计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。因此，我们应该充分认识到计划的作用，并在日常生活中加以应用。下面是小编整理的个人今后的计划范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
输血科年度工作计划篇一
九江市同文中学 廖雯
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
今天非常荣幸，也很高兴能在九江市生物学年会上与大家一起交流分享。我在2008年全国生物教学专业委员会华东地区课程改革生物教学优秀课评比中获得初中组优秀课一等奖的一节课《输血与血型》。
本节课是在全省中学生物学教学说课展评活动中，通过评比所选出参加全国比赛的。在赛前，我所需要做的第一件事就是选定上课的内容，初中三本课本内容非常丰富。我究竟该选择哪一节内容呢？我觉得适合自己最重要，《输血与血型》这段教学内容似乎并不多，但是却与人类生活有着十分密切的关系，特别注重培养学生的情感目标，这一点非常适合善于表达情感的我，另外，此堂课内容极少被选用于参加比赛，这样便于我出奇出新，以获得增倍的效果。
本教学设计的一大亮点就表现在通过改良实验，让学生进行探究性学习。“模拟血型鉴定”是课标中的一个实验，用一些化学试剂来代替各种血型和a型标准血浆、b型标准血浆来模拟血型的鉴定。通过亲自实验后发现该实验可以很好的模拟鉴定abo血型，却不能模拟鉴定输血原则，这无疑给我泼了一盆凉水。接下来的几天天天在化学实验室打转，去寻找一些不同的试剂，同时可以模拟这2个实验。由于我对实验最终所观察到的现象要求要非常明显，再加上实验室的试剂有限，花了一周的时间都没能解决这个问题。当时的我都萌生了干脆用真正的血液去进行实验的想法，但由于材料不便于获取和保存，使得这一想法很快便被否定了。就在我心灰意冷时，我们同文中学生物组全体老师集思广益，在化学实验老师的配合下终于配制成了完全符合要求的一批试剂，解决了我的燃眉之急。
这就是我们最终使用的试剂：（见多媒体）
用化学试剂来模拟红细胞与血清相互反应的现象。在准备这个实验的过程中，材料（即化学溶液）的选择是最重要的，选用的化学试剂必须满足在混合为各血型的血液时不会发生沉淀反应，并且要保证b型血只与a型血清混合后有沉淀；a型血只与b型血清混合后有沉淀；ab型血则和两者血清都有沉淀；o型血则都没有沉淀。
可以说通过这2个模拟实验，已经可以让学生们很好的掌握了本节课的重点。接下来的任务就是要对学生进行珍爱生命、关心他人的情感、态度与价值观教育。以什么方式比较好呢？当时我的脑中很快就想到了前段时间就发生在我们身边的一件事：在老桥头一位名叫许俊谷景的英雄，为制止盗贼偷车被砍数刀当场死亡。这件事在当时的影响非常大，我何不把它做一个引子来让同学们去抒发自己的情感。于是我的一个小品“拯救英雄”诞生了。
在小品中以“拯救勇斗偷车贼英雄徐君”为主线，叙述一群普通人（四个菜贩子和一个家庭妇女）和医护人员抢救受伤英雄的故事。那以什么方式来展现呢？我一开始的想法是让学生在课堂上进行表演，考虑到赛课时所教学生的情况并不清楚，何况每次课前都须对相应学生进行培训，再加上场面很难控制，万一弄巧成拙可是大问题，于是最终决定先把它拍成小电影，不但可以解决刚才的问题，还可以分段进行播放，以便更好地支撑整个教学内容。通过“在伤者大量失血的紧急情况下，医生为什么不立刻给伤者输血，还要验血呢？”这个问题，使学生学习abo血型和输血原则等知识；通过“王卫：医生，我身体好着呢，多抽点没关系”这个问题，使学生学习输血和血量等知识，让学生主动地去学习。
由于教材上内容有限，我又借鉴了人教的新、旧教材的教学处理建议，结合校本课程，以及九江市血防站的相关宣传资料，对教学内容进行了有机整合，优化了教学内容，以促成教学目标的顺利完成。同时结合生活实际情况对教材内容做了一些改变。健康的成年人每次献血量，教材中是200—300毫升，我结合生活实际将其改为200—400毫升；另外，我还对异型输血做了淡化处理，这是因为在生活实际中，异型输血的现象非常少，同时异型输血还具有较高的危险性，这样处理的目的是使学生明白输血的原则是同型输血，只有在无法进行同型输血时，才考虑异型输血。这样学生更能将学习到的知识用于现实生活。
最后在本节课结束时，通过播放无偿献血图片以及背景音乐——让世界充满爱，来增强学生珍爱生命，相互关爱的美好情感，初步树立健康公民应当积极参加无偿献血的观念。
下面，我就给大家具体看下本节课的流程：
一、创设情景，引入新课
（多媒体显示情景、学生小品第一段）
这段小品引发学生思考：在伤者大量失血的紧急情况下，医生为什么不立刻给伤者输血，还要验血呢？——————输血的首要工作是鉴定伤者血型。
从而引出第二个环节：（第一个实验）“模拟血型的鉴定”。
二、模拟血型的鉴定
这个实验的目的是：鉴定伤者徐君及五位好心人的血型
2、将徐君及另五位好心人血液分别加入六组共12支试管中
3、再在每组（1）、（2）号试管中分别滴加2滴“a型血清”和“b型血清”。
学生动手实验，老师在这过程发现问题要及时予以指导，培养学生的动手操作能力。实验结果：实验现象是很明显的，根据实验原理，学生很容易就可鉴定出六位的血型。
了解了血型的类型，进入第二段场景（多媒体）该段小品引发的思考：应该输谁的血呢？ 从而引出第三个环节：（第二个实验）“同型输血”。
三、模拟同型输血实验 实验目的：在前一个实验的五位好心人中寻找最佳献血者（继续用上一个实验所配置的六个人的血液）
实验步骤：1．取5支干净的试管，分为加入等量五位好心人的血液
2．在5支试管中各加入2滴徐君血液（学生动手实验）
实验结果：（图片展示）
出现了沉淀，即当两个人血液混合时会出现凝聚现象，会引起血管阻塞后果很严重，因此，在选择献血者时一定要保证，献血者与患者的血液混合时没有沉淀现象。
结果：只有王卫的a型血与徐君血液不会发生沉淀，因此得出结论：王卫是最佳献血者。从而通过这个实验，让学生了解输血的原则——同型输血（多媒体展示同型输血表格）但在没有同型血而又情况紧急时，任何血型的人都可以输入少量o型血；ab型血的人，除可输入o型外，也可输入少量a型或b型血。但大量输血时，仍需实行同型输血（多媒体展示输血关系表格）
第三段小品（多媒体）该段小品引发学生思考：身体好，多抽点血是不是没关系？通过这个问题的思考从而引出第四个环节“血量及献血常识”。
在这个环节，我采取了竞赛教学的方式，设计了相关的十余个问题，通过让学生先阅读资料，再分组进行抢答，并对获胜的一组予以表扬，这样获得了较好的效果。
四、血量
第四段小品（多媒体）
王卫的血液流入徐君体内后，徐君的身体一天天好起来，记者采访康复后的英雄徐君。
五、情感升华（5分钟）
随着小品的结束，同学们的情感得到升华，此时让学生了解我国有关的献血法规定后，提出“假如你已成年会不会参加无偿献血？”从而激发学生的情感，学生也纷纷表示虽未成年，但要为社会尽一份义务，献一份爱心。把整堂课推向高潮。
最后，播放无偿献血图片，在“让世界充满爱”的音乐中，结束此堂课。
本节课若是凭我一人之力，是难以取得这样的成果，它的成功离不开同文中学生物组每位老师，使他们为我出谋划策，还有省教研室马丽老师、邱伟华老师，九江八中游盛华校长和刘琦老师的具体指导。当然，此堂课还必定存在许多不足之处，希望各位老师给予指导和帮助。谢谢！
输血科年度工作计划篇二
输血医学得到快速发展。为此，随着现代科学技术的进步。不仅注重自身队伍的建设，不断提高全区医务人员的思想认识、业务和管理水平，而且注重血液安全的宣传、注重规章制度的落实，注重长效机制的建立，通过进一步加强对医院医疗临床血液质量管理，有效地保障广大人民群众的身体健康和生命安全。
加强对临床医生的业务培训教育，以培训教育为抓手。通过教育培训，合理掌握临床输血指征，提高科学合理用血水平，做好血液开源节流工作。
以安全的方法维持血液及成份制品的各项功能。不仅领取血液的人员资质要到位，冷链是一套用于血液和血浆储存和运输的系统。而且领取血液的设备也必须符合冷链要求；为保证血液安全，推广血液冷链设备的使用，要配合县献血办做好本单位血液冷链的.自查的迎查工作。
督促建立规范的用血制度，严格按照国家《献血法》卫生部《医疗机构临床用血管理办法》临床输血技术规范》等要求。并做好年底医疗机构临床用血管理的考核检查工作。
加大硬件投入、加快人才培养，加快输血科血液的建设和完善。鼓励应用成熟的临床输血技术和血液保障技术。
建立健全输血科工作人员备案制度，要严格按照市卫生局下发的文件精神。尤其是对新参加血库工作的同志要加强培训，落实备案，严格管理。
宣传临床用血的政策、信息；大力宣传无偿献血的意义、好处。积极宣传动员家庭互助和社会援助献血，充分利用医院橱窗、宣传栏等阵地。使献血无损健康的观念更加人心。
输血科年度工作计划篇三
一、加强医疗质量管理，提升医疗质量
1、完善各项医疗质量管理制度，加强制度实施、考核及改进措施。（1）重新调整医疗质量管理模式，成立以病区主任为负责人的质量管理小组，修订完善各种医疗质量与安全制度、质量管理和持续改进实施方案，并建立配套的质控制度，考核标准，考核办法和质量指标。定期对临床科室进行考核，做出评价，制定持续改进措施并监督落实。
（2）严格执行医疗核心制度，即首诊负责制度、三级医师查房制度、疑难病例讨论制度、危重病人抢救制度、术前讨论制度、病历书写规范管理制度、会诊制度、查对制度、手术分级制度、护理分级制度、死亡讨论制度、交接班制度、手术安全核查制度，同时规范落实转院转诊制度、医疗责任追究制度，使医务人员在诊疗活动中有章可循，服务过程程序化、标准化。
查门诊病历及各种申请单的填写，严格按照《病历书写基本规范》对病历中查房、病例讨论、医嘱病情等方面进行实时监控。注重提高终末病历质量，每月进行一次病历展评，对抽查的终末病例进行点评，不断提高病历质量。
二、医疗安全管理
医疗安全是医疗管理的重点。医疗安全工作长抓不懈，把责任落实到个人，各司其职，层层把关，切实做好医疗安全工作。
1、继续抓好医疗安全教育及相关法律法规学习，依法规范行医。
2、加强医疗安全防范，从控制医疗缺陷入手，有此给医院带来重大影响的医疗纠纷或医疗不良事件，要进行责任追究，着重吸取经验教训。
3、从控制医疗缺陷入手，强化疑难、医源性损伤、特殊、危重、严重并发症、纠纷病人等的随时报告制度。
4、定期召开医疗安全会议，学习全区医疗安全事件及医疗纠纷的处理情况，总结经验。
三、人员培训及继续教育
1、开展住院医师规范化培训和继续教育活动，继续加强业务学习管理，并进行考核实际学习情况。积极派人参加区级组织的各种培训及讲座活动，不断提高医务人员的医疗水平及医疗质量。每个月组织业务学习，由各个相关科室轮流。
核。同时加强对《抗生素使用原则》、《病历书写基本规范》、《处方管理办法》及《医疗核心制度》的学习。对“三基”内容基本技能操作要求全院人员都能够掌握。
3、根据目前医务人员现状，尽可能的选送医师去上级医院进修学习，对外出学习返院医师增加科室考核环节，写出学习体会，在科室内组织医务人员听取学习汇报（汇报时间不少于1小时），涉及多学科时，可在院内举办讲座。
四、临床科室质量管理与持续改进
1、内科、儿科、感染科、康复科医疗质量管理与持续改进（1）加强环节医疗质量监控与管理，强化核心制度落实，提高医疗质量，保障医疗安全。（2）落实三级医师负责制，加强护理管理。
（3）规范治疗，合理用药，严格执行《抗菌药物临床应用指导原则》，落实医院抗生素分级管理制度。
（4）加强重点病种质量监控管理。
2、骨科、外科、妇产科医疗质量管理与持续改进。
（1）实行手术资格准入制度，手术分级管理制度，重大手术报告、审批制度及高风险技术人员“授权”制。
（2）加强围手术期质量控制。重点是术前讨论、手术适应症、风险评估、术前查对、操作规范、术后观察及并发症的预防与处理，医患沟通制度的落实。术前：诊断、手术适应症明确，术式选择合理，患者准备充分，与患者及时沟通并签署手术和麻醉同意书，输 血同意书等，手术前查对无误。术中：手术操作规范，输血规范，意外处理措施果断、合理，术式改变等及时告知家属或委托人。术后：观察及时、严密，早期发现并发症并妥善处理。
（3）严格执行xxx围手术期抗生素使用指南。
（4）麻醉工作程序规范，术前麻醉准备充分，麻醉意外处理及时，实施规范的麻醉复苏全程观察。
3、门诊医疗质量管理与持续改进：
（1）加强医疗文书书写及质量监控。
（2）制定突发事件预警机制及处理预案，落实各种预案与措施。
（3）开展多种形式的门诊诊疗服务，尽可能满足患者的需要。
4、急诊医疗质量管理与持续改进
（1）加强急诊质量全程监控，落实首诊负责制，保障急危重患者优先收住入院，得到及时救治，保持绿色通道畅通。急诊服务及时、安全、便捷、有效，科间配合密切，保障患者医疗服务连贯性。
（2）保障急救设备、药品处于备用状态。
（3）急诊医护人员急救技术操作熟练，对急诊医护人员不定期进行急救技术考核。每年组织1次急救技能培训，进行2次急救演练。
（4）急诊抢救医疗文书书写规范、及时、完整。
五、医技科室质量管理与持续改进
（1）临床检验质量管理。按照《医疗机构临床实验室管理办法》的要求，临床检验项目满足临床需要，并能覆盖我院各临床科室所诊治的病种。
（2）医学影像质量管理。检查影像科室对各种影像制度及规范的落实情况，抽查影像诊断报告书，审查其规范性及准确性。参加放射疑难病例分析。检查放射科工作人员及受检者的防护措施，进行放射安全事件应急演练。
六、进一步强化临床路径管理。(1)要求科室必须认真执行临床路径:科室成立临床路径管理工作实施小组，由科室主任任组长，医疗、护理等相关人员任成员；组织临床医疗人员进行临床路径方案培训，了解临床路径工作意义，积极配合路径工作开展；定期组织对本科室临床路径实施效果的评估与分析，并及时修订相关病种临床路径；医务科制定临床路径登记表，要求各临床科室认真填写，每月上交临床路径登记表，并详细分析；(2)定期了解医、药、护、患与医疗管理部门反馈意见；尊重患者知情同意权，做好医患沟通；按临床路径要求提供医疗、护理服务；提供咨询服务，对患者进行诊疗相关宣教；患者入院时进行相关宣教，并进行临床路径管理相关介绍。(3)推进医院检查结果互认工作。在加强医疗质量控制的基础上，大力推进医联体内医疗机构检查、检验结果互认和同城同级医疗机构检查、检验结果互认工作。利用远程医疗手段为基层医疗机构和就诊患者提供检查检验服务。
输血科年度工作计划篇四
一、根据《医院感染管理办法》和“医院质量管理年”对医院感染的要求，进一步完善了医院感染方面的各项规章制度。尤其是完善了医院感染的组织管理，达到了医院感染管理委员会、医院感染办公室、科室医院感染管理监控小组的三级管理模式。并将和科室有关的医院感染规章制度下发到科室，要求科室组织学习，定期抽查制度学习情况，取得了较满意的效果。
二、对全院员工进行分类分批院感知识培训。对全院员工进行了《医院感染管理办法》释义和适用指南及《医疗废物的管理》的培训；对医务人员进行了《手卫生与医院感染》和《常见医院感染预防》的培训，对兼职人员进行了院感现患调查方面的相关学习，对临床护士进行了医院感染监测内容和方法及细菌学检查时如何正确采集各种标本的培训。通过培训，提高了全员对医院感染的认识，增强了防范意识。
三、医院感染的预防与控制
医院感染的预防与控制是医院感染管理的目的，从以下几方面进行了管理：
1、严格执行国家规定医院感染管理的规章制度和技术规范。如《医院感染管理办法》、《内镜清洗消毒技术操作规范》、《医疗机构医疗废物管理办法》、《医疗机构口腔诊疗器械消毒技术操作规范》、《医务人员艾滋病病毒职业暴露防护工作指导原则（试行）》等规章制度翻印下发给每位员工，使大家学习有资料、工作有依据，按国家规定执行。
2、制定了医院感染预防与控制的具体措施和预防医院感染标准化操作规程，如标准预防、消毒隔离、手卫生、医务人员职业防护、无功和技术操作、标准操作规程和一次性使用无菌医疗用品的管理等，针对高危因素（重点部门、重点环节、高危人群、侵袭性操作、医疗废物的管理）的控制措施。
3、加强了医务人员的职业防护的教育和培训。4、医院感染的监测
（1）开展前瞻性调查和科室主管医生上报相结合的方法对住院病人进行医院感染发病率调查，2022年医院发病率为0%。
（2）、开展医院感染现患调查，八月份对全院住院患者进行了现患率调查，调查245人，感染2人，现患率0。09%。
（3）、消毒灭菌效果和环境卫生学监测，全院每个科室每月进行，院感办上半年对医院感染重点部门进行监测，对发现的问题及时总结，制定措施，反馈给院领导和相关科室，使问题很快得到解决；使我院监测工作有较大的提高。x市疾病控制中心每半年监测一次。监测结果合格率为100%。
（4）、医院流行细菌监测：我院引起医院感染的病原菌以革兰氏阴性杆菌为主，主要以大肠埃希氏菌、铜绿假单胞菌、奇异变形杆菌、肺炎克雷伯鼻硬结亚种4种细菌为主。
（5）、细药耐药菌株进行监测，本年度耐甲氧西林黄色葡萄球菌检出率高，大肠埃危氏菌和肺炎克雷伯菌产抗内酰胺酶菌株明显增多，给临床治疗带来了困难。院感办及时制定隔离措施和预防流行措施，并督促科室认真实施，避免交叉感染造成流行。
以上六项工作分别以书面形式反馈给院领导和临床各科室。
5、加强了医疗废物的管理，保证医疗废物的安全处理。四、每月审查一次性医疗用品证件和检验报告，杜绝不合格的一次性医疗用品进入医院。
五、加强重点部门和重点科室的管理，规范了门诊手术室、口腔科等科室的`医院感染管理。
六、日常中到临床科室进行检查、指导和督促。七、医院感染的预防与控制措施得力，全年医院感染控制在符合国家规定标准，未发生医院感染流行和爆发。
医院感染工作涉及多学科、多部门，并且贯穿于医疗活动的整个过程，因此2022年的医院感染工作在全员的大力配合和努力工作下，取得了一些成绩，在预防和控制医院感染的措施实施下未发生医院感染流行和暴发。在医院质量管理年活动检查中受到专家好评。在总结经验和成绩的同时，我也看到了不足之处，在2022年工作中争取更加深入，针对薄弱环节狠下功夫，使我院的医院感染工作再上台阶。
院感办2022年。2022年医院感染控制工作计划
认真贯彻执行的《^v^传染病防治法》、《医院感染管理规范》、《消毒技术规范》、《医疗废物管理条例》、《抗菌药物临床应用指导原则》，有效控制医院内感染的流行与暴发。
一、做好院内感染监测；
（1）控制感染率并减少漏报：对临床科室强调医院感监测的意义并对每一份病历都进行监测。
（3）、指导传染病分诊点的科室部局及消毒隔离工作；
（4）按照^v^的规定进一步规范内窥镜、口腔科、供应室的操作、消毒。
输血科年度工作计划篇五
2012年临床用血工作总结
2012年织金县人民医院临床用血工作在市卫生局、市中心血站、县卫生局的监督指导、关心支持下，在各用血医疗机构及院内各临床科室的大力配合下，经过输血科全体同仁的共同努力，各项工作顺利开展，基本完成了2012年临床用血的各项任务。
一、科学合理地做好血液监督管理工作。我院作为县卫生局指定的县级储血点，为进一步贯彻落实《医疗机构临床用血管理办法》和《临床用血技术规范》，于2012年7月1日将原血库与检验科分科，独立设置输血科，抽调4位经验丰富、责任心强的专业检验技术人员负责输血科日常工作，配备相应的设施及设备。成立临床用血管理委员会，由分管医疗的副院长担任主管领导，成员由医务部门、输血科、麻醉科、开展输血治疗的主要临床科室、护理部门、手术室等部门负责人组成。医务、输血部门共同负责临床合理用血日常管理工作。并制定和完善了相关制度，明确职责，管理到位。与县内各级用血医疗机构签订用血协议，认真审查其用血资质，定期提供临床输血技术培训。
11月，全县共用红悬液3987u，较上年同期增长2%，血浆24500ml，较上年同期增长1.5%，而同期我院住院病人数较上年增长达30%；严格掌握临床用血适应症和输血指征，做到100%成分输血。并根据临床多年形成的申请用血量，大大超过了实际用血量习惯，降低了备血量，杜绝“人情血”、“安慰血”的输用，认真向患者及其家属解释输血的好处及其风险，使患者及其家属放心。
三、积极参加上级安排的各种临床用血规范培训，积极开展院内各临床用血科室人员业务培训，规范临床用血管理，控制艾滋病和其它传染病通过血液传播，普及有关临床用血的法律、法规，规范临床输血的操作程序，确保临床输血的安全。
四、存在的问题。由于受设备条件的影响，我院目前尚不能开展自体输血及紧急采血技术。另外，市中心血站由于血液资源紧张，全市用血量大，长期库存不足，我院输血科血液库存也相应不足，遇急诊用血时经常须紧急调拨车辆到市中心血站取血，往返6—7小时，遇堵车时需时更长，这在很大程度上不能保障医疗安全。
年的临床用血工作。
织金县储血点
织金县人民医院 2012年12月3日
输血科年度工作计划篇六
年的工作重点是进一步加强血液质量管理和临床用血监管，迎接xxx、卫生厅的专项检查。
2.狠抓临床用血和实验室工作质量，建立和实施标准化的实验室管理规范。
3.配合医院工作的总体目标，全力以赴，确保完成各项工作任务。
4.修订输血科实验室项目操作规程，以适应输血科的快速发展。
5.与中国医师协会临床输血分会共同承办学科学术会议。
6.加强工作人员业务技术的培训，临床输血人员业务素质。年内拟派2名医技人员到国内发达地区进修学习。
7.继续关注国内外输血新技术、科研新成果，抓住机遇适时开展新技术项目。
8.审时度势，注重输血医疗新形势下的适应性。