科学储粮标语(实用6篇)

时间:2023-09-13 09:00:24 作者:纸韵 科学储粮标语(实用6篇)

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

科学储粮标语篇一

看到刚才获奖同学喜悦的表情,听到获奖代表深刻的感言,你是否也产生了加入“小实验家”行列的冲动呢?那还犹豫什么,一起来吧!

“争当小实验家“科学体验活动是以培养我们中小学生创新和实践能力为重点的一项全国性科学普及活动。同学们都知道,我们的创造性思维较差,特别是动手能力与国外相比,差距很明显。为了改变这种状况,鼓励我们多动手、多动脑,培养我们的创造性和发散性思维,我非常赞同同学们加入到“争当小实验家”的活动中来。争当小实验家活动可以让我们开阔眼界、开动脑筋,激发对世界的好奇心。因为,它强调的是体验式教学,注重动手实践;秉承的是“做中学”的教育理念;倡导的是让我们快乐轻松地亲历探究的过程,掌握基础性的科学知识,获得初步的学科探究能力,培养科学的态度、精神和方法,为我们的全面发展打下坚实的基础。

有些同学及家长担心这个活动会影响我们的学习。其实,这个活动不但不影响我们正常的学习,反而还能促进我们的学习。首先,我们的培训时间是安排在课外活动时间,与我们的上课时间并不冲突;最主要的是,我们在学习科学、研究科学的过程中,养成了爱学习、爱实践、爱研究的好习惯,这会使我们在学习上更专心、更有兴趣,从而促进了其他学科 的学习。活动培养了兴趣,兴趣带动了学习,学习让我们进步。

据不完全统计,参与活动的学生,在今后的学习中都有能力担任班干部,尤其是初中的学生,都能担任学习委员和理科课代表。而且,初步调查也发现,前几届参加小实验家活动的同学,后来考入名牌大学的数不胜数,同时也涌现出了十几位中国少年科学院校院士和预备小院士。

“争当小实验家”虽然只是提高我们学习兴趣的一项活动,但是,谁又敢说现在的小小实验家不会成长为将来的大科学家呢?让我们给自己一个机会,一起乘着科学的翅膀,去“争当小实验家”吧!

科学储粮标语篇二

大家好!

前几天反倒原本刊物,叫做《我们爱科学》。感觉名字很耳熟,于是怀着好奇的心情了开来,这是一部很不错的杂志,《我们爱科学》皆在传播科学知识,激发创造灵感,启迪科学指慧,培养科学素质。它的科学性,趣味性,可读性吸引到了我。

科学是人类对自然规律的认识和总结,它给人以智慧的曙光,少年时国家萌芽,热爱科学从我做起,发展科学从我做起,弘扬科学从我做起。我们一定要以科学的态度看待问题、评价问题而不鲁莽逝信得看待问题。

知识用于生活,也源于生活,听过这样一个家喻户晓故事:牛顿一人在家中的果园中,由于边走边思考,无意间撞到园中的苹果树,这是一颗苹果正好砸在牛顿的头上。牛顿突然从问题中醒悟过来,见到了苹果,这是他又沉思:为什么苹果会落到地上,而不是飘上天空,最终牛顿提出一个最简单的现象产生的举世定律,万有引力。

许多科学家都是这样,在科学实践中都是那么仔细,没有一点马

虎,科学之中不用“可能、应该”字眼。

只要我们善于思考,敢于创新,再加上搜集资料,记录笔记,一般问题都会迎刃而解。

科学就是一个不断思考,不断提问,不断探索的过程,我们在这个过程中,开始理解,开始相信,开始热爱,开始拼搏,我们融入科学,科学融入我们。

科学储粮标语篇三

大家好。

有幸在这里和大家交流创作方面的经验我倍感荣幸和激动,由衷的感谢大家对我的认可和肯定。老实说,理工科出身的我踏上文学之路被动的成分更多一些。自知才疏学浅,难望专业人士之项背,所以今天不敢妄谈经验,只是说一说自己惯有的写作思路和过程,和大家共勉。

我的写作过程,可以用四句话概况。

“勤思想”,所谓“磨刀不误砍柴工”。对于确定的文章主题,我首先做的就是围绕主题就如何拟题、如何立意、选择什么切入角度、运用什么表现手法等方面进行深入的思考和丰富而活跃的联想。我认为,这部分所占比重举足轻重。因为思考是观察的深化,而联想是此时此地的观察与彼时彼地观察的融会贯通。经过深思熟虑的构思,文章的大致框架基本成型,下步着手的方向和重点就明确了。

“广借鉴”,所谓“天下文章一大抄”。网络的发达为我们的“抄”提供了更大的便利,也提高了我们“抄”的质量和速度。我认为,对于同样搜索出来的东西,要仁者见仁,智者见智。要有所取舍,有所创新。同时,在我们浏览、欣赏别人作品的过程中,新的思路、新的灵感就会如涓涓细流悄然而至;亦或如滔滔江水滚滚而来。

“心写就”,所谓“心血浇花花更红”。文字不仅是记录的工具,更具传情达意的功能。它似一泊湖水,表面一平如镜,内部却蕴含着很多特殊的情感交织。我认为,每篇文章都有一个真实或虚幻的背景,只有真正融入自己的真实情感,用心感受、用心写就,“字字皆传情、句句吐衷肠”,就一定是一篇好的文章。雅安地震发生后,在铺天盖地的灾情报道中,我被一个获救时仍紧紧抱着已去世孩子的妈妈深深感动,写了《你若安好,便是晴天―谨以此文献给地震中失去亲人的人》一文。我以主人公的身份,用心体会失去亲人的痛苦与无奈,真切感受灾难的无情和人间的大爱,一边流泪一边完成。我认为,这些用真心和鲜血浸润的文字一定可以引发读者强烈的共鸣。

对于一些不愿直白地表达自己思想情感的事情,托物言志、寄情于景就是最好的表现方法。这也是我最喜欢的表达方式。貌似花草树木等不相干的东西,都可以是我的一颦一笑、一举一动。当时过境迁,物是人非时重新翻阅,那些花间草尖跳跃的喜怒哀乐、那些白雪厚土掩藏的酸甜苦辣,真个别有一番滋味在心头。

“多修改”,所谓“切磋琢磨美玉成”。文章不厌百回改,反复推敲佳句来。我国文坛巨匠王安石、鲁迅等都有反复修改的 故事 广为流传,说明文章修改的重要性。也有人说“好文章不是写出了的,是改出来的”,我非常赞同。我认为,初稿成型时,不要急于改动,因为经过思考、查找、写作的过程,已出现审美疲劳,急于求成反而会事与愿违。要束之高阁,待思想放松、精力充沛时再进行改动。改动时,“自吟自颂”是最好的方法,“流利顺畅”是最好的效果。

当然,灵感看似偶然,实则必然;妙想看似自然,实则曲折。只有善于积累,勤于实践,才能字字珠玑、句句经典,才能让笔尖美丽的花朵在公司的锦绣画卷上绽放。

以上就是我的点滴做法与心得,不妥之处敬请批评指正。

谢谢大家!

科学储粮标语篇四

尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!

今天我为大家演讲的题目是《做热爱科学的新一代》

当你们看着可爱的动画片,玩着迷人的电脑游戏,坐上快速的列车,接听着越洋电话的时候,……你可曾意识到科学的力量,科学不仅改变了这个世界,也改变了我们的生活,科学就在我们身边。

这就需要我们少年儿童热爱科学,学习科学。这不仅仅是为了成为科学家,也是为了能适应生活,更为了能成为新世纪的主人,担起新世纪,为国家建设,为人类文明做出贡献。

“知识就是力量”,培根这句脍炙人口的格言不知激励了多少渴求知识的人。如今,让我们也用它来勉励自己,做一个热爱科学的新一代,担起新世纪的重任,为我们祖国的明天,谱写出更加辉煌的诗篇!

谢谢大家。我的演讲完毕!

科学储粮标语篇五

大家好!

今天我演讲的主题是《科学贵在有首创精神》。

哥伦布是世界的探险家,一生为发现新的“世界秘密”作出了杰出贡献。在一次宴会上,有人却认为发现新大陆算不了什么,谁都可以去发现,这是再简单不过的事了。哥伦布略一沉思取来一个鸡蛋,要人们将它立在桌上,可竟没一人能行。最后哥伦布把鸡蛋顶端弄破一点,就立起来了。接着他说:“先生们,这是再简单不过的了!谁都可以做的——在有人做了以后。”哥伦布这句富有哲理的话,形象地告诉我们:贵在首创精神。

的确,这样立起一个鸡蛋实在是太容易了,可是你不敢把它弄破一头,就很难把鸡蛋立起来,因为那是首创。

首创精神是社会前进的火车头。第一个举起石斧扑向猛兽的人,第一个制造火药的人,第一个咬开螃蟹的人,第一个环球航行的人,第一个登上月球的人……每个“第一”,都把人类带进了新的纪元。也正是这种“敢为最先”的精神,推动着人类文明的历史前进,鼓舞人们奔向明天。意大利航海家哥伦布的成功,也就在于他目标坚定、敢于探险、勇于首创。他接受先进的地圆学说,率领圣玛丽亚号第三条船,经过多次危难,终于发现了美洲新大陆,登上了华特林岛。

从古到今,无论国家繁荣、民族兴旺,还是个人事业的成功,无不同敢于首创相联系。战国时赵武灵王敢于发布“胡服骑射”的命令,大胆向最顽固的传统和保守思想宣战,让他们脱下祖传的宽大衣服,扔掉笨重的战车,使赵国国富民强。这凭的是什么?是首创精神。首创精神,使科学家硕果累累,使文学家流芳千古,使平凡劳动产生伟大业绩,使有志之士成为国家栋梁。今天,我们多么需要发扬这种首创精神啊!

放眼世界,新的技术革命的浪潮滚滚而来,势不可当,世界经济重心正在东移。机会!千载难逢的机会!我们要利用时机,迎接挑战。无数志士行动起来了,他们不安于祖国落后现状,闯出了新路子,干出了前人没干过的事业。这种精神,就是当今时代最为宝贵的首创精神。

谢谢大家!

科学储粮标语篇六

早上好。今天我所要谈的主题是《从小爱科学》。当你们看着可爱的动画片,玩着迷人的电脑游戏,坐上快速的列车,接听着移动电话的时候,你可曾意识到科学的力量,科学不仅改变了这个世界,也改变了我们的生活,科学就在我们身边。

科学技术的日新月异,使得科学不只为尖端技术服务,也越来越多地渗透到我们的日常生活之中,这就需要正处于青少年时代的我们热爱科学,学习科学。参加科技小组,阅读科技书籍,会使我们明白了许多道理。太阳能路灯,虚拟的电脑游戏,高科技信息的传送等等,一个个生动有趣的现象,是否激起了你探索科学的愿望。我们每个人都要学习科学,传播文明,在享受新生活的同时,更要创造新生活,学习科学技术,不仅仅是为了成为科学家,也是为了能适应生活,更为了能成为新世纪的主人,担起新世纪,为国家建设,为人类文明做出贡献。

新中国成立以来,我国的科技发展突飞猛进,人工合成胰岛素、断手再植、杂交水稻、爆炸和氢弹、发射人造卫星和飞船,等等,这些令世人瞩目的科技成就,大大缩短了我国和先进国家的科学技术的差距,为我国的现代化建设注入了活力。科学为我们祖国的腾飞插上了翅膀。我们更应该以知识、以科学来担起新世纪的重担。

同学们,我们正处于成长发育阶段,学习科学,让我们从小做起。我们要努力学好各种文化课,因为这是一切学习的基础;同时,对各种适合我们小学生看的科普书籍、报刊,最好在课余多阅读一些;还应该积极动手搞各种科学小实验、小制作,并培养写科学小论文的兴趣。长此下去,我们一定能够热爱科学,拥有丰富的科学知识。

人类的智慧是无限的,让我们勉励自己,做一个热爱科学的新一代,担起新世纪的重任,为我们祖国的明天,谱写出更加辉煌的诗篇!

谢谢大家!

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