无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
关爱学生师德演讲篇一
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
当鲜艳的五星红旗徐徐升起时，你是否想过，它是用革命先烈的鲜血染成的;当雄壮的国歌唱响时，你是否想过，今天的美丽生活，是用革命先烈的生命换来的;当庄严的国徽闪闪发光时，你是否想过，它闪耀的是革命先烈们的精神。
中国，一个响亮的名字，一个让无数华夏儿女为之感到骄傲与自豪的名字，这就是我的祖国。一个有着五千年历史与文化的国家，一个扬眉吐气地屹立在世界东方的一条巨龙!每当我听到“中国”这个字眼时，一种骄傲与自豪感便油然而生。
翻开历史的辞典，看着那受尽欺辱的中国，我不禁轻轻地叹息。我不会忘记某战争，割让了我们国家的香港;我不会忘记，日本逼迫我国签订了《马关条约》，割让了祖国宝岛台湾;我不会忘记，英法联军侵入北京，火烧园明园，使这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为灰烬;我更不会忘记，那些把中国人称为“东亚病夫”的人……这一幕幕屈辱的历史，勾起了我满腔的愁恨。但是，中国人民没有倒下，中国人民站起来了，瞧，它正逐渐走向辉煌，走向繁荣。
看呐!古老的长城前不见头，后不见尾;翻滚的长江和黄河，波浪翻天，浩瀚无比;美丽的黄山、秀丽的桂林、迷人的张家界、钢铁骨架的鸟巢、梦幻般的水立方……这一切的一切都是那样的壮丽。
在我国“捐躯赴国难，视死忽如归”的英雄是数不胜数。李大钊对死亡，表现出来的坚贞不屈，不离开工作岗位的精神，深深打动着我，还有精忠报国的岳飞……都体现着我们中华民族顶天立地，不肯低头折节的精神。
我爱祖国的大好河山，但我更爱祖国那生生不息的民族魂!我时刻都记得，我是华夏儿女，是炎黄子孙，是一个堂堂正正的中国人，更是中华民族的新一代。
我爱我的祖国!
关爱学生师德演讲篇二
各位老师下午好!我讲的题目是热爱就是幸福。
你曾因为付出而快乐过吗?你曾因为失去而幸福过吗?我想你一定和我一样有过这种感受。因为我们从事着太阳底下最光辉的事业，因为我们是光荣的人民教师!
作为二小的老师，带着对教师这份职业的热爱，凭着一腔热血，满怀激情的踏上讲台，就是在这三年多的时间里，我觉得自己时时刻刻被一种巨大的幸福包围着。有学生带来的，也有被我们教师强烈的工作欲望所感染的。
现在好像人人都觉得，小学教师的生活不要太轻松，既有双休，又带寒暑假，不就是孩子大王吗?其实，这些人根本就没有能了解现代教师的工作特点，教师在工作中花费的时间和精力比其他人不知要多多少。比起一些人“朝九晚五”的生活，说教师的生活朝五晚九一点也不为过。但是，想想教室里一双双渴求的眼睛，想想还没有批改完的作业，我们怎能忘情于享受，为了上好第二天的课，我们只能夜以继日，更加努力的备课，翻遍各种资料，反复的研究教案，使自己准备的更充分，使学生理解起来更容易。我们办公室的蒋和生老师，从事教育事业已经31年了，几十年如一日，每天早上总能看到老蒋自信满满的样子。虽然蒋老师的身体不怎么好，上完课总是要伏在办公桌上小休一下，但每次经过蒋老师的班级，总是能听到他的慷慨激昂。每次在和老蒋的谈笑中能很深的体会到这种忘我的工作态度，是热爱。当我们看到一双双茫然的眼睛变的澄澈，便能深深的体会到：原来，付出也是一种幸福!意识到自己在他们的学习生活中起着如此巨大的指导作用，我感到由衷的高兴，即使再累一些，那又算得了什么!
谁爱学生，学生就更爱他。只有爱学生的人，才能教育好学生。给我印象最深的是我们办公室的周丽芳和朱培芬两位班主任老师，她们经常和学生进行心与心的交流，了解学生学习上的困难，生活中的琐事，谆谆教诲，循循善诱，春风化雨，润物无声。虽然新学期刚开始不久，但学生都喜欢围绕着她们转，起初自己有些不明白，后来才渐渐的明白，因为她们心中有爱，她们用博大的爱去温暖每一个学生，时时都在关心班级的每一位学生。从她们的身上我也学习到了很多，现在我和我的学生走的很近，我和我的学生之间建立了一个心心相融，息息相通的世界。从我们办公室的这两位老师身上我还找到了久违了的感动，使我在自己的感动中沉淀出对教师这份职业的炽热的激情!认识到教师这一职业是以爱为主题的职业，只要无私的奉献自己的爱心，就一定会收获更多的爱，体会到：付出也是一种幸福!
今年的9月10日，我度过了我教师生涯中的第三个教师节，手拿着学校为我们每个教师准备好的鲜花，戴着久为了的红领巾，在同学们声声稚气而又真心的问候中，眼角的湿意泄漏了我满满的感动。那一刻，我知道，我是幸福的!
也许，因为你是一名教师，你会失去许多与家人团聚的机会;也许因为你是一名教师，你的年华会比别人更早老去，但是，正是因为你是一名教师，你才得到了同学们的尊敬;更是因为你是一名教师，你才得到了所有人的爱戴。这个时候，你难道还不觉得失去也是一种幸福。
关爱学生师德演讲篇三
亲爱的老师、同学们：
大家好！
当山泉失去了雨露的滋润，幽幽的山涧便不在是它欢乐歌唱的舞台；当花儿失去了阳光的照耀，奇异的花园边不再是它争奇斗艳的天堂；当雄鹰失去了翅膀的支撑，蔚蓝的天空便不再是它自由翱翔的地方。若自然界没有了爱，泉不会唱，花不会开，鸟不会飞，一切令人感动的，令人欣喜的，令人惊异的都不会存在。
而人世间没有了爱，冷漠会让生活无助而苍白，但彼此的关心和爱却会使每一个渺小的力量汇成江海。
爱，犹如一股涓涓细流，虽无声，却能够滋润干涸的心灵。爱，有时随处可见，夫妻之爱，亲子之爱，朋友之爱，这都是人间最真挚的情感流露。爱平凡，却在平凡中孕育了一份惊人的伟大！
爱，有时是一剂特效药，可以拯救那病入膏肓，行将就木的灵魂；爱，有时是人生海洋上的一盏指路明灯，引导我们走出迷途，追随光明。
有人说，在这个世界上，其实每个人都是残疾人，因为每个人都必须接受现实与理想之间的距离，都有无法实现的愿望，所以每个人都有残缺。这是，我们需要关爱别人，也需要别人的关爱。独步人生，我们会遇到种种困难，甚至于举步维艰，甚至于悲观失望。征途茫茫，有时看到一丝星光，长路漫漫有时走得并不潇洒浪漫。我们应用真心去存一笔爱的储蓄。把爱别人当成自己的快乐。如果每个人都把爱当作维系与他人关系的桥梁，那么世界便会少了嫉恨，多了牵挂，少了冷漠，多了温暖。
爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的远方；爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房；爱是夏日的风，是冬日的阳，是春日的雨，是秋日的果。没有人能够测试爱心中的海有多深，没人能丈量爱脚下的路有多长！
唯有亲身经历，成为爱心故事中的主角，明晰着爱的足迹，爱的真谛才会永驻，真情才会永存。
谢谢大家！
关爱学生师德演讲篇四
尊敬的各位领导、朋友们：
大家好!能有机会参加这次演讲，我感到无比荣幸和自豪。
我的演讲想从一个故事开始：有一个女孩去应聘当老师，主考官问她：“你为什么选择老师这个职业?”她是这么回答的：“其实从小我就心高气傲，我立下志向，长大了要当一个伟人，可后来发现，我缺少伟人气质，没有大将风度和伟人应有的综合素质;于是我又决定不做伟人，希望能做一名伟人的妻子，可是后来我发现一个成功男人的背后往往有一个默默无闻的女人的支持，而这个女人将有可能牺牲她的才华和青春，永远没有自己独立的舞台;不行，我得有自己的追求，我得实现自己的价值。最后我决定了我的选择，那就是做伟人的老师!”
她的回答很高妙，特别是最后一句“做伟人的老师”给我的印象特别深刻，给了我很大的启迪：原来如此平凡的岗位可以孕育出这么多不平凡的人生，这就是教师职业的伟大!我与女孩不同的是：我从小就立志当老师，从小就幻想在充满爱的童心里去品尝桃李满天下的幸福。而这种幸福，在我十几年的教学工作中体现的尤其丰富和细腻。
从登上讲台的第一天起，我就立志当一名优秀的语文教师。我认真钻研教育教学理论，针对农村学生的特点，潜心研究学生的心理，认真备好、讲好每一节课。在阅读教学和作文教学中，我总结出了自己的独特的教学方法。同时，我还积极参与课题研究，积极撰写教学论文，并取得了一定的成绩。
除了教学，我还长期担任班主任工作。班主任工作的实践，使我深深懂得了：作为一名班主任老师，光在教学上下功夫是远远不够的，要做一个真正受家长欢迎、受学生爱戴的老师，不只要知识水平高、业务精，更重要的是把爱心融于教育中。为了学生的每一点滴的进步和发展，我经常是满负荷、超负荷工作着，为了组织管理好班级我常常是早来晚走，把全部心思都用在了学生身上。为了了解学生的情况，暑假里，我冒着炎炎烈日逐一走访每名学生，及时掌握他们的思想变化，对学生真正做到了学习上关心、生活上照顾、心灵上沟通。
我们班刘××同学自幼失去母亲，家庭贫困，我就自己掏钱给她买学习用具，像母亲一样加倍的关心她，爱护她，帮助她，使这个没有母爱的孩子得到了母爱的温暖。20××年，义务献血。献血的第二天，我没有在家休息，而是坚持上了7节课，累的我头晕目眩，可我坚持下来了，我真的舍不得耽误学生一节课。可是，由于过度劳累，我失音了，面对自己心爱的学生就是说不出话来。尽管这样，我还是没有请一天假，白天在班上守着学生看书，他们有问题我就写在黑板上，只有到了晚上才赶去输液。学生们看到我这个样子都心疼的哭了，他们说：“老师，您就休息几天吧，我们能行的。你要是累垮了谁来关心我们啊。”
十几年的教学生涯给了我很多的感受，其中最深刻的体会就是：一是把微笑送给每一位学生，微笑的力量是无穷的，每天给学生一个灿烂的微笑，会让学生身心感到愉快，智能得到发展。二是把真情送给学生。真诚关心和爱护学生，平等对待每一个学生，尊重学生的人格。
去年，班上转来一个男学生。他有个性，讲义气，但又特别爱冲动，有时不能控制自己的情绪，给班上造成严重后果。面对这样的学生，我没有放弃他，而是耐心的开导他、教育他，使他有所收敛。可是后来他的缺点因为一些外界的影响还是暴露了，甚至发展到在班上为所欲为：说话、吃东西、吸烟、上课和老师顶嘴等等，所有学校禁止的他都要做。老师们束手无策。为了唤醒他的良知，我挖空心思，尝试了很多办法。我决心不放弃。我要用我们的爱心、用我们的真诚来唤醒他，让他感受到我们对他的爱，感受到老师和同学的温暖!我要让他知道，我们的班集体还没有放弃他，让他知道自己也是这个集体的主人。于是我精心组织了一次主题班会：我是集体的主人。班会上，同学们畅所欲言，每个人都说出了自己的心里话，有对他说的，有对班集体说的。有几个女同学甚至含着泪对他说：“小卢，你醒醒吧，回到我们这个集体中吧，你是我们的伙伴，是我们家庭的一员，我们大家都是爱你的。”此时的空气仿佛已经凝滞，充溢在我们身边的只有一个字，那就是：爱。同学们的声声呼唤终于唤醒了他，此时的他情绪激动，并且发誓一定要好好学习，重新开始。同学们哭了，我也落泪了，我们用爱唤醒了迷途中的他，我成功了。
有耕耘才有收获，有付出才会有回报，正是因为我的付出，我的学生们在我的感染下都懂得了去关心别人、帮助别人。他们自发组织起来给我“过生日”。20××年春节，伴随着新年的钟声，我收到了学生的37条短信。我心情异常激动，真正品尝到了成功带来的的喜悦。我深深懂得那一条条短信，是孩子们对我最诚挚的祝福;是我多年来用“爱”谱写的教育的旋律;是爱遍洒每位学生心田的回报;是学生在爱的呵护下幸福、快乐、茁壮成长的结晶。我相信：只要有爱人间就会充满爱的绿洲，而我们——新时代的女性正是这爱的传播的使者。愿我们的爱洒满校园，洒满孩子们的心田。
谢谢大家!
关爱学生师德演讲篇五
尊敬的各位来宾，亲爱的各位朋友们：
大家下午好！
能够站在这里演讲，是我的荣幸。今天我来这里跟大家分享的呢，不是关于我自己的事情，而是关于老人的事情。或许很多朋友会说：“我们可是来听你演讲的，不想听什么关于老人的事情。”可是我亲爱的朋友们，谁都年轻过，谁都会老，现在我还年轻，没有什么可说的，而那些已经老了的人，却是我们的未来，我们未来也会从年轻过渡到衰老。
我想，谁都没有很在意过我们身边的老人，我也想，我们又谁都不想自己的老年也落得没人关心的地步。所以，我们得从现在就关心我们身边的老人，学会关爱他们，学会向他们献出我们的爱心，只有这样，未来我们才会有后继的人们懂得关爱老年的我们。我知道我这么跟大家空口说，大家肯定都很难感受到所谓的关爱老人和所谓的献爱心应该怎么做，那么我就来给大家说说我亲身经历的事情吧！
过去我家隔壁有一位老人，也还有一个年轻人，他俩不是一家子，但是我常年不在家住，每次一回家碰见他们在一起，我都以为他们是一家子，那亲密的劲儿，是我跟我父母或许都无法比之的。我看见的都是年轻人陪伴着老人一起晒太阳，年轻人为老人捶背，年轻人为老人忙里忙外的做家务。后来，那位老人去世了，把他的遗产都给了这个年轻人，而这位年轻人却将所有的钱都捐给了社区的其他老人。直到这里，我才明白，这个年轻人跟那位老人不是一家人，这个年轻人只是一直在关爱着老人，一直在向老人献着爱心而已。
这件事儿对我触动很大，因为我在家都很少对我的父母，也就是我自己家的老人做这做那，总觉得他们又不是不会做，没有帮忙也可以的。殊不知，他们都在我们的长大下，变得衰老了，慢慢的，很多事儿都做不了了，很多事儿都需要我们这些年轻人去帮助他们了，他们虽然嘴上说着不需要我们帮忙，可是真正的实际生活中，如果没有我们的关爱，他们已经很多事情都做不好了。在这里，我呼吁大家从现在起，关爱自己身边的老人吧，从关爱自己的父母开始做起，然后学着慢慢的去关心身边的其他老人，学会向他们献出我们的爱心！朋友们，这也是一种行善，是可以为自己积德的！
我的演讲到这就结束了，而我们关爱老人学会献爱心的事业才刚刚开始！谢谢大家！
关爱学生师德演讲篇六
患上自闭症的孩子，也被称为“来自星星的孩子”，由于他们生活在自己的天下里，与人相同有难题。一次志愿者流动，通过近距离地接触他们，让我对他们有了深刻的领会。
冬日里的阳光暖洋洋的`，笼罩着一切，我的心里也是暖洋洋的。这天，我早早地来到了流动现场，看着一位位穿着红、蓝马甲的志愿者鱼贯而入，坐在位置上的我期待着流动最先。
在整场流动中，最主要也是最艰难的就是在t恤上画画儿了。听上去似乎没什么难的：不就是画画儿吗？可是，事情并非如此简朴。我们这些志愿者要协助“星儿”孩子完成画作。
我的互助对象是一位小男生。他看上去已经到了上小学的岁数，可是他却受自闭症的影响而无法像正常人一样上学。我和他一起去拿了一件t恤，拿起水彩笔最先画画。
一最先，我还不敢和他互动，只是默默地画着，树模给他看。他妈妈在旁边说：“瑰宝，画这儿。看姐姐怎么画，你就怎么画！”我渐入佳境，不知不觉教他画了起来。他没有语言，只是看了我一眼，表示同意。
当他在旁边乱涂乱画时，我就轻轻抓着他的手，放到画上，轻轻说：“画这儿，不要涂到外面去！”可是他只是画那么一小会儿，便又把笔拿到画外去涂了。我只好握着他的手，和他一起画。渐渐地，我发现他照样挺伶俐的，也很听话，只是缺乏一点耐心，而且对照怕陌生人，不敢容易语言。我对这些“星儿”十分同情，同时也庆幸自己是正常人。
关于自闭症儿童励志的文章
终于，我们的画作完成了。虽然，他在写名字时已经不耐烦了，字写得也不是那么工致，但却一笔一划地起劲写着。最后，我也写上了自己的名字。一旁的志愿者叔叔阿姨见了，为我们拍手说：“你们真棒！”我心里比吃了蜜还甜。
这真是一次有意义的流动，令我受益匪浅。通过这次志愿者流动，不仅让我对这些“来自星星的孩子”有了进一步的领会，更让我明了只要支出自己的爱，一些原来可能办不到的事，都有可能成真。我愿与星儿相互照耀，散发耀眼的光泽！“赠人玫瑰，手有余香”，希望更多的人加入志愿者的队伍中来，信赖爱将温暖你我！
关爱学生师德演讲篇七
尊敬的各位领导，石榴园社区的各位同志，亲爱的同学们：
大家好！四月，是柳动风生的时节；四月，是阳光灿烂、芬芳流溢的时节；四月，是青春荡漾、红旗飘扬的时节，作为人文学院12级党支部的一员，我很荣幸能在本次仪式上发言。为了加强xx大学人文学院学生党员和社区党支部之间的的互动交流，丰富党内组织生活的形式，创建学习型党组织，推动党支部的共建，我们12级党支部与xx社区一起做这次关爱行动。
党员应有的责任与义务，而这并不是嘴上说而已，是要用行动去证明。在这次活动的前期讨论中我们确定了自己的定位，怎么去做，应该做什么。我们大学生也都来自于群众，所以应该坚持联系群众，密切联系群众，为民所系，为民所想，始终维护人民的正当利益，从群众来从群众去。只有这样我们才能为人民作出有意义的事，才能实现我们真正的价值。而关爱行动正是我们党员践行群众路线的体现。
爱因斯坦说，“一个人的真正价值，首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我解放出来”。当我们评判一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应看他取得什么”。如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚美好的品德。关爱是一种态度，他会让人变得可爱而温存；关爱是一种艺术，当你学会他时，你已是一位真正的艺术家了;关爱是一个火炉，让人从中得到了温暖。学会关爱别人，你就拥有了一个奇异的三棱镜，哪怕是一缕微弱的阳光，都会折射出斑斓的光彩。仅仅在房间里是感觉不到这种快乐的。
爱人者，人恒爱之。生活中处处存在美,存在爱。我们每天都能看到初升的太阳,那是自然之美。我们每天都能拥有他人的关爱与帮助，这是人性之美。生命宛如一条奔流不息的长河，他所流经之处，总会给予他人以甘露，正因为如此，生命的长河被回馈的花瓣点缀得是那样的美，那样的动人。所以说给予也是一种美。曾经听说过这么一个故事，有位医生赶着去给一位儿童进行抢救，行至半路，竟发现路前方有一条深沟，他无法过去，于是他求助于路旁的一台推土机的司机。司机答应了，他为医生填好了深沟。医生一路飞奔，终于孩子得救了。在回去的路上，他感激地向那位司机道谢，“谢谢你，是你救了孩子一命。”不料，司机却说道,“我根本不知道那是我的孩子”。故事的结局出人意料，但却告诉我们，付出也是一种美。回望我们生活的社会中，茫茫人海，在生命中的匆匆过客有不少。但是人们却不曾忘记留下自己的一份爱，一份帮助。他们的帮助尽管很渺小，但却让每一位受助之人如沐春风，或许这就是爱的魔力，人类最无私的美丽，它让这个世界远离浑浊，走向光明。深圳的“关爱行动”中演绎出了那一幕幕感人的故事，难道你还会说这是一个冷漠的社会吗？资助特困家庭，为地贫儿童燃起生命之光，为那些身患重症的人们送去一份关爱。难道这不是心灵的美，受助的快乐吗？人的一生，不可能平静的度过，他不能孤立于社会及他人，他需要有他人的关爱与帮助，同时他也应该为他人付出自己的爱。“送人玫瑰,手有余香”，那是幸福的香味，关爱的美丽。有爱，才有阳光；有阳光，才有生命；有生命，才有美丽。这个世界需要爱，需要美丽，那么请用我们的爱，来为这个世界装点美丽。美丽，它来自于内心。美丽宛如一瓶年代久远的美酒，越久越香，越香越醇。内心的丰厚积淀来源于爱，美丽便也会因为爱而散发至全身。送人玫瑰，手有余香。留下一份爱，回馈一份人性美。
一个人的努力如果仅仅为了自己，就不可能成就多大的事业。马克思说未来的社会一定是共产主义社会，我们常常想象大同社会的美好，但是在我们身边还有贫困的儿童不能接受教育，还有外出的农民工不能讨回薪水，还有生活不能自理的空巢老人，共产主义社会就像星辰大海的理想，不会因为个人的果腹之欲而熄灭。作为一名党员，“为人民服务”绝对不是一句空话，其实是告诉我们如何成就事业，实现自身价值，获得快乐的方法。我们会践行群众路线，积极参与到本项目的活动当中，同时还要发挥党员的先锋模范作用，对自己提出更高要求，尽自己所能关爱他人，并且号召周围的人参与此次关爱行动。
在此，我谨代表全体学生党员向参与本次结对仪式的全体党员承诺，一定会主动地参与这次关爱活动当中，积极建言献策，为xx社区带来春天的活力。
谢谢大家。
关爱学生师德演讲篇八
地球村的人们：
最近发现小区里有几只流浪猫。他们有时会冲到垃圾箱之间寻找食物；有时蜷缩在角落里躲避风雨；有时候我不小心被一辆超速行驶的汽车撞倒了。多可怜啊！它们曾经是主人的宝贝。我不知道主人为什么这么残忍地把他们赶出家门。可怜的猫只能四处游荡。他们也是有血有肉的生命！
我多么希望猫有一个稳定的家啊！我们少浪费，就够他们吃了；如果你觉得他们占了房间，就在地下室给他们腾地方；如果我们厌倦了照顾他们，我们应该锻炼。当他们被宠坏的时候，他们可以给我们带来很多乐趣。我在报纸上看到养猫可以治愈抑郁症！
在我的地下室里，长期住着三只流浪猫，都是我和我妈捡来的小猫养的。另外，还有五六只流浪猫，每天来这里吃东西，离开。妈妈总是准备大量的水和食物，当然他们也会回报，给我们带来无穷的乐趣。我和猫相处的时间比较多，发现猫有很多优点：
1、猫是人类的好帮手。邻居说自从我在家养猫，就没有讨厌的老鼠糟蹋食物，传播瘟疫。
3、猫是情感动物。有一天，我把快要冻僵的小猫放在母猫旁边。母猫嗅了嗅，知道那不是自己的宝宝。她犹豫了一下，但还是把它抱在怀里，用自己的体温温暖着。然后轻轻舔着小猫的头，小猫醒了，感受到母爱，委屈和激动的泪水，把母猫当成了妈妈。多么伟大的母爱，多么热情的猫宝宝！从此，小猫有了“养母”，当发现小猫的“生母”时，“养母”就像贵宾一样热情友好，这可能就是“爱屋及乌”的原因吧。
4、猫懂得尊老爱幼。一只又大又壮的幼猫，如果遇到一只步履蹒跚的老猫，会怜悯地看着它慢慢地走，永远不会欺负老猫。冲突通常发生在两只强壮的公猫之间，它们经常为爱而战。母猫生宝宝的时候，猫咪们都一起去祝贺和保护宝宝。如果小猫想吃大猫的食物，大猫会给小猫，舔小猫的头，好像在说：“吃吧，多吃点，快点长大！”
5、猫是非常卫生的动物。只要他们安静，就不停地梳理自己的皮毛，身上没有灰尘的空间。他们从不大小便。他们事先在草地上挖了一个小洞，然后小心翼翼地埋起来，直到闻不到为止。
多聪明可爱的小精灵啊！它们是我们最忠诚最亲近的动物。
希望人们能保护好动物，不要不顾心情随意抛弃。他们是我们的朋友，我们更应该关心他们！让更多的流浪动物像可乐一样感受到家的温暖！
关爱学生师德演讲篇九
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
今天我演讲的主题是关爱老人。
关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满爱！
记得有人曾说过：“童年是一幅画，少年是一场梦，青年是一首诗，中年是一篇散文。回首人生，老人是一部历史；把握今朝，老人是一面旗帜；憧憬未来，老人是一道风景。”老人，在许多人的眼里已经不再重要，甚至成为了负担。在他们眼里老人是曾经盛开的花朵，现在已经凋零，曾经茂盛的大树，现在已经落叶。可老人是不会凋零，不会落叶的！他们虽然老了，却还为社会做着无私的贡献。
人老了，离不了社会的关怀和他人的帮助，这是每个老年人都希望得到的，也是全体社会成员的义务。“老吾老以及人之老”，“百善孝为先”等格言就充分体现了我们民族的这一传统美德。一位名人说过“心灵是一块神奇的土地，播上思想的种子，就能获得行为的收获；播上行为的种子，就能获得习惯的收获；播上习惯的种子，就能获得品德的收获；播上品德的种子，就能获得命运的收获”。今天我们播上关爱老人的种子，就能获得心灵的快乐。
人生最美夕阳红，世间最美老年花，没有人会永远年轻，老年人拥有的是智慧和经验，别说老年人爱啰嗦，每一句话里有真情，每一个字也是渴望，多陪老人说说话，会有好处，明理和涵养在时光之海已浸入到内里，没有浮华，没有虚假，只有渴望，想与子孙辈多点相处的时间，多一些相聚的时刻，可以知道孩子们的生活，为孩子的幸福开心，为每一个亲人祈福。让我们从今天开始去关注关爱老人吧，从小事做起，从身边做起。
我的演讲完毕！
谢谢大家！