中班活动教案(优质5篇)

时间:2023-09-25 13:04:54 作者:温柔雨 中班活动教案(优质5篇)

作为一位杰出的老师,编写教案是必不可少的,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么教案应该怎么制定才合适呢?下面是小编整理的优秀教案范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

中班活动教案篇一

目标:

1、在故事情境中,巩固各种数数方法,初步积累相关的顺序和倒序的经验。

2、发展幼儿思维的准确性,激发幼儿参与数活动的兴趣。

准备:ppt、音乐

过程:

一、情境导入,激发兴趣

今天是海龟爷爷的生日,小海龟也去给爷爷过生日,路上他遇到了哪些小动物?

二、不同的数数方法

一)、小灰鼠的西瓜船

小海龟看见了什么?有几个小灰鼠?他们送了什么礼物?

二)、小刺猬的树枝小船

1、猜谜语:个子虽不大,浑身是武器,见敌缩成团,钢针当武器。

2、树枝小船上有几只小刺猬?

三)、小松树的草帽船

草帽船上站着谁?数数有几个?

四)、小猫的靴子船

1、靴子船的船头站着几个小猫?猜猜靴子里还藏着几个小猫?

2、我们请小猫出来。大家一起接着往下数。

五)、小狗的孔罐头船

1、谁的船开来了?你从哪里看出是小狗的船?

2、数数船上有几个小狗?

六)、小猴的桃树船

1、谁给海龟爷爷送来了好吃的.寿桃,祝爷爷生日快乐?

2、小猴子们都在哪里,数数有几个?

三、顺序的倒序

1、小海龟去给爷爷过生日的路上,先遇到了谁?后遇到了谁?最后遇到了谁?

四、大家一起唱生日歌给海龟爷爷过生日。

中班活动教案篇二

1、知道夏天是一个炎热的季节,了解人们常用的防暑降温方法。

2、能按娃娃身上的数字,寻找有相同数量花纹的物品,送给娃娃。

娃娃去沙滩的操作材料每人一份,剪刀、糨糊也每人一份,抹布每桌一块。

一、互相交流人们常用的防暑降温方法

1、 现在是什么季节?夏天天气怎样?

2、 人们用什么办法来防暑降温的?

3、 教师小结:人很聪明,能想出许多办法来防暑降温。例如:在太阳底下行走带遮阳帽、太阳镜、遮阳伞,在家里开电风伞、空调,扇扇子,在床上铺凉席、竹席,身上穿汗衫、背心、短衣短裤、裙子、风凉鞋,喝凉开水、冷饮,吃西瓜,洗冷水澡,游泳等。

二、按照娃娃身上的数字,寻找有相同数量花纹的物品,送给娃娃。

1、有3个娃娃,他们要去游泳,可以带些什么呢?(出示图片)师:我们就把这些物品送给他们吧。

2、请幼儿仔细观察图片后说说怎么送法。

3、教师简单的示范讲解:引导幼儿先看清娃娃泳衣上的数字分别是几?例如是数字8,就寻找有相同数量花纹救生圈、帽子、水桶,找到后用剪刀把它剪下来,粘贴在娃娃身边。

4、幼儿动手操作,教师巡回指导,提醒幼儿做事认真仔细,先看清娃娃泳衣上的数字,再找有相同数量花纹救生圈、帽子、水桶,找到后剪下,粘贴在娃娃身边。

三、与好朋友互相交流检查,体验成功的喜悦。

中班活动教案篇三

1.理解故事内容,了解故事中谦让的.含义。

2.能大胆表演表演故事,懂得要谦让。

课件、电脑、电视机

提问:(1)小朋友们,你们看这是什么呀?

(2)那你知道在这面墙上会发生什么故事呢?

1.讲述故事,引导幼儿倾听。

师:这个故事叫什么?你听到了什么?

2.出示图片,再次讲述。

师:我们看着图片再来听一听。

3.谈话讨论,了解谦让的含义。

师:后来发生了什么?

师:什么是谦让?

1.师幼讨论,认识故事中的人物。

师:故事里有哪些人呢?

2.幼儿选择角色。

3.个别幼儿表演故事。

中班活动教案篇四

体能活动在幼儿园的教育中占据着重要的地位,不仅可以增强幼儿们的体质,还能促进他们全面发展。我班最近参与了一次体能活动,我深感到体能活动对幼儿们的成长具有重要意义。在这次活动中,我收获了许多,也领悟到了些许教育的真谛。

在这次活动中,我观察到幼儿们的体能素质有了明显的提升。活动前,我们组织了一次简单的测试,以了解幼儿们的体能水平。结果表明,有些幼儿的力量和耐力非常低下,而参与体能活动的幼儿却在活动后取得了较大的进步。例如,某些孩子在开始时只能跳上几节台阶,但在体能活动的锻炼下,他们开始可以连续跳十几节。这让我深感到体能活动对幼儿身体素质的提升有着显著的效果。

此外,体能活动还能培养幼儿们的团队合作精神。在活动中,我们设置了一些合作项目,鼓励幼儿们互相帮助、互相合作。幼儿们通过这些活动学会了与他人共同努力,互相鼓励和支持。他们体验到了集体合作的力量,懂得了相互依赖的重要性。这种合作精神不仅对幼儿的体能活动有着积极的影响,也将对他们未来的学习和生活产生重要的启发。

在体能活动中,我注意到幼儿们的自信心得到了提升。活动前,有些幼儿对自己的体能水平不自信,认为自己做不好。然而,在体能活动中,他们不断超越自己的极限,逐渐体会到自己的价值和潜力。他们从中获得了成功和成就感,这进一步增强了他们的自信心。例如,在攀爬游戏中,有个不太敢上去的孩子,在经过几次成功的尝试后,勇敢地攀爬到了顶部,他充满自豪地向大家展示自己的成就。这次体能活动让幼儿们真正意识到,只要努力,就能克服困难,实现自己的目标。

参与体能活动,还让我意识到幼儿园教育的重要性。体能活动不仅仅是简单的锻炼身体,更是培养幼儿健康成长的全面发展。通过体能活动,幼儿不仅能发展身体素质,还能提高认知能力、增强表达能力和培养社交能力。这次活动让我深刻认识到,幼儿园教育是为幼儿们提供多元化发展的重要基石。

最后,我想感谢我的同事们的支持和帮助,让这次体能活动顺利进行。他们的辛勤付出让幼儿们在活动中充分感受到了快乐和成长。通过这次活动的实践,我相信体能活动在幼儿园教育中的重要性将得到更广泛的认可。

总而言之,这次中班体能活动让我对体能活动的意义有了更加深刻的体会。幼儿们的体能素质得到了提升,团队合作精神得以培养,自信心得到了提高。同时,我也认识到了幼儿园教育的重要性和多元化发展的意义。体能活动不仅仅是锻炼身体,更是培养幼儿全面发展的关键环节。我相信,在今后的教育工作中,我会更加注重体能活动的实施,为幼儿的成长和发展做出更多的贡献。

中班活动教案篇五

春雨沙沙

1、通过讲讲、唱唱等形式,感受春雨美的意境。

2、用活泼优美的情趣演唱歌曲。

3、尝试用不同的角色进行创编歌曲

用活泼优美的情趣演唱歌曲。

创编歌曲。

多媒体课件

一、谈话导入

1、提问:春天来了,我们身边都有哪些变化呀?(幼儿自由讲述)

二、欣赏音乐

1、完整欣赏音乐

提问:下春雨了,有谁很开心呀?

种子说了些什么?

2、再次欣赏音乐

提问:下了春雨后,种子就好像喝了水,很快就发芽就长大了,这时候种子心里怎样的?

引导幼儿表现活泼优美的情趣。

3、学唱歌曲

一边欣赏课件一边跟唱歌曲。

三、表现表达

下小雨了除了种子,还有谁也会很开心呢?你猜它会怎么说?引导幼儿尝试进行仿编。

四、体验感受

让我们和小雨一起去唱歌吧!

由于这次活动是第二教时,因此幼儿的前期经验很丰富,因此能通过已有经验了解到春天的美丽。歌曲的意境是春雨的美,因此通过演唱来感受这个意境(通过讲讲、唱唱等形式,感受春雨美的意境)。因为对歌曲比较熟悉了(用活泼优美的情趣演唱歌曲),所以在此基础上进行仿编,从多个角度来感受春雨的美(尝试用不同的角色进行创编歌曲)。

本次活动通过4个环节来达成目标。第一环节导入,引起幼儿的兴趣,在引导幼儿讨论“春天来了,身边的变化”同时,为下面创编歌曲做了铺垫。以“种子是怎么想的?它的心情是怎么样的?”引导幼儿观看课件,从而体验感受歌曲的活泼优美的情趣,把握歌曲的情感线路,使幼儿能进入春雨没的意境中来。第二环节欣赏音乐,在欣赏音乐中,感受种子和小雨的心情,通过讲讲、唱唱等形式,感受春雨美的意境。第三环节表现表达,在进行仿编的过程中,体验不同角色表演时的不同心情。第四环节是体验感受,通过用活泼优美的情趣演唱歌曲来感受春雨美的意境。

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