真实的高度的读后感(精选13篇)

时间:2023-12-09 12:44:34 作者:翰墨

写读后感不仅能够让自己更好地理解书中的内容,还能够与他人进行分享和交流。以下是一些经典读后感范文,希望能给大家在写读后感时带来一些灵感和启发。

真实的高度读后感

一本好书,就如同一首诗,用酐畅淋漓的语言书写无尽的快乐:一本好书,就如同一幅画,用五彩缤纷的颜料描绘满眼的绚烂;一本好书,就如同一首歌,用温婉动听的旋律吟唱满心的美好……我最喜欢的一本书就是——《挫折并不可怕》。

这本书的主编是崔钟雷,这里记录了各种各样的名人故事,都告诉我们一个道理:挫折并不可怕!

其中,我最喜欢小仲马的故事——真实的高度。这个故事讲了:小仲马寄出的稿子总是碰壁,可是他并没有灰心,还是继续努力创作。功夫不负有心人,终于,小仲马寄出的长篇小说《茶花女》以及其绝妙的构思和精彩的文笔震撼了一位资深编辑,小仲马一时名声鹊起。

我特别喜欢小仲马对大仲马说的一句话:"我不想坐在你的肩头上摘苹果,那样摘的苹果没有味道!"通过这句话,我明白了许多道理:我们从父母或其它亲戚朋友的社会关系中,获取了通往成功之路的捷径,便会忘记了自己真实的高度,忘记了怎样用真实的能力去获得成功,脚踏实地的向前走,你才会真正的进步!

这本书让我真正的明白了:挫折并不可怕!

真实高度读后感

我读了《小爱迪生》科普月刊之后,给我印象最深的就是故事《追踪非洲活恐龙》,那是发生在泰莱湖的一个故事,泰莱湖是个富有传奇色彩的湖,它位于西非刚果,长约6000米,宽约4000米。

一只名叫“莫凯莱姆贝贝”的恐龙,它就生活在这湖里。那儿的地方政府派了一列考察队去考察,考察队历经千辛万苦,最后,他们终于找到了这一只恐龙。

读了这个故事,我懂得了每一次伟大的发现都是来之不易的。成功的背后都是无数次的努力地结果。就像这个故事中的考察队员一样,他们为了探索活恐龙的奥秘,历经了毒蚊蝇的叮咬,最后连自己带的水也喝光了,只能靠一点点干粮来维持生活,终于到最后,完成了他们的伟大成就。我要学习考察队员叔叔们的那种用于探索的精神,努力学习,将来为祖国尽自己的一份力量!

《真实的高度》读后感范文

读后感。

是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句。

名言。

“不,我不想坐在您的肩头上摘苹果,那样摘来的苹果没味道。”年轻的小仲马不但拒绝以父亲的盛名做自己的敲门砖,而且不露声色的给自己取了十几个笔名,以避免那些编辑先生们把他和他大名鼎鼎的父亲联系起来。原来,小仲马的父亲大仲马知道他寄出的稿子总是碰壁,就劝他让他在稿子上写上自己是大仲马的儿子,但小仲马拒绝了。小仲马面对一张张退稿,并没有沮丧,他坚持创作,终于,小仲马的《茶花女》寄出后,终于以其绝妙的构思和精彩的文笔震感了一位资深编辑,小仲马成功了。

那位资深编辑曾经疑惑的问小仲马:“您为何不在稿子上署上您的真实姓名呢?”小仲马说:“我只想拥有自己真实的高度。”老编辑对小仲马的做法赞叹不已。

这篇文章中的小仲马不靠父亲的盛名做自己事业的敲门砖,坚持自己创作,不断学习。不像有些人,仗着自己父母的地位胡作非为,结果是什么东西都没有了。正因为小仲马明白这个道理,他才没有坐在父亲的肩头摘苹果。经过一段努力后,小仲马的作品《茶花女》振撼了编辑。因为,人,是要懂得坚强,不气馁的。如此再想,如果人人都拥有遇事求己的那份坚强和自信,也许,人人都能成功。是啊,现在靠谁都不会长久,你还不如靠自己。

联想到我们的学习,我的感受更多,我们平时的学习是最好的例子。对于学习,就应该积极主动,可是就有一些同学,消极应付。在作业方面抄抄写写,不懂开动脑筋好好想想。这不但是骗老师,还是骗自己。到真正不能骗得了时,这几年光影也就这样浪费了。而且,现在有很多同学以为是在帮老师、家长学习,长辈说一步做一步,根本不知道自己的目标。所以,要搞好学习首先要确定自己的目标。然后,反复努力,直到成功。

这样的成功,是真正通过努力得到的财富,是无比的珍贵,有意义。所以,我们不要依靠别人,才能拥有自己真实的高度。

读完这篇文章,我想起了富兰克林的一句话:牺牲眼前的一些虚荣,日后就会有大收获。文中的小仲马就是这样成名的。

小仲马他也非常想像他的爸爸大仲马一样成为一个大作家,可是他寄出的稿子总是碰壁。他的爸爸大仲马得知后,告诉小仲马,寄稿子时再附一封信写上“我是大仲马的儿子”,情况可能会好许多。可小仲马断然拒绝父亲的建议,说,坐在爸爸的肩膀上摘苹果,摘下来的苹果没味道。并在寄稿过程中给自己取了十几个笔名。最后他的作品《茶花女》终于震撼了一位资深编辑,他成功了。

不要以父为名,指望你的父母为你的前程铺一条平坦的道路,要自己创业,为自己的前程造就一条宽广的大道,这样才可以让自己的事业更加辉煌。

在生活中有很多这样的事例,如:在考试中有的同学因为考前勤奋学习考的非常好,而有些同学因为考前没有好好学习,看到卷子后觉得很难,就开始抄旁边同学的答案了,可是这样得到的高分是非常可耻的,并且不真实。其实静下心来想一想,考分是什么,是向别人炫耀的工具吗?不是!它是自已一阶段学习成果的检验,是对自已一阶段学习方法正误的判断。因此,我们应该正确看待分数,不应该害怕考低分,就抄袭别人的答案。放弃那种考高分,就能得到别人赞扬的虚荣想法。

我读了((真实的高度))这一课后真实受益非浅。这一课主要要是讲小仲马想靠自己的努力得来成绩,而不是靠父亲的名声取得成功。

可我觉得在当今社会,像小仲马这样的人并不多。很多想取得成绩的人都是靠别人帮忙。他们从没想过:“这不是以我自己的实力而成功的,这是靠别人帮助我。这是别人的功劳,难道我靠自己的实力就永远无法成功吗?”他们只是在这件事成功之后,到别人面前吹嘘自己的功劳,我多么厉害……可自己的心里明白,这不是我厉害是帮助我的人厉害。小仲马需要自己真实的高度,我们也需要。希望每个人都去追寻自己真实的高度。每个人都有自己真实的高度。

希望每个人都不要坐在别人的肩上摘苹果,这样的苹果可不甜。

一天,法国著名作家大仲马对寄出稿子总是碰壁的儿子小仲马说:“如果你在寄稿子时,附加一封信给编辑,说“我是大仲马的儿子”或许会好一些。”

小仲马说:“不,我不想坐在您的肩头上摘苹果,那样摘下的苹果没有味道。”

小仲马还给自己取了十几个笔名,以免编辑把自己和大名鼎鼎的父亲联系起来。

面对那些退稿笺,小仲马并不灰心,仍然不露声色地创作。他的长篇小说【茶花女】寄出后,终于震撼了一位资深编辑。这位编辑与大仲马有多年书信来往,看到寄稿人与大仲马的住址一样,还怀疑大仲马另取笔名,但风格却迥然不同。于是他迫不及待地来到大仲马家。

令他大吃一惊的是,这部伟大的作品竟然是大仲马名不见经传的儿子小仲马写的。“您为什么不署上自己的真实姓名呢?”老编辑疑惑地问。小仲马说:“我只想拥有真实的高度。”

老编辑对小仲马的做法赞叹不已。

做任何事情都不能借名人的名义去做,要靠自己真实的实力去完成,即使没做好也不要紧。只要不灰心,坚持不懈,最后总会成功的。如果借名人的名义,即使做出来也觉得没意思了。

窗外下着蒙蒙细雨,我捧着《真实的高度》这本书读了起来,故事的情节是那么吸引人。

这本书与了主人公小仲马,受他的父亲大仲马的影响,他也喜欢写作,他一次次地被退稿,他的父亲大仲马见了,让小仲马在寄稿前,给编辑写一封信,说是大仲马的儿子,情况就会截然不同。可小仲马没有这样做。终于,小仲马写的长篇小说《茶花女》让一位资深老编辑很是震撼。

这位编辑看见邮编来的地址是大仲马家,这位编辑决定去登门拜访。来到大仲马家,这位编辑问小仲马:“为什么没告诉我你的父亲是大仲马呢?”小仲马答道:“我想拥有属于自己的高度。”

是的,小仲马的这一句话的确让人吃了一惊。现在某此人要达到自己的目的,就会攀枝,而不是脚踏实地的达到。拥有属于自己的真实高度这几个字又有几个人做得到呢?行动起来,让自己拥有属于自己的真实高度吧!

《真实的高度》的读后感

一天,法国著名作家大仲马对寄出稿子总是碰壁的儿子小仲马说:“如果你在寄稿子时,附加一封信给编辑,说“我是大仲马的儿子”或许会好一些。”

小仲马说:“不,我不想坐在您的肩头上摘苹果,那样摘下的苹果没有味道。”

小仲马还给自己取了十几个笔名,以免编辑把自己和大名鼎鼎的父亲联系起来。

面对那些退稿笺,小仲马并不灰心,仍然不露声色地创作。他的长篇小说【茶花女】寄出后,终于震撼了一位资深编辑。这位编辑与大仲马有多年书信来往,看到寄稿人与大仲马的住址一样,还怀疑大仲马另取笔名,但风格却迥然不同。于是他迫不及待地来到大仲马家。

令他大吃一惊的是,这部伟大的.作品竟然是大仲马名不见经传的儿子小仲马写的。“您为什么不署上自己的真实姓名呢?”老编辑疑惑地问。小仲马说:“我只想拥有真实的高度。”

老编辑对小仲马的做法赞叹不已。

做任何事情都不能借名人的名义去做,要靠自己真实的实力去完成,即使没做好也不要紧。只要不灰心,坚持不懈,最后总会成功的。如果借名人的名义,即使做出来也觉得没意思了。

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真实高度读后感

今天在偶然间读到了一篇令我受益非浅的文章,叫做《真实的高度》。

文章的大意是小仲马寄出去的稿子总是碰壁,可他却坚决不用父亲的名义来寄稿子,而且还给自己取了许多笔名,最终,他的作品《茶花女》赢得了一位资深编辑的赞赏。

“不,我不想坐在您的肩头上摘苹果,那样摘来的苹果没有味道。”这是文中小仲马对大仲马说的。大仲马见儿子寄出去的文章经常碰壁,就让儿子在文章后面加上一句话,说自己是大仲马的儿子,却被小仲马拒绝了。面对无数次的退稿,小仲马没有退缩,因为他对自己的作品充满了信心。我们都知道,水稻杂交之父袁隆平教授,也正是以自己的自信心,突破了水稻是自花传粉、不能交杂的传统观点,对水稻杂交改良,使水稻产量获得大幅度提高。袁隆平杂交水稻的成功不仅仅在于使粮食产量有所增加,还在于他理性怀疑的力量,使我们看到科学和创新在于突破常规,理性的怀疑是科学创新的起点,也是科学家自身知识功力与自信心的表现。

“我只想拥有真实的高度。”这是文中小仲马对那位资深编辑所说的。当编辑问到小仲马为何不在稿子上署上真实姓名时,小仲马则这样回答了老编辑。小仲马这种精神很值得我们学习,他知道,如果在稿子后面署上自己真实的姓名后,那么他也就不可能得到他自己真实的成绩,同时,也由于他对自己能力的自信,使他终于写出了《茶花女》这部不朽的作品。

小仲马靠着自信,朝着自己的目标去奋斗,不怕苦、不怕难、不服输、不后退,勇敢坚定地走下去,最终向自己的父亲一样,成为了一名伟大的作家。而我们也应该这样,对自己充满信心,遇到困难时勇敢面对,不退缩,不服输,这样,你才能成功。

真实高度读后感

只要提起《十万个为什么》、《百科全书》这些科普类的书名,大家一定不陌生吧,我想在你们的书架上总能找到一两本这类书籍的。但我今天所介绍的这本《十万个为什么》可不一样哦!

这本书,让我在快乐地玩耍中学习到科学知道,又在掌握了科学知识的同时快乐地游戏。它让我对科学产生了很大的兴趣,也让我懂得,只要有兴趣,课本中的科学概念就能牢记在脑子里,不用死记硬背的。这本书可真适合我们小学生啊!同学们,不用愁眉苦脸,看了这本书,你也会跟我一样爱上科学的。

“钱辰飞,今天该轮到我看了吧?”你瞧,同学又开始争先恐后地在向我借看这本有趣的科学书了!

《真实的幸福》读后感

花了两周的时间断断续续终于看完这本书,在职场心理与企业eap服务的课程中,老师强烈推荐塞利格曼的书,积极心理学和传统的心理学不同,他不认为你应该花太多时间去改正自己的弱点;相反,他认为生命最大的成功在于建立及发挥你的优势。

幸福感来自于自己的优势及美德,通过自己努力获得的幸福才会有真正的幸福感受。一直以来我想知道的是我们对那些永恒的问题——我们该如何生活的有意义?我们从哪里来?我们要往何处去的答案。这本马丁·塞利格曼的积极心理学的第一本书,竟在结尾也给了我比较收获的解释。

上帝存在吗?这种神现在无法存在,因为我们又会再碰到两个相同的问题:假如现存的神是无所不知、善良正直的话,那为什么世界上还会有邪恶存在?如果现在的神是万能和全知的,人类怎么会有自由意志?所以过去没有神,现在也没有神。但问题仍在那儿,从长远来看,这个双赢的原则将把我们带到哪里?给我们带来一个非超自然的神,一个需要通过自然的双赢法则才能得到万能、全知和美德的神。或许,神就是我们的终点。

一个不断选择复杂的过程最后一定会止于万能、全知和美德。当然,这个目的不可能在我们有生之年完成,甚至无法再人类有生之年实现。我们能做的就是选择自己成为这个历程中的一分子,使他前进一步。这是进入有意义的生活的门,有意义的生活必须与比我们自身更宏大的东西连接上,这也将使你的每一天都过得有意义。

你的生活取向,你可以选择走向这个目的,或选择与这个目的完全无关的生活;你甚至可以选择故意妨碍它。你可以选择以增加知识为中心的生活:学习、教书、教育你的孩子,或从事科学、文学、新闻学等许多类似的行业;你也可以选择一增加力量为中心的生活,通过技术、工程、建筑、医疗服务或制造业来达到这个目的;你还可以选择以增加美德为中心的生活,通过法律、宗教、道德、政治等途径,或通过当警察、救火队员或从事慈善事业来达成你的目的。

美好的生活来自每一天都应用你的突出优势,有意义的生活还要加上一个条件——将这些优势用于增加知识、力量和美德上。这样的生活一定是孕育着意义的生活,如果神是生命的终点,那么这种生活必定是神圣的。

真实的高贵读后感

海明威一生都是个不断往前超越,不断挑战的斗士,就像在茫茫大海中与自然无畏搏击的水手,无休无止却乐此不彼。在战争爆发的时候,内心的热血促使这位战士义无反顾地走在最前线。在那过后,这位英雄带着战争留给他的伤痕回到他热爱的写作上。在成功之前的那段度月,牧歌式的梦想和刻苦的训练,使这位英雄在老年怀念过去时心头交织着甜蜜和痛苦。正是这些经历让他充分地明白,“真实的自我”是处于清醒而哀痛,清醒而伤心的境地。海明威用一种哲学的语气告予世人——欢乐和痛苦并存于人生中,而在不幸中,人往往更能找到真实的自我。

海明威这一生做过很多事情——从小热爱户外运动和音乐,长大后,由见习记者转变成战地记者,之后,开始为写作呕心沥血,也拿过很多文人学士渴望的荣耀,他的足迹遍及世界上很多地方,这期间还躬身经历几次婚姻。在大海中遨游的海明威,听过浪花欢腾雀跃的歌声,也尝过如泪水般咸味苦涩的雨水,对于生活,他自然也有他独到的见解。然而,事情也并没有这么简单,他接下来对全世界的的表态让我们再次见证了英雄的不凡风采。真正的英雄不管处在任何境地,总是会肩扛自己的责任,走在世人的前头。海明威就是这样的英雄,只身一人前往未来,孤单却不孤独。

遗憾的是,英雄并不是救世主,他甚至在最重要的时候救不了自己——。

我们的英雄也在悔恨——四十年代的到来,海明威做了很多热爱他的人不能理解的事情,奚落和同情伴随而来。为了让自己重新找回艺术上的能量,他不断地深入到过去的记忆里去。这个时期的海明威是最为痛苦的,创作的热情和生理的衰退像梦靥一般无时无刻地折磨着这个无奈的迟暮作家。然而,壮士虽暮年,壮心犹存,正如他自己所推崇的“有判断力所节制着的自制。耐心和规律”,海明威没有忘记自己傲骨里流淌的精神血液——“真正的高贵应该是优于过去的自己”——他执着地追求着更完美的新面貌。于是,煎熬、煎熬、煎熬……最后是毁灭,正如取自中国佛经中的一句成语“凤凰涅槃,浴火重生”,这个铁铮铮的汉子再不认为自己是他所认为的海明威时,用一种残忍的方式去印证自己的追求。

有人曾说,海明威这头老狮子是担心自己被打败,所以毁灭了自己。不管这是不是他的初衷,让我们带着这些可能,再次记下那些被时间洗涤却永不磨灭的字句,缅怀离开我们的英雄,沉痛着也庆幸着——他真实地来到过世上,走的.时候,还留给我们一个高贵的海明威。

真实的幸福读后感

目不转睛的盯着书上的文字,心里一遍一遍的过着杂七杂八的烦心事,这个时候幸福的确和我无关。我迫切的希望赶紧进入署假,没有哪一刻比此时更希望解脱自己,或许那一刻是幸福的。今年,有关幸福的话题很多,央视幸福一问成为了谈笑热点,我倒觉得能把真实播放给大家,这背后就挺让人幸福。因为真实本身就是幸福。这是读了马丁。塞利格曼《真实的幸福》一书最大的感受。真要遥望过去的岁月,提炼出幸福的时光,的确有点模糊,或者说,那些被现在概括起来称为幸福的感觉,和现在相比是幸福的,当时意识中却并无幸福二字。只是被充实、踏实的心情所笼罩。

简短说,此时有幸福的概念,停在口上,落在追逐的脚步中。彼时有幸福的感受,存在心中,丢在奔跑的时光里。哪个更幸福,一目了然,哪个更实在,也是心中了然。细想,最幸福的时光便是初中的几年,踏实、积极的学习状态。几个铁杆好友,充满温情的关切和交流,乐观而快乐的生活。每天都很充实,无欲无求,学生的进步是最大的渴望,而学生成长规律总能让渴望的心获得必要的满足。想来,那不是努力的结果,是时间推移的必然。

现在,许多事不在掌控之中,活的性质变了,随之不幸福了。之所以这样,是欲望更多了,让欲望从淡定的心中脱缰而出,追随着这个社会欲望之流,不停的疾奔,偶发现,停下来是需要修炼的。我清醒的意识到,保持一个健康的心态对于成长是极为重要。最重要的是修心,而心态的修炼不易。我们极易被“根都烂掉”的情绪所感染,总是想修炼自己,打败自己的冲动,其实,积极的情绪、特质和积极组织系统才是积极心态的有效组成。而在智慧、勇气、仁爱、正义、节制、精神卓越等方面修炼,路漫漫其修远,需不断进取。更重要的是,我们要清醒的认识到自己的优势,从点滴做,一件件可以带来幸福感的事,连点成线,可以连成真实而幸福的感受,真实的存在,长久的幸福。

这种满足感,来源于我们的工作和我们的生活,在我们的学习中可以做到,哪怕是微不足道,这种真实的幸福感和丰富的满足感,必会袭身。这本身就是一种修炼,对心态的一种提升,也是获取幸福的源泉。

《真实的幸福》读后感

当我读完了美国著名作家斯宾塞。约翰逊写的《谁动了我的奶酪》一书,书中内容比我想象的要振奋人心。我被两只老鼠感动了,震撼了。

《谁动了我的奶酪》讲的是两个小矮人和两只小老鼠的故事。文章主要围绕“奶酪”的获得、拥有、失去,不同的人产生的不同心态,由此产生迥异的行动策略。现实中的我们是像嗅嗅和匆匆那样看到变化,迅速开始行动?还是像哼哼那样害怕变化,否认并且拒绝变化?或者是像唧唧那样看到变化后能够及时地调整自己去适应变化?其实,对于任何一个人来说,生活和学习中有太多的变化,变化无时无处不在发生,如果我们能够尽快调整自己适应变化,我们完全可以做得更好。当我们面对变化时,我们会害怕,会感到无所适从,这很正常。只要我们能够认真科学的对待变化,它甚至可以帮助我们避开真正的危险。我们无须拒绝变化,我们完全可以迎接变化,接受变化,拥抱变化,享受变化。变化会让我们的'人生更精彩。当然最重要的是我们要有敏锐的洞察力,去发现变化。

从另一方面来说,“奶酪”不仅是一种吃的东西,它更代表着我们通过艰辛努力而获得的美好成果。“奶酪”是一个梦想,一种机遇,一次奋斗,也是我们人生的动力。我们该如何把握和争取呢?我们常常向往着孟郊的“春风得意马蹄急,一日看尽长安花”的轻狂和喜悦,却难以体会“小楼昨夜又东风”的伤怀。

《真实的幸福》读后感

真实的幸福来源于心底最深沉的渴望,是我们最迫切想要获得的甘露。

你幸福吗?什么主宰者你的幸福?是那一路的追求,还是那彼岸的辉煌?

近几年,有关幸福的话题很多,央视幸福一问成为了谈笑热点,我倒觉得能把真实播放给大家,这背后就挺让人幸福。因为真实本身就是幸福。这是读了马丁。塞利格曼《真实的幸福》一书最大的感受。只有真实,我们才拂去虚假的表面,将内在的自我曝露在人性面前,表露自己最真实的一面。

塞利格曼写的书认为积极心理学和传统的心理学不同。他不认为你应该花太多时间去改正自己的弱点;相反,他认为生命最大的成功在于建立及发挥你的优势。幸福感来自于自己的优势及美德,通过自己努力获得的幸福才会有真正的幸福感受。真要遥望过去的岁月,提炼出幸福的时光,的确有点模糊,或者说,那些被现在概括起来称为幸福的感觉,和现在相比是幸福的,当时意识中却并无幸福二字。只是被充实、踏实的心情所笼罩。简短说,此时有幸福的概念,停在口上,落在追逐的脚步中。每一点一滴的幸福都是靠自己双手耕耘而来,容不得半点虚假,只有脚踏实地采摘的成果,才能使我们的身心得到最大的满足感。

我们总是被表面的虚荣所诱惑,死心塌地的想要走捷径追求幸福感,用短暂的愉悦获取幸福感,可是繁华过后却是一身的落寞,这种幸福来得太过短暂,不足填满我们内心的荒芜。我们总是冲的,其实,积极的情绪、特质和积极组织系统才是积极心态的有效组成。而在智慧、勇气、仁爱、正义、节制、精神卓越等方面修炼,路漫漫其修远,需不断进取。更重要的是,我们要清醒的认识到自己的优势,从点滴做,一件件可以带来幸福感的事,连点成线,可以连成真实而幸福的感受,真实的存在,长久的幸福。这种满足感,来源于我们的工作和我们的生活,在我们的教学中,在我们教养孩子中都可以做到,哪怕是微不足道,这种真实的幸福感和丰富的满足感,必会袭身。这本身就是1种修炼,对心态的1种提升,也是获取幸福的源泉。

《真实的幸福》读后感

很惭愧,用了1个多月的时间才读了《真实的幸福》的一半。到底什么是幸福?马丁?塞利格曼说幸福是有章可循的,幸福是可以评估的,幸福是可以养成的。

塞式幸福法则之一:过去的就让它过去。

每个人的成长环境不同,对事物的认知有所差别,对幸福的要求也会不一样,有的人睡一个懒觉、买一块面包就会幸福感爆棚,可有的人即使站在金字塔的顶端也没有太多的幸福感。每个人的道路也都不可能一帆风顺,总会遇到这样或那样的不幸,所以我们能否幸福,很大程度上取决于我们应对不幸的能力。我们没有办法改变已经发生过的事情,只能是积极面对未来。我们都有过快乐与幸福,也有过悲伤与痛苦,这些每个人都可以切身感受到。事实上,我们这样的感受,总有一天会成为过去,既然已经感受过、拥有过,你就必须要承认它的出现与存在,并且接受它,容忍它,让它在你的生命里轻轻地滑过,自然会收获到一种坦然、诚实、豁达,这样才会得到升华、美化。

塞式幸福法则之二:未来不全像你想象。

当面临同一选择时,不同的人想象的未来也是不一样的。有的人就会把问题复杂化,将事情灾难化,我好像就是这样的人。记得中学时代,要走进一间教室做什么,记不清楚了,我说我不敢进去,怕没有座位,我的老师对我说:你不进去,你怎么知道没有座位呢?走进去是不是才知道呢?我犹豫了犹豫,还是他的话让我鼓起勇气走进了教室,这是我记忆很深刻的事情,这就是把未来想象成灾难的思想的自我约束,从而导致了行为的自我约束。

所以换个思维思考问题吧,希望自己在成长过程中为之奋斗的最终目标,只有永远心怀希望,才会拼尽全力去实现。

简历的真实。

材料真实承诺书。

会计信息的真实性论文。

论审计报告的“虚假”与“真实”

论审计报告的“虚假”与“真实”

“迷惘的一代”的真实写照。

简历经历必须真实吗。

会计信息真实性。

《真实的幸福》读后感

美国心理学之父——塞利格迈,那位做了习得性无助实验被广为流传的心理学大家力作《真实的幸福》是一本提升幸福感不可不读的经典。

科学研究表明,有幸福感的人会更长寿、爱笑的女人更幸福,所以,幸福只是一种主观上的感受,一种来自自我内心的满足。在遭遇打击和挫折后,我们很容易放弃希望,不再努力,其实乐观的人具有坚韧性,他们把自己所面临的挫折看成是特定的、暂时的,是别人行为的结果。

过去的事不能决定未来,不要把自己桎梏在过去。

感恩、宽恕能改变你的记忆,感恩能增加美好记忆的强度,而宽恕则将痛苦记忆的.保险丝拆掉,使他不能再被引爆。

如果你把不幸的事想成“永远”、“从来”、“总是”,把它归因到人格特质上,那么你就是一个悲观的人。如果你把不幸的事想成“有的时候”、“最近”,把它当成偶发事件,你就是一个乐观的人。乐观的人认为好事会惠泽到他所做的每一件事,而悲观的人则认为好事只是特地条件引起的。

眼前的幸福和过去、未来的幸福有非常不同的成分,他包含愉悦、满意、愉悦,带有很强的感官和情绪特点,例如狂喜、兴奋、高潮、欢笑、兴高采烈等。纯粹的感官上的满足与快乐,不需要思考。满意是做了我们最喜欢做的事而带来的感觉。这种满意会使我们整个沉浸在里面,失去了自我意识。

人在快乐时,更有创造力,视野变宽,更有探险精神,这个变宽变广的过程增加了他们的资源,使他们面对挑战时更可能获胜,反过来又增加他们的积极情绪,从而更扩大了他们的视野。

美好的生活来自每一天,都该将突出的优势、有意义的生活用于增加知识、力量和美德。这就是我读这本书最深的感受,活动当下,幸福着我的幸福。

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