地震在地球历史长河中频繁发生，它是地球上岩石圈板块相互碰撞导致能量释放的结果。地震灾害对各个领域都会产生影响，如能源供应、交通运输、通信网络等，需要综合应对。
雅安地震初中作文
5月12日，正在欢庆护士节的那天，突如其来的地震打碎了护士们的微笑。一瞬间，四川人们正在跟地震战斗，而我们却在听着老师讲课身为的一份子，体会到这样的场景，我的心在隐隐坐痛。
每当看见电视上播放的四川地震情况报道，我都会去看，因为我想他们在为失去亲人而落泪，我要听他们诉苦，陪他们一起哭泣，让我的心给你们传达勇气！正在跟死神战斗的四川人们，你们要坚强的面对，支援只要在努力，你们的亲人就还有一线生存的希望，在另一方的我们在献己的爱心，你们。这场地震，让多少人失去了他们最宝贵的生命，让多少人失去了自己的亲人，让多少孩子变成了孤儿，作为一个没有受到灾难的孩子，在幸福生活的孩子，是多么的幸运，想一想四川的孩子们，他们在落泪，他们在深受自己变成孤儿的这个打击。
在受难的四川人们，不要怕，坚强起来，因为，你们在生存，是很幸运，不要伤心，因为在另一方的亲人不想看见你伤心，他想看见你快乐的微笑，孩子们，不要哭泣，因为爸爸妈妈希望你能微笑的面对每一天，而不是希望你落泪的生活，四川的人们，在幸运的地区的每一个人都在给你们勇气，给你们爱！你们的亲人，在另一方的亲人，也在默默的祝福你们拥有美好的未来！
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初中唐山大地震作文
昨天与朋友一起观看了冯小刚导演的《唐山大地震》。我很喜欢冯导拍的片子，但这部影片让我最为感动和震撼，我从中看到了冯导在这部影片中倾注了太多的情感和心血，他以一个艺术家的角度再现了唐山大地震后让人心碎的场景和人们对生命的渴望，同时让人们深刻的感受到二十多年来，发展中的中国人对于人性与情感的理解和新的诠释。这部影片从开始到结束我是一直流着眼泪看完的，影片中徐帆扮演的母亲尤为感人，一个普通、纯朴、善良的女人，一个母亲在生与死之间心灵的挣扎，那让人心碎语言，让我有种从未有过的心灵震颤，心像被撕裂一样的疼痛，作为母亲我能理解她的痛苦和无奈。徐帆扮演的母亲，甚至让人感到那是发生在她自己身上的伤痛，让人感到真实而感人，我想明年的大奖应该归她莫属。
这部影片看后我想对每个人不仅仅是受到一次教育，它会使人们深思，会让人们更加珍惜友情，更加爱你的亲人，爱你的朋友，爱关心你的人。而且应该带着孩子去看，让他们懂得关爱他人，珍惜生命。片尾王菲的歌，有一种平静、空明、天籁般的声音，让我们更加怀念地震中死去的人们，歌曲给影片划了一个完美的句号。
初中唐山大地震作文
《唐山大地震》是一部催人泪下的影片。星期二，我和爸爸妈妈在爆米花的一阵阵香气中，在周围轻轻的抽泣声中看完了这部电影。《唐山大地震》讲述了有一家子，生活得非常幸福。他们有两个孩子，一个男孩，一个女孩。可是，一场心惊胆战的灾难破坏了这个家，一场岳憾山崩的大地震吞噬了整个唐山。两个孩子同时压在了同一块水泥板下，爸爸为了救妻子和孩子已经离开了她们。当救援队找到了两位孩子时，并要妈妈作一个选择“只能救一个!”女儿，儿子都是妈妈的心头肉，妈妈经过了一番痛苦的挣扎，撕心裂肺哭着说：“救——弟弟”。妈妈话音刚落，女孩的眼泪止不住从眼角流了下来。此时此刻，怨恨的种子埋在了姐姐的心中。看到这里，我的眼泪已经像小溪一样源源不断，都是女孩子，我从内心同情她，可怜她。
天下起了大雨，姐姐从死人堆里爬了出来，旁边躺着爸爸的尸体!后来，被一对解放军夫妇领养，女孩长大了，她恨透了自己的妈妈，她知道妈妈和弟弟还活着，就是不去找自己的亲人。在四川汶川大地震救援现场，她碰到了自己的弟弟，回到了真正属于自己的家。她来到客厅，在供桌的上面，有一盆浸在水里的西红柿，她捞出了一个，握着西红柿，回想起了自己许多小时候的事情……母亲跪下了，母亲给她跪下了……第二天，母亲带着她，来到爸爸和“自己”的墓前，掘开墓，里面有好多本数学、英语、语文书，还有那一只天安门的——书包!弟弟说：“每年，妈妈都会买两份课本，你一本，我一本……”女孩儿哭了，她明白了，妈妈每年地震纪念日，一边烧钱，一边说自家的住处，这么一说，就说了几十年啊。妈妈每年都在盼望女儿能回家啊，顿时，所有的仇，所有的恨都消除了……出了电影院，我的心久久不能平静，我想对那个女孩说：“每一个孩子都是妈妈心头的珍珠，每位妈妈都舍不得自己的孩子，你不应该恨妈妈，更不应该不去找妈妈，让妈妈心灵折磨了整整三十几年。我想你把妈妈理解错了，妈妈当时一定很痛苦，她也想要两个孩子，可现实不允许妈妈这么做。你要学会宽容，学会理解，懂得妈妈的爱是上最伟大的爱。
人们常说有妈的孩子像块宝，没妈的孩子像根草，灾难无情，亲情无价。
初中作文：雅安地震
轻轻地，微微地笑着。
比起唐山，比起文汌，
还有玉树，
雅安，真的太小了。
为什么要哭，不应当呀。
在大难里，我们真正地看见了人间。
“哀音岂换干戈泪”
向前走吧。
引领着雅安的人们，向前走吧。
用海神马祖的一句话说。
“灾难，有时是必要的，灾难。
唐山，文汌，玉树——我们。
不是都走过来了么。
雅安！我相信着我们也会走过！
如同钟声的敲响。
告知于我们自己的自强不息。
这！有什么不好。
如同那一只《海燕》。
在海的上空企盼。
——让狂风暴雨来德更猛烈些。
唐山地震初中作文
那一个晚上，唐山发生了惊天动地的事情，那就是唐山大地震!那是一个非常可怕的故事：就在那一瞬间，大地开始摇晃起来，紧接着，楼房慢慢倒塌了下来，发出“哄哄”的声音，大家四处逃散，但还是少不了一些伤亡——有的被倒塌的房屋压死，有的被活活闷死，还有的为了帮助别人而牺牲了。地震过后，出现在我们眼前的是一片废墟，空中还充满了尸体腐烂后发出的臭味。哭泣声、呼救声此起彼伏，这场地震也毁灭了数百个美好的家庭。当救援人员赶到的时候，地上已经布满了尸体，再加上最后的余震，给救援工作造成了很大的.困难。结果24万人都被地震夺走了宝贵的生命。
这部电影十分感人，途中我哭了好几次，这还让我深深地感受到了当妈妈有多么难。在此，我想对我地妈妈说：“妈妈，我爱你!”每当我看到一幅惊心动魄的场面时，总有一位母亲在保护自己的孩子，总有一个解放军在救援。每当地震毁灭了一个生命，同样也毁灭了一个美好的梦想和一个美好的家庭。这场自然灾害让一个个同胞倒下了，也让无数个悲伤的记忆重启!地震引起的还不只有这些，还有很多很多。可是大家再想想这是为什么，因为我们不停地砍伐树木，所以才导致了这场无可避免的灾害，以后大家一定要保护好自己的家园!
这部电影真好看!
今天，妈妈说：“我们来看“唐山大地震”吧!剧情很好看，很震动人心。”我连忙找到了“唐山大地震”的碟子放了起来。
这部电影很感人，主角有“方大强”“元妮”“方登”“方达”。讲述了在1976年的一天晚上，元妮正在和方大强在车里亲热。忽然，天上风雨交加、雷鸣闪电。车子一下子动了起来。元妮连忙说：“是地震，快去救孩子!”方大强和元妮在要去救孩子的突中，两个孩子们还在睡觉，房子抖了几下，墙上出现了裂痕。方登这才反映过来，方登叫方达快起来，就看了一下窗外。元妮过来了，方登就喊了一下：“妈，救我。”元妮说：“别怕，妈这就过来。”方大强阻止了元妮，自己上去救孩子，不料，方大强被活活的砸死了。房屋倒塌了，两个孩子被压在了水泥板下。
第二天，方大强的尸体才被清理出来，元妮很伤心，不过她一想，还有两个孩子呢，还要救他们那。于是，便找了起来，就在她绝望的时候，有人喊：“元妮，方达和方登在这，快来啊!元妮急急忙忙的跑了过来。方达说：“妈，我要出去，我的手好疼啊!”元妮说：“不怕啊，我这就救你出来，你姐呢?”方达说：“我不知道，我只知道我姐在敲石头。”元妮就恳求师傅能把方达、方登救出来。师傅们说：“不行，只能救一个，如果，撬方达那边的话，那方登就会有事，如果，撬方登那边的话，那方达就会有危险。快点选吧。”元妮犹豫了一下，最后选择了从小多病的弟弟。姐姐方登是清醒的，这话她听到了，她哭了。
师傅们把弟弟方达救了出来，元妮抱了方达哭了，几分钟后，元妮跟着一辆车走了，过了一会，天空下起了雨，方登被雨水一浇，奇迹般的醒了，她被一个武警送到了一个集中营，随后，就被一对好心人领走了，她在忧伤中长大了，她去学了医。方登从一个拉小车的小工，干到了一个公司的董事长。
在2008年四川汶川大地震中方登和方达，都去了救灾现场，他们偶然相遇了，并相认了，方达带方登回了家，他们的妈妈一看方登回来了，就忍不住跪了下来。
方登和她妈妈相认了相认了，带她去了墓地，看了方大强的墓地。方登伤心的哭了。
看了这个电影，我忍不住偷偷的哭了起来，知道了人的生命是多么的脆弱。地震是多么的无情。所以，我以后要努力学习报效祖国。
今天晚上，爸爸带我和姐姐去看电影《唐山大地震》。
电影开始时，我看到了幸福的一家子人，我想，他怎么也想不到灾难就在身边吧。
我猜对了。他们有说有笑，而地震在晚上，电影里的爸爸妈妈正在一辆大卡车上卿卿我我，那对龙凤胎在家里睡着了。他们家有一个大鱼缸，鱼从鱼缸里跳出来，在桌子上活蹦乱跳的。我知道，那是预震，鱼在警告人们，也是在告诉那对龙凤胎：要地震了!
可那对龙凤胎睡的太沉了，没有感受到周围的异常。我的心都揪起来了，真为他们担心，心里不住地在喊“快醒醒，快醒醒，要地震了!
地震真的开始了，我看见天空在一点一点地在变成紫色，我不敢看了，只听见我身边也是一片尖叫……直到爸爸告诉我没事时，我才敢睁开眼。在我眼前，刚才的一切都变成了一片废墟。
电影中的“爸爸”已经死了。那对龙凤胎压在了一块板子下面，一个叔叔说，只能救一个，救女儿压住儿子，救儿子压住女儿。“妈妈”决定不了。看他们都要死了，“妈妈”说“救弟弟”。“救弟弟”这三个字在我心里震了一下。为什么?为什么?为什么救弟弟?虽然姐姐应该让着弟弟，但要用命去让吗?我的脑海里浮现了一个词：男尊女卑。
接下来，就是姐姐方登在拉尸体的车上醒了，被一个救援的夫妻收养了。然后费劲周折，在2008年，汶川地震时，姐弟去救助时相遇了。
然后去墓地拜祭了他们的父亲。
最后，快结束时我看见了好几块大石碑，上面写着密密麻麻的人名，那写的都是在地震中死去的人。我看见一位老人在看他在地震中死去的妻子、儿子、妹妹。我看到他死去的儿子仅有五岁时，我哭了。
这是第一部让我流泪的电影。
我记住了一句话：23秒，32年!
初中
地震演练是为了提高学生们应对地震灾害的自救能力和避险意识，确保在地震发生时能够保护自己的生命安全。最近，我们学校组织了一次地震演练，让我在模拟的地震场景中体验了一把生死攸关的紧张时刻。这次经历让我深切体会到了地震演练的重要性和自己在应对灾害中的不足之处。
在地震演练开始之前，我们班级的老师给我们做了详细的防震演练的知识讲解。我了解到了地震的原因和应对措施，如找到桌子下面避震、躲避物品掉落、避免逃生时拥挤等。同时，我还了解到了一些基本的急救知识和应对逃生时的注意事项。通过讲解，我明白了地震演练对我们的重要性，并深感应对灾害的知识和技能的必要性。
地震演练的开始让我感到有些紧张，尽管我知道这只是一场模拟，但是仍然无法抑制内心的紧张情绪。当地震发生时，我迅速按照老师在讲解中提到的应对方法行动起来。我迅速躲到了课桌下面，将头埋在双臂之间，护住头部。虽然那一刻地板摇晃得厉害，但我能明显感到，通过正确的行为，我能够在地震时保护到自己。这样的体验使我更加相信地震演练的价值和必要性。
在逃生过程中，我发现自己的不足之处。首先，我感觉到了人群的拥挤和失控，大家都想尽快离开教室，导致我们无法保持良好的队列和井然有序的状态。我发现自己在这种情况下也很难保持冷静，容易受到外界的影响而慌乱。此外，我还发现自己对急救知识的了解不足，当有同学受伤时，我不知道应该该如何处理，只能看着他们痛苦而无法施援手。这些不足之处告诉我，我需要进一步学习地震应对的技巧和急救知识，提高自己的避险能力。
经过这次地震演练，我深刻认识到自己的不足，并且也明白了地震演练如何帮助我们提高安全意识和自救能力。我打算在以后的生活中，多关注这方面的知识，提高自己的防震准备水平。首先，我会通过阅读书籍和关注相关新闻，增加对地震知识的了解。其次，我会参加相关的培训，学习急救知识和灾害应对技巧。最后，我还会与家人和朋友一起进行演练和讨论，提高我们的应对能力和合作意识。
总而言之，这次地震演练给了我一个宝贵的机会，让我深入体会到地震的可怕和生命的脆弱，也让我认识到自己的不足之处。我将把这次地震演练当做一个警钟，时刻警醒自己要提高自救能力和安全意识。我相信，通过不断学习和训练，我能够做好自己，也能够帮助他人。我们每个人都应该意识到灾害的危险性，提高自己的防震准备水平，为自己的生命安全做出努力。
初中唐山大地震作文
32年，23秒。
故事从这里开始，也从这里结束。
1976年7月28日凌晨3点42分，中国唐山发生里氏7.8级大地震，造成242769人死亡。
刚开始的镜头定格在蜻蜓的大举迁徙。
扮演父亲方大强的张国强带着两个孩子方登、方达出场。
他们很可爱，书写着70年代的历史。
凌晨，地震来临。
两个孩子在家里睡觉。
那一刻，整个唐山如洪水般倾斜的击打着大地。
我记得，他们相持，不顾性命的跑回家中。
因为他们的两个孩子还在睡梦中。
当徐帆饰演的母亲正准备冲进家中。
大强拉住她。
那一瞬，只有亲情。
为了亲情可以放弃生命，可歌可泣。
再后来，母亲在两个孩子中做出选择。
救弟弟。
姐姐绝望的闭上眼睛。
很多人在这一刻哭了。
老天有眼，姐姐没有死。
同样很幸运的，姐姐方登被一对解放军夫妇领养了。
就这样，过了，
他们各自成家。
而时间却未能冲刷76年的那一瞬。
5月12日14时28分04秒，8级强震猝然袭来，大地颤抖，山河移位，满目疮痍，生离死别……西南处，国有殇。
命运的安排。
姐弟二人汶川重逢。
大地震的一幕又一幕。
再次浮现在屏幕上。
又有很多观众哭了。
最后他们在一起。
回顾了24万余人的纪念碑。
结束了。
灯亮起。
这是一部能够让人潸然泪下的片子。
生死一瞬。
也许就是在那一瞬。
你才会明白什么是生命。
人生的价值。
珍惜现在拥有的。
别等到没了。
再追悔。
那时，已然没有意义。
在天堂的人们，我为你们祝福。
——谨以此文祭奠所有在地震中罹难的人们。
初中
第一段：引入地震演练的目的和背景（200字）。
地震作为一种自然灾害，可能随时发生，给人们的生命和财产安全带来巨大的威胁。为了提高学生的地震应急能力和自救互救意识，我们学校特地组织了一次地震演练。本次演练旨在让同学们了解地震的危害与应对措施，并培养大家的应急反应能力。演练中，同学们按照学校安排，迅速疏散到指定位置，模拟了地震发生后的集体逃生情境。通过这次演练，我有了很深的体会和收获。
第二段：参与地震演练的感受和认识（300字）。
地震演练开始时，我放下手中的书本，紧急遵循班主任的指引，迅速走出教室。背后传来同学们纷纷嘈杂的声音，有的人跌倒了，有的人慌乱中冲撞到了其他同学，形成了一片七零八落的大乱堆。我突然认识到在地震时保持镇定的重要性，冷静的头脑可以帮助我们作出正确的判断和应对灾害的措施。另外，我还对地震发生后迅速找到避难点并团结同伴互相帮助有了更深刻的认识。只有人心相助，才能避免意外事件的发生。
第三段：地震演练中的困难与问题（300字）。
尽管地震演练效果显著，但在演练过程中依然存在一些困难和问题。首先，同学们在紧急情况下的自我保护能力相对薄弱，有的同学因为惊慌失措而无法快速迅速从教室出来。其次，个别同学在逃生过程中互相冲撞，造成了小范围的混乱。此外，由于我们学校规模较大，有些同学在逃离教学楼后没有找到合适的地方躲避，导致避难区域过于拥挤不堪。以上问题都需要在今后的演练中加以改进和解决。
第四段：地震演练带来的反思与启示（200字）。
通过地震演练，我不仅意识到地震对生命和财产的巨大威胁，更意识到了自己的不足和需要提高的地方。首先，我在平时的学习中要多关注地震安全知识和应急措施，这样在实际情况中才能做到心中有数。其次，在地震等突发事件发生时，要保持冷静并迅速做出反应，不能慌乱。最后，地震演练还提醒我要多与同学们保持联系和沟通，在共同遇到困难时互相帮助，形成一个团结的集体。
第五段：地震演练的意义和规划（200字）。
地震演练不仅是一次应急演练，更是一次人身安全和自救互救意识的培养。通过这次演练，同学们不仅提高了应对灾害的能力，还增强了团结互助精神。为了更好地应对地震等突发事件，我建议学校可以定期组织地震演练，同时加强安全教育的力度，提高学生的自救和互救能力。此外，还可以邀请专业救援队伍进行指导，让同学们更具体地了解应对地震的实际操作。只有不断提高自己的应急能力，才能更好地应对未来可能发生的地震。
日本地震的初中作文地震感想
这次地震分不同个层次，最大的地震并不是发生在日本岛上，而是发生在宫城县（日本的'一个县城）以东的太平洋海域，震源深度约二十公里，由于这次地震的震级太大，所以由此引发了巨大的海啸，吞没了包括仙台在内的几个县，日本气象局发布高级别海啸警报。（中国作文网）。
据说海啸会在3月11日17时17时13分前后到达我国台湾东部沿海，波高为50到100厘米于21时前后到达浙江、福建沿海，波高为30到60厘米左右；于22时前后到达广东东部沿海，波高为40厘米以内；于12日凌晨2时前后到达江苏、上海沿海，波高为30厘米左右。
该次地震发生后，日本股市大幅下跌，目前已知有数人受伤，至少2人被埋压。当地电视画面显示，由于地震引发强烈海啸，日本岩手港出现4.2米高浪，水中漂浮着数十辆汽车，距离震中最近的日本宫本县已宣布出现“严重伤亡”。日本共同社最新消息称，当地时间11日下午3点25分，停靠在日本横须贺海港基地的所有海自舰艇已受命驶往宫城县附近海域，驰援震区。此外，宫城县知事村井嘉浩下午3时许向陆上自卫队提出派遣赈灾人员的要求。
地震初中作文
2008年5月12日14时28分，，无情的地震几乎夺取了整个汶川县的所有风物。更可恨的是它夺走了更多人的生命。8.0，8.0，这个触目惊心的数字，我不敢去想亦不想去想！这一震，不仅震跨了房屋，还有人们的心，它震地我们的心好疼好疼！
“噼里啪啦……”窗外的鞭炮声震耳欲聋地响起，我只是冷冷地看这一切，端午节快到了，是该划龙舟，但是今年，我们扪心自问，该不该划？每一次划龙舟，都是那么地铺张浪费，大把大把的钱这么花出去，只是为了什么，只是为了图个乐子。说到是说地很好听，为了纪念著名的爱国大诗人屈原，是吗？我怎么越看越不像啊。每一个观看龙舟的人的脸上没有一丝哀痛，没有一丝悲伤，我好想他们的心看看是卟是还是红色的。拜托诶，现在是四川人民最困难的时刻，你们到底还是卟是人啊，这么可以这么冷血，你们舍得把这么多的时间和金钱还有精力放在哀悼一个早已挂掉酸溜溜的诗人身上，还不如去多慰问一下灾民，多捐一点钱？怎么，难道我说错了么，屈原都死了那么多年了，你们这么哀悼他就能活过来吗？既然活不过来那干嘛卟多花一些时间到救灾身上？无聊啊。
地震初中作文
晚上，打开电视机，cctv正在播报新闻，我差点吓懵了，雅安发生了7.0级地震。雅安是妈妈的老家，外公外婆现在就居住在那里。
我定了定神，三步并作两步，飞身下楼，连声大喊：“爸爸，爸爸！地震了！”
“啊！哪里地震？”爸爸一脸惊恐的样子。
“雅安。”
爸爸赶紧上楼去看新闻，他一边看一边给远在千里之外的外公打电话。“嘟，嘟，嘟……”电话有信号，可是无人接听。继续拨打，依然是“嘟，嘟，嘟……”的声音。
妈妈提醒爸爸，快打你那边朋友的电话。爸爸拨了朋友的手机，竟然连信号也没有。
爸爸一会儿拨他朋友的电话，一会儿又拨外婆家的电话。谢天谢地！
终算拨通了，外公接的电话。
爸爸紧张得有点结巴：“家……里人……没有……事吧？”我和妈妈呆在爸爸身边，听不见电话那头说些什么。后来，爸爸说：“人都平安无事，房子出了点问题。”
外婆家的房子倒塌了一面墙，其它墙面也都裂了缝。爸爸说准备赶去雅安探望，外公外婆却反复说，当前余震不断，现在有危险，过了这段时间再说。
我也盼着余震早点结束，和爸爸妈妈去雅安看望外公外婆。
地震初中作文
台湾“儿童福利联盟文教基金会”在震灾后，受台湾当局委托，成立“家庭重建中心”，主要工作之一就是定期探访“9・”的孤儿。根据儿福联盟调查，因父母在“9・”震灾中双亡的孩子，全台湾共有4名，最小不满岁，最大已8岁，其中5成是岁至8岁，85％仍在学，其中台中县和南投县有6名。
孤儿成了飙车族“家庭重建中心”组长施静芳说，孤儿表现通常有两种，有些变得极内向，不愿意沟通，甚至与新的`养父母陷入冷战。有人则变得很外向，成了飙车族，宁愿到外面交朋友，不愿与扶养人讲话，纵使在乡下，也是骑著摩托车到处乱逛，不愿待在新家。他们去飙车寻求快感，企徒忘却“9・”带来的一切伤痛。
管教问题最为难。
根据观察，这一年来，最大的问题是孤儿与抚养者适应不良，或是抚养家庭未成年子女众多，扶养困难。
对扶养的家长而言，对孩子打也不是、骂也不是、不教也不是，加上社会的眼光都在看，尤其孩子若住在父亲或母亲的亲戚家，没有负责照顾的另一方亲戚，常有所责备，更让扶养人背负沈重的压力。
也因此，不少由亲戚照顾的孤儿，因亲戚觉得不易沟通相处、压力大、管不了或不想管而被送到孤儿院，原本只有一成孤儿安置在机构中，现在有增加的趋势。
内心余震何时息。
根据“家庭重建中心”估计，4名失去双亲的孤儿，已有5位将领取慰助金加入信托，其余没有加入原因，大多是父母欠债，包括赌债、会钱，亲属决定先把债还掉，导致孤儿没有钱加入信托计划，也有慰助金被祖父拿去盖房子，或被用掉。
另外，抚恤金的运用，社工人员定期追踪，发现大多数扶养人都循规蹈矩，问题不在钱，反倒是因为抚养人家中人口过多，有的干脆把孩子送往孤儿院或收容孤儿的安置机构。
“9・”震灾周年，媒体不断重播“9”当时情景，对许多失去亲人孩子来说，只是不断勾起他们内心的创痛，实在非常残忍。施静芳说，“9・”震灾孤儿，不是聚拢在镁光灯下，而是需要长期默默地关心。
地震初中作文
那是那一天，和往日一样的安静、祥和。多么美好的正午，阳光普照，万里无云，和煦的风拂面而过。谁也不会想到，一场惊天动地的灾难正在酝酿之中了！
不过一转眼的功夫，高楼变成土堆，村庄夷为平地，许许多多生命被无情吞噬。这是人类共同的灾难，是人类集体的痛伤。20xx年春末夏初的这场惊天大灾难将长久的铭刻在人们的心中。
昔日的校园，没有了琅琅书声，却化作了一堆堆支离破碎的砖瓦，一片片耀人眼目的玻璃渣，以及，缺了胳膊没了腿的破桌破椅。狼藉的一切，都渐渐映入我们的双眼，深深刺入我们的心。
患难见真情，在这无情的灾难中，我们所奋发的勇敢坚强和必胜的信念正一点一滴汇成茫茫无边的爱的海洋。在这广漠的大洋中，有世间所有的情感，有最无私、最伟大的爱的奉献。
在这里，我要讲述的是母爱：在灾难发生之后，救援工作全面展开，人们开始在一片片废墟中挖掘遇难的人们。当救援人员扒开一处碎砖瓦时，他们看到了一位女子，她的姿势有些奇怪，双膝跪地，而双手奋力支撑着地，身体整个呈匍匐状。在确定了这位女子已没有任何生命迹象以后，人们转身准备去别处看看。可就在这时，队长像发现了什么似的，向人们大喊：“快回来，这里好像还有个孩子！”当救援人员再一次扒开废墟，用手轻轻清理干净女子身上的土后，所有的人都被惊呆了：在这个瘦弱的女子身下，的确还有一个孩子，红色的被褥下仅仅三个月大的他酣睡着，多么香甜。
现在―让时间见证我们的勇敢！
灾区的仍然在井然有序的进行着，昔日美丽繁荣的蜀地也正在逐步恢复生机。当地的教师也在临时简陋的帐篷里为孩子们授课，教书。琅琅书声又重新响起，让所有人感受到了新的希望。
汶川！振作起来！不要哭泣，不要怨谁，我们都是一家人，我们的心会永远连在一起！我们还有希望！我们没有输！！
地震初中作文
地震过后，发现您不仅是一个总理，更是一位老人！
看着你缓慢的攀上梯子，向被压在楼上的百姓喊话。
看着你缓慢的将输液管递给救护中学生的救护人员。
看着你缓慢抚摸着那个因饥饿而哭泣的孩子，一边强忍着眼中欲滴的泪水，一边安慰她。
看着你缓慢的拿起废墟上的书包和鞋子。
看着你缓慢的向遇难者遗体鞠躬。
想起你在检查粮库时缓慢却坚决的动作。
想起你在半个中国遭受雪灾时，在火车站缓慢却充满关心和信心的讲话。
想起你在雨中缓慢而坚定的推开那只你为你打伞的手。
突然发现你不仅是一个总理更是一个老人。
你鬓边有国事染白的霜发。
你额头有爱民刻下的深痕。
你心头有百姓的一颦一笑。
你是我们的总理，你必须为我们操劳，你也愿意将百姓时刻挂在心上。
我是你的国民，我希望你保护好自己的身体，更好的为我们发挥总理的责任。
我支持你，一个普通老百姓支持你，因为我认为你是一个好总理。
周总理，从小就印在我的脑海里，他是一个好总理，
温总理，你就工作在我的视野里，哪个地方有问题哪个地方就有你。
温总理，你保护好自己的身体，为了我们，更为了你的家人。
地震的初中作文
你看到了吗？位于四川的雅安芦山在4月20日早上8点左右发生了7。0地震。就在本天死亡人数约有157人，约5000人受伤。这笔沉重的数目，重重的压在我的心头，但一幕幕感动的画面随着这场地震悄悄的降临。
我看到了，看到了母爱的伟大。
清晨毫无预兆的带来地震，一对母子正在睡梦中香甜。天与地剧烈的震动唤醒母亲，母亲发现不对劲，就忙叫醒她七岁的儿子，不过来不及了，墙壁黑压压的倒下来。她忙搂过儿子，紧紧地，紧紧地搂在她瘦小，在此刻却变得强壮的臂弯里，用高大的身躯为他撑起了一片天空。后来，那名女子重伤，而孩子却只是吓到，毫发无伤。
我看到了，看到了高度负责的精神。
早晨，悲痛的消息传到了忙碌的医院里，一名护士的母亲在废墟里被发现时已抢救无效。那名护士听到时无边的悲痛笼罩她，但她看到无数的伤员等着她的帮助，她坚定的收拾好悲伤，继续留在这里帮助那些需要她的人。
我看到了，看到了强烈的爱国之心。
中午，太阳高照。在临时建造的捐款箱边站着一个四十多岁的男人，他听到地震要捐钱，立刻从身上掏出400元。也许400元在我们眼里不算什么，但他只是一个普通的靠卖废品而生的人。当别人问起为什么时，他大声地反问别人，他家发生地震他可以无视于睹吗？别人问他，你的家在哪？他自豪地告诉别人，他家是中国！
我看到了，看到了绝境中的惊喜。
夜幕降临，在这场地震中，一个孕妇在雅安医院的车棚里顺利诞下一个健康的女婴。母亲紧紧的抱着这个在绝境中的喜悦，这个女婴是顽强的，也是幸运的。
我看到了，看到了太多太多。
你看到了吗？在这场地震中我们不是一无所有的，我们有爱。你看，那个为救孩子而死的母亲，她难道不爱自己的生命吗？不，不是，她只是更爱自己的孩子，这就是母爱的伟大。我们的母亲也是如此，天下的母亲都是如此。
你看到了吗？在这场地震中我们不是一无所有的，我们有责任心和无私。你看，那个护士难道不爱她的母亲吗？不，不是，她爱自己的母亲，但她更重视那些与她非亲非故的人。因为他们还没死，还有一丝的生机，而她的责任就是救助这些还有生机的人。这就是无私。
你看到了吗？在这场地震中我们不是一无所有的，我们还有希望。你看，那个女婴难道不是绝境中的惊喜吗？是，她是，她是意料外的惊喜。我们也要相信，即使上帝关闭了我们所有门，也会给我们留一扇窗。所以天无绝人之路，在遇到绝境时，只要有一线生机就不要放弃。
雅安芦山不要怕，我们为你加油！
初中作文：雅安地震
我正在山坡上采摘槐花。
夜间残留的一些雨水。
打湿了蝴蝶和蜜蜂的翅膀。
打湿了春天最后的谷雨节气。
雪白的槐花飘香的槐花。
让我心醉让我歌喉婉转。
我知道在这一刻。
在祖国的大好河山里。
有许多和我一样在春光中徜徉。
在春光中采摘槐花的人。
回到家里打开电视。
我的脑袋“嗡”地就懵了。
雅安，一个多么雅致。
多么安宁多么美好的名字。
怎么会在一瞬间。
在人间最美的四月天里。
陷于巨大的黑暗和悲痛之中。
撇下手中的槐花。
我开始在百度上搜索雅安。
雨城，天然氧吧。
碧茶飘香，西藏门户。
国宝熊猫的故乡。
世界上最大规模的野生桂花林。
国内最佳红叶观赏区之一。
我不想继续往下浏览。
我不想把这样美好的雅安。
和怵目惊心的地震联系在一起。
就像之前的.玉树，汶川一样。
他们都是祖国最美的孩子。
都是祖国不可缺失的一部分。
雅安、芦山、宝兴。
我灾难中的父老乡亲兄弟姐妹。
我恨自己不能到达现场。
不能为你们挪动一砖一瓦。
为你们送上一滴水一件衣服。
在单位发起捐款之前。
我只能以诗歌的名义。
寄上我的祈愿。
雅安，加油。
生命高于一切。
请相信废墟掩埋不了真情。
地震震不垮13亿人的钢铁意志。
一定会走出万丈深渊。
迎来生命灿烂的阳光。
地震初中作文
地震（earthquake）又称地动、地振动，是地壳快速释放能量过程中造成振动，期间会产生地震波的一种自然现象。全球每年发生地震约五百五十万次。地震常常造成严重人员伤亡，能引起火灾、水灾、有毒气体泄漏、细菌及放射性物质扩散，还可以造成海啸、滑坡、崩塌、地裂缝等次生灾害。
地震成因是地震学科中的一个重大课题。目前有如大陆漂移学说、海地扩张学说等，现在比较流行的是大家普遍认同的板块构造学说。1965年加拿大著名地球物理学家威尔逊首先提出“板块”概念，1968年法国人把全球岩石圈划分成六大板块，即欧亚、太平洋、美洲、印度洋、非洲和南极洲板块。板块与板块交界处，是地壳活动比较活跃的地带，也是火山、地震较为集中的地带。板块学说是大陆漂移、海地扩张等学说的综合与延伸，他虽不能解决地壳运动的所有问题，却是地震成因的理论研究。
由于地球在不断运动和变化，逐渐积累了巨大的能量在地壳某些脆弱地带，造成岩层突然发生破裂，或者引发原有断层的错动，这就是地震。地震绝大部分都发生在地壳中。
构造地震是指在构造运动作用下，当地应力达到并超过岩层的强度极限时，岩层就会突然产生变形，乃至破裂，将能量一下子释放出来，就引起大地震动，这类地震被称为构造地震，占地震总数90%以上。
火山地震是指在火山爆发后，由于大量岩浆损失，地下压力减少或地下深处岩浆来不及补充，出现空洞，引起上覆岩层的断裂或塌陷而产生地震。这类地震数量不多，只占地震总数7%左右。
陷落地震是由于地下溶洞或矿山采空区的陷落引起的局部地震。陷落地震都是重力作用的结果，规模小，次数少，只占地震总数的3%左右。
人工地震和诱发地震是由于人工爆破，矿山开采，军事施工及地下核试验等引起的地震。由于人类的生产活动触发某些断层活动，引起的地震称诱发地震，主要有水库地震，深井抽水和注水诱发地震，核试验诱发地震，采矿活动、灌溉等也能诱发地震。我国广东新丰江水库自1959年10月建成蓄水以来，截止到1987年，已记录到337次地震，其中1962年发生了6。1级地震，使混凝土大坝产生82米长的裂缝。
所谓地震前兆是指地震发生前出现的异常现象，岩体在地应力作用下，在应力应变逐渐积累、加强的过程中，会引起震源及附近物质发生异常行为。它包括地震宏观异常和地震微观异常两大类。宏观异常指人们可以听到、感觉到的，如小震前震、气象异常、动物异常、地下水异常、地声、地光等。微观异常指通过仪器测定获得的异常，如地壳形变异常、地磁异常、地电异常、地磁波异常、水化学异常等。概括性称这些与地震孕育、发生有关联的异常变化现象为地震前兆（也称地震异常）。
地震是一种破坏力很大的.自然灾害，除了直接造成房倒屋塌和山崩、地裂、砂土液化、喷砂冒水外，还会引起火灾、爆炸、毒气蔓延、水灾、滑坡、泥石流、瘟疫等此生灾害。此外由于地震所造成的社会秩序混乱、生产停滞、家庭破坏、生活困苦和人们心理的损害，往往会造成比地震直接损失还更大！
此外，在有些大地震中，还有地光烧伤人畜的现象。地震的直接灾害所造成的伤亡和损失比直接灾害还大。
面对如此厉害的自然灾害，我们不能束手待毙，任由地震吞噬我们的生命。当然我们有防震须知十要点：
地震初中作文
冷酷无情的大地震，将四川人民原本温暖的家，震垮了；将四川人民原本鲜活的生命，掩埋了；将四川人民原本安逸的生活，打断了……原本美好的一切，就在那惊天动地的巨响中――瞬间消失了。
一时间，地震的噩耗漫天遍地袭来。报纸上、电视上、网络上一个个鲜明的标题，一组组心酸的数字，一段段痛心的文字，一幅幅动人的图片，一声声无助的痛哭……刺痛着每一位中国人民的心，悲伤的泪水混合着沉痛的心情，阴霾笼罩着祖国大地。
四川的同胞啊！你们的痛苦，便是13亿中国人的痛苦；你们的灾情，牵动着每一个中华儿女的心；你们的坚强，震撼了无数位炎黄子孙的灵魂！
无论地震有多残暴、有多凶狠、有多无情，四川人民的希望之光从未熄灭过！因为，我们和你在一起！
是啊，无论困难再大，总理和你在一起！
灾区的同胞，你们看啊：解放军战士和你在一起。当地震发生后，所有通往灾区的路都中断了。我们可爱的解放军战士们分水、陆、空三路出发，但他们的眼里都只有一个目标――救灾！他们艰难地翻过一座座山，一块块飞石在头顶掠过，在眼前扫过，在身旁擦过……然而，这些都被无视了。在英勇的人民解放军心里，只剩下埋在废墟下痛苦挣扎的同胞们！他们，写下遗书后，在恶劣的天气条件下，冒着生命危险，将救灾物资空投到灾区。
是啊，无论灾情再重，人民解放军战士和你在一起！
灾区的同胞，你们看啊：全国人民和你在一起。当地震发生后，社会各界人士都踊跃捐款、捐物。他们，开办了赈灾慈善晚会；他们，作为志愿者赶赴灾区；他们，进行了义卖活动……全国人民为地震中的死难的同胞们默哀，本在旗杆上飘扬的国旗，也缓缓下降，我们为死者哀悼，为生者祈福。大家都想尽自己的一份力，给灾区的'同胞们多一分希望！于是，那些令人感动、令人落泪的瞬息，成了这些不平凡的日子里，最不平凡的主旋律。
是啊，无论未来的路再艰险，全国人民和你在一起！
电，停了；灯，灭了。我们手捧亿万祈福的烛光，为你照亮在黑夜中的路。请快快向前走吧，幸福就在对岸那儿。我们的希望并没有破灭！希望的光辉仍在闪耀――中华儿女用他们的爱心传递着希望的圣火，永久不息！
灿烂的光辉笼罩着伟大的祖国。
因为，全国人民都和你在一起――点燃，希望！
全国人民都和你在一起――重建，家园！