在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
读书心得及体会篇一
近年来，随着知识经济的迅速发展，读书培训成为了越来越多人提升自身素质的重要途径。我有幸参加了一次针对读书培训的学习班，通过系统的学习和自我的努力，取得了一定的收获。在此，我想总结一下我的学习经历和心得体会。
首先，我很庆幸自己能够有机会参加这次读书培训。通过这次培训，我接触到了更多优秀的书籍和知识，开拓了自己的眼界。我们学习了许多经典的文学作品和优秀的人文思想，这些都让我受益匪浅。同时，这次培训还让我结识了很多志同道合的朋友，互相学习互相鼓励，使我的学习过程更加愉快和有效。
其次，读书培训给我提供了一个系统学习知识的平台。在日常工作中，我们常常是零零散散地接触到一些知识点，缺乏系统性的学习。而这次读书培训，通过有组织、有计划的课程安排，让我能够系统地学习一本书，深入探讨其中的思想和理念。这种系统化学习的方式，能够使知识更加深入人心，也更易于运用到实际问题中。这种方法不仅提高了我学习的效率，还培养了我良好的学习习惯。
再次，读书培训让我更加明确了学习的目标和方法。在过去的学习过程中，我常常是漫无目的地读书，缺乏明确的目标和方法。而这次读书培训，培训导师们给了我们明确的学习目标，并且教导了一些学习方法和技巧。例如，如何在大量信息面前筛选重点内容，如何进行有效地整理和记忆，等等。这些方法和技巧的应用，让我在学习中更加得心应手，也更加有效地提高了学习的效果。同时，明确的学习目标也让我在学习中更加有动力和目标感。
最后，读书培训使我在学习过程中更加注重思考和理解。在平时的学习中，我们往往只注意到书中的文字和内容，而忽略了其中的思想和理念。而读书培训则鼓励我们思考和理解书中的思想，与他人进行交流和讨论，深入挖掘其中的含义和逻辑。这样的学习方式，使我从其他角度来思考问题，培养了我独立思考和创造的能力，提高了我的思维深度和广度。
总的来说，这次读书培训是我学习生涯中的一次重要经历。通过这次培训，我接触到了更多优秀的书籍和知识，系统地学习了一本书，明确了学习的目标和方法，注重了思考和理解。这些经历和体会使我在学习中受益匪浅，提高了自己的综合素质和能力。我相信，只要继续学习和努力，我一定能够不断提升自己，迈向更高的人生境界。
读书心得及体会篇二
鲁迅先生是如此独特，如此博大，如此值得让我们这些后辈敬佩、模仿。所以， 鲁迅先生的名作也非常值得我们去阅读。鲁迅先生在《呐喊》中用“哀其不幸，怒其不争”八个字来概括了那时的中国人民，以及对他们的怜惜和悲伤。
从《孔乙己》里面领悟到：鲁迅先生的本来目的是要表现世人的凉薄，我却从中看到了读书人的悲哀，自尊心强却无地位，可供卖弄的惟有学问而已，可是学问在世人眼中算什么呢?鲁迅先生在刻画人物方面并非象西方小说那样大段大段的描写，而是抓住最具特点的地方寥寥几笔传写精神，这就是他写作的独特之处。《孔乙己》中写那个因为家境贫困好吃懒做，无所事事，社会层次低而又向往社会上流阶级的生活的孔乙己，从孔乙己在酒店是人们取笑的笑柄，在生活中他常常以偷为职业，在最后因为偷了有钱人的书后被打了个半死，还是默默地离开了人世。像《故乡》时那个见什么人说什么话的“豆腐西施”，还有和剧中主人公从小玩在一起的那西瓜地上银项圈的小英雄闰土见到老爷时欢喜而又凄凉的神情，从而体现了当时人民的麻木，在受到封建势力压迫和打击下的情形。
而《药》则更能够淋漓尽致地表现这一点。文中凶暴残酷的刽子手康大叔，因为小儿子小栓的痨病而拿出所有家档去买了个人血馒头的华老栓，和那些在茶店里议论纷纷的茶客，但是文中最不幸的就是因为革命而被处死，最后用自己的血作了人血馒头，这一切的一切都说明了当时社会的状况，康大叔的残酷，卑鄙，仗势欺人。华老栓的愚昧，迷信，麻木，茶客们的麻木和人与人之间的势利，夏瑜的英雄气概，但是完全脱离群众的革命是无法成功的。而《狂人日记》的优秀之处在于他用了日记体和精神病人的内心独白这种手法。狂人本身就是一个隐喻，是先觉者的形象，而且庸人不加分析地就认为他说出真实是一种威胁，尽管那是每个人都心知肚明的东西。我们活在谎言中，还有就是对他恐惧的也多是这个社会的被奴役者，但他们不仅不理解他，反而本能地就认为他追求真实和人道是不正常，拼命地想让他从青春期的发疯状态恢复到适应社会认可社会潜规则的正常状态，果然他最后“赴某地候补矣。”可见统治阶级的意识形态已经与普通的庸众合流。从而，维护黑暗的已经不仅仅是统治者本身，而是整个社会，他们对真实和反叛本能地恐惧。
如果要问我最喜欢《呐喊》中的哪部小说的话，我肯定毫不犹豫地选《阿q正传》。自然，就象哪部是金庸最好的小说，人们争吵不休没有定论一样，对于哪篇是鲁迅最好的小说，人们肯定也有不同看法。但《阿q正传》得到了最大多数的认同应该是事实，而且也成了世界名著。那么这部鲁迅的最长的小说到底好在哪里呢?我个人认为是他对人的深层的无意识心理的微妙而又犀利的洞察，他的语言总是独特而又给人予深刻的印象，但在本篇小说里表现得尤其突出。《阿q正传》中的阿q，由于受剥削受压迫而要求革命，但又因为受愚弄受毒害而落后，不能真正觉悟，最后还是被迫害致死。阿q是旧中国未庄的一个贫苦农民。
在未庄，阿q连姓赵的权利都没有，所以被人叫着阿q。他是勤劳，专做短工，但穷得只有一条“万不可脱”的裤子;他是弱者，受了欺负却又欺负比他更弱小的小d;他挨了打，常用“儿子打老子”的话来安慰自己，在精神上求得胜利;他常为生计发愁，而关于妇女和婚姻，他还要“合乎圣贤经传”。野蛮的压迫剥削使他贫穷无奈，深重的愚弄毒害更使他愚昧麻木。从他深恶革命到“神往”革命，都表现他对革命对象，革命目的等的认识都是极其模糊的，是小农经济的闭塞短浅的心态。他的革命行动是去静修庵里胡闹。当假洋鬼子不准他革命时，他恨假洋鬼子，却又恨起造反来了，这些都是阿q想革命却又愚昧不觉悟的表现。
当然，在《呐喊》这本书中，像这样的文章还有许许多多，鲁迅先生写这些文章是为了让当时中国人民看了以后，能够清醒过来。鲁迅先生用幽默而又带有讽刺意味的语言，愤怒而又带有鼓励的语气，激励着当时半梦半醒的中国人，用带有指责和批评的语言，说明当时社会的黑暗，人与人之间的势利，上层阶级对下层阶级的摧残……反映社会的真实面目，也让当时的人民醒觉起来，对抗社会的黑暗势力。
读书心得及体会篇三
读书是一种博采众长的过程，能够让我们不断成长和进步。为了更好地掌握读书技巧和方法，提高自己的阅读能力，我参加了一次读书培训。通过这次培训，我深刻体会到了读书的重要性，并收获了许多宝贵的心得体会。
在读书培训的第一阶段，我们进行了阅读规划的学习。老师引导我们首先明确自己的阅读目标，然后合理安排好读书时间。在日常生活中，很容易被琐事所打扰，导致无法专心读书。通过合理规划读书时间，我开始养成每天定时阅读的习惯，不论工作再忙都会抽出时间来看书。这样不仅可以保证阅读的连贯性，还能够提高自己的阅读效率。
在第二阶段，我们学习了阅读方法。老师告诉我们，读书不仅仅是机械地看文字，更要懂得运用一些技巧和方法。比如说，我们可以先浏览全书，了解大致内容和结构，然后再有针对性地进行深入阅读。此外，读书时要注重思考，善于提出问题和总结归纳。通过这些方法，我发现自己在阅读中的思维更加活跃，对书中的内容也能够有更深入的理解。
接下来的第三阶段是读书速度的提高。老师教给我们一些有效的提速方法，比如增大扫视范围，减少反复阅读的次数，运用书签和摘录等工具来快速标记重点。通过这些技巧的运用，我感受到了阅读速度的提升。以前我常常翻来覆去地读一本书，但现在，我能够更从容地抓住书中的重点，快速地阅读完一本书。这样不仅能增加我的读书数量，还能更高效地消化吸收书中的知识。
在第四阶段的阅读理解中，我学到了阅读的深度和广度要同步提升的道理。读书不是为了追求速度，而是为了能够完整地理解书中的内容。因此，我们不能只看某一方面的书籍，要努力拓宽自己的阅读领域，读一些与自己专业、兴趣相关的书籍，加深自己对各类知识的了解。同时，要注意自己的思维模式，拒绝碎片化的阅读，培养持续专注的力量。通过这些努力，我的阅读范围逐渐扩大，我的思维深度也得到了提高。
最后一阶段是读书交流与分享。在这次培训中，我们被分成小组，每个小组要负责读一本书并进行讨论。通过和小组成员的交流，我不仅了解了其他书籍的内容，还汲取了他们的思维方式和读书心得。同时，我也分享了自己的读书体会，得到了他人的肯定和建议。这样的交流与分享不仅能够拉近人与人之间的距离，还能够互相促进对书中内容的理解。这让我意识到，读书不仅是独自一人的过程，还是需要与他人交流共享的过程。
通过这次读书培训，我深刻体会到了阅读对于个人成长的重要性，并积累了许多宝贵的心得体会。实施阅读规划、采用有效的阅读方法、提高阅读速度、拓宽阅读范围、进行阅读交流与分享，这些方法和经验都将对我的未来读书之路产生积极的影响。只要坚持不懈地读书，就能够更好地提高自己的综合素质，为自己的未来打下坚实的基础。
读书心得及体会篇四
暑假时拿到了一本书，黑色的封面上映着更加乌黑的大字：活着。我很少看到一本书的题目就如此深沉，怀着巨大的好奇心翻开了第一页。
这本书是作者听了美国民歌后写下的小说，作者余华不动声色的让我们跟随着他冰冷的笔调，亲眼目睹人们在这个叫活着的故事里接二连三的死去。
大致阅览了这本小说，主要是讲了“我”在乡下听一位名叫福贵的老人讲述自己的故事。福贵原本是一个地主家的少爷，由于好赌而输尽家财变成一个穷人，他被国民党抓去当壮丁，经历了大跃进、人民公社化运动和_，他的亲人相继死去，最后只剩他和他的一头老牛活到现在。
我的心情跌宕起伏，先是为福贵的败家而感到气愤，再后来又为了福贵悲惨的命运感到悲哀。整个故事氛围都比较阴沉沉，但是，无论福贵的命运有多么悲惨不堪，即使到了趋于死亡的边缘，他都活了下来，在悲伤的情节之间，福贵在死亡的伴随下活着。福贵，他年轻时并不是一个值得尊敬的人物，当时的他放荡不羁，后来虽然变老实了，但是并不懂得教育孩子。不过仔细想想他还是有着其余人不曾拥有的品质。福贵受到的打击和痛苦是常人所没有的，可他还是靠着自己的力量，坚强的活着，不像春生因为在_受挫折而自杀，这种精神还是值得我们赞扬的。
在现实生活中，像福贵那样抹着浓厚的悲惨色调的人很少，但是我们会遇到大大小小的崎岖坎坷，在挫折面前，或气馁投降，或昂首挺胸继续前行，这样，生活中的大小细节和感受都会被我们遗忘，被时间所遗忘。
《活着》读书心得4
读书心得及体会篇五
读书是人生中最好的娱乐、消遣的方式，它不但能给予人无穷无尽的知识，而且可以给予人无限的乐趣并且培养人为人处事的的能力。下面是本站带来的读书心得体会总结，仅供大家参考。
本学期，我按照自己的读书计划，认真阅读了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》、威廉·詹姆斯的《心理学》、《新课程理念与初中物理课堂教学实施》收获很大。现在，读书已经成为了我生活中的一部分，同时也深深体会到读书的乐趣，能够使教师不断增长职业智慧，能使自己的教学闪耀着睿智的光彩，充满着创造的快乐。一个精神富裕、专业化程度高的老师，高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”好书，像长者，谆谆教导;似导师，循循善诱;如朋友，心心相印。好书，能积累语言，丰富知识，能陶冶情操，受益终生。
在《给教师的建议》的建议中，苏霍姆林斯基说：“教师要提高自己的教育素养，就是要读书，读书，再读书，要把读书当作第一精神需要，当做饥饿者的食物。要有读书的兴趣，要喜欢博览群书，要能在书本面前静坐下来，深入地思考。”这句话深刻的告诉了我们：作为一名老师，我们教书育人，我们是人类灵魂的工程师，我们肩负着培养下一代的重任，我们更需要读书。只有读书，我们才能拥有源头，才能不断的滋润学生的心田;只有不断的读书，我们才能跟上时代的脚步，与学生走的更近，才能与学生进行心灵的沟通与传递;只有我们爱读书，我们才能引领学生读书;只有读书，我们才能促进学生发展。
在《心理学》这本书中，使我明白了许多道理，例如教师要教会学生阅读与思考，要培养学习阅读的习惯，培养学生思考的能力，让知识活起来。同时也是在培养一个有思想、会思考的人。我们面对的学生是活生生的、有血有肉的人而不是机器，所以，老师不仅要告诉他们阅读的重要性，更要教给他们阅读的方法。现在很多学生，学习一篇课文就是一篇课文，做一道数学题就是一道题，换一种问法就不会了，学习很机械，这就要求我们老师要把握学生心理，站在学生的角度多考虑问题，教给他们方法，让他们学会阅读。并在阅读中树立自己的观点和思想，不做一个人云亦云的人。
现在教师所面对的学生，身体大都发育的像成人，但思想远远没有身体发育的快。平时遇到问题学生，我们老是说：“都那么大了，个子比老师都高了，还这么不懂事。”其实换个角度想想他们毕竟还是孩子。所以对待学生，我们要研究他们这个年龄段的人的共性，要及时鼓励。
作为教师，我们不要小看了一个个的细节，这些细节却关系着我们工作的成败。孩子一个小小的举动，我们都应该关注他要干什么，课堂教学中一个小小的细节，都可能决定这节课的成败，所以，工作中、生活中。我们都要认认真真地对待每一个细节，做好每一个细节。
感谢读书，让我的教学充满了生机;感谢读书，让我在实践中体会到了知识的份量;感谢读书，让我能够用智慧的大脑去浇灌含苞待放的花朵，用博爱的心灵给每一个孩子足够的信心与勇气;感谢读书，让我变得更加聪明，让我的工作干得更加出色轻松。
“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基爷爷的一句名言，也同样是对书籍赞美的一句名言。从这句话中便可以看出书在世界的地位是多么重要，它的价值有多么珍贵。正如高尔基爷爷所说的，一本一本的书，就像一个一个的阶梯，使人爬上高峰。但是爬上高峰的路是陡的，是险的，是要的努力才能爬上去的。
读一些不同的书籍就像是在爬阶梯，对自己也是很有帮助的，但也要会选择书籍。一本好书就犹如是由钻石似的思想和那些珍珠似的字句堆砌而成的无价之宝，其中所蕴含着的知识与智慧是那样的珍贵，书籍真可谓是人类的良师益友、精神的食粮啊!相反，如果我们去读那些几乎汇集了天下所有肮脏之物的不利于健康的书籍，那不是在掌握知识、寻找乐趣，而是在使自己堕落，会使自己变得庸俗、无知。
读书是人生中最好的娱乐、消遣的方式，它不但能给予人无穷无尽的知识，而且可以给予人无限的乐趣并且培养人为人处事的的能力。在一本书中，又使它会让你伤心、同情的落泪;有时它会让你开怀大笑;有时它会让你觉得自己身临其境;有时它会让你自己觉得离它根本就在两个世界在人们孤独的时候，读书变成了最大的乐趣。这时它既是人们丰富知识的工具，也是消遣的娱乐品，当人们在这时看它时，会感到快乐、轻松;而在人们处理事务的时候，最能发挥由读书而获得的能力。
从读书中获得的对自己有利的东西是无穷尽的，能力便是其中之一，多读一些好书，对自己是有利无害的，如果能够在实践的时候不是单纯的运用书本中的知识，而是在书中的知识的基础上不断的创新，结合自己的实际，灵活运用，才是读好书的最高境界。
我想，书籍是的良师益友，精神的食粮，我们又有什么理由不好好读书呢?
寒假，这个假期对于我们这些小学生来说如同鱼儿遇到了水，可以自由自在地嬉戏，寒假中的我们更像快乐的天使，要将快乐传遍世界的每一个角落。回首一个多月的寒假生活，在享受假日快乐的同时，我没有忘记自己的学习，尤其是读书交流会，它既锻炼了我的组织能力，也让我从中学了到不少课本上学不到的东西， 它使我的寒假生活过得更加充实而有意义。
放假前一天，宋老师为我们班成立了读书小组，让我们在假期自定时间开展读书交流会，我们小组共六人，由我来担组长。(*^__^*) 嘻嘻……我可不是老王卖瓜啊!我们组的读书会在家长的支持下开展得非常成功。在假期我们一共开展了三次，开学后一次，共四次。
除第一次没有经验而导致人员没有到齐，记录没做好外，其它三次我们做得都非常好。每次看到大家说出自己的读书感受、收获和自己的读书方法的时候，我们都能互相从其它人身上学到很多新知识，使自己对读书有了新的认识。
虽然我们这几次读书会开得很不错，但我们也存在一些不足之处，比如：时间安排上有时很紧，搞得大家匆匆忙忙。还有就是交流会缺少趣味性的内容，如大家坐在一起猜些谜语、脑筋急转弯笑话之类的内容。或展示一下自己的才艺，让大家都能把自己的特长发挥出来。
读书心得及体会篇六
在这个信息爆炸的时代，读书仍然是最为有效的知识获取方式。而读书领读则是将读书与领读相结合的一种学习方式，通过引导学生独立思考、提出问题、探索答案等活动，促进学生全面发展。在一段时间的读书领读过程中，我获得了很多收获和体会。
首先，读书领读可以培养自主学习的能力。通过读书领读，我发现自己能够主动地去学习，不再依赖他人的指导。读书领读注重培养学生探索问题的能力，鼓励学生根据自身理解和思考提出问题，挖掘问题背后的思想和深层次意义。通过读书领读，我学会了独立思考，善于发现问题，提出问题，并坚持不懈地追求问题的答案。这种自主学习的能力不仅在读书时有所体现，在其他学习活动中也得到了很好的运用。
其次，读书领读有助于提高阅读理解能力。在读书领读的过程中，老师要求我们仔细阅读书籍，并通过问问题的形式进行分析和总结。这种方法训练了我们的阅读理解能力，激发了我们对书本内容的热情。通过在读书领读中的积极参与，我逐渐提高了对书本的理解和解读能力。我能够更深入地理解书中的观点，把握书中的思想，将书中的知识运用到实际生活中。这种能力的提高不仅使我的阅读成果更加丰富，也使我在其他学科的学习中更加从容。
再次，读书领读促进了合作学习的发展。在读书领读中，我们可以与同学一起讨论问题，互相启发和帮助。这种集体的学习方式促使我与他人形成合作学习的习惯，懂得彼此倾听，多角度思考问题。而且，读书领读中的小组活动增进了我们之间的友谊和合作能力。我们分工合作，相互交流，共同解决问题，取得了很好的成果。通过与他人合作学习，我了解并尊重不同的观点和意见，学会了团队合作的重要性。
最后，读书领读能够培养综合素养。读书领读不仅关注学生的学科学习，更重视学生的综合素养培养。在读书领读中，我们需要做到读懂书籍，理解书中的观点，将书中的知识与实际生活相结合，并能够进行批判性思考。这种培养方式促进了我们的思维发展，提高了我们的综合素养。通过读书领读，我感受到了知识的无限魅力，也学会了怎样运用知识去思考问题、解决问题。
总的来说，通过读书领读，我培养了自主学习、阅读理解、合作学习和综合素养等多个方面的能力。这些能力的培养不仅对我个人的学习和发展有很大的帮助，也使我更好地适应了现代社会的发展要求。读书领读不仅开拓了我的视野，也点燃了我的梦想，让我成为一个全面发展的个体。我将持续地坚持读书领读，不断提高自己的综合素质，为实现个人的理想做好准备。
读书心得及体会篇七
第一段：介绍阅读和培训的重要性（150字）
读书和培训是个人不断进步和提升自己的重要途径。通过阅读，我们可以获取知识，拓宽视野，提升思维能力和表达能力。而培训则可以帮助我们专业技能的提升和职业素养的培养。是否能有效地利用读书和培训的机会，体会并提炼出有用的经验，对个人的发展起到关键作用。
第二段：读书心得体会总结（250字）
阅读使我受益匪浅。我通过读书，掌握了丰富的知识，开拓了视野，并提高了自己的思维能力。在阅读过程中，我学会了思考，理解和分析问题，并且学会了把握合适的机会，选择适合自己发展的书籍。通过读书，我也丰富了自己的阅历和人生体验，增加了自信，并且培养了对于知识不断追求的习惯。总的来说，读书不仅使我成为一个知识渊博的人，也培养了我的智慧和素质。
第三段：培训心得体会总结（250字）
培训是在特定领域深耕专业技能的机会。通过参加培训，我获得了业务知识和实践经验的提升。在培训过程中，我学习了许多实用的技能和解决问题的方法，不仅使我在工作中更加得心应手，也提高了我的职业素养。培训中的交流和互动，也为我提供了宝贵的人脉资源和学习机会。此外，通过培训，我还结识了许多志同道合的朋友，他们的经验和见解也丰富了我的视野。
第四段：读书与培训的结合（250字）
读书和培训是相辅相成的。通过读书，我可以获取更广泛的知识和思维方式，而培训可以帮助我将这些知识应用到实际工作中。读书提供了理论基础，培训提供了实践平台。读书和培训对于职业生涯的发展都起到了推动作用。通过读书和培训的结合，我可以不断提升自己的能力，适应社会的变化和需求，并为个人的成长打下坚实的基础。
第五段：总结个人成长和展望未来（300字）
通过读书和培训，我不仅掌握了丰富的知识和实用的技能，还提高了自己的能力和素养。读书和培训让我在职业生涯中不断成长，更好地应对各种挑战。未来，我将继续坚持读书和培训，保持学习的热情和态度。同时，我也愿意将自己学到的知识和经验与他人分享，帮助他人成长。我相信，通过不断地读书和培训，我的未来会更加光明和多彩。
通过读书和培训的过程，我深刻认识到个人的成长离不开知识和技能的不断积累。读书和培训是我追求进步和提升自己的有效途径。通过总结自己的读书和培训心得体会，我更加坚信，只有保持好学习的态度和习惯，不断提升自己的能力和素质，才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。