总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此，让我们写一份总结吧。那关于总结格式是怎样的呢？而个人总结又该怎么写呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
政法工作总结 村政法工作总结篇一
xxxx年是深入开展法制宣传教育、落实“六五”普法规划的第四年，为顺利完成的普法工作，根据省国土资源厅普法工作要点以及省国土资源系统“六五”普法规划的部署，制定本计划。
(一)进一步加强社会主义法治理念宣传教育。坚持以科学发展观为指导，深刻认识社会主义法治理念的内在要求、精神实质和基本规律，提高国土资源管理系统干部职工的法学理论水平，全面推进国土资源法律法规知识的普及，增强依法办事，依法管理的自觉性。为实施依法治国基本方略、加快社会主义法治国家建设奠定基础。
(二)加强市场经济法律法规、宏观调控法律法规的宣传教育，为落实中央关于扩大内需、促进经济平稳较快发展的重大部署，为科学发展营造良好的社会氛围。
(三)重点学习和宣传国土资源管理法律、法规和政策。大力开展与国土资源保护等相关法律法规的宣传教育，提高资源保护意识，促进国土资源和集约节俭利用，大力开展与农村土地征收、企业用地等相关法律法规的宣传教育，增强公民的权利义务观念，提高公民依法维护自身合法权益的本事。
(四)进取宣传乡(镇)土地利用法律法规政策。在村庄和集镇建设中，宣传以建设促保护、特别是对耕地和基本农田的保护及按照乡(镇)土地利用规划、在坚持土地资源集约节俭利用和保护的原则下促进社会主义新农村建设等相关法律法规政策。
(一)切实抓好在全县农村开展土地管理法、矿产资源法等到国土资源基本法律法规及灾后恢复重建国土资源政策的宣传教育和培训，宣传与农村经济发展和维护农村社会稳定密切相关的国土资源管理法律法规政策，进一点强化资源保护、资源合理利用和矿产资源国有意识，切实维护社会稳定和谐。
(二)认真开展法律六进活动。不断深化和创新“法律六进”活动形式、内涵和机制，动员各方面力量参与法律六进工作，根据机关、乡村、社区、学校、企业和单位的不一样特点，分类制定工作方案，确保“法律六进”稳步实施。
(一)继续充分利用法制宣传教育主题日搞好法制宣传教育主题活动。在加强日常宣传的基础上，充分利用“4·22”世界地球日、“6·25”全国土地日、“12·4”全国法制宣传日等重大法制宣传教育节日，营造法制宣传教育的浓厚氛围，积极组织开展送法活动，确保宣传深入民心。
(二)充分运用广播、电视、报刊等新闻传播媒介作用采取多种形式开展国土资源法制宣传教育。进一步丰富资料、创新形势，以满足人民群众的新期待、新需求为出发点和落实脚点，增强法制宣传教育的针对性、实用性，增强普法的感染力和影响力，努力营造守法、学法、护法、用法的社会氛围。
将“六五”普法工作纳入目标考核，不断完善法制宣传教育的机制和制度建设，健全普法依法治理办事机构、完善职能、充实人员、加强力量，落实普法依法治理经费，做到有安排、有检查、有总结，确保普法依法治理工作任务的落实。
认真落实全面推进依法行政有关部署，进一步健依法行政落实行政执法职责制的各项制度和岗位职责体系，严格行政程序，规范行政审批行为和行政处罚自由裁量权的行使，依法推进政务中心。围绕国土资源管理工作的热点、焦点、难点开展普法依法治理，进取完善化解社会矛盾的机制，增强依法治理工作的针对性、实效性。
政法工作总结 村政法工作总结篇二
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专题:
平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。
下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：
平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。
西北政法大学位于世界历史文化名城西安，是一所法学特色鲜明，哲学、经济、管理、文学等多学科相互支撑、协调发展的多科性大学，是全国法律人才培养的重要基地、西北地区法学研究的中心、陕西省人文社会科学研究的重要基地。学校立足陕西、面向西北、服务全国，培养了一大批优秀人才，为国家，特别是西北地区的经济社会发展和民主法制建设做出了突出贡献。
西北政法大学具有光荣的革命传统和丰厚的文化底蕴，迄今已有74年的建校历史。学校的前身是1937年中国共产党在延安创办的陕北公学；1941年陕北公学与中国女子大学、泽东青年干部学校合并，成立了延安大学；1949年延安大学迁至西安，更名为西北人民革命大学；1953年西北局决定将西北人民革命大学改组为西北政法干部学校，次年底改组为中央政法干部学校西北分校；1958年9月，西北大学法律系调入中央政法干校西北分校，成立西安政法学院，学校成为全国四所政法院校之一，也是西北地区第一所高等政法院校，从此开始了普通高等学历教育的历史；1963年更名为西北政法学院；2006年11月，经教育部批准，学校更名为西北政法大学。
学校现有雁塔、长安两个校区，占地1347亩。建有法律实务、物证技术、现代传播、经济管理等6个实验实训中心，16个专业与基础实验室、80多个教学研究与实践基地，教学仪器设备总值达6000余万元。学校图书馆藏书量达180余万册，中外文报刊3000余种，并建有20余个资源丰富的数字图书平台。校园网全部覆盖两个校区，有综合教务管理、多媒体网络教学、校园卡管理等数字应用系统，在教学和管理中发挥着重要作用。学生公寓配套有舒适的学习、生活设施，公共服务系统完备。
学校设有哲学与社会发展学院、经济管理学院、刑事法学院、民商法学院、经济法学院、行政法学院、国际法学院、政治与公共管理学院、公安学院、外国语学院、新闻传播学院、马克思主义教育研究院、研究生教育院、法律硕士教育院、司法官教育院、继续教育学院、国际教育学院等17个学院和体育教学部，承担着本科生、研究生等各类学生的教学任务。设有24个本科专业，辐射哲学、法学、公安、经济、管理、人文等专业大类，其中哲学、新闻学、侦查学专业为国家级特色专业，法学专业为陕西省名牌和特色专业，行政管理、英语专业为省级特色专业。学校设有20个二级学科硕士学位授权点，拥有法学、哲学、理论经济学、新闻传播学、公共管理5个一级学科硕士学位授予权，1个法律硕士专业学位授权点。学校面向全国31个省、自治区、直辖市和港、澳、台地区招生，具有留学生招收权。现有全日制本科生12000余人，硕士研究生3000余人。近年来，学校生源充足，考生院校第一志愿录取率均在99.5％以上，本科生一次就业率始终保持在85%以上。
学校汇集了一支博学敬业的优秀师资队伍。现有教职工1300余人，其中专任教师800余名，具有高级职称的教师315名，具有博士学位和正在攻读博士学位的教师200余人，享受政府津贴的专家13人，省级教学名师6人。学校非常重视教师专业实践经验的积累，积极推行专家教授、青年教师去实务部门挂职锻炼制度，聘有一支由各学科著名学者、实务专家组成的客座教授和兼职教授队伍。
学校坚持以学生为本、质量立校，以培养德才兼备、基础扎实、知识面宽、创新意识和实践能力强的应用型高素质人才为根本任务。学校科学制定学科专业建设规划，不断完善人才培养方案、创新人才培养模式，深化教学内容和课程体系、推进教学方法和教学手段改革，建构起课堂教学、实验实训、科研训练相结合的人才培养模式。学校非常重视学生的养成教育，为全部本科生配备了导师，对学生大学四年的生活、学习、深造、就业等予以全面的指导帮助。学校较早实施了学分制、主辅修制、“双师制”，为学生成才创造条件。十多年来，学校不断总结经验，积极改革和探索，进一步明确了新的时代背景人才培养的理念和目标，建立了保障人才培养质量的长效机制，形成了特色鲜明的人才培养体系，学校“立足西部，培养高素质应用型法学本科人才的研究与实践”的人才培养经验，2009年获得了国家第六届优秀教学成果二等奖；另有13项教学成果获得省级优秀教学成果奖。近年来，建成200余门国家级、省级和校级精品课程、双语教学示范课程、实验实训示范课程，还建设了网络课堂和课程资源中心，实现了所有本科课程资源的网上共享和师生的教学互动；法学、现代传播实验实训中心分别被评为国家级、省级实验教学示范中心；建有国家级法学人才培养模式创新实验区和陕西省级人才培养模式创新实验区—西部涉外法律人才培养实验区、新闻学人才培养创新试验区，高水平本科教学平台的搭建，促进了教育教学水平的持续提高。学校的教育教学工作水平和人才培养质量也得到了教育行政管理部门、同行专家和社会的充分肯定和好评，在2001年教育部本科教学工作随机性水平评估和2007年教育部本科教学工作水平评估中，学校均获得“优秀”结论。
学校积极实施人文社会科学理论创新工程，不断提高学术水平，注重以高质量的科研成果来带动和提升本科教学。学校设有法学研究所、马克思主义研究所、高教研究所等3个研究所，40多个学术研究中心，建有12个省部级重点学科，刑事法学研究中心、国际法学研究中心已成为陕西省哲学社会科学重点研究基地,哲学和法学两个学科被批准为“陕西省级哲学社会科学特色学科”建设项目。近5年来学校承担国家社会科学基金项目51项、省部级科研项目159项，20项优秀成果获得省部级以上奖励。学校主办的学术刊物《法律科学》是享誉全国的法学核心期刊。
学校积极拓展本科生国际交流途径，鼓励学生走出国门，开拓国际视野。目前，我校与美国、英国、德国、法国、澳大利亚、俄罗斯等国家和地区的40多所著名大学和研究机构建立了校际交流与合作关系，其中，与美国福特海斯大学、澳大利亚默多克大学、北阿拉巴马州立大学分别合作实施了3+1本科双学位项目、2+1+1本科生培养项目、1+1硕士研究生教育项目，与韩国全北大学、庆尚大学、韩南大学等7所大学建立了学生互派交流机制。
经过长期的办学实践，学校形成了“弘扬老延大优良传统，培养高素质专门人才，服务西北地区经济社会发展和民主法制建设”的鲜明特色，赢得了良好的社会声誉。
政法工作总结 村政法工作总结篇三
一、基本情况
xx乡位于xx市南部，国道xx沿线，下辖6个村1个社区，79个村民小组，总人口万余人，总有党支部1个，党员296人，20xx年预备党员转正13人，新发展预备党员9人，培养积极分子2人。
二、主要做法
（一）周密部署，全面落实基层党建各项工作任务
乡党委对党建工作高度重视，每年年初及时召开党委班子会议，专题研究党建工作，并召开支部*大会，安排部署全年目标任务，落实具体的工作要求和措施。按照上级要求，乡党委根据实际制定了村绩效考评方案、党建工作意见等文件，对各基层党支部实行量化考核，把“软件务”变成了“硬指标”。同时，乡党委还采取定期检查和不定期抽查的方式对各支部工作进行督促检查，及时通报检查结果，指出存在的问题和不足，提出改进意见，这些措施的落实，调动了村干部抓党建工作的积极性和主动性，在全乡形成了上下齐抓共管、全力创建的良好氛围。
（二）抓党员思想政治教育，全面提高党员队伍素质
1、组织党员干部认真学习党的*精神。乡党委将党的*精神和*做为党员干部学习的重点，通过举办培训班、讲党课、报告会、现代远程教育点播收看等形式，举办各种形式的培训班1多场次，培训党员2多人次，使*精神及时传达到了最基层。
在抓好党员常规教育的同时，乡党委以继续坚持落实各项学习制度为重点，根据工作实际，及时修订和完善了中心组学习制度和党员干部学习制度，继续坚持每月干部集中学习制度。同时，指导各村支部结合自身实际，建立了村党支部学习制度和农村党员学习制度。
2、深入开展xx活动。我乡xx活动进展有序，自活动开展以来，乡党委思想上重视，态度上坚决，行动上自觉，立即行动起来，主要做了以下几方面工作：一是各支部把开展创先争优活动作为深入贯彻群众路线教育实践活动的延展和深化，作为加强党的基层组织建设的重大举措，高度重视，精心谋划，牢牢巩固。各支部相继成立创先争优活动领导机构，制定活动实施方案，进一步明确了创先争优活动的指导思想、目标要求和方法步骤，在全乡范围内营造了*思想、改革创新的强大声势和良好的社会氛围，为整个活动的开展奠定了坚实的思想基础，推动活动扎实开展。二是各村各单位紧密结合实际，精心设计了一些符合本地本单位的活动载体，使活动更加生动鲜活。明确党员干部职责，在发展畜禽养殖等特色种养植业，切实帮助解决生产中的各项问题，促进村民增收。
（三）抓党建常规工作，促进基层组织建设不断发展
1、扎实做好党员发展工作。在发展党员工作中，一是从加强对入党积极分子的培养教育抓起。年初，乡党委结合党建工作会议，督促各支部制定入党积极分子培养计划，健全完善介绍人、党支部、乡党委教育培养制度，加强对入党积极分子的教育和管理。二是突出重点，狠抓薄弱点。注重培养一线岗位上的村干部、生产能手和妇女中的骨干分子。三是严格执行党支部发展党员“公示制”和“票决制”，坚持成熟一个发展一个的方针，从严要求，严把入口关，将不符合条件的积极分子及时终止培养，有力地保证了党员数量和质量的提高。
2、加强流动党员管理工作。按照市委组织部关于加强流动党员管理的通知精神，乡党委针对流动党员管理难度大，流动趋向不明，流动时间长短不一的实际，乡党委和支部分别建立了流动党员台帐，对流动党员的去向、联系方式、外出时间等进行了摸底调查。
3、加强阵地建设。通过争取上级资金、村自筹，新建和改造了村级组织场所。目前6个行政村中有5个村有了规范的村级组织办公场所，另外通过积极筹措资金，为村阵地和活动室配备了办公设备，使村级党员活动室真真成了党员学习，村民议事、教育培训的综合活动中心。
三、当前工作中存在的主要问题
一是党员管理教育方面，特别是政治理论学习，党组织活动形式等方面比较单一；二是党组织在探索新形势下的基层党建方面的工作还比较滞后；三是党员干部的作风还有待进一步加强，*思想、加快发展的理念还需进一步强化。四是上级组织基层党支部村委学习培训较少。
在今后工作中，要进一步*思想、转变观念，开拓创新，务求实效。围绕工作思路和目标要求，统筹安排全盘工作。加大机关效能建设力度，切实转变工作作风，提升服务水*与质量。
政法工作总结 村政法工作总结篇四
【模拟题】
硕士生毕业回家种地，父亲愤而服毒自杀，对此你怎么看?
【综合分析】
近年来，随着我国对研究生的扩招，研究生就业难问题日益严重，甚至陷入毕业就失业的局面。近日，河北一硕士毕业生由于没有找到理想工作，最后决定回家种地，父亲气的服毒自尽，幸而被抢救。但与此同时他本人也成为了村民教育孩子的“反面教材”，瞬间引发争议。这一事件很值得我们反思。
第一，儿不愁嫁”单位已经不再一味的去追逐高学历，而是更看重能力，所以学生在读书期间首先要具备的就是真才实学，没有真本事，就业这位硕士生也是这样，认为没有找到自己理想的工作，事实上我们完全可以先就业再择业。总之，重要的。
第二，从制度角度讲，诱因。从2009没能从根本上解决
第三，的，尤其是很多专业只是单纯以培养学术型人才为主，现在。扩招之后，高校的教育资源并没有随之增长，研究生的含金量大打折扣。这也就要求本身一定会承受一定的压力，而村里人的议论更是促使“读书无用论”甚嚣尘上。现在全国就业形势都非常严峻，找不到好工作，我们应该纠正这种落后的认识，应该清楚工作无贵贱之分，我认为这还是有些片面了，在现今社会的高速发展中，知识的重要性日益突出，多读书的益处远非只是为就业。
作为一个个案，我们应该给予这个家庭更多的关怀，而不是苛责。但是作为社会群体的一种现象，我认为，我们应该从多角度反省，解决这些问题，使我们的个案不会泛化成我们社会的共通现象。
政法工作总结 村政法工作总结篇五
今年以来，我县政法综治部门在县委、县政府和上级有关部门的正确领导下，深入开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育，深入推进三项重点工作，取得了较好成绩。上半年民调综合排名居全省104位，较去年同期上升8位，保持了全县政治大局稳定和社会治安乎稳。
立足解决突出信访问题，在全县集中开展处理涉法上访问题专项治理，及时化解，妥善处置影响社会稳定的矛盾纠纷，切实维护广大人民群众的合法权益.上半年共受理涉法信访案件41件，对上级交办的21件重点涉法案件，已结案息访19件，结案息访率达，完成了省，市下达的结案息访双指标任务，重大群体性事件预警率和处置率均达100%，促进了全县信访稳定。
在肯定成绩的同时，也要看到当前的严峻形势和存在的问题.一是维护社会稳定的任务仍十分繁重.进京到省去市上访问题仍呈上升趋势，处理难度增大；二是社会治安还不尽人意，特别是涉恶犯罪和“两抢一盗”案件未有效控制，群众意见较大；三是政法队伍自身建设也存在一些不适应问题，干警的整体素质需要提升，办案质量，效率，和执法作风需进一步改进。