作为一位杰出的老师,编写教案是必不可少的,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。既然教案这么重要,那到底该怎么写一篇优质的教案呢?下面是小编整理的优秀教案范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。
以艺术领域为的幼儿教案篇一
1、了解窗花的特点和内在含义。
2、尝试用方型和圆型纸剪出简单的窗花。
1、幼儿在日常生活中以收集了大量的窗花作品,并对窗花有一定的了解。
2、挂图第二号。大小不同的红色方型和圆型的纸、剪刀、胶水。
1、过年的时候人们在窗户上都做哪些装饰?(贴窗花)为什么呢?(因为这些窗花表示吉祥、喜气洋洋的气愤、有过节的气息)
2、观察收集的窗花说说窗花里都有什么?(动物、人、植物等)
3、老师演示剪窗花的过程让幼儿仔细观察:将纸对折三到四次,剪简单的'三角和半圆。将纸展开简单的窗花就完成了。
1、幼儿选择自己的纸形进行自由折叠,和剪裁。
2、在剪裁中学会用折叠法剪出对称的花纹。
1、把自己剪的窗花用胶水贴在活动室的窗户上。
2、幼儿欣赏窗花作品,感受成就感。
以艺术领域为的幼儿教案篇二
1、寻找生活中能令人发笑的东西,制作惊喜盒。
2、选用不同的材料进行装饰。
1、在日常生活中收集来的各种大小不一的'正方体、长方体盒。
2、幼儿事先在生活中寻找到一样能令人发笑的东西。
3、画笔、画纸、剪刀、彩色不干胶等美工材料。
1、今天我带来一份礼物送给大家,你们猜是什么?
2、幼儿拆开惊喜盒。拆开层层包装,感受惊喜,了解惊喜盒的做法(惊喜采用层层包装的方法,每一层可以请一个幼儿来拆)。
1、今天,我们也来制作一个惊喜盒,在里面放一件让人好笑的东西。你准备放什么?
2、选择大小不同的盒子数只。礼物放在最小的盒中。按套盒的方式,将一只只装好。引导幼儿选择合适的盒子。
3、选择彩色纸等美工材料,在最外面的盒子上进行装饰。
1、互相参观、欣赏同伴制作的惊喜盒。
2、把惊喜盒送给自己的家人,观察他们的反应。
以艺术领域为的幼儿教案篇三
1.脸谱的基本特征。
2.大胆表达对京剧脸谱色彩、造型的感受与理解。
3.萌发对京剧艺术的兴趣。
包公、关公、赵高的`京剧脸谱白纸彩笔
一、开始部分
幼儿欣赏京剧选段:包龙图打坐开封府——幼儿感知京剧艺术。
二、基本部分
1.出示包公脸谱、关公脸谱、赵高脸谱。
师:脸谱的主要颜色是什么?还有什么颜色?
看了这脸谱你是什么感觉?
叙述包公、关公、赵高的传奇故事。
2.比较三张脸谱眼睛、眉毛、眉心的不同表现手法。
3.幼儿设计脸谱。
三、结束部分
幼儿作品送至展览区。
活动反思:幼儿设计脸谱难度很大。少数幼儿能表现出京剧脸谱色彩丰富、夸张的特点。
以艺术领域为的幼儿教案篇四
《小人书不要哭》
l激发幼儿爱书的`情感。
2培养幼儿对歌曲的感受能力和表演能力。
3引导幼儿根据歌词内容做相应的表情、动作,唱准附点音符和切分音。
1、《小人书不要哭》歌曲录音带。
2情景表演“小人书哭了”。
开始部分:
观看情景表演“小人书哭了”,引导幼儿讨论:小人书为什么哭了?
基本部分:
教师领幼儿朗诵歌词。
学唱歌曲。教师完整演唱歌曲,鼓励幼儿小声跟唱。
师幼共同演唱,提醒幼儿唱好附点音符和切分音。
在幼儿熟悉歌曲的基础上,引导幼儿自编动作、表情表现歌曲内容。
结束部分:教师总结,讲评幼儿表现。
区域活动中,图书角中,教育幼儿要爱护图书。
以艺术领域为的幼儿教案篇五
邀请木偶剧团为幼儿进行木偶剧表演;
组织全体幼儿到影剧院观看儿童动画片;
通过幼儿园的闭路电视每天午餐前播放京剧、芭蕾舞、歌舞等片断;
周六上午在公园举行
1.超级小歌手大赛:先由各班、各年级层层推选,最后进行全园性比赛;
各班及美术兴趣班的幼儿优秀美术作品进行装裱,在博物馆展出,全面展示幼儿园美术教育的成果。
结合六一庆祝活动对艺术节期间各项表演优秀者进行颁奖,并精选部分节目在社区广场进行汇演。