。通过培养自信心、提高学习成绩、锻炼身体和培养社会责任感等方面的努力，少年儿童能够在成长过程中逐渐成为国家的中坚力量，为祖国的强盛不断助力。
少年强则国强读后感篇五
我想大家去回忆一下电视剧中的一个场景；女主角板着一张脸站在另一边，突然就很委屈就哭了出来，你无论问她什么问题，她始终不开口。一直压在心里，这个时候，男主角就会很慌张。想我有做对不起她的事吧？没有。这个时候，大小姐终于开口说：“忽然觉得自己没有安全感。”男主角这时就等于晴天霹雳。因为这是她第一百零一次说自己感觉没有安全感。后男方不理女方。女方很慌，就找了个空旷的地方，在朋友圈里发求助。却有一位老司机对这妹子说：“安全感，是自己给自己的。”这位老司机说得没错，是自己给自己的。比如：好好工作，会有着物质上的安全感，好好学习，会有期末考试的安全感，不作死就不会死，是爱情上的安全感。安全感是用自己的努力，进行的一场等价交换。而我想告诉你们的是不基于任何努力，而往往身在福中不知福的安全感。
这个暑假的第一个星期，我们打算去旅游，而我们家选择位于中东地区的以色列，这个国家多灾多难，但却是世界强国，我对这充满了好奇。有这么俩个事情点名我对这个国家的看法。第一个事件发生在机场，当时我们一家在托运行李，大家都知道一般都是在五至十分钟，不会有人问问题，但是那一天，以色列的安检人员对我们盘问了半个小时的废话。感觉这不是机场，是警局，想把我们当作恐怖分子一样看待。这时旁边的空姐对我们说；“这其实是我们以色列航空多年的常态，她们国家是为了排除危险才做出这么笨的方法。为了重建安全感。第二个事件发生在机倡，忽然响起了一片热烈的掌声，我很惊讶，飞机行程并没有遇见什么危险。这是一次很普通的降落。掌声有着什么样的意义吗？我旁边的空姐说：”无论国际航班还是国内航班只要安全着路，就会有掌声，以为我们对于一种安全有着一种执念，二战时期，纳粹对犹太人展开种族战争，我们长辈不是在逃难，就是在逃难中遇难。所以那一刻开始我们成了一个安全感的民族。我们所做的一切都是为了一个目标，重建安全感。这句话让我感到不安全，对于一个国家和人民而言是一钟怎样的体验。不安全感不影响国家的进步，更使得催人奋进。所以今日的以色列在任何领域都是世界强国。不安全感只要惨透在某个国民的心里，会失去一份心安理得。
一百多年前，梁启超先生说的一句话：“今日之责任不在于他人而在于少年；少年强则国强。”一百年后的今天，也是一样：少年强国强。国强则中国少年强。在你过得很舒服时，却有人在为你默默付出，在你过得很安全时，却有人为你献身，他们不懈努力为我们得到更多的安全。现在我骄傲的回应。国强是因为少年强。
少年强则国强读后感篇六
梁启超的《少年中国说》上这么写到：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”
这一段话深深的印入我的脑海。梁启超说得非常的好，国家的未来靠年轻一代，青少年永远是最阳光，最勇敢的。这正如鲁迅先生所说的：“青年应当有朝气，敢作为。”
2008年5月12日，中国四川省汶川发生了8级大地震。在灾难面前，多少稚嫩的生命牵动着亿万人的心。他们挺起幼小的脊梁，用稚嫩的语言、纯洁的心灵，感动了世界，撼动了地球。林浩，一个多么不起眼的名字，但是他却让13亿中华儿女所感动。他，一个年仅9岁的孩子，一个应该围绕着爸妈撒娇的年龄的孩子，在那一天，他的所作所为撼动了每一位在场的人。当地动山摇时，当大地在咆哮时，林浩他迅速地跑出了教室脱离了危险，可当他看见全班同学仍在教室时，他又冒着生命危险冲进教学楼。他，难道不怕吗？不！他怕，但是他的脑海里想到的是：“我是班长，如果班上的同学没有了，我怎么当班长？”当他看见两位毫无知觉，已昏迷的同学时，毫不犹豫的将她们托出生命的出口。房屋依然在剧烈的摇晃，不时的有坍塌的石块从天而降，林浩没有退缩，没有害怕，他一次又一次的冲向教学楼，拖着那条受伤的大腿，将一个又一个的同学救出大楼。这是一段多么艰辛的路程，林浩的身上全是伤，他没有哭，却笑对着每一位同学。他的笑像阳光一样灿烂，像水一样清澈，像花一样艳丽，让人看了不禁心酸。9岁，多么灿烂的年龄，多么无知的.年龄，可他却感动了世界。
那么今天的我们呢？随地吐痰，到处扔垃圾的随处可见；身宽体胖，不爱运动的多不胜数。美好的生活环境，让一个又一个的我们沉迷于网吧、游戏厅。这是为什么呢？什么原因导致了这样的我们。当新的一天来临，当五星红旗冉冉升起的时候，我们总会想起胡锦涛爷爷要求引导青少年树立正确的社会主义荣辱观的号召，他要我们以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。我们的祖国日益繁荣昌盛，爱国主义更应该成为这个时代的强音！让我们行动起来吧！为了祖国的荣誉，为了祖国的强盛，为了我们肩上的重任，为了中华民族的腾飞，让我们努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青少年是祖国的希望，民族的未来。我们生活在一个靓丽的季节，一个充满青春活力的字眼，我们要去追回与你同行，释放青春的能量。
“少年强那中国一定也很棒，吸收五千年的磁场，有传说中的神奇和积蓄的锋芒，一根傲骨无法隐藏这个智慧和力量……”哼着这首令人陶醉的歌曲，心中不免涌起一股自豪感：少年强则国强！
少年强则国强读后感篇七
“少年强则国强”这句话自古以来就深受人们的喜爱，它是指一个国家的未来与少年儿童的成长有着密切的关系。少年儿童是国家的未来，他们的素质和修养决定着国家的发展和繁荣。在现代社会中，新时代对于少年儿童的准则要求更高，因为他们所处的环境和接触的信息相对于过去而言更复杂和多样化。而进入高中，作为少年儿童转变为青年的过渡期，是塑造人们品格、知识和能力的关键时期，具有极为重要的意义。
第二段：高中教育的培养目标
高中是培养少年儿童成为优秀青年的重要阶段。在高中阶段，学校通常会注重学生的品格培养、学业能力的提高和综合素质的提升。而品格培养不仅仅指的是道德品质的培养，也包括学生时刻保持积极向上、乐观开朗的心态以及锻炼他们的团队合作和领导能力。学业能力的提高则是通过各种科目的学习和考试来展现，更重要的是让学生拥有扎实的基础知识和科学的学习方法。综合素质的提升则是在高中阶段，通过参加各种课外活动和社会实践，锻炼学生的管理能力、组织能力和创新能力。
第三段：高中生活的心得体会
作为一名高中学生，我深刻体会到，“少年强则国强”的事实是如此的真实与重要。在过去三年中，我所经历的高中生活不仅让我学到了许多知识，更重要的是塑造了我的品格和能力。在学校中，老师们不仅仅是传授知识，更是关心和指导我们的人。他们时刻鼓励我们要有追求卓越的勇气和坚持不懈的毅力。在校园内外的各种社团和活动中，我学到了如何与人合作、如何处理冲突以及如何发挥自己所长。这一切都为我今后成为一名对社会有用的人奠定了坚实的基础。
第四段：塑造少年儿童的未来发展
社会的进步离不开新一代的努力奋斗和创新。而成为“少年强则国强”的新一代，我们应该担负起责任和使命，积极努力走出自己的舒适区，不断提升自己的能力和素质。作为一名高中学生，我认为我们应该具备坚定的信念和追求卓越的动力，同时也要关注国家和社会的需求，为之奉献自己的力量。我们应该不断学习，提升自己的科学文化素养，掌握核心技术和重要知识，为国家的发展做出自己的贡献。此外，我们还应该注重培养自己的领导力和创新力，不断锻炼自己的团队合作和组织能力，为社会提供更多的创新和解决问题的思路。
第五段：结语
作为一个即将走出校门的高中生，我对于“少年强国强”的理念有了更加深刻的体会和认识。高中教育不仅仅是为了追求好成绩，更是为了培养少年儿童成为有用之才，发展国家的未来。通过高中的学习和生活，培养我们的品格、知识和能力，使我们能够在未来的社会中更好地发挥自己的作用。我们应该始终保持积极向上、乐观开朗的心态，努力学习，锻炼自己的实际能力，不断完善自己，成为一个对国家和社会有用的人。只有当少年儿童强大的时候，国家才能更加繁荣和强大。
少年强则国强读后感篇八
少年是祖国的希望，少年是祖国的未来。
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。在学习上我们应当学习爱因斯坦，他作为一个伟大的人，首先是他为自己的祖国作了巨大贡献，他不会对付衣服这类玩意儿，他只会对学习感兴趣，把自己的全部精力和时间全都放在科学研究上，他是当之无愧的伟大的人。
在生活中我们应当学习鲁迅先生，做到了时时早，事事早，他横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛，他为革命事业奋斗了一生。
我们少年时一个个花苞，将要为祖国增添美丽，我们在这片沃土上生长，我们不怕风雨，我们不怕寒潮，我们不怕……因为，我们深深知道少年强则中国强，在祖国的怀抱里，我们有责任挑起中华民族未来的脊梁！
是的，我们是祖国未来的希望！